給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū)1000字（精選22篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū)1000字，歡迎大家分享。
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
前幾天我和同學(xué)在教室嬉戲打鬧的時(shí)候不小心將教室的多媒體設備弄壞了，鑒于設備比較昂貴的原因，因此我一直在小心地隱瞞這件事情，但是時(shí)間久了以后我的內心總會(huì )感到一絲內疚與不安，于是我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的考慮以后，我打算向您承認自己的錯誤，還希望老師不要因為我的隱瞞而感到失望。
檢驗一名學(xué)生的好壞并不是看他的成績(jì)，而是根據學(xué)生的思想道德水平高低來(lái)進(jìn)行判斷的，也就是說(shuō)學(xué)生最基本的要求應該是誠實(shí)，至少在老師面前是不能夠撒謊的，不然的話(huà)即便是老師想要拉我一把，或許也會(huì )因為我的隱瞞從而對事實(shí)的判斷產(chǎn)生錯覺(jué)，所以我在經(jīng)過(guò)仔細的考慮以后打算對老師認錯。從一名學(xué)生的角度來(lái)看待問(wèn)題，這件事情之中損壞設備其實(shí)只能夠算作是一件“小事”，我在其中最不該做的事情便是事后的沉默，這不僅僅是膽小怕事的表現，而且這也是一種變相的欺騙，如果我早一點(diǎn)認錯的話(huà)，那么事情可能還有緩和一些的余地。
如果說(shuō)我一直不認錯的話(huà)，首先是會(huì )影響到老師的正常教學(xué)，畢竟多媒體設備損壞以后便只能夠在黑板上進(jìn)行授課了，這樣的話(huà)會(huì )一些需要用到多媒體設備的課程造成影響，從而影響到我們班整體上課的質(zhì)量，另外作為班級的管理者與責任人，出了這樣的事以后老師也會(huì )受到一定的懲罰的，這也是我不愿意看到的。其次我這樣做也可能會(huì )造成一定的誤會(huì )，畢竟我才是這件事情的罪魁禍首，如果我不認錯的話(huà)，可能在以后會(huì )有無(wú)辜的同學(xué)因此替我“背黑鍋”，我不希望班上有哪位同學(xué)會(huì )因我產(chǎn)生不好的遭遇。
既然我現在已經(jīng)向您認錯，那么我就得要保證自己以后不會(huì )再犯這樣的錯誤。以后的課間我一定不會(huì )在課間追逐打鬧了，畢竟這是一件比較危險的事情，現在便已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的惡果，就像多媒體設備的損壞一般，如果因此導致哪位同學(xué)受傷的話(huà)，那么我也會(huì )感到深深的自責的。另外我應該謹記自己學(xué)生的身份，學(xué)生犯了錯誤就應該要向老師認錯，畢竟學(xué)校不應該培養不認錯的學(xué)生，我應該明白犯錯以后必須認錯。
這只是我學(xué)習生涯中的一段小插曲，但是我也應該明白這個(gè)教訓，及時(shí)制止自己不再繼續墮落下去，沉默便是對他人造成的最大危害，犯錯以后不要企圖以沉默來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，更不要不承認自己的錯誤，作為一名有擔當、有責任心得學(xué)生，應該要學(xué)會(huì )主動(dòng)承認錯誤，主動(dòng)承擔起屬于自己的那一份責任，這樣的話(huà)我才能夠掃清內心的陰霾并將心思都放在學(xué)業(yè)之中，將來(lái)學(xué)校也會(huì )因為培養出我這般能主動(dòng)認錯的學(xué)生而感到自豪，因此在這件事情告一段落以后，以后再發(fā)生與我有關(guān)的事情，我會(huì )主動(dòng)站出來(lái)承認錯誤的。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是初一3班的xx，對于昨天晚上在自習上吼罵老師的行為，我在這里向老師道歉，經(jīng)過(guò)在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導，我知道吼罵老師是我錯了。
馬上就要考試了，我應該是要認真復習，而不是在教室里面和同學(xué)聊游戲攻略，這樣也影響了其他同學(xué)的自習，對自己來(lái)說(shuō)，也耽擱了時(shí)間。事情說(shuō)起，其實(shí)也是我自己成績(jì)不好，從而對復習的態(tài)度也不夠重視。自從升入初中以來(lái)，面對多了很多的科目，像政治，歷史，地理，生物，我對學(xué)習的興趣本來(lái)就不大，也沒(méi)有認真去學(xué)習，反而是混日子，反正成績(jì)不好，混一天是一天。昨天的時(shí)間里，老師在課堂上反復講解知識點(diǎn)和需要課后復習的考點(diǎn)，我也沒(méi)有認真聽(tīng)講，一整天都是渾渾噩噩的過(guò)去了。
到了晚上自習的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)，也不想復習了，就和同學(xué)講悄悄話(huà)，聊我們一直在玩的手游，探討怎么通關(guān)，怎么上高地，拿五殺，怎么蹲草叢秒對面的射手，怎么在逆風(fēng)的時(shí)候守好高地，積累經(jīng)濟，后期怎么打好，團戰的時(shí)候注意配合，誰(shuí)先手誰(shuí)后手等等。越聊越興奮，我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了，根本沒(méi)有在意到我們的聊天影響到了其他同學(xué)的復習，而巡視的老師剛好從我們班級走過(guò)，聽(tīng)到我們的講話(huà)，就上前來(lái)制止我們�？墒俏覅s完全沉浸在游戲怎么玩好的說(shuō)話(huà)中，聽(tīng)到老師的制止，頓時(shí)心里火氣，誰(shuí)這么不懂事，正聊得起勁呢，還來(lái)吵我們�；仡^便是吼罵了老師。
等到反應過(guò)來(lái)，話(huà)卻說(shuō)出來(lái)口，也收不回來(lái)了，我這種不著(zhù)調的行為也是把老師給氣到了。是我不懂事，在自習上講話(huà)，聊游戲攻略，是我不明白事理，對老師大吼大叫的，我當時(shí)也傻眼了，腦子一片茫然，這也太坑了，同學(xué)也沒(méi)提醒我，制止我們的是老師，而且這種行為就是很不尊重老師。老師教導我們，教會(huì )我們怎么做一個(gè)好學(xué)生，雖然我不是什么好學(xué)生，但是我也知道這種行為是很不對的，要是我這樣對我爸吼，他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個(gè)懂禮貌的孩子，但是在自習上卻是那樣的粗魯，那么不尊重老師，我真的悔恨不已，對自己的行為，我只想說(shuō)對不起，對不起，對不起。
雖然在事后老師把我帶到辦公室教導我，我也道歉了，老師也原諒了我的錯誤，希望我不要再犯了，要努力的復習，但是話(huà)已經(jīng)說(shuō)出口，即使我說(shuō)多少對不起也無(wú)法彌補對老師的傷害。對于我這種行為，我也知道，我只能把學(xué)習的心態(tài)端正，不要再做與學(xué)習無(wú)關(guān)的雜七雜八的事情了，這樣才能對得起老師的原諒，雖然我的成績(jì)不是很好，但是只要我肯學(xué)，總會(huì )有進(jìn)步的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇3
尊敬的王老師：
您好，我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫(xiě)了這篇“檢討書(shū)”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！
這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫(xiě)出那樣不尊重老師的話(huà)，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，影響自己的表現和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的表率，沒(méi)有一位老師不愛(ài)護自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師。
而我年少無(wú)知，之前根本沒(méi)有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛(ài)護。由于我一個(gè)人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，我深深體會(huì )到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬(wàn)不要效仿我的錯誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。
對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會(huì )以這次的錯誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我還要通過(guò)這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長(cháng)，努力學(xué)習，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在今后學(xué)校的我，會(huì )以新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！
檢討人：
時(shí)間：
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇4
老師
您好！
我知道我這次犯了極為嚴重的錯誤，性質(zhì)極為惡劣，我在課堂上頂撞老師了，我現在深刻的意識到了自己的行為是多么的錯誤，我這樣的行為哪是一個(gè)高中生會(huì )做出來(lái)的事，簡(jiǎn)直就是大逆不道，以下犯上，不可饒恕。我至今都想不通我當時(shí)為什么有那么大的反應，從小受到尊師重道的教育在那一刻完全被我拋在了腦后，我對不起教務(wù)處的劉主任，我會(huì )親自當面跟他道歉的，不得到他的原諒，我就不回來(lái)上課，我知道這件事對您也造成了一定程度的影響，在此我先跟您說(shuō)聲對不起了。
這次頂撞老師后，我反思了很久，老師這樣做有錯嗎？他只不過(guò)是在履行自己的工作職責，反而是我，明明知道自己觸犯了校紀校規卻不知悔改，多次勸誡都無(wú)疾而終，學(xué)校方面忍無(wú)可忍做出這樣的事，也情有可原。比較這是學(xué)校，沒(méi)有規矩不成方圓，要是什么事都睜一只眼閉一只眼，不嚴格按照學(xué)校的校紀校規來(lái)辦，只會(huì )讓學(xué)生更加的目中無(wú)人，不守規矩。我本應該老老實(shí)實(shí)接受老師們的安排去把頭發(fā)剪了，但是我卻為了自認為的魅力、帥氣，一直沒(méi)有聽(tīng)從老師們的命令，最后出這樣的事，我也早該有心理思想準備的。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，您就跟大家說(shuō)新學(xué)期新氣象，一定要嚴格自己，必須得穿校服，在家放假這么長(cháng)的時(shí)間，我的頭發(fā)一直都沒(méi)剪過(guò)，唯一去的理發(fā)店一次就是我要去買(mǎi)發(fā)膠固定頭發(fā)，您在那個(gè)時(shí)候就點(diǎn)名要我去把頭發(fā)剪了。但是我卻沒(méi)去做，您給我的交代給我忘得一干二凈，只至于后面學(xué)校檢查學(xué)生們的儀表姿態(tài)的時(shí)候我給班級扣了分，面對您的對我的二次警告，我仍然沒(méi)放在眼里，在學(xué)校第二次檢查的時(shí)候，不出意外的我有被扣分了，這時(shí)候教務(wù)處的劉主任，從辦公室拿了一把剪刀就要來(lái)剪我的頭發(fā)，這我哪能愿意啊，我就說(shuō)：“你今天敢剪一下試試！真的給你臉了�！薄昂�，我一個(gè)老師還怕你不成，多次叫你去剪了你不聽(tīng)，今天我就代勞吧，記得給我轉勞務(wù)費�！边@我當時(shí)哪能愿意啊，“你可拉到吧，我就不明白，留個(gè)長(cháng)頭發(fā)怎么了，你非得來(lái)剪我的？”最后三個(gè)老師按著(zhù)我，才把頭發(fā)剪完的，就因為這么一鬧，我直接為我們班貢獻了6分，一分扣在沒(méi)剪頭發(fā)，還有5分就扣在頂撞老師，沒(méi)有王法。
老師我真的知道錯了，我回到寢室后一邊照鏡子，一邊反省自己，我還是老實(shí)一點(diǎn)吧，突然發(fā)現自己寸頭也挺帥的，比之前的長(cháng)發(fā)帥多了，而且顯得更有精神，我的行為實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)激了，我對不起劉主任，現在的我肯定在他心目中是個(gè)壞學(xué)生難管教的學(xué)生，我一定會(huì )讓他改變對我的看法的，我保證以后一定不會(huì )再這么頂撞老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我就是今天跟語(yǔ)文老師吵架的學(xué)生：xxx，對不起，我知道自己沖動(dòng)了，干了大逆不道的事，真的對不起，我感到十分抱歉，不知道說(shuō)什么才能體現我痛徹心扉的心情，我真的好后悔。如果可以我希望可以去語(yǔ)文老師寢室在哪，我想上門(mén)親自給語(yǔ)文老師道歉。
今天上午第三節語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上課時(shí)，我在語(yǔ)文老師的課上看漫畫(huà)，正看得起勁，語(yǔ)文老師就在講臺上叫了我的名字，叫我起來(lái)答問(wèn)題，“xxx，你來(lái)給同學(xué)們翻一下，廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角�！蔽疫@節課一句都沒(méi)聽(tīng)，所以我一句也答不上來(lái)，我一聲沒(méi)吭，語(yǔ)文老師又說(shuō)：“上課給我認真點(diǎn)，這節課你給我站著(zhù)聽(tīng)吧�！蔽耶敃r(shí)不以為然，站著(zhù)就站著(zhù)了，但是繼續翻著(zhù)我的漫畫(huà)，過(guò)了一會(huì )，語(yǔ)文老師一個(gè)粉筆頭扔了過(guò)來(lái)，正中我的額頭，好痛，我就就點(diǎn)怒了，對語(yǔ)文老師大聲吼道：“你是不是有病啊，就知道針對我，我怎么你了，更年期嗎，上你的課不行嗎，我吵著(zhù)你了？老巫婆”……等等之類(lèi)難聽(tīng)的話(huà)，然后我們就吵了起來(lái)，語(yǔ)文老師揚言，我以后都不要上語(yǔ)文老師的課了，以后語(yǔ)文老師的課我就在外面站著(zhù)。然后我就出去了，在走廊上站著(zhù)，那時(shí)我耳邊開(kāi)始響起了語(yǔ)文老師講課時(shí)那動(dòng)聽(tīng)的聲音，從窗外往里看，大家伙都在認真聽(tīng)，生怕錯過(guò)一個(gè)字。
老師對不起，我經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的認真反省，我才意識到自己多么的大逆不道，老師辛勤的備課給我們上課，我不認真聽(tīng)，還出言不遜，頂撞老師。我現在才明白，早在我拿出漫畫(huà)書(shū)的那一刻我就已經(jīng)被發(fā)現了，語(yǔ)文老師叫我起來(lái)答問(wèn)題，就是想提醒我不要看了，要認真聽(tīng)課，而我非但不聽(tīng)，還更加放肆地拿到桌子上再看，那半截粉筆扔在我頭上的時(shí)候，我就應該明白，語(yǔ)文老師是在為我好。想要我認真讀書(shū)，上課別開(kāi)小差。而我卻沒(méi)有領(lǐng)會(huì )她的好意，還反過(guò)來(lái)辱罵她，課堂上頂撞老師真的是我們學(xué)校前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，我是頭一位，所以讓語(yǔ)文老師臉面盡失，我已經(jīng)把我桌子里所有的漫畫(huà)書(shū)撕了扔垃圾桶了，就是它害我上課不專(zhuān)心，害我跟語(yǔ)文老師大吵一架。老師這份檢討書(shū)，我會(huì )一式兩份，一份給您，一份給語(yǔ)文老師，向她道歉，無(wú)論她接不接受，我都要表達我的誠意，我想讓她知道我現在的懺悔之心，我想告訴她，她是我見(jiàn)過(guò)最美的老師，最負責任的老師，上課最動(dòng)聽(tīng)的老師，她是一位值得人人愛(ài)戴的好老師。
老師，我在此向您保證，我一定會(huì )去乞求語(yǔ)文老師的原諒，讓她收回今天上課課堂上說(shuō)以后不準的上她的課這句話(huà)，我以后無(wú)論是她的課還是您的課或者其他任課老師的課，我都打足十二萬(wàn)分的精神認真聽(tīng)講，上課堅決杜絕一切與課堂無(wú)關(guān)的事！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x號
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
老師，其實(shí)我真的很沒(méi)有臉面來(lái)跟您道歉，我也不知道當時(shí)我是怎么了，竟然對您吼，用一些不好的言語(yǔ)攻擊您，我作為一名學(xué)生，真的為自己的行為感到恥辱。您當時(shí)有一些生氣，但課后您還是找我單獨聊，說(shuō)了一些之后，您還愿意給我機會(huì )讓我寫(xiě)一封檢討反思自己，并且表示愿意原諒我的這種行為。所以，我花了很久的時(shí)間用心寫(xiě)了這篇檢討，希望您看后能夠不再這么生氣，能夠釋?xiě)选?/p>
有一些原因我還是想向您解釋一遍，當時(shí)您沒(méi)收了我的手機，我真的很著(zhù)急。因為這個(gè)手機是我好不容易從父母那里勸說(shuō)來(lái)的，我覺(jué)得它對我很重要，而且今天是我剛剛拿到它，它根本不能玩游戲聊天之類(lèi)的，它就只能夠打電話(huà)，這也是父母答應給我手機的唯一條件。由于剛剛拿到它我便愛(ài)不釋手，也許是因為同學(xué)們都沒(méi)有手機，而我有，我便好像有了一些驕傲的感覺(jué)。其實(shí)上課的時(shí)候，我只是摸了一下它，順便看了一下時(shí)間，結果被您抓到。我當時(shí)慌了，您狠狠的批評我，說(shuō)大家都沒(méi)有手機，我拿手機干什么。我當時(shí)很沒(méi)面子，而且剛到手的手機就被您拿走。我真的很生氣，就完全沒(méi)忍住朝您吼了。其實(shí)我這樣做既于事無(wú)補，反而又給自己蒙羞，惹了更大的麻煩。我錯了，我真的認識到了我的錯誤，我的沖動(dòng)給我帶來(lái)了嚴重的后果，我今后會(huì )控制自己，不再惹您生氣。
我對您吼沒(méi)有尊重到您，真的很抱歉。事后您還能平和的和我聊天，了解我的想法，真的很感謝您能夠這樣做。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，我會(huì )學(xué)著(zhù)控制自己，但是對于我的錯誤，我一定會(huì )承認和承擔，所以老師無(wú)論您給我什么樣的懲罰，我都會(huì )接受，只是希望您不要為我再生氣了。今后我會(huì )尊重老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，不玩手機，不違反紀律。
老師是一位教我們知識，帶領(lǐng)我們成長(cháng)的一位師長(cháng)。老師在一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)就是一名長(cháng)輩，擁有著(zhù)權威，彼此尊重溝通才能夠讓關(guān)系變得緩和，也能夠讓我們的學(xué)習更上一層樓。我也意識到是我的不禮貌沖撞了老師，我一直覺(jué)得禮貌是一個(gè)人是否優(yōu)秀的評判之一，禮貌能讓人變得不凡起來(lái)，而我犯了這樣的錯，我感到很內疚，對自己也少不了失望和自責。只是希望您能夠原諒我，能夠讓我再繼續做一名講文明有禮貌的學(xué)生，為社會(huì )做出一些貢獻。
檢討書(shū)的最后，我想和老師您說(shuō)一聲，對不起。我這次錯誤，對不起您的關(guān)心，對不起您的辛勤教育，也對不起您對我的禮儀教育。在今后的日子里，我一定會(huì )做好自己，不再讓您生氣，尊重您，愛(ài)戴您。我也會(huì )更加努力地學(xué)習，不會(huì )再頂撞老師。我會(huì )想辦法讓學(xué)習更上一層樓，而不是讓脾氣更上一層樓。
老師對不起，我會(huì )改正的！請您原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我本人在此首先承認自己在學(xué)校教學(xué)樓廁所中抽煙這一惡劣行為的極其錯誤性。我向來(lái)和其他煙民一樣，只是為了個(gè)人一時(shí)的解困解乏解煩，而不留意間絲毫沒(méi)意識到這竟會(huì )輾轉地有損諾大校園的良好學(xué)習風(fēng)氣，以至于像年級組長(cháng)說(shuō)的那樣怪不得總有一些家長(cháng)來(lái)電反映怎么你們教學(xué)樓廁所總給人一種濃煙滾滾的深刻難忘印象。
我承認自己在這當中擔當著(zhù)一份“義不容辭”的重要責任。
我的抽煙歷史應該有資格說(shuō)是源遠流長(cháng)，少時(shí)每到過(guò)年放炮就會(huì )從老爸那拿上一根點(diǎn)上，趁機秀上一會(huì )兒，那時(shí)是學(xué)大人的沒(méi)有什么本質(zhì)作用。
現在的學(xué)校領(lǐng)導“申明大義”很是體恤我們男生，了解這個(gè)階段的男生在即將成為男人時(shí)所必須面對和解決的各種煩心事，對于在學(xué)校抽煙這一校規給予比較寬松的政策，明顯的一點(diǎn)是校園各處的小商店都有售林林總總的香煙。但這里面還是有度的，并沒(méi)有夸張到讓我們在校園教室等比較正點(diǎn)的場(chǎng)所也給予允諾，更不會(huì )在校長(cháng)面前點(diǎn)上的。我們多是選擇廁所寢室以及晚自習時(shí)情侶出現幾率的操場(chǎng)和樹(shù)叢深處。
我所知道的是，大多男生點(diǎn)根煙（還有不正派的男老師）在大庭廣眾之下過(guò)嘴癮或著(zhù)過(guò)喉癮，多是為別人抽的。為的是以煙霧繚繞來(lái)體現自己身上的另類(lèi)因素，好讓從他身旁路過(guò)的人（多是妙齡美女）對他產(chǎn)生景仰羨慕之類(lèi)的好感，我就是認為這樣的行為非常的不好，這才會(huì )用心良苦地獨選在沒(méi)人的廁所角落抽煙。
我現在這個(gè)時(shí)段抽煙一是為了提神二是在思考自己的事情。處在這種階段，對于我來(lái)說(shuō)這種行為實(shí)為迫不得已也！等到跨過(guò)這個(gè)時(shí)期后，進(jìn)入自己理想工作生活狀態(tài)，多姿多彩多薪水下根本再沒(méi)時(shí)間和閑情去發(fā)楞和漫無(wú)目的地冒煙，免費送我一箱我也不會(huì )去點(diǎn)火，到那時(shí)候火會(huì )全用在新年時(shí)的禮花炮竹上。而對于那些已年邁三四十的已進(jìn)入自己工作狀態(tài)的男士或者另類(lèi)女性，仍有時(shí)間就去冒上三五根的“惡習”，我只能極端地理解成他們雖然年齡上已遠遠越過(guò)我的現階段。但是心理卻還可憐巴巴地在十九歲晃晃悠悠，腦袋見(jiàn)識能力進(jìn)度太慢。
我的在家的已過(guò)天命之年的老爸，告別吸煙生涯快25年了吧，但家里仍然存放著(zhù)不少的香煙，那些都是用來(lái)招待來(lái)家做客的先生們的，他們多是三四十。我有關(guān)在教學(xué)樓wc中抽煙這一錯誤的檢討書(shū)即將閉幕，保證往后在教學(xué)樓附近以及寢室一定以身作則，不再有時(shí)間就點(diǎn)根煙騰云駕霧。但是這個(gè)暫時(shí)的良好習慣仍會(huì )在校外斷續保持的，我這樣做只是為了學(xué)校在外的遠大名聲。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好!
作為學(xué)生家長(cháng)，我們不算失敗，可以說(shuō)不成功。
按照孩子的小學(xué)成績(jì)，完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中，其結果考入縣重點(diǎn)高中。成績(jì)，只要努力，包括家長(cháng)和孩子共同努力，可以使孩子的學(xué)習成績(jì)日漸上升。然而，孩子放松了學(xué)習，我們更放松了監管，以至于孩子的學(xué)習一落再落，再也沒(méi)有打破中考名次的記錄。
教訓有三：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍，一切影響學(xué)習的因素必須戒除，良好的學(xué)習環(huán)境會(huì )讓孩子意識終身受益，否則，也許會(huì )影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期，好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會(huì )視父母為敵，認為他得不到父母的愛(ài)，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導致削弱孩子的學(xué)習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢，做到鼓勵長(cháng)處而不回避缺陷，發(fā)揮特長(cháng)而不能影響學(xué)習，批評錯誤但不能全盤(pán)否認，保持良好的學(xué)習成績(jì)而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。
由于兒子為人善良忠厚，思維發(fā)散，能言會(huì )道，認識問(wèn)題有深度，注重朋友感情，我們曾以此為榮，過(guò)于信任兒子的能力和水平，而一度放松他的文化課程學(xué)習，父母雙方也未達成一致意見(jiàn)，無(wú)形之中給孩子制造一個(gè)學(xué)習漏洞，久而久之，養成一個(gè)習慣成自然的學(xué)習模式，是任其發(fā)展的模式，結果只能是興趣無(wú)果，成績(jì)無(wú)效，而去埋怨孩子沒(méi)有自控力，換言之，身為家長(cháng)能有多強的自制力，而去要求未成年孩子去自己管理自己呢?這不是對孩子的苛刻嗎?
鑒于孩子的本身素質(zhì)，身為父親是這樣反省的：用愛(ài)心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問(wèn)題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，為時(shí)不晚，相信我們的孩子是優(yōu)秀的!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是xx，近期在學(xué)習當中，我也做的不是很好，自己學(xué)習下降了不少，我覺(jué)得很有壓力，這樣的感覺(jué)確實(shí)是非常不好的，我也能夠從中體會(huì )到更多的東西，在這方面，我也確實(shí)是做的不好，作為一名學(xué)生我現在本職工作還是非常不好的，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，在這一點(diǎn)上面我還是感觸非常深刻的，這對我的影響比較大，所以也應該要好好反省一下自己。
一直以來(lái)您對我確實(shí)還是不錯的，這個(gè)過(guò)程當中，我一直都能夠深刻的認識到自己的問(wèn)題，我這段時(shí)間以來(lái)表現，就讓我明白了問(wèn)題還是應該要好好的解決，一定不能夠再繼續這樣持續下去，那樣肯定是會(huì )有問(wèn)題的，對于個(gè)人能力而言我確實(shí)是做的不夠好，在平時(shí)的表現當中，我真的是存在問(wèn)題，現在出現了這樣的問(wèn)題，有些事情還是應該要堅持下去做好的，希望接下來(lái)可以合理的安排好自己的工作，這樣下去肯定也是應該要做的更好才是，這次出現的情況讓您失望了，我不會(huì )再讓自己出現問(wèn)題，我會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的對待自己的工作，展示自己的價(jià)值，保持一個(gè)好的狀態(tài)。
現在我也反思了自己很長(cháng)一段時(shí)間，所以我還是應該要更加的自覺(jué)才是，反思自己的同時(shí)，還應該要對自己有信心一點(diǎn)，希望可以通過(guò)這樣方式積累到更多的經(jīng)驗，這對我來(lái)講還是有很大的提高的，感激周?chē)聦ξ业恼J可，在以后的工作當中，我也一定會(huì )發(fā)揮自己的能力，不會(huì )再讓自己這樣消耗下去了，在上課的時(shí)候我也是沒(méi)有遵守相關(guān)的規章制度，不是很認真，平時(shí)對待自己的學(xué)習也是沒(méi)有信心，導致我搞不好學(xué)習，這樣下去問(wèn)題是很大的，對我來(lái)講還是有很多不足，學(xué)生的本職工作就是搞好自己的學(xué)習，只有對自己認真有信心，這樣才能夠通過(guò)這樣的方式，讓自己得到成長(cháng)，得到進(jìn)步。
在這樣的環(huán)境下面，我應該要做出更好的成績(jì)來(lái)，虛心和周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習，通過(guò)這次上課我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，這是接下來(lái)應該要好好檢討自己的，這對我也是一個(gè)提醒，作為學(xué)生，我應該要認清楚自己的方向，但是以后我一定會(huì )認真的，搞好自己學(xué)習的同時(shí)，我還應該要堅定自己的信念，讓自己做出足夠好的成績(jì)，希望在以后可以做出更好的成績(jì)來(lái)，得到更多的認可，希望您給我一個(gè)改錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇10
親愛(ài)的老師：
您好！
我是xx，近期在學(xué)習當中，我也做的不是很好，自己學(xué)習下降了不少，我覺(jué)得很有壓力，這樣的感覺(jué)確實(shí)是非常不好的，我也能夠從中體會(huì )到更多的東西，在這方面，我也確實(shí)是做的不好，作為一名學(xué)生我現在本職工作還是非常不好的，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，在這一點(diǎn)上面我還是感觸非常深刻的，這對我的影響比較大，所以也應該要好好反省一下自己。
一直以來(lái)您對我確實(shí)還是不錯的，這個(gè)過(guò)程當中，我一直都能夠深刻的認識到自己的問(wèn)題，我這段時(shí)間以來(lái)表現，就讓我明白了問(wèn)題還是應該要好好的解決，一定不能夠再繼續這樣持續下去，那樣肯定是會(huì )有問(wèn)題的，對于個(gè)人能力而言我確實(shí)是做的不夠好，在平時(shí)的表現當中，我真的是存在問(wèn)題，現在出現了這樣的問(wèn)題，有些事情還是應該要堅持下去做好的，希望接下來(lái)可以合理的安排好自己的工作，這樣下去肯定也是應該要做的更好才是，這次出現的情況讓您失望了，我不會(huì )再讓自己出現問(wèn)題，我會(huì )積極樂(lè )觀(guān)的對待自己的工作，展示自己的價(jià)值，保持一個(gè)好的狀態(tài)。
現在我也反思了自己很長(cháng)一段時(shí)間，所以我還是應該要更加的自覺(jué)才是，反思自己的同時(shí)，還應該要對自己有信心一點(diǎn)，希望可以通過(guò)這樣方式積累到更多的經(jīng)驗，這對我來(lái)講還是有很大的提高的，感激周?chē)聦ξ业恼J可，在以后的工作當中，我也一定會(huì )發(fā)揮自己的能力，不會(huì )再讓自己這樣消耗下去了，在上課的時(shí)候我也是沒(méi)有遵守相關(guān)的規章制度，不是很認真，平時(shí)對待自己的.學(xué)習也是沒(méi)有信心，導致我搞不好學(xué)習，這樣下去問(wèn)題是很大的，對我來(lái)講還是有很多不足，學(xué)生的本職工作就是搞好自己的學(xué)習，只有對自己認真有信心，這樣才能夠通過(guò)這樣的方式，讓自己得到成長(cháng)，得到進(jìn)步。
在這樣的環(huán)境下面，我應該要做出更好的成績(jì)來(lái)，虛心和周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)習，通過(guò)這次上課我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，這是接下來(lái)應該要好好檢討自己的，這對我也是一個(gè)提醒，作為學(xué)生，我應該要認清楚自己的方向，但是以后我一定會(huì )認真的，搞好自己學(xué)習的同時(shí)，我還應該要堅定自己的信念，讓自己做出足夠好的成績(jì)，希望在以后可以做出更好的成績(jì)來(lái)，得到更多的認可，希望您給我一個(gè)改錯的機會(huì )。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇11
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是xxx，是您學(xué)生，真的是太抱歉了，我竟然對您不尊重，在您對我進(jìn)行教導的時(shí)候，我還跟您頂嘴，這不是我作為學(xué)生該有的表現�，F在就向老師認錯，對自己向您頂嘴不聽(tīng)從意見(jiàn)的事情道歉和檢討。
我現在已經(jīng)進(jìn)入初中了，這個(gè)年紀正當叛逆，我每天都待在學(xué)校出不去，就覺(jué)得學(xué)校禁錮了我的自由，因而就整天都有想要出去，不想呆在校內。由于我已經(jīng)進(jìn)入初二，開(kāi)始住校了，所以更是很少有機會(huì )出校門(mén)，因為這，我覺(jué)得很煩躁，所以就在昨天的下午，我竟然趁著(zhù)大家不注意，就從教學(xué)樓后面爬墻出去了，想要放松一把。我出去也不是想回家，而是跑去網(wǎng)吧打游戲了。我以為自己這樣悄摸摸的出去，應該是不會(huì )引起很大的注意的，結果您對我們一直都看的特別嚴，晚上到班上進(jìn)行查人，就發(fā)現我沒(méi)有在學(xué)校，而是出去了。一問(wèn)門(mén)衛，知道我沒(méi)有出去，肯定就發(fā)現我是爬墻出去了。
大晚上的您還出去找我了，把我從網(wǎng)吧揪回來(lái)，就直接把我喊進(jìn)辦公室進(jìn)行教育了。在聽(tīng)訓的期間，因為覺(jué)得您教訓的太過(guò)，所以就跟您頂嘴了，一點(diǎn)也沒(méi)有想到您是因為擔心我，畢竟我是住校生，您是要對我負責的，我這樣隨便出去，就是對自己不負責，也是讓您擔心，而我還不愿意聽(tīng)您對我的教導，做出頂嘴的事情來(lái)。我這完全是無(wú)理的，對您是多么不尊重。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上，我對自己的行為作了深刻的反思，我知道我那樣對您，是傷到您的心了。您是因為擔心我，是希望我好，所以才會(huì )很生氣，才會(huì )教訓我，也是為了讓我知道那樣做是不對的。況且私自爬墻出去本就是不對的，是違反我們學(xué)校的制度的，我那樣的行為已經(jīng)是錯的了，我還不對自己有一個(gè)清晰的認識，還把氣撒在您身上。對不起，老師，我辜負您了，讓您如此擔心，我現在是特別特別的后悔，我錯了，不該爬墻去網(wǎng)吧，更不該在您好心把我叫回回校后，還不愿意聽(tīng)您教導。
我有了這樣的一次教訓，知道自己做錯了，也知道讓老師難過(guò)了。我向敬愛(ài)的您深深的道歉，愿您會(huì )原諒我，我不會(huì )在做同類(lèi)的事情了，對您的教誨，我也深深的記在了心里，不愿看見(jiàn)您眼里對我的失望，我也希望能夠做您的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的爸爸，這次我確實(shí)做錯了，不應該在沒(méi)有搞清楚事情的時(shí)候跟著(zhù)別人一起罵您，我太沒(méi)有一點(diǎn)理智了。您教我的孩子多年，我應該給予您信任的，您一直努力的教育和教學(xué)我的孩子，而我現在卻因為一件您不曾做過(guò)的事情，向您征討，對不起您了，我作為孩子的父親，都沒(méi)有給孩子起到應該榜樣的作用，在做人處事和為人父母上就已經(jīng)是走偏了的。
我知道您為這事是受到了傷害，尤其是我們這些家長(cháng)聯(lián)合起來(lái)冤枉您，真的覺(jué)得自己就是個(gè)混賬，我作為一個(gè)男人，處理事情竟然沒(méi)有一點(diǎn)理智，我個(gè)人表示抱歉。這次事情的起因是因為您班上有一個(gè)學(xué)生跟人打架受傷了，他不敢告訴他的家人，就只能撒謊，說(shuō)是被老師您打的，那作為父母，看到孩子臉上和手上的傷，直接就沒(méi)有了理智，只想討一個(gè)公道。當時(shí)他父母也沒(méi)有想那么多，只覺(jué)老師打人就是不對，卻沒(méi)有去想您教書(shū)這么多年，從來(lái)不曾打過(guò)學(xué)生，一般都是說(shuō)教。所以是我們這些家長(cháng)的錯，對事情沒(méi)有深入思考，對您沒(méi)有足夠的信任，所以在看到孩子第一時(shí)間受傷，就覺(jué)得是老師造成的。
我尤其是對不起您，您那么關(guān)心學(xué)生，這些是大家都能看到的，多少次上門(mén)家訪(fǎng)，讓我們家長(cháng)對孩子給予足夠的關(guān)心和愛(ài)護，您是如此的辛苦，而我卻把這些事情通通丟在腦后，不顧及往日的情分，還帶頭跟您對著(zhù)干。如果不是您班上有學(xué)生看到他打架，這真的就沒(méi)法解決了，幸好及時(shí)的制止住了，我為自己的行為感到羞愧無(wú)比。在這里向您真摯的道歉，跟您說(shuō)聲“對不起”。經(jīng)過(guò)這次，我深刻的有認識自己思想方面的錯誤性，也知道當時(shí)老師您有多么的無(wú)助。身為老師，本來(lái)您身上就打上了很多的標簽，一點(diǎn)錯誤都不能犯，所以做老師本身就很辛苦，我們這些家長(cháng)就更加要去體諒您了。非常的抱歉，我做了這樣的事情，這次您肯定也特別的失望，您對我們家長(cháng)都特別的尊重，可我們沒(méi)有設身處地的為您著(zhù)想，更沒(méi)有聽(tīng)您的解釋?zhuān)瓦@樣讓你差點(diǎn)受冤枉。因此我做了今天這份檢討書(shū)，是希望求得您原諒，我也不會(huì )做這種混賬的事情，更不會(huì )讓自己出現如此不理智的行為，一次的教訓就夠了，現在我都覺(jué)得臉紅，不知道怎么面對您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
對不起，我做了錯誤的事情，也是讓老師您操心了，自己的問(wèn)題也是要去解決，同時(shí)對于之前自己所犯的錯，我也是要接受老師對我的懲罰，的確作為學(xué)生，自己很多的方面都是要去改變，要去有進(jìn)步才行的，而不能老是讓您操心，經(jīng)常的犯錯也是很不好的，一些事情其實(shí)自己也是知道是錯誤的，但是就是沒(méi)有控制住自己，還是犯了，我也是感到抱歉，一些問(wèn)題的出現也是影響了其他的同學(xué)，在此我也是要檢討我個(gè)人的一個(gè)行為。
新的學(xué)期其實(shí)開(kāi)學(xué)也是沒(méi)有多久的，其實(shí)自己更是應該去認真學(xué)習，把狀態(tài)調整好，可是卻是一開(kāi)始就犯錯，也是讓老師您生氣，自己的問(wèn)題我也是之前有犯過(guò)，只是老師說(shuō)了我就是沒(méi)有再做了，可是一個(gè)假期過(guò)去，我又是這樣，也是讓您覺(jué)得我是很難去教會(huì )的，的確自己松懈了，沒(méi)有去想太多關(guān)于學(xué)習的事情，這個(gè)情況的確是有些糟糕，我也是知道是不對的，但就是有些控制不住自己，老師此次讓我反省，其實(shí)我也是認真的去思考，的確是要多花些時(shí)間在學(xué)習上，而不是還想著(zhù)去玩，想著(zhù)折騰一些對自己，對同學(xué)都是沒(méi)有好處的事情來(lái)，那樣也是不利于自己的成長(cháng)。
承認錯誤，其實(shí)我也是有些愧疚，自己做的事情，真的很不好，我知道老師也是希望我好，不要再這樣下去，錯誤的過(guò)去，我無(wú)法去改變，但是以后自己還是可以做好的，老師的話(huà)我也是會(huì )記在心里，自己的錯誤也是時(shí)刻要去提醒自己，不能再這么干了，同時(shí)也是要對自己的學(xué)習真的重視起來(lái)，上課要聽(tīng)好，筆記也是要做，而課后的一個(gè)作業(yè)也是不能再去抄同學(xué)的答案，而是要自己來(lái)思考，自己來(lái)做，如果真的不會(huì )的，那么也是要去問(wèn)老師或者同學(xué)們的，而不能不做，或者亂做的，這些壞的習慣也是讓我老師批評了我，其實(shí)我也是不想老是被老師您批評，而只有自己去作出改變，成績(jì)好了，不再做一些不好的事情，老師也是會(huì )表?yè)P而不會(huì )批評我的。
錯誤我知道，是很糟糕的，此刻的我也是知道老師還是對于我抱有期望，不然也是不會(huì )和我講道理的，會(huì )直接不理我的，我也是不能再讓您失望了，要去做一些對自己，對他人都是有好處的事情，學(xué)習積極的搞好，讓您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
這次我下定決心寫(xiě)下這一封檢討書(shū)，為的也就是想要給老師您一個(gè)答復。您以前總是跟我說(shuō)，作為一名學(xué)生，首先是要在學(xué)習上下功夫，下精力。其次才是在生活中去發(fā)現美和新的事物。作為一個(gè)人、一名學(xué)生，我們首先要清楚自己先要解決的是什么，再留下一部分精力去解決另外的一些問(wèn)題。
但是這一次，我把您對我說(shuō)的話(huà)忘得干干凈凈了，還惹了不少的麻煩去煩擾您，我真的很抱歉，也很后悔自己會(huì )做出這樣的一些麻煩事來(lái)惹您不開(kāi)心，破壞了您的心情，更是給您的工作也帶來(lái)了一些困擾，對不起老師！我知錯了，在此我承諾，今后不會(huì )再出現和這次一樣的情況了，也不會(huì )再去沖動(dòng)的做出一些不好的事情來(lái)影響我們整個(gè)集體了。請您原諒我一次！
這次在課堂上跟同學(xué)打了起來(lái)，是我太沖動(dòng)了，原本就是一件很小的事情，但是我卻一直不肯退讓?zhuān)傆X(jué)得自己是對的，不肯低頭。導致對方也沖動(dòng)了，就和我打了起來(lái)。其實(shí)以前我就知道自己的脾氣不是很好，但是進(jìn)入初中之后，我不但沒(méi)有改善自己的脾氣，反而讓自己的脾氣更加暴躁了，這是我的問(wèn)題，也是我應該去面對和解決的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)了這一件事情之后，我決定先在自己的脾氣上進(jìn)行改變，和同學(xué)相處，首先就要講究和氣，和諧的相處才會(huì )讓我們更加健康的成長(cháng)，如果總是在出口傷人或者是出手打人的環(huán)境里，那么我們又怎么安心下來(lái)去學(xué)習呢？我們兩個(gè)這次的行為不僅讓我們兩深陷漩渦，還讓全班的同學(xué)都受到了一些不良影響，影響了大家的學(xué)習，也影響了我們整個(gè)班級的整體風(fēng)氣。
這是我沒(méi)有注意到的方面，因此我真的很后悔也很抱歉，我不應該做出這樣錯誤的事情，更不應該給這個(gè)集體帶來(lái)?yè)p失，對不起，我知道錯了，請老師原諒我可以嗎？請相信我一定可以改變自己的！
在以后的學(xué)校生活當中，我會(huì )配合好老師您的教學(xué)，在學(xué)習上多去努力努力。平時(shí)在班里也要多加約束自己，管理好自己的情緒和行為，不再因為沖動(dòng)而犯這種糊涂的事情。我會(huì )盡自己最大的能力去改變自己，也會(huì )表現出自己最好的一個(gè)態(tài)度，讓大家看到我的改變，也一定會(huì )證明我一直在珍惜著(zhù)老師您給我的機會(huì )！我會(huì )證明我所說(shuō)的一切的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好!
我是XX，這次上課讓您不開(kāi)心了，怎么說(shuō)這次的事情都是我的問(wèn)題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒(méi)有處理好的，讓你對我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實(shí)在我的心里您就是一個(gè)很好的老師，我對您的課一直就是抱著(zhù)非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問(wèn)題處在我本身，問(wèn)題就是這么嚴重，有時(shí)候一定要端正自己，事情發(fā)展到現在我就很自責了。
因為最近的作業(yè)比較多，我最近這段時(shí)間就一直在趕作業(yè)，其實(shí)我是一個(gè)合理安排自己的時(shí)間的人，我一直有著(zhù)沒(méi)這么一個(gè)習慣，就是不把事情堆在一起來(lái)做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時(shí)候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們在該上課的時(shí)候干別的事情，這是一種對自己不負責的表現，還有就是把紀律當做的兒戲，現在我回想起來(lái)更多是對您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個(gè)學(xué)期的成績(jì)我本就不是很好，因為自己的貪玩，在上課的時(shí)候也不是認真聽(tīng)講，有的時(shí)候您會(huì )點(diǎn)名提問(wèn)給我，我很多次都是支支吾吾不會(huì )，您是很關(guān)心我們的學(xué)習的，畢竟我的成績(jì)水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因為自己堆得作業(yè)還是很多的，時(shí)間的問(wèn)題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時(shí)候我寫(xiě)了一部分，可是這還不夠，因為下午是您的課，一上課我就趁您不注意在下面寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始您是沒(méi)有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你就看到了，當時(shí)您就點(diǎn)名讓我回到問(wèn)題，不用說(shuō)我當時(shí)肯定是回答不出來(lái)的，您問(wèn)的文問(wèn)題就是上課學(xué)的，當時(shí)我完全就是在寫(xiě)作業(yè)去了，一點(diǎn)沒(méi)有注意這些，這個(gè)就成了問(wèn)題了，大家都咋聽(tīng)講，我成了一個(gè)例外，于是我就沒(méi)有回答出來(lái)，自然就站在那里，我當時(shí)態(tài)度好，一點(diǎn)不服氣的樣子，這就是我這次的錯誤，是我的自己在上課的時(shí)候不認真，我的時(shí)間不安排好，實(shí)在是不應該在上您的課的時(shí)候干別的事情。
當時(shí)我那種態(tài)度，實(shí)在不應該表現在您的課堂上，可不應該對您表現出來(lái)，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個(gè)人的問(wèn)題，態(tài)度一再的不端正只會(huì )讓我越來(lái)越墮落，我會(huì )好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人：XX
20XX年X月X日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份說(shuō)謊話(huà)的檢討，嚴肅深刻反省了我說(shuō)謊話(huà)，欺騙老師的行為。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來(lái)的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過(guò)，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門(mén)衛大叔謊稱(chēng)是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門(mén)衛大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時(shí)此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無(wú)地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的觀(guān)念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請假來(lái)進(jìn)行，可是我恰恰沒(méi)有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我要決定嚴肅對待學(xué)校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹(shù)立自身的誠信意識，堅決不說(shuō)謊，堅決不再冒用老師名義了。
希望您能夠原諒我，再給我一個(gè)機會(huì )從新做回你最好的學(xué)生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校紀，提醒學(xué)生不要違反校紀，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習紀律，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。
我很慚愧，沒(méi)有嚴格的要求自己，讓教室有了說(shuō)話(huà)聲，由于自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說(shuō)話(huà)聲，讓班級被學(xué)校領(lǐng)導批評，讓老師生氣，讓一些沒(méi)有說(shuō)話(huà)的人沒(méi)辦法學(xué)習，影響了班級的紀律，不說(shuō)還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習課要安靜無(wú)聲，都自己寫(xiě)自己的，不能回頭不能說(shuō)話(huà)等一系列的要求，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話(huà)。
作為一個(gè)中學(xué)生，應該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話(huà)，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課與自習課上說(shuō)一句廢話(huà)，積極舉手發(fā)言不做違反班規與校紀的事。
我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話(huà)，不回頭，聽(tīng)老師的話(huà)，不違反班規，自習課就低頭寫(xiě)自己的作業(yè)，不與其他同學(xué)交頭接耳。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇18
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯能改，善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師與紀律進(jìn)行挑戰。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)！
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高，如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師：
您好！
接到孩子本學(xué)期遲到x次的通知，讓我很吃驚�！皒xx遲到x次，共遲到x分鐘”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，說(shuō)明了很多問(wèn)題。
首先，說(shuō)明班級的管理很?chē)栏�，遲到已經(jīng)是很?chē)乐氐倪^(guò)錯。
第二，說(shuō)明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。
第三，遲到通知這種方式將會(huì )讓老師——學(xué)生——家長(cháng)三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過(guò)錯有一致的認識。
說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(cháng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個(gè)管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個(gè)五十人的團隊，一個(gè)人耽誤x分鐘，每個(gè)人都拖拖拉拉，xx人將浪費xx分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個(gè)團隊？
鑒于此，作為家長(cháng)我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學(xué)習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來(lái)人才。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師：
您好！
向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū)，以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻，我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因種種，我如今清醒地認識到了三點(diǎn)原因：
1、是根本原因，我還年少無(wú)知。主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒(méi)有清醒地規范自己的行為，總是我行我素絲毫沒(méi)有估計行為后果。
2、我缺乏必要責任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責任。此事之時(shí)，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責任感。
3、我性格有些孤僻，沒(méi)有很好適應學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤，固然有年少無(wú)知的客觀(guān)必然，然而我作為一名14周歲學(xué)生，也應該具備起碼的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。此次錯誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對于我造成的不潔。我應當主動(dòng)承擔錯誤，積極進(jìn)行打掃。
針對我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠改過(guò)，努力學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)負責任的人。另外，在今后的學(xué)習生活中，我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。
檢討人：xx
20xx年x月x日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
此番經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟，特此遞交檢討。
回顧錯誤，我發(fā)現自己是多么的不應該。身為一名中學(xué)生，是一個(gè)懵懂無(wú)知的后生。老師是有學(xué)識的長(cháng)輩，是帶領(lǐng)我們成長(cháng)教育我們?yōu)槿颂幨赖娜�。老師對我們有如此厚恩，我們理所應當尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打，實(shí)在是錯謬之極啊。
這段時(shí)間以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的批評，我深刻得意識到了錯誤。我很清楚，我的這次錯誤實(shí)在嚴重。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規定，而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很?chē)乐�，自錯誤發(fā)生以后到現在一直在做反思，每每想起自己的沖動(dòng)，內心就起懊悔不已。然而，我又十分清楚老師痛批我，也是對我有關(guān)愛(ài)，也是希望我能夠及時(shí)、清楚、深刻得認識錯誤，盡快改正錯誤，以避免今后再犯�，F在，我明白了老師的良苦用心，更加堅定了改正錯誤的決心：
在此我要向老師鄭重承諾：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實(shí)聽(tīng)從配合老師的各方面學(xué)習安排，并且切實(shí)遵守學(xué)校的各方面規范規章，絕不再出現類(lèi)似不文明的錯誤行為了。此外，我必須從此次錯誤當中，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓，在內心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學(xué)習生活當中，不間斷警醒自己，時(shí)常謹記。我必須加倍努力認識得對待今后學(xué)習�？谡f(shuō)無(wú)憑，我要以今后的實(shí)際學(xué)習成績(jì)來(lái)向老師與同學(xué)們表明態(tài)度，決不辜負老師對我的厚待與關(guān)懷，也請同學(xué)們監督。
檢討人：
20xx年xx月xx日
給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū) 篇22
尊敬的張老師：
您好，懷著(zhù)愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書(shū)，以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻，我對自己的所作所為，以及對您造成的傷害，向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，我是多么無(wú)禮與無(wú)知。此次放學(xué)期間，我沒(méi)有及時(shí)回家，在校園籃球場(chǎng)上逗留，觀(guān)看您和其他老師打籃球。觀(guān)看籃球運動(dòng)原本是一種無(wú)可厚非的事情，可是我出言不遜，見(jiàn)到您投籃不準，從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞，這給您造成了極大的困擾，也是對您的一種侮辱。
如今，我深深地意識到自己當時(shí)有那么的無(wú)禮，我這樣的行為是如此的惡劣，給您造成了這么大的心理傷害，我倍感愧疚。
此次錯誤的發(fā)生，充分暴露出我個(gè)人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴重，我雖然已經(jīng)是一名初二中學(xué)生，思想上卻任然非常幼稚。
現在我真誠地向您認錯。
檢討人：
20xx年xx月xx日
【給老師認錯的最最誠懇的檢討書(shū)1000字（精選22篇）】相關(guān)文章：
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