學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)（通用23篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對不起，我這次竟然沒(méi)有帶�？�，這是很?chē)乐氐氖虑�，因為�？ㄊ菍W(xué)生的一個(gè)身份的證明，學(xué)校對我們學(xué)生都強烈要求過(guò)每天必帶�？ǖ�，不然都不能夠進(jìn)入校園的，但是今天我竟然忘記了，抱歉老師，因此我知錯之后，對您檢討我沒(méi)帶�？ǖ氖虑�。
由于昨天因為書(shū)包需要重新洗一遍，因此就換了個(gè)書(shū)包，但是在換新的書(shū)包的時(shí)候，我之前因為把�？贸鰜�(lái)了，隨便就放到家里哪個(gè)地方了，當時(shí)本來(lái)想找到放到書(shū)包里的，但是找了很久沒(méi)找到，就想今天早上起來(lái)再去找，結果起晚了，一著(zhù)急就忘了，直到我跑到校門(mén)口了，才發(fā)現自己沒(méi)帶�？�，這下也就進(jìn)不去學(xué)校了，只能卡在外面，不得已才向老師您求救把我先帶進(jìn)學(xué)校里，因為進(jìn)不去，所有路過(guò)學(xué)校和進(jìn)入學(xué)校的人都看著(zhù)我，那一刻歐文真的覺(jué)得自己該挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去得了，真是丟臉至極。對這事我也是受到教訓了。如果沒(méi)帶上�？�，就真的進(jìn)不去學(xué)校了，也就上不了課了，這后果還是很?chē)乐氐?，我是再也不敢有第二次了。
我作為學(xué)校的小學(xué)生，對帶�？ǖ氖虑閼撘匾暤�，不然直接就影響到了我的學(xué)習，因為進(jìn)不去學(xué)校，就不能上課，而且沒(méi)帶�？ㄒ彩菍W(xué)校規定的事情的違反，這也是一種違規行為，我著(zhù)實(shí)是犯了很大的錯誤，有這一次的錯，我以后都會(huì )牢記這一次帶來(lái)的羞恥感，我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找�？ǖ氖虑�，我當時(shí)就應該堅持找到的，不然也就不會(huì )發(fā)生今天這樣令人羞愧的事情了，就是對自己不夠嚴格才會(huì )這樣的，不知道先做好準備，也是自己有些粗心了，明知道�？▽ψ约汉苤匾�，還不去注重它，導致今天犯渾沒(méi)帶上，結果被攔在了校外。
經(jīng)過(guò)反省之后，也向您檢討了，我是不想自己會(huì )再犯同樣的事情的，我以后定會(huì )時(shí)時(shí)備著(zhù)�？ㄔ跁�(shū)包里，不管什么情況，我都會(huì )做好準備，以后若是�？ㄒ贸鋈�，也會(huì )放在比較顯眼的地方，免得自己又到處找，結果還沒(méi)找到，又沒(méi)有帶上，那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙，讓我順利進(jìn)入校園，沒(méi)有讓我耽誤了自己的學(xué)習，也希望老師會(huì )原諒，我向您保證我以后都會(huì )帶著(zhù)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)帶課本，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的'學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。
自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇3
尊敬的美術(shù)老師：
我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò)，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。
無(wú)論如何，我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對美術(shù)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的.，作為一名學(xué)生，就應該認真對待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù)，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養我的藝術(shù)感，是非常好的一門(mén)課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓，并且認真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
上課講究的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，還需要認真努力，但任何時(shí)候都不能少了課本，因為如果上課不帶課本，不利于我們接受新知識，不能跟上老師上課腳步，以后我一定不會(huì )忘記。
之所以沒(méi)有帶課本，也是因為早上來(lái)的匆忙，為了盡快來(lái)到學(xué)校，課本就被我遺忘在家中，我以后不會(huì )再犯這樣的錯誤了，以后一定會(huì )及時(shí)攜帶課本。我們每次回家都有家庭作業(yè)，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，用到課本，當我作業(yè)做完，卻忘記把課本放進(jìn)書(shū)包，導致我課本遺忘在了家中，以后我一定不會(huì )再犯這樣的錯誤了，一定會(huì )記住，每天上學(xué)前，都會(huì )認真的檢查書(shū)包，看自己有那些課本沒(méi)帶。
以前因為沒(méi)有遺漏過(guò)課本，也沒(méi)有注意這些，這次因為上課期間沒(méi)有課本，我不但上課不方便，也影響其他同學(xué)，因為自己的.一時(shí)大意，卻給自己上課添麻煩，以后不會(huì )忘記帶課本了，無(wú)論是回家還是上學(xué)，我都會(huì )做好檢查，避免自己忘記帶課本，課本的重要性我也清楚，上課的時(shí)候需要參考課本學(xué)習，在家中需要課本復習知識，所以課本不能隨意亂放。
還好這次課本只是忘記在家中并沒(méi)有丟失，我會(huì )盡快的讓爸媽幫我把課本帶到學(xué)校來(lái)，而且這次上課我也感覺(jué)到自己沒(méi)有學(xué)好，因為課本沒(méi)帶，看到大家都有課本上課，就我一個(gè)人沒(méi)有課本，我也沒(méi)有心思學(xué)習，導致一節課的時(shí)間被我浪費了很多，如果不是同學(xué)幫助可能我一節課都沒(méi)有書(shū)看，尤其是老師讓我們閱讀課文的時(shí)候，更是尷尬。
有了這次沒(méi)課本的教訓，以后我再也不會(huì )忘記帶課本了，上課離開(kāi)了課本就無(wú)法學(xué)習好，很多知識都不能及時(shí)學(xué)全，上課也不能集中精力，更是跟不上老師上課的節奏，發(fā)現原來(lái)上課不能缺少書(shū)本，一旦缺少影響很大。我沒(méi)有帶書(shū)也被老師看到，對于上課不帶課本，老師也很生氣，因為我一時(shí)的疏忽，導致我這天上課都非常忐忑。
以后我在做作業(yè)的時(shí)候一定會(huì )及時(shí)把課本放進(jìn)書(shū)包，每天做完作業(yè)都應該把書(shū)整理好放進(jìn)書(shū)包，每天上學(xué)前檢查一遍，看自己是不是有什么東西沒(méi)帶，如果沒(méi)有還好，如果真的有東西沒(méi)帶也能夠補救，不能讓自己上課不帶課本，以后我也會(huì )吸取教訓的，堅決不會(huì )犯同樣的錯了。
任何時(shí)候都不能忘記攜帶課本，因為這是每堂課需要的東西，作為一名學(xué)生，必須要在上課前準備好課本，如果我忘記帶課本也應該到其他班級暫時(shí)借一本課本上課至少不能耽擱學(xué)習，以后我記住了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天在您的課堂上，我因為在學(xué)習上的懈怠，沒(méi)有對您標注的重點(diǎn)做好筆記，導致您的不愉快，真的非常的對不起！這都怪我在學(xué)習上的不嚴謹，不尊重您的努力成果，還導致自己沒(méi)能學(xué)習到最重要的知識，真的非常的抱歉！同樣，我也對此感到無(wú)比的遺憾。
對于這件事情，我真的非常后悔自己的行為！我也明白，自己作為一名學(xué)生。本身的職責和任務(wù)是為了學(xué)習！您也是如此為我們著(zhù)想，在這節課上，您辛辛苦苦的將自己總結出來(lái)的經(jīng)驗和知識標注成重點(diǎn)、板書(shū)、筆記！但作為您的學(xué)生，我卻不知道珍惜老師這珍貴的成果！竟還不將這些寶貴的經(jīng)驗和知識記錄下來(lái)！我也沒(méi)有能將這些知識一次性記牢的記憶能力啊，怎么能不去做筆記呢？
其實(shí)，我這樣不喜歡做筆記的習慣已經(jīng)有一段時(shí)間了。但過(guò)去的時(shí)候，我也曾認認真真的跟著(zhù)老師認真的'抄錄下筆記，但漸漸的，我開(kāi)始懶惰起來(lái)，開(kāi)始慢慢的漏掉一些內容，甚至最后都沒(méi)有記！很多的時(shí)候，都是靠抄同學(xué)的筆記。但在這段時(shí)間里，我的學(xué)習情況也確實(shí)在不斷的下降，不僅跟不上班級的進(jìn)步，甚至還在后退！
現在，經(jīng)過(guò)對這次錯誤的嚴格反省，我漸漸的明白了這些道理。老師在做筆記的時(shí)候，并不僅僅是在標注關(guān)鍵點(diǎn)的位置，您同樣在為我們講解這些筆記！這樣我們才能認識、吸收！但是我卻跳過(guò)了這一環(huán)！直接去抄錄其他同學(xué)的筆記！這盡管看起來(lái)是快了很多，但是我卻失去了最珍貴的學(xué)習機會(huì )！這是我最嚴重的失誤！
您總說(shuō)，學(xué)習在于日常的積累。但是我卻太過(guò)急躁，總想著(zhù)“一步登天”！如今反省我才知道，自己不過(guò)是走了個(gè)形式，根本沒(méi)有將這份筆記吸收，沒(méi)有將您的知識學(xué)會(huì )！這實(shí)在是太過(guò)糟糕！
檢討了自己的錯誤，我也對自己有了更加深刻的了解！作為一名學(xué)生，我應該認清自己最重要的時(shí)間，就是上課的時(shí)間！認識到，老師教給我們的都是最重要的知識！我不該去忽視這些知識，更不應該去忽視老師的努力！
此次的事情，我真的很慚愧，但希望老師還能原諒我一次，我會(huì )好好的彌補之前的不足，并在今后的學(xué)習上刻苦努力！希望您能再相信我一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇6
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書(shū)，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！
老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著(zhù)我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長(cháng)。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長(cháng)，您無(wú)私的奉獻是為了我們的將來(lái)！對你的尊敬我不能言盡。您的`付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書(shū)，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒(méi)有記住老師您的一言一語(yǔ)，是我的過(guò)錯！可是人無(wú)完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過(guò)錯，讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。今后，我也會(huì )在我的學(xué)習里記住這一次教訓，以后好好的學(xué)習，不會(huì )再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長(cháng)了一步，我保證以后再也不會(huì )發(fā)現這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇7
老師：
對不起，今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶書(shū)，并且對你的態(tài)度也不太好，希望您能諒解！ 老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著(zhù)我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在 我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長(cháng)。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長(cháng)，您無(wú)私的奉獻是為了我們的將來(lái)！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書(shū)，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒(méi)有記住老師您的一言一語(yǔ)，是我的過(guò)錯！可是人無(wú)完人，我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過(guò)錯，讓我能改正自己并且端正我的`態(tài)度。今后，我也會(huì )在我的學(xué)習里記住這一次教訓，以后好好的學(xué)習，不會(huì )再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長(cháng)了一步，我保證以后再也不會(huì )發(fā)現這種事情！
老師，希望你能原諒我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
我是xxx，xx年x月xx日在教室和幾個(gè)同學(xué)打牌，被老師發(fā)現，現在我知道打牌是不對的。
經(jīng)過(guò)老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以后一定改正，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要遵守紀律，不得參加賭博活動(dòng)。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!! 對于我打牌的'事情，所造成的嚴重后果如下：
1.打牌產(chǎn)生了嚴重的噪音，影響了其他同學(xué)的學(xué)習。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風(fēng)，才造成今天這種局面
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在不好好休息，學(xué)習，竟然無(wú)聊到打牌。
我決定有如下個(gè)人整改措施：
1.加強鍛煉，改變自己懶散的生活習慣，無(wú)事才會(huì )生非，所以我要讓自己有事可做。
2.好好學(xué)習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
3.努力提高個(gè)人品德，從此再不打牌。
希望老師監督。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于學(xué)習這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材，另外還讓老師經(jīng)常擔心。
昨天，因為我書(shū)沒(méi)帶，我被老師罰，將一篇較長(cháng)的課文抄寫(xiě)了五遍。
我之所以沒(méi)有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇�！痹谖野l(fā)現我沒(méi)帶書(shū)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(cháng)，我只要不對語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規范中有這麼一條：上課帶書(shū)，犯錯主動(dòng)承認，不撒謊。因此，最后我還是對語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。
我的成績(jì)還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會(huì )變壞，所以我會(huì )用自己的.努力讓我在老師心目中的形象會(huì )變好。
我認識到了自己的錯誤，我保證，只是第一次，也是最后一次，我以后一定會(huì )認真，絕不會(huì )在犯這樣的錯誤了，請您相信我，我會(huì )的！老師，請您原諒我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
這一次上課的時(shí)候我忘記帶書(shū)了，對不起老師，我知道對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)上課的時(shí)候不帶書(shū)是一個(gè)多大的錯誤，我們上課的時(shí)候老師講課的內容都是圍繞著(zhù)書(shū)本去展開(kāi)的，所以不帶書(shū)是根本不行的，雖然我確實(shí)是能夠跟我的同桌共用一本書(shū)，但是那樣我們兩個(gè)人都是非常的不方便的。所以我這樣做對我自己的影響其實(shí)是比較的大的，我覺(jué)得自己下次是絕對不會(huì )再這樣做了的。
我也是不能夠理解自己為什么會(huì )犯一個(gè)這樣的錯誤的，作為學(xué)生上課最需要的東西就是書(shū)本了，我也不明白自己為什么會(huì )忘記帶課本了，雖然我只是一節課沒(méi)帶書(shū)，但這樣對我也是非常的不好的，一是我這節課的筆記就不會(huì )記在書(shū)本上，而是跟同桌一起看書(shū)我們兩個(gè)人都是非常的不方便的。我現在心里也是非常的懊惱的，不知道自己這一次為什么會(huì )犯一個(gè)這樣的錯誤。雖然說(shuō)班上也經(jīng)常會(huì )有其他的同學(xué)犯這樣的錯誤，但是我覺(jué)得這樣的錯誤是不應該出現在我的身上的，因為一直以來(lái)我都是沒(méi)有忘記過(guò)的，這還是我第一次上課忘記帶課本。
作為學(xué)生書(shū)本是非常的重要的，犯這樣的一個(gè)錯誤是非常的不應該的，我知道老師這一次生氣也是有原因的，若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的，但若是我是因為不看重學(xué)習而忘記的那就是無(wú)法原諒了的。我現在也是真的認識到了自己的錯誤了，這個(gè)錯誤是不能出現在我身上的，我什么東西都是可以忘記的，但是書(shū)本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學(xué)還是可以向班上的其他同學(xué)去借的'，但是課本的話(huà)上課的時(shí)候大家都是需要用的。
這一次忘記帶書(shū)是因為我出門(mén)的時(shí)候快要遲到了，所以我急急忙忙的就出門(mén)了，把課本忘在了家里。我覺(jué)得自己的學(xué)習態(tài)度可能是出現了問(wèn)題的，不然我是不可能把課本忘在家里的。所以我覺(jué)得自己之后是需要改的，出現了第一次就會(huì )出現第二次，若是我不從根源上去解決出現這一個(gè)問(wèn)題的原因，我以后是還會(huì )再犯這樣的錯誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯去找借口，而是要找到原因去解決這一次出現在我身上的問(wèn)題。
現在我經(jīng)過(guò)了反省也明白了自己身上存在的一些問(wèn)題，之后是一定會(huì )花時(shí)間去改掉這些問(wèn)題的，希望老師您能夠相信我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
我因為晚上回家做作業(yè)，收拾的時(shí)候忘記把課本放進(jìn)書(shū)包里了，我當時(shí)也沒(méi)有發(fā)現，直到我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始上課，我才發(fā)現我沒(méi)有帶課本。
學(xué)習是需要課本輔助的，因為我們的學(xué)習都是要看課本的，如果沒(méi)有課本我們的學(xué)習效率就會(huì )下降，就會(huì )學(xué)不到多少東西。來(lái)到學(xué)校每一個(gè)人都有課本就是希望我們在上課的時(shí)候可以用心學(xué)習，可以把重點(diǎn)知識學(xué)全面。
但是由于我的粗心把課本落在家里了，讓我一堂課都沒(méi)有好好上，還好同桌非常好，讓我和他一起看課本。一開(kāi)始我害怕被老師發(fā)現我就拿數學(xué)課本裝樣子，擺在桌上好好學(xué)習，這樣做是不對的，最后還不是被老師發(fā)現了，這是嚴重的誠信為題，因為我這樣做是欺騙，欺騙老師是不對的，老師每天辛苦上課，幫助我們，我不誠實(shí)的向老師反映，反而在哪里欺騙老師，這樣是對老師的不尊重。
從上學(xué)以來(lái)我們就一直被教導要尊重老師，爸爸媽媽也經(jīng)常告訴我要聽(tīng)老師的話(huà)，要尊重老師不能夠欺騙老師，我擔心被老師責罵選擇欺騙老師，這是不對的，我以后在也不敢了，我課本沒(méi)有帶來(lái)是我的錯我應該主動(dòng)承認自己的錯誤，主動(dòng)把這件事情告訴老師，老師會(huì )幫我想辦法的。
我這次犯錯，沒(méi)帶課本，還在課堂上耍小聰明，欺騙老師是不對的我知道了以后我在也不敢這樣做了，我是一個(gè)學(xué)生，對于自己所做的事情要勇敢承擔，既然沒(méi)有帶課本就一定要誠實(shí)，不能做欺騙。
是我做錯了是我做的'不對，我不該這樣做，也不會(huì )這樣做了，請老師相信我，我不會(huì )在犯這樣的錯誤了，以后我上學(xué)的時(shí)候一定會(huì )提前把課本準備好，來(lái)學(xué)校之前一定會(huì )再三檢查書(shū)包是否有什么遺漏，絕不會(huì )在犯這樣的錯了，晚上做作業(yè)時(shí)一定會(huì )牢記把課本放回原處，不在丟三落四，不在犯錯，這次的錯讓我深受教訓，讓我知道了該正要作，我不會(huì )在一錯再錯了，一定會(huì )牢記這一點(diǎn)的，絕對不會(huì )犯錯，做到自己該做的，來(lái)到學(xué)校做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，認真學(xué)習，不會(huì )在犯錯落下課本讓自己學(xué)不到東西，一定會(huì )注意的，對于我所犯的所有錯誤我都已經(jīng)多次思考過(guò)了也對自己做了反思，以后也不會(huì )在犯錯了請老師一定要相信我，我不會(huì )欺騙老師的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，今天您在上午的課我把您課的書(shū)帶來(lái)，所以導致就沒(méi)有書(shū)看，只能跟我的同桌看同一本書(shū)。我對此事感到很愧疚，在老師您的課堂上不帶書(shū)來(lái)是很不尊重您的，我當時(shí)忽略了問(wèn)題，只顧著(zhù)去。今天是您第一天來(lái)上我們的課，但我直接就做了這樣一個(gè)不明智的舉措。我對我自己做了檢討給您。
這個(gè)新學(xué)期增加了新的課，就是您這科，我書(shū)太多了，想到您是新的老師，我就覺(jué)得不帶也沒(méi)關(guān)系，反正又不是主科目，所以我就沒(méi)有帶上您這一本書(shū)。開(kāi)始的時(shí)候是覺(jué)得不重要，因為是第一次上這個(gè)課，就沒(méi)有那么多的顧忌�？墒堑任业浇淌业臅r(shí)候，才發(fā)現班上的所有人，都帶了您的課的書(shū)本，就我一個(gè)人是沒(méi)有的'，頓時(shí)覺(jué)得臉跟燒紅的鴨子一樣，特別窘迫。等您來(lái)上課時(shí)，才發(fā)現您是一個(gè)特別棒的老師，在上課的這一階段，我發(fā)現從這個(gè)課中學(xué)到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書(shū)，不然都體會(huì )不到書(shū)中的樂(lè )趣，就會(huì )錯過(guò)一次學(xué)習新知識的機會(huì )了。
我對于此次沒(méi)有帶書(shū)來(lái)跟您說(shuō)“對不起”，沒(méi)有做到對您最起碼的尊重，上課哪有不帶書(shū)的，也就我這樣顧自己的人才會(huì )做。我以后再也不會(huì )因為書(shū)多、書(shū)包重的原因不帶當天上課的書(shū)了。以后把課表熟記于心，這樣可以避免沒(méi)有帶到哪本書(shū)或者是因為不小心帶多了就導致有些要上課的書(shū)沒(méi)有帶過(guò)去。我上課沒(méi)帶書(shū)不僅是您學(xué)生的我對您表達不尊重，也是對自己的不負責任。我跟同桌共用一本書(shū)，其實(shí)多少都不方便，給我的同桌造成小麻煩，讓他上課沒(méi)有那么自得其然，共同用一本書(shū)還是不太好的，一個(gè)人只能看一邊，不然就總是要掉書(shū)的頭，總是看不齊全書(shū)的內容，挺耽誤兩個(gè)人的學(xué)習的，所以我還是把自己這個(gè)不好的地方改了，把每天要上課的書(shū)帶齊了。
此次沒(méi)帶書(shū)到您的上課，希望老師您原諒這一次我做的不對的地方，以后您的課我也會(huì )很認真的聽(tīng)，因為真的很有趣有很有用，可以學(xué)到很多新的知識內容，感謝您的授課，我會(huì )珍惜您的每一節課的，該在書(shū)上做的筆記也都會(huì )寫(xiě)上去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇13
老師：
老師我知道自己錯了，對不起，今天上數學(xué)課我竟然連書(shū)本都沒(méi)帶，只能與同桌共用一本書(shū)，這也給同桌帶來(lái)了不便。希望您能諒解!
老師，希望你能原諒我!
無(wú)論如何，我上數學(xué)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對數學(xué)有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學(xué)生，就應該認真對待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設的課程。其中的數學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式，數學(xué)的.重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待數學(xué)，其中數學(xué)課程可以培養我的邏輯思維能力，是非常好的一門(mén)課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓，并且認真對待數學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書(shū)本到課堂來(lái)上課。
檢討人：xxx
時(shí)間:20xx年xx.xx
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
我是小學(xué)五年級xx班的學(xué)生xxx。我檢討我帶來(lái)學(xué)校。我作業(yè)是做完的了，但是由于我昨天晚上寫(xiě)完就沒(méi)有管他了，就把它隨意丟在哪里了。晚上睡覺(jué)前也忘記把它放回書(shū)包里，就睡覺(jué)去了。結果今天早上的時(shí)候找作業(yè)，就沒(méi)有找到，然后我又要遲到了，就沒(méi)有去找了，因此今天早上的作業(yè)因為沒(méi)有帶來(lái)就交不上去。我很抱歉我連的作業(yè)都不知道好好收著(zhù)。
我都是一個(gè)五年級的學(xué)生了，這些事情是最基本的，我連這都能做成這樣，我太慚愧了。別人都可以去做好，我愣是把它搞成在如此。這都不像是我這個(gè)年紀做出的事情。作業(yè)沒(méi)帶是我的失職，昨天回到家，就立馬把作業(yè)先寫(xiě)了，就怕晚上不想寫(xiě)，因為有自己喜歡看的電視，每天都是固定的時(shí)間點(diǎn)，所以我之前就有很多次差點(diǎn)作業(yè)沒(méi)完成，昨天倒是提早了，可又發(fā)生了這種事。我知道自己作業(yè)沒(méi)帶就是不對的，所有的理由都是借口，我雖然寫(xiě)完了，但是沒(méi)有上交，就不算完成最后的那一步，也沒(méi)有做好您說(shuō)好的事，違反了和您的.規定。我今早到教室看見(jiàn)同學(xué)都有作業(yè)，就我沒(méi)有的時(shí)候，那種無(wú)助感直接涌上心頭，可難受了。我從這開(kāi)始也明白這是自己自作自受。
我挺后悔自己每次做事情都是急急燥燥的，這是我的缺點(diǎn)，在老師布置的任務(wù)，我應該要去注重的，也是一個(gè)人的態(tài)度就可以看出來(lái)的。對于這個(gè)缺點(diǎn)我也是要去把它改過(guò)來(lái)的，不然以后做事情必然還會(huì )這樣，那時(shí)要是是很重要的事情，一旦做錯就沒(méi)有挽回的余地了，這次的作業(yè)雖然沒(méi)來(lái)得及帶上，但是我還是可以在第二天一起補上的。希望老師寬容我，我以后做完作業(yè)都會(huì )好好的去收拾它們，做完也不隨便亂放了，會(huì )把它們都整理好放到書(shū)包里，第二天上學(xué)的時(shí)候就不會(huì )盲目尋找了，既浪費時(shí)間又麻煩。做事情就一定要一步一步的來(lái)，中途最好不要斷掉，否則后面的事情就會(huì )很難做。
老師很抱歉，我今后不會(huì )有這樣的機會(huì )了，我會(huì )改過(guò)來(lái)的，作業(yè)今天沒(méi)帶來(lái)，請相信我做完了，不是沒(méi)有做才故意不帶的，明天我一定會(huì )帶來(lái)交給您的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校三年級的xx同學(xué)，來(lái)到學(xué)校已經(jīng)上了三年的課，可是在昨天我居然連最基本要學(xué)習的課本都沒(méi)有帶到學(xué)校來(lái)。所以老師對我很生氣，也對我進(jìn)行了嚴厲的批評教育。反思我這一行為，我覺(jué)得老師教育的很對，我已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，估計連幼兒園的小朋友都知道，要把上課最基本用到的課本帶到學(xué)校里來(lái)。我做的都沒(méi)有一個(gè)幼兒園的小朋友做的好，我真的應該要好好的檢討自己了。
我想告訴老師昨天我沒(méi)有帶書(shū)的原因，因為這是我第一次沒(méi)帶書(shū)，所以我還是想向老師說(shuō)明一下情況。前天晚上是我大伯的生日，所以在我寫(xiě)完作業(yè)之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日，但是我沒(méi)想到的是吃完晚飯后，我爸媽一直在跟大伯他們聊家常，可能是太久沒(méi)見(jiàn)面了吧，聊到了很晚。大伯看天色已晚，就想留我們在他們家里住一夜。我爸媽盛情難卻就留了下來(lái)，我說(shuō)我的書(shū)包還沒(méi)拿過(guò)來(lái)的，他們就說(shuō)明天早點(diǎn)起來(lái)先趕回家一趟拿了書(shū)包再去學(xué)校。我想了想就答應了。只是沒(méi)想到的是，我第二天沒(méi)起得來(lái)，一路上急趕忙趕的回到家里去拿書(shū)包，才發(fā)現昨晚忘了收拾課本的，我一急也忘了當天要上什么課，所以隨便抓幾本就放進(jìn)書(shū)包里帶到學(xué)校里來(lái)了。到了要上思想品德的時(shí)候我才知道我沒(méi)拿品德書(shū)。事情的`經(jīng)過(guò)就是這樣子，我知道不管是什么原因，我沒(méi)帶書(shū)就是我的不對。所以，我認真反省。
首先，經(jīng)過(guò)我的自我反省，我認識到了沒(méi)有帶書(shū)來(lái)上課的影響。我沒(méi)帶書(shū)，影響了老師當天的心情，還要老師花時(shí)間來(lái)指出我的錯誤，耽誤同學(xué)們上課的進(jìn)程。而且當天知識的內容我也沒(méi)學(xué)到，損失的是我自己。
其次，經(jīng)過(guò)我的認真檢討，我已經(jīng)意識到了我不帶書(shū)來(lái)上課的錯誤，以及我做的不對的地方。我不該在第二天還要上課的情況下，還跟著(zhù)父母一起跑去別人家吃飯不回來(lái)。我不應該不記住每天要上的課程，不應該在寫(xiě)完作業(yè)后不收拾好第二天要帶去學(xué)校的所有東西。
最后，通過(guò)我的反省和檢討，我需要在今后的學(xué)習和生活上做出如下改變：
1、我要養成每天在寫(xiě)完作業(yè)后就收拾東西的習慣。
2、我要在頭天晚上就準備好第二天上課所需的一切書(shū)本。
3、我要背住每天的課程表，把每天要上的課都記在腦海里。
以上就是我的全部檢討，如果有寫(xiě)的不對的地方，希望老師能夠批評指正。我會(huì )再次進(jìn)行修改，直到老師滿(mǎn)意為止。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
我是您班里的一名學(xué)生，我叫xx。您既是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，我到這里來(lái)了四年的時(shí)間，您就教了我四年的時(shí)間，也在我成長(cháng)的路上一直陪伴著(zhù)我。不僅教我識字認書(shū)，還教給了我許多人生當中做人的道理。不僅在學(xué)習上督促我，在生活上對我也是照顧有加。
從一年級我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都認不全，到現在已經(jīng)可以單獨的背出好幾篇古詩(shī)。從一年級的調皮搗蛋到現在的知書(shū)達禮。從一年級的懵懂無(wú)知到現在的小大人。這些成長(cháng)都是您帶給我的，都是您勞心勞力傾其所有教給我門(mén)的。但是，我不但不懂得感恩于您，不但沒(méi)有做到您心中所期盼的三好學(xué)生，反而還經(jīng)常做錯事，惹您生氣，讓您傷心失望。就拿這一次來(lái)說(shuō)，我連上課最基本要用到的書(shū)本都居然沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，還怎么好好的聽(tīng)您的課，還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習的進(jìn)度呢？
在昨天的語(yǔ)文課上，全班同學(xué)都帶了書(shū)，就我一個(gè)人沒(méi)有帶書(shū)，并且昨天還要背第二章節的xx課文，還要默寫(xiě)第二章節的所有生字，是一節十分重要的課程，但是我卻沒(méi)有書(shū)，導致的結果就是我既背不了課文，又做不了復習，白白浪費了一節課的`時(shí)間。我害怕您批評我，本想著(zhù)蒙混過(guò)關(guān)，但是依舊逃不出您的火眼金睛
老師您辛辛苦苦教我們識字，教我們認書(shū)，為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn)，為我們的學(xué)習成績(jì)勞心勞力，還要為我們的生活憂(yōu)心操勞。您為我們生出了根根白發(fā)，為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多，可作為學(xué)生的我，還是這么的不懂事，這么的不爭氣，也這么的讓您不省心。實(shí)在是太不應該了。所以，在清醒的認識到自己的錯誤后，在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過(guò)來(lái)。但是我保證至少在這次不帶書(shū)的錯誤上，我不會(huì )再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生，我還要做全班同學(xué)學(xué)習的楷模，做父母心中引以為傲的好孩子！所以，從現在起，我就要改變自我，改變不用心，不上心的學(xué)習態(tài)度。用心的聽(tīng)好老師的每一堂課，保證各科作業(yè)都要完成，保證每節課堂的書(shū)本都帶齊全。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好!
這次上語(yǔ)文課時(shí)，我沒(méi)帶書(shū)，非常抱歉，我誠心誠意的向老師您道歉，向老師您認錯，我對天發(fā)誓不會(huì )再有下一次了。
昨天晚上我在家里面做作業(yè)，做好了作業(yè)之后就沒(méi)有在做整理，沒(méi)有把書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，導致我第二天匆匆忙忙趕去上學(xué)，忘記帶課本了，無(wú)奈之下只好和同學(xué)共用一本課本，還好同學(xué)大度同意和我一起看。這嚴重的影響到了我的學(xué)習，也對其他同學(xué)學(xué)習造成了影響。課本每個(gè)人人手一本就是為了讓我們更好的學(xué)習，我和同學(xué)共用一本，做作業(yè)時(shí)不方便，再加上每個(gè)人想法不一，我想翻這頁(yè)，他想翻那頁(yè)，不同步，同步又影響到同學(xué)的進(jìn)度，這樣造成了上課質(zhì)量變差，不能夠很好的集中精力去學(xué)習。
我沒(méi)帶課本自己也非常的著(zhù)急，在語(yǔ)文課上老師要我朗誦課文，就只得那同學(xué)的課本，同學(xué)就沒(méi)有了，自己內心也是非常的煎熬，我雖然不是有意不帶課本的，但是這卻個(gè)自己造成了困擾，耽誤了我的學(xué)習。
我思考，找自己的問(wèn)題，發(fā)現自己存在很多問(wèn)題，我昨天沒(méi)能把書(shū)本及時(shí)放進(jìn)書(shū)包內這是造成這件事的表面原因，內在的原因是我自己沒(méi)有一個(gè)好習慣，我習慣了任何事情都是匆匆忙忙的整理，沒(méi)有提前準備，沒(méi)有遠見(jiàn)卓識，沒(méi)有危機意識，性格也非常的散漫，很多時(shí)候都是爸媽為我收拾爛攤子，對爸媽的依賴(lài)過(guò)重。這些都是造成我上課沒(méi)帶課本的原因，因此對于這些為題我首先就要養成一個(gè)良好的習慣，老師布置的作業(yè)及時(shí)完成并把相應的書(shū)本課本及時(shí)放到書(shū)包里面，做任何事都要提前準備，把一應需要的'都做好準備上學(xué)就可以直接去了，如果不做好準備，這次忘了課本，下次就會(huì )忘了作業(yè)，或者書(shū)包等等。還要培養自己的獨立意識，不能夠總是依靠爸媽?zhuān)袝r(shí)爸媽忙就來(lái)不及給我整理，就比如這次，不然以后根本就不能夠在社會(huì )立足。
很多時(shí)候我們都會(huì )說(shuō)圣人都不能避免犯錯何況是自己，這只是為自己找借口罷了，任何事情
都是可以避免的。做為祖國的花朵我就要有擔當，這是錯誤的我承認，也不會(huì )回避，給自己找借口就是在為自己挖坑，我要做的是不在發(fā)生這類(lèi)忘記帶課本的事情，我真誠的向老師認錯反省，以上是我對個(gè)人的檢討反省我知道還有很多缺陷，希望您老師您能夠及時(shí)指出我好改正這些不好的毛病，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上電腦課沒(méi)帶課本這件事情的深刻認識以及以后再也不會(huì )不帶課本的決心。
星期一，電腦課，老師規定要帶課本，而我沒(méi)帶，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該忘記，真的應該每天檢查一次書(shū)包。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的.事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )忘記帶課本。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我忘記帶課本，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
作為忘記帶課本的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的.要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，忘記帶課本，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次不帶書(shū)感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的.紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以上課不帶書(shū)？
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧。
家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師：
今天我上語(yǔ)文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯誤，我沒(méi)有按學(xué)校的要求認真做好課前準備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因為沒(méi)帶課本，這節課我就沒(méi)辦法好好聽(tīng)，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內容必須做筆記，而且要記在書(shū)里，有的內容必須在書(shū)上做記號，也因為沒(méi)有書(shū)，而沒(méi)法做，我想聽(tīng)課，要跟鄰位的'同學(xué)一起看同一本書(shū)，也給鄰位的同學(xué)帶來(lái)不便。
我為什么會(huì )犯這樣的錯誤呢？主要原因是我沒(méi)有養成良好的學(xué)習生活習慣。辦事沒(méi)有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿(mǎn)頭大汗，到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書(shū)包就跑，也不管書(shū)包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現課本帶不全的事，俗話(huà)說(shuō)“繩子總是在最不結實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問(wèn)題上吃虧，現在我知道自己又錯了，我深刻檢討自己的行為，真誠地向老師道歉，請老師原諒！并保證從今以后不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似事件。請老師看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
您好!
我是XXX，上課沒(méi)有帶書(shū)，我很自責，經(jīng)歷過(guò)今天的事情之后，我對自己的自覺(jué)能力產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑，就是我的一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，我不希望繼續讓這樣的缺點(diǎn)擴散。上課本身就是一個(gè)非常美好的事情，是一個(gè)神圣的事情，應該自覺(jué)主動(dòng)的帶好上課應該帶的書(shū)本，我作為一名大二的學(xué)生了，今天卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是我的羞愧，我很慚愧，自己今天出現的情況，不自覺(jué)讓我現在變得越來(lái)越墮落，也讓我對大學(xué)的學(xué)習生活變得很敷衍，對自己不負責的同時(shí)，也是浪費了很多時(shí)間，我會(huì )好的，放心自己。
今天下午上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，當時(shí)走的比較匆忙，因為還是在寢室休息，到了上課的時(shí)候找了半天沒(méi)有找到書(shū)本，我就抱著(zhù)僥幸的心理，沒(méi)有帶課本，我認為一節課不帶書(shū)，沒(méi)有什么大的關(guān)系，就是因為心里面有了這樣的想法，我就去做了，而且還沒(méi)有懷著(zhù)一絲的愧疚，當時(shí)就覺(jué)得沒(méi)有任何問(wèn)題，所以我就去過(guò)的教室空著(zhù)手，什么都沒(méi)帶上了。
專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)課是非常嚴肅的，我也知道自己現在的學(xué)習時(shí)間不是很多的，大二是非常關(guān)鍵的一年，我這么浪費自己的時(shí)間，值得學(xué)習，不負責主動(dòng)的去學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)術(shù)，我應該去嘗試做好的東西，不能辜負了自己，更加不能讓?xiě)卸栌袡C可乘，我需要去好好的.回顧總結一下這一年來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷，也需要去糾正好自己身上的缺點(diǎn)，對于今發(fā)生的情況，長(cháng)一個(gè)心眼，以后再以后再也不能犯了，想這些事情的同時(shí)，我也知道我的行為影響到了上課的氣氛，你想到了班上別的同學(xué)，讓您非常失望。做不好一名學(xué)生應該做的事情，我內心自然是非常難受的。
今天的這件事情之后，我很自責，今天僥幸的不太熟的行為，到了上課的時(shí)候，還是讓您感到非常的不開(kāi)心，讓你感到非常的不是因為你在講課的同時(shí)，而我卻沒(méi)帶書(shū)，就相當于自己去吃飯，卻沒(méi)有帶碗這樣的情況，怎么能夠學(xué)習到知識呢，我的行為是一個(gè)反面例子，是對自己學(xué)習的不負責，未來(lái)有很長(cháng)一段時(shí)間，我真的情況都會(huì )影響到大家，我不希望到時(shí)候我們班上所有同學(xué)在上課的同時(shí)都沒(méi)有去帶書(shū)，我今天寫(xiě)了一個(gè)不好的頭，一定要好好的糾正，一定要反省自己。
作為大二的學(xué)生了，有些規矩不需要反復的說(shuō)了，我非常的相信自己能夠有那個(gè)時(shí)間，有那個(gè)精力去把控好，今后的每一天讓自己自覺(jué)主動(dòng)起來(lái)學(xué)習是自己的事情，并不是抱著(zhù)僥幸心理就能夠行的，未來(lái)的學(xué)習還是要靜下心來(lái)，還是要認真的考慮到自己的情況，我會(huì )珍惜好現在的每一天，讓自己成熟起來(lái)。
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師：
您好！
首先我就要先對您說(shuō)一聲抱歉，因為我在今天上課的時(shí)候沒(méi)帶書(shū)，雖然這件事說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但總歸是我在學(xué)習這方面沒(méi)有做好，所以為了讓我記住這次疏忽，我特給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以示我認錯的決心。
在今天上學(xué)之前啊，因為我昨天晚上在家里寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太晚了，所以我睡的也很晚，其實(shí)我也不想弄的太晚才去睡覺(jué)，主要還是因為現在上了初中后的作業(yè)多了太多了，要知道在小學(xué)的時(shí)候，那作業(yè)我基本在學(xué)校里面就能做完，可現在我不得不寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到晚上。等到了今天早上時(shí)，我還有點(diǎn)睡過(guò)點(diǎn)了，起來(lái)時(shí)發(fā)現已經(jīng)快遲到了，這時(shí)候我趕忙把自己的作業(yè)和書(shū)本都收到書(shū)包里面，然后飛快的跑來(lái)學(xué)校。
當我到了學(xué)校后，我就把自己的作業(yè)和課本都拿了出來(lái)，可當我把所有的書(shū)本都翻出來(lái)后，發(fā)現居然少了一本書(shū)，這本書(shū)的科目就是老師您所教的科目。雖然我想回去拿書(shū)，可也來(lái)不及了，而且我也不好意思讓我的爸媽來(lái)給我送書(shū)，因為他們也挺忙的。就這樣，我缺了一本書(shū)。等到了上您的`課時(shí)，我害怕老師您對我提出批評，所以我只能把其它科目的書(shū)擺在了課桌上，以此來(lái)假裝我有書(shū)�？晌仪闳f(wàn)算都沒(méi)算到，老師您居然在今天上課時(shí)對我提問(wèn)了，讓我回答書(shū)本上某頁(yè)的一個(gè)問(wèn)題，這可有點(diǎn)尷尬了，我連書(shū)都沒(méi)有咋回答您啊。
您在看到我回答不上來(lái)后，走過(guò)來(lái)看我是什么情況，然后就發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)了。好在經(jīng)過(guò)我的一個(gè)簡(jiǎn)短解釋后，老師您也沒(méi)對我有什么批評，只是讓我下次注意，并讓我和旁邊的同學(xué)坐在一起共書(shū)看。此時(shí)的我，心中那可是充滿(mǎn)了感動(dòng)啊，我沒(méi)想到老師您居然這么的寬宏大量，真是讓我為之敬佩。為了不辜負老師的期望，雖然我沒(méi)有帶書(shū)，但我也認認真真的把老師您的課聽(tīng)完了。
現在，我已經(jīng)體會(huì )到?jīng)]帶書(shū)是什么感受了，這次的沒(méi)帶書(shū)的經(jīng)歷已經(jīng)深深地給了我一次教訓了，所以在以后的學(xué)習日子里，我一定會(huì )注意好自己的學(xué)習的，不會(huì )再出現像這種沒(méi)帶書(shū)的低級錯誤了。在生活里，沒(méi)帶書(shū)是小事，但這也反映了我有粗心的小毛病，如果不及時(shí)改正過(guò)來(lái)的話(huà)，那可能會(huì )在學(xué)習上弄出大問(wèn)題的，所以我一定會(huì )在以后的日子里讓自己改掉這些壞習慣的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)帶書(shū)檢討書(shū) 篇23
尊敬的老師：
您好！
這些天我一直在思考那次上課沒(méi)帶書(shū)的事情，這件事真的不是故意的，因為都已經(jīng)是初中生了，上課要帶書(shū)這樣的常識我還是明白的。說(shuō)實(shí)話(huà)，那天打開(kāi)書(shū)包發(fā)現自己沒(méi)帶那節課的書(shū)我也是特別驚訝，也比較慌，因為是第一次經(jīng)歷這樣的事情，所幸老師能夠理解我，看得出來(lái)我并不是故意的，但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說(shuō)一下我家的情況，說(shuō)來(lái)您可能不信，因為這個(gè)理由比較牽強，但卻是真是的事件�？赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓�，出門(mén)必須要帶一把傘，因為即便是天氣預報也有不準的地方，我爺爺經(jīng)常抱怨，說(shuō)本地的天氣預報還不如鄰省的準�？墒遣还苁钦l(shuí)也不可能天天帶著(zhù)傘跑啊，因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書(shū)包，由于是家庭款，我和我爸的書(shū)包一模一樣，由于書(shū)包容量比較大，還能帶充電器和一些其他的`東西，因此他也喜歡背書(shū)包。說(shuō)到這里您可能已經(jīng)明白了吧，其實(shí)我沒(méi)帶書(shū)的原因很簡(jiǎn)單，就是因為家里有兩個(gè)一模一樣的書(shū)包，我背錯書(shū)包了，其實(shí)當我發(fā)現這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬，上課的時(shí)候打開(kāi)書(shū)包翻出來(lái)一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書(shū)。
其實(shí)仔細想想，我上課沒(méi)帶書(shū)最主要的原因其實(shí)就是因為我的粗心大意，我應該能夠察覺(jué)到的，我的書(shū)包應該比較重，如果我能夠觀(guān)察仔細一點(diǎn)，出門(mén)之前檢查一遍書(shū)包，那么也就不會(huì )出現這樣的情況，對此我感到非常不好意思。上課不帶書(shū)很明顯就是不尊重老師的表現，而且給同桌也造成了不好的影響，即便能夠共用一本書(shū)，我想這樣做也會(huì )妨礙他的學(xué)習效率，無(wú)論如何這件事的影響都不怎么好，因此我覺(jué)得我在這方面應該加強一些，不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了，連書(shū)包里有些什么，是不是自己的書(shū)包都不知道，簡(jiǎn)直愧對學(xué)生這個(gè)身份。
雖然說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但我還是耿耿于懷，因為我一直在提醒自己，同樣的錯誤絕對不要犯兩次，因為上課有一次沒(méi)帶書(shū)還是可以理解的，畢竟我也會(huì )有粗心大意的時(shí)候，但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了，因此我必須要記住這件事情，以后上課必須要帶書(shū)，不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
姓名：
20xx年x月x日
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