精選檢討書(shū)作文三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的檢討書(shū)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

檢討書(shū)作文 篇1

我最敬愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課�？墒墙裉煜挛缥疫�是逃了四節老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，一下子錯過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐�？墒俏叶煎e過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。

　　同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，您還是及時(shí)發(fā)現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大��！我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講。 對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。

　　我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現，試問(wèn)怎能不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

　　2。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤

　　4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的.嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代高中生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè) 現代高中生相符合。

　　作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

檢討書(shū)作文 篇2

　　我有三位好老師，一位語(yǔ)文老師叫張老師、有一位數學(xué)老師也叫張老師、還有一位班主任她教我們英語(yǔ)叫陳老師。

　　我們班上調皮的男生多，經(jīng)常犯錯誤老師們太辛苦了。我犯錯誤時(shí)我在想我是不是給我三位老師添麻煩了，我在家里犯錯誤時(shí)是不是也給爸爸媽媽添麻煩了呢？我的爸爸媽媽身體原本就不是怎么好。我再讓他們生氣我感覺(jué)很難受，我心里面就對不起他們。

　　因為我在學(xué)校里跟兩個(gè)好朋友說(shuō)要和他們一起出去闖蕩江湖，其他同學(xué)告訴了老師，所以老師就讓我媽媽到學(xué)校里面來(lái)陪我，媽媽剛來(lái)的前幾天，我在學(xué)校還可以，后來(lái)就坐不住在學(xué)校里跑來(lái)跑去了。

　　今天早上因為我從一樓到四樓媽媽跟在我后面，我在前面調皮的爬著(zhù)，還不停地看媽媽在后面很累很累的追我，到晚上回家媽媽說(shuō)被我氣的胃疼，晚飯也吃不下去了，我心里有又擔心又害怕，如果媽媽真的被我氣病了，還怎么能夠送我去上學(xué)呢？

　　所以從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習，聽(tīng)老師們的話(huà)，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，再也不讓他們操心了。

檢討書(shū)作文 篇3

　　整理東西的時(shí)候，我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙，老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃，但依稀聞得到淡淡的墨香。我一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，發(fā)現在每一頁(yè)的第一行，都有著(zhù)三個(gè)很認真很工整的字跡：檢討書(shū)。

　　第一頁(yè)的筆跡很幼稚，不記得是在幾年級寫(xiě)的。我的眼睛滑過(guò)它的每一行，有個(gè)細小的聲音在心里輕輕地念著(zhù)。

　　“今天我又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師發(fā)了很大的脾氣，耽誤了將近半節課的時(shí)間。老師說(shuō)我應當感到內疚，上課的每一分鐘都是寶貴的，她還說(shuō)同學(xué)們都應當怪我。我是很內疚啊，反反復復責怪自己，看著(zhù)老師生氣，我也很傷心的……”看著(zhù)看著(zhù)，我開(kāi)始回想起來(lái)，仿佛被老師點(diǎn)著(zhù)額頭批評就在昨天。那時(shí)陽(yáng)光燦爛得讓人炫目，嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過(guò)，老師又氣又急地說(shuō)著(zhù)，作業(yè)本被抖動(dòng)得嘩啦嘩啦響。過(guò)了良久，當我終于有勇氣道歉，抬起眼睛，卻只看見(jiàn)陽(yáng)光在眼前暈染開(kāi)的七彩光斑。

　　第二頁(yè)和第三頁(yè)也都是在為了作業(yè)的事?tīng)幷�，我從�?lái)都討厭每天規矩地聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣，每次都讓我在檢討書(shū)上一遍遍重復蒼白的誓言，只是當我后來(lái)真的做到時(shí)，教我的卻已經(jīng)不是那位老師了。

　　第三封檢討書(shū)講了一件語(yǔ)文課上的小事。小組朗讀課文時(shí)，我那愚蠢的笑聲打破了班級的寧靜。在這篇檢討書(shū)中，我開(kāi)始使用大段的乞求原諒的語(yǔ)言�！袄蠋�，我實(shí)實(shí)在在地感到難過(guò)——是的，就算把字典上的所有詞都用上，也表達不出我此刻的心情。我的行為太放肆了，理應遭到同學(xué)們的唾棄，尤其是對于小組長(cháng)，他是多么希望能好好展示一下��！我卻讓他失望了。我實(shí)在太可恥了！我發(fā)誓，我是很認真地在懺悔，我為自己的所作所為感到遺憾。老師，求你了！就給我最后一次改過(guò)的機會(huì )，行嗎？”

　　翻開(kāi)最后一頁(yè)，我頓時(shí)感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了，壓在心底的記憶如潮水般涌上來(lái)，滲濕了我的雙眼。那天下午，我因為要上書(shū)法課沒(méi)打招呼就先走了，老師非常生氣，我被批評得很慘很慘，以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯了，我有道歉，有解釋?zhuān)�有很認真地寫(xiě)檢討，但沒(méi)有用，我還是被完完全全地否定了，我已經(jīng)用光了老師的耐心，我再也沒(méi)法請求原諒了。

　　讀完后，我已泣不成聲。拿起筆，書(shū)寫(xiě)我的最后的檢討書(shū)。那是我小學(xué)階段留下的，永遠無(wú)法忘記的，檢討書(shū)的歲月。

　　“我應該向小草道歉，因為我曾毫不留情踩彎了它的腰；我應該向小花道歉，因為我折斷了它綻放著(zhù)的生命；我應該向同學(xué)道歉，我從未想過(guò)傷人的話(huà)語(yǔ)所造成的后果；我應該向老師道歉，是我的不乖巧讓您費心……

【精選檢討書(shū)作文三篇】相關(guān)文章：

考試檢討書(shū)范文精選12-15

作弊檢討書(shū)精選15篇01-05

抽煙檢討書(shū)精選15篇12-28

教師檢討書(shū)(精選15篇)12-28

喝酒檢討書(shū)精選15篇12-28

吸煙檢討書(shū)精選15篇12-28

逃課檢討書(shū)精選15篇12-27

考試檢討書(shū)(精選15篇)12-23

1000字檢討書(shū)范文精選12-22

作弊檢討書(shū)(精選15篇)12-12