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學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū)

時(shí)間:2023-08-04 12:30:24 志升 檢討書(shū) 我要投稿
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學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū)(精選15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編收集整理的學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū)(精選15篇)

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 1

尊敬的老師:

  我是20xx年級xx班的xx,在上個(gè)星期五因為在小字本上亂寫(xiě)老師,被媽媽帶回家教育。

  在回去的路上,同車(chē)的人問(wèn)我:“小同學(xué),你放學(xué)了嗎?”我慚愧的低下了頭,媽媽對同車(chē)的人說(shuō):“他被學(xué)校開(kāi)除了!闭f(shuō)著(zhù),淚流滿(mǎn)面,我見(jiàn)了,心里很不是滋味。我知道,媽媽臉上在流淚,可她心里在流血,一直以來(lái),媽媽都很辛苦。在我六歲時(shí),爸爸就去世了,媽媽和我相依為命。她每天都任勞任怨的操勞,而我卻這樣,真是太不應該了。在我小學(xué)畢業(yè)時(shí),媽媽為了我面試的資格,排了一晚上的'隊,淋了一晚上的大雨,好不容易才把我送進(jìn)了這所學(xué)校。我到達這所學(xué)校本來(lái)準備學(xué)好知識和做人的道理的,可是因為我沒(méi)有嚴格要求自己,最后竟犯下這么嚴重的錯誤,我真對不起我媽媽。同車(chē)的人教育我不能這樣做,要好好學(xué)習,尊敬老師,我聽(tīng)了,更加慚愧了;氐郊抑,媽媽又教育了我,使我認識到了問(wèn)題的嚴重性。我真后悔我竟干出了這種錯事。

  為了教育我,媽媽把我送到一處建筑工地上去打工,雖然一天下來(lái),我手又酸又痛,腿像灌了鉛似的,可我做的這些連一頓飯也不夠,我體會(huì )到了大人掙錢(qián)的不容易,我更加后悔我這樣做,在工地上時(shí),工人叔叔們教育我,說(shuō)我應該遵守校規校紀,打工掙錢(qián)太辛苦了,要好好學(xué)習。我感到無(wú)地自容,我想,我當初真不應該做出這種事;丶視r(shí),我遇見(jiàn)了我的好朋友,我當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我太丟臉了;氐郊抑,媽媽抄來(lái)了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,讓我對照自己的行為檢查,我發(fā)現自己很多的不足:不遵守校規校紀、不尊敬師長(cháng)、不誠實(shí)守信、愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、打架。我下定決心要痛改前非,我要一切從零開(kāi)始,改過(guò)自新。通過(guò)媽媽的教育,我懂得了“一日為師,終生為父”的含義,也懂得了每個(gè)人都會(huì )犯錯,但犯了錯就因該立即改正,而且有的錯犯下就無(wú)法彌補的。通過(guò)這幾天在家自學(xué)的情況,我明白了離開(kāi)老師我更本無(wú)法學(xué)習好,我還有什么理由驕傲自滿(mǎn)?我還有什么理由不尊敬老師?當我昨天看到學(xué)校校訊通發(fā)來(lái)的關(guān)于同學(xué)們在校園生活的短信時(shí),我哭了,我感受到了校園生活的美好,我也感到了我的不對。我正的想回到校園生活中去,回到同學(xué)們的中間。

  我仔細反省了自己的行為,發(fā)現自己沒(méi)有遵守校規校紀和社會(huì )公德,生活習慣不文明健康,沒(méi)有禮貌待人,經(jīng)常說(shuō)臟話(huà)、不團結同學(xué)、言行不一致,知道自己錯了卻還不改、無(wú)責任心、打架、罵人、發(fā)生矛盾沒(méi)做好自我批評,上課不專(zhuān)心、沒(méi)有主動(dòng)承擔力所能及的事。我保證我以后要做到:

  1、遵守校規校紀,不做違反紀律的事。

  2、尊敬老師,上課認真聽(tīng)講,不在背后,不在背后議論老師,更不謾罵老師。

  3、生活習慣文明健康,語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話(huà)。

  4、團結同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我檢討,必要時(shí)向老師反映。

  5、承擔力所能及的事,有責任心。

  6、珍惜時(shí)間,努力學(xué)習有上進(jìn)心。

  7、言行一致,知錯就改。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),但關(guān)鍵是要改正錯誤,請老師相信我,給我一次機會(huì ),我一定改正自己的錯誤,成為一個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師:

  我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

  同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì ),是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現,給我的批評和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。

  此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習,是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的`諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

  而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地看我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。

  這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會(huì )到了自己的錯誤!在懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū),雖然寫(xiě)得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習,刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識,學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì )是檢討書(shū)了。

  總之,我的行為給班級帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔!敖(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝老師們的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 3

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的`犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 4

尊敬的老師:

  您在每個(gè)星期五到星期天都會(huì )給我們布置一篇400到500字左右的周記,目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

  好好學(xué)習,遵守校規校紀,認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德?墒,我作為實(shí)驗中學(xué)的一名初一生,卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái),遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……

  因此,我寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的慚愧并改正。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,嚴重后果如下:

  1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的`錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)的不負責。

  如今,經(jīng)過(guò)檢討,認為致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會(huì )發(fā)生。之所以會(huì )犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

  2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,如(程門(mén)立雪百世之師寸草春暉恩同父母恩逾慈母經(jīng)師人師敬老慈幼敬老尊賢門(mén)墻桃李良師益友師道尊嚴貪賢敬老萬(wàn)世師表嚴師益友一字之師尊師重道飲水思源洗耳恭聽(tīng)),這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師的要求寫(xiě)一份800字的檢討書(shū)。對自己思想上的錯誤進(jìn)行整改,并認清可能造成的后果。

  2、制定學(xué)習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己。

  3、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 5

尊敬的老師:

  我由于在期末考試中,夾帶小紙條,造成了我的作弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將我的名字記下并告知學(xué)校,希望學(xué)校的老師能教育我。在同學(xué)的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  首先,我認識到錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候將寫(xiě)滿(mǎn)答案的小紙條拿出來(lái),被監考老師發(fā)現,這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師和出題老師的感受。我也深刻的認識到這場(chǎng)考試的.目的,是因為老師想看看每個(gè)人的實(shí)際成績(jì),作弊會(huì )影響老師的判斷。這也是不對的。人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己的利益,我這么做,只是想提高自己的成績(jì),沒(méi)想到卻適得其反。我這么做,看似在幫助自己,實(shí)際上是在害自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重,也是對自己不負責任的表現。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這幾點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。我們都知道尊師重道,這是中國自古的一種傳統美德。過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。我們學(xué)校一直都是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象,而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候抄小紙條,這是作弊行為,只顧自己的成績(jì),這對其他同學(xué)不公平!懷著(zhù)僥幸心理。沒(méi)想到當時(shí)的僥幸心理卻釀成現在的后果?荚囀怯脕(lái)衡量學(xué)生學(xué)習成績(jì)的好壞,不論是什么原因,作弊都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。所以,我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生。

  總之,我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感后悔,我所犯的錯誤教訓是深刻的。在這里,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能相信我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 6

老師:

今天我懷著(zhù)極為沉重的心情寫(xiě)這檢討。

  首先,真誠地說(shuō)一句:老師,您辛苦了!過(guò)錯的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  課間,由于位于我左側的“污染源”對我進(jìn)行xx形式的攻擊,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話(huà),我的心理防線(xiàn)徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊?晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀律。在抗戰時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì )后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)。這時(shí),您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷貫耳!我立刻意識到了問(wèn)題的嚴重性,馬上便不說(shuō)話(huà)了。

  可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級上課坐姿的`新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門(mén)前,反省自己的言行。

  靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里,我反復地回想了自己的過(guò)錯,我想到了所有以往做過(guò)的錯事。這時(shí),我才深刻地認識到我對不起老師您。您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應對那些護著(zhù)自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(cháng)。

  到每個(gè)雙休日,我們都認為作業(yè)太多,可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè),而您卻要每天把六十多份作業(yè)認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

  于是,我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx,針對于本人犯下的錯誤,在此要對您說(shuō)聲抱歉,說(shuō)實(shí)話(huà)作為一名大學(xué)生,我有失身份。這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的地方,不應該遭受到一絲一毫的破壞,我們走入最高學(xué)府的目的就是要用知識充實(shí)自己的人生,可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,所以寫(xiě)下這封檢討書(shū),對自己的行為進(jìn)行反思。

  讀書(shū)是一件永無(wú)止境的事情,俗話(huà)說(shuō)得好“活到老,學(xué)到老”,這已經(jīng)告訴我們,人的一生就是在不斷的學(xué)習中度過(guò),還有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們在最好的年華,應該做最有意義的事情,而不是將時(shí)間無(wú)情地踩在腳下,人生不過(guò)短短幾十年,浪費的每一分鐘,都應該受到斥責,更何況作為學(xué)生,我們在二十幾歲的年紀,不正是人生學(xué)習的最好階段?可是我竟然毫不在意,在別人為了目標努力奮斗的時(shí)候,我卻在做著(zhù)與學(xué)習毫不相關(guān)的事情,其實(shí)現在仔細想來(lái),我所謂的“反正老師也不知道”究竟影響到的是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn)一定損害的是自己,我們在這個(gè)年紀理應對自己負責,一個(gè)對自己都自暴自棄的人,何談對別人的責任呢?身為一名大學(xué)生,這顯然是不對的'。

  對于本件事情,我進(jìn)行了詳細的剖析與自我反思,逐漸認識到,自己的思想已經(jīng)脫離正軌,學(xué)習這么重要的事情,在自己的日常生活中應該占據著(zhù)非常重要的地位,所以我已經(jīng)認識到了自身存在的問(wèn)題,這一切都是源于自己思想的松懈,我知道這是萬(wàn)萬(wàn)不可為的,回想起自己剛入大學(xué)時(shí)的豪言壯志,此時(shí)不免心生慚愧,只是短短的一段時(shí)間,便開(kāi)始動(dòng)搖心中的信念,而且還讓老師為自己操心,我感覺(jué)到十分的羞愧。那么在認識到錯誤后,我決心要改正,因為在自己寶貴的青春年華,我不允許自己在這樣的錯誤上迷失方向。所以在這里我向老師保證,在今后的學(xué)習中一定會(huì )端正自身的態(tài)度,嚴格要求自己;在學(xué)習上做好自己的規劃,課上認真聽(tīng)見(jiàn),課下及時(shí)完成老師布置的作業(yè);不管是在生活還是在學(xué)習中,都向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習,及時(shí)發(fā)現自身存在的不足,并做出相應的改變。

  對于自己犯下的錯誤,我接受相關(guān)的處理決定,因為我要對自己的所作所為負責,那么在進(jìn)行了深刻的反思后,我也希望能夠取得老師的原諒,我一定會(huì )用自己的行動(dòng)證明,這樣類(lèi)似的錯誤在今后絕對不會(huì )發(fā)生第二次。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 8

尊敬班主任教師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我保證下次一定完成作文,請您原來(lái)我吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,對于我此次犯下的錯誤,我感到深深的悔恨,作為一名學(xué)生,我深刻的認識到,這樣的錯誤是多么的愚蠢,而且對身邊人造成了怎樣惡劣的影響,這都是我沒(méi)有做到“三思而后行”的結果,雖然您已經(jīng)對我進(jìn)行過(guò)批評教育,但我還是決定寫(xiě)下這份檢討書(shū),對自己進(jìn)行一次警醒。

  學(xué)生的本職工作就是學(xué)習,坐到寬敞的教室中,我們要接受知識的熏陶,學(xué)會(huì )做人的道理,我們每一位同學(xué)都理應創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,而這絕對不是與人打鬧的場(chǎng)所,這樣的行為,不僅有失學(xué)生的身份,還讓一個(gè)安靜的環(huán)境變得吵鬧無(wú)比,而很遺憾,我是這個(gè)錯誤的制造者,因此,我的內心無(wú)比的悔恨。在當時(shí),我并沒(méi)有意識到自己這樣的行為對他人造成了怎樣的影響,在班級之中肆無(wú)忌憚地打鬧,在這期間我還碰掉了幾位同學(xué)的書(shū),而這樣的`行為明顯已經(jīng)讓人感覺(jué)到不開(kāi)心了,而明明上課鈴已經(jīng)響了,而我還在不緊不慢的回到座位上,當我再一抬頭看見(jiàn)您嚴肅的表情,我就知道自己似乎犯下了很?chē)乐氐腻e誤。您在課下對我進(jìn)行批評教育后,我對自己這樣的行為

  感到更加的羞愧,也很想借此機會(huì )和大家說(shuō)一聲對不起。

  在這件事情中,我也意識到自身存在的問(wèn)題,首先就是自己的態(tài)度散漫,雖然說(shuō)課間是休息的時(shí)間,但是也不能放肆自己隨心所欲做任何事,適當地放松不代表過(guò)度的放縱;第二點(diǎn)就是沒(méi)有將班規放在心上,您已經(jīng)三令五申地強調,讓我們在課間保證班級秩序,可我卻沒(méi)有做到,所以這也體現了自己的態(tài)度不端正,這是我必須對自己進(jìn)行反思的地方;最后一點(diǎn)就是不顧及他人感受,在我進(jìn)行打鬧行為的時(shí)候,并沒(méi)有考慮到其余同學(xué),當時(shí)或許有同學(xué)在預習下一節課的知識,有的同學(xué)可能在處理上一節課遺留的問(wèn)題,對于他們來(lái)說(shuō),一個(gè)安靜的環(huán)境是多么的重要,可就這樣讓我破壞了,我感到深深的自責。

  通過(guò)這件事情,我已經(jīng)明確自身在現階段所存在的不足,這都是我要督促自己改正的,對于一名學(xué)生而言,什么該做什么不該做,自己要把握好分寸,而此次事件,讓您操心我也十分的抱歉,這次真的讓您失望了,但是我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思,并且保證在日后的學(xué)習生活中更加嚴格的要求自己,絕對不會(huì )讓歷史重演,請您相信我!希望能夠得到改過(guò)的機會(huì ),謝謝您!

  檢討人:

  日期:

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 10

尊敬的孟老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的'話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

  我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 11

尊敬的輔導員:

  您好!在此,我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對我以后不再遲到而做出的決心,遲到檢討書(shū)500字。

  不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚,思想上的'覺(jué)悟還是很強烈的,你覺(jué)得是嗎?

  500字的檢討書(shū)我現在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由,檢討書(shū)《遲到檢討書(shū)500字》。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話(huà),那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著(zhù)想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自己也覺(jué)得很幼稚,畢竟我是大二的學(xué)生了!

  anyway,中國的教育制度就是:犯了錯誤,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼承傳統的!

  今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學(xué)校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì )遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有行動(dòng)證明的!

  最后,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 12

敬愛(ài)的老師:

  今日我對自己于xx月xx號沒(méi)有先獲得老師的準假就回家在此做深刻檢討。

  這次犯錯誤,在接受老師的教育及批評后,自己想了不少東西,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)院的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了懊悔。

  老師一開(kāi)學(xué)就三申五令,一再強調安全責任,提醒我們回去一定要先請假,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)及學(xué)院頒布的紀律緊記在心。

  對不起,我錯了

  我知道,老師對于我的犯學(xué)院規章制度也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不違反紀律,做自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。

  事后,我冷靜的想了很久,我這種做法給學(xué)院也造成了不的影響,破壞了學(xué)院的.管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿,影響年級紀律性,對學(xué)院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長(cháng)的一種不承擔責任任

  每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面成長(cháng),樹(shù)立良形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)一同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)院的良環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良的學(xué)習環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評與教育

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化安全責任意識。自己還是很想學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。希望老師,同學(xué)們能給予我一個(gè)做學(xué)生的一個(gè)機遇,我會(huì )改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )學(xué)習,遵循學(xué)院的規章制度。無(wú)論在學(xué)習還是在別的地方我都會(huì )用學(xué)院的紀律來(lái)嚴格規定自己。

  老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué),更要學(xué)如何做人。

  我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向老師的紀律開(kāi)展挑戰,是自己的一時(shí)失誤,希望老師可以原諒我的錯誤,同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯。我也會(huì )向你們保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省,懇請老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做。

  同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監督,讓我及時(shí)的意識到錯誤并且更正錯誤,希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我。

此致

敬禮

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 13

尊敬的老師:

  今天,在宿舍用充電寶充電,我想了下,覺(jué)得不應該這么做,這會(huì )導致安全事故的發(fā)生,也影響了我們的學(xué)習,給室友也帶來(lái)了不好的影響。我向老師你表示歉意,希望老師你能給我一個(gè)改錯的機會(huì ),我也希望同學(xué)們要引以為戒,不要再犯和我一樣的錯誤,我保證以后不會(huì )再犯同樣的錯誤!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。對于充電寶充電這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在寢室用充電寶充電。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的.重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞。此次檢討過(guò)后,我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。最后我寫(xiě)一下對今后保證:我保證今后不在做寢室用充電寶充電的行為了,上今后認真聽(tīng)每一節課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 14

尊敬的班主任老師:

  作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生,我為自己上課看小說(shuō)的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的.這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō),為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。

  境里學(xué)習?晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧,上課有時(shí)候也不太用心,F在到了高三復習階段了,卻依舊沒(méi)有改掉貪玩的毛玻

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習,所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e了。我現在能挽回的就是努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母,來(lái)回報老師的諄諄教導。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生犯錯違紀反省檢討書(shū) 15

尊敬的老師:

  您好!

  在老師您批評了我之后我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,我現在也清楚了這樣的錯誤是我作為一個(gè)學(xué)生不應該犯的,不管是處于什么樣的原因我都是不應該去做這樣的事情的,F在的我也已經(jīng)明白了什么事情是我可以做的又有什么事情是我絕對不能夠去做的了,我想是我自己沒(méi)有管理好我自己的行為才會(huì )讓我這一次犯了一個(gè)這樣的錯誤,現在心里是非常的后悔的,我想自己以后應該都不會(huì )做這樣的事情了。

  其實(shí)我是感覺(jué)到非常的羞愧的,這件事情老師已經(jīng)跟我們強調過(guò)非常多遍了,但我卻還是犯了這樣的錯誤,我自己也知道這是很不應該的。作為一個(gè)學(xué)生是要聽(tīng)老師和父母的話(huà)的,畢竟老師和父母的閱歷和經(jīng)驗都是比我們要多得多的,所以聽(tīng)話(huà)才是正確的選擇。老師和父母不讓我們去做的事情肯定是對我們有害的',我卻不知道你們的好意還是犯了這樣的錯誤,現在真的是很后悔的。但是這個(gè)錯誤我也已經(jīng)犯了所以不管我怎么后悔都是沒(méi)有什么用了的,所以自己最應該要做的就是承認自己的錯誤并且要做出一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己改正的決心。

  現在我也已經(jīng)知道了什么事情是我不應該去做的,我想我之后是絕對不會(huì )再去做一些不被老師和父母所允許的事情了,這樣自己也不會(huì )再有就會(huì )去犯這樣的錯誤了。我應該要管理好我自己的行為的,現在也已經(jīng)過(guò)了不懂事的年紀了,所以很多的事情我也知道是不應該做的了,但自己心里明明都很清楚但是就是做不到就很不應該了,之后是一定會(huì )加強對自己的行為的管理的,不會(huì )再做這樣對自己影響不好也會(huì )影響到其它同學(xué)的事情了。

  我想我是應該要像那些做的好的同學(xué)學(xué)習的,一個(gè)學(xué)生不僅要有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)思想品德也是非常的重要的,所以我應該要把自己培養成為一個(gè)品德修養好的人,而不是做一個(gè)經(jīng)常犯錯的學(xué)生,F在經(jīng)過(guò)了反思之后我也已經(jīng)明白了自己身上的不足了,之后我想我是一定會(huì )努力的去改變自己的一些想法和行為的。有些錯誤犯一次就夠了,所以自己之后是一定不會(huì )再去做這樣的一些不好的事情了。我一定會(huì )做到遵守學(xué)校的紀律,不會(huì )再犯不應該的錯誤,我也一定會(huì )嚴格的管理好自己的行為,做一個(gè)好學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx 

 20xx年xx月xx日

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