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考試作弊檢討書(shū)

時(shí)間:2024-08-18 03:09:06 王娟 檢討書(shū) 我要投稿

考試作弊檢討書(shū)(通用15篇)

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的考試作弊檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試作弊檢討書(shū)(通用15篇)

  考試作弊檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為,當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞,不應違背了做學(xué)生的原則。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的`傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。

  做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為。

  自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明了老師對我的重視,老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生,望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  老師您知道嗎?當您批評我的時(shí),我的內心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔?荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。

  輾轉反側的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長(cháng)過(guò)程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失埃我已以虔誠的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么敬愛(ài)的老師?我只是在認識到錯誤之后希望著(zhù)渴望著(zhù)您寶貴的原諒啊,原諒的過(guò)失吧,敬愛(ài)的老師。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試作弊檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有認真復習,導致對考試沒(méi)有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績(jì),所以準備兩張紙條。結果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見(jiàn)了。

  事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對,然后想考試作弊,用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育,道理也不是不知道,長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想,發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的.惰性,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費了時(shí)間,總存僥幸心理,認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。

  老師常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此嘲笑我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的。

  假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí),什么都想投機取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。

  無(wú)顏面對父母,更讓老師失望,還影響了同學(xué)?墒撬紒(lái)想去,最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤,是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試作弊檢討書(shū) 篇3

尊敬的輔導員老師:

  您好!

  我早就做好向您寫(xiě)檢討書(shū)的準備了,到大學(xué)來(lái)第一次寫(xiě)檢討書(shū),心情很復雜,很難過(guò)、很懊悔、很慚愧,但是我也是被逼無(wú)奈了,實(shí)在不得已才去犯這樣的錯誤,我也是有苦衷的,可能對我來(lái)說(shuō)是苦衷,在您眼里那就是借口,我這次在考試中作弊嚴重的觸犯了學(xué)校的規章制度,我也知道給您也帶來(lái)的不小的影響,在此先跟您說(shuō)聲對不起了。

  考試是檢驗一個(gè)學(xué)生的學(xué)習成果最簡(jiǎn)單直接的方法,絕對不允許出現作弊的現象,作弊得來(lái)的成績(jì)騙得過(guò)老師,騙得過(guò)家長(cháng),騙得過(guò)同學(xué),卻騙不過(guò)你自己,自己幾斤幾兩心里最清楚,況且我們現在是大學(xué)生了,經(jīng)歷過(guò)大大小小的'考試數不勝數,怎么連這點(diǎn)覺(jué)悟都沒(méi)有呢,我在這次的英語(yǔ)等級能力考試中作弊了,我表示很抱歉,可是我的英語(yǔ)是真的差,差到什么地步呢,是您所想象不到的,我現在雖說(shuō)一名大學(xué)生了,但是我的英語(yǔ)水平可能還比不過(guò)一個(gè)小學(xué)生,我除了會(huì )幾個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,幾句常用的英語(yǔ)句子,認識26個(gè)英語(yǔ)字母,對英語(yǔ)就這點(diǎn)認識,可以說(shuō)是一竅不通。更別說(shuō)讓我去考英語(yǔ)三級證了,這可把我頭都愁大了,每次去考就要交100塊的考試費,老師!我都交了3次了,一起為英語(yǔ)三級奮斗的戰友們換了一撥又一撥,他們都成功了,前兩次我還抱有什么僥幸想法,覺(jué)得題目會(huì )很簡(jiǎn)單,或者我能抄到別人的,經(jīng)過(guò)兩次的考試,我真的是絕望了,靠別人還是靠不住的,只能靠自己,我就鋌而走險在這次的考試中帶了手機進(jìn)去。為了這次的考試我策劃了好久,很遺憾這次又是以失敗告終,因為我被抓到了。

  我早在考試開(kāi)始的前一周就開(kāi)始準備了,我付費加入了一個(gè)英語(yǔ)三級考試答案群,群里大概有1200個(gè)人,有已經(jīng)考過(guò)的,都說(shuō)這個(gè)群的答案很真實(shí),很靠譜,我覺(jué)得這是天助我也,我為了能把手機帶進(jìn)去,向室友借了一個(gè)手機,因為考室安檢的時(shí)候只要你主動(dòng)交了手機,就不會(huì )用安檢器掃描你,我進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,把室友的手機交了上去,我的手機就被我藏在衣袖里,這么大熱天我故意穿個(gè)外套,就是為了更隱蔽,不容易被發(fā)現,誰(shuí)知道這次我考室的監考老師這么嚴,一直在教室里轉來(lái)轉去,前后夾擊,根本容不得我們搞一點(diǎn)小動(dòng)作,后面終于有個(gè)老師去上廁所了,我立馬拿出來(lái)抄,我剛把選擇題抄完,他就回來(lái)了,我一想這可不行啊,只寫(xiě)這么點(diǎn),就算全對我也會(huì )及不了格,于是我不管不顧的抄了起來(lái),一邊低頭看手機一邊抄一邊注意老師的動(dòng)態(tài),可能是老師發(fā)現我的神情慌張了,向我走過(guò)來(lái),我立馬把手機藏起來(lái),結果太著(zhù)急了,沒(méi)放好,摔了出來(lái)掉在地上,唉,這下罪證齊全,我連狡辯的借口都沒(méi)有,就這樣我被取消本次考試成績(jì),又沒(méi)過(guò),我已經(jīng)心如死灰了。

  老師,我已經(jīng)經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討了,直擊靈魂,我錯了,我再也敢有這種小心思的,我下次一定好好考,這段時(shí)間花最大的精力,以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試。我一定要憑自己的實(shí)力通過(guò)考試,證明給您看。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試作弊檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師

  您好!

  在此次的期中考試中,學(xué)生我出現了與大部分學(xué)生不一樣的行為,我的眼睛更是盯到了周?chē)瑢W(xué)的試卷上,也就是我在考試中出現了作弊的行為,我知道這件事情對學(xué)校,對我自己的影響是極為嚴重的,所以我對自己進(jìn)行了好好的分析。

  最近我的心思都沒(méi)有拿來(lái)學(xué)習,更是在上課期間也沒(méi)有做到跟隨著(zhù)老師的課堂上,而平時(shí)的作業(yè)大部分都是在上交作業(yè)隨便寫(xiě)的,或是抄襲同學(xué)的。而在期中考試中,我自己實(shí)在是沒(méi)有辦法完成那些題目。也正是那是的我十分的慌張,害怕因為自己考砸了而受到極為嚴重的懲罰,這才出此下策,才想著(zhù)去抄襲周?chē)瑢W(xué)的試卷。在考試當時(shí)監考老師也是有提醒過(guò)我,但是我以為老師不會(huì )如此的嚴格,所以還是沒(méi)有完全的收斂,最終才導致了現在的情況。我知道最后成績(jì)被判零分,這是我應得的,但是經(jīng)過(guò)這次事情之后,我就更加清楚的知道自己在學(xué)習上還有很多的'地方都是需要我去不懈奮斗努力的。

  由于我一時(shí)的糊涂做下的事情,現在搞得大家都不歡喜,更是讓我的父母極為傷心,我內心也很是難過(guò)。所以我還是對我自己作弊的事情好好的反思了一下,我知道自己出現這樣的情況是非常錯誤的,所以我也想要自己可以以這一次的事情作為警告,讓我可以不要再出現這樣的事情。

  當然在作弊事件爆出來(lái)后,老師您也是對我進(jìn)行了嚴厲的批評,而您將的那些話(huà)我都是記著(zhù)的,所以我會(huì )以您的話(huà)來(lái)嚴格的管理自己,讓自己可以不要在出現一些違紀的行為。如今所幸是在學(xué)校犯下錯事,還能獲得老師和學(xué)校的原諒,要是以后進(jìn)入到社會(huì )中,那出現錯誤就必須要承擔一切的后果,那后果更是相當慘重的。所以我也相當的慶幸自己可以從這件錯誤的事情中學(xué)到我人生十分重要的東西。也很是感謝老師能夠在我的人生中為我劃上一筆十分醒目的驚嘆號。我會(huì )在日后的課堂上付出自己全部的努力,當然更是會(huì )在往后的生活中以嚴格的要求來(lái)管理自己,我堅信自己的未來(lái)定是會(huì )無(wú)比得精彩。

  從這件錯誤中學(xué)到的東西應夠我去思考很久了,更是讓我明白自己人生中還有很多的東西都是需要我自己去不斷地學(xué)習與思索的。就希望在之后的學(xué)習上,我可以避開(kāi)錯誤的東西,盡力去做好自己的事情,那樣的我定是會(huì )變成相當優(yōu)秀的我,自然也是老師喜歡的優(yōu)秀學(xué)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試作弊檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  你好!

  本人于20xx年1月9日,在考數學(xué)的時(shí)候把答案發(fā)給了同班同學(xué)鄧某,過(guò)了一會(huì )兒,鄧某的手機被監考老師(注:此人是吳某的班主任)收了,我以為不關(guān)我的事,就交卷了。交卷后到了飯堂,后來(lái)鄧某說(shuō)那信息是我發(fā)的那條,我便知道出事了。我馬上和吳某把手機卡換掉,陌生人的電話(huà)都沒(méi)有接聽(tīng),以為這樣會(huì )沒(méi)事。然后我繼續會(huì )課室考英語(yǔ),考完英語(yǔ)的`時(shí)候,李某建議我把短信群發(fā),這樣做可以弄成以為有人想作弄鄧某。我聽(tīng)了之后,就去找吳某,想把手機卡換回來(lái)。上去的時(shí)候,吳某的同學(xué)告訴我她可能在作弊時(shí)被老師發(fā)現。后來(lái)吳某出來(lái),我便把手機卡換回來(lái),再把短信群發(fā),我以為這樣就沒(méi)事了,所以就離開(kāi)了學(xué)校。到了下午的時(shí)候,德哥把我召喚回校,問(wèn)我是否有作弊,當時(shí)我還是說(shuō)沒(méi)有,后來(lái)知道事態(tài)嚴重,便把實(shí)情都說(shuō)了出來(lái)。

  首先,用手機發(fā)短信來(lái)作弊已經(jīng)不對了,還群發(fā)短信來(lái)誤導老師和主任,和同學(xué)一起隱瞞老師。最后還不承認,一錯再錯。這樣做不僅害了同學(xué)不能真正學(xué)到東西,浪費了老師和主任的時(shí)間,還會(huì )讓自己的前途盡毀。非常感謝老師和主任對我所犯的錯誤及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似事情發(fā)生在我身上,以后不作弊、不隱瞞老師,做個(gè)誠實(shí)的、用于承認錯誤的人,同時(shí)告誡同學(xué)們不要像我們那樣,要好好學(xué)習,真真正正學(xué)懂書(shū)本上的內容,也真心希望學(xué)校和老師能從輕處理,給我一個(gè)改過(guò)自身的機會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試作弊檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候,我的心中除了羞愧和后悔就沒(méi)有其它的想法了,其實(shí)我自己也挺不好意思的,因為在昨天的語(yǔ)文考試里,我出現了作弊情況而且還被監考老師給發(fā)現了,這讓我的語(yǔ)文卷子被收走了,而且因為這事我還被同學(xué)們笑話(huà)了半天。雖然老師您對我這次的語(yǔ)文考試作弊行為沒(méi)有進(jìn)行太多批評,但是我覺(jué)得自己還是有必要給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

  語(yǔ)文課,是我們從小學(xué)到大的,作為一名中國人,把語(yǔ)文學(xué)好可以說(shuō)是天經(jīng)地義的,可我卻沒(méi)有達到這個(gè)要求,我感到十分的羞愧啊。從小學(xué)到現在的高中,雖然我喜歡上語(yǔ)文課,可我不喜歡記背那些詩(shī)歌和課文啊,每當聽(tīng)到老師說(shuō)要背課文時(shí),我覺(jué)得自己的頭都大了,特別是老師讓我們背那些文言文時(shí),我心中都會(huì )冒出一股無(wú)力感。正是因為我對記背語(yǔ)文課文的興趣不大,所以我在考試時(shí)難以考出好成績(jì),每次都是在填空題和選擇題那里失分,這讓我十分的苦惱。

  于是在本次的語(yǔ)文考試中,我就動(dòng)起了一些歪腦筋。我一般都是因為沒(méi)記背課文而失分,所以我就在考試前,抄了不少的詩(shī)句在小抄上,以此來(lái)幫助自己多拿點(diǎn)分。等到了考試開(kāi)始后,我就趕快寫(xiě)起了試卷,我先把那些會(huì )寫(xiě)的都做了,不會(huì )寫(xiě)的就先留著(zhù)。時(shí)間過(guò)的很快,我的試卷也做的差不多了,只等把那些不會(huì )的補上就行了,于是我就小心的從褲子里拿出了小抄,并把小抄死死地握在手心里,趁著(zhù)監考老師不注意時(shí),我就偷偷地看一下。但是由于我的動(dòng)作十分的奇怪,而且眼神也有點(diǎn)飄忽,這引起了監考老師的注意,他悄悄地繞道了我的后面,然后就發(fā)現了我藏在手里的小抄……

  就這樣,在全班同學(xué)的矚目下,我的`試卷被沒(méi)收了,然后被喊到了辦公室里面。在這里,我接受了幾名老師的輪番教導,這讓我的印象是十分深刻,F在,我已經(jīng)意識到了自己在考試中作弊是多么的不應該,這種行為不僅是欺騙了老師,也是蒙蔽了自己的眼睛,嚴重的話(huà)會(huì )影響以后的學(xué)習,而且這種作弊的風(fēng)氣會(huì )影響整個(gè)班級的學(xué)習。請老師您放心,我以后絕對不會(huì )再出現任何作弊的情況了,我一定認真的去記背各科目的知識點(diǎn),在以后的考試中考出最好最真實(shí)的成績(jì)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  考試作弊檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的小考中作弊了,雖然老師并沒(méi)有取消我的成績(jì),只是評卷子的時(shí)候扣了我的分數,但是這種行為的確是不對的,我以后不會(huì )再犯了。

  到了高三,各種考試都來(lái)了,大的期中期末考,月考周考,還有就是老師組織的小考,小考只是檢測我們學(xué)習的結果,并不會(huì )排名啊,什么的,只是自己知道自己的學(xué)習成果怎么樣。這次語(yǔ)文的小考,老師發(fā)了卷子下來(lái),我們就開(kāi)始做了起來(lái),我也認真的做了,但是遇到默寫(xiě)的`題目,我的確不太記得了,雖然知道不會(huì )排名次,但是我也不想分數太低了,而且課桌里有書(shū)本,拿出來(lái)看下,老師沒(méi)發(fā)現就沒(méi)事了。

  于是我就從課桌里拿出了語(yǔ)文課本,翻到要默寫(xiě)的課文,看過(guò)一遍之后我就放回去了,雖然我不能默寫(xiě),但是只是一時(shí)的忘記了,而不是沒(méi)有記過(guò),這次看了一下,我就認真的做了起來(lái),可是我沒(méi)想到我的動(dòng)作有點(diǎn)大,老師還是發(fā)現了,老師當時(shí)您并沒(méi)有說(shuō)什么,只是在考完之后,把我叫到了辦公室,問(wèn)我具體是什么情況,為什么考試還翻書(shū),老師也是節約我們的時(shí)間,沒(méi)有搬書(shū),沒(méi)有改動(dòng)位置就考試,畢竟只是小考嘛,但是我居然忍不住作弊了。

  老師把我默寫(xiě)的分數給扣了,看著(zhù)試卷上鮮紅的分數,我覺(jué)得有點(diǎn)兒刺眼,這也不是我真實(shí)的成績(jì),因為默寫(xiě)得對,所以后面的題目我做起來(lái)信心比較足,如果我當時(shí)默寫(xiě)沒(méi)作對,可能后面的題目就不會(huì )那么有信心做好了,特別是作文的題目,我剛開(kāi)始看到的時(shí)候就覺(jué)得有點(diǎn)兒難,但是翻了語(yǔ)文課本之后,好像靈感就來(lái)了。其實(shí)老師說(shuō)得對,考試的分數其實(shí)并不重要,最重要的是我們要掌握好學(xué)習到的知識,這次的成績(jì)不好,沒(méi)關(guān)系呀,就把不會(huì )的題目再研究好就行了,下次就會(huì )了,最重要的是學(xué)到知識。

  老師,我知道錯了,作弊是不對的,不講誠信的,不管我成績(jì)如何,只要我努力學(xué)習了,下次不再犯同樣的錯誤,經(jīng)過(guò)高三一年的復習,我相信我高考一定可以考好的。今后無(wú)論是小考還是月考,期中末的考試,我都不能作弊,而是應該好好的鞏固所學(xué)的知識,這樣才是讓成績(jì)進(jìn)步的方式,而不是靠這種不誠信的行為取得的。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試作弊檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  此次考試,我抱著(zhù)僥幸的心態(tài),拿著(zhù)紙條抄好資料,想著(zhù)在自己不會(huì )做的時(shí)候,拿出來(lái)看看來(lái)做題目,然后去獲得學(xué)分,這樣作弊的行為當場(chǎng)也是被老師發(fā)覺(jué),我自己來(lái)說(shuō),其實(shí)也是特別的懊惱,而今回想,怎么那么的不考慮后果,作弊,并不能讓自己有收獲,即使沒(méi)被老師發(fā)現,拿到了學(xué)分,但是自己其實(shí)還是沒(méi)學(xué)到知識,可以說(shuō)得不償失的一個(gè)事情,我卻還在做,在這也是要檢討自己作弊的一個(gè)行為。

  其實(shí)進(jìn)入大二之后,我就有些放松了對學(xué)習的`一個(gè)要求,沒(méi)像之前那樣的認真,很多時(shí)候,也是會(huì )走神,而這學(xué)期,更是如此,在家呆了那么長(cháng)時(shí)間,沒(méi)上課,沒(méi)讀書(shū),回來(lái)就是要考試了,其實(shí)自己也是壓根沒(méi)準備,我也是知道一些成績(jì)好的同學(xué),雖然也是有一些的放松,但是人家認真的上好了網(wǎng)課,也是會(huì )去看書(shū),不像我這樣,過(guò)分的懶散導致的結果就是考試的時(shí)候根本就不會(huì )去做題目,要想拿學(xué)分,那么只能是抄了,而這條捷徑其實(shí)從小老師就告訴過(guò)我們,不能這樣去做,但自己還是走了,之前的我沒(méi)有作弊過(guò),算是比較誠信的一個(gè)人了,只是這次的作弊,這樣真的讓我也是蒙上了一個(gè)污點(diǎn),我很后悔,如果我選擇平時(shí)認真一些,或者即使這次沒(méi)拿到學(xué)分,再去補修,也沒(méi)有太大的關(guān)系,要收獲知識,是需要自己去付出的,而不是說(shuō)一個(gè)紙面的分數就可以了,那只能證明你學(xué)過(guò),卻無(wú)法證實(shí)是你自己究竟掌握了多少的。

  回顧學(xué)習的日子,以前努力的自己改變了,大學(xué)的自由被我耗費在沒(méi)有什么意義的追一些劇,玩游戲上面,別的同學(xué)都是努力的去提升,去讓自己變得更加的優(yōu)秀,而自己確是只考慮到怎么過(guò)的舒服,但此刻的我們并不是要去追求安逸,而是要尋求改變和突破,時(shí)間每個(gè)人都是一樣的,你花在玩樂(lè )上面,別人在學(xué),那么差距也是會(huì )變得更大的,如果不想以后自己的工作很差勁,甚至找不到,那么現在也是要抓緊,大學(xué)已經(jīng)過(guò)半了,我也是有去意識到,時(shí)間真的過(guò)得好快,不能不去珍惜了,今后,我也是會(huì )認真的學(xué)好,這樣考試也是有信心去拿到學(xué)分,這次作弊,其實(shí)也是讓我更加的認識到,不能再在這條錯誤的路上一直的走下去,下學(xué)期我也是會(huì )去補修好,收獲知識,來(lái)讓自己得到成長(cháng),不再讓老師您操心了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  考試作弊檢討書(shū) 篇9

尊敬的班主任,親愛(ài)的老師:

  您好!

  關(guān)于此次期中考試,我寫(xiě)下這份違紀檢討書(shū),我完全是由于平常在課堂上的不認真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心,不是由于有心成心想應戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問(wèn)題的嚴重性。

  一直以來(lái),教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省,讓我深入反省本人的錯誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習氣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。在我犯錯之后,我認真的反省了本人,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我終身的損失,也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我生長(cháng)路上的一次經(jīng)驗,由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我曉得本人錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。

  下面讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長(cháng)。當同窗們正啃著(zhù)筆冥思苦想時(shí),而我卻在作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)端奮筆疾書(shū)。但是,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的.心靈。老師走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  往常的我,真實(shí)是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多懊悔。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師請求再寫(xiě)的萬(wàn)能檢討書(shū)書(shū)一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

  2、認真地制定之后的檢討,克制學(xué)習不認真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補償我此次的過(guò)錯!

  再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)心,感激我親愛(ài)的教師。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

  考試作弊檢討書(shū) 篇10

尊敬的教師:

  由于我在考試的時(shí)候夾帶資料,造成嚴重的作弊行為。

  今日,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心境在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

  5月31日上午,我們xx系舉行了專(zhuān)業(yè)選修課《xx》的考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,我就帶了書(shū)和學(xué)習資料進(jìn)考場(chǎng)。等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,于是我將資料放在了抽屜里。等到考試的時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,居然從抽屜中拿出一張資料看了起來(lái),期望能夠找到有用的公式。正在這時(shí),巡視員進(jìn)來(lái)了,她發(fā)現了我的行為,就將我資料和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。巡視員之后就和監考商量什么,我拿起筆出了考場(chǎng)。我不明白自己怎樣回寢室的',回來(lái)后我寢食難安,之后發(fā)現書(shū)包也沒(méi)拿。然后教課的劉教師和江輔導員找我談過(guò)了話(huà)。我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。

  對不起!我不僅僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的教師,輔導員,班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,系里和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早明白后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。

  發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。主考,監考還有巡視員是很盡責的,教師,輔導員和班主任也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。

  首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大學(xué)以來(lái),我一向無(wú)心學(xué)習,加上沉迷于游戲之中,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。

  21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應當努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。

  這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不研究后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我此刻才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最終,我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨。

  我還要進(jìn)取鍛煉身體,積極參加各種活動(dòng),遠離游戲,加強自己的道德修養。徹底改掉學(xué)習生活作風(fēng)懶散的毛病。

  我犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與職責。只是我即將畢業(yè),面臨考研和找工作的壓力,我明白這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。

  望教師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試作弊檢討書(shū) 篇11

尊敬的教師:

  您好!

  為了能夠考一個(gè)好成績(jì)我想走捷徑,抄襲我旁邊同學(xué)的試卷,被老師警告了之后還不是悔過(guò),還抄書(shū),最終被監考老師把試卷收繳,考試成績(jì)取消,得到了一個(gè)大大的零蛋。

  我錯了,非常嚴重的錯誤,考試結束之后就被教導辦公室去談話(huà),我也清楚了自己的情況了,明白了自己的錯誤,我也深深懊悔,不應該作弊的。平時(shí)我不認真學(xué)習,等到了考試卻有想要考出好成績(jì),這是非常艱難的,也不大可能實(shí)現,老師一開(kāi)始給了我提醒,告誡我不準抄襲,但是窮卻沒(méi)有好好聽(tīng)從老師的告誡,反而一錯再錯,犯下了作弊大錯,導致最終自己的成績(jì)?yōu)榱,成為了學(xué)校的反面教材,還被通報批評。

  我在考試之后非常后悔,非常難過(guò),以前覺(jué)得老師說(shuō)什么考試作弊會(huì )被學(xué)校處罰的,后果非常嚴重,還要被計入誠信檔案里面這樣,我那是只是認為老師是嚇唬我的不用在意,沒(méi)有犯下錯誤就有些不知天高地厚,等我犯下了大錯之后我恍然醒悟,不但給我留下了終身的污點(diǎn)還成為了別人說(shuō)談的笑柄,我好后悔,我錯了,都是我沒(méi)有做好自己的事情,犯下了大錯我不該這樣做的,都是我的錯。

  如果上天在給我一次機會(huì )我一定不會(huì )在犯,當我得知自己作弊的.事情被計入檔案,知道后果非常嚴重,感覺(jué)整個(gè)人生都非;野,老師告訴我也可以撤銷(xiāo)檔案,給我一次機會(huì )只要我好好表現,成績(jì)進(jìn)入前十名就能夠有機會(huì )申請撤銷(xiāo),我得知這個(gè)機會(huì )是我洗刷污點(diǎn)的唯一機會(huì )我一定會(huì )好好抓住。

  以后學(xué)習過(guò)程中我一定會(huì )好好的學(xué)習認真的聽(tīng)取老師的教導,服從老師的命令,上課時(shí)好好上課,把老師課堂的知識打牢固,把該學(xué)的學(xué)好,把每天要做的事情做好,完成自己的任務(wù),補足自己的短板,不斷努力不斷前進(jìn),想好學(xué)生,成績(jì)優(yōu)異的人認真學(xué)習,努力做好自己的學(xué)習任務(wù),把工作做好,把學(xué)習任務(wù)學(xué)好,保證自己每天都能夠學(xué)好知識,做好工作,不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補回來(lái),用努力,汗水去付出,我一定會(huì )做好自己,努力學(xué)習天天向上,爭取在我們這學(xué)期期末考出好成績(jì)。

  我相信汗水不會(huì )欺騙人,我相信努力總會(huì )有回報,努力加油不斷進(jìn)步不斷加強自身建設保證自己學(xué)習好,考出好成績(jì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  考試作弊檢討書(shū) 篇12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在昨天的x考試中,我與同學(xué)交換答案,然后被老師發(fā)現了,收繳了試卷。

  老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的`知道錯了。

  學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久,經(jīng)過(guò)這次教訓,我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解,作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習,永遠不能自我滿(mǎn)足,學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定不是為了為難我們學(xué)生,卻是要將我們從吊兒郎當,無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái),而當局者迷旁觀(guān)者清,我們有時(shí)候卻會(huì )以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學(xué)校的規定是對我們改善和發(fā)展,理解我們已經(jīng)長(cháng)大,肩負著(zhù)自己是一名學(xué)生,理解我們自己應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的xx學(xué)校的學(xué)生。

  所謂苦口良言,每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng),也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  考試作弊檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師:

  你好!

  我在這次考試中,自帶了答案作弊,對不起,我觸犯了學(xué)校的規定,我讓您失望了,我知道自己的行為很不對,我已經(jīng)知道自己錯了。我對于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省和認識,現在,我向您遞交我檢討書(shū)。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠,在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的'師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”。

  在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的第二個(gè)錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。其次,是我對作弊考試的僥幸心理

  在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

  簽名:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  考試作弊檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候,心里是充滿(mǎn)了愧疚和懊悔的,因為我不僅沒(méi)能在最近的學(xué)習生活里保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài),而且還違背了作為學(xué)生最基本的原則——誠實(shí),所以這一切就導致到了我在今天的xx考試中動(dòng)起了歪腦筋,但好在我的作弊行為被老師以及發(fā)現,這才杜絕了我的僥幸心理。

  看著(zhù)那些排名在我前面的同學(xué),我內心深處升起了一種強烈的渴望,那就是想讓自己的排名得到大幅度的提升,但是在一次又一次考試成績(jì)出來(lái)后,我也開(kāi)始變得心灰意冷起來(lái)了,我明白自己的目前水平是遠遠不夠的,所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。

  所以在本次的.xx考試里,我準備了一些小抄,把小抄偷偷地放在課桌里面,在考試中乘著(zhù)老師的不注意,偷偷地拿出來(lái)放在手心里面看,依靠著(zhù)這種方法,我把之前許多不會(huì )寫(xiě)的題目都填好了,正當我暗中得意時(shí),我的背后突然伸出了一只手,并把我手中的小抄一把奪去,我的心瞬間就緊繃了起來(lái),一回頭也發(fā)現了監考老師正一臉怒意的看著(zhù)我,周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛投來(lái)了好奇的目光,這讓我的臉瞬間變得火紅了起來(lái)……就這樣,我被沒(méi)收了試卷,成績(jì)也被取消了,并且還在辦公室里面接受了數位老師的批評教導,這樣的經(jīng)歷讓我徹底熄滅了作弊的心思,我以后再也不敢在考試中作弊了,這是為了自己好,也是為了班級的公平,在接下來(lái)的日子里,我會(huì )用盡全部的精力到學(xué)習中去,用自己最真實(shí)地成績(jì)來(lái)證明自己的努力!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  考試作弊檢討書(shū) 篇15

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班級的學(xué)生,我叫xx。因為在上學(xué)期的期末中,我因抄寫(xiě)試卷答案的而受到了學(xué)校的警告處分。對于這件事情,我想說(shuō)的是,老師,對不起,我不應該在這次期末考試里作弊,我不應該讓同學(xué)傳答案給我,我不應該在上一學(xué)期里不好好努力學(xué)習。

  x月x日,是我們期末考的最后一天,前面幾個(gè)科目,因為我在上學(xué)期里,整天只知道吃喝玩樂(lè ),沒(méi)有在學(xué)習上用心,所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前,答應了我父母,這一次一定要考個(gè)好成績(jì)給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下,我還是向我的好朋友說(shuō)出了我的煩惱,并向她尋求了幫助。因為她的成績(jì)在我們班里一直都是名列前茅,所以如果我能抄到她的答案,那我這次的成績(jì)肯定會(huì )提升很多。她起先是不同意,不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下,她作為我的好朋友,也不忍心看到我因為成績(jì)的事情而傷心難過(guò)。所以她最后答應了我,并在最后一天的考試里,也做到了對我的承諾,把考試的答案傳給了我。

  在最后一堂數學(xué)考試的時(shí)候,我正抄寫(xiě)著(zhù)她傳給我的答案,就被監考老師發(fā)現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒(méi)有給我爸媽長(cháng)臉,還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓,也讓我對自己的行為進(jìn)行了反思。

  學(xué)校里一直很重視著(zhù)誠信的'教育,而我卻還在如此重大的考試里作了弊。這是我的思想問(wèn)題,這是我不把學(xué)校的教育放在心里的問(wèn)題。我不僅作弊,我還把同學(xué)拖下水,讓她協(xié)助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領(lǐng)導不要追究同學(xué)的過(guò)錯,是我要求她給我抄寫(xiě)的,一切錯誤都由我來(lái)承擔。

  但是在這里,我還是要對同學(xué)說(shuō)一聲對不起,我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫(xiě)答案。我自己的成績(jì)應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學(xué)習成果的不負責任,也是對她的一種不公平。

  現在我已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái),對于考試作弊這一件事情,我感到很后悔。也向學(xué)校老師保證,我以后不會(huì )再做出考試作弊的行為了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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