學(xué)校工作失職檢討書(shū)范文（通用15篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的學(xué)校工作失職檢討書(shū)范文（通用15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 1

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我知道我作為學(xué)校的財務(wù)人員，出現這樣的失職實(shí)在是難以原諒，所以我現在只是想跟您請罪，說(shuō)明下我工作失職的原因，我現在覺(jué)得自己非常對不起學(xué)校，也是對自己的工作能力產(chǎn)生了懷疑，我為什么可以犯這么簡(jiǎn)單的錯誤，這明明只要用心的去做就不可能出現這樣的失職的，更何況我們的工作還要自我檢查一遍的，但是就在這樣的情況之下，我都出錯了，我感到非常的內疚，對不起。

　　現在剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校還處在收學(xué)費的階段，其實(shí)大部分的學(xué)生早就在第一天的時(shí)候就繳納完畢了。但是就是有個(gè)別的.同學(xué)遲遲未交，我們學(xué)校也是給了一周的時(shí)間，讓他們有足夠的時(shí)間去籌集。正好今天也是來(lái)了十多個(gè)學(xué)生來(lái)繳納學(xué)費，然后其中有三四個(gè)是在我這個(gè)窗口繳納的，其中只有一個(gè)是選擇了銀行卡支付，其他的都是選擇現金，但是因為我對自己的個(gè)人能力過(guò)于自信，我對那些現金都是選擇自己手動(dòng)清點(diǎn)，沒(méi)用到點(diǎn)鈔機過(guò)，然后拿著(zhù)個(gè)人的學(xué)費拿著(zhù)橡皮筋一綁，學(xué)費憑證以及發(fā)票一給，我就算任務(wù)完成叫下一個(gè)，但是下午我們快下班的時(shí)候，我們是需要把這些錢(qián)都放到保險柜里去的，所以需要最后確認一遍，結果點(diǎn)鈔機批量的一驗，竟然在進(jìn)行受到繳納的學(xué)費當中有五張是假幣！這可是非常嚴肅的一個(gè)問(wèn)題，這也是在我們學(xué)校財務(wù)室從來(lái)都沒(méi)發(fā)生過(guò)的事情，最關(guān)鍵的是我現在也不知道這五張到底是收的誰(shuí)的，這就沒(méi)辦法去進(jìn)行重新索要了，要是當時(shí)人我還沒(méi)放走，當面就說(shuō)清楚，那就沒(méi)有絲毫的問(wèn)題，但是現在卻是什么辦法都沒(méi)有了，現在我只能選擇從自己的工資當中扣除五百塊，來(lái)彌補學(xué)校的這個(gè)損失，但是這并不能彌補我的過(guò)失，錯誤發(fā)生就是發(fā)生了，這就將成為我工作當中最不好的一件事情，財務(wù)室的人都會(huì )知道這件事，我在同事們心目中的形象也會(huì )變成是一個(gè)工作極度不認真的人，最關(guān)鍵的是，可能學(xué)校以后有什么重要的工作任務(wù)也不會(huì )考慮我了，這都是我咎由自取啊。

　　我要是老老實(shí)實(shí)的每一筆錢(qián)都過(guò)一遍驗鈔機，那不是真錢(qián)假錢(qián)一目了然嗎？那還會(huì )出現這樣的問(wèn)題，我為什么就那么相信自己，就算我的工作能力很強，我點(diǎn)鈔速度能跟驗鈔機相提并論，但是我能迅速準確的知道真假嗎？說(shuō)到底還是我工作太不認真了，完全沒(méi)有按照工作的流程來(lái)走，才會(huì )出現這樣的錯誤，請您放心，我有了這次的教訓，我以后堅決不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題了，請您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 2

尊敬的劉局長(cháng)并局黨委各位領(lǐng)導：

　　在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我校發(fā)生安全事故，給我市教育事業(yè)抹了黑，也給教育帶來(lái)巨大損失，造成惡劣的社會(huì )影響。同時(shí)，給各位領(lǐng)導帶來(lái)巨大的麻煩，給死者家庭帶來(lái)巨大痛苦，對學(xué)校發(fā)展帶來(lái)巨大影響。作為學(xué)校校長(cháng)，我深感愧疚與自責，愧對領(lǐng)導的信任，愧對組織的培養，是嚴重的失職行為。在此，我向各位領(lǐng)導表示深刻的檢討與懺悔，并對自己所犯的錯誤承擔全部責任，請求組織給予最嚴厲的.處罰。事故的發(fā)生看似偶然卻是必然，是我對教職工安全教育的忽視，對不安全行為視而不見(jiàn)，對違規行為心慈手軟所造成的。

　　一、重學(xué)生安全教育管理輕教職工安全教育管理。平時(shí)，自己把主要精力放在對學(xué)生的安全教育管理上，監管的力量、采取的措施、落實(shí)的責任多在學(xué)生安全教育管理上，長(cháng)期忽視對教職工的安全教育管理。始終認為教職工是成年人，有較強的安全意識和安全防護能力。正是這種思想，麻痹了自己也麻痹了教職工，埋下安全隱患的禍根。

　　二、對不安全行為視而不見(jiàn)。學(xué)校由于經(jīng)費困難，許多小修小補總是要求教職工特別是總務(wù)部門(mén)工作人員自己完成，特別是在高空安裝標語(yǔ)的工作中，總是采取不搭腳手架、不系掛安全繩、探頭伏在護欄上釘掛的辦法，而這個(gè)辦法潛藏著(zhù)巨大的安全隱患，作為校長(cháng)不僅沒(méi)有意識到而且視而不見(jiàn)，長(cháng)期默許這種做法，有時(shí)甚至自己親自上陣去釘掛，客觀(guān)上助長(cháng)了這一做法的長(cháng)期存在。

　　三、對違規行為心慈手軟。當天下午，全校師生集中召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )，上午已經(jīng)書(shū)面通知全體師生必須參會(huì )，下午會(huì )議開(kāi)始前又安排專(zhuān)人敦促所有教師參會(huì )，當發(fā)現該同志在釘掛標語(yǔ)未能參會(huì )時(shí)，不是強令停下參加會(huì )議，而是認可這種行為，同意他們繼續釘掛標語(yǔ)，終致災難發(fā)生。

　　四、事件的發(fā)生也暴露出學(xué)校安全制度不健全，監管不到位等問(wèn)題。自己始終認為安全生產(chǎn)只是生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)部門(mén)的事，學(xué)校不存在安全生產(chǎn)的問(wèn)題，因而沒(méi)有建立教職工工作安全制度要求，對教職工的工作行為放任自流。

　　事件發(fā)生后，我深感自責與不安。作為一個(gè)有16年黨齡，在學(xué)校領(lǐng)導崗位工作近20年的學(xué)校負責人，辜負了組織的信任與期待，沒(méi)有盡到保一方平安的重任，我深知，只有承擔全部責任，接受組織最嚴厲的處罰，才能以儆效尤，最大程度挽回社會(huì )影響。對組織給予的任何處罰我不會(huì )申辯。如果組織給我繼續從事教育教學(xué)工作的機會(huì )，我會(huì )倍加努力、殫精竭慮，把全部身心獻給教育事業(yè)，來(lái)彌補這一事件帶來(lái)的損失。

　　最后，為我的失職造成的惡劣影響再次向各位領(lǐng)導表示深深的歉意。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚的心向您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我現在的內心可以說(shuō)是十分的自責和難過(guò)，因為我的工作失職，導致無(wú)關(guān)人員進(jìn)入了學(xué)校，給學(xué)校的學(xué)生以及老師們造成了一定程度的影響，我非常抱歉，我這件事的責任全在我，我理應接受學(xué)校的任何的處分，但是學(xué)校領(lǐng)導宅心仁厚，對于這件事只是簡(jiǎn)單的給我提出警告，讓我引起重視，我都不知道如何的感激您的這份寬容。

　　作為學(xué)校的門(mén)衛，理應堅守好自己的職責，嚴格排查學(xué)校的進(jìn)出人員，對于一切陌生不認識的人，都應該做到仔細盤(pán)問(wèn)，他們是干嘛的，為什么要進(jìn)學(xué)校，要進(jìn)去多久，并且還要進(jìn)行登記，但是今天發(fā)生的這件事，我什么都沒(méi)做到，我很慚愧，但是經(jīng)過(guò)這件事，我也是有收獲的，正所謂吃一塹，長(cháng)一智，我要是都不能從中吸取點(diǎn)教訓，那我就真的是對不起我的這個(gè)職位了，您放心，我會(huì )對此作出改正的，發(fā)誓要做好學(xué)校的第一道防線(xiàn)，把安全隱患嚴格排除在外，就像今天這種事，也就是讓他找到機會(huì )得逞一次，但是也僅僅是這一次了，我向您保證，這樣的事情，您日后堅決不會(huì )再看見(jiàn)了，我以我的人格向您保證。

　　我們學(xué)校的門(mén)衛本就只有兩個(gè)人，中午換班的.時(shí)候，大概有十分鐘的空缺時(shí)間，因為這段時(shí)間，我們都去食堂打飯去了，我們?yōu)榱瞬挥绊懝ぷ�，我們都是打了飯然后回到保安室吃的，但是因為我們的疏忽，還是有十分鐘的空缺時(shí)間，也正好讓有心之人趁機進(jìn)來(lái)了，據我所知，今天進(jìn)來(lái)的是一個(gè)中年婦女，假裝給自家孩子送衣服的，拖著(zhù)個(gè)箱子進(jìn)來(lái)的，里面全是打包好的飯菜，拿到學(xué)校來(lái)賣(mài)的，就因為我們學(xué)校最近因為響應教育局的政策，嚴禁學(xué)生吃學(xué)校以外的任何食物，堅決打擊外賣(mài)事件，這就損失了他們的利益，賺不到錢(qián)的他們想出如此辦法，我也是佩服。還好學(xué)校的老師及時(shí)發(fā)現，聯(lián)合學(xué)生會(huì )組織一起攔截了他，當領(lǐng)導您質(zhì)問(wèn)我，這個(gè)人是怎么進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我也是非常的疑惑的，后面仔細的看了監控我才知道，事情的全部緣由。

　　領(lǐng)導您放心，針對此事，我跟同事已經(jīng)商量好對策了，以后中午去學(xué)校食堂打飯的時(shí)候，我們也要輪流錯開(kāi)去打飯，絕對不允許門(mén)衛室再有空閑的時(shí)候，堅決杜絕此類(lèi)事情的再度發(fā)生，我在此還得對今天幫忙把人趕走的老師及同學(xué)們，因為我的工作失職給你們添麻煩了，還好有他們及時(shí)的制止了事情的惡化，要是學(xué)生真的因為這一次吃外賣(mài)，導致身體不舒服了，我的罪過(guò)就大了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　20xx年5月27日，組員a調來(lái)，xx理工學(xué)校，機電一體學(xué)生11人，早7：3由d、a接到學(xué)生，第一家單位xxx起重機面試上1名學(xué)生，第二家單位新利同創(chuàng )面試上5名學(xué)生，未留，費用只收取1人。在此事上，我真的很愧對我的組員，首先我應該在學(xué)生來(lái)之前了解這個(gè)學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài)，我更應該親自去接學(xué)生，其次，必須要對學(xué)生所去的單位有了解。

　　兩件事情的工作失誤，我檢討個(gè)人工作不認真，沒(méi)有把工作做好，總結失誤如下：

　　1、做事沒(méi)有濾清順序。

　　2、責任心欠缺。

　　3、對單位不夠熟悉。

　　4、主導能力不足。

　　我對我個(gè)人犯下的嚴重錯誤感到愧疚，辜負公司對我的培養和信任，此時(shí)，我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的失職對公司造成很大的影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向公司表示發(fā)自?xún)刃牡腵歉意。

　　在今后的工作中，希望領(lǐng)導嚴格監督我、指正我，我會(huì )在領(lǐng)導身上的到更多的智慧。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 5

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　在這里，我表達我對工作失職、疏于監管、對教師要求不嚴、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名校長(cháng)，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實(shí)監督管理及指導工作。而由于我監管不嚴，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購物等違反上班紀律行為。本人作為校長(cháng)有嚴重的領(lǐng)導和管理責任。

　　事后我對這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：

　　1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴格的上班紀律要求，但有令無(wú)禁；

　　2、落實(shí)制度不嚴，平時(shí)對有類(lèi)似違反上班紀律行為沒(méi)作過(guò)嚴肅處理；

　　3、有失放縱，平時(shí)只注重對教師的學(xué)習和培訓，對師德建設抓的不夠到位，更對教師批評、教育少；

　　4、損害教育系統形象，教育局三令五申要求加強工作作風(fēng)建設，樹(shù)立良好的`教育形象。此次鮑集中學(xué)違反上班紀律行為給全縣教育系統抹黑。

　　對于我在工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。

　　通過(guò)此次效能隨機抽查，本人已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強制度的執行。為了進(jìn)一步強化管理和提升效能。近日來(lái)針對此次督查已在全校開(kāi)展全面整頓。進(jìn)一步完善規章制度，強化各部門(mén)職能；嚴抓常規管理，特別是教職工上班紀律要求；加強師德建設，重塑我校師表形象；強化精細化管理，提高工作效率。建設高效的工作管理秩序。對此次督查到的當事人作嚴肅處理，引以為戒。

　　我知道，此次督查到我校的違紀現象，已在全縣造成很壞影響，對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現象。加強自身學(xué)習，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統良好形象。并向局黨委做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在監考的時(shí)候我沒(méi)有沒(méi)有盡到自己的責任出現作弊現象，沒(méi)有讓學(xué)生們遵守考場(chǎng)紀律，未及時(shí)制止抄襲現象，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

　　作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作不重視、不專(zhuān)心，不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

　　而我在監考工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的'發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

　　教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻的紅燭；是連接知識與學(xué)生的橋梁；是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學(xué)生。

　　我已經(jīng)從這次教訓中吸取了經(jīng)驗，今后必定會(huì )更加注意！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 7

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先誠摯地說(shuō)聲對不起。我作為一名從教多年的小學(xué)教師，沒(méi)有做好監考老師的責任，辜負了領(lǐng)導和學(xué)生對我的信任。

　　這次小學(xué)六年級的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習成績(jì)的認識，需要認真、嚴肅對待。

　　回顧我的錯誤經(jīng)過(guò)，原本我認為學(xué)生都非常聽(tīng)話(huà)不需要過(guò)度的監察，放松了對學(xué)生考試要求。然而，我卻沒(méi)有能夠對此引起高度重視，嚴重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發(fā)生。

　　現如今，我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點(diǎn)：

　　一、沒(méi)有重視這次考試，沒(méi)有認真盡到自己監考的`責任。

　　二、忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。

　　三、沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

　　經(jīng)過(guò)這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實(shí)措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次錯誤給的教訓是深刻的，經(jīng)驗是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xxx，作為我們學(xué)校的領(lǐng)導班子我這責任重大，校方對于我的工作看的也很重，這次由于我管理上的失職讓學(xué)校日常的工作受到了影響，我很慚愧，上級領(lǐng)導對我的表示理解，可是事情發(fā)生了，我的工作失職是一個(gè)大問(wèn)題，可能可是自己心態(tài)的問(wèn)題這影響了我的工作，這次管理上的失職也讓您失望了，我一直以做好工作為驕傲，在學(xué)校這個(gè)環(huán)境下我們的工作跟學(xué)生是密切相關(guān)的，一些事情沒(méi)做好很多時(shí)候或許就會(huì )影響到學(xué)生，學(xué)校日常的工作也會(huì )因為而受到影響。

　　這段時(shí)間我的認識不到位，自己的思想上松懈了，作為領(lǐng)導層我的態(tài)度這很危險，把不該有的一些習慣帶到了工作，今后一些事情處理也讓我有了很多難題，首先我對我自己思想上的松懈做深刻批評，在學(xué)校不管是在什么職位上面，思想出現了偏差，無(wú)疑這肯定對工作不是一個(gè)好的'因素，什么時(shí)候都要意識到這些問(wèn)題，我為自己思想上的松懈感到慚愧，近期的一些工作也跟我這些問(wèn)題密切相關(guān)，我當然知道這需要我時(shí)刻的注意，我的管理失職，我覺(jué)得不僅僅是現階段的錯誤，要是不重視也會(huì )影響今后的工作。

　　再一個(gè)就是近期我的壓力也是比較大，我當然知道這不是我失職的理由，自己把生活上的一些情緒帶入到了工作，我為此感到慚愧，在學(xué)校工作怎么犯的這種過(guò)失呢，我或許應該好好的檢討自己了，這次也是因為我把情緒帶到了學(xué)校來(lái)，導致今天本應該做的工作沒(méi)有去做，因為自己的沒(méi)有做好這個(gè)工作，讓同事們也因為我的緣故耽誤的時(shí)間，怎么說(shuō)都說(shuō)不過(guò)去，近期來(lái)自己的狀態(tài)一直不是很好，力不從心經(jīng)常會(huì )有，近期的發(fā)生了很多工作上的失職，都是細節上的錯誤，本應該在事情發(fā)生及時(shí)的糾正自己，不應該讓小錯誤，變成大錯誤，我就是很典型的例子，因為個(gè)人的原因看到了很多的錯誤。

　　我也會(huì )快速的調整自己的狀態(tài)，生活中的情緒不出現在工作中，雖然是作為管理層可是我的行為做了反面的表率，這是一下子無(wú)法彌補的，管理上的失職，我需要花很多時(shí)間去糾正自己，我要對工作負責，對消防給我的期盼一個(gè)交待，這次的事情就是一個(gè)警示，我要盡管調整心態(tài)，自己管理失職這件事情，接受校方的批評，對于錯誤我一直本著(zhù)很認真誠懇的錯誤，我會(huì )好好檢討認識錯誤的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 9

尊敬的教育局領(lǐng)導：

　　非常理解并感謝上級領(lǐng)導開(kāi)學(xué)第一次大會(huì )就是安全工作會(huì )議。

　　安全重于泰山！大意瞬間催生災禍！民辦學(xué)校的安全意識和實(shí)際做法，直接決定著(zhù)學(xué)校本身的存亡。三年來(lái)我和簡(jiǎn)總管在指導、協(xié)同大家建設發(fā)展學(xué)校時(shí)，雖有豪情萬(wàn)丈，但更多的是戰戰兢兢，安全管理從不敢有絲毫懈怠，尤其是參加上級組織的安全專(zhuān)題會(huì )議。

　　但以往的區級、局組及鎮政府的大小會(huì )議，總會(huì )夾雜潮汕話(huà)溝通及安排工作。為了不漏過(guò)、錯過(guò)開(kāi)學(xué)安全工作會(huì )議的重大內容細節，校委會(huì )是討論決定委派政教處主任xxx（惠來(lái)籍）前往開(kāi)會(huì )的（校長(cháng)我留在校園代他值日半天——蹲點(diǎn)看管A棟宿舍樓、運動(dòng)場(chǎng)東面）。當晚6時(shí)行政會(huì )上，鄭主任就安全工作會(huì )議精神及具體要求做了重要傳達。隨后，我們針對其中的整改自查內容及《學(xué)期安全工作十條常規》做了深刻細致的'討論，并擬定"分崗到人，責任入心"的安全執行規定。

　　對于本次重要會(huì )議不按指派要求親自參會(huì )，以上說(shuō)明不求贏(yíng)得領(lǐng)導的諒解，惟愿學(xué)期安全工作"〇"事故，真正讓領(lǐng)導寬心，讓家長(cháng)放心，讓孩子開(kāi)心！

　　請領(lǐng)導繼續批評教育、監督指正！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 10

尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　此時(shí)的我心中是無(wú)比地懊悔、羞愧和自責。從事情發(fā)生以來(lái)，到現在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為學(xué)校校長(cháng)，我所管理的學(xué)校居然出現已從教xx年的教師做出違反了教育法規的行為，私自讓學(xué)生訂購學(xué)習資料，我為自己的沒(méi)有及時(shí)了解和手下教師這種行為感到無(wú)比地懊悔。

　　而這件事使得你們抽出寶貴的時(shí)間處理我們所犯的錯誤，更使我羞愧難當。而我罔顧學(xué)生的年齡特征，擅自拔苗助長(cháng)，這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為，本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

　　一、問(wèn)題嚴重性的認識

　　這次所犯的錯誤雖然給自己帶來(lái)了的麻煩，但也給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的影響，給年輕的教師們樹(shù)立了不良的榜樣。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時(shí)間；但更為嚴重的是我無(wú)視教育法規，不尊重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰術(shù)來(lái)提高孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現在的素質(zhì)教育，又回到了以前的應該教育中。不利于孩子的長(cháng)遠的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。

　　二、問(wèn)題的根源的認識

　　工作多年的教師，對于讓學(xué)生訂閱資料，的確沒(méi)有增加收入的'目的，初衷是為了讓孩子在當天學(xué)習了的情況下，能適當地鞏固當天學(xué)習的內容。是讓孩子的成績(jì)有所提高。眾所周知，我們xx小學(xué)的教學(xué)成績(jì)在近幾年有著(zhù)明顯的進(jìn)步，每個(gè)老師都在認認真真地教學(xué)，我們每個(gè)老師的壓力是可想而知的。老師只想在期末時(shí)我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料�，F在細想起來(lái)，這種行為，是我們在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學(xué)上走捷徑的行為，是一種不思進(jìn)取的行為。

　　眾所周知，我們現在的教育行業(yè)時(shí)時(shí)在進(jìn)行的教改，對孩子的要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分數�，F代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養者，去開(kāi)發(fā)少年兒童的智慧潛能，培養少年兒童的精神力量，促進(jìn)少年兒童生動(dòng)活潑健康地成長(cháng)。而我卻還停滯于過(guò)去的應試教育中，單純地追求著(zhù)學(xué)生的分數。不思進(jìn)取，不去學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，不去尋找適用于我們農村孩子的學(xué)習的獨特教學(xué)手段，一味地搞著(zhù)題海戰術(shù)。用簡(jiǎn)單，懶惰的方法去教育著(zhù)素質(zhì)教育中的孩子，他的這種行為，沒(méi)有順應歷史的發(fā)展，是一種教學(xué)上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責，所以無(wú)論領(lǐng)導們如何責罰我，我都心甘情愿，決無(wú)怨言。

　　經(jīng)過(guò)家長(cháng)們和領(lǐng)導的教育和我自己深深的反思，我已認識到自己的錯誤，并決心改掉自己的缺點(diǎn)，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學(xué)。

　　我的改正如下：

　　1、整改該教師的作風(fēng)，和教育習慣。

　　2、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習教育教學(xué)理論；自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》，為人師表。

　　3、多了解孩子們的學(xué)習情況，多開(kāi)教研活動(dòng)，共同討論。

　　感謝各位領(lǐng)導對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果，也進(jìn)一步認清了自己責任的重大。在這里，也向所有領(lǐng)導道個(gè)歉，希望大家原諒。同時(shí)也向各位領(lǐng)導保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強責任心，干好教育工作，決不再犯違反教育教學(xué)的所有錯誤。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：

　　一、我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低

　　我在大學(xué)所學(xué)的內容只是本專(zhuān)業(yè)的內容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1994年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì )考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結束的會(huì )考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”（語(yǔ)、數、外三門(mén)主科和政治、歷史共五門(mén)的課程），這種情況一直持續到1999年（有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區還要晚一點(diǎn)），但就是這一批不學(xué)習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討；（但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還應該是學(xué)為所用）。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的知識過(guò)于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的.效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的PPT課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

　　二、我的教學(xué)內容過(guò)于狹隘

　　盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進(jìn)行指導，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著(zhù)高考這個(gè)目標不放松，因為如果高考成績(jì)不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了。

　　三、我沒(méi)有心理教師的素養

　　盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。

　　四、我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養

　　在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jì)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個(gè)人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì )后，面對團隊中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對待。

　　我為自己不能通曉萬(wàn)事而檢討，面對學(xué)生有時(shí)的提問(wèn)，我怎么可以說(shuō)出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話(huà)來(lái)，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

　　我為自己不能寫(xiě)出更多的論文而檢討，所以在評職稱(chēng)的時(shí)候讓評委為難，我檢討。

　　我為自己不能更好的維護教師的形象而檢討，每次到菜市場(chǎng)，那些小販總是說(shuō)我“哎喲，你們做老師的就是太計較，怎么還和我們討價(jià)還價(jià)呢？”呵呵，我的工資是紙哦，我不應該那么的愛(ài)惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢(qián)而斗爭，真真的慚愧。

　　我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說(shuō)“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。

　　我為自己沒(méi)有接受學(xué)生家長(cháng)的禮物而檢討，因為別人總是說(shuō)我們“你們家里是不是什么東西也不用買(mǎi)，學(xué)生家長(cháng)送的就可以了”，我為自己沒(méi)有做到這一點(diǎn)而檢討。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 12

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　對于我此次的無(wú)故缺崗，我在此表示深深地歉意！

　　四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )安排了監道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子，未向學(xué)校提前辦理請假手續，期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系請示，就擅自沒(méi)有到崗，違反了學(xué)校的規章制度，造成了崗位上出現空缺，給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)影響了學(xué)校運動(dòng)會(huì )的正常運行。就以上這種過(guò)失行為，我感到很內疚，事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導及老師引起你們的擔心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

　　作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì )之本，這份工作同時(shí)也是實(shí)現我個(gè)人社會(huì )價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現。而我卻因為瑣碎事情缺崗，既沒(méi)有向領(lǐng)導當面打聲招呼請假也沒(méi)有提交任何的`請假申請。就這樣貿然的不來(lái)工作，我的行為存在嚴重的過(guò)失。此時(shí)此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對領(lǐng)導的不尊重，和對自己這份工作的不負責。 此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。

　　通過(guò)反思這件事，我也認識到，做事要對自己、對工作負責。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導對我所犯失誤的及時(shí)批評，我愧對領(lǐng)導的關(guān)心和期望，希望校領(lǐng)導能給我改過(guò)自新的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，在今后的工作中會(huì )更加努力，請關(guān)心、愛(ài)護我的同事和領(lǐng)導繼續監督幫助我改正缺點(diǎn)，使我的工作取得更大的進(jìn)步！為了在思想上真正認識自己的不足，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導、同事批評指正！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 13

尊敬的各位領(lǐng)導及家長(cháng)：

　　我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：

　　一、我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低。

　　我在大學(xué)所學(xué)的內容只是本專(zhuān)業(yè)的內容，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國家在1994年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì )考制度以后，已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結束的會(huì )考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”（語(yǔ)、數、外三門(mén)主科和政治、共五門(mén)的課程），這種情況一直持續到1999年（有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區還要晚一點(diǎn)），但就是這一批不學(xué)習地理的文科教師后從事的教學(xué)工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討；（但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他，我還應該是學(xué)為所用）。我也為自己的專(zhuān)業(yè)的知識過(guò)于淺薄而檢討，因為領(lǐng)導要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

　　二、我的教學(xué)內容過(guò)于狹隘。

　　盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進(jìn)行指導，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著(zhù)高考這個(gè)目標不放松，因為如果高考成績(jì)不理想，小的.損失是獎金和年終，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們如果不僅僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了。

　　三、我沒(méi)有心理教師的素養。

　　盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。

　　四、我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養。

　　在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jì)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個(gè)人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì )后，面對團隊中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對待。我檢討。

　　我為我不能一天24小時(shí)的盯著(zhù)我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點(diǎn)）我才回家，但我依然面對學(xué)生家長(cháng)的指責只能檢討，那個(gè)家長(cháng)氣憤的說(shuō)：“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們？你們嚴重失職！”我真的沒(méi)有說(shuō)出家長(cháng)錯在什么地方，人家把孩子送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著(zhù)眼睛而檢討。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　作為公司xx部門(mén)的一份子，但我卻沒(méi)有重視自己的崗位和職責，不僅松懈于自己的職責，還因此犯下了錯誤，給部門(mén)的成績(jì)和工作帶來(lái)了麻煩，對此，我感到很是抱歉。

　　回顧自己的工作，在過(guò)去的崗位任務(wù)上，我也經(jīng)常因為自己的松懈和大意在工作中惹下麻煩。一直以來(lái)，您也經(jīng)常在工作中提醒我，教導我要仔細的對待自己的工作，不要在一些小小的毛病上一錯再錯！但是，我自己卻是個(gè)粗神經(jīng)。對于工作上的一些問(wèn)題，反省過(guò)后還能記得一些時(shí)間，但只要有一段時(shí)間沒(méi)有反思，就很容易忘記問(wèn)題，甚至因此粗心犯下相同的毛病，這不僅給您的帶來(lái)了不少的麻煩，還對自身的工作崗位造成了嚴重的影響，甚至讓周?chē)�的同事們看到了十分不好的一面�?/p>

　　如今，我再一次反省自己的'錯誤，但如今我卻感到十分的慚愧。在xx公司中有這么多的同事，這么多的崗位，但在工作中犯下如此錯誤的就只有我了！對此，我真的感到很對不起大家，是我拖了團隊的后腿，給公司集體帶來(lái)了這樣的麻煩。

　　為此，我通過(guò)的這次的檢討深刻的反省了自己的問(wèn)題，以下是我的自我檢查。

　　一、思想和紀律

　　一直以來(lái)，無(wú)論在公司的什么崗位，思想、紀律都是完成好工作的首要條件！如果沒(méi)有明確的思想態(tài)度和紀律管理，再怎么簡(jiǎn)單的任務(wù)也難以按照公司的需求去完成！這樣不僅不能給公司做出貢獻，甚至還會(huì )影響公司的發(fā)展，給公司帶來(lái)麻煩和阻礙！ 而我在這次的問(wèn)你題上，就表現出了十分明顯的問(wèn)題！在工作期間，我不僅對自身紀律不夠嚴謹，甚至在思想也沒(méi)有嚴格重視自己的職責，讓自己產(chǎn)生了松懈的想法，這對于員工而言是十分不應該的！

　　二、業(yè)務(wù)能力

　　作為公司的一員，這次在的工作中的問(wèn)題也暴露出了我在的工作能力上不足的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反省，我也從工作的情況中意識到自己能力上的許多漏洞和錯誤認識。這些都是工作中不足的表現。

　　如今，通過(guò)深刻的自我檢討，我才意識到自己遠不止眼前的問(wèn)題。作為xx的一員，我感到很慚愧。但也正因為如此，我更要改進(jìn)自己，重塑能力！我會(huì )在今后的工作中，嚴格的糾正自身的不足，改進(jìn)自己的錯誤！讓工作完成的更嚴謹，更出色！還望您能給我再一次努力的機會(huì )，我定會(huì )努力做好自身責任，創(chuàng )造優(yōu)秀的工作成績(jì)！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)校工作失職檢討書(shū) 15

尊敬的各位領(lǐng)導及家長(cháng)：

　　我為自己在培訓的時(shí)候沒(méi)有認真的聽(tīng)課而檢討，盡管培訓的老師在那里講一些國內教育發(fā)展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒(méi)有認真聽(tīng)講而檢討。

　　我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒(méi)有及時(shí)到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與領(lǐng)導和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說(shuō)出口，因為大師傅也有給你投票的權利；害怕得罪學(xué)生，因為學(xué)生到時(shí)候也要投你一票：怕自己的不過(guò)關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級來(lái)檢查教案的'時(shí)候自己的字寫(xiě)的不夠好，最害怕的是上級來(lái)進(jìn)行民意測評的時(shí)候單獨找你詢(xún)問(wèn)你對領(lǐng)導的，盡管你沒(méi)有說(shuō)任何對領(lǐng)導的壞話(huà)，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，領(lǐng)導依然發(fā)脾氣說(shuō)有的同志沒(méi)有實(shí)事求是……。唉，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。

　　“有則改之，無(wú)則加勉”領(lǐng)導天天強調，于是我天天檢討。

　　我檢討，我做不了教師。嗚呼！但愿有這樣的一個(gè)大熔爐，我定將跳進(jìn)，只要能將我培養成一個(gè)全方面真正合格的的教師，我愿意！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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