小學(xué)生打架檢討書(shū)（通用24篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生打架檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
你好!
我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾，兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架，讓老師擔心了，我做了以下的檢討：
在同學(xué)們中間造成了不良的影響�？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內訌，這是多么可恥的一個(gè)錯誤啊，老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班，就是希望我們團結起來(lái)，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的.事情，對班級的影響更大。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
通過(guò)這次事件，我有決心、有信心改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我寫(xiě)了這份檢討書(shū)，帶著(zhù)悲傷和內疚的表白，告訴你我在與這種不良行為的斗爭中深受傷害和暴力。 我后悔了，作為學(xué)校的學(xué)生，打架是不對的。作為一名學(xué)生，我們有責任讓學(xué)生看起來(lái)，團結和友誼。沖動(dòng)無(wú)法解決任何問(wèn)題。相反，它會(huì )弄巧成拙，破壞學(xué)生之間的關(guān)系，失去教師的信任。我對我的做法感到尷尬。在這里，寫(xiě)這份檢討書(shū)來(lái)表示懺悔。
事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的，但我也打人是我的錯。不管發(fā)生什么事，如果你平靜而清晰地說(shuō)話(huà)，你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，知道如何在生活中成為一個(gè)堅強的人。
我應該冷靜地面對事情。戰斗可以節省動(dòng)力，但不能解決問(wèn)題。打架不僅是對自己的恥辱，也是對學(xué)校、老師、班級和家長(cháng)的一種玷污。學(xué)生應該有學(xué)生的`責任。碰撞后，我與他身體相撞。這種社會(huì )習慣和缺乏素質(zhì)的表現不應該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。
自我反省后，我決定采取以下個(gè)人糾正措施：
1、根據上交要求，對自己的思想錯誤內容進(jìn)行深刻的回顧，深入挖掘和細致整理的根本原因，并找出其可能產(chǎn)生的嚴重后果。
2、思想意識不夠高，不能重視重要的事情。即使有一項諒解，也沒(méi)有在行動(dòng)領(lǐng)域真正付諸實(shí)施。
3、尊重老師，隨時(shí)隨地與老師交談。
4、提高認識，抓緊落實(shí)，大力開(kāi)展批評和自我批評。
5、為改變感到羞愧，為死去的人做補償，難以實(shí)現。我要把這場(chǎng)斗爭當作一面鏡子，不斷檢討自己，批判自己，教育自己，自覺(jué)接受監督。通過(guò)這次事件，我想提高我的意識和加強我的責任措施。我有決心和信心學(xué)好！現在我已經(jīng)意識到我的錯誤，我打算改正我的壞習慣并調整我的態(tài)度。
我向學(xué)校保證，我再也不會(huì )如此魯莽和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。如果有任何事情要在第一時(shí)間向學(xué)校老師匯報，我們將不會(huì )私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理！
此致
敬禮
檢討人：
年月日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤讓我反省了很久，老師你批評了我，父母也對我感到無(wú)比的失望。其實(shí)造成這樣的后果是我完全沒(méi)有想過(guò)的，只是當這件事情發(fā)生之后，我才知道如果我把握不住自己的情緒，這樣的情況就很容易出現，所以對于這件事情，我真的很愧疚很后悔，我向那個(gè)同學(xué)了道了歉，寫(xiě)這封檢討書(shū)也是希望老師您不要被我這次的表現影響了，請您一定要繼續相信我，我一定會(huì )做好學(xué)生的職責的！
昨天下午快放學(xué)的時(shí)候，我們都在教室里等待老師過(guò)來(lái)放學(xué)，但是老師遲遲不來(lái)，我們也等的有些不耐煩了。接著(zhù)大家就熙熙攘攘的吵了起來(lái)，我和同桌也因為一點(diǎn)小事情認真起來(lái)了，然后真的打起來(lái)了。其實(shí)這件事情很簡(jiǎn)單，他有一本我喜歡的課外書(shū)，我想跟他借，但是他不想借給我，說(shuō)是說(shuō)太著(zhù)急想看，其實(shí)他就是怕我把他的書(shū)弄壞了。
我當時(shí)覺(jué)得他很小氣，所以我就直接過(guò)去搶那本書(shū)，結果他非常生氣，然后叫我走開(kāi)。我當時(shí)也被嚇了一跳，不知道他會(huì )這么生氣，加上平時(shí)我的脾氣也比較的暴躁，所以一時(shí)間我就撲過(guò)去搶?zhuān)瑩屩?zhù)搶著(zhù)我打了他。這件事情現在想一下不就是一件很小的事情嗎？我去借東西，沒(méi)有借到反而還打了人家。
我真的太頑皮了，或許是自己真的對那本書(shū)很感興趣吧，就只是像稍微看一下。但是可能平時(shí)我就是一個(gè)粗手粗腳的人，他擔心我會(huì )把他的.弄壞，所以才沒(méi)有選擇給我。到后來(lái)我才知道這是他媽媽送給他的生日禮物，他爸媽離婚很多年了，很少會(huì )見(jiàn)到他媽媽。當時(shí)我就后悔極了，我不知道他這個(gè)情況，我也不知道這本書(shū)對他這么重要，所以我做這件事情真的很過(guò)分，我也很羞愧，后面我真誠的跟他道了歉，他也原諒了我，并且還愿意把書(shū)給我看，但是不能帶回去。
這件事情還是讓我明白了很多道理。作為同個(gè)班級里的同學(xué)，不能太霸道了，也不能太不尊重他人了。沒(méi)有任何問(wèn)題是溝通不可以解決的。所以以后我也不會(huì )再這么暴躁和沖動(dòng)了，絕對不會(huì )再大打出手，去傷害別人了。老師，我清楚這次我肯定給我們班級帶來(lái)了一些特別惡劣的影響，把我們班級的風(fēng)氣都污染了。對不起老師，以后我一定會(huì )注意此類(lèi)問(wèn)題，不會(huì )再讓您為這樣的事情過(guò)度擔憂(yōu)了。請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇4
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和武XX“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將武XX的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來(lái)，臺翊宸叫我幫忙，我也隨口答應，便和晁若依“打”了起來(lái)，直到劉老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是臺翊宸和晁若依又打起來(lái)了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武XX打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道，我不應該還擊武XX，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依，如果當時(shí)我沒(méi)有還武XX，也沒(méi)有答應臺翊宸，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓劉老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的紀律。
唐老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的.份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：XXX
年 月 日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是今天課件參與打架的xxx，真的很抱歉。因為我們幾個(gè)在課件的違規行為，給您帶來(lái)了麻煩。同時(shí)，還給班級帶來(lái)了惡劣的影響，這真的是非常的對不起！
我清楚，作為一名小學(xué)生，我應該嚴格的遵守學(xué)生守則上的條例，努力的學(xué)習、努力的'進(jìn)步、以及和同學(xué)們友好的相處。但是，我卻沒(méi)能做到，更沒(méi)能管理好自己，犯下這了這嚴重的問(wèn)題！甚至不僅僅是對個(gè)人，而是對班級的惡劣影響！
打架，這是老師說(shuō)過(guò)多少次，又批評過(guò)多少次的問(wèn)題��！您總是那么認真，那么仔細的給我們講解其中的問(wèn)題，幫我們解決同學(xué)之間的矛盾。但是，對于您的教導，我卻總是不放在心上�，F在回想起來(lái)，您上次對我們講關(guān)于打架的問(wèn)題的時(shí)候，就是在不久之前�？僧敃r(shí)的我，對于您一次次的教導感到厭倦，根本就沒(méi)在聽(tīng)！我以為，自己聽(tīng)您說(shuō)了這么多，也認識到了這么多，早就可以控制好自己的情緒，不會(huì )因為這些生活中的事情做出打架這樣的事情。但其實(shí)，在這次事情發(fā)生的時(shí)候，自己也同樣控制不住自己的想法！而且這次我們打架的緣由，就是因為平常我嗤之以鼻的“雞毛蒜皮”。
回顧自己當時(shí)的狀況，因為一些事情，自己的心情已經(jīng)非常糟糕了。但是在偏偏這個(gè)時(shí)候我們就發(fā)生了沖撞。明明是雙方錯誤的小事，但我卻像找到了發(fā)泄口一樣，將自己的負面情緒發(fā)泄了出來(lái)，造成了大家的不快。后來(lái)也因為我們的控制力不足，引起了這次的打架。
對于我這次的錯誤，我非常的清楚。也明白，自己的行為和脾氣傷害到了同學(xué)們。我對此，感到萬(wàn)分的愧疚。我并不希望如此，更不希望自己給班級帶來(lái)麻煩。但是自己錯就錯在沒(méi)有重視“打架”這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有做好自己的思想建設，沒(méi)有做好準備，沒(méi)有及時(shí)的想到，我應該禮讓?zhuān)∽钤愀獾氖�，我們沒(méi)有想到向您求助。
沖突不應該獨自去解決，更不應該用打架去解決！這是我才意識到的。盡管已經(jīng)晚了，但是我還是很慶幸自己能正確的認識這個(gè)問(wèn)題。同時(shí)，我也希望老師能原諒我們的錯誤，再給我們一次機會(huì )。我今后一定會(huì )更加嚴謹的遵從您的教導，認真的聽(tīng)您的教誨，并且銘記于心。對這件事，我已經(jīng)有了深刻的反省，望老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好!
我今天第四節課體育課又打架了。
是因為和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了，就生氣了，就使勁真打，之后就來(lái)幫忙，就來(lái)幫，之后我得罪了，是因為我不小心碰著(zhù)了，就激了他也來(lái)幫助，看見(jiàn)我被人打，他也去幫我打，上去看見(jiàn)我們在打架他就說(shuō)：“我要快點(diǎn)走，要不讓他老姑又連累了�！彼s緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫把我們叫上來(lái)，把我們給帶上樓了，跑了，也跑了，老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。
我意識到自己錯了，我真后悔。
我跟約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟打架就好了，要是激了的話(huà)我就跟好好說(shuō)，也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒(méi)有那么多的`人來(lái)幫，也不會(huì )連累很多人，我以后再也不跟打，玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強，這事是我會(huì )負責的，我會(huì )補上這次過(guò)錯，我希望老師能原諒我這次過(guò)錯，希望同學(xué)能原諒。
檢討人：
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇7
老師：
對不起!
我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的.脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。
我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
狂后。我一定從中吸取刻訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇8
尊敬的班主任老師：
您好！
我是x班學(xué)生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手.經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼？”我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的'幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上往就打他.最后他不服氣，又往找人.然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就入宿舍拿了3把刀出來(lái)，預備是想恐嚇他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上往砍傷了2個(gè)人.導致了今天的結果.我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)報歉！同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在病院養傷！
我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學(xué)，并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事.有什么事情第一時(shí)間講演學(xué)校老師，不會(huì )在暗里處理.但愿這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xxx
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇9
尊敬的政教處老師：
對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的`警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇10
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
您們好!
!我是X班學(xué)生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼?我當時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的'幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫藥費我來(lái)出，請你們安心的在醫院養傷!
我知道現在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇11
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，我今天跟同學(xué)打架了，您就不要再批評我了，我已經(jīng)知道錯了，我是一開(kāi)始沒(méi)想那么多，我要是知道打一次架自己受痛也就算了，現在不僅要被您批評，等我放學(xué)回到家還得接受我父母的打罵。早知道我才不會(huì )跟同學(xué)打起來(lái)呢，這次的事情，雖然不是我先挑釁的，但是的確是我先動(dòng)的手，并且把那個(gè)同學(xué)打成那個(gè)樣子，我現在也是著(zhù)實(shí)的后悔，老師，對不起，我下次再也不敢了。
在這所小學(xué)讀了四年的書(shū)了，經(jīng)過(guò)兩次分班考試，我都是留在您的手里，這不得不說(shuō)是緣分了，正因為如此，我是什么秉性您應該非常的了解，我從來(lái)都不是那種喜歡惹麻煩的學(xué)生，雖然我的學(xué)習成績(jì)并不拔尖，一直都是處于中上游的水準，但是我聽(tīng)話(huà)懂事啊，一直都非常的遵守校紀校規，這次我是真的忍不住了，我沒(méi)有控制好自己的情緒，讓自己憤怒的情趣驅使著(zhù)自己的行動(dòng)，直接就上手打人了，我只是想讓他住嘴，但是我選擇錯了方式，對不起，這是我第一次給你惹麻煩，卻直接是打架這么嚴重的行為，我知道錯了。
事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)是這樣的，今天第二節課下課的時(shí)候，我本來(lái)是在認真的寫(xiě)老師給我們布置的作業(yè)，后來(lái)就有兩個(gè)同學(xué)在教室內打鬧，跑著(zhù)跑著(zhù)就不小心推了我手一下，導致我的作業(yè)本上被我自己劃上了長(cháng)長(cháng)的.一筆，您要是不信，您可以現在去的課桌上看。但是他好像并沒(méi)有發(fā)現什么不對，絲毫沒(méi)有跟我道歉的道理，本來(lái)打斷我做作業(yè)的思路就是非常讓我不開(kāi)心的一件事，我也就忍了，后來(lái)他又因為跑的太快還是怎么樣，直接把我桌子弄倒了，您知道他對我說(shuō)什么嗎？罵了我一句，還說(shuō)我桌子為什么那么出來(lái)，是不是想摔死他。我一看到他做錯事還這么咄咄逼人的樣子，我一下子就忍不住了，他剛站起來(lái)，我又把他打趴下了……
因為我們打的很兇，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上來(lái)拉架，后來(lái)您被同學(xué)們通知了，才得知此事，直接把我兩個(gè)人頭敲了一下，我看到您一下子就跟焉了的花似的，一下子就知道自己做了錯事，完全不知所措了，您給我的懲罰我會(huì )嚴格的去實(shí)行的，別人說(shuō)什么我不管，反正您一直都是我最尊敬的老師，您說(shuō)的話(huà)我言聽(tīng)計從， 這次給您帶來(lái)的煩心事，我別提有多愧疚了。老師，希望您千萬(wàn)不要因此對我有什么不好的印象，我想一直都做您的好學(xué)生，我以后絕對不會(huì )再打架了，以后就算遇到矛盾，我也會(huì )第一時(shí)間找您解決。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇12
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，我要跟您坦白，我今天就是因為什么原因在課堂上跟xx打起來(lái)的。雖然今天在上課的時(shí)候打架，我犯了錯，但我始終覺(jué)得我不是主要錯誤人，懲罰我可以，但是給xx的懲罰必須比我重，不然即使檢討了，我可能還是會(huì )不服氣。那老師，我現在來(lái)給您講一下事情的起因吧：
今天上午第四節課上書(shū)法課的時(shí)候，老師在上面教好字形結構后，就讓我們自己在下面寫(xiě)一下給他檢查。然后我們就用毛筆開(kāi)始練習了，寫(xiě)了一個(gè)謝謝的“謝”后，同桌xx看到我的字，就開(kāi)始在那嘲笑我，說(shuō)“xx，你的字好丑啊”，“你不會(huì )是個(gè)傻子吧，這個(gè)字又不難，這都不會(huì )寫(xiě)”，“xx是個(gè)傻子”，一遍罵我的同時(shí)，還不停的跟坐在周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)講，弄得大家都在那笑我。更過(guò)分的來(lái)了，他還從我手里要搶走寫(xiě)字的那張紙，給別人看。我當然就不同意了，原本他在那嘲笑罵我蠢的時(shí)候，我就生氣了，但是因為練字的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一會(huì )就要交了，所以沒(méi)理他，現在還要來(lái)?yè)專(zhuān)揖蛷氐兹滩蛔×�，就不讓他搶走，還回罵了他有毛病。我不知覺(jué)的罵的聲音有點(diǎn)大，旁邊的人都聽(tīng)到了，可能老師都聽(tīng)到了，他就覺(jué)得掉了面子，抓住紙的另一端搶的更用力了，還推了我一把，說(shuō)“你有種再說(shuō)一遍啊”。兩邊都太用力了紙就被扯爛成了兩半，看到這種結果，我火氣瞬間就上來(lái)了，就跟他打起來(lái)了，發(fā)生的太快，大家都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，當時(shí)桌子都被弄翻了，后面就是書(shū)法課老師拉架，后面的事您就都知道了，我就不說(shuō)了。
老師，我知道，在課堂上大家是不對的，既不尊重課堂，有沒(méi)有把老師的'面子放在心里……當然，在任何地方大家都是不對的。我已經(jīng)知道了我自己犯的錯，我已經(jīng)進(jìn)行了嚴重而又深刻地自我反省，這段時(shí)間一直處在懊悔心情了，老師您就不要生氣了，原諒我這一次的錯吧。還有，我還要向書(shū)法老師道歉，我沒(méi)有尊重老師，我對不起他。
但是老師，您現在也知道事情的起因經(jīng)過(guò)，明明是xx他先惹得我，我是受不了才動(dòng)手的，所以要處罰的話(huà)，他的處罰必須比我重，不然我是不會(huì )接受對我的懲罰的，而且他還必須向我先道歉才行。
以上，先不談他的事，希望老師能夠看在我這份檢討寫(xiě)的這么真實(shí)的份上，能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇13
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對與同學(xué)打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該打架我不應該違背老師的規定，作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的.乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
請老師原諒我吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇14
您好！
首先向你表達我對于犯下錯誤的悔過(guò)之心，先向您道歉了。我做為一名小學(xué)生，我的首要任務(wù)應該是學(xué)習，其次是的品德培養。而這次我違反了學(xué)校的規章制度，也破壞了我自己的良好品德，這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應該做的。我知道您現在一定很生氣，我在班級里雖然成績(jì)中等，但很乖，從沒(méi)有犯下過(guò)任何錯誤，而我這次第一次犯錯，就犯下了這么嚴重的錯誤。我向您表達我的歉意，對不起，我辜負了您一直以來(lái)對我的信任，讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級里都誰(shuí)都很好的小朋友居然還會(huì )和人打架吧，我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情，但事實(shí)的確如此，而事情會(huì )發(fā)生的原因也是非常的簡(jiǎn)單。
我在班級里面一直很好說(shuō)話(huà)，所以有些人就欺負我，但我感覺(jué)都是要一起相處到小學(xué)畢業(yè)，還有這么久幫他們做一些事也無(wú)所謂。當時(shí)早上第二節課下課，我就在和別的同學(xué)聊天，然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過(guò)去，我一聽(tīng)他喊猜到他應該找我有事，我也就過(guò)去了。一直以來(lái)他都仗著(zhù)自己比班上同學(xué)高，比班上同學(xué)壯欺負我們，而他的主要欺負目標就是我，因為我從來(lái)不反抗。他找到我之后喊我去幫他買(mǎi)包辣條和飲料，我沒(méi)有多想，就去幫他買(mǎi)了，因為他以前也這么喊我做過(guò)�；貋�(lái)之后把東西給他，我就讓他給我錢(qián)，結果他東西一接，就開(kāi)始裝上了，說(shuō)東西是他自己去買(mǎi)的沒(méi)有喊我去買(mǎi)，憑什么給我錢(qián)。我當然不愿意，那畢竟是我的中飯錢(qián)，哪能這么就給他了，要是給他我就沒(méi)錢(qián)吃飯了。我就一直纏著(zhù)他要，他也一直裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，慢慢的我看他哪樣子想著(zhù)估計自己是拿不到了也就懶得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣，就聽(tīng)到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀，還說(shuō)我傻，脾氣再好的我也受不了了。我就站起來(lái)向他走過(guò)去，讓他把錢(qián)給我，但他這回可能是因為他剛剛和別人炫耀我就來(lái)要，他面子上過(guò)不去，就直接很?chē)虖埖暮臀艺f(shuō)就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我倆就打起來(lái)了。我一個(gè)平時(shí)就不愛(ài)吃飯的小學(xué)生，又矮又瘦，哪里打的`過(guò)他，但好在同學(xué)們上來(lái)把我倆拉開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這次的事情我發(fā)現了自己的錯誤，人不能一味的忍讓?zhuān)駝t別人就會(huì )得寸進(jìn)尺。但解決問(wèn)題的方法需要改變一下，如果以后還出現這種問(wèn)題我就來(lái)找老師您，讓您出面解決，而不是像這次一樣采取這種危險的措施。如果這次的事情，我和他誰(shuí)發(fā)生了什么意外情況那么事情的責任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能夠承擔的起的。我已經(jīng)深刻意識到了自己的錯誤，也希望老師您這回能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師:
今天第四節課體育課又打架了。
是因為王榮煥和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了，王榮煥就使勁真打，之后大張揚就來(lái)幫忙，丁佳欣就來(lái)幫王榮煥，之后我得罪了孫俊奇，是因為我不小心碰著(zhù)孫俊奇了，孫俊奇就激了他也來(lái)幫助王榮煥，寧宇軒看見(jiàn)我被人打，他也去幫我打，崔立夫上去看見(jiàn)我們在打架他就說(shuō)："我要快點(diǎn)走，要不讓張誠他老姑又連累了。"他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的`更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來(lái)，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚也跑了，老師就說(shuō)要寫(xiě)檢討書(shū)。
我意識到自己錯了，我真后悔。
我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的話(huà)我就跟王榮煥好好說(shuō)，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒(méi)有那么多的人來(lái)幫，也不會(huì )連累很多人，我以后再也不跟王榮煥打，玩一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有的游戲也比打架強，這事是我會(huì )負責的，我會(huì )補上這次過(guò)錯，我希望老師能原諒我這次過(guò)錯，希望老天爺能原諒。
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇16
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的`批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
從古到今，從小到大，沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計不多吧?一個(gè)人犯了錯誤，如果主宰他命運的人說(shuō)：“你給我寫(xiě)份檢討!”不管口氣有多嚴厲，對犯錯者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì )求之不得，甚至感激涕零，因為檢討往往意味著(zhù)可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫(xiě)，那問(wèn)題可就真的嚴重了。
我已經(jīng)記不清自己寫(xiě)過(guò)多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括：父母、老師、領(lǐng)導、女友久而久之，我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到，不犯錯固然很好，犯錯之后又被原諒，更賺。
當然，“更賺”的前提是檢討要寫(xiě)得好。一份好的檢討，應該由五個(gè)部分組成。
一、簡(jiǎn)述所犯錯誤，并定性之
這是對自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養成的積習未改，不是一個(gè)好男人”，千萬(wàn)不能說(shuō)——“我只不過(guò)想換換口味”。
二、描述犯錯過(guò)程
這部分內容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個(gè)W一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
三、剖析錯誤原因
這是最見(jiàn)功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開(kāi)傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯誤早期形成，長(cháng)期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬(wàn)里長(cháng)城倒于自摸，百轉千回不該這樣走，千錯萬(wàn)錯不能這樣錯!當然不要忘了批判、控訴周?chē)?環(huán)境——多么強大，多么沉重，多么兇險，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜，奈何大家都有辜�？窗�，這個(gè)人!瞧啊，這可憐的靈魂!
四、分析錯誤的影響，假設繼續犯的后果
錯誤嚴重，辜負期望，影響很壞，教訓深刻，若不是領(lǐng)導及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺(jué)、有關(guān)部門(mén)及時(shí)介入，后果簡(jiǎn)直不堪設想!“不堪設想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責任。所謂不堪設想，說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒(méi)工夫去想。
五、表一表決心
這很簡(jiǎn)單，想想你平常是什么樣子，反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍就行了。還要寫(xiě)一寫(xiě)你以后該怎么做就可以了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
您好！
這一次我在學(xué)校里和其他同學(xué)打架，確實(shí)是我的不對。我已經(jīng)反省了自己好久了，在此寫(xiě)下了這一封檢討書(shū)，還親老師您能再給我一個(gè)機會(huì )，看一遍我的懺悔和覺(jué)醒，希望能夠得到您的諒解。我也首先要和老師您真誠的致個(gè)歉，這次打了別人，是我太沖動(dòng)了，讓您也被困擾了，真的很對不起，希望您可以原諒我一次，我一定好好的改正自己的。
今天中午午休的時(shí)候，我因為昨天沒(méi)有睡好覺(jué)，所以特別想趴著(zhù)休息一會(huì )。加上下午還有一堂課要上，我怕自己沒(méi)有精力，所以就打算好好的趴下睡一覺(jué)。但這個(gè)時(shí)候，班里的xx同學(xué)找到我，想找我說(shuō)說(shuō)話(huà)。午休的時(shí)候大家都在睡覺(jué)，我也特別想睡覺(jué)，而他想說(shuō)話(huà)，所以這時(shí)候我就有點(diǎn)不賴(lài)煩的，我就讓他走開(kāi)，沒(méi)有想到他賴(lài)在這里，一直纏著(zhù)我，而且在我的耳邊一直說(shuō)話(huà)，一直不愿意走開(kāi)。
當時(shí)我真的很困，想休息，所以我就沒(méi)理他。沒(méi)想到他更加變本加厲了，繼續在我的耳邊說(shuō)個(gè)沒(méi)停，并且聲音更大了一些。這時(shí)候我完全沒(méi)有忍住，直接把他推開(kāi)了，由于我沒(méi)有掌握好自己的力度，他被我直接推倒在了地上。他當時(shí)就惱火了，爬起來(lái)拉著(zhù)我就開(kāi)始要打架，我當時(shí)也特別的生氣，就跟他扭打起來(lái)。就這樣，原本安靜的午休時(shí)間變成了我們打架的一場(chǎng)鬧劇，給全班的同學(xué)都帶來(lái)了極大惡劣的`影響。
后來(lái)老師您叫到我們兩個(gè)，我們都把事情完完整整的交代好了，后來(lái)他向我道了歉，我也向他道了歉。但我知道，這件事情是我動(dòng)手在先，不管怎樣我都不應該出手的，也不應該去讓別人摔倒。這件事情是我沒(méi)有做好，從而才引發(fā)了這一系列的問(wèn)題。我對自己也進(jìn)行了一個(gè)深刻的檢討，最后我也明白，同學(xué)之間，很多時(shí)候有一點(diǎn)小小的摩擦并無(wú)大礙，但是如果我們都沒(méi)有管理好自己的行為的話(huà)，或許就會(huì )給他人帶來(lái)嚴重的傷害。
這一次就是因為我沒(méi)有控制好自己的行為，讓他摔在地上，所以才讓他感到憤怒，從何和我打起架來(lái)，影響了全班同學(xué)的休息。這一點(diǎn)是我原本可以避免的，卻因為自己的沖動(dòng)讓這么多人都付出了代價(jià)。我感到很愧疚，更是讓我明白了，在一個(gè)集體之中，如果不管理好自己的行為，會(huì )給其他人也帶來(lái)嚴重的影響，所以通過(guò)這一次，我會(huì )在以后和同學(xué)的相處之中，更加注重和睦、友愛(ài)，不會(huì )再出現這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師：
您好！
從開(kāi)學(xué)那天起，您就和我們強調過(guò)了安全問(wèn)題，打架也是安全問(wèn)題中的一種，我知道自己平時(shí)很調皮，您對我的印象也不是很好。但是老師，我希望你能夠直到的是，我真的一直有在改，這一次我出手打人，是因為對方真的用言語(yǔ)侮辱了我的至親，所以我才沒(méi)有控制住自己，去打了他，我想讓您相信我這一次，我也一定會(huì )好好的悔過(guò)，再也不會(huì )出手打人了。
我是一個(gè)單親家庭的孩子，以前我在城市里讀書(shū)，單親家庭的同學(xué)也有一些，所以我對單親家庭這個(gè)概念并沒(méi)有太大的惡意，但是來(lái)到我們學(xué)校之后，我發(fā)現大家對單親家庭有著(zhù)很大的誤解。有幾個(gè)同學(xué)知道我是單親家庭之后，總是用言語(yǔ)侮辱我，也總是拿這件事情出來(lái)開(kāi)玩笑，我忍了很多次，加上自己平時(shí)就比較活潑的原因，我很少認真的去追究大家給我的傷害。
我不知道是因為地域問(wèn)題還是有些同學(xué)的問(wèn)題，總之這段時(shí)間我確實(shí)過(guò)的有一些壓抑。我不知道大家為什么要用這樣的態(tài)度去面對我，我的家庭我自己可以接受，并不需要他人指指點(diǎn)點(diǎn)，我希望對方能夠明白的.是，我父母確實(shí)離異，但是我很開(kāi)心很快樂(lè )，生活的很好。雖然我平時(shí)有些調皮，但是我內心是很懂事的。
我不希望大家再拿著(zhù)一件事情去侮辱我，攻擊我了。這一次我也確實(shí)是因為對方用不好的言語(yǔ)攻擊了我的媽媽?zhuān)晕也艜?huì )動(dòng)手的。老師，我不渴望您對我改變原有的看法，但是我想讓您知道的是，我并不是壞孩子，雖然平時(shí)我表現的優(yōu)點(diǎn)調皮，但是我自己真的不會(huì )做那種讓您這么生氣的事情，還請您相信我一次好嗎？
這件事情是我做錯了，我不該動(dòng)手打人，就算有很大的矛盾，我也應該去找老師您幫忙解決，但我卻沒(méi)有用這種方式，反而是愚鈍的用暴力解決，反而讓自己惹上了更大的麻煩。如果我的媽媽知道了她也一定會(huì )很生氣的，還請老師您不要告訴我的媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì )表現的很好，再也不調皮讓您生氣，更不會(huì )做這樣的行為讓您對我感到失望了。我知道自己成績(jì)還不是很好，以后我會(huì )加油追趕的，我會(huì )像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣，好好的學(xué)習，向他們學(xué)習，也和他們一起進(jìn)步，再不會(huì )打同學(xué)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇20
尊敬的xxx：
您好！
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話(huà)，還和xxx“打架”，是我不對，我不應該說(shuō)話(huà)，更不應該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的'時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是xxx和xxx卻打了起來(lái)，xxx叫我幫忙，我也隨口答應，便和xxx“打”了起來(lái)，直到xxx老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰爭”已經(jīng)結束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是xxx和xxx又打起來(lái)了，xxx“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓xxx打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道，我不應該還擊xxx，更不應隨隨便便答應xxx，幫他打xxx，如果當時(shí)我沒(méi)有還xxx，也沒(méi)有答應xxx，那么就不會(huì )發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì )讓xxx老師當面點(diǎn)名，更不會(huì )損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責任，是我沒(méi)有管好我們班的紀律。
xxx老師請放心，我以后一定會(huì )改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，是一名即將步入初中的六年級小學(xué)生，在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，我犯下了一個(gè)錯誤，我違反了學(xué)校的規章制度中最嚴重的那一條——打架，xxx的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說(shuō)聲：對不起。
在今天早上的數學(xué)課上，我因為上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，而被嚴厲的數學(xué)老師批評了，所以上午時(shí)我的心情一直很低落。在下課的時(shí)候，我坐在自己的座位上，xxx同學(xué)正在和我旁邊的同學(xué)打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會(huì )撞倒我身上，這種無(wú)妄之災讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次，在xxx同學(xué)第四次撞倒我身上的'時(shí)候，我忍無(wú)可忍，一把把他推了過(guò)去，我的力道收我心情的影響而有些不受控制，所以剛剛我那一推把xxx同學(xué)推到了地上。xxx同學(xué)的臉立馬變得十分的難看，他冷著(zhù)臉向我走來(lái)，用力的推了我一下，我當時(shí)也有些控制不住自己，一拳就揮了上去。
一場(chǎng)戰爭就這樣爆發(fā)，周?chē)耐瑢W(xué)拉都沒(méi)拉住我們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來(lái)，我們兩人才分開(kāi)。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看，我的心中不由得十分愧疚，這件事情雖然說(shuō)兩個(gè)人都有錯，但歸根結底是我先動(dòng)的手，是我先推了他，這成為了這場(chǎng)打架的導火索。
被班主任叫到辦公室后，我們被訓了很久，尤其是周?chē)�有一堆人看著(zhù)，這讓我感到十分的羞愧，我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很?chē)乐�，所以還打電話(huà)通知了我們的父母，在班主任的手機里聽(tīng)著(zhù)我父母的聲音，他們的聲音有些倦意，大概是工作太累人了，因此我的內心越發(fā)不安。
對于xxx，我也感到有些抱歉，不過(guò)雖然我認錯了，但你也有做的不好的地方，在打鬧時(shí)應該注意一下不影響周?chē)耐瑢W(xué)，不給周?chē)娜藥?lái)困擾。
我還要想班上的幾位同學(xué)說(shuō)聲對不起，在我們打架的時(shí)候你們盡量在拉著(zhù)我，但當時(shí)怒火沖霄的我完全沒(méi)有顧忌到這一些，打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人，真的非常的抱歉。
請大家看在我誠心認錯的份上，能夠原諒我的那些過(guò)錯，同學(xué)們和老師一起來(lái)監督我，我保證我以后都不會(huì )再打架了，這次的事情真的非常對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師：
你好!
這次我沒(méi)有現在做出的思考就犯下這種愚蠢的行為，我先給您在這里道個(gè)歉。我想您知道這個(gè)消息之后肯定又心痛又難過(guò)，我再事情發(fā)生之后也感到無(wú)比的后悔，我為什么會(huì )做出這事情呢。不單單是辜負了您的信任，更是讓那位我朝夕相處的同學(xué)受到了來(lái)自我的傷害。這樣的話(huà)，以后班上的同學(xué)們會(huì )怎么看我呢，肯定覺(jué)得我是一個(gè)暴力狂吧。我這次的行為不僅違反了學(xué)校的校規，也把中小學(xué)生手冊上的制度給拋之腦后了，現在會(huì )想一下，真的是感到無(wú)比的后悔。如果能夠重來(lái)一次的話(huà)，我一定會(huì )先讓自己冷靜下來(lái)，做出理智的思考，選出一個(gè)正確的解決方案，而不是像這次一樣使用暴力來(lái)解決問(wèn)題。
當時(shí)我們正吃完中飯，在教室里面休息，然后同學(xué)們都在各做各得�？赡苁谴蠹叶歼�比較小，精力比較旺盛，所以都很愛(ài)動(dòng)，大家都在教室里嘰嘰喳喳的，要不就是兩三個(gè)男同學(xué)在教室里面打打鬧鬧。而一向自認為很成熟的我當然不會(huì )像他們一樣幼稚，而是上午上課有些累了，就趴著(zhù)休息一會(huì )。因為我們的午休時(shí)間挺長(cháng)的，慢慢的很多同學(xué)們都有點(diǎn)玩累了，便趴在桌子上休息了起來(lái)。我也是因為周?chē)臭[的原因雖然有些困，但是也一直沒(méi)有睡著(zhù)，所以慢慢的安靜下來(lái)之后我也就睡著(zhù)了。
我正夢(mèng)見(jiàn)我吃上了好多舍不得買(mǎi)的零食然后就感覺(jué)自己被人推了一下，醒了過(guò)來(lái)。等我醒過(guò)來(lái)之后發(fā)現，推我的`不是別人，正是班上;兩個(gè)最喜歡打打鬧鬧的學(xué)生，而他們也不是故意推的我咯嗎，只不過(guò)是因為快上課了所以這兩位同學(xué)又活躍起來(lái)了，所以打鬧的時(shí)候不小心撞到了我的桌子。我也不是不講道理的人，看了他們一眼就原諒了他們，自己又接著(zhù)趴下去了。結果沒(méi)有會(huì )我又趕緊被撞了，我有點(diǎn)不開(kāi)心了，抬頭告訴了他們，事不過(guò)三，下次注意點(diǎn)。結果他們聽(tīng)我這么一說(shuō)反而是不高興了起來(lái)，現在我想懂了，畢竟還是孩子，比較愛(ài)面子，而我當著(zhù)這么多人說(shuō)，他們當然覺(jué)得自己沒(méi)面子了。后面在他的激進(jìn)言語(yǔ)下，我和他們發(fā)生了身體沖突。
我在事后總結了一下自己的錯誤，最重要的就是考慮的不夠細致周到，也許第二次我換種說(shuō)嘛，不要那么激進(jìn)也許就不會(huì )有那么多的事了。下次在遇到這種事我一定會(huì )好好的思考，理智的做出決定，希望老師這次能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇23
尊敬的xxx：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
小學(xué)生打架檢討書(shū)然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的`環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生打架檢討書(shū) 篇24
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的.成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
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