【精品】檢討書(shū)作文匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的檢討書(shū)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢討書(shū)作文 篇1
考試的日子總是那么快，一眨眼就來(lái)臨了。
這次考試，老師說(shuō)推遲了，到底推遲多長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有個(gè)確切的日子！本來(lái)小叮當心里就七上八下，這下更無(wú)著(zhù)落了，考不完連上網(wǎng)、玩耍、看課外書(shū)都不踏實(shí)。
煩躁，煎熬，等待……唉，還是老老實(shí)實(shí)復習去吧，早晚要考的。
有一陣子小叮當連做夢(mèng)都在答卷子！
學(xué)習最好的李可麗有一次也產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。她賭氣把書(shū)摔到了地上，但不過(guò)三秒鐘又把書(shū)撿了起來(lái)，吹凈上面的土繼續學(xué)習。
小叮當真希望她不要老是那么平靜，那么努力，隔三差五地也將書(shū)狠命地摔上一摔，好讓她有個(gè)心理平衡。
可李可麗只有一次這樣的事情，此后就再也沒(méi)有過(guò)。
等到終于考完了，等待考分的日子又是那么的漫長(cháng)，越是盼，分數越是下不來(lái)。雖然只過(guò)了幾天，但像是過(guò)了幾年似的。
等到大家都快忘了的時(shí)候，噩運卻降臨了。
這天小叮當正在和同桌喋喋不休地說(shuō)話(huà)，忽見(jiàn)前桌的同學(xué)全都不約而同地轉過(guò)頭來(lái)，一齊朝她：“噓——”如同火車(chē)頭放出的蒸汽。
接著(zhù)一陣急促的腳步聲穿過(guò)教室走廊，班主任老師走進(jìn)來(lái)，在講臺旁站定�？匆�(jiàn)她懷里抱著(zhù)的一大沓成績(jì)單，班里的空氣剎時(shí)緊張起來(lái)：要公布成績(jì)了！
“這學(xué)期考試，我們班成績(jì)比其他班差了一大截！”老師說(shuō)道，觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的表情，以為自己所說(shuō)的話(huà)起到了威懾作用，十分得意，左顧右盼，然后伸出手指，一下一下敲著(zhù)空氣：
“這、樣、下、去，可、不、得、了！”
“有一道題，干脆全軍覆沒(méi)！”老師一激動(dòng)，黑框眼鏡直往下滑，小叮當常常擔心這副眼鏡吉兇未卜的命運�！跋旅�，各小組組長(cháng)上來(lái)把成績(jì)單發(fā)下去�！�
成績(jì)單到了手里，同學(xué)們都急急忙忙地看右角上的分數，得了好成績(jì)的，揚揚得意，得了壞成績(jì)的，悶悶不樂(lè )。
當小叮當拿到成績(jì)單的時(shí)候，老師“意味深長(cháng)”地看了她一眼。
小叮當只覺(jué)得自己的臉像被人打了一巴掌似的。
英語(yǔ)只有66，唉，痛心啊，果然丟盡了世人的臉面，只能慶幸沒(méi)不及格！
數學(xué)80分。唉，又是郁悶��！其實(shí)倒數第2道題答錯了是馬虎造成的，不然肯定上90了。
總結一下，得出一個(gè)很重要的結論，那就是：人難免會(huì )有失誤的時(shí)候。
查看一下排名，班里有68個(gè)學(xué)生，小叮當的名字排第30位。
“咦？比從前上升了一位嘛，可喜可賀，我說(shuō)老師怎么看了我一眼！”小叮當忽然明白了，“她的目光分明是在鼓勵我，叫我再接再厲，更上層樓！”
小叮當最不想讓爸爸媽媽看到成績(jì)單，但是，沒(méi)辦法，老師們就是這樣，在考試以后都會(huì )變成超級粉絲，千方百計地要求家長(cháng)簽名，家長(cháng)則像大明星一樣傲慢，一百個(gè)不情愿簽，還要說(shuō)三道四。
小叮當挺羨慕全班倒數第一的李雪兒，她平時(shí)從不聽(tīng)課，老師在前面講課，她就在下面擺弄自己的手指頭。她的理科每門(mén)成績(jì)都是個(gè)位數。但是她的爸媽可是心胸豁達之人，每次別人說(shuō)自己的孩子考得如何如何好的時(shí)候，只聽(tīng)雪爸一聲狂吼：“誰(shuí)有我家孩子考得低！”
比高不成就比低，人家多好的心態(tài)��！小叮當爸媽就沒(méi)這么想得開(kāi)。
沒(méi)辦法，回到家，小叮當只有乖乖把成績(jì)單交上去，埋頭等待判決。
不久，有種陰冷的感覺(jué)彌漫過(guò)來(lái)，順著(zhù)感覺(jué)望去，媽媽的目光儼然一個(gè)職業(yè)殺手。如果目光能殺死人的話(huà)，小叮當早死了一萬(wàn)次了。
“哼哼，沒(méi)話(huà)說(shuō)了？”媽媽問(wèn)。
“＃＊@.....”
“是你親口說(shuō)過(guò)的，如果這次考得不好，會(huì )怎么樣？”
“就去死……”
“那去呀！”媽媽指了指她身后。
小叮當回身一望，是陽(yáng)臺。乖乖，我們是在四樓哎。
“如果上天再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )對你說(shuō)三個(gè)字……我想活！”
媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，遞給小叮當一只手機。
“干嗎？要我用手機自殺？這個(gè)難度也太高了吧，我做不來(lái)耶�！�
“給你爸爸打電話(huà)，報告他成績(jì)！”
“那我還不如去跳樓……”
果然，電話(huà)那端傳來(lái)一通咆哮：
“我就知道會(huì )是這樣，你要是考好了，馬上幫我打120！不，打120也來(lái)不及了，我的鼻血都噴到北京去了！”
小叮當現在堅信，自己是個(gè)天才的預言家。
“我都猜到了你們會(huì )這么說(shuō)！這次月考我的排名比從前上升了一位呢，為什么沒(méi)人看到這點(diǎn)？你們應該這么說(shuō)：小叮當，你已經(jīng)很努力了，雖然進(jìn)步很慢，但總歸是在進(jìn)步，我們不怪你�！�
“我應該那么說(shuō)？”媽媽問(wèn)。
“嗯哼！”小叮當點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么你來(lái)做家長(cháng)好了�！�
“要是那樣，我肯定會(huì )比你們做得好�！�
“少在這里胡說(shuō)八道的，一個(gè)小時(shí)內，給我寫(xiě)份檢討！”媽媽勃然大怒。
小叮當把自己關(guān)在房間里。半個(gè)小時(shí)后，她拿一張紙出來(lái)，站在屋子中央讀道：
“下面是我的檢討書(shū)：尊敬的媽媽您好！首先，我在此向您說(shuō)一聲‘對不起’，我辜負了您對我的殷切希望。在這次月考中我的成績(jì)很不理想，不僅傷透了您的心，也讓我自己無(wú)地自容�？偨Y這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的。您平常也經(jīng)常告誡我，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，媽媽?zhuān)視?huì )改正的。我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習，以后一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )請教老師和同學(xué)。同時(shí)我不能偏科，一定要全面發(fā)展。媽媽?zhuān)抑�，僅僅有語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定，下次月考的排名一定要進(jìn)前二十名。媽媽?zhuān)埐灰鷼饬��？次业膶?shí)際行動(dòng)吧！”
小叮當讀完后問(wèn)：“這樣寫(xiě)行嗎？”
此時(shí)媽媽說(shuō)了一句讓她暈倒的話(huà)：
“這是你去年的檢討書(shū)，你只是重抄了一遍而已，以為我不知道？重寫(xiě)！”
檢討書(shū)作文 篇2
時(shí)間：某年某月某日某時(shí)某分某秒
地點(diǎn)：育才一小六（3）班教室
人物：我、李老師、許東潔
那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，在我們班里卻發(fā)生了一場(chǎng)“校園暴力”，霎時(shí)“血光四濺”幾個(gè)祖國的花朵的生命就光榮“死”在李老師的手下。
我最怕的就是李老師了，他心情好的時(shí)候，非常的和藹，像一位慈祥的“老爺爺”。他一但發(fā)飆，我的“心臟病”就 “復發(fā)”了。沒(méi)犯錯的人都會(huì )感覺(jué)自己有罪。我們班級的同學(xué)一旦犯了大錯，解決的辦法就是“檢討書(shū)”！而檢討一般都在一千字以上，嚴重時(shí)李老師會(huì )很兇很兇的說(shuō)：“那要看你的檢討深不深刻了�！蔽沂謶峙聶z討書(shū)，更怕李老師。所以上課的時(shí)候我都不舉手，有事情的時(shí)候，我也很少當面對李老師說(shuō)，一般采用發(fā)短信，這種有效的方法。
那天可是歷史上驚天動(dòng)地的一天，發(fā)生了一件非常不愉快的事。我們正在學(xué)《中華少年》這一課。老師讓我們先在臺下練習，然后四人小組上去朗誦。一開(kāi)始我們的興趣很濃，都高高舉著(zhù)手�？墒桥e的手要“抽筋”了老師看沒(méi)點(diǎn)到我們了，于是我們的興趣被水澆滅了。老師點(diǎn)了蔡汶釗那個(gè)小組，他們開(kāi)始朗誦，蔡汶釗那極富個(gè)性的腔調逗的班里同學(xué)捂著(zhù)嘴偷笑。他們朗誦完了，有些同學(xué)也笑的肚子痛了。
在我們還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)的時(shí)候，正當我們還在捂嘴偷笑時(shí)，李老師卻的點(diǎn)了我們小組，真是早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)。我頓時(shí)狂冒冷汗，恐懼上升，雙腳發(fā)抖，面部表情還在笑。我們站在講臺前，第一個(gè)朗誦的是黃約翰，他很鎮定，第二個(gè)朗誦的是王牧青他也朗誦的很成功。第三個(gè)是我，我讀著(zhù)讀著(zhù)就笑了出來(lái)，李老師沒(méi)有說(shuō)什么。第四個(gè)是許東潔，她也讀著(zhù)讀著(zhù)笑了出來(lái)。李老師突然嚴肅起來(lái)。我望了一眼李老師嚇的我不敢再笑，又到了許東潔朗誦她卻又笑了出來(lái)，我受到她的傳染也哈哈大笑起來(lái)。李老師生氣的把我們敢出了教室。我們在教室外面做深刻的反省，而黃約翰他們因為沒(méi)犯錯回到了座位上。
站在教室外面讓我想起了一首歌——小白菜，地里黃。下課以后，李老師很?chē)烂C的批評了我們兩個(gè)一頓，并叫我們兩個(gè)寫(xiě)一份檢討，還說(shuō)：“寫(xiě)多少字要看你們自己反省的深不深刻了�！�
于是我生平第一次寫(xiě)的檢查，就這樣誕生了。那次我寫(xiě)了一千多字的檢查，還好寫(xiě)完檢查這件事就過(guò)去了，還沒(méi)有打電話(huà)給家長(cháng)，要不然我很難想象我會(huì )吃怎樣的棍子肉。
希望以后不要再發(fā)生這樣的事。檢討書(shū)實(shí)在是太可怕了！
檢討書(shū)作文 篇3
我和朋友幾乎玩遍了所有的游戲（不是電子游戲），于是百般無(wú)聊的嚼著(zhù)草根，臥在綠油油的草地上，什么事也不知道做。就這樣呆了大半天，朋友忽一躍而起大聲說(shuō)道：“咳咳！我宣布，李方，你因為無(wú)事可做，被罰一檢討書(shū)；我，XXX，也應為無(wú)事可做，被罰一篇檢討書(shū)！”
我聽(tīng)了，嘟囔著(zhù)：“你沒(méi)發(fā)燒吧？鬼才沒(méi)事去寫(xiě)檢討書(shū)呢！你是不是犯了什么錯，想讓我陪你一起寫(xiě)檢討書(shū)哇！”朋友毫不示弱的白了我一眼，說(shuō)：“No！我的意思是，寫(xiě)個(gè)無(wú)厘頭的檢討書(shū)，寫(xiě)著(zhù)玩兒！”我一聽(tīng)，這才極其情愿的拿出了紙和筆（不要問(wèn)我紙筆從何來(lái)）。過(guò)了難熬的沉默不語(yǔ)的二十分鐘，兩篇“創(chuàng )世杰作”誕生了。
我先念出朋友是怎么寫(xiě)的：
某年某月某日某時(shí)某分某秒，本人手端著(zhù)橙汁，昂首闊步向前走，不慎踩死一只螞蟻。我等對螞蟻的九族表以深深的歉意，這都是我的錯，是我的不對，是我的不是，是我的不應，是我的'不該，是我的不應該，是我的不能……本人將至死者螞蟻的家屬一個(gè)標準九十度的深深道歉鞠躬。本人將戴上顯微鏡，尋找螞蟻的尸體，并安放在我家綠色盆栽之下，讓他老人家在“綠泉”之下安寧。我會(huì )為螞蟻播放一首貝多芬的《悲愴》，并為他點(diǎn)上十分之一炷香。我也將會(huì )每年往盆栽里放一粒蘋(píng)果籽，當做祭品。根據《螞蟻刑事法》第514條規定，兇手必須給予被害人家屬賠償。于此，本人將支付巨額賠償款——三粒飯粒，和十顆面包渣……請多見(jiàn)諒！
雖然我看了以后，很無(wú)語(yǔ)，但相比之下，我的雖短，但也不遜色……我念出了我寫(xiě)的：
一個(gè)風(fēng)和不日麗的下午，我吃掉了老爸藏了不到十秒的一個(gè)蘋(píng)果派。對此，我想向老爸表示深深的竊喜……咳，深深的歉意。對于我偷看了老爸藏蘋(píng)果派，我深深覺(jué)得氣憤！嘿，憑什么不讓我也咬一口再藏��？……咳，我深深覺(jué)得不安！對，我不應該偷看老爸藏東西。對于我翻出了老爸私藏著(zhù)的蘋(píng)果派，我更是深深的不屑……咳，深深的內疚。對于我吃掉了蘋(píng)果派，我也深感到應該……咳，深感到不該。對不起，臭老爸，誰(shuí)叫你不給我吃？咳……好老爸，請原諒我。我對了，啊不，我錯了……
念完后，我從“檢討書(shū)”后偷偷瞄了眼朋友，看見(jiàn)她已經(jīng)趴在地上笑的不省人事了……
檢討書(shū)作文 篇4
夏日，依舊熱浪滾滾，再加上如今的溫室效應，陽(yáng)光早已是強烈的灼熱。
對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夏天是華麗而短暫的，我是一只蟬，普普通通的一只蟬。
我所居住的這棵大樹(shù)上還有幾十個(gè)我的兄弟，樹(shù)的旁邊就是一幢家屬樓。那幢樓像是很多年前建的，外表的漆早已脫落，只剩下幾片被煙熏成黑色了的漆塊，還堅強地依附在墻上，久久不愿落下。
我喜歡趴在樹(shù)最高的枝頭，享受著(zhù)不算炎熱的光照在身上，在這個(gè)地方可以看到那幢樓里的一個(gè)小屋，小屋裝飾的很好，與樓的陳舊截然不同。淡藍色的漆鋪滿(mǎn)了整個(gè)墻，幾朵白云點(diǎn)綴其間。一個(gè)書(shū)架，一張書(shū)桌，一張小床，將屋子裝點(diǎn)得很溫馨，每天早晨，都會(huì )有個(gè)小男孩坐在書(shū)桌前讀書(shū)，童稚的聲音念著(zhù)晦澀的文字，總感覺(jué)有點(diǎn)不和諧。但這樣的日子很輕松、歡樂(lè )。但我知道這并不會(huì )持續太多。
我知道，自己只剩下這一夏天的時(shí)間，所以，我想做些什么。遵循著(zhù)生物鐘的指引，我開(kāi)始唱起了情歌，想找個(gè)女朋友以安度晚生。
也不知道是我聲音不夠大的原故，還是……。始終沒(méi)人，哦不，沒(méi)禪來(lái)找我。于是，我叫得更大聲了，漸漸地，我發(fā)現那個(gè)小屋里的男孩不再早上到書(shū)桌前讀書(shū)了，樹(shù)下走過(guò)的人們也漸漸捂住了耳朵。
或許我成了噪音的源頭，可我真的無(wú)法停下，我有必須完成的使命。終于，我有女朋友，也懶得再叫了，這個(gè)夏天也快過(guò)去了。
最后，我又趴在了那個(gè)樹(shù)枝上，面對著(zhù)小屋，緩緩閉上了雙眼。
檢討書(shū)作文 篇5
尊敬的XXX：
這周我因為沒(méi)有完成英語(yǔ)作文，被老師給留下了。
下午，行長(cháng)收英語(yǔ)作業(yè)，我一翻書(shū)包，發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶，我急得手撓頭，只好跟行長(cháng)說(shuō)我沒(méi)帶英語(yǔ)作業(yè)。這會(huì )我也知道肯定會(huì )被老師留下。
放學(xué)了，李老師把我留下寫(xiě)作業(yè)，老師要求寫(xiě)七遍，因為時(shí)間不夠用我只完成了三遍，離老師的要求還差的很遠，有很多的同學(xué)也沒(méi)有完成作業(yè)，李老師把我們大家教訓了一頓。還給我們提出了抄寫(xiě)，默寫(xiě)和寫(xiě)對話(huà)的作業(yè)要求，讓我們大家回家認真做完。
我回到家后好好反省了一下，心里想我不能再犯同樣的錯誤了，要重視英語(yǔ)按時(shí)完成作業(yè)。以后的兩天內我把英語(yǔ)作業(yè)完成按時(shí)交了上去。以后我一定要持之以恒的對待所有的作業(yè)。
XXX
年月日
檢討書(shū)作文 篇6
今天早上，家里發(fā)生了一件十分有意義的事情，那就是：爸爸偷偷抽煙。
爸爸戒煙有些日子了，在家里我沒(méi)幾次發(fā)現過(guò)他藏起來(lái)的煙或是藏著(zhù)抽煙，但從他平常的言行舉止和嘴巴里的氣味來(lái)說(shuō)，在外面，他時(shí)不時(shí)肯定偷著(zhù)在抽煙，只是我們不知道罷了。這不，今天就被我逮了個(gè)正著(zhù)。一大早，我們就都起床了，做著(zhù)自己想做的事情。只覺(jué)得爸爸鬼鬼祟祟的，想做一些事情又做不到似的。一直到了臨近中午時(shí)分……
“老師，抄水表�！遍T(mén)外傳來(lái)了物業(yè)管理的人的聲音。這是，我媽媽開(kāi)始找起爸爸來(lái)，“她爸爸，抄水表！”沒(méi)有人答應“她爸爸~！”還是沒(méi)有人答應，隨后我們找遍了整個(gè)家也不見(jiàn)爸爸的蹤影，于是就說(shuō)等會(huì )兒把水表抄出去。我跟媽媽馬上給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，沒(méi)有人接，原來(lái)電話(huà)沒(méi)有帶出去�！巴炅�，完了，他肯定去買(mǎi)煙了�！蔽也聹y道。轉眼間，爸爸就開(kāi)了門(mén)進(jìn)來(lái)了，往門(mén)前的沙發(fā)上使勁翻，像是在找東西一樣，我們立馬知道了情況，我走過(guò)去，對爸爸說(shuō)：“把嘴巴張開(kāi)�！卑职滞铝艘豢跉��！皾M(mǎn)嘴的煙味！”隨后爸爸便開(kāi)始一連串的狡辯，我便趕忙去沙發(fā)上找出了煙，揭發(fā)了他的謊言。隨后，為了懲罰他，讓他銘記不可抽煙的道理，便罰他寫(xiě)1000字的檢討，爸爸態(tài)度端正地答應了。等他寫(xiě)完，已是中午，我又讓他念一遍，爸爸雖然滿(mǎn)心的不愿意，可還是答應了�！斑@是我從小到大第一次寫(xiě)檢討啊…�！卑职治卣f(shuō)道�！拔也还�，快把它念出來(lái)！”我催著(zhù)爸爸。隨后，他將檢討書(shū)念了出來(lái)，在檢討書(shū)中，他鄭重立下了條約，其中，他保證：堅決不買(mǎi)煙，堅決不接煙，堅決不吸煙。并了解了抽煙所帶來(lái)的一切對身體的危害，認識了自己的錯誤。本來(lái)那包煙我想像前幾次一樣一下子扔出窗外的，可為了讓他記住抽煙的后果，確保今后不再抽煙。于是，我想了個(gè)辦法，干脆將檢討書(shū)和那包煙一齊粘貼在墻壁上，粘得結結實(shí)實(shí)的，讓他刻骨銘心。
這是爸爸第一次寫(xiě)檢討，我想也想不到，爸爸的第一次檢討竟是我罰的，(*^__^*) 嘻嘻……誰(shuí)叫他抽煙還撒謊呢！
檢討書(shū)作文 篇7
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中六年的學(xué)習生活即將結束，我們將離開(kāi)母校，已從頑皮走向成熟的我心中不免泛起一股深深的眷戀之情。六年里，您為我們付出了太多，奉獻了太多，您將畢生的精力都傾注在了我們身上，您總是孜孜不倦的工作著(zhù)，仿佛是一位辛勤的園丁，再用甘甜的露水滋潤著(zhù)朵朵小花。
六年的往事歷歷在目，我忘不了您對我的諄諄教誨，忘不了您對我和善的安慰，更忘不了您對我真誠的鼓勵。
谷柏宇
檢討書(shū)作文 篇8
尊敬的領(lǐng)導：
我懷著(zhù)十分沉重的心情在這里作檢查，因為我犯了一個(gè)十分低級的錯誤：20xx年10月2日下午，正是國慶放假期間，我放松了對自己的要求，沒(méi)有按時(shí)起床并整理內務(wù)，當天總隊督察組對我站在國慶安保期間的工作情況及對我站中隊和單身干部宿舍內務(wù)衛生情況進(jìn)行了逐一檢查，檢查過(guò)程中發(fā)現我宿舍床上被子沒(méi)疊，內務(wù)不整，抽屜電線(xiàn)凌亂，存在安全隱患。部隊一開(kāi)始就三令五申，一再強調規章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應該把領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)緊記在心，把部隊的條令條例緊記在心，可我卻沒(méi)有重視上級說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視站里規定的重要事項，這些都是不應該的，也是對領(lǐng)導的不尊重。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
檢討書(shū)作文 篇9
親愛(ài)的主人：
你好！
我是被你趕出的小狗。
我已經(jīng)意識到自己的錯誤了，我不該放狐貍進(jìn)羊圈，輕信它的花言巧語(yǔ)，我沒(méi)有看好您的小羊兒，我不該離開(kāi)我的崗位……
我在外面的生活非常悲慘，每天餓一頓飽一頓，大部分時(shí)候都是吃垃圾。有時(shí)候，比我兇猛的獵狗會(huì )來(lái)欺負我。我在外面過(guò)的非常不開(kāi)心，每次我經(jīng)過(guò)街邊，就有人會(huì )用力的踢我，那時(shí)，我真的非常疼，只好趕緊躲起來(lái)，每當這時(shí)，我就會(huì )特別渴望回家。
這些天，我真的非常非常想您，想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子，我們還一起去河邊散步，去草地放風(fēng)箏……現在只要我到睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì )想起您那可愛(ài)的模樣。
我真的很想回家，主人，請原諒我，我想我那溫暖的小窩、想那美麗可愛(ài)的小羊們、我想那美麗的小屋、我還想那寬闊的農場(chǎng)。
主人，請你原諒我之前的過(guò)錯，我以后會(huì )提高注意力，打起精神，認真看好羊圈。如果看不好的話(huà)，您可以讓我永遠不要回來(lái)。
主人，如果可以的話(huà)，請讓我回家吧！
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