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上課不聽(tīng)講的檢討書(shū)（精選17篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的上課不聽(tīng)講的檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課抄作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候寫(xiě)別科作業(yè)，并要獨立完成作業(yè)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時(shí)候抄作業(yè)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
1、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
2、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的'錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天上課我走神了，上課的時(shí)候您講的課我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，您講課一貫是不會(huì )跟很多次的今天我上課不聽(tīng)講，錯過(guò)了您講的課，這是對自己學(xué)習的不負責，這次事情，我覺(jué)得是我思想上的錯誤，也即將要考試了，最后沖刺的時(shí)間，上好每一堂課，也是為了在考試中考個(gè)成績(jì)，您經(jīng)常說(shuō)，放假回家沒(méi)有一個(gè)好的成績(jì)怎么能夠過(guò)一個(gè)好的假期呢，在最后后的時(shí)間里我還不重視起來(lái)，這時(shí)候一件嚴重的事情，今天上了沒(méi)有好好聽(tīng)講，以至于您問(wèn)我的`問(wèn)題我一問(wèn)三不知，當時(shí)我站在下面簡(jiǎn)直就是羞愧至極，到現在回想今天上課走神的事情，我這的為自己羞愧，讓班級的同學(xué)笑話(huà)了。
事情是這樣的，放假來(lái)了學(xué)校集體今天第一天上課，我還沉浸假期的歡樂(lè )中，周期兩天假期在家里玩的太瘋了，今天來(lái)到學(xué)校的時(shí)候我還在想兩天假期的事情，心沒(méi)有收住，在假期這兩天中我放空了自己，把學(xué)習拋在了一邊，您經(jīng)常讓我們在家里嗎，沒(méi)事都看點(diǎn)書(shū)，做點(diǎn)習題什么的，但是我這兩天一直就沒(méi)有想到學(xué)習，我跟小伙伴玩的很嗨。
到了今天來(lái)學(xué)校上課的時(shí)候，早上我還在跟同學(xué)們分享愉快的假期，今天第三節課是您的課，上您的課之前我還在跟同學(xué)們聊天講這兩天發(fā)生的事情，一直停不下來(lái)，上課我還在想，您在講課我完全不在狀態(tài)，心神不在課堂上，以至于您講了什么我都不知道，到了您點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，大家都在認真的回答了您的問(wèn)題，您當時(shí)看到我不在狀態(tài)，知道我妹聽(tīng)講，您問(wèn)我您剛剛講了什么，我站起來(lái)什么也不知道，我真的沒(méi)注意您講了什么，上課一直心不在焉，注意力不在您的課堂上。
我感覺(jué)很丟臉，那么多同學(xué)看著(zhù)我，我卻站在那里一言不發(fā)，我自己都感覺(jué)丟人，站在那里什么也不說(shuō)，耽誤大家時(shí)間，拖慢上課進(jìn)度，問(wèn)題很?chē)乐�，最后的考試階段，您也在加快我們的學(xué)習進(jìn)度，每一堂課都非常的用心在跟我們講，我不好好的珍惜這樣的機會(huì )，上課不好好聽(tīng)講，特別是這最后的階，這最后的學(xué)習階段我們我們也要考試了，我上次就是這門(mén)課沒(méi)有考好，導致了排名下降了很多，我不好好的加強學(xué)習，我都感覺(jué)對不住自己。
這次您說(shuō)過(guò)我之后我覺(jué)得自己應該好好地反省，雖然這次是一個(gè)上課不聽(tīng)講，但是不重視起來(lái)，就會(huì )越來(lái)越嚴重，自身的就會(huì )墮落，我一定深刻反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，課堂是一個(gè)神圣的地方，但是今天我在上課期間沒(méi)有好好的聽(tīng)講，導致了我回答不上問(wèn)題，真的感覺(jué)非常的吃力，我不希望那個(gè)這樣的情況再發(fā)生了，這是非常有必要的，再未來(lái)的學(xué)習當中我也應該更加努力才是，這次上課不聽(tīng)講的行為我深深地感到自責，我知道自己的出現的這樣的現象是非常不好的，對學(xué)習是非常的有影響的，這次上課不聽(tīng)講我錯過(guò)了非常多的.知識點(diǎn)，一些簡(jiǎn)單問(wèn)題我都回答不上來(lái)，確實(shí)感覺(jué)非常羞愧，我以后再也不會(huì )讓自己出現這樣的情況了，作為一名中學(xué)生我也是認為自己做的很不好，繼續這樣下去肯定是會(huì )有很大的問(wèn)題。
今天在上課的時(shí)候，我一直不在狀態(tài)，沒(méi)有認真的對待的自己的學(xué)習，上課總是走神，完全不在狀態(tài)，嚴重的違反了課堂紀律，作為一名學(xué)生我覺(jué)得不能再繼續這么耽誤自己的時(shí)間了，這樣下去真的是沒(méi)有必要這么下去了，在這樣的環(huán)境下面應該要認真負責的對待，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名中學(xué)生我應該遵守學(xué)校的規章制度，上課期間也應該認真的聽(tīng)講，是我忽視了這些，沒(méi)有做好自己的職責，我作為一名學(xué)生真的感覺(jué)這樣下去是非常不合適的，對于我而言未來(lái)還會(huì )有更多的事情是應該要去做好的，上課聽(tīng)講是最基礎的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學(xué)習，實(shí)在是影響很不好。
我不希望這樣的情況繼續發(fā)生了，真的感覺(jué)非常得不應該，這也不是我應該要有的態(tài)度，對于學(xué)習這是應該要有的態(tài)度，上課期間我應該要認真一點(diǎn)，我不希望以后再出現問(wèn)題了，養成良好的素養，以后我一定會(huì )認真對待學(xué)習的，這方面是我應該重視的，對于一名學(xué)生而言這也是基礎的素養，初中階段的學(xué)習已經(jīng)到了一個(gè)非常緊張時(shí)候了，我還是這么對自己的學(xué)習不上心，這實(shí)在是非常的不好，影響很大，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也會(huì )繼續認真得的搞好自己分內的職責，端正好心態(tài)，用一個(gè)好的狀態(tài)迎接學(xué)習，我一定會(huì )重視起來(lái)，以后更加愛(ài)用心去做好這些，這一點(diǎn)是一定的，我會(huì )堅持下去，站在一個(gè)正確角度去看待學(xué)習，對自己信心多一點(diǎn)，以后還應該更加上心一點(diǎn)，以后這樣上課不認真的情況我再也不會(huì )出現了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇4
xx：
今天，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不認真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調全班同學(xué)在上課時(shí)要認真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話(huà)當耳邊風(fēng)。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
在老師口若懸河的上著(zhù)課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(cháng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當我發(fā)現她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話(huà)：“嘿，你的手臂可真長(cháng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(cháng)臂猴的特征吶！”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了�！睕](méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來(lái)越感到愧疚。由于我不認真聽(tīng)講的.事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著(zhù)一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。
日后我一定吸取教訓，好好聽(tīng)講，決不辜負老師和家長(cháng)的殷切期盼。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先，現在這里向您說(shuō)一聲“對不起！”在上次您的課上，我居然在全班同學(xué)都這么認真的聽(tīng)課的時(shí)候，將自己的思緒拋向了外面，任它自由飛翔�？墒菦](méi)想到，在我還沒(méi)飛多遠的時(shí)候，就被您的點(diǎn)名身喚醒。聽(tīng)著(zhù)您剛才在課堂上才剛剛講過(guò)的問(wèn)題，可是我卻像面對一個(gè)新遇上的題目，您的提問(wèn)我一個(gè)也沒(méi)能答上來(lái)。當時(shí)的我，是有些埋怨您的，在思緒正好的時(shí)候被打斷，還在班上出了洋相。
但在下午的時(shí)候，我打開(kāi)作業(yè)本，發(fā)現上面的題目又是上課時(shí)一模一樣的問(wèn)題。雖然您在后面又講了一遍，可是，我因為沉浸在埋怨之中，卻始終沒(méi)能將這到題目聽(tīng)進(jìn)去�，F在再次遇上這道問(wèn)題又再次犯了難。經(jīng)過(guò)了反思，直到現在我才明白，您當時(shí)叫醒我，就是為了我不要在之后的作業(yè)中遇上麻煩！可是您的好心提醒卻讓我當成了處罰！居然還在事后對您有所埋怨……現在想起來(lái)實(shí)在是羞愧難堪。
面對自己居然犯下這樣的錯誤，我知道我不能就這樣讓這個(gè)錯誤過(guò)去，這樣周而復始的犯下同一個(gè)錯誤，要是我不好好的去面對它，不知道什么時(shí)候又會(huì )出現同樣的錯誤呢！
反思我這次的錯誤，沒(méi)能學(xué)會(huì )這道題，主要的原因就是我沒(méi)能在上課上聽(tīng)講，我走神了！可是現在回想起來(lái)，讓我走神的也不是什么重要的事情，不過(guò)是一時(shí)天馬行空的想象，卻發(fā)生在了不該發(fā)生的時(shí)候。這說(shuō)明了什么呢？那么多的同學(xué)在課堂上聽(tīng)的津津有味就說(shuō)明這節課并不無(wú)聊，甚至還很有趣。那么，這次錯誤的問(wèn)題很顯然就是出在我的身上了！
再往前面幾天的課程來(lái)看，其實(shí)我早就有了上課走神的跡象，而且總是在下午的時(shí)候容易走神。根據自己的情況，我想，這大概是跟我在中午午休的時(shí)候沒(méi)能睡好所導致的，最近的午休，我因為沒(méi)什么睡意，總是喜歡趴在桌子上做自己的事情，可是，當時(shí)間到了下午的時(shí)候，倦意就漸漸的`涌了上來(lái)，這時(shí)候，雖然我拼命的讓自己保持清醒，讓自己不要睡下，但是沉重的疲倦卻拖住了我的思緒，讓我沒(méi)辦法完整的思考，漸漸地，為了保持清醒，我也只能去想一些簡(jiǎn)單的事情。
現在這樣分析一下，我才知道自己完全就是自作自受！沒(méi)有好好的午休導致了上課沒(méi)能學(xué)到知識，還給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。但是，現在我知道了自己的錯誤，也知道了不好好休息究竟有多么大的危害。在今后，我一定會(huì )好好的改正自己不午休的這個(gè)壞習慣，讓自己的身心都回到健康的狀態(tài)。
這次的事情多謝有老師的提醒，要不然我還不知道要在這個(gè)惡性的循環(huán)中待多久。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇6
班主任老師：
在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著(zhù)我犯了一次重大過(guò)錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽(tīng)課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀(guān)察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯誤的嚴重性。
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。
第二，在大學(xué)期間的教育對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專(zhuān)心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤，無(wú)疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的`錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì )跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調為振動(dòng)。今后認真聽(tīng)每一節課，在校當一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì )做出自己的一份貢獻。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
首先我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。讓您在百忙之中還為我的事操心， 遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)內容如下：
我因上課玩，下課上網(wǎng)被你找來(lái)談話(huà)了。通過(guò)談話(huà)，我也知道我錯在了哪里，我不應該上課不聽(tīng)講，老師你在講臺上面講的那么辛苦，可是我卻完全不聽(tīng)的你的話(huà)，下課之后我還上網(wǎng)，也完全沒(méi)有一點(diǎn)反思自己上課的時(shí)候不對的地方。
我這樣也完全是不尊重老師你，不尊重課堂紀律，更是帶壞同學(xué)。我這樣做不僅對不起我的父母，也對不起我自己的未來(lái)。更是一種不負責的'表現，現在我知道了，以后我也不會(huì )再犯這樣的錯誤了。所以老師你別生氣了，原諒我好嗎？我一定認真的改正這個(gè)錯誤。
為了更好的表達我的歉意，我決定將我沒(méi)聽(tīng)課的知識點(diǎn)課后花時(shí)間補上來(lái)，說(shuō)到這里，我還是希望老師你能夠幫助我補上這些知識點(diǎn)。我也明白身為學(xué)生，我所有的重中之重就是學(xué)習，而我上課不聽(tīng)講，這完全就違背了好好學(xué)習的條例。老師你看到這里了，氣應該也消了一些吧！
要是消了一些，那拜托老師你就原諒我吧！我知道對此我千錯萬(wàn)錯我人的錯，我不應該在上課不聽(tīng)講的。青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻上課不聽(tīng)講，更甚至下課還上網(wǎng)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，但現在說(shuō)什么都于事無(wú)補。我今后不會(huì )再上課玩，下課上網(wǎng)了。某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )次犯同樣的錯誤”。
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇8
尊敬的x老師：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不范決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全班同學(xué)不得。但是我這次還是。關(guān)于事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的.學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
講話(huà)在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，老師也常提到，但是我卻控制不住自己的嘴巴，是我的錯，我以后覺(jué)不說(shuō)話(huà)了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)�？刂撇蛔∽约�，在課堂上說(shuō)話(huà)，這個(gè)我帶來(lái)了困擾，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課學(xué)習，我非常歉疚，對不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀律，就要認真反思自己的行為過(guò)失，不能讓錯誤一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現了我出現的問(wèn)題主要是我自己的性格引起的，愛(ài)說(shuō)話(huà)，還有就是我對學(xué)校的紀律沒(méi)有多在意，對學(xué)習不夠認真這是我上課說(shuō)話(huà)的`原因。
性格上是因為我沒(méi)有管住自己，沒(méi)有管住嘴巴，只要我不說(shuō)話(huà)，只要我認真學(xué)習就一定不會(huì )犯這樣的錯的，學(xué)習是我現在拼搏的目標，不只是我的目標也是家人對我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒(méi)有注意，總是把老師所說(shuō)的話(huà)當成了廢話(huà)，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因為在課堂上講話(huà)被老師抓住我才想起老師對我們的提醒。
很多時(shí)候只有犯了錯才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格。我現在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講，我卻覺(jué)得啰嗦，覺(jué)得無(wú)所謂當成兒戲，等到了觸犯的時(shí)候，才知道老師以前講過(guò)，悔不該不停老師的。
這次上課說(shuō)話(huà)，誰(shuí)然說(shuō)不是什么重大的錯誤，但是一樣是錯誤，我被老師點(diǎn)名批評，既感到了丟臉，也感到了慚愧，犯錯了居然還要老師提醒，不然我還在其中沉迷，不能自拔，這樣的錯誤只會(huì )讓我的成績(jì)越來(lái)越差，讓我與其他同學(xué)差距越來(lái)越大，我以后在也不會(huì )在課堂上說(shuō)話(huà)了，無(wú)論什么課，無(wú)論這門(mén)課重不重要我都會(huì )認真的學(xué)習，努力聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不在下面開(kāi)小差，更不敢在下面講話(huà)了。
我受到老師的教育已經(jīng)想明白了，更是清楚的認識到自己的問(wèn)題，我會(huì )解決的，一定會(huì )管住自己的嘴沒(méi)一定會(huì )做好自己的事，不會(huì )在犯這樣低級的錯誤了，請老師相信我，我愿意認真學(xué)習，愿意好好努力，絕不浪費時(shí)間重視每一堂課。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：xxx
20xx年xx月xx日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，課堂是一個(gè)神圣的地方，但是今天我在上課期間沒(méi)有好好的聽(tīng)講，導致了我回答不上問(wèn)題，真的感覺(jué)非常的吃力，我不希望那個(gè)這樣的情況再發(fā)生了，這是非常有必要的，再未來(lái)的學(xué)習當中我也應該更加努力才是，這次上課不聽(tīng)講的行為我深深地感到自責，我知道自己的出現的這樣的現象是非常不好的.，對學(xué)習是非常的有影響的，這次上課不聽(tīng)講我錯過(guò)了非常多的知識點(diǎn)，一些簡(jiǎn)單問(wèn)題我都回答不上來(lái)，確實(shí)感覺(jué)非常羞愧，我以后再也不會(huì )讓自己出現這樣的情況了，作為一名中學(xué)生我也是認為自己做的很不好，繼續這樣下去肯定是會(huì )有很大的問(wèn)題。
今天在上課的時(shí)候，我一直不在狀態(tài)，沒(méi)有認真的對待的自己的學(xué)習，上課總是走神，完全不在狀態(tài)，嚴重的違反了課堂紀律，作為一名學(xué)生我覺(jué)得不能再繼續這么耽誤自己的時(shí)間了，在這樣的環(huán)境下面應該要認真負責的對待，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名中學(xué)生我應該遵守學(xué)校的規章制度，上課期間也應該認真的聽(tīng)講，是我忽視了這些，沒(méi)有做好自己的職責，我作為一名學(xué)生真的感覺(jué)這樣下去是非常不合適的，對于我而言未來(lái)還會(huì )有更多的事情是應該要去做好的，上課聽(tīng)講是最基礎的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學(xué)習，實(shí)在是影響很不好。
我不希望這樣的情況繼續發(fā)生了，真的感覺(jué)非常得不應該，這也不是我應該要有的態(tài)度，對于學(xué)習這是應該要有的態(tài)度，上課期間我應該要認真一點(diǎn)，我不希望以后再出現問(wèn)題了，養成良好的素養，以后我一定會(huì )認真對待學(xué)習的，這方面是我應該重視的，對于一名學(xué)生而言這也是基礎的素養，初中階段的學(xué)習已經(jīng)到了一個(gè)非常緊張時(shí)候了，我還是這么對自己的學(xué)習不上心，這實(shí)在是非常的不好，影響很大，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也會(huì )繼續認真得的搞好自己分內的職責，端正好心態(tài)，用一個(gè)好的狀態(tài)迎接學(xué)習，我一定會(huì )重視起來(lái)，以后更加愛(ài)用心去做好這些，這一點(diǎn)是一定的，我會(huì )堅持下去，站在一個(gè)正確角度去看待學(xué)習，對自己信心多一點(diǎn)，以后還應該更加上心一點(diǎn)，以后這樣上課不認真的情況我再也不會(huì )出現了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不認真聽(tīng)課的不良行為深刻認識，以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差講閑話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的`話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
由于我的違反紀律，已經(jīng)嚴重影響到了老師的尊嚴和同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境，這是對他們的極大地的不尊重，更是對父母辛勤工作的辜負。我愧對他們。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，已經(jīng)我自己的面壁思過(guò)，我很認真、仔細的思考了我的所作所為，已經(jīng)清明白的認識到我的錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我對自己今天的表現感到非常的自責，我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做好學(xué)生的事情，這是一個(gè)非常大的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程當中我認為這是對學(xué)習的不負責，在這方面還是要認真的做好這些細節的工作，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我現在也是非常的自責，這不是學(xué)生應該有的態(tài)度，我真的感覺(jué)非常難受，今天我出現的情況是非常不好的，這頓時(shí)間我也是想的非常清楚，表現也不是很好，對于這次的事情我也應該反省一下自己。
今天不聽(tīng)講的情況，導致了后面您問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我就沒(méi)有回答上來(lái)，我知道這讓您失望了，真的感覺(jué)非常的不好，現在我不知道怎么跟您解釋這些，在這方面我是應該要做好準備，上課不聽(tīng)講的情況我感覺(jué)非常的自責，在這方面我是應該要認真做好充分的準備才是，應該對的.起您的耐心教導，您在講臺上講課，而我卻沒(méi)有聽(tīng)講，這讓我感覺(jué)非常的不好，以后我也一定不會(huì )繼續這樣耽誤自己的時(shí)間了，我感覺(jué)這方面我還是應該要有自己態(tài)度，作為學(xué)生我應該要對自己的負責，對學(xué)習負責，這種感覺(jué)是非常不好的，在這一點(diǎn)上面確實(shí)是我應該要去認真端正好的態(tài)度，以后我一定認真的聽(tīng)講，身為學(xué)生這是最基本的素養，這也是不容忽視的，我應該要有這個(gè)態(tài)度。
今天出現這樣的事情，我知道我應好好的反省一下自己，未來(lái)還會(huì )有更多的事情等著(zhù)我去完善好，學(xué)生的要有學(xué)生的樣子，今天上課的時(shí)候我的注意力完全不在課堂上，這一定讓您失望了，我真的感覺(jué)非常難受，我的行為是對自己的學(xué)習的不負責，我應該要對這次的事情深刻反省自己，今天上課不聽(tīng)講我真的感覺(jué)非常的慚愧，當時(shí)您問(wèn)我的問(wèn)題其實(shí)就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我就是因為沒(méi)有好好的聽(tīng)講所以才出現了這樣的情況，居然連一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題都是回答不上來(lái)，真的感覺(jué)非常的羞愧，這不是一名學(xué)生應該要有的態(tài)度，現在回想起來(lái)真的是非常的自責，這不是我應該有的樣子，我現在真的感覺(jué)非常的難受，有些事情還是應要認真的對待，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的，這也是我應該要有的態(tài)度，不管是在什么時(shí)候我多應該要有這種意識才好，我真的為我這次上課不聽(tīng)講的情況感到深深地自責，要好好的反省一下自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
非常抱歉在昨天您的課上，我沒(méi)有在上課的時(shí)候集中精神來(lái)聽(tīng)您講課，我知道我的所作所為實(shí)在是有些惡劣，不僅讓您生氣，影響了您的教學(xué)，還讓同學(xué)們的學(xué)習中斷，打斷了他們的學(xué)習�，F在想起這件事我都依然感到非常的抱歉，只能寫(xiě)下這份檢討書(shū)來(lái)反省自己的錯誤并向您道歉，希望在您看完檢討書(shū)后，能夠原諒我。
作為一個(gè)高中生，我在上課的時(shí)候，還走神，顯然好是沒(méi)有好好的認識自己的身份，沒(méi)有好好的感受清楚我們的身上有多重的擔子！三年，我們只有三年也僅有三年！面對能夠改變命運的高考，這三年的時(shí)間總是顯得有些倉促。但其實(shí)對于那些懂得掌控自己，掌控時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這三年已經(jīng)足夠讓自己來(lái)改變自己的命運了！可是，我卻沒(méi)有清楚的意識到，自己的成績(jì)并不出眾，我的學(xué)習能力也不能讓我在學(xué)習的道路上一日千里。既然如此，我又哪有放松的時(shí)間呢？我沒(méi)有去珍惜每一分每一秒的時(shí)間，反而在最為寶貴的`上課時(shí)間讓自己的思緒離開(kāi)教室！
再看看我的身后，父母帶著(zhù)期盼的為我拼命支撐起腳下的支柱，只為了等待我踏上頂峰的哪一天，老師在為我們一步一步鋪好階梯，只等著(zhù)我們憑著(zhù)自己的努力走上臺階即可。想想那些連學(xué)習都是一種奢侈的貧困孩子，想想父母老師為我所做的一切，我究竟有什么資格坐在半山腰上休息？父母不曾有一天停下，老師不曾有一天停下，連同學(xué)們，雖然走的或快或慢，但是也不曾停下自己想上的腳步！我呢，看著(zhù)自己的腳，已經(jīng)有些“麻木”了，越是不去前進(jìn)，我這“麻木”感就越強，要是再這樣下去，我總有一天會(huì )被遺忘在這臺階下，一輩子也登不上那夢(mèng)想中的頂峰！
在反思過(guò)后，我看到了未來(lái)的自己，沒(méi)有成為理想中的自己，沒(méi)有成就理想中的生活，甚至，沒(méi)有在理想上踏足過(guò)！我猛然驚醒，我不能再這樣了！現在哦所晃神的一下，說(shuō)不定就是丟掉了未來(lái)最關(guān)鍵的一分！一分就失去了與夢(mèng)想相聚的機會(huì )，一分就留下悔恨的人生，這是多么的不值得��！
老師，對不起！同時(shí)，也謝謝您的提醒。在之后的學(xué)習中，我會(huì )好好的監督自己，不會(huì )再讓自己在基本的道路上走錯，再不會(huì )偏離我的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇14
尊敬的班主任老師：
你好！
我知道上課認真是學(xué)生的職責，我卻沒(méi)有很好的履行學(xué)生的職責，在上課的時(shí)候做別的事情，我知道自己錯了，我懷著(zhù)誠懇的心向您遞交檢討書(shū)。
回顧我的.錯誤，20xx年x月x日下午x時(shí)許，我在上課期間私自在抽屜里織圍巾，嚴重地觸犯了學(xué)校課堂紀律，讓您火爆三丈，給班級同學(xué)樹(shù)立了不良示范，讓班級蒙受不良風(fēng)氣影響。
我的錯誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低，放松了對于自身的紀律要求，更加有著(zhù)藐視課堂的嚴重問(wèn)題。面對錯誤，我感到羞愧不已，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的。
經(jīng)過(guò)您的耐心批評與細心教導，我幡然醒悟，我痛哭流涕長(cháng)達六個(gè)小時(shí)，期間我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習態(tài)度，切實(shí)提高自身紀律意識，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的改正措施：下階段我一定要大力提升我的思想品德素質(zhì)，遵守課堂紀律規范，做一名懂事、上進(jìn)、明達的好學(xué)生。
最后，我懇請您的原諒！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx�！皩�(shí)在是非常的對不起！”希望您能原諒我今天在您的課上犯下的那些蠢事！在您的批評和教導后，我清楚的認識到了自己犯下的究竟是怎樣的錯誤！給老師、給同學(xué)，甚至是給我們的班級！都造成了怎樣的影響！
之后課間的時(shí)候，我也好好的反省過(guò)自己的所作所為究竟導致了什么，對自己，對朋友們又有哪些影響。在對自己的反省中，我漸漸的看清了，至今為止我一直沒(méi)有去看清的路，是我們當初尋找的路，也是老師們希望我們走上的路！升上大學(xué)，去自己理想的學(xué)院！這是過(guò)去我們的目標也是我們現在的希望！但是，在艱苦的學(xué)習道路上，我卻逐漸變得懶散、任性，甚至不去考慮后果��！這才導致了現在這樣的結局，導致了學(xué)習上的嚴重失誤！對于變成這樣的自己，我深深的感到懊悔！這是我對自己的'不負責，是對未來(lái)的不負責，更是對父母期望的辜負！
認識到了自己做的是錯事，看到了自己這些日子犯下的錯誤，我不禁對自己現在的狀況好好的反思了一次，認真的總結了自己的問(wèn)題。希望能得到老師的指點(diǎn)：
首先，我的心態(tài)是我在學(xué)習上的最大問(wèn)題！在過(guò)去的學(xué)習里，我基本忘記了自己是為了什么來(lái)到的學(xué)校，忘了自己是為什么走上這條學(xué)習之路！
學(xué)習是我們自己的路，但是只有刻苦的學(xué)習才能體會(huì )到成長(cháng)。因為嘗到了放任自己的“甜頭”，我居然因為這樣一點(diǎn)小小的誘惑就放棄了自己的職責，放棄了自己的責任！這真的讓我感到很后悔！
其次，作為學(xué)生，我不僅偏離了前進(jìn)的道路，還在錯誤的道路上不斷的橫沖直撞！擾亂了課堂紀律，干擾了同學(xué)們的學(xué)習，破壞了老師上課的情緒，在犯下這些錯誤的時(shí)候，我明明都清楚的知道這些錯誤會(huì )給班級帶來(lái)設那么樣的影響，可是我卻選擇性的不去理解，不去思考！最終導致這樣錯誤的行為給大家帶來(lái)了麻煩！
作為學(xué)生，我真的很失敗，自己沒(méi)有學(xué)好，連其他的同學(xué)也受到我的影響！但是，現在還有時(shí)間，也正是因為我們的年紀，我還有改過(guò)的機會(huì )，我希望老師能給我一次機會(huì )，讓我能將自己的錯誤彌補，能重新走回正確的道路！我明白改正比犯錯難很多，但是我會(huì )努力，希望能讓大家看到我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，此次寫(xiě)下這封檢討書(shū)是因為，在上一節您的課中我沒(méi)有認真聽(tīng)課，并且在您讓我回答問(wèn)題時(shí)我也沒(méi)有及時(shí)的回答上來(lái)，思來(lái)想去，我都覺(jué)得自己的做法非常的錯誤，在經(jīng)過(guò)自我反思后，我也認識到這件事情所帶來(lái)的不好影響，因此我想寫(xiě)下這封檢討書(shū)，希望獲得您的原諒，同時(shí)提醒自己不再犯相同的錯誤。以下是我的檢討，耽誤您幾分鐘的時(shí)間。
作為一名學(xué)生，更何況致我們現在高三的`學(xué)生，認真聽(tīng)課是我們必須要做到的事情，這也是我們上學(xué)的意義，如果連上課好好聽(tīng)講都不能做到，這就是自身的態(tài)度問(wèn)題，更何談好好的學(xué)習知識呢，而且已經(jīng)到了高三的階段，我們即將就要走上高考的“戰場(chǎng)”，這是一場(chǎng)無(wú)煙的戰爭，在我們看不見(jiàn)的地方，大家都在努力著(zhù)，只為了在高考的考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最佳的實(shí)力，可我卻在這個(gè)時(shí)候不好好聽(tīng)課，實(shí)在是對自己的不負責任，這么重要的時(shí)刻每一分鐘都不應該被浪費掉，而且這樣的做法，若不能及時(shí)改正，很有可能會(huì )影響到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習，那么結果將不堪設想，所以我深刻的認識到這個(gè)錯誤給自己帶來(lái)的影響。
同時(shí)我也意識到這件事情是對老師的一種不尊重，老師為了讓我們能夠更好的理解知識，每一天都辛苦的備課，時(shí)常嗓子都沙啞了，而且到了高三這個(gè)階段，有些時(shí)候老師們比我們還要緊張，每天睡得很晚，來(lái)的比我們都早，只為了讓我們在這至關(guān)重要的一年里認真完成自己的學(xué)業(yè)，課堂上所講述的每一個(gè)知識點(diǎn)，都融入了老師百倍的心血，而我卻這樣將其揮霍，實(shí)在是對不起您的付出，因此我深深地認識到自己這種做法給您帶來(lái)的傷害，所以我要誠懇的向您說(shuō)一聲抱歉。
經(jīng)過(guò)反思后，我已經(jīng)認識到自己的錯誤所在，而且也知道了其帶來(lái)的影響，作為一名即將高考的學(xué)生，我深感慚愧，再多的言語(yǔ)都改變不了既定的事實(shí)，所以我只能在日后的學(xué)習生活中不斷地嚴格要求自己，讓自己時(shí)刻打起精神，謹記一名學(xué)生的責任，同時(shí)明白一名高三人應該做的事情，在最后的這個(gè)階段，我也會(huì )對自己的學(xué)習制定計劃，保證自己每天不是虛度光陰，同時(shí)也不辜負您的期待，這是我對自己的鞭策，也是對您的承諾。
希望在日后的學(xué)習中，您可以在實(shí)踐中檢驗我，對于這一次的錯誤也希望您能夠原諒我一次，讓您操心了！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課不聽(tīng)講的檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，我懷著(zhù)十分懊悔的心寫(xiě)下這份檢討書(shū)，老師，我想請您原諒我。
今天的英語(yǔ)課上，我在課堂上講小話(huà)，開(kāi)小差，嚴重影響了課堂紀律。您制止了我這樣的行為，并進(jìn)行了嚴厲的批評。老師，真的對不起，我不應該那樣任性妄為，影響了周?chē)耐瑢W(xué)。經(jīng)過(guò)我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒。
剛從小學(xué)畢業(yè)的我，來(lái)到了這所初中，在以前，我一直憧憬著(zhù)未來(lái)的高中生活是怎樣的。從前，我會(huì )規劃在今后的學(xué)習生涯中，我應該怎么樣，怎么樣�？墒聦�(shí)上初中的學(xué)習和小學(xué)的學(xué)習方式完全不同，并且還多了幾門(mén)更加深奧的課程。特別是對于英語(yǔ)這一門(mén)科目，在我小學(xué)的時(shí)候，我便是一竅不通的，每次上英語(yǔ)課不知道為什么就會(huì )有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。
作為一名初一的學(xué)生，正處于初中生活的起點(diǎn)，理應把握好一切學(xué)習的'機會(huì )。但是，我因為自己不能夠克服困難，一次次退縮。每每看到同學(xué)們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會(huì )覺(jué)得很羨慕。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當我試著(zhù)去讀英文單詞的時(shí)候，發(fā)出來(lái)的口音都會(huì )一次一次的打擊著(zhù)我的信心。我好像不論怎么樣，都學(xué)不會(huì )去怎樣正確的將英文單詞讀出來(lái)。即便我知道這個(gè)單詞該怎么讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的。
為此，周?chē)耐瑢W(xué)也曾給過(guò)我好的建議，英語(yǔ)，就是要放開(kāi)了讀，你越是怕羞，你就閱讀不好，放心大膽地讀，才能仔細地聽(tīng)出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學(xué)笑話(huà)我，本來(lái)我讀的就不好聽(tīng)，大聲讀肯定是不好的。
就這樣，我一直困在自己設置的圍墻中，不肯出來(lái)。您批評我是為我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，為什么老師和同學(xué)都不曾想過(guò)要放棄我，我怎么就自己想把自己給放棄了？我要重新振作，不要讓你們失望。
這次上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，的確是因為我自己心態(tài)的問(wèn)題，但是講小話(huà)，開(kāi)小差不論從哪個(gè)方面講，都是錯誤的行為，犯了錯就要認錯，并加以改正。
老師，對不起，請您原諒我。這次我的行為的確給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)的不好的影響，我愿意接受您下達的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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