曠課檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的曠課檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
曠課檢討書(shū)1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當初類(lèi),我知道我錯了對于XX號上午那件事,我現在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實(shí),勇敢的承擔起來(lái),我確實(shí)是錯了。
作為一個(gè)學(xué)生,我不應該曠課。我錯了,受了學(xué)校這么多年教育培養,我還是禁不住玩耍心里的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給班級帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊,真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯“。我不應該曠課。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代學(xué)生理應具備的品質(zhì),是我們首要遵循的規范。我曠課了一天,雖然僅僅一天課,可反映的問(wèn)題可不少!我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì )曠課了,后來(lái)才覺(jué)得幼稚,看籃球賽,這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
現代社會(huì ),只有深刻認識到自己錯誤的根源,才能吸取教訓,痛改前非。曠課,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒(méi)有理由不守時(shí)了。我相信,守時(shí)會(huì )成以我個(gè)人品格的一部分,總之我不應該不曠課。不應該壞的發(fā)揚,好的取短,不應該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯,讀高中了,還帶著(zhù)小孩子的倔強跟不明事理,事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴,真的很慚愧,希望所有的同學(xué)引我為戒,學(xué)習不是為家長(cháng)為老師,他們那么辛苦為了誰(shuí)?在學(xué)習上我們都抱著(zhù)一種不負責任的態(tài)度,要強制性被動(dòng)性地讀書(shū),沒(méi)有深刻認識到學(xué)習的重要性,時(shí)間的緊迫性。短短數百字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,在我的心理。我很感激,沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對曠課這種不良行為的反省。不曠課了。我錯了,我不該曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量。
今天,我懷著(zhù)對家長(cháng)的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
請老師同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì ),我會(huì )痛改前非,端正自己的態(tài)度,認真學(xué)習。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
曠課檢討書(shū)2
首先我要對您說(shuō)一聲對不起,我錯了!
對于這次我逃學(xué)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯!
作為一名學(xué)生,我應該明確自己的學(xué)習目的,應該按學(xué)校的要求,班級的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情!應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責!而認真上課是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看,應該是學(xué)生的本分!老師要求我們認真上課也是為了能夠讓我們學(xué)到知識,讓我們有一技之長(cháng),也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦講課,而我卻為了圖一時(shí)的痛快,犯下錯誤!現在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責,而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會(huì )讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(cháng),懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)!這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學(xué)習目的,為了什么而學(xué)習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學(xué)習,去努力,全身心的投入到學(xué)習中去,讓同學(xué)們重新認識我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認錯,敢于擔當的好學(xué)生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會(huì )再犯,請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
檢討人:XX
曠課檢討書(shū)3
班主任老師:
沒(méi)來(lái)上課都是我的錯,但犯錯也是有原因!就怪那音樂(lè )課太無(wú)聊!老師又不教我們學(xué)一些歌,只是一遍又一遍的放歌。聽(tīng)著(zhù)都快睡著(zhù),更可怕的是,放的還全是那八十年代的歌。身為90后的我們甘心落后嗎?雖然講現在流行懷舊,但那好像有點(diǎn)過(guò)頭老!放那什么卓依婷的歌,聽(tīng)我都毛骨悚然!你想想干!一個(gè)都死掉的人,聽(tīng)她的歌我害怕!要聽(tīng)要也聽(tīng)點(diǎn)有品位的啊,就比如咱安徽人許嵩啊,那唱歌不叫有品位來(lái)!比那沒(méi)學(xué)好中文的周杰倫唱的好聽(tīng)多!所以,原本文靜我選擇離開(kāi)那是非之地。
離開(kāi)那是非之地后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開(kāi)心!吃有豪激動(dòng)!激動(dòng)的我兩腿一蹬,騎著(zhù)二八車(chē)回來(lái)家。媽媽問(wèn)我怎么回來(lái)這么早來(lái)!
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著(zhù)想著(zhù)就自己呼自己兩耳巴!怪疼來(lái),我哭,深深得哭,感到十分后悔。
一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進(jìn)去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒(méi)跟老班認錯懺悔來(lái),咋能死嚀?所以我頭伸出來(lái)。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實(shí)我認為自殺是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個(gè)很有責任心的孩子!
我真知錯,我真不敢,以后再也不敢逃課,我以后一定聽(tīng)老班的話(huà),好好學(xué)習,做個(gè)誠實(shí)守信的孩子,讓老班放心吧!
此致
敬禮
檢討人:
日期
曠課檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
作為學(xué)生,其中最一項基本要求就是好好學(xué)習,不違反紀律不逃課。認真上課是維持正常課堂紀律的前提,如果每個(gè)人都像我這樣無(wú)視紀律,隨意破壞紀律,那么正常的教學(xué)就無(wú)從談起。并且我逃課的原因是區上網(wǎng),我錯了,我辜負了父母的期望和老師的教誨。
我這種不認真的態(tài)度確實(shí)讓老師失望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,我感到羞愧。老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
你的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
曠課檢討書(shū)5
尊敬的輔導員:
您好!
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,這個(gè)學(xué)期也已經(jīng)快要結束了,我慢慢的適應了這樣的大學(xué)生活,也漸漸有了自己的生活節奏,但是我沒(méi)有意識到的是,我也在慢慢的墜落,這次我因為自己睡過(guò)了頭導致曠了一節課,這讓輔導員您感到非常的生氣,也讓您對我產(chǎn)生了一些很不好的情緒,這都是我一個(gè)人的責任,是我應該不該逃避,不該躲避的一個(gè)現實(shí)。這次,我終于正面這一次錯誤了,也從中反悟了很多的道理,所以這次檢討是我用心寫(xiě)的,也是我對自己這些日子表現的一個(gè)總結和反思。
在適應了整個(gè)大學(xué)生活之后,我就慢慢的開(kāi)始往下掉了。沒(méi)有早自習的大學(xué)生活是非常幸福的,一開(kāi)始還會(huì )覺(jué)得有些不適應,但是現在我已經(jīng)不能沒(méi)有這樣的日子了,這樣的日子的確讓人非常的舒適,也讓人感覺(jué)非常的快樂(lè )。所以我就在這樣的溫室里任由自己自甘墮落。逃課、遲到這樣的事情屢次發(fā)生,這次我又因為自己毫無(wú)自制力導致曠了課。這樣的事情發(fā)生一兩次已經(jīng)是極限了,但是我絲毫沒(méi)有意識到自己的錯誤,一而再再而三的去做這樣的事情,挑戰輔導員的底線(xiàn),這是我最不應該的地方,也是最應該去反省和檢討自己的一個(gè)部分。
事后我冷靜了很多,我開(kāi)始問(wèn)自己,當初你想要讀大學(xué)的初心是什么?是進(jìn)入大學(xué)風(fēng)流倜儻、不務(wù)正業(yè)嗎?是為了放逐自己,放棄自己?jiǎn)?我開(kāi)始找回了自己的初心,在自己的身體行為上也有了一些改變。我不再每日躺在床上刷劇,我也不再一個(gè)懶覺(jué)睡到天荒地老。輔導員,我真的開(kāi)始變化了,我逐漸走向了一個(gè)更好的、更加閃耀的方向了,請您再相信我一次好嗎?我不會(huì )再浪費您對我的信任,也絕不會(huì )再浪費您這一次的原諒和包容。我會(huì )讓自己振作起來(lái),拿出自己的行動(dòng)來(lái),去做一些證明給您看。
這次曠課給我們整個(gè)班級都帶來(lái)了一些不好的影響,我深表歉意。在這樣的一次曠課之中,我想我還是應該每天都要反省自己一回。去為我今后的學(xué)習生活積累一些能量,也讓我活的更加的清醒,為我今后的日子去打一個(gè)基礎。希望我能夠順順利利的畢業(yè),然后走入崗位之中,繼續去奉獻自己。導員,我的態(tài)度已經(jīng)很明確了,還希望您能夠再給個(gè)機會(huì )可以嗎?
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū)6
昨天上午,早晨6: 0打開(kāi)手機,一看, 月25日,這可是我期盼以久的日子,今天下午,excel數據處理部分將被我拿下,這是一定的!本來(lái)如果有必要,我單槍匹馬亦可輕取之,何況這次還有培訓專(zhuān)家指導呢!正好借此東風(fēng),掃除此困擾我數年之攔路虎!
中午喝完喜酒之后, :07分,出酒店,不知何時(shí),外面已是凄風(fēng)冷雨,摩托車(chē)座位已濕透,強睜雙眼,駛到二中門(mén)口,一問(wèn),尚未有受訓人員到來(lái),此時(shí) : 分。我快速將兒子送加家,再回二中, :28分。我鉆進(jìn)暖乎乎的傳達室一問(wèn),仍未有受訓人員到來(lái),想必上午已將內容講完。
其實(shí)上午 :30分,我已電話(huà)詢(xún)問(wèn)世奎主任,并從馮老師處得到證實(shí),我已曠了上午的課,本想下午稍補己過(guò),誰(shuí)知,竟已無(wú)機會(huì )!
首先,我為曠課而給實(shí)驗學(xué)校帶來(lái)的 負面影響深感痛心、悔恨、愧疚!自入我校以來(lái),深得各級領(lǐng)導的關(guān)照,而我不僅寸功未建,反而在此關(guān)鍵時(shí)刻釀此大錯,這怎生不主人羞愧?其次,如此難得又容易把握之機會(huì )卻任由其從眼皮底下溜走,這豈是不用心?簡(jiǎn)直就是無(wú)能!愚蠢!
我該如何彌補此番過(guò)錯呢?
一、 提高認識。學(xué)校對我的安排,我必須從時(shí)間、地點(diǎn)、物質(zhì)、心理、知識、精神諸方面調節至最佳狀態(tài),不僅按時(shí)到位,更當表現優(yōu)秀!
二、 加強機遇意識。在山陽(yáng)的一面墻上,我看到了這樣一句話(huà):“現在的機會(huì )最成熟,現在的條件最具備!”此言雖激進(jìn),但確也有一定的道理!
針對那只虎,這次不可再放過(guò)它了,本周,我將親手宰了它,以稍補過(guò)錯!
年月日
曠課檢討書(shū)7
尊敬的李老師:
您好!
我是您的學(xué)生:宋樂(lè )樂(lè ),今天我懷著(zhù)愧疚跟懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤,而且讓老師很擔心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高跟改進(jìn)都有很大的不良影響。
以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了,我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺(jué)悟,對各門(mén)課程都應該引起重視,不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養成良好的學(xué)習跟生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì )冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心接受老師的批評跟教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我,提醒我,我一定不會(huì )在讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
曠課檢討書(shū)8
班主任老師:
曠課的原因是這樣的:那音樂(lè )課太無(wú)聊!老師又不教我們學(xué)一些歌,只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭,就直接不去上音樂(lè )課了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個(gè)多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著(zhù)想著(zhù)就自己呼自己兩耳巴!我哭,感到十分后悔。
一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進(jìn)去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒(méi)跟老班認錯懺悔來(lái),咋能死?所以我頭伸出來(lái)。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤,而且讓老師很擔心,對同學(xué)也造成了負面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì )在無(wú)故曠課了,我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺(jué)悟,對各門(mén)課程都應該引起重視。
此致
敬禮!
檢討人:
日期: 年 月 日
曠課檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
這次在您上課時(shí)出現無(wú)故曠課的行為確實(shí)是我犯的錯,是我沒(méi)有真正的明白學(xué)習的重要性,更在心中沒(méi)有真正的擺正自己的姿態(tài),現在我就想要為自己的行為去彌補,盡可能的讓自己為這次的行為做更多的彌補。
通過(guò)這次的情況,我更是真正的明白自己現在的思想是有一定的問(wèn)題,所以我必須要立即的采取措施,爭取讓自己最好的狀態(tài)呈現在老師的面前。我明白曠課的事情確實(shí)是我的不對,現在我更想要為自己去努力,去爭取學(xué)習到更多的知識,現在的我已經(jīng)決心要改變自己,讓自己可以在學(xué)習上做出更多的努力。
一直以來(lái)我都認為大學(xué)時(shí)光就是讓我們隨意的揮霍,在學(xué)習上更是可以無(wú)比的放松,所以才會(huì )出現這樣的情況,更是沒(méi)有向老師請假就直接的曠課,F在我才明白學(xué)習是自己的事情,只有自己真心的對待才能夠在其中感受到成長(cháng),才能夠真正的明白那些需要去改進(jìn)的東西。學(xué)習本來(lái)就是需要我自己去好好的對待,真心真意的去完成好每一部分,并且努力地在其中去成長(cháng),去收獲更棒的成績(jì),但是現在我完全沒(méi)有做到,甚至還任由自己犯下如此的錯誤,現在的我非常的后悔,更是非常的希望自己能夠在往后的生活中都盡可能的得到成長(cháng)。
在我的反思之后才漸漸的在生活中明白到學(xué)習是一件非常重要的事情,是需要我們每個(gè)人共同去成長(cháng)去磨礪的;叵朐诟咧袝r(shí)候那些拼搏的模樣,我很難想像那般努力的自己是如何成長(cháng)為現今的樣子,真的是非常的愧對我的父母與老師。面對這樣的情況,我更是真心的想要去悔過(guò),同時(shí)也非常的希望自己能夠在學(xué)習上有更大的提升,我相信在以后我都是會(huì )努力的讓自己有所改變,在學(xué)習上認真的做好自己,還是做一個(gè)老師喜歡的成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
非常的感謝老師對我的這次批評,真是挽救了一個(gè)處于迷途的孩子,很是開(kāi)心自己能夠真正的意識到學(xué)習的重要性,重新的以正確的態(tài)度來(lái)面對學(xué)習。我相信這樣的我定是可以讓自己得學(xué)習變得更好,也在老師的教導之下得到更棒的收獲,同時(shí)也促成自己更好的成長(cháng)。我對著(zhù)老師承諾以后我絕對不會(huì )再出現曠課的事情,若是確實(shí)是有事情,也會(huì )提前向老師請假,當然我也是會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講,將老師講述的重要知識都牢記于心,更是在考試中努力取得更棒的成績(jì)來(lái)回饋老師的教導。
檢討人:____________
20______年______月______日
曠課檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
由于我沒(méi)有請假連續幾天都沒(méi)去上課,擴下了許多課。
你為了這嚴謹的制序,讓我們寫(xiě)下大學(xué)以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,擴課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里,是為了學(xué)一技之長(cháng)為以后謀生。如果我們現在荒廢學(xué)業(yè),不但平時(shí)考試成績(jì)不及格,還會(huì )連累以后找工作。
在思考過(guò)你的話(huà)語(yǔ)之后,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無(wú)論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以后以后,沒(méi)什么事了我們,不擴課不早退,認真聽(tīng)老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開(kāi),我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。
曠課是對老師勞動(dòng)成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程,上課時(shí)要站著(zhù)講上兩節課,實(shí)不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著(zhù)不可推卸的責任。雖說(shuō)人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機,我在這個(gè)時(shí)候放任自己,懶惰成性。放著(zhù)重要的法概課不聽(tīng)在寢室睡覺(jué),是對自己的極不負責,也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。
我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。
我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請離開(kāi)。再見(jiàn)到你我一定微笑和你說(shuō)早安。
檢討人:___
20__年_月_日
曠課檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候,我的心中那可真的滿(mǎn)是羞愧和后悔啊,因為老師您的課堂教學(xué)質(zhì)量那可是全年級都排得上前幾的,可我卻沒(méi)有好好地珍惜這個(gè)聽(tīng)老師您的課的機會(huì )。在昨天下午上您的課時(shí),我出現了曠課的情況,好在我的這次曠課被老師您發(fā)現了,在被您批評教育后,我已經(jīng)知道了自己的行為是有多么的傻,多么的令人失望。
我作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,雖然還只是初一學(xué)生,但是學(xué)校領(lǐng)導和老師都已經(jīng)多次給我們介紹過(guò)學(xué)校里面的規章制度了,所以我也很清楚自己什么事是自己可以做的,什么事是自己不能做的。盡管我很清楚學(xué)生是萬(wàn)萬(wàn)不能無(wú)故曠課的,可我還是在這上面犯錯了,這是因為我自己的原因,和老師您的教學(xué)沒(méi)有任何關(guān)系,說(shuō)到這里,我心中的羞愧又漫上了心頭啊,讓我給老師您好好說(shuō)一下我為什么會(huì )曠課吧。
曠課的原因主要是我對于學(xué)習沒(méi)有很大的興趣,而且老師您教的科目是我個(gè)人認為比較難學(xué)的科目。在小學(xué)的時(shí)候,我連您這個(gè)科目都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),直到我現在上了初一,我才接觸到了您這個(gè)科目。剛開(kāi)始的時(shí)候啊,我對您這個(gè)科目是抱有非常濃厚的興趣的,因為有新鮮感嘛,可我越學(xué)越發(fā)現,這個(gè)科目有好多知識點(diǎn)要記背啊,哪怕老師您的教學(xué)很清晰也很生動(dòng),可我就是覺(jué)得我在上課時(shí)沒(méi)有什么精神了。于是,在昨天上下午上您的課時(shí),我直接就在操場(chǎng)上面閑逛,打了上課鈴我也沒(méi)有來(lái)教室?晌也旁诓賵(chǎng)上閑逛沒(méi)多久,就有個(gè)同學(xué)來(lái)找我了,說(shuō)老師您已經(jīng)在找我這個(gè)人去哪了。我一聽(tīng),就在心里直呼完了,這次的曠課還沒(méi)開(kāi)始多久就要結束了啊,回去后鐵定要被老師狠狠的批評了。
我的曠課行為就這樣被發(fā)現了,這歸功于老師您的認真和負責。您照顧到了每一個(gè)學(xué)生,只要有學(xué)生缺席,您就會(huì )去詢(xún)問(wèn)缺席的原因。我對此還是非常感動(dòng)的,因為老師您沒(méi)有放棄我,把我從犯錯的邊緣拉了回來(lái)了,F在,請老師您別再擔心我了,我一定會(huì )把所有的精力都集中在學(xué)習上面,哪怕學(xué)習的任務(wù)很難很重,但我會(huì )努力攻克下每一個(gè)難關(guān)的。我相信只要我肯在每個(gè)有難度的科目上花費更多的時(shí)間,我就一定會(huì )把這些科目學(xué)好。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū)12
尊敬的XX老師:
我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。
試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
行為上的.錯誤:不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。
試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問(wèn)題,
試想:如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
檢討人:XXX
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
這次曠課之后,我意識到自己這段時(shí)間許多行為都是不對的。在此,我想用自己最真誠的態(tài)度來(lái)認錯,絕不為自己辯解,我也愿意誠實(shí)地交待一切,反省自己的錯處,希望我也從此能端正自己的態(tài)度。從大一走到現在,我極少犯錯,但我對自身的許多行為并不是很滿(mǎn)意。平時(shí)也有因為自己懶惰或者被其他事情耽擱而曠課的事情,但是沒(méi)有被老師發(fā)現,所以躲過(guò)一劫,但是這次就沒(méi)有那么幸運了。這次也許是對我的一次警告,也是對我自己的一次洗滌。讓我看清楚,到底什么才是最重要的。我作為一名新時(shí)代大學(xué)生,不能自律學(xué)習是我學(xué)習生涯中的一個(gè)敗筆,我為此也感到有些羞愧。
我現在回想起來(lái)總會(huì )有些不安,我已經(jīng)無(wú)法想起過(guò)去高中的那些歲月了,那些六點(diǎn)起床十點(diǎn)睡覺(jué)的日子,不免還有些驚訝,那時(shí)候是什么力量支撐著(zhù)我們這么努力的往上爬,掉下去之后還能從頭再來(lái)?勺屑毾胂氩痪褪菫榱丝忌献约盒膬x的大學(xué)嗎?不就是無(wú)比的崇敬大學(xué)生活嗎?不就是想快快長(cháng)大,變成能為祖國為社會(huì )奉獻的青年嗎?可現在呢?我辛辛苦苦終于考上了大學(xué),卻在大學(xué)自暴自棄嗎?我忽然之間就醒悟過(guò)來(lái)了,原來(lái)這些時(shí)間以來(lái),我在安逸的生活里已經(jīng)喪失了最初的初衷,像行尸走肉般,毫無(wú)思想,也毫無(wú)目標。我把大學(xué)變成了這樣自甘墮落的大學(xué),這還有什么意義呢?
我終于把沉睡的自己叫醒了,我也漸漸明白了自己的責任和義務(wù),F在上大學(xué)雖然是一個(gè)人獨立生活,沒(méi)有父母的管束,但我們的生活費學(xué)費還是父母在承擔著(zhù),我們是一個(gè)大人、成年人了,理所當然要去承擔一些事情。如果再這樣墮落下去,我想自己都不會(huì )原諒自己,父母和親人們也會(huì )對我失望透頂,我不愿意去做那樣一個(gè)人,我要改變!我懇求導員再給我一次改正的機會(huì ),我要去證明自己,我要去實(shí)現自己最后在大學(xué)的價(jià)值,我要努力勤奮的學(xué)習,我要努力的提高自己的綜合素質(zhì),我要為自己的未來(lái)再做一次奮力奔跑!
希望輔導員能夠被我的誠心感動(dòng),我是真的很想為最后的拼搏做一次沖刺了,我自知自己已經(jīng)是一可以獨當一面的成年人了,這樣自甘墮落的行為我不會(huì )再做,我也不會(huì )再放縱自己,不會(huì )再沉迷于這安逸穩定的生活,虛以度日。我做好了準備,我即將要開(kāi)啟新的篇章!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課檢討書(shū)14
尊敬的系領(lǐng)導.
您好!
我是xx級xxxx專(zhuān)業(yè)x班的學(xué)子xxx,因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對這突如其來(lái)的這些曠課.我很茫然,也很無(wú)奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠那么多節課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間!我沒(méi)有請假就跑回家,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候,我帶著(zhù)一份吃驚,一份傷感的走進(jìn)教師,406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的!才發(fā)現自己的想法錯!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì ),也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!
從今以后我會(huì )對我的行為負債,我會(huì )改,試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂(lè ),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深,學(xué)校的燈也快熄,就寫(xiě)到這!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū)15
敬愛(ài)的老師:
我是你的學(xué)生:xxx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:
我一般都是會(huì )去上課的,很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。
試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?
這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
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