上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編為大家整理的上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字，希望能夠幫助到大家。
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字1
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。但我卻沒(méi)有做到。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的玩樂(lè )和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受，這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現在不會(huì )也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
這次講話(huà)違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我一定會(huì )吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字2
尊敬的老師：
您好！
在此，我滿(mǎn)懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書(shū)，以深刻反省我自身存在的錯誤�；仡欏e誤，當天我由于早餐沒(méi)有吃飽，上午第四節課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書(shū)包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來(lái)。
現如今，我的錯誤完全暴露，經(jīng)過(guò)深刻反省反思以后，我內心感到無(wú)比的懊悔與難過(guò)。經(jīng)過(guò)老師的批評指導，我現在也已經(jīng)完全明白了自身錯誤的所在：
一、我上課吃零食違反了課堂紀律，給周?chē)瑢W(xué)作了不良示范，嚴重得影響了學(xué)風(fēng)規范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應當遵守學(xué)校各項規章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀律。我的行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。
二、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現。作為一個(gè)人，理所應當具備基本的自我約束力。早餐沒(méi)吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒(méi)有達到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時(shí)候去吃飽飯，沒(méi)有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。
三、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現。我還以為自己吃零食不會(huì )被發(fā)現，可是恰恰就是會(huì )被發(fā)現。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，必須嚴肅面對。
總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴格遵守課堂紀律，認真學(xué)習。下階段必須努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，以表達我對此次錯誤的切實(shí)反省。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字3
尊敬的班主任：
您好！
對于我上課開(kāi)小差沒(méi)有認真聽(tīng)課的事，我在這里向您道歉，向父母道歉，也向我自己道歉。對老師對父母道歉是因為我辜負了你們的期待和付出，對自己道歉，是因為我上課不認真聽(tīng)講，就會(huì )后面學(xué)習跟不上考試考不好的后果，是對自己的不負責，我后面肯定會(huì )后悔。等到了將來(lái)，中考或者高考甚至工作的時(shí)候，我沒(méi)有好的選擇，一定會(huì )埋怨當時(shí)（也就是現在）的我為什么會(huì )不好好聽(tīng)課，不好好學(xué)習，導致現在這個(gè)樣子啊，一個(gè)好的學(xué)校一個(gè)好的工作都沒(méi)有選，只能讓別人來(lái)選我。
現在我在這里向您進(jìn)行檢討，同時(shí)也是在提醒我自己，希望能夠讓自己知道自己是錯在哪里，是有哪些地方有不好的，這樣可以更好地改正這些缺點(diǎn)：
首先，我上課開(kāi)小差不好好聽(tīng)課，勢必會(huì )導致自己對學(xué)習會(huì )有弄不懂的地方，這樣自己課后就會(huì )有許多的疑問(wèn)，就要花費休息的時(shí)間去弄懂這些問(wèn)題，或者干脆就是不懂就不懂吧懶得管了。這樣我就會(huì )在學(xué)習上面越來(lái)越差，考試考不好，回家還要挨罵，自己也會(huì )懊悔，但是已經(jīng)沒(méi)有后悔藥可以吃了。
其次，這就是對老師您的不尊重，老師在課堂上面張開(kāi)嗓子在上面賣(mài)力地教，我卻在下面完全不顧老師的教誨，違反者班規，這既是典型的不尊重老師。我這么做是辜負老師辛苦，是對自身價(jià)值的損失。別人知道了，會(huì )覺(jué)得你連交給您你道理的老師都不尊重，我怎么敢相信你會(huì )遵守規矩呢？這樣的話(huà)，就是對自身信譽(yù)的受損。
再就是，影響了整個(gè)班集體的素質(zhì)，人是群居動(dòng)物，別人評價(jià)一個(gè)人也不是單獨個(gè)體的評價(jià)，而是會(huì )群體性的評價(jià)，比如小孩子犯了錯別人會(huì )說(shuō)這個(gè)人肯定是家庭沒(méi)教好，家教不行。這今天這樣做，就是讓班上的同學(xué)替我背鍋，老師看到我這樣不聽(tīng)課不尊重課堂，就會(huì )覺(jué)得我們這個(gè)班級都是不用功讀書(shū)的，都是只想著(zhù)玩啊，學(xué)習一點(diǎn)都不努力。
最后，我就是希望能夠通過(guò)這份檢討來(lái)向老師您道歉，同時(shí)反省我自己我究竟這么做是對不對，也在告訴我自己我這一個(gè)錯誤究竟是隱含著(zhù)多少的缺點(diǎn)，這樣來(lái)督促我改正這些缺點(diǎn)。
現在我已經(jīng)找到了自己的問(wèn)題，后面的學(xué)習生活中，我一定會(huì )努力改掉這些缺點(diǎn)。避免這種事情的重復發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字4
尊敬的xx：
您好！
非常的抱歉在您的課上犯下這樣的錯誤，明明您已經(jīng)說(shuō)過(guò)了這個(gè)學(xué)期學(xué)習的重要性，可是我居然在轉眼間就開(kāi)小差！實(shí)在是愧對您的教導，愧對您的教育。
作為一名學(xué)生，我察覺(jué)到自己現在都在某些地方有了一定的缺失，在心態(tài)，行動(dòng)，思想上面都比之前的目標都有了一些偏差，而且多數都是朝著(zhù)不好的方向！我知道這是不行的！這不僅嚴重的影響了自己的學(xué)習，更會(huì )拖慢班級整體的平均分！給班級抹黑。我也知道，作為一名老師，您對我的管教是因為在意我，您不會(huì )輕易的放棄每一位學(xué)生，我也不希望自己就這樣被自己放棄，我要在這之后做出改正，做出改變，希望能在您的幫助下改正自己。
我對最近的自己做了一個(gè)自我鑒定，發(fā)現了許多不好的改變，我對此做出以下的總結：
首先，在學(xué)習的心態(tài)上，我現在漸漸的開(kāi)始對學(xué)習變得不是那么的上心，我想主要是因為最近在學(xué)習上遇到的困難給自己帶來(lái)了不小的打擊，我也察覺(jué)到自己最近有些跟不上，面對那些不擅長(cháng)的科目也常常有些想放棄的想法。我知道這是不可取的，但是每當在學(xué)習中遇到挫敗感就忍不住去逃避。
其次，就是我的行動(dòng)上，最近的心態(tài)實(shí)在不適合在學(xué)習上沖刺，但是現在的我們非努力不可，但我的行動(dòng)實(shí)在是背道而馳。這也是應為最近心態(tài)的影響，對學(xué)習的消極影響到了自己在其他學(xué)習的行動(dòng)力上，這樣下去會(huì )不斷的影響到其他的科目上，導致我整體的成績(jì)下降。我必須經(jīng)快的調整自己的心態(tài)，改正自己的消極想法。
最后也就是思想上。不斷的打擊和挫折讓我最近也總是很消極，有的時(shí)候也不知道自己在想什么，也許只是想要逃避學(xué)習。就想這次上課的開(kāi)小差一樣，想著(zhù)放空自己的思想就能暫時(shí)的逃避學(xué)習的苦惱，甚至有的時(shí)候連自己當初的目標都變得無(wú)所謂了，實(shí)在是過(guò)于墮落。
自己的這些問(wèn)題，其實(shí)都是最開(kāi)始的那點(diǎn)小挫折引起的，但是在學(xué)習中卻沒(méi)有積極的去改正，導致最后墮落成了這個(gè)樣子。我希望現在改變還能來(lái)的及，我會(huì )好好的努力改變自己的情況，還請老師多多管理和指教。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字5
尊敬的老師：
您好！
今天上午的xx課上，我在您的眼皮底下睡著(zhù)了，而且后面還有幾位老師在聽(tīng)課，在這么重要的課上我卻做出了這樣的事情，讓您丟臉了，也給班上抹黑了。那些任課老師看到我在睡覺(jué)，一定會(huì )覺(jué)得我們班的學(xué)習風(fēng)氣不好，這樣的課都有人睡覺(jué)，而不是認真學(xué)習，那平常的課里又會(huì )是怎樣？
老師您的課我很喜歡聽(tīng)，因為您的課生動(dòng)有趣，在給我們上課的時(shí)候寓教于樂(lè )，讓我們更好的去學(xué)習，不僅是學(xué)業(yè)上，平日里也對我們多加照顧，教我們很多的做人的道理，班上的同學(xué)們都很尊敬您，喜歡您。每次您上課，班上的同學(xué)們都是精神奕奕的，每個(gè)人都打起十二分精神，不想錯過(guò)一句話(huà)，不想漏掉一點(diǎn)知識。學(xué)習讓人進(jìn)步，良師益友使人成長(cháng)。您就是我們的良師益友。但我卻讓您有些失望了。
最近的天氣轉變的有些快，春天是個(gè)很好的季節。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復興。但春天也是個(gè)容易感冒的日子。有時(shí)候前一天還是陽(yáng)光明媚，穿著(zhù)短袖就能出門(mén)。結果到了第二天卻是涼風(fēng)襲來(lái)，下著(zhù)大雨，穿上外套都還是覺(jué)得冷。這樣的日子里，稍不注意就會(huì )著(zhù)涼，然后生病。我就不幸的感冒了。前幾天，我在外面公園里打球，出了一身汗，又沒(méi)怎么注意天氣，誰(shuí)知道原本中午還陽(yáng)光高照，我打完球就在草地上躺著(zhù)休息，然后睡著(zhù)了，醒來(lái)發(fā)現天上已經(jīng)開(kāi)始下小雨了。原本我穿的衣服就少，加上打球出了汗，衣服濕漉漉的黏在身上，風(fēng)一吹，我就中招了。一開(kāi)始還只是小感冒，打打噴嚏，嗓子有點(diǎn)不舒服而已，但我卻沒(méi)有重視，結果感冒越演越烈，導致我開(kāi)始有些低燒，然后開(kāi)始高燒。原本想請假去看病，但一想，住院肯定會(huì )耽誤時(shí)間學(xué)習，影響聽(tīng)課進(jìn)度。所以我就想堅持一下，沒(méi)想到最后還是出事了，在您的公開(kāi)課上睡著(zhù)了。不僅沒(méi)能學(xué)習到什么知識，還給班級抹黑。讓我們班成了其他老師的笑柄。我愧對您的教導，愧對您的期望。
老師，對不起。
我不應該逞強，該去學(xué)習的時(shí)候就該去努力學(xué)習，刻苦學(xué)習。該我去看病的時(shí)候，就應該接受治療，而不是去做別人事情。身體是本，只有身體健康才好去做別的事情，一味的硬撐只會(huì )造成更壞的結果。我以后一定會(huì )加以改正，希望老師您能原諒我這一次的行為。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字6
尊敬的老師：
您好！
前段時(shí)間我因為上課開(kāi)小差的事情導致自己一節課下來(lái)什么都沒(méi)學(xué)到，尤其是下課以后還受到老師的批評更是令我不斷反思著(zhù)自己的行為有什么不妥的地方，畢竟作為一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)上課開(kāi)小差實(shí)質(zhì)上是對老師教學(xué)成果的不尊重，如果不能夠通過(guò)一篇上課開(kāi)小差檢討書(shū)來(lái)深刻反思自己的錯誤又怎么能夠將其改正呢？
首先我應該認識到上課開(kāi)小差受損失的是什么都沒(méi)學(xué)到的自己，如果因為上課開(kāi)小差而錯過(guò)重要的知識點(diǎn)又該花費多少的精力去重新學(xué)習呢？況且若是在下次的考試中因為這次上課不聽(tīng)講導致成績(jì)下降的話(huà)可就悔之晚矣，此時(shí)此刻我多么希望能夠時(shí)光倒流至事情還沒(méi)有完全發(fā)生的那一刻，那樣的話(huà)我就一定會(huì )在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講并保證不出現開(kāi)小差的行為。而此時(shí)沒(méi)有后悔藥的自己只能夠在將來(lái)的學(xué)習中承擔上課開(kāi)小差的惡果，因為在平日的學(xué)習之中只有老師教導的知識才是能夠儲存在我們腦海中的寶貴財富。
其次我覺(jué)得上課開(kāi)小差這種行為對于班集體的整體發(fā)展也有著(zhù)影響，無(wú)論是其他同學(xué)的效仿還是帶來(lái)的負面效應都是令人感到遺憾的事情，因此我在檢討自身的同時(shí)也應該告誡身邊的同學(xué)不要犯同樣的錯誤，只不過(guò)一旦想到眼前的局面都是自己造成的以后不禁為上課開(kāi)小差的事情感到羞愧，畢竟我在課堂上的表現如此之差又怎么對得起老師的教導與父母的辛苦呢？所以我應該帶著(zhù)學(xué)習不僅僅是為了自己的想法而在課堂上的時(shí)候認真聽(tīng)講，至少我不應該將這么多人的心血全部都白白浪費在毫無(wú)意義的開(kāi)小差上面。
最后我應該想些辦法來(lái)改正錯誤并提升上課的效率，因為上課開(kāi)小差的問(wèn)題只要找到了解決問(wèn)題的辦法還是很好解決的，只不過(guò)自己在得到改正以后還是應該要記住這個(gè)教訓并避免再犯，畢竟有些時(shí)候老師在課堂上面教導我們這些小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習也是非常不容易的，作為學(xué)生的自己不應該在上課開(kāi)小差這樣的事情上面讓老師感到擔心與困擾，所以在以后的學(xué)習中我還是應該在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講才能夠對得起老師這么久以來(lái)的辛勤教導。
對于學(xué)生的成長(cháng)來(lái)說(shuō)只有認識到上課開(kāi)小差的錯誤性才能夠找到解決問(wèn)題的辦法，至少對于自己成績(jì)的提升來(lái)說(shuō)必須要想辦法提升在課堂上的學(xué)習效率才行，而上課開(kāi)小差會(huì )對自己平時(shí)的學(xué)習效率帶來(lái)很大的負面影響，因此不管怎么樣我都會(huì )想辦法解決這個(gè)問(wèn)題并在今后的學(xué)習中避免上課開(kāi)小差的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字7
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在上課講話(huà)，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識到后果的嚴重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現，我這樣可能會(huì )影響學(xué)習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì )為我自己負責，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的機會(huì )就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的人！
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，決不上課講話(huà)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、不帶頭講話(huà)，保證不再出現上述錯誤請老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字8
尊敬的老師：
您好！
由于我的無(wú)知，在您的課堂上犯下了如此嚴重的事情，對于我上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差這件事，我也是會(huì )努力的，爭取能夠讓自己在其中，去的有所收獲與成長(cháng)。面對這樣的自己我也是會(huì )加倍努力地去成長(cháng)，去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
在此我向進(jìn)行道歉，我明白我確實(shí)是犯下了相當嚴重的錯誤，身為學(xué)生我竟然都沒(méi)有在課堂上認真的聽(tīng)講，還多次出現開(kāi)小差的情況。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯誤，所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來(lái)，努力地促成自己改變，以更好的方式來(lái)讓自己成長(cháng)。
現在的我已經(jīng)真心的悔悟了，我也是下定決心要讓自己在學(xué)習上去提升，努力地改變自己，爭取能夠讓自己有更大的收獲，我相信在未來(lái)的時(shí)光中，我是可以讓自己有所收獲，也有所成長(cháng)。我向老師保證像是開(kāi)小差這樣的事情是絕對不會(huì )再犯了，我也相信自己的`決心是非常強烈的，所以我會(huì )保證自己的努力是值得且有所收獲的。當然我更是會(huì )在學(xué)習上更多的去提升自己，讓自己端正自己的學(xué)習狀態(tài)，以更好地方式與態(tài)度來(lái)促成自己的成長(cháng)與改變。
我對自己的錯誤做了深刻的反思，也決心認真的對待課堂，在課堂上認真的對待老師的講授，將每一點(diǎn)知識都牢記在心，真正的在學(xué)習成績(jì)上去努力。我相信我是能夠以較好的成績(jì)來(lái)讓老師對我放心，更是改掉自己不好的習慣，成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。雖然每一次我犯下錯誤我都有受到老師的批評，但是我都沒(méi)有記在心上，也總是我行我素，才讓老師對我有些無(wú)可奈何。不過(guò)這一次我真正的明白在這件事上我確實(shí)是做錯了，當然我也是需要以更好的方式來(lái)成長(cháng)，真正地讓自己能夠為未來(lái)的生活做更多的奮斗。
悔悟之后的我，也是會(huì )自己的人生有更好的認知，當然也是有為自己的改變制定簡(jiǎn)單的計劃，當然我也希望老師能夠對我有更多的管束，可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著(zhù)我這樣的一股積極向上的氣，我是能夠改掉自己的壞習慣，重新收獲到老師的喜愛(ài)，也在學(xué)習上能夠收獲到好的成績(jì)。若是我還有任何不好的方面，我都是會(huì )下定決心讓自己去改變，真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字9
尊敬的老師：
您好！
對于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)唯有上課認真聽(tīng)講才能夠提升自身的成績(jì)，畢竟開(kāi)小差的舉動(dòng)既不利于自己的成長(cháng)也是對老師教學(xué)成果的不尊重，但凡目光長(cháng)遠都不會(huì )在學(xué)習生活中出現這種基礎性的錯誤，然而等到老師批評以后才明白開(kāi)小差的錯誤性的確需要進(jìn)行深刻的反思與檢討才行。
思想方面的淺薄與無(wú)知才是導致自己這次上課開(kāi)小差的原因所在，無(wú)論是對老師講課的內容不感興趣還是自認為什么都懂都不利于自己成績(jì)的提升，畢竟只有學(xué)而知之才能夠在不斷的學(xué)習中意識到自身存在的不足，然而進(jìn)入初中以來(lái)出現這種上課開(kāi)小差的情況無(wú)疑是令老師感到失望的，畢竟兢兢業(yè)業(yè)地對待教學(xué)工作換來(lái)的竟是學(xué)生的不理解與不尊重，無(wú)論是否存心做出這樣的舉動(dòng)都不應該糟蹋老師的教學(xué)成果，更何況身為學(xué)生的我們來(lái)到校園本就是為了學(xué)習又怎能做出這種舍本逐末的事情，正因為如此才要反省上課開(kāi)小差的行為以免嚴重影響到自己的學(xué)習成績(jì)。
在上課的時(shí)候需要向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習才能夠通過(guò)這番對比找出自身存在的不足，畢竟身為學(xué)生的自己在知識面存在著(zhù)薄弱之處又怎能故意不去進(jìn)行學(xué)習，換言之便是面對老師的辛勤教學(xué)本應認真對待才能夠有效提升自己的學(xué)習成績(jì)，然而卻因為這次上課開(kāi)小差導致自己在老師的心目中留下了很壞的印象，更何況在自己開(kāi)小差的同時(shí)其他同學(xué)都在努力學(xué)習又怎能追趕上他們的步伐，盡管這部分道理都明白也要在學(xué)習生活中嚴格遵守才不會(huì )出現這種令老師失望的情況。
為了獲得老師的諒解還是要承認自己上課開(kāi)小差的錯誤并附上這份檢討書(shū)才行，無(wú)論是自己是否屬于初犯都應該為上課開(kāi)小差的舉動(dòng)感到羞愧，畢竟老師為我們上課也是極為辛苦又怎能通過(guò)這種方式來(lái)糟蹋教學(xué)成果，無(wú)論是否存心上課開(kāi)小差都無(wú)法否認自己的舉動(dòng)的確有些不尊重老師，正因為如此需要意識到學(xué)習的重要性并且認真對待才能夠改變在老師心目中的影響，即便無(wú)法彌補上課開(kāi)小差造成的過(guò)失也要在學(xué)習態(tài)度方面有所改善才行。
在成長(cháng)的旅途中我應當明白擁有來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )的自己不應該做出這種事情，畢竟老師在學(xué)習上的教導也是希望我們能夠盡快成長(cháng)并且變得懂事，明明老師在教學(xué)工作中付出了這么多卻絲毫不懂得體諒自然要進(jìn)行深刻的反思才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字10
尊敬的老師：
您好！
今天，我因為忍不住食物的誘惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯了，如果世上有后悔藥可買(mǎi)，我一定會(huì )毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買(mǎi)回來(lái)，過(guò)上一個(gè)無(wú)悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著(zhù)塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過(guò)我，但我還是一錯再錯，以為老師沒(méi)有發(fā)現我，直到現在，我才知道，原來(lái)我是那么的膚淺，那么的無(wú)藥可救。
我相信，老師已經(jīng)給了我很多次機會(huì )我，但我卻沒(méi)有好好去珍惜，所以，這一次，我想認真去改，絕無(wú)再犯，對于數學(xué)，我荒廢了很久，對老師的態(tài)度或許老師也不大滿(mǎn)意，所以以后我上課絕對會(huì )認真聽(tīng)講，不會(huì )再從我抽屜里散發(fā)出食物的氣味與茲茲的噪音，其他老師和我家長(cháng)都對我付出了很多努力，但是我可能有些辜負了他們的期望。
對于這次的事情，我需要去深思檢討一下，畢竟初三了，已經(jīng)長(cháng)大了，不能再像小學(xué)那么調皮，我們已經(jīng)是初中生，初中生就應該有初中生的模范，特別現在是初三，是學(xué)習的緊張階段，是人生的第一次沖刺點(diǎn)，如果就連現在的我都是那樣經(jīng)常進(jìn)出辦公室而不能給后輩留下好印象，那么作為前輩的我，自然是需要反省的，看著(zhù)初一級那邊朗朗的讀書(shū)聲，那么認真的學(xué)習態(tài)度，我，真的很羞愧。如果說(shuō)，這次是初犯，那么還可以值得原諒，但是，有句話(huà)叫：“事不過(guò)三�！倍黠@，我卻是一而再，再而三去觸犯了，到了這次，已經(jīng)是第三次了，自然需要去寫(xiě)篇長(cháng)點(diǎn)的檢討文來(lái)檢討一下自己，反思一下自己錯做的行為，錯的就是錯的，我不否認，所以，我以后，絕對不能犯這種低級錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
似乎是最近在學(xué)習上遇到瓶頸以及經(jīng)常晚睡的緣故導致自己上課的時(shí)候很難集中精力，一旦看到黑板上老師所書(shū)寫(xiě)的密密麻麻的知識點(diǎn)的時(shí)候很容易因為無(wú)法理解其中的意思從而導致自己開(kāi)小差，事實(shí)上就在前不久自己還因為上課開(kāi)小差的事情受到了老師的斥責與教導，也正是因為上課開(kāi)小差理虧在先的緣故才會(huì )讓自己在閑暇時(shí)間里對這種不恰當的行為進(jìn)行檢討。
高中三年只有以刻苦的態(tài)度來(lái)進(jìn)行學(xué)習才不會(huì )辜負自己過(guò)去所學(xué)知識與努力，事實(shí)上也正是因為如此才會(huì )讓自己在晚上回家以后便進(jìn)入較為緊張的自主學(xué)習之中，或許自己后來(lái)染上這種喜歡晚睡的壞習慣便與此有著(zhù)一定的聯(lián)系，這些天學(xué)習效率的降低應該便是自己的放縱所帶來(lái)的惡果，似乎自己在最近的學(xué)習之中很難將自己的注意力與閑散的精神全部集中起來(lái)，這也從某方面證明自己在這段時(shí)間的懈怠以及對學(xué)習的不重視才是上課開(kāi)小差的罪魁禍首。
現在的我在了解到自己上課開(kāi)小差的原因之后自然需要經(jīng)過(guò)一番努力來(lái)進(jìn)行補救，最重要的還是根據自己現存的不能在上課集中精力的問(wèn)題來(lái)制定相應的解決措施防止出現上課開(kāi)小差一類(lèi)的事件。盡管說(shuō)現在的我仍然對那天上課開(kāi)小差的行為感到痛恨，但是我也明白不可以讓多余的情緒影響到自己的正常的學(xué)習才算得上是優(yōu)秀高中生的所作所為，我相信自己還是能夠通過(guò)以后學(xué)習上的積累超過(guò)那些上課沒(méi)有出現過(guò)開(kāi)小差記錄的好學(xué)生的，不過(guò)由于已經(jīng)出現過(guò)一次上課開(kāi)小差的記錄自然需要做到比其他的學(xué)生更加努力一些的地步。
上課開(kāi)小差的行為似乎已經(jīng)造成一個(gè)道德上的枷鎖并不斷困惑著(zhù)自己，似乎過(guò)去那個(gè)致力于提升自己學(xué)習成績(jì)的人在經(jīng)過(guò)這次的檢討后已經(jīng)在漫漫人生路中留下了一個(gè)比較起眼的污點(diǎn)，每當看到這樣一個(gè)污點(diǎn)的時(shí)候都會(huì )讓我不自覺(jué)想起這次上課開(kāi)小差導致寫(xiě)檢討的尷尬之事，不過(guò)從某種程度上說(shuō)這也是一種變相激勵我們用以提升自己學(xué)習成績(jì)的一用良好方式。
如果說(shuō)在這次檢討之中有著(zhù)什么遺憾的話(huà)便是目前的這些猜想以及承諾都需要通過(guò)時(shí)間的驗證才能夠從中獲得對自身有益的道理，然而事實(shí)上我更希望不需要等待這么久便能夠馬上解決自己曾經(jīng)的那些遺憾，在往后的日子里我將始終讓上課開(kāi)小差的事情記在腦海之中并以此來(lái)勉勵自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字12
尊敬的老師：
您好！
我是一年級xx班的xx同學(xué)，今天在您的英語(yǔ)課上我開(kāi)了小差，你發(fā)現后雖然沒(méi)有批評我，但是在下課后您讓我去您的辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的找我談了話(huà)。事后我一直在回想你跟我說(shuō)的那些話(huà)，然后就意識到了自己的確做的很不對，我不應該在課上開(kāi)小差的。所以在放學(xué)后，我沒(méi)有馬上離開(kāi)教室，而是選擇認真反省我的過(guò)錯，然后寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
今天的第二節課就是您的英語(yǔ)課，雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)這么久了，也上了很多堂英語(yǔ)課，但是我還是不太習慣。但是我想跟您說(shuō)，并不是因為您講課講的不精彩，也不是因為您講的不好，更不是因為我不喜歡您，希望在這點(diǎn)上您不要誤會(huì )。都只是因為我個(gè)人的原因，我只是單純不想上英語(yǔ)課，可能是因為以前在學(xué)前班的時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)，現在一年級，要上英語(yǔ)課了，還一時(shí)還不太習慣。也有可能是別的同學(xué)以前都學(xué)過(guò)，有過(guò)基礎，而我什么都不懂，感到有點(diǎn)跟不上，所以有時(shí)候上課上到一半就不想上了，就去開(kāi)小差走神了。
如果不是今天老師提問(wèn)到我，發(fā)現我在走神的話(huà)，我可能還會(huì )繼續這樣下去，那這樣我的英語(yǔ)成績(jì)可能永遠也好不了了，永遠也跟不上老師的節奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯誤，老師能指出來(lái)，說(shuō)明老師一直還是有在關(guān)注我的。說(shuō)明老師還是對我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，所以就算不為了我自己，為了不辜負老師的那一份期待，我也要及時(shí)認清自己的錯誤，擺正自己的態(tài)度，然后去改正，去學(xué)好英語(yǔ)。
首先，我要保證最基礎的，那就是在您的課堂上做到不開(kāi)任何小差，不走一下神，全神貫注的聽(tīng)好您的每一堂課。
其次，我要培養對英語(yǔ)的興趣，多在課后接觸英語(yǔ)知識，比如聽(tīng)英語(yǔ)歌，看英語(yǔ)電影，這樣我才能慢慢提高我的英語(yǔ)基礎，讓我不再在您的課上因為跟不上而開(kāi)小差。
最后，我要改掉我注意力不集中的毛病，去網(wǎng)上學(xué)習一些培養集中注意力的小技巧，來(lái)提高我在您課上的聽(tīng)課效率。
我知道，就以上我所說(shuō)的還遠遠不夠，但是我能保證的是，我以后絕對不會(huì )再在您的課上開(kāi)小差。希望您能相信我，也不要放棄我，我會(huì )聽(tīng)好您的每一堂課，把英語(yǔ)成績(jì)提上來(lái)。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，在課堂上只有認真，跟嚴肅，我覺(jué)得我應該為自己感到羞愧，這是一種不好的行為，身為一名少先隊員我應該做好帶頭，上課開(kāi)小差讓我現在感覺(jué)自己很難堪，我的行為也是對自己不負責，學(xué)習是自己的事情，您是經(jīng)常教導我們在上課期間一定要好好的聽(tīng)講現在我怕也是一名六年級的學(xué)生了，在整個(gè)學(xué)學(xué)校來(lái)講六年級也是一個(gè)非常重要的一年，我的應當做好帶頭作用，其實(shí)很多時(shí)候不是自己想在課堂上怎么樣就能怎么樣的，我是一名高年級的學(xué)生了，我的行為對于班上的同學(xué)也好，對于學(xué)校的風(fēng)氣也好都是會(huì )有影響。
這次我也是比較慚愧的，我實(shí)在是對自己的行為感到可恥，上課期間我沒(méi)有好好聽(tīng)講我是在耽誤自己時(shí)間，這是第一，自己的時(shí)間是自己的，我沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，我也沒(méi)有意識到上課的紀律是多么的重要，這些我都沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，一旦我不聽(tīng)講那么整堂課都會(huì )聽(tīng)不懂，這是一定的，我不希望自己在知識面前一無(wú)所知，您在講臺上面辛苦的為我們講課，我卻在這個(gè)時(shí)候忽視學(xué)習，我這般開(kāi)小差的行為對同學(xué)也是不負責，因為在我開(kāi)小差的同時(shí)您就要停下來(lái)講紀律，我對這些都沒(méi)有擺正好心態(tài)，我這是在耽誤大家的時(shí)間，我沒(méi)有這個(gè)權利，也不應該，這些都是一個(gè)很重要的因素，您經(jīng)常說(shuō)在課堂上面耽誤大家的時(shí)間就是在耽誤自己的時(shí)間，而且這個(gè)責任是很大的，因為大家一人一分鐘我就耽誤幾十分鐘了。
這次在課堂上面開(kāi)小差，是因為我在自己座位上面把玩東西，本來(lái)就不應該出現在學(xué)校的玩具牌，我在上課期間把玩，我覺(jué)得這就是在違反紀律，問(wèn)題嚴重，第一這不應該帶到學(xué)校來(lái)，第二這是在上課期間我不應該拿出來(lái)，我這么一來(lái)就出現了幾點(diǎn)不好的，現象部分同學(xué)就會(huì )關(guān)注到我這里，我很不希望這種情況出現，然后就是一個(gè)課堂紀律問(wèn)題了，這是我犯的一個(gè)嚴重的紀律問(wèn)題，我不希望自己在這個(gè)時(shí)候給班級拖后腿，我一直都沒(méi)有一個(gè)好的意識，這是很?chē)乐氐奈矣X(jué)得在工作當中就需要這種好的意識，去強調去克制自己。
這次在我在上課期間違反紀律，開(kāi)小差影響了他人，也在這個(gè)時(shí)候把很多的東西沒(méi)看清楚，這是一個(gè)巨大的問(wèn)題，沒(méi)有很高的自覺(jué)性，我實(shí)在羞愧，在接下來(lái)的學(xué)習當中我一定好好，對于這次上課開(kāi)小差的問(wèn)題我一定好好反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字14
尊敬的老師
您好！
我是您班上的xx同學(xué)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候因為上學(xué)期的優(yōu)秀表現還被您評為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔任班上的學(xué)習委員，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P和夸獎我。但是此次我卻在上課開(kāi)起了小差，讓您對我失望了。
所以我必須要寫(xiě)下這份檢討書(shū)，來(lái)為我的錯誤做深刻反省。
我作為班上的學(xué)習委員，竟然在課堂上開(kāi)起了小差，注意力不集中不說(shuō)還帶頭和同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)。以下是我對我這一行為的反省和檢討。
第一，上課開(kāi)小差耽誤自己的上課時(shí)間，一節課的時(shí)間就這么短，還不認真聽(tīng)，沒(méi)有學(xué)到內容是我自己的損失。你花一分鐘時(shí)間走神，你一分鐘的知識就沒(méi)有學(xué)到；你花兩分鐘的時(shí)間講話(huà)，你兩分鐘的解題方式就沒(méi)弄明白。所以說(shuō)在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的，我們不應該把時(shí)間浪費在走神，講話(huà)，開(kāi)小差上面，這是很不值得的。
第二，上課開(kāi)小差耽誤學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)間，沒(méi)有給同學(xué)樹(shù)立好的榜樣�？赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的，她看見(jiàn)你在開(kāi)小差，突然也想開(kāi)小差，因為她們會(huì )想，學(xué)習委員都在開(kāi)小差，那我也玩一下也沒(méi)關(guān)系。學(xué)習委員就應該做學(xué)生們學(xué)習的榜樣，熱愛(ài)學(xué)習，幫助其它同學(xué)學(xué)習，不像現在這樣還在課堂上開(kāi)小差，影響其它人學(xué)習，那我這個(gè)學(xué)習委員做的也太不盡職了。
第三，上課開(kāi)小差是對老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽(tīng)的更好，更容易理解。老師扯著(zhù)嗓子在上面，把知識教給我們，而我居然還在下面上開(kāi)小差。無(wú)視老師的備課成果，無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯的事實(shí)。
所以我要改正，我要在課堂上認真認真地聽(tīng)好每一堂課，勤做每一科的筆記，積極主動(dòng)回答各科問(wèn)題，讓同學(xué)以我為榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習的道路，最后提高我們班級的全體成績(jì)。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀排名的前五位。我一定不能再辜負老師對我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好，讓老師看到，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字15
尊敬的老師：
您好！
上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)，惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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