上課遲到檢討書(shū)（精選23篇）
檢討書(shū)也稱(chēng)認識書(shū)，是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是小編整理的上課遲到檢討書(shū)，歡迎大家分享。
上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師和同學(xué)：
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的，無(wú)論如何上課遲到是不應該的。
上次遲到是因為自己覺(jué)得自己能夠準時(shí)到教室，所以就在路上慢悠悠的走，而且出發(fā)也有點(diǎn)晚，但是事實(shí)就是我遲到了。對此，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤：
第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說(shuō)平時(shí)不會(huì )遲到，但我應該想到會(huì )有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘，就是再遇到堵車(chē)，一定不會(huì )遲到的，
第二，在遇上堵車(chē)時(shí)我不應該在那里耗時(shí)間，應該做出租車(chē)感到學(xué)校，那樣就不會(huì )遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會(huì )遲到，然而心存僥幸往往是不可取的`，我要學(xué)會(huì )隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。
第三，我不該養成不珍惜時(shí)間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計算的，但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀(guān)念不對，這看似是個(gè)小錯誤，但后果是很?chē)乐氐�，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時(shí)間。
最后，我表態(tài)要改正這個(gè)錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會(huì )是惟一的一次。我不會(huì )再辜負家長(cháng)，教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會(huì )再犯兩樣的錯誤！請老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
今天上學(xué)遲到，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的.學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
對不起。
我知道我們做得不對，特別是我。這學(xué)期已經(jīng)三次被“請”到學(xué)工辦了。對此我真是感到十分的羞愧!為什么總是我們呢?為什么別人都從來(lái)不用老師來(lái)教育生活問(wèn)題的呢?也許一次二次我們還可以找找借口，找找理由，可以說(shuō)是點(diǎn)子問(wèn)題!但是，我們寢室居然連續三次!這再也不能找什么借口了。絕對是我們自身存在問(wèn)題。
想想，遵守校紀校規——不燒熱得快，做個(gè)好學(xué)生——上課不遲到，做個(gè)好女生——每天疊被子，這些都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。為什么我們原來(lái)做得到，而這學(xué)期卻屢次出現問(wèn)題?我想這是因為我們寢室里從這學(xué)期便彌漫著(zhù)一股懶風(fēng)!不只是某一個(gè)同學(xué)懶惰，而是全寢室錯有人的風(fēng)氣問(wèn)題。
做女生做到我們這樣也算很失敗了!難怪老師開(kāi)玩笑說(shuō)怕我們嫁不出去。我真的.很感謝老師，一而再再而三的不厭其煩的一次一次耽誤自己的時(shí)間抽空出來(lái)教育我們。每每還遷就我們的時(shí)間，中國有句好話(huà)叫：亡羊補牢，為時(shí)不晚。還有句話(huà)叫，知錯能改，善莫大焉。老師，今天你記住我了，是因為我表現不好，但相信我們一定能改正錯誤!我們將以另一種方式讓您記住我們。我們會(huì )更加嚴格要求自己的。
檢討人：
時(shí)間：
上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我知道我作為一名高中生是不應該再犯遲到這樣的錯誤的，從小學(xué)開(kāi)始老師就會(huì )教導我們要做一個(gè)準時(shí)的人，其實(shí)我自己也是沒(méi)有想到我會(huì )犯遲到這樣的錯誤的，在我的眼中我一直都是一個(gè)比較守時(shí)的人，但這一次自己卻出現了這樣的錯誤，真的是非常的不應該了。我現在對于自己犯的這個(gè)錯誤是感覺(jué)到非常的羞愧的，我不知道我要做些什么才能夠讓您原諒我這一次的錯誤，但我想自己之后是絕對不會(huì )再遲到了的。
這一次遲到確實(shí)是我自己的原因，我在反省了自己之后是發(fā)現了我身上存在的一些問(wèn)題的，我知道我做事情確實(shí)是會(huì )有一點(diǎn)拖拖拉拉的，同時(shí)也喜歡賴(lài)床，現在天氣已經(jīng)很冷了，早上我要賴(lài)床很久之后才會(huì )起床，時(shí)間本來(lái)就不充足了，但我還慢慢吞吞的在那里做事情，在加上在路上也耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，所以今天我就遲到了�，F在想想也覺(jué)得遲到這樣的錯誤其實(shí)是可以避免的，但是自己確實(shí)是犯了一個(gè)這樣的錯誤的，所以是非常的不應該的。
我知道我是造成了很不好的影響的，我也知道自己是違反了學(xué)校和班級的紀律的，現在自己是非常的后悔的。其實(shí)之前也有過(guò)一次差點(diǎn)遲到的經(jīng)歷，我也是想著(zhù)之后要早一點(diǎn)起床早一點(diǎn)出門(mén)的，但是自己就是沒(méi)有做到，還是自己的自制力不夠，也沒(méi)有把準時(shí)到學(xué)校和遵守紀律當成一件很重要的.事情，因為不重視所以才會(huì )讓自己犯這樣的錯誤，才會(huì )縱容自己一天比一天到的晚。
我現在已經(jīng)下定決心要去改變自己的行為和想法了，之后我一定不再賴(lài)床了，不管在什么時(shí)候賴(lài)床都是一個(gè)很不好的習慣，尤其是對于我這樣的一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，賴(lài)床是會(huì )耽誤很多學(xué)習的時(shí)間的。我也要改掉自己做事情拖拖拉拉的毛病，完成一件事情應該要快速的做好。我應該要早一點(diǎn)到學(xué)校的，這樣不僅能夠讓自己避免犯遲到這樣的錯誤，也能夠有時(shí)間做好上課的準備，在上課之后能夠迅速的投入到學(xué)習當中。
老師，我是真的知道自己的錯了，之后我是絕對不會(huì )再遲到了，我以后一定會(huì )早一點(diǎn)到學(xué)校的，我一定不會(huì )再像今天一樣的了。這一次的錯誤我很希望老師您能夠原諒我，我保證之后我是肯定不會(huì )再遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20ｘｘ年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的XX：
今天上午，我遲到了，可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我決心，從思想上重視學(xué)校的規章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，每天努力學(xué)習，做到不遲到、不早退，希望老師及各位同學(xué)能夠接受我真誠的'歉意，并能來(lái)監督我，指正我。
如果再出現類(lèi)似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規章制度的處分。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的x老師：
您好，我是x班的學(xué)生，我叫xx，首先對于這次上課遲到的事情，我表示非常抱歉，我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。作為一名大學(xué)生，我沒(méi)能做到嚴格要求自己，我很懊悔，現在懷著(zhù)愧疚和自責的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，并真摯地對您說(shuō)聲對不起!希望您能原諒。
首先，請您給我一個(gè)機會(huì )，讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學(xué)生，現在已經(jīng)開(kāi)始奔波于各種招聘會(huì )。您也了解，現在的就業(yè)形勢有多么嚴峻，我不想失去任何一次寶貴的求職機會(huì )。這次上課之所以遲到了，是因為我去參加了交通銀行的一個(gè)面試。這次面試機會(huì )很難得，前面已經(jīng)進(jìn)行了兩輪考試，還能被留下來(lái)參加面試的人不多，所以我很重視這次機會(huì )。面試的地點(diǎn)被安排在了校外，面試的時(shí)間也安排得較晚，11點(diǎn)半才開(kāi)始，輪到我的時(shí)候已經(jīng)x點(diǎn)了。面試完以后，我沒(méi)來(lái)不及吃飯，也沒(méi)有休息，盡量往學(xué)校趕。那會(huì )兒正趕上交通擁堵，然后我就很不幸地遲到了兩分鐘，不僅打擾了您上課，還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習，很不應該，我也很自責。解釋這些并不是為了說(shuō)明我沒(méi)有錯，但是請您相信我，我不是故意的，遲到并非我愿，再次對您說(shuō)聲對不起!我對此已經(jīng)進(jìn)行了很深刻地反省。
作為一名學(xué)生，按時(shí)到校上課，不遲到，不早退，是最基本的責任，也是義務(wù)。從最初念書(shū)開(kāi)始，老師就不斷地給我們灌輸時(shí)間的概念，希望我們能時(shí)刻謹記“守時(shí)”的重要性，這不僅是對自己的負責，也是對集體的尊重，對師長(cháng)的`尊重。每個(gè)學(xué)校和老師都希望學(xué)生能夠品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體全面發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和成長(cháng)環(huán)境。要想建立這樣一個(gè)良好的整體，就必須靠大家來(lái)共同維護，小到每個(gè)同學(xué)都應該嚴格遵守最基本的學(xué)生守則，尤其是守時(shí)原則�！扒Ю镏�，毀于蟻穴�！彼悦總�(gè)學(xué)生都要責任和義務(wù)嚴于律己，按時(shí)到校上下課，這不僅關(guān)乎學(xué)生個(gè)人的利益，最重要的是還影響著(zhù)集體的利益，以及學(xué)校的風(fēng)氣。但是我現在卻違背了這項最基本原則，顧此失彼，沒(méi)能把上課和找工作兩件事平衡一下，所以我很懊悔，對自己不嚴格，對集體不負責，對老師不尊重。
所以我真誠的接受老師的批評教導，認真反省，把這次檢討當作一面鏡子，提醒自己知羞而改進(jìn)。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意，悔過(guò)之心，希望您可以原諒我的錯誤，我今后一定會(huì )嚴于律己，加倍把事情做好。同時(shí)也真誠的希望老師能夠繼續關(guān)心我，支持我，并且監督我，再次對您說(shuō)聲對不起!
檢討人：xx
xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天上數學(xué)課的時(shí)候，我在上課鈴響完后的十分鐘才到達教室，我遲到了整整十分鐘，對不起，真的很不應該出現這樣的錯誤，因此，我寫(xiě)這份檢討書(shū)向老師道歉。
我在下第二節課后，因為心情不好，所以去操場(chǎng)上散步，獨自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，感覺(jué)有些忘我了，就像一個(gè)只會(huì )行走的機器人，時(shí)間都忘記了，連上課鈴聲響起了我都沒(méi)有聽(tīng)到，仍然還是一個(gè)人在操場(chǎng)上散步。最后慢慢的意識到身邊很安靜，操場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有了，才反應過(guò)來(lái)已經(jīng)上課了，我急急忙忙跑到教室，站在教室門(mén)口，老師和班上的同學(xué)都看著(zhù)我，這讓我覺(jué)得很羞愧，我的闖入打擾了老師和同學(xué)的`上課，不僅影響到了其他人的上課，而且自己還錯過(guò)了十分老師講解新知識的時(shí)間，導致我來(lái)到教室后，什么都聽(tīng)不懂，完全跟不上老師的節奏。
老師在班上經(jīng)常跟我們說(shuō)班級的紀律，上課不能遲到這是最基本的要求，上課鈴聲響起，同學(xué)們應該都回到自己的教室，然后坐在自己的教室等待老師來(lái)教室上課，著(zhù)也是對老師起碼的尊重。我不但沒(méi)有遵守班級的紀律，還在上課過(guò)程中途進(jìn)教室，打擾到老師和同學(xué)的上課。我真的感到很抱歉，也知道我這樣做是不對的。就算自己的心情不好，也不能做違反班級紀律的事情，更不能做影響他人上課的事情。我還對自己不負責，耽誤了自己的學(xué)習時(shí)間，雖然說(shuō)是錯過(guò)了十分鐘，可是這十分鐘完全影響了一整節課的聽(tīng)課效率，自己完全已經(jīng)跟不上老師的節奏，這損失的就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十分鐘，而是一節課的時(shí)間。
經(jīng)過(guò)今天的這件事，我知道學(xué)生學(xué)習才是至關(guān)重要的，不能因為其他的事情而耽誤了自己的學(xué)習，學(xué)習才是作為一名學(xué)生的本分，上課鈴聲響起就應該回到自己的教室等待老師的到來(lái)，然后在課堂上認真聽(tīng)講。更不能因為自己的原因，影響到老師授課，和其他同學(xué)上課。這都是我的不對，我今后一定改正。
最后，希望老師能再給我一次機會(huì )，我已經(jīng)有決心改正自己的錯誤，請您相信我，下次不會(huì )再犯這樣的錯誤，一定會(huì )記住班級紀律，遵守班級規定的每一條規則。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著(zhù)深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過(guò)去的一學(xué)年當中，我對于語(yǔ)文課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過(guò)一番分析與計算，一學(xué)年下來(lái)我共計在語(yǔ)文課遲到53次，共計遲到總時(shí)間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開(kāi)辦以來(lái)的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的啊。
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語(yǔ)文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯責有三：
1、編造謊言欺騙師長(cháng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài)；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(cháng)跟我交談關(guān)于語(yǔ)文老師的教學(xué)情況。我這種。種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校規章制度嚴肅規定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
3、我帶壞了班級風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導致相當一部分同學(xué)也受我影響出現了遲到現象。我的'違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風(fēng)。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxxx
xxxx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的.學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
經(jīng)過(guò)這次事件，我決定樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。認真完成當前的學(xué)業(yè)，努力考取一所重點(diǎn)大學(xué)，報得一份好的專(zhuān)業(yè)，找到一份好的工作，開(kāi)創(chuàng )一番輝煌事業(yè)，實(shí)現一段精彩人生。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇10
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄".我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的.事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，()大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把上學(xué)當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
2.這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
上課遲到檢討書(shū) 篇11
尊敬的xx：
你們好！
我是你們的語(yǔ)文老師，xx老師。昨天上午第一節課，是語(yǔ)文課，而我作為你們的語(yǔ)文老師，卻沒(méi)有出現在課堂上。我知道你們很好奇，我去了哪里，為什么會(huì )不來(lái)上課。老師想說(shuō)的是，我因為路上與別人撞車(chē)了，所以來(lái)的很晚，晚到這節課都沒(méi)能夠趕到。
老師很抱歉，因為我沒(méi)有盡到一個(gè)教師的責任。作為教師，給你們上課，教導你們學(xué)識，讓你們懂得做人的道理，而我因為這件事，即沒(méi)能給你們上課，也沒(méi)有新知識傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個(gè)道理。
古人說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)�！边@句話(huà)有它的道理，因為人之所以為人，就因為會(huì )犯錯。不會(huì )犯錯的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個(gè)普普通通的，教你們讀書(shū)寫(xiě)字的人。對你們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)本書(shū)都你們的知識庫，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的.船，該如何在波濤洶涌的知識海洋里前行？所以，這是我的失職。
在路上與人撞車(chē)，這也是我不想遇見(jiàn)的事情。老師原本在路上開(kāi)車(chē)，但前車(chē)突然剎車(chē)，導致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車(chē)不及，而老師后面的車(chē)也撞了上來(lái)。上班高峰期，車(chē)太多了。本來(lái)車(chē)與車(chē)之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，因為老師也要遵守交通法規，是不可以離開(kāi)的，否則就是違法行為。好不容易將車(chē)停到路邊上，與他們協(xié)商又花費了不少的時(shí)間。等事情總算是結束的時(shí)候，早已經(jīng)過(guò)了上課時(shí)間，甚至都到了第二節課了。
老師很抱歉，但是也很欣慰。因為昨天有別的班的老師說(shuō)，雖然教室里沒(méi)有老師，但你們都非常自覺(jué)的在學(xué)習，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)吵鬧，也沒(méi)有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時(shí)候，你們會(huì )做些什么呢？現在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇12
尊敬的xx老師：
你好！這次因睡覺(jué)上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的`事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。
懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，再給我一次機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇13
尊敬的系領(lǐng)導：
我是xx的xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。
星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導對我，對我們班都留下了極為不好的.印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。
在此，我向系領(lǐng)導承認錯誤，接受系里對我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒(méi)被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽(tīng)我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒(méi)人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà)，要扣比平常雙倍的'分，可我的床鋪很亂，沒(méi)辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，（寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分）。
等我把被子疊好，東西收拾好的時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。oh，my god！
這消息對我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門(mén)到不行的xx已把我的名字記起來(lái)了。
老師，對不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話(huà)，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒(méi)有把你的話(huà)放在耳邊，實(shí)在是對不起。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
星期二下午，在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機，電話(huà)終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們平靜的告訴我：你來(lái)不急了。當我趕到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現有人在焊××學(xué)院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為××學(xué)院也為這份檢討。
如果我沒(méi)午睡，如果鬧鐘模式不是震動(dòng)，如果及時(shí)聽(tīng)到室友的'緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現……。當然這只是當時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的本質(zhì)所在，本質(zhì)在于我的思想意識還不夠，覺(jué)悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重，也是對自己和家長(cháng)的負責。
我不是逃課專(zhuān)業(yè)戶(hù)，也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對這句話(huà)嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺(jué)小小的貫徹了幾次，對自己覺(jué)得沒(méi)有意義的課逃了幾次，這是主觀(guān)上的逃課。而××和××論是我在××大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒(méi)有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺(jué)得學(xué)到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺(jué)，我從心里尊敬敬仰他們（還有一位是數學(xué)老師）。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀(guān)曠課”我深感內疚和懊悔。
經(jīng)過(guò)深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴重性，總結如下：首先是意志力不強，聽(tīng)到鬧鐘響后，仍關(guān)掉繼續睡導致睡過(guò)頭。這主要是因為思想覺(jué)悟不高，對遲到曠課嚴重性的認識不夠，對其他老師的屢次教導總是左耳進(jìn)右耳出，而沒(méi)有切實(shí)付諸于行動(dòng)。再者就是對自己要求不夠嚴格。
希望老師能夠原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年××月××日
上課遲到檢討書(shū) 篇16
尊敬的xx老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次上課遲到感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我上課遲到不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任，犯了這樣的'錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。我之前在您上課的時(shí)候，沒(méi)有準時(shí)的出現在課堂，在您上課期間遲到的行為，影響您上課的課堂秩序，也打斷了您的上課思路，也影響到其他的同學(xué)。我現在為我這種行為做深深的自我反思，也向您作自我檢討。
按時(shí)上課是學(xué)生在學(xué)校里必須遵守的規則，也是學(xué)生學(xué)習的最基本的要求。每節課的學(xué)習的時(shí)間是有限的，學(xué)校將一天的時(shí)間已經(jīng)規劃好，學(xué)習的過(guò)程中也不是一直不間斷的上課，中間也是有休息的時(shí)候的，在這樣勞逸結合的規定里，學(xué)生也要去遵守規定，按照規定執行就可以了，這是最基本的。而我卻連這最基本的要求都做不到，在上課的時(shí)間遲到，違反了學(xué)校的相關(guān)規定，我進(jìn)行深刻的反省，知道了這一行為的不妥。
我上課沒(méi)有按時(shí)到達教室，上課遲到的行為對各方面都有著(zhù)負面的影響。這種行為首先是自己的不好習慣的一種體現。上課時(shí)間都是規定好了的，每天都是同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上課，自己還能遲到，那只能說(shuō)明自己時(shí)間觀(guān)念不強，習慣不好，在這方面自己要做出改善，確保下次不再發(fā)生類(lèi)似的事情。而且上課遲到還是對自己學(xué)習時(shí)間的一種浪費，其實(shí)對于我們在學(xué)校上課的時(shí)間是有限的，自己沒(méi)有上課沒(méi)有聽(tīng)老師講課的那些時(shí)間，可能是老師講解重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方，時(shí)間久了就會(huì )影響自己的學(xué)習，產(chǎn)生一系列不良的后果。我已經(jīng)意識到了此行為的不妥，也會(huì )從內心深處反省并加以改正。
上課遲到的.行為也破壞了老師上課的課堂秩序，老師都是在上課的時(shí)候準時(shí)出現在課堂上面，可以這節課的學(xué)習，同學(xué)們也都做好的準備和老師一起開(kāi)展這節課的學(xué)習，卻因為自己的遲到，中途出現在課堂上，老師的講課就被迫打斷，耽誤了老師的上課時(shí)間，也打斷了老師講課的思路和同學(xué)們學(xué)習的思路，連帶著(zhù)破壞了整個(gè)班級的學(xué)習氛圍，我的遲到行為不僅對自己有影響，還連帶的影響了別的同學(xué)包括老師您。
我已經(jīng)徹底的反思了自己的行為，也是打心里底知道自己上課遲到的行為是不對的，以后也不會(huì )再犯這樣的錯誤了，每天都會(huì )按時(shí)的來(lái)上課，上課的時(shí)候認真聽(tīng)講。以后我也會(huì )經(jīng)常的反思自己，做任何事情之前，都會(huì )想想這件事情是不是正確了，會(huì )不會(huì )對自己的學(xué)習或者對別人有沒(méi)有影響，希望老師能夠原諒我這一次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來(lái)了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來(lái)教室還是個(gè)遲到。而且覺(jué)得自己很是點(diǎn)背，每次來(lái)的很早老師就不查，偶爾來(lái)晚就一定會(huì )抓到我，我覺(jué)得真的是很愁人，很無(wú)奈。
但是，因為我這已經(jīng)不是第一次遲到了，我接受老師的批評，做深刻的檢討，我知道這次我錯了，以后再也不遲到了，我真的錯了，真的'。以后我保證自我監督，再也不遲到了，真的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇19
您好！
今日，班長(cháng)在向您提交上課考勤表時(shí)前，我悄悄地去看了一眼，我自己是知道最近我的考勤情況應該不太好看，好像遲到了好幾次，可實(shí)在是沒(méi)有想到在這短短的一個(gè)月里，我遲到的次數就已經(jīng)達到18次之多。
想想我在這這段時(shí)間，我似乎好像什么都沒(méi)有好好做過(guò)，沒(méi)有好好聽(tīng)課，沒(méi)有認真完成作業(yè)，還竟然多次遲到。我的腦子里現在全被漿糊糊起來(lái)了，這么多次的遲到，我已經(jīng)無(wú)法想起我每次遲到的原因，更記不得我每次跟班長(cháng)解釋遲到的原因。既然如此，我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來(lái)欺騙老師了，這些錯誤的發(fā)生，無(wú)非是我對自己的約束力不行，沒(méi)有對一些平時(shí)的舉動(dòng)進(jìn)行管理，沒(méi)有將學(xué)校對學(xué)生的要求放在心上，在之前更是沒(méi)有一丁點(diǎn)對錯誤要進(jìn)行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對自己近期的行事有了思考，我知道我犯下了特別重大的錯誤。
老師每天都向我們不停地講述，學(xué)習是相當的重要，按時(shí)上課是相當的重要，認真聽(tīng)課是相當的重要。但這些話(huà)就好像自己會(huì )控制前進(jìn)的方向一樣，從我的一邊耳朵進(jìn)去了，又從另一邊耳朵出來(lái)了，讓我什么都沒(méi)有留下，我對此也感到相當的無(wú)奈，我明白這種情況是由于我的聽(tīng)課態(tài)度的問(wèn)題，是我沒(méi)有想聽(tīng)這些話(huà)的意識，實(shí)在沒(méi)有想法把這些話(huà)放在心里，以時(shí)刻去警醒自己的行為。
都是由于一直以來(lái)對自己行為的放蕩，不控制，才使得自己做出如此的錯事。高中是關(guān)鍵的`三年，我已經(jīng)惶惶地度過(guò)了一年，在距離高考不多時(shí)間里，我必須要加強對自己的管理，尤其是在行為、意識上。這次的情況，我自己有進(jìn)行思考，但是我依舊認為思考得不夠深刻，我懇請老師可以對我近期的行為對我進(jìn)行指導教育，以更加嚴厲的話(huà)語(yǔ)來(lái)對我進(jìn)行批評。這樣，我的改正錯誤的信念才會(huì )更加強烈，才會(huì )從根本上對自己平日的舉止有所克制。
鑒于我近期多次遲到這件事，我想向老師提一個(gè)建議，學(xué)生遲到好像是一件不需詳說(shuō)的事兒，但是若不及時(shí)進(jìn)行批評教育，就會(huì )使得學(xué)生越來(lái)越不守規矩，不把遲到看做一回事兒，希望老師可以在以后發(fā)現有同學(xué)遲到的時(shí)候就對其進(jìn)行一定的批評，或是書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)以示懲戒，避免學(xué)生不注重自己的言行，多次犯錯。
這次我及時(shí)發(fā)現錯誤，并向老師誠摯的表明我的改過(guò)之心，懇請可以得到老師對我的處理，并且望老師可以對我接下來(lái)的行為進(jìn)行監督管理，我向老師獻上我的感激之情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇20
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx班的xx，在寫(xiě)下這封檢討書(shū)的時(shí)候，我的內心十分的慚愧與愧疚，為表示我真的認識到自己的錯誤，決定寫(xiě)下這封檢討書(shū)，檢討自己上課遲到的行為。
我知道按時(shí)上課是一個(gè)學(xué)生的本分，既是對自己的負責，也是對老師的尊重，更何況我們現在到了高三年級，已經(jīng)是全力沖刺的階段，每一天都應該嚴格要求自己，到就是在這樣的緊張時(shí)刻，我竟然還發(fā)生了上課遲到的情況。因為在周日的時(shí)候想著(zhù)可以稍微放松一下，就在完成作業(yè)后，看了一會(huì )電視，不知不覺(jué)中就睡晚了，由于爸爸媽媽早上也是很早就去上班，所以平時(shí)我也是鬧鐘響我就醒，但是由于前一天睡得比較晚，因此第二天錯過(guò)了鬧鐘的時(shí)間，雖然已經(jīng)盡可能的往學(xué)校趕，可結果還是遲到了，匆忙到了教室后還因為我的行為打斷了您講課，這讓我的內心十分的愧疚。
首先，我的這種行為嚴重的影響到了同學(xué)們聽(tīng)課，原本可以全神貫注的聽(tīng)課，但卻因為我的臨時(shí)出現，出現了分心，對于同學(xué)們，我想說(shuō)一聲抱歉。同時(shí)，這樣的情況也影響到了您的講課心情和進(jìn)度，在高三畢業(yè)季這么緊張的時(shí)刻，我也知道老師每天都很辛苦，付出百分之二百的努力讓我們牢記每一個(gè)知識點(diǎn)，只為了讓我們在考場(chǎng)上不留遺憾，我們在備戰的同時(shí)，老師也在陪伴著(zhù)我們，這一切的一切，我都難以用簡(jiǎn)單的文字表達內心的感激之情。而且您在之前的.課上再三強調過(guò)這節課有多么的重要，而我因為自己的原因，卻錯過(guò)了這節課，但是我一定會(huì )利用課余的時(shí)間及時(shí)補上，把您說(shuō)的話(huà)記在心中，但這次遲到，我不為自己找任何理由，我也向您保證這樣的事情不會(huì )再次發(fā)生!
另外一點(diǎn)，上課遲到這種行為也是自己情緒松懈的一種體現，在這個(gè)奮戰的時(shí)刻，我本應該時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，雖然您說(shuō)過(guò)適當的勞逸結合，但是很明顯，我的勞和逸出現了偏差，這樣的情況，讓此刻的我感到恐慌，因為我知道這個(gè)時(shí)候的情緒變化對自己的影響有多大，因此我在認識到自己的錯誤后，也認識到了問(wèn)題的嚴重性，那么我也已經(jīng)按照自己的方式對自己進(jìn)行了提醒，我們即將到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，而這期間的每一秒鐘對于我們來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，容不得一絲一毫的浪費!因此我也要向自己道歉。
短短的幾行文字，并不能完全表達出我內心的歉意，但是希望通過(guò)這樣的方式，讓老師您知道，我真的認識到了自己的錯誤，希望取得您的原諒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
您好！
早晨同學(xué)們都在聚精會(huì )神的聽(tīng)聽(tīng)力，但是突然有兩個(gè)人闖進(jìn)來(lái)勢必會(huì )在不知不覺(jué)中浪費了大家至少幾十秒的時(shí)間，古人以惜時(shí)如金為美德，正所謂浪費時(shí)間就是浪費生命，但是今天因為自己的過(guò)失卻打擾了大家，實(shí)在是很不應該，真的是對不起大家�；叵胱约阂矊�(xiě)過(guò)幾次這樣的檢查了，但是還是造成了今天的遲到，究其根本就是態(tài)度不夠端正，反省不夠認真，認識不夠深刻。
而根本原因是覺(jué)得學(xué)校的管理過(guò)于嚴苛，遵守很容易，但是心甘情愿的`遵守卻很難。而態(tài)度決定一切，所以如果沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，那么做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學(xué)校這樣嚴格的管理是多么的重要，正所謂一天之際在于晨，早晨是一天中的黃金時(shí)間，而早自習也是我們的學(xué)習時(shí)間，如果天天有人遲到，勢必會(huì )影響我們的學(xué)習效率，而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)。
于是從今以后我要端正我的態(tài)度，又要我遵守變成我要遵守，心甘情愿的遵守。以遵守學(xué)校的規章制度最義務(wù)，以珍惜自己和他人的時(shí)間為責任。所以我做出如下保證：
1、晚上合理安排時(shí)間，提高學(xué)習效率。以致早睡早起。
2、堅決不在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn)，就是買(mǎi)也不買(mǎi)xx了，太浪費時(shí)間了。大好光陰就浪費在等著(zhù)磨蹭上了！
3、是最后一點(diǎn)也是最重要的，就是我保證今后再也不會(huì )遲到！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇22
尊敬的xx老師：
您好！
我是今日惹您生氣的學(xué)生xxx，我這次發(fā)生的遲到，我現在非常的難過(guò)，我向您表達我的歉意，這一次的遲到是我沒(méi)有把控好自己的時(shí)間，更是我沒(méi)有將學(xué)校的紀律好好的記在心里。這次的遲到事件，讓我的內心非常的難受，我明白這一次我打破了學(xué)校的紀律，沒(méi)有將事情處理好，這是我個(gè)人的錯誤，我想有了這一次事情作為警醒，我必定是可以在接下來(lái)的學(xué)校生活中都做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生。
對于學(xué)校的紀律我都是記著(zhù)的，但是大學(xué)不像以前那般嚴格，當我看著(zhù)其他的同學(xué)逃課的逃課，遲到的遲到，我也是沒(méi)有禁住誘惑。但是今天早上確實(shí)是因為我設的鬧鐘沒(méi)有響，這才讓我在上課的時(shí)候遲到了，本來(lái)我想了想要不要翹課，但是我還是放棄了，我還是想要能夠在課堂上多多學(xué)習一點(diǎn)知識，不想要將自己的大學(xué)時(shí)光都浪費了。不管怎么說(shuō)，我都還是在老師的課堂上的遲到了，沒(méi)有聽(tīng)完老師一節課的知識我很是難過(guò)，這都是我自己沒(méi)有約束好自己才會(huì )出現這樣的事情，我才明白過(guò)來(lái)自己真的很壞，縱使已經(jīng)經(jīng)歷了這么多年的學(xué)習，還是沒(méi)能養成一個(gè)正確對待課堂紀律的心理，還是在這樣的小事上犯了錯誤，實(shí)在是需要好好檢討一番。
這全都怪我沒(méi)有將思想放于應該擺放的位置，我竟然還想著(zhù)現在已經(jīng)是擺脫了以前那樣要求嚴格的學(xué)校生活，在大學(xué)完全就是不用遵守這些規則，這都是我的思想沒(méi)有在正確的道路上，如今想來(lái)我還有較多的東西是需要自己繼續調整的。很大一部分也是自己沒(méi)有將老師的課堂以一個(gè)較為正確的'態(tài)度來(lái)對待，我聽(tīng)信他人的謠言，錯誤的認為大學(xué)的科目只要隨便考考，及格就可以了，我這才沒(méi)有將老師講授的知識，課堂的紀律等放在心上，我知道這樣的我是有較大的錯誤的，我也是明白自己還需要在這些方面重新為自己定義，讓自己可以擺正思想，按照學(xué)校的規定到達上課地點(diǎn)，認真聽(tīng)課。
當時(shí)我在老師的課堂上悄悄溜進(jìn)教室，還是使得老師停下講課，這影響老師的課堂，影響同學(xué)們聽(tīng)課的行為，這是我很大的過(guò)錯，我向老師致以歉意，并且對整個(gè)班級的同學(xué)進(jìn)行道歉。這次的行為讓我萬(wàn)分的后悔，我現在是知道自己接下來(lái)應該要如何去做了，我會(huì )盡力將自己打造成為一個(gè)好學(xué)生，在課堂上認真聽(tīng)講，按時(shí)上課，再也不會(huì )出現遲到的事情了，懇請老師愿意信任我現在的決心，也懇請老師不要因為我這次的遲到就對我有極為不好的印象，接下來(lái)我會(huì )以全新的面貌來(lái)面對老師的課堂。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇23
尊敬的老師：
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒(méi)到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級的倒數第一進(jìn)班級的，所以這個(gè)習慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書(shū)可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì )各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的，我是心存十二分的畏懼寫(xiě)了這分檢討書(shū)，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧！那樣的話(huà)學(xué)生就感激不盡了！
遲到了就要受到懲罰，還好你沒(méi)有打電話(huà)通知家長(cháng)，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說(shuō)了一句：不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)！其實(shí)這句話(huà)我感覺(jué)很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的，其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的，我知道老師有可能會(huì )我的高明見(jiàn)解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫(xiě)檢討書(shū)了！
可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說(shuō)的那句話(huà)了！其實(shí)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿(mǎn)分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！當我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時(shí)候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無(wú)大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說(shuō)了：不抱著(zhù)一顆等待奇跡出現的心就永遠不會(huì )等到奇跡的到來(lái)！我就下去了，結果和同學(xué)一樣無(wú)大事了！所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了！同時(shí)也對學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jì)可以提高哦一個(gè)前所未有的'高度！對于我的遲到我也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，其實(shí)我也后悔的，因為起床的時(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運動(dòng)員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢！
不過(guò)我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學(xué)都抄過(guò)的，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時(shí)間時(shí)間是33分鐘，而且是兩天加起來(lái)的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地！只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢？人才就是被這樣的淹沒(méi)了，老師你需要一個(gè)伯樂(lè )啊。雖然我發(fā)現了老師的過(guò)人的計算才能，但是我給不了這樣的機會(huì )，我深感慚愧，老師！老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當的換一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯哦！
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒！
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