抽煙被抓檢討書(shū)2000字(精選7篇)
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的抽煙被抓檢討書(shū)2000字,希望能夠幫助到大家。
抽煙被抓檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師:
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
如今,家長(cháng)也是一種傷害,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,希望老師再給我知錯就改的機會(huì ),并愿意接受學(xué)校給予的處理,耽誤自己的學(xué)習,自己想了很多,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,在去努力一次,會(huì )已新的面貌,自覺(jué)接受監督,也是對家長(cháng)心血的一種否定,影響班級紀律性,我每天還是按時(shí)就起床。但是,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。我還想在拼一次,對學(xué)校的紀律也是一種破壞、化羞恥為動(dòng)力、我冷靜的想了很久、改正錯誤、不違反紀律、一再強調校規校紀,我會(huì )把握這次機會(huì ),我錯了,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
可在紀律方面卻出現了問(wèn)題,提高我的思想認識,我知道可以認可我認錯的態(tài)度。事后。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,深刻反省,更要學(xué)好如何做人,我錯了,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心,在今后的學(xué)習生活中今天,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任,認認真真的去學(xué)習,希望老師可以原諒我的錯誤,我現在才很小,我對此很慚愧這些都是不應該的,我會(huì )好好改過(guò)的,各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),我還有去拼搏的能力,出現在學(xué)校,我也要通過(guò)這次事件,是很不應該的,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,也是對老師的不尊重,學(xué)習還能接受,年級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,亡羊補牢,好一些,在學(xué)校三令五申的.鐵律下,批評和教育自己,以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心,那樣的生活充實(shí)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),去觸犯學(xué)校的鐵律,對今后的生存,而我自己這次卻犯了錯誤,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望。
下面是我從這次教訓中知道的吸煙危害:
尼古丁的毒性及成癮性
尼古丁是一種難聞、味苦、無(wú)色透明的油質(zhì)液體,揮發(fā)性強,在空氣中極易氧化成暗灰色,能迅速溶于水及酒精中,通過(guò)口鼻支氣管粘膜很容易被機體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內。一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠,20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克,相當于20~25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內3~5分鐘即可死亡。煙草不但對高等動(dòng)物有害,對低等動(dòng)物也有害,因此也是農業(yè)殺蟲(chóng)劑的主要成份。
所以說(shuō):“毒蛇不咬煙鬼,因為它們聞到吸煙所揮發(fā)出來(lái)的苦臭味,就避而高飛遠走。同樣道理被動(dòng)吸煙者對煙臭味也有不適的感覺(jué)。吸煙引起急性中毒死亡者,我國已早有發(fā)生,吸煙多了就醉倒在地,口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國外也有報導:蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙,吸一支大雪茄煙后死去。英國一個(gè)長(cháng)期吸煙的40歲的健康男子,因從事一項十分重要的工作;一夜吸了14支雪茄和40支香煙,早晨感到難受,經(jīng)醫生搶救無(wú)效死去。法國在一個(gè)俱樂(lè )部舉行一次吸煙比賽,優(yōu)勝者在他吸了60支紙煙,未來(lái)得及領(lǐng)獎即死去,其它參加比賽者都因生命垂危,到醫院搶救。那么為什么有些人吸煙量較大并不中毒呢?每日吸卷煙一盒(20支)以上的人很多,其中尼古丁含量大大超過(guò)人的致死量,但急性中毒死亡者卻很少,原因是煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了,而且大多數不是連續吸煙,這些尼古丁是間斷緩慢進(jìn)入人體的。此外紙煙點(diǎn)燃后50%的尼古丁隨煙霧擴散到空氣中,5%隨煙頭被扔掉,25%被燃燒破壞,只有20%被機體吸收。而尼古丁在體內很快被解毒隨尿排出。再加上長(cháng)期吸煙者,體內對尼古丁產(chǎn)生耐受性,癮癖性,而使人嗜煙如命。
吸煙的危害
吸煙的危害,盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達250萬(wàn)人之多,煙是人類(lèi)第一殺手。自覺(jué)養成不吸煙的個(gè)人衛生習慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。在吸煙的房間里,尤其是冬天門(mén)窗緊閉的環(huán)境里,室內不僅充滿(mǎn)了人體呼出的二氧化碳,還有吸煙者呼出的一氧化碳,會(huì )使人感到頭痛、倦怠,工作效率下降,更為嚴重的是在吸煙者吐出來(lái)的冷煙霧中,煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍,氨多50倍...有資料表明,長(cháng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍,喉癌發(fā)病率高6-10倍,冠心病發(fā)病率高2-3倍。循環(huán)系統發(fā)病率高3倍,氣管炎發(fā)病率高2-8倍。有人調查了1000個(gè)家庭,發(fā)現吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多。5歲以下兒童,在不吸煙家庭,33.5%有呼吸道癥狀,而吸煙家庭卻有44.5%有呼吸道癥狀,吸煙對女性有特殊危險,吸煙的婦女如果正使用口服避孕藥,會(huì )增加心臟疾病發(fā)作和下肢靜脈血栓形成的機會(huì );吸煙孕婦的胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重不足,嬰幼兒期免疫功能降低,容易生病;據統計,孕婦被動(dòng)吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。
我今后的改正措施:
第一,我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給老師。
第二,遞上這份2000字的檢討書(shū)。
第三,今后盡不在觸碰香煙,遇見(jiàn)同學(xué)又吸煙者都要上前勸說(shuō)。
檢討人:XXX
日期:XXX
抽煙被抓檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師:
我由于沒(méi)有意識到吸煙的嚴重性,造成了十分嚴重的錯誤,當時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育,在學(xué)校老師們的教育和家長(cháng)的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害:
第一:吸煙有害身體健康。眾所周知,吸煙及其危害人類(lèi)身體,其中尼古丁和焦油對肺,胃,肝,心臟等都有嚴重影響,嚴重的導致癌癥。所以,為了自己,我決定戒煙;
第二:吸煙嚴重危害他人身體健康。在吸煙者周?chē),吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著(zhù)無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭受著(zhù)侵害,對我們這些還在生長(cháng)發(fā)育的年輕人來(lái)講,這是非常有毒有害的。所以,為了自己的親人和朋友,我絕對戒煙。
第三:吸煙及其破壞自身形象。爸爸曾經(jīng)教導,有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因為他們知道吸煙的危害,而在當今,吸煙就是一個(gè)人身份的象征。為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象,樹(shù)立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的榜樣。我決定戒煙;
第四:吸煙浪費經(jīng)濟資源。我們這些年輕人大多還在念書(shū)。沒(méi)有獨立生活能力,所以哪來(lái)抽出那么一筆開(kāi)銷(xiāo)花在煙上,如果把這些錢(qián)省下來(lái),我們可以做很多事情,錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在吸煙的時(shí)候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在滿(mǎn)足了自己,實(shí)際上是在害自己。而且,這也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進(jìn)行批評教育的`時(shí)候,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我吸煙沒(méi)有主動(dòng)自首也是一種對老師的工作不尊敬的'表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我在學(xué)校吸煙,這不僅不是好的表現,同時(shí)也是在害我自己,我這種是行為很不對的,違背了做學(xué)生的原則,還傷害了他人。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我應該聽(tīng)從老師的話(huà),我把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)并辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在學(xué)校吸煙實(shí)際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。
希望老師能原諒我這次,一定不會(huì )再犯第二次!
檢討人:XXX
日期:XXX
抽煙被抓檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對抽煙這種不良行為的深刻認識以及不再抽煙的決心。
這份在別人看來(lái)是對我懲罰的檢討書(shū),在我看來(lái)卻是我給自己的最好獎賞與回報。我所做這一切的初衷,無(wú)不是為了體驗這一切,然后思考這體驗,最后將這思考的成果以文字的形式保留下來(lái)——只是它會(huì )出現在一份檢討書(shū)上,這是我所始料未及的。
不過(guò)既然這樣也好,也將成為我所體驗與思考的對象,并且它具有一種關(guān)乎整件事對錯與否的性質(zhì)。因此,首先我將談?wù)剬?xiě)檢討的看法。
我為什么要寫(xiě)檢討?很明顯的一個(gè)解釋是:我做錯了事。但是我不知道,抽煙,一個(gè)在中國有四億人擁有并且會(huì )給國家帶來(lái)大量煙草消費收入的行為,是否真是錯誤的。不過(guò)事物的對錯是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯,戰場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣,抽煙,一個(gè)在社會(huì )上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是:很多老師也會(huì )抽煙。
但學(xué)校會(huì )說(shuō),學(xué)生是學(xué)生,老師是老師,學(xué)生不許抽煙是法規中明確規定的。那么,學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢?其中暗含的一個(gè)邏輯是:抽煙的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí):我并非流氓,或者說(shuō)至少不是一般意義上的流氓。
那么,我為什么要抽煙?或者說(shuō)我所有通過(guò)抽煙的達到的目的是什么?這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是“沒(méi)學(xué)問(wèn)”的行為,在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當然這并不是意味著(zhù)我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對他們思想有用的靈感。在他們那里,煙已成為一種工具,一種被熟知的工具,人們對它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出“應手狀態(tài)”與“顯在狀態(tài)”。
應手狀態(tài)便是剛才說(shuō)的那種情況,而顯在狀態(tài)即我所要達到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里,親身體驗成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)迷戀于體驗的人,我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)的那樣“我想成為任何人”。我所執著(zhù)的并非對象化的客體,而是我作為主體介入客體的過(guò)程:即體驗。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣:先在客體中消融主體,再在主體的反思過(guò)程中獲得對客體的理解,既解釋其所具有的真正意義。
當然,我抽第一根煙時(shí)并未帶著(zhù)“體驗的目的”去體驗,那完全是出于好奇心。我一共抽過(guò)三根煙,第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書(shū),我被書(shū)頁(yè)前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣,我那時(shí)也是一個(gè)人在家。
陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)賭博時(shí)寫(xiě)道:當周?chē)錆M(mǎn)可能性時(shí),你無(wú)法對之是而不見(jiàn)。事實(shí)上,在一個(gè)周?chē)硕汲闊煹沫h(huán)境中,我一直充滿(mǎn)著(zhù)抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì )高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí),沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì )監督給了我那種可能性實(shí)現的可能。
于是自然而然地,我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對香煙的厭惡感。但同時(shí),無(wú)形的外在社會(huì )壓迫——即我一直被灌輸的關(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。
當然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著(zhù)時(shí)間的推移,罪惡感的消失,我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的.尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了”體驗“的這種想法,然而一根煙也完全不能滿(mǎn)足我體驗的需要。帶著(zhù)這種想法,我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對香煙完全感受與體驗的行動(dòng)指南下,我有了這樣的看似荒謬的想法:我要強迫自己上癮,然后再強迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過(guò)當第三根煙吸完后,我便不需要自己去戒煙了。外在的社會(huì )規范迫使我完全對香煙說(shuō)拜拜了。
不過(guò)我雖然沒(méi)能獲得上癮的感受,不過(guò)我想一旦我上癮的話(huà),我的思考便會(huì )完全依賴(lài)于香煙,一旦當我想描述對戒煙的感受時(shí),我也許會(huì )無(wú)法思考,那么我所做的一切行為也就沒(méi)有意義了。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來(lái)很象是辯駁,但這的確是我的保證書(shū)。因為正象我剛才所說(shuō)的,我不會(huì )再抽煙,因為我抽煙的目的已經(jīng)達到。
抽煙被抓檢討書(shū) 篇4
親愛(ài)的xx老師:
您好!
我是xxx,今天在第一節課下課在食堂抽煙。對這次犯錯誤,自己反省了很多的事情,很懊悔去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)謹記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的.學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。當然,包括我自己。但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的權威進(jìn)行挑戰,而是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我抽煙的身影,也絕對不會(huì )再偷偷抽煙了。吸煙有害健康,為了自己,為了周?chē)瑢W(xué)的健康,我一定把煙戒了。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
抽煙被抓檢討書(shū) 篇5
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好!
××月××號,我沒(méi)有遵守公司及酒店禁止在廁所吸煙規定,和四名同事一起在廁所吸煙,并且被其他公司領(lǐng)導撞見(jiàn),造成了極其惡劣的影響。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導耐心的批評教育和自己的深刻反省,在此我向公司領(lǐng)導作出深刻的檢討:
××號是是我進(jìn)入公司的日子,本因嚴格要求自己的我還是出現了放松,想借抽煙的機會(huì )多和新同事溝通,相互了解,面對辦公環(huán)境的規章制度沒(méi)有百分之百的嚴格要求自己,輕視了禁煙條例。在公共場(chǎng)所吸煙不僅是忽視了自身的健康,更是不尊重他人的生命健康。世界衛生組織稱(chēng)每年500萬(wàn)人死于吸煙,全球每10名死亡者中就有1人是因吸煙導致疾病而死亡的,平均每6秒就有1人因吸煙致病死亡。這個(gè)恐怖的數據表明了吸煙的極大危害。
特別是二手煙,讓不吸煙的人承受了吸煙人的痛苦。哪怕吸煙的人自己也不愿意吸二手煙,就像孔子說(shuō)的那句話(huà):“己所不欲勿施于人”。所以我們這種在公共場(chǎng)所吸煙的行為,無(wú)異于謀財害命。因為科學(xué)已經(jīng)表明生活和工作在吸煙者周?chē)娜藗,不自覺(jué)地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒物質(zhì)。被動(dòng)吸煙者所吸入的有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者為低,吸煙者吐出的冷煙霧中,煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍。據國際性的抽樣調查證實(shí),吸煙致癌患者中的50%是被動(dòng)吸煙者。大量流行病學(xué)調查表明,丈夫吸煙的妻子的肺癌患病率為丈夫不吸煙的1.6~3.4倍。孕婦被動(dòng)吸煙可影響胎兒的正常生長(cháng)發(fā)育。有學(xué)者分析了5000多名孕婦后發(fā)現,當丈夫每天吸煙10支以上時(shí),其胎兒產(chǎn)前死亡率增加65%;吸煙越多,死亡率越高。雖然我們自己還沒(méi)有孩子,但是需要預防。
我的這次行為,在同事間造成了極其不好的影響,破壞了公司的形象。同事之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同事們帶了一個(gè)壞頭,如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
同時(shí),也非常感謝領(lǐng)導在事發(fā)之后,以長(cháng)輩的姿態(tài)平心靜氣的與我們溝通,讓我們在愧疚之余,深刻的認識并理解了錯誤的嚴重性,以及對于自我要求的欠缺。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達我對認識錯誤的和改正錯誤的決心!我會(huì )以這份檢討書(shū)作為一面鏡子,嚴格要求自己。同時(shí)希望我這次的行為作為公司其他同事的反面教材,讓他們不再犯與我同樣的錯誤。
但事已發(fā)生,錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。吉鴻昌將軍說(shuō)過(guò):“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史”。 這說(shuō)明我當時(shí)邁出這一腳時(shí)的思想覺(jué)悟不高,對錯誤的.認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這根小小的香煙在我的努力工作學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識的路上狠狠的拌了我一跤!而所有的問(wèn)題都在于我對錯誤的認識水平有所欠缺,沒(méi)有能對領(lǐng)導的充分信任作出回報。我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,并且堅決的于這種錯誤的行為和錯誤的思想作斗爭,在未來(lái)工作的日子里,謹小慎微,更加嚴格的要求自己。
當然,我知道說(shuō)再多的話(huà)都無(wú)法彌補我所犯下的錯誤。我懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,只怪自己才疏學(xué)淺,內心緊張和自責,不能更好的運用中國博大精深的漢語(yǔ)言文化,敬請領(lǐng)導諒解。 我能做到的是對于錯誤再進(jìn)行更加深入的檢討。同時(shí)知恥而上進(jìn),更加全面而嚴格的要求自己,保證這種錯誤絕對不會(huì )再犯。懇請領(lǐng)導給予我一次機會(huì ),讓我以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報領(lǐng)導的信任!
檢討人:×××
××××年××月××日
抽煙被抓檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
學(xué)校領(lǐng)導多次在學(xué)校品德教育廣播當中嚴肅要求我們同學(xué)要嚴守行為準則紀律,注重文明禮儀規范,其中就明確強調我們學(xué)生不可以吸煙喝酒?墒俏疫B這樣基本的禮儀規范都沒(méi)做好,我實(shí)在是太不應該了,F如今錯誤發(fā)生了,學(xué)校領(lǐng)導的嚴肅批評與班主任老師的失望難過(guò),在我心中交織成為一張壓力大網(wǎng),讓我的心情陷入低谷。我對于自身所犯錯誤感到無(wú)比的懊悔與愧疚,因為我知道曾經(jīng)的自己并不是這樣的。
吸煙,損害健康之物也!煙中含有大量尼古丁,吸煙過(guò)量會(huì )得肺病,肺結核,還會(huì )導致死的早,每個(gè)煙盒上都會(huì )寫(xiě)著(zhù)“吸煙有害健康”六個(gè)大字,我這樣做實(shí)在對不起親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的父母,還有關(guān)心我的老師,這樣做實(shí)在有愧于心!老師嚴禁我抽煙之事,實(shí)乃關(guān)心我的健康,我的幸福!雖然別人說(shuō),我被管得太嚴,但我不這樣想,我想老師這樣做是為了我的健康,我的未來(lái)。老師要我戒煙之事,我今后一定謹記于心,我一定要改掉陋習。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,也是對老師的不尊重,學(xué)習還能接受,年級紀律性,而且給對自己抱有很大期望的老師。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,亡羊補牢,好一些,在學(xué)校三令五申的鐵律下,批評和教育自己,以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心,那樣的生活充實(shí),每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),去觸犯學(xué)校的鐵律,對今后的生存,而我自己這次卻犯了錯誤,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望。
我真誠地接受批評,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),學(xué)校對我是應該嚴懲的,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去,這樣在家也很耽誤課程,并卻對我的問(wèn)題酌情處理,自己想了很多東西,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,全面發(fā)展也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,我應該為自己的`犯的錯誤付出代價(jià),做好自己的事是一項最基本的責任。
正所謂“功勛鑄千古,毀滅在一時(shí)”,我辛辛苦苦、認認真真塑造得美好品行,沒(méi)有想到就在如此短暫的一年里給毀了。每每想到這個(gè),我的內心就無(wú)比悲痛,無(wú)比傷心。學(xué)校里我又結識了跟我同樣遭遇的幾個(gè)同學(xué),原本以為可以互相扶持、共同進(jìn)步,沒(méi)有想到他們也是無(wú)助與迷茫,共同進(jìn)步成為了一種奢求與祈盼。眼下,老師果斷得調查了我,嚴肅得批判了我,深刻得打罵了我,讓我這樣一頭迷途的羔羊重新發(fā)現了回家的曙光。盡管當我被老師批判的時(shí)候顯出叛逆的情緒,可是我的內心深處已經(jīng)開(kāi)始感激他了。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
長(cháng)期以來(lái),一直麻痹大意,沒(méi)有把這個(gè)嚴重的錯誤深刻認識上去,主要的原因有:一是認識上存在盲區。一直把吸煙當成一個(gè)消遣的方式,沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì )它的害處,沒(méi)有把老師的話(huà)記在心上。存在不正確的價(jià)值觀(guān)念,二是具體行動(dòng)上有誤區,一直采用避重就輕的辦法,以為只要不經(jīng)常抽,偶爾為之是無(wú)所謂的,現在認識到了,無(wú)論從健康的角度還是老師對此的態(tài)度上,都是不應該的,對老師明確指出我的錯誤以后,采取敷衍了事,漫不經(jīng)心的不正確的態(tài)度和做法,沒(méi)有馬上及時(shí)反思,認真查擺,把用實(shí)際行動(dòng)去改正錯誤,沒(méi)有馬上下定決心,排除萬(wàn)難地戒掉陋習。
犯了這樣嚴重的錯誤,愧對了組織對我多年的培養,愧對了領(lǐng)導的殷切希望,更愧對了老師長(cháng)期以來(lái)對我的關(guān)心和愛(ài)護。我下定決心痛改前非,遠離陋習,用實(shí)際行動(dòng)區踐行自己的諾言。具體方法上,一是認真學(xué)習有關(guān)材料,從科學(xué)的角度,深刻認識到吸煙的對自己、對環(huán)境的害處,在具體行動(dòng)上,以珍愛(ài)生命,遠離香煙為口號,真正遠離煙草,無(wú)論在任何場(chǎng)合,自己都絕對不去沾染,時(shí)刻牢記自己的諾言,做到言必信、行必果。
本人保證:堅決不在學(xué)校吸煙。愿意接受同學(xué)的監督。如果有吸煙行為愿意接受學(xué)校的一切處罰包括退學(xué)。我向老師保證:以后絕對不會(huì )抽煙,請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
抽煙被抓檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進(jìn)取、行為散漫、品行不端等問(wèn)題。我在學(xué)校抽煙給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)了不良范例,給班主任的學(xué)生管理工作造成困擾。
一開(kāi)始學(xué)著(zhù)抽煙是為了好玩,到了后來(lái)就慢慢上癮了。我知道吸煙對我們的身體不好,尤其是對肺和心臟不好。事后,我冷靜的想了很久,感到非常后悔。我深刻的認識到事情的嚴重性。往小了說(shuō)是我自己吸煙,違反了紀律,對自己身體有害;往大了說(shuō)是不負責任,做了壞的帶頭作用。我深深懊悔不已。深刻檢討。以后我一定端正態(tài)度,改正抽煙的壞習慣,提高對自身的要求,加強自我約束,如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力。真心的希望領(lǐng)導能夠給我一個(gè)改正的機會(huì )。
錯誤發(fā)生之后,我回家反思,面壁思過(guò)了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學(xué)道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學(xué)習當中,與同學(xué)們共同學(xué)習,一同努力。我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué),避免他們重蹈我的覆轍。我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過(guò)錯,給我一次重新改正的機會(huì ),我將盡我所能彌補錯誤帶來(lái)的負面影響,努力認真學(xué)習以?xún)?yōu)異成績(jì)回報師恩。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該抽煙,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的'重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。
抽煙的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
我做了深刻的反思:在同學(xué)們中間造成了不良的影響,抽煙有可能影響班級紀律性,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
本來(lái)我的成績(jì)其實(shí)不是太好的,老師也是經(jīng)常的關(guān)心我,來(lái)和我說(shuō)要認真點(diǎn)學(xué)習,可是自己一些不好的習慣終究是沒(méi)有改變。上課經(jīng)常也是分心,此次還打擾到同學(xué),和他說(shuō)話(huà)也是對我們兩個(gè)沒(méi)有好處,自己不聽(tīng)還讓同學(xué)也是沒(méi)辦法專(zhuān)心的來(lái)聽(tīng)您講課,您的批評我也是接受,雖然您也是批評過(guò)我很多次,但是我改的并不是很好,此次說(shuō)我,其實(shí)我也是當耳邊風(fēng),但是在反省的過(guò)程中,我漸漸也是去思考,去想老師的一片苦心,真的不容易,我也是現在知道自己做的不對,不應該抽煙,老師給我們講課,讓我們學(xué)到了知識,而這時(shí)間如此的寶貴,更是應該珍惜才行的。
對于自己來(lái)說(shuō),其實(shí)我也是清楚,要去改,但總是下不定決心,而且覺(jué)得老師反正不會(huì )怎么的管,那么何必去費這個(gè)心思,但其實(shí)老師還是很關(guān)心我的學(xué)習,經(jīng)常的和我聊天,我不是那么的理解,此次老師也是找我談了很久,讓我想想,的確自己的學(xué)習,自己都沒(méi)有很好的重視,那么老師說(shuō)再多我都是不會(huì )改的,而這壞的習慣對自己根本沒(méi)好處,也是要去作出一些改變才行,不然的話(huà)也是無(wú)法去讓自己的未來(lái)有好的發(fā)展,以后也是要老師您來(lái)多監督,我會(huì )盡力的去改變,讓自己不再做一些無(wú)關(guān)學(xué)習的事情,課堂要認真來(lái)聽(tīng),不能抽煙,不能影響其他的同學(xué),同時(shí)課后也是要看書(shū),去做作業(yè)。
抽煙不僅是對自己的不負責任,對家長(cháng)的不負責任,更是對老師對學(xué)校的不負責任,這是對學(xué)校規章制度的違抗,是對老師教學(xué)的不尊重,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經(jīng)鑄成,我只能后悔的承擔后果。抽煙的時(shí)候抱著(zhù)僥幸的心理,期望能逃過(guò)懲罰。這種想法本身就是錯誤,思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機會(huì ),我一定會(huì )抓住時(shí)機,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步,不辜負老師家長(cháng)的期望,一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤。
我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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