最新初中生曠課檢討書(shū)（精選6篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的最新初中生曠課檢討書(shū)（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
也許是對待學(xué)習不夠重視的緣故導致我在本周做出了曠課的行為，當事情發(fā)生以后我還為這次曠課的行為感到有些惶恐，在被老師批評過(guò)后還是能夠意識到曠課對自身發(fā)展是有害無(wú)益的，看似事情已經(jīng)在我的道歉和檢討中得以解決卻也嚴重影響了自身的形象，現對這次曠課的錯誤做法進(jìn)行相應的檢討。
之所以滿(mǎn)不在乎地做出曠課的行為還是因為自身學(xué)習基礎差的緣故，這也導致上課期間難以理解老師講課內容的我沒(méi)有認真學(xué)習的興趣，無(wú)法有效調動(dòng)學(xué)習的積極性會(huì )讓我在上課期間采取消極的態(tài)度進(jìn)行逃避，正如這次的曠課在我看來(lái)是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累導致的結果，本身不喜歡學(xué)習再加上沒(méi)能采取有效的方式加以改進(jìn)，話(huà)雖這樣說(shuō)卻也不過(guò)是為了逃避責任的借口罷了，真正的問(wèn)題在于我自身的墮落且沒(méi)有改正錯誤的想法，但凡能夠行動(dòng)起來(lái)的話(huà)都不會(huì )導致自己在上課期間變得無(wú)所事事，即便是用來(lái)聆聽(tīng)老師教導或者做筆記都是進(jìn)步的表現。
防止曠課的措施有很多卻偏偏選擇了最壞的那種方法，即通過(guò)曠課的方式來(lái)逃避學(xué)生需要上課的職責，看似為自己帶來(lái)的輕松卻為今后的發(fā)展埋下了隱患，畢竟這種壞的典型開(kāi)了先例以后往往會(huì )導致不好的結果，正如誰(shuí)會(huì )相信小偷在今后的歲月里不會(huì )再偷東西呢？捫心自問(wèn)為何我在學(xué)習生活中認識不到學(xué)生的職責以至于做出了曠課的行為呢？這種做法既讓老師感到失望也不利于自己在學(xué)習方面的進(jìn)步，壞的習慣一旦養成以后想要將其徹底改正可是十分困難的事情。
在我認識到曠課的危害性以后并在思考是否要改變目前的現狀，至少已經(jīng)得到過(guò)教訓的我對待曠課的行為還是要仔細斟酌才行，若是對待這類(lèi)現象無(wú)動(dòng)于衷以至于在今后的學(xué)習中讓老師失望則是不可取的，事實(shí)上經(jīng)過(guò)思考?不難明白努力學(xué)習便能夠彌補自身的不足才是我應該做的，而且在上課期間認真聽(tīng)講并提升自身的成績(jì)也是我應該做的，錯過(guò)的知識點(diǎn)也唯有自身引起重視才能夠將其彌補回來(lái)，正因為這次教訓的存在讓我明白了自己這次曠課是有害無(wú)益的。
作為學(xué)生本就應該重視課堂上的學(xué)習又怎能輕易逃避，難道說(shuō)曠課行為的本質(zhì)不是在糟蹋老師的心血與父母的血汗錢(qián)嗎？這讓認真教學(xué)的老師與辛苦工作的父母知道以后又會(huì )怎么想呢，為了不讓這種遺憾延續下去還是保證今后不會(huì )再重蹈覆轍比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
一個(gè)學(xué)生，主要的是有一個(gè)正確的三觀(guān)和好的學(xué)習態(tài)度，可是我卻沒(méi)有做到這個(gè)，甚至還做出曠課的行為，在老師你的教導下，我覺(jué)得我自己需要自我反省一下，并且好好的想想自己為什么要做出這么愚蠢的決定。
回想當時(shí)的情況，我上完上午的課，就借著(zhù)中午回家吃飯的空子然后回家玩游戲了，因為家里大人也不在，再加上游戲玩的上癮了，然后就不想上下午的課了，所以就沒(méi)有回學(xué)校，然后就是老師你現在知道的了。
現在好好的回想起來(lái)，我的確是不對的，要是因為別的什么正當的事情而耽誤上課，我想老師你可能也沒(méi)有現在的這么生氣，可是我卻是因為玩游戲而曠課的，這樣想來(lái)，還真的沒(méi)有辦法讓人不生氣��！就連我自己現在回想起來(lái)心里也是比較后悔的，可是事情我已經(jīng)做了，所以后悔再多也是沒(méi)有用的，現在唯一能做的就是好好的改正。而經(jīng)過(guò)這一次的事情，我也好好的想了想自身的不對，我其實(shí)是很沒(méi)有定力的。要是定力足夠可能當時(shí)也不會(huì )被游戲給留下；還有就是不考慮事情的輕重，明明上課要比玩游戲重要的多，可是我卻做出了錯誤的決定；還有就是不懂得感恩，要是我想著(zhù)感恩就應該也會(huì )想到，老師們和父母為我所做的，也就不會(huì )想到要曠課了。
想到這里也覺(jué)得自己要開(kāi)始好好的改正錯誤了，可是這些話(huà)卻也不能只是在嘴巴上面說(shuō)說(shuō)，我應該要付出的是實(shí)際的行動(dòng)。為此我也把我的游戲機給收起來(lái)了，同時(shí)還給自己制定了一整套的課余時(shí)間的計劃，這樣我應該實(shí)際再也不會(huì )發(fā)生這一次的事情了。
不過(guò)關(guān)于這一次的事情，我還是要向老師再說(shuō)一聲對不起，這一聲對不起不僅是想向老師表達歉意，更多的也包含愧疚，我知道老師為了我們花了很多的心血和努力，可是我卻沒(méi)有好好的珍惜老師的這些心血和努力，這樣真的是很沒(méi)有良心。不光是對老師，我的父母那一邊我也應該要道歉的，他們那么努力的賺錢(qián)，給我提供最好的，為的也是讓我學(xué)有所成，可是我卻就這樣辜負他們，這樣良心上面怎么能夠安穩？
所以我應該好好的學(xué)習，好好的上好每一堂課，不要再像這一次一樣，因為這么無(wú)關(guān)緊要的事情而曠課。還有的就是，我也要銘記這一次的事情，每天拿出來(lái)提醒一下自己，告訴自己以后不要再做出這樣愚蠢的事情了，更要學(xué)習曾子的.“吾日三省吾身”精神！以后時(shí)常反省自己，也避免再一次發(fā)生錯誤。更要時(shí)刻提醒自己，自己是一名初中生了，再過(guò)幾年也要加入高考大軍，所以我也要為自己打下很好的基礎。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入初中的學(xué)生了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
曠課的原因是這樣的：那音樂(lè )課太無(wú)聊！老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就直接不去上音樂(lè )課了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著(zhù)想著(zhù)就自己呼自己兩耳巴！怪疼來(lái)，我哭，深深得哭，感到十分后悔。
一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進(jìn)去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒(méi)跟老班認錯懺悔來(lái)，咋能死嚀？所以我頭伸出來(lái)。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認為自殺是一種很不負責認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔心！我一直是個(gè)很有責任心的孩子！
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
由于對待學(xué)習不夠重視的緣故以至于我在近期做出了曠課的行為，無(wú)論是內心的僥幸還是自以為是的想法都在老師的批評中變得毫無(wú)意義，然而我得明白老師也是為了糾正自己無(wú)故曠課的錯誤做法并希望能夠將精力放到學(xué)習之中，若總是這般不用心學(xué)習以至于做出曠課的事情則很容易遭受損失，理解了老師的苦衷以后讓我深刻檢討了曠課的錯誤做法。
首先我得明白曠課是學(xué)生墮落的源泉從而需要盡快摒棄，若是腦海中憧憬曠課甚至養成習慣的話(huà)無(wú)疑會(huì )對自身的學(xué)習造成極其惡劣的影響，畢竟作為學(xué)生卻終日不在課堂之中很容易連累整個(gè)班集體被批評，而且若是因此導致學(xué)習一落千丈的話(huà)也難以追趕上其他同學(xué)的步伐，明明已經(jīng)讀書(shū)這么多年卻連曠課的危害性都沒(méi)能意識到的確應該批評一番，重要的是因曠課錯過(guò)的重要知識點(diǎn)則很難再將其記憶到腦海之中，縱使通過(guò)自主學(xué)習的方式也很難達到老師講課的的效果。
其次我得理解老師對學(xué)生的關(guān)心并改正曠課的錯誤行為，畢竟老師對每個(gè)學(xué)生都付出了許多精力自然希望大家能夠學(xué)有所成，學(xué)習的旅途中無(wú)論是誰(shuí)中途掉隊都有可能給全班帶來(lái)不好的影響，所以在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)也得明白哪些行為對學(xué)習是有害無(wú)益的，這次無(wú)故曠課在我看來(lái)既是學(xué)習上墮落的開(kāi)端也是不尊重老師教學(xué)成果的表現，若是內心重視學(xué)習的話(huà)完全可以通過(guò)認真聽(tīng)講的方式來(lái)提升自身的成績(jì)，然而這次選擇逃避的做法既讓人瞧不起也影響了自身的發(fā)展。
最后我的采取行動(dòng)彌補曠課造成的損失并獲得老師信任，無(wú)法否認的是經(jīng)過(guò)曠課的事情以后導致我在班上的信譽(yù)度喪失殆盡，盡管以往成績(jì)不好卻也因為穩重踏實(shí)的態(tài)度讓老師十分重視自身的成長(cháng)，然而在老師沒(méi)有放棄自己的時(shí)候卻做出曠課這種自暴自棄的行為是很容易令人失望的，通過(guò)以往的學(xué)習時(shí)光不難明白老師批評自己的原因并需要盡快改正，既要認清思想上的局限性也要轉變現有的學(xué)習態(tài)度并認真聽(tīng)取老師講授的知識點(diǎn)，這既有利于自身的成長(cháng)也是在學(xué)習道路中珍惜老師教學(xué)成果的表現。
雖然學(xué)習的旅途中充滿(mǎn)了不確定性卻也要秉承一往無(wú)前的堅定之心才行，無(wú)論是曠課還是其他的錯誤想法都不要出現在自己的腦海之中，現階段唯有努力學(xué)習并獲得老師的認可才是自己前進(jìn)的方向。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生曠課檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您表達我誠摯的歉意，我很抱歉我作為一名初中的學(xué)生，卻沒(méi)有做到我身為一名學(xué)生應該做的事情，反而在本應該上課的時(shí)候沒(méi)有待在教室里聆聽(tīng)老師的講課。我為自己的行為感到深深的愧疚和自責，我想做出了這種行為的我不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生是一定不會(huì )做出我這樣的事情。而是會(huì )在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講，積極的在課堂上和老師互動(dòng)，讓自己成為一個(gè)受老師喜愛(ài)的學(xué)生，更別說(shuō)觸犯任何的制度何況曠課這么嚴重的事情�，F在我真的回想起來(lái)感到十分的后悔，可惜一切都已經(jīng)過(guò)去也都不能夠重來(lái)，我也只能夠向老師您承認我的錯誤，表達我誠懇的態(tài)度，在以后的學(xué)習生活中慢慢的彌補自己的錯誤，以及這次錯誤造成的影響。
我的這個(gè)錯誤不單單是我自己一個(gè)人的事情，我做出這件事情之后的影響是十分惡劣的。作為一名初中的學(xué)生，在這個(gè)年紀好好的學(xué)習才是我最應該做到的事情，而不是把本應該用在學(xué)習上的時(shí)間和精力花在別的地方。而如果我在犯下這次錯誤之后的懲罰不夠嚴厲的話(huà)，其他同學(xué)會(huì )怎么想，是否會(huì )在松懈的時(shí)候想著(zhù)曠課也沒(méi)什么事，要不要直接跑呢。我想如果這樣的事情真的發(fā)生的話(huà)我可就無(wú)地自容了。所以希望老師您能夠給我一個(gè)嚴厲的懲罰，既是讓我自己銘記這次的錯誤也是讓其他的同學(xué)能夠提起警惕的心，不犯下和我一樣的錯誤。
我想我之所以犯下這樣的錯誤原因肯定也都是在我自己的身上。如果我能夠抵抗住誘惑，在中午的時(shí)候不選擇去外面玩，導致自己跑太遠，來(lái)不及趕回來(lái)，下午又怎么可能曠課呢�，F在我自己想想也是十分的后悔，只恨自己沒(méi)有守住自己作為一名學(xué)生的底線(xiàn)。如果我沒(méi)有讓自己松懈下來(lái)，時(shí)刻保持自己的警惕，肯定是不會(huì )發(fā)生這樣的事情了，可我卻并沒(méi)有做到這些。如果我不心懷僥幸覺(jué)得自己應該是能夠趕回來(lái)的肯定也就不會(huì )發(fā)生這些事情了�？上Р](méi)有這么多如果，事情也都是確實(shí)發(fā)生了的，我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事實(shí)，但我只能夠讓自己做好自己現在所做的事情。而我也是通過(guò)這次的事情真的知道了自己的錯誤，懇請老師您能夠給我一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )改正自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【最新初中生曠課檢討書(shū)（精選6篇）】相關(guān)文章：