班主任工作失誤檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的班主任工作失誤檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任工作失誤檢討書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我是初二（x）班的班主任xx，我此時(shí)此刻都不知道拿什么臉去面對您，在我的班級發(fā)生了這么的事，學(xué)生晚上就寢打群架！我班上學(xué)生參與人數高達十九人！作為他們的班主任，我難辭其咎，是我管教無(wú)方，才讓他們動(dòng)了這樣的歪念頭犯下如此大的過(guò)錯，不過(guò)，他們畢竟是我的學(xué)生，我還望您看在我的這張老臉上對他們從輕處罰。
就在昨天晚上十二點(diǎn)左右，男生寢室發(fā)生轟動(dòng)，導致所有人都醒了，連女生寢室那邊也受到了一定得影響，今天早上我跟王主任一起在食堂吃早餐的時(shí)候才知道是兩個(gè)班的學(xué)生約架了，聽(tīng)說(shuō)昨晚雙方下手都非常重，好幾個(gè)學(xué)生還流血了，有一個(gè)頭上被砸出一個(gè)口子，有一個(gè)手骨折了……聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得可怕，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，其中一方居然就是我班上的學(xué)生，我頭一次覺(jué)得自己無(wú)地自容，臉都丟盡了，我作為他們的班主任，我不僅是覺(jué)得他們的行為，讓我十分的生氣，還覺(jué)得是自己完全沒(méi)有給他們灌輸這方面的東西，我天真的以為他們只是一群熱愛(ài)學(xué)習的好孩子，就算我這次聽(tīng)到學(xué)校有學(xué)生打群架了，我也不會(huì )認為是自己班上的學(xué)生，我真的對他們盲目的自信了，說(shuō)起來(lái)我除了抓他們學(xué)習，好像其他方面我都沒(méi)怎么管過(guò)，說(shuō)到底還是我這個(gè)做班主任的工作失職啊。
為了以后不讓這樣的事情再次發(fā)生，我會(huì )做出以下整改：
1、好好地嚴懲這次參與打架的學(xué)生，讓他們吸取教訓，認識到這次事件的錯誤，認真的反省。要求他們每人寫(xiě)一千字的檢討書(shū)，當著(zhù)全班的面念出來(lái)，態(tài)度一定要誠懇，沒(méi)有達到我想要的效果就重新寫(xiě)。
2、對班上的學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育，接下來(lái)一個(gè)月的班會(huì )主題都會(huì )是這個(gè)，至少得讓校園打架斗毆這個(gè)事情，讓他們有深刻的印象，把打架會(huì )產(chǎn)生的后果一條不落的全部灌輸給他們。
3、這件事件太過(guò)于嚴肅，我必須要通知到每一個(gè)參與過(guò)的學(xué)生的家長(cháng)，邀請家長(cháng)跟我一起整治，學(xué)校家里雙管齊下，保證讓他們以后絕對不敢再打架，讓他們養成好習慣，堅決要把學(xué)生往三好學(xué)生的方向去培養。
4、給沒(méi)參與打架的學(xué)生也要進(jìn)行這方面的正確引導，預防此類(lèi)事件的再度發(fā)生，他們學(xué)生打架的原因，不過(guò)是言語(yǔ)過(guò)激、做了什么事讓對方不舒服了、或者是喜歡上同一個(gè)女孩子等等，退一步海闊天空的道理一定要深入他們的心。
這件事已經(jīng)發(fā)生，已經(jīng)是不可挽回的了，我們做老師的能做的也只有預防打架事件再次發(fā)生，這件事我有錯，您要處罰我也是應該的，真的很抱歉，我的學(xué)生給您添麻煩了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
班主任工作失誤檢討書(shū)2
同學(xué)們：
我很愧疚，以至于直到現在都沒(méi)有寫(xiě)出我認為徹底的能夠完全貼切表達我內疚心情的言詞，對于我所犯下的錯誤已經(jīng)完全不能夠用嚴重兩字來(lái)形容了，這是對誠信的顛覆。
往大里來(lái)看，我的行為完全可以國際大毒梟比擬，往小里去想，這是對我們可愛(ài)的154班的未來(lái)抹上無(wú)可揮去的陰霾，對我們班的良性、可持續發(fā)展制造了相當大的障礙。
俗話(huà)說(shuō)的好，千里之堤，毀于蟻穴，今天我的行為實(shí)際上已經(jīng)創(chuàng )造了一只蟻王，如果不是史亮同學(xué)及時(shí)發(fā)現并制止了這個(gè)苗頭，那么后果必不堪設想。
我承認，我心里多少還存在些自我狡辯的成分，比如煙癮一時(shí)不好戒，或者壓力大，再或者為了班級的發(fā)展向某些所謂領(lǐng)導遞煙以求對同學(xué)們好一些等等借口，但這根本不是理由，相比與同學(xué)們的無(wú)私關(guān)愛(ài)，我的辯解是多么的不堪一擊，相信我，這決不是煙癮滿(mǎn)足過(guò)后的理性回歸。
面對同學(xué)們無(wú)私的關(guān)心，我無(wú)地自容，其實(shí)寫(xiě)檢討書(shū)已不足以彌補我的過(guò)失，在寫(xiě)這份檢討的之前，我在三樓（154班的門(mén)口）的過(guò)道上徘徊了許久，往下看有些暈，但最終責任戰勝了懦弱，我決心留下來(lái)，畢竟同學(xué)們還需要我，他們不能沒(méi)有我，在這個(gè)班，我自信的認為，我是頂梁柱，是一家之長(cháng)，要對我的可愛(ài)的孩子們負責。
在此，我鄭重的發(fā)誓，從今以后，盡量不抽煙，起碼至少不讓同學(xué)們發(fā)現，榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學(xué)們的同情和諒解。
檢討人：
日期：
班主任工作失誤檢討書(shū)3
尊敬的.領(lǐng)導：
近期，我班級的學(xué)生紀律渙散、學(xué)習注意力不集中，不論是學(xué)校檢查還是班級自查都有這樣或者那樣的問(wèn)題，針對這種情況，身為班主任我要進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)一份班主任工作失誤檢討書(shū)，也希望同學(xué)們能夠引以為戒，在今后的學(xué)習生活中更加積極主動(dòng)，更加陽(yáng)光和諧。
近期工作失誤的表現有：
1、有個(gè)別男生未按學(xué)校要求簡(jiǎn)單短發(fā)，個(gè)別女生在學(xué)校留披肩發(fā)，這是校規明確禁止的，還有個(gè)別女生的指甲留的過(guò)長(cháng)，這些現象都在學(xué)校的抽查中，有所體現，此外，校服不干凈也是我們班常見(jiàn)的現象。
2、有學(xué)生在走廊嬉戲打鬧，這樣做不僅有安全隱患，更是嚴重違反了校風(fēng)校紀。
3、有三名同學(xué)未按學(xué)校要求佩戴�；�，有兩名學(xué)生自習課說(shuō)閑話(huà)，這些都是班級的基本紀律要求。
作為班主任，我不想為自己的責任開(kāi)脫，更多的對出現這些問(wèn)題原因的反思：
對于新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)就出現這種失誤，我很自責，雖然是學(xué)生出了為題，但是“教不嚴，師之惰”，還是老師的教育教學(xué)工作沒(méi)有做好，我覺(jué)得出現這種情況，有以下幾個(gè)原因……
�。�1）思想準備不足：潛意識中認為，同學(xué)們一定會(huì )以更加積極更加好的狀態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期，可是仍然事與愿違，學(xué)生的心智還未成熟，還是需要老師的監督、鼓勵。
�。�2）落實(shí)不到位：雖說(shuō)一再和家長(cháng)、學(xué)生強調儀容儀表的問(wèn)題，但是，沒(méi)有去嚴格的落實(shí)，這就是“只說(shuō)不做”的后果，看起來(lái)今后不僅要說(shuō)，更要嚴管?chē)啦椤?/p>
�。�3）工作沒(méi)有側重點(diǎn)：對于違紀違規同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行嚴肅處理，導致同學(xué)們都有僥幸心理，覺(jué)得老師管得“松”，這點(diǎn)從屢次的違紀行為中體現了出來(lái)。
�。�4）與家長(cháng)溝通少：對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有家長(cháng)和老師配合起來(lái)，才能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，如今，新學(xué)期伊始，各項工作正在積極籌備中，未能與家長(cháng)系統溝通，也是其中的一個(gè)原因。
針對以上原因，經(jīng)過(guò)認真考量，以及個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗，決定采取以下措施：
�。�1）要對違紀同學(xué)進(jìn)行一對一談話(huà)，并要求作出深刻檢討；
�。�2）對于屢次違紀的同學(xué)，需要通報家長(cháng)，尋求家長(cháng)的配合與支持；
�。�3）對于嚴重違紀的同學(xué)，要請家長(cháng)到學(xué)校面對面溝通，必要情況，進(jìn)行家訪(fǎng)；
�。�4）開(kāi)班會(huì )讓學(xué)生進(jìn)行批評與自我批評，讓每一個(gè)同學(xué)都認識到集體榮譽(yù)；
班主任工作是千頭萬(wàn)緒，也是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，更是作為教師的一份責任，不能因為繁瑣而怠慢，不能因為困難而退縮，為了學(xué)生，為了家長(cháng)，為了承諾，一定要堅持、一定要勝利。
檢討人：
日期：
【班主任工作失誤檢討書(shū)】相關(guān)文章：
護士護理工作失誤檢討書(shū)12-18
投標工作失誤檢討書(shū)6篇12-15
工作失誤檢討書(shū)范文(15篇)12-10