寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū)（通用16篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇1

尊敬的系領(lǐng)導：

　　您好！

　　我現在已經(jīng)嚴重的認識到了自己的錯誤，不知不覺(jué)我已經(jīng)曠課了XX節，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深刻的檢討。

　　在20XX年X月X日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買(mǎi)好當天晚上的車(chē)票。當時(shí)我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車(chē)，于是便沒(méi)有得到輔導員的批準，私自離�；丶伊�。剛好遇上學(xué)校嚴查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。

　　到學(xué)校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

　　1、讓學(xué)校，老師擔心我的安全。本該按時(shí)出現的`我未能按時(shí)出現，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)�；顒�(dòng)，還讓老師擔心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的家長(cháng)的不負責任。

　　3、影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。

　　從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你給我寫(xiě)這份檢討書(shū)。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇2

尊敬的系領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx級xxxx專(zhuān)業(yè)x班的學(xué)子xxx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠那么多節課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間！我沒(méi)有請假就跑回家，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！

　　聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)教師，406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的'不好之外在也沒(méi)什么好的！才發(fā)現自己的想法錯！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！

　　從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方！新年快到，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！

　　冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深，學(xué)校的燈也快熄，就寫(xiě)到這！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇3

尊敬的體育老師：

　　您好！

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的.重要性如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導老師：

　　您好！我是xxx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，領(lǐng)導和老師！我犯的.是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

　　幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

　　4、制定學(xué)習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇5

尊敬的系領(lǐng)導：

　　您好！我是xx級酒店管理1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！

　　聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的`時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！

　　從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！

　　冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫(xiě)到這了！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

　　你好！

　　今天，我懷著(zhù)十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫(xiě)這份檢討。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自己批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自己的決心。

　　事實(shí)上，目無(wú)紀律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養成的臭毛病，我的性格就是太個(gè)人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本原因。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數居然達到了22節，對于您對我的處理，我非常理解，也非常贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和督促。我還太小，有很多不懂事的地方，很多時(shí)候難免做錯事，這就非常需要您對我的監督和管理，通過(guò)這些天的反省，我深刻意識到，我無(wú)論如何不能再繼續之前的`恣意發(fā)展，我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn)，也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我永遠銘記。

　　其實(shí)，我曠課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病，從大二下半年開(kāi)始，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月，于是我就到市區的頸椎病醫院治療，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會(huì )沖突了，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì )。這與我組織性紀律性不強有著(zhù)很大的關(guān)系。老師，我向您誠懇地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇7

尊敬的導員：

　　你好！

　　上個(gè)星期的現在，我因為曠課，和輔導員鬧了點(diǎn)別扭，并且對輔導員的態(tài)度十分不好，我深感抱歉。那時(shí)候，是我太激動(dòng)了，腦袋里只想著(zhù)學(xué)校罰錢(qián)這是非�；闹嚨氖虑�，沒(méi)顧得上自己的言行對其他同學(xué)造成的影響，所以，非常對不起大家。

　　首先，回到問(wèn)題的根源，是我曠課，違反了學(xué)校的規定，是我錯誤在先，并且在課上頂撞輔導員，這更是錯上加錯。學(xué)校規定了曠課要罰錢(qián)，我不愿意交，并且認為這是一件很無(wú)聊的事，這雖然不算罪無(wú)可恕，但也絕對是錯上加錯。

　　那么多的錯壓在我的身上，我不得不考慮。因為我畢竟是學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生就應該服從學(xué)校的規定，服從輔導員的工作和安排，是我觸犯了學(xué)校的規定，就應該接受學(xué)校的`懲罰，作為一名學(xué)生，我不應該曠課，不應該在課堂上頂撞輔導員，你不服從輔導員的安排，就是和學(xué)校過(guò)不去，和學(xué)校過(guò)不去，你就甭想拿到那個(gè)紅本本，權衡了一下利害關(guān)系之后，我終于認識到了自己的行為是多么的無(wú)知，多么沒(méi)有意義。

　　同時(shí)，也暴露了我個(gè)人的性格缺陷，其實(shí)有些事明明有更好的解決辦法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強自己的道德修養，努力做好一個(gè)人。

　　我告誡大家，千萬(wàn)不要逃課，我就是一個(gè)很好的反面典型，想逃課的就準備好足夠多的錢(qián)，一定不要和我們的梁導杠上了，要不然最后吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。

　　最后，我在此做出承諾，我xx以后在學(xué)校不會(huì )曠課，除非有特殊情況。君子一言，駟馬難追。我一定會(huì )遵守我做出的承諾。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇8

尊敬的楊老師：

　　您好！

　　希望你不因為我在20xx年x月x日的曠課的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。

　　真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。

　　這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的'不想去，我不想因為玩耽誤學(xué)習，我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線(xiàn)被摧毀了。

　　楊老師，你知道的，現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會(huì )被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當時(shí)認為只要適當注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì )有什么嚴重后果的。

　　可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。楊老師，我當時(shí)玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

　　由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無(wú)法面對你，楊老師。你懲罰我吧。

　　請你原諒，我會(huì )調控好自己的情緒，好好學(xué)習，不會(huì )再曠課了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇9

尊敬的xx老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。

　　對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

　　如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。為此在以后的幾年里，我一定會(huì )嚴格要求自己。在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。

　　望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時(shí)表現也不錯的.份上~從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇10

xxx：

　　您好！

　　今天我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心向您寫(xiě)下這份檢討。為何我是懷著(zhù)忐忑的心情而不是愧疚的心情是因為我在神曲《忐忑》的背景音樂(lè )下著(zhù)作的。之于神曲《忐忑》，想必英明神武又熱衷于藝術(shù)的老師您一定聽(tīng)過(guò)。因此，本人此刻的心情便不再過(guò)多解釋?zhuān)�老師，您懂的�?/p>

　　對于上課只提前3分鐘到教室這件大事，本人由衷的向您表達歉意。首先，我知道我自己不是一名好學(xué)生，這點(diǎn)我是有自知之明的。經(jīng)常無(wú)故遲到，偶爾還會(huì )不請自曠。為此，我再次深深地表達歉意。至于會(huì )如此，有諸多主觀(guān)因素以及片面客觀(guān)原因。主觀(guān)因素是自身問(wèn)題。學(xué)習積極性不高，又貪睡，再加上修養不夠，造成做事散漫散漫，原則性不強�？陀^(guān)原因是中學(xué)時(shí)期上課過(guò)于專(zhuān)心聽(tīng)老師談?wù)摗八�的大學(xué)生活”。老師曾向我們描繪大學(xué)生活的豐富多彩，在大學(xué)必須要做些中學(xué)時(shí)不敢做的事情。比如曠課、遲到、喝酒等。并且以一副大義凜然的模樣鄭重地告訴我們：“如果不做這些事，等你們畢業(yè)后甚至老年時(shí)一定會(huì )后悔的�！�

　　本人向天發(fā)誓絕對沒(méi)有稍加篡改。也是由于我曾是一名好學(xué)生，所以我聽(tīng)從了前老師的話(huà)。遲到、曠課還不晨簽等犯下諸多錯誤。為此，我再再次深深地表達歉意。雖然知道那些是不對的，但是為了老年時(shí)能有多一些大學(xué)生活的回憶，我心甘情愿的去犯這些錯誤，并心甘情愿地為此付出代價(jià)。但是本人鄭重承諾，今后將避免重犯這些錯誤，特殊情況下除外。當然，之所以會(huì )做出這個(gè)艱難又痛苦的決定，要歸功于我們可愛(ài)的輔導員。是她的不厭其煩、苦口婆心的教導著(zhù)我們要做一名對社會(huì )有用的人。那天、那時(shí)、那剎那的情形，我相信我這一輩子都不會(huì )忘記。她的一言一語(yǔ)都將會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。再次，我要感謝黨，是黨培育了我們可敬的輔導員；我要感謝人民，是他們養育了我們可愛(ài)的輔導員；我還要感謝學(xué)校，是它讓我們有幸能在這茫茫人海中遇到她。其次，我想說(shuō)的是：我雖然不是一名好學(xué)生，但我是一名可教育好的學(xué)生。我之所以有美好的生活都是毛主席領(lǐng)導著(zhù)一群可愛(ài)的老前輩打出來(lái)的。沒(méi)有毛主席，就沒(méi)有新中國；沒(méi)有新中國，就沒(méi)有俺爹娘；沒(méi)有俺爹娘，也就沒(méi)有我。所以我要感謝毛主席等人。

　　聽(tīng)說(shuō)毛主席小時(shí)候也是個(gè)壞孩子，不愛(ài)讀書(shū)，還喜歡搗亂的'不良少年。但這純屬聽(tīng)說(shuō)，是真是假，學(xué)生不敢妄自猜測。但是根據中學(xué)課文的某一篇自傳中，毛主席還真的是一名壞學(xué)生。但是，我相信學(xué)校的教導一定會(huì )把我拉向正軌。雖然我的才智不及毛主席的萬(wàn)分之一，不可能像毛主席一樣成為一名偉人。但是我堅信我一定會(huì )被教導好的。

　　生長(cháng)在紅旗下，哪能不低頭。每前進(jìn)一步，我們都應該低頭看看，有億萬(wàn)只眼睛在盯著(zhù)我們。哪怕有一點(diǎn)成就，也不能高傲。因為，沒(méi)有黨的領(lǐng)導，你壓根就不可能有成就。所以，我們的榮譽(yù)是屬于黨的，我們的身軀是屬于黨的，我們的一切的一切都是屬于黨的。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國人。

　　記得某位未來(lái)的哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：學(xué)生時(shí)代，不要害怕犯錯。因為會(huì )有人為你的錯誤而買(mǎi)單。你只需付出一丁點(diǎn)代價(jià)（如3000字檢討），便可以收獲至多人生啟悟。

　　相信如果老師看了這位未來(lái)的哲學(xué)家的話(huà)也會(huì )贊同他的觀(guān)點(diǎn)。是的，為學(xué)生的錯誤而買(mǎi)單的除了父母，還有可能是老師。普天之下，美味老師都希望自己的學(xué)生能出人頭地。學(xué)生的成就便是老師的榮譽(yù)。老師看重的不僅是物質(zhì)上的糧食，還有精神上的糧食。所以，我們應該歌頌老師，是他們填充了中華文化之精神文化的新空白，。是他們引領(lǐng)著(zhù)祖國的花朵奔向知識的殿堂。是他們在花朵干枯的時(shí)候給予他那僅剩的水滴——汗水與口水。

　　前段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事，隨手翻了幾頁(yè)李宗吾的著(zhù)作《厚黑學(xué)全集》。翻來(lái)翻去，無(wú)非是圍繞著(zhù)“臉厚心黑”罷了。然而要想坐到“臉厚心黑”還確實(shí)不易。古往今來(lái)，凡成大事者，已把“臉厚心黑”玩轉透徹。

　　唉，感嘆學(xué)生天性善良、敢做敢當。終將注定無(wú)法練成新世紀葵花寶典《厚黑學(xué)》。不然，學(xué)生也不會(huì )在這感嘆人生，呵呵！

　　最后，學(xué)生想就“規矩”兩字發(fā)表一下自己的見(jiàn)解。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇11

尊敬的同學(xué)親愛(ài)的老師：

　　大家好！

　　我是xxx，來(lái)自xx班。下面請同學(xué)們聽(tīng)我深刻而嚴肅的檢討，并引以為戒，莫犯類(lèi)似的愚蠢錯誤，我的檢討開(kāi)始：

　　我因曠課，被罰檢討一千，心腹口服，毫無(wú)怨言。由于本人自控能力太差，態(tài)度不端正的原因，我沒(méi)能禁得起英語(yǔ)口語(yǔ)這堂課艱苦的磨練而游竄于校園，造成了極其惡劣的影響。給我個(gè)人抹了黑，給班級抹了黑，給學(xué)校抹了黑，給國家抹了黑，給全人類(lèi)抹了黑。我認識到，如果我的行為造成連鎖反應的話(huà)，將會(huì )成為人類(lèi)歷史上前所未有的劫難。我害怕了，因為我背不起這沉重的.千古罵名！所以，從今天起，從這一刻起，我決定重新做人，為祖國爭光，為人類(lèi)某福！請大家原諒我，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，我一定會(huì )珍惜這次機會(huì )，就像洪水中的人們珍惜萬(wàn)分之一生存的機會(huì )一樣。相信我，一個(gè)新生的靈魂正從太陽(yáng)升起的地方冉冉上升！

　　從個(gè)人價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)的高度來(lái)說(shuō)，我存在著(zhù)嚴重的不足。我曠課是個(gè)人主義的集中表現，沒(méi)有服從集體利益，對我們這個(gè)班級團體造成了極大危害。我檢討：我目無(wú)組織，目無(wú)紀律；我曠課，我是罪人。我辜負了xxx校長(cháng)對我的諄諄教導，我辜負了xxx班主任對我的循循善誘，我辜負了黨和國家對我的深情培養，我辜負了全世界對我的熱情期望！我有罪！我愿用我的余生來(lái)償還！我要從思想上斷絕罪惡的根源，從行為上端正自己的作風(fēng)。我愿意主動(dòng)接受教育，提高自己的價(jià)值觀(guān)修養，明辨主次，把國家和集體放在第一位，把個(gè)人放在最后一位，用行動(dòng)來(lái)證明自己的決心！

　　我沒(méi)開(kāi)玩笑，我是一個(gè)嚴肅的人！

　　一個(gè)龐大的組織機構的運行，必須有嚴格的管理，不能存在一絲的差錯，我曠課，嚴重地影響了學(xué)校教學(xué)的運行。我知錯，決心改，如果再犯類(lèi)似愚蠢錯誤，請校組織，校團委，校領(lǐng)導，莫要心慈手軟，一定要為了學(xué)校的發(fā)展而實(shí)行鐵血政策：消滅我！我并不重要，重要的是集體，是整個(gè)學(xué)校的利益。

　　經(jīng)過(guò)反省，我的思想認識已有明顯提高，我已能從曠課這一小事而聯(lián)想到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校必須從嚴治學(xué)，這樣才能提高學(xué)校的競爭力。從我個(gè)人來(lái)說(shuō)更應該學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，以便以后應對不時(shí)之需，做好與老外談判的準備，揚我國威，興我中華！我不該被困難嚇倒而放棄口語(yǔ)，我不該貪圖玩樂(lè )而曠課。我應該知難而進(jìn)，知逸而棄，知錯而改，爭做一名合格的學(xué)生，為國家復興而備戰，為世界和平而備戰！我呼吁和我一起犯錯誤的同學(xué)們，大家要努力學(xué)習科學(xué)知識，清洗自身的罪惡，嚴守學(xué)校的紀律，為中華之崛起而讀書(shū)！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

　　我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

　　2、行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

　　3、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對于以上的`錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心

　　2、提高紀律性我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守不遲到，不早退，不曠課有事應該先向老師請假

　　3、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天

　　4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我我一定不會(huì )再讓老師失望了。

　　檢討人：

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我想首先還是先向老師您表達我的歉意，真的很抱歉這次曠課讓您煩心了，也讓您對我又一次的失望了。我也很遺憾自己做出了這樣的事情，在事后也真的很后悔很自責，但是這件事情已經(jīng)發(fā)生了，結局赤裸裸擺在了我的面前，我現在也沒(méi)有辦法再作出改變。除了懊悔，我發(fā)現自己對于這個(gè)結果毫無(wú)辦法，當我一個(gè)人沉思了很久之后，我忽然明白了一些道理，從中有了一些覺(jué)悟。我將會(huì )寫(xiě)在以下的檢討反思中，希望老師可以為我審批和提出建議，也希望老師能夠原諒我這一次行為。

　　一、重視紀律，不得曠課

　　這次曠課已經(jīng)體現了我紀律意識淡薄，沒(méi)有端正態(tài)度的問(wèn)題，被發(fā)現了之后，我沒(méi)有立馬冷靜下來(lái)自己反思，反而找借口為自己開(kāi)脫這是怎么都不對的。我當時(shí)其實(shí)也是很害怕，害怕老師對我徹底的放棄，但是我沒(méi)有想到，我這樣為自己找借口找理由會(huì )讓老師對我更加的失望。正是由于我沒(méi)有紀律觀(guān)念，然而導致了整個(gè)事情的發(fā)生，給老師同學(xué)們都營(yíng)造了不好的影響，我在此，想向大家道個(gè)歉，對不起，今后我一定不會(huì )再曠課，我會(huì )重視紀律，做好自己，希望大家相信我一次。

　　二、做好自身，管理自己

　　已經(jīng)被歲月磨花了眼睛，恍惚間自己就是一名中學(xué)生了，告別了稚嫩的孩童時(shí)代，我們迎接來(lái)了少年奮斗的時(shí)代，然而在我們正應當努力的時(shí)候，我卻曠課，給大家營(yíng)造了一個(gè)不好的`形象，這是我對集體的極度不負責，我為此也感到很悲哀，也很失望。但我想，只要我今后做好了自己，管理好了自己的行為、態(tài)度，我相信這一切都是有挽救的機會(huì )的，因此，我希望大家能夠放下這次對我的成見(jiàn)，能夠見(jiàn)證我的成長(cháng)，我一定不讓大家失望。

　　三、注重習慣，營(yíng)造好風(fēng)氣

　　其實(shí)步入中學(xué)以來(lái)，我就有一些遲到曠課的現象。我也在想是不是我犯錯的次數多了，就養成了一個(gè)拖拉的習慣，因此，我想在今后改變自己的這個(gè)作風(fēng)，讓自己更加勤奮一些，不再遲到曠課，不再違反班級紀律，不再為班級蒙羞，更不讓老師在為我煩惱了。在習慣方面，我一定會(huì )加強培養一個(gè)好的習慣，做好一名努力向上的中學(xué)生！

　　對于這次曠課，我對自己也做了一次深深的檢討和總結，我從中也發(fā)現了許多自己的缺點(diǎn)，我也是第一次認識到自己的現狀，從中也不斷的了解了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我會(huì )給自己做一個(gè)歸類(lèi)，就算現在成績(jì)不算太好，我相信，在我的努力下，我的成績(jì)、我的作風(fēng)，一定會(huì )好起來(lái)的，也希望老師能夠相信我一次，我一定奮力奔跑，絕不停息。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇14

尊敬的班主任老師：

　　我懷著(zhù)深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以此深刻反省我逃課外出打球的嚴重錯誤�；仡櫸业腻e誤，20xx年x月xx日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球，嚴重違反了自修課相關(guān)紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。

　　現在，面對錯誤我感到無(wú)比的愧疚與自責。我的.行為給班級同學(xué)樹(shù)立了不良范例，給班級形象帶來(lái)了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我面壁思過(guò)之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：

　　第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。

　　第二，我必須端正自己的學(xué)習態(tài)度，好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復習課程，努力認真地學(xué)習。

　　第三，我要學(xué)會(huì )忍耐、學(xué)會(huì )控制自己，只是適當打籃球運動(dòng)，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來(lái)。

　　總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會(huì )，我會(huì )戴錯立功，努力認真學(xué)習，在這學(xué)期的期中考試當中爭取有一大進(jìn)步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇15

敬愛(ài)的x老師：

　　我是你的學(xué)生：xx。今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)以表示我對多次曠課的深刻認識。

　　我知道，作為一個(gè)學(xué)生，應該努力學(xué)習，尊敬師長(cháng)，不遲到，不早退，不曠課。雖然，全部所請的都是因事曠課。但是，我覺(jué)得我有很多地方是錯誤的。

　　首先，自己體質(zhì)較差，應該在平時(shí)照顧好自己。

　　再者，即使不想上課，也應該盡量到操場(chǎng)上，聽(tīng)從老師的安排。

　　最后，也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課，沒(méi)有跟老師說(shuō)清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺(jué)起來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。

　　經(jīng)過(guò)兩周的反思，我覺(jué)得這樣做是對老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。

　　對不起。老師，我犯的是一個(gè)嚴重的.原則性問(wèn)題。我深深地知道。老師對於我多次請假非常生氣。事后，我冷靜地反思著(zhù)。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭老師，即使這一次老師不讓我考試，但是，我沒(méi)有怨恨老師。因為，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　希望老師能夠給我一次機會(huì )。

　　為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。絕不曠課。在請假之后的體育課也會(huì )跟老師解釋清楚，以示我對老師的尊重。

　　檢討人：xxx

　　寫(xiě)給老師的曠課檢討書(shū) 篇16

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初一5班的xxx，在今天的體育課上曠課了，不尊重老師，也帶壞了班級風(fēng)氣，更是影響了自己的身體健康。我在這里作出檢討，對體育老師說(shuō)聲對不起，下次再也不會(huì )曠課了。

　　我是個(gè)小胖子，一直就不喜歡運動(dòng)，而且體弱多病，只喜歡玩游戲和看小說(shuō)，從小的體育成績(jì)就很不好，雖然自己也知道，太胖了影響生活和學(xué)習，但是總是提不起運動(dòng)的勁頭。最近也迷上了一本小說(shuō)，也經(jīng)常和同學(xué)一起交流小說(shuō)后續發(fā)展。今天的體育課，因為接近考試了，所以體育老師也是沒(méi)有布置什么任務(wù)，而是讓我們自由活動(dòng)，我想反正是自由活動(dòng)，于是便沒(méi)有去上課，直接在宿舍看小說(shuō)。體育老師集合同學(xué)之后就點(diǎn)名了。然后發(fā)現我沒(méi)有來(lái)上課，于是就這樣被抓住曠課了。直到班長(cháng)在宿舍找到我，我也才知道我被點(diǎn)名了。

　　體育老師把我叫了過(guò)去，耐心的跟我說(shuō)體育鍛煉的重要性，以及對我身體的擔心，我也好好的反思了體育老師的話(huà)，知道他說(shuō)的是對的，不好好上課，曠課，反而躲在宿舍看小說(shuō)本就是不對的。無(wú)論是什么課都是不能曠課的，而且體育鍛煉是可以培養我們的毅力和提高我們的身體素質(zhì)的，這樣更有利于把學(xué)習搞好，有更多的精力來(lái)面對困難的題目。中學(xué)生的德智體美勞，我卻只有智才沾了一點(diǎn)邊，其余都是不合格的，在品德上，就曠課這種事情就是不對的，體育更不用說(shuō)了，本身就不喜歡，也難怪會(huì )變成一個(gè)小胖子，自然也就沒(méi)有健美的身體了，勞動(dòng)也是需要體力的，對于我來(lái)說(shuō)更是不愿意去做。

　　老師的教育是深刻的，我也在體育老師的懲罰式教育下，在操場(chǎng)上跑了四圈，可把我累嗆了，但大口的喘著(zhù)粗氣，看著(zhù)別的同學(xué)打球毫不費力的樣子，我也更意識到我的身體有多差了，之前的懶惰行為導致的后果就是一點(diǎn)點(diǎn)運動(dòng)量就不行了。雖然這種懲罰對于我來(lái)說(shuō)如同地獄一般，可是在那些好動(dòng)的同學(xué)們看來(lái)，就是熱身運動(dòng)而已。

　　看著(zhù)他們憐憫的目光，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，同學(xué)對于我的`身體狀況也是知道的，平時(shí)在勞動(dòng)中經(jīng)常幫助我完成任務(wù)，在體育課上即使我拖他們的后腿，他們也毫無(wú)怨言，當然也和我平時(shí)熱心幫助同學(xué)解答題目有關(guān)�？蛇@四圈跑步的懲罰卻是狠狠的當頭一棒，打醒了我，胖不是借口，體弱多病也不是借口，而且是應該去克服的障礙，真正的勇士，就應該直面游泳圈似的肚腩，把體育課上好，積極參加體育活動(dòng)，把身體鍛煉好，這樣不僅對自己的健康有益，也在學(xué)習上精力更加充沛。

　　經(jīng)過(guò)老師的懲罰和教導，我在這里保障，以后一定好好上體育課，不再曠課了，其他科目也認真上，做一個(gè)優(yōu)秀的健康的初中生，不辜負老師的懲罰式教育。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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