【精選】檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)5篇，歡迎大家分享。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，這段時(shí)間我覺(jué)得自己表現很是不好，身為班上的學(xué)習委員我放松了，這么一放松就是對自己的不負責，對學(xué)習委員的工作的輕視，我總是覺(jué)得自己缺少一種穩定的心態(tài)，做好學(xué)習委員的工作我不是那么的堅定，這次出了問(wèn)題，也跟我自己這種情況離不開(kāi)，我非常擔心自己在這樣的狀態(tài)下越走越遠，沒(méi)有什么事情在工作能夠存在僥幸，我身為學(xué)習委員我也讓您失望了，我感覺(jué)自己實(shí)在是對不住您，我這個(gè)職位也是您跟同學(xué)們推薦的，保證班級的良好學(xué)習氣氛，這是我的職責所在在，這段時(shí)間以來(lái)班上的學(xué)習氣氛低迷，這是我的工作做的不到位，當初在任職的時(shí)候我就承諾了這一點(diǎn)，保證班級的學(xué)習氛圍，無(wú)論如何這一點(diǎn)我都不能忘記，現在這樣的情況很明顯就是我的工作沒(méi)做好，應該反省的。
我想了很多，其實(shí)不是什么事情都能夠松懈，盡管這不是我想要看到的，但是這就是我的不足，用正確合適的眼光去看待是一定的，身為班級的學(xué)習委員，我身上的一些職責是我必須要完善，做好的，這段時(shí)間的學(xué)習低迷，我想不是我們大家愿意看到的，我失職了，想一想這還是有原因的，近期我有一點(diǎn)不作為，為什么這段時(shí)間會(huì )出現這種情況，就是我不作為，我松懈了，之前班上的學(xué)習氛圍非常的好，大家都是非常用心在工作，不管是什么事情都做到絕對的優(yōu)秀，我就是這樣的情況，我就覺(jué)得可以稍微的放松一些了，我出現了這種錯誤的想法，后面越來(lái)越放松，對自己學(xué)習委員的工作很是消極，現在的情況跟我個(gè)人沒(méi)有管理好離不開(kāi)關(guān)系。
我想了很多，我之前總是會(huì )覺(jué)得一些細節問(wèn)題不用過(guò)于在意，可不知越是這樣子就越讓人懶散，我讓您失望了，現在班上學(xué)習氛圍這么低迷，我應負責任，以后的學(xué)習任務(wù)還有很多，我不能再這么消極下去，工作態(tài)度一定要端正好，學(xué)習委員就應該有學(xué)習委員的樣子，我是大家選出來(lái)的，一定不能讓大家失望，整頓好班級學(xué)習，先從整頓自己開(kāi)始，從現在開(kāi)始我會(huì )讓自己緊張起來(lái)，我需要這種緊張的工作來(lái)填補自己的不足，讓工作不再這么低迷，擁有一個(gè)好的學(xué)習氣氛是全班同學(xué)的心之所向，這一點(diǎn)一直不會(huì )變，再次的反省自己，我一定整頓好班風(fēng)，讓班級回歸那種高漲的學(xué)習氛圍。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我錯了，我不應該惹你生氣的。在您多次的勸說(shuō)下，我還是要在課堂上調皮搗蛋，把在家里的壞習慣都帶到學(xué)校了來(lái)了�？吹嚼蠋熌晃覛饪�，我也是真的害怕了，更不敢對視您�，F在寫(xiě)了檢討書(shū)是向您來(lái)道歉的，希望您不要生氣了，這樣很傷身體的。
老師，這一次我不該在您課上不聽(tīng)話(huà)的講話(huà)和走位，仗著(zhù)自己是小孩子，就不聽(tīng)老師您的話(huà)，更是因為被家里人寵壞了，所以即使到了學(xué)校，依舊還有很多的不良的習慣保持著(zhù)。尤其是這次，當時(shí)不管您怎么說(shuō)，我還是要那樣做，把整個(gè)課堂擾的很亂，更是影響到了其他的小伙伴們上課。其實(shí)因為不聽(tīng)勸的性格，班上已經(jīng)有很多同學(xué)不喜歡我了，只是我自己不去管。而這次因為我的事情，讓您很生氣，甚至還當著(zhù)所有人的面跟您頂嘴，這樣是給了您多大的傷害啊。您是我們這學(xué)期新來(lái)的老師，所以在管理上是很松的，您更不敢對我們做什么，總是包容著(zhù)我們，因而才會(huì )被我給氣哭。
您這是大概也是被我給氣慘了，所以直接把事情上報給班主任了。班主任單獨把我給叫過(guò)去特別狠的教訓了一遍，還把我的爸媽也給叫到學(xué)校里來(lái)了，我最怕的就是爸媽了，家里人爺爺奶奶都特別寵我，就爸媽是對我很?chē)栏竦��？上攵疫@次回家被他們怎么教訓了，在被教訓的時(shí)候，我也漸漸明白了一些事情，我是您的學(xué)生，我對您是要尊重的，您是我的師長(cháng)。我那樣在課堂上懟您，也難怪您心里不好受。這次真的是讓我知道了什么叫害怕，也明白了不尊重人有什么后果。有了這次時(shí)候，我不會(huì )在這樣對您了，上課也不會(huì )在擾亂大家學(xué)習了，一定安靜的坐在位置上聽(tīng)課。在反省了自己后，我會(huì )做個(gè)好小學(xué)生的，尊重您，尊重您的課堂，不惹您生氣。希望您看見(jiàn)我的真誠道歉和檢討后，您可以原諒我，在以后的學(xué)習中，您還會(huì )像以前那樣教我。學(xué)生以后會(huì )改掉自身的一些壞毛病，努力去做一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，只希望您不要在生氣了，生氣對您不好，這是我的錯，應該由我自己去承擔。那么我會(huì )向您證明我真的在改的，請您相信我可以做到，現在我還小，還有改進(jìn)的空間，也希望老師您幫助我變得更好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，因為我在校園生活中的一些毛病，又讓您費心了。反思這次的錯誤，其實(shí)只是一件非常常見(jiàn)，又非常普通的問(wèn)題——亂丟垃圾。但是，對于一名學(xué)生，尤其是一名在校接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我這樣的錯誤卻是十分不應該的！這的'不僅僅是因為學(xué)校的規定和要求，更是因為我們所受的教育這教導告訴我們，不應該這樣去做！
可是，我卻依舊犯下了這樣的錯誤，不僅讓自己犯下了錯誤，還給班級抹了黑！這是老師沒(méi)有教導我嗎？不！不是！老師您的教導還猶如在耳，您對我的諄諄教誨我都深刻的記著(zhù)。但是，在亂丟垃圾這個(gè)問(wèn)題上，只能說(shuō)是，我盡管明白這不是個(gè)好事情，但卻沒(méi)有養成這樣的習慣��！這正是我最糟糕的地方。
因為這是我在很久之前養成的錯誤習慣，是一個(gè)非常不文明的錯誤習慣！這個(gè)習慣本身就是非常錯誤的事情，但我卻長(cháng)久的保持著(zhù)這個(gè)錯誤的習慣！盡管您對我進(jìn)行了深刻的教導，可我依然下意識的保持著(zhù)這個(gè)習慣！
但同時(shí)，這也是我的第二個(gè)嚴重錯誤！作為一名學(xué)生，不斷的改進(jìn)，不斷的糾正字記得錯誤并前進(jìn)！這才能的算的上是學(xué)生的！但是，盡管接受了您的教育，但我卻沒(méi)有重視自己的問(wèn)題，沒(méi)有去改正自己的不良習慣！這是我在自我管理上的嚴重錯誤！
如今，重新反思自身的問(wèn)題，我也正式的認識到了自己在這個(gè)習慣上的問(wèn)題。這不僅會(huì )造成我自身的麻煩，也同樣會(huì )給班級的和同學(xué)帶來(lái)麻煩，為此，我必須改正這個(gè)錯誤！改正這個(gè)習慣！
因此，在今后的學(xué)習生活中，我保證會(huì )做到：
1、加強自我要求，認真的遵守學(xué)校紀律。
2、積極的認識自己，對自身那些的還有問(wèn)題的地方積極的反思并改進(jìn)。
3、加強自己的學(xué)習，認真履行自己學(xué)生的責任，讓自己能給班級帶來(lái)貢獻。
在您的批評之后，我才明白自己過(guò)去做的多差，但如值得值得反思的地方實(shí)在太多了！我會(huì )一步步的改進(jìn)自己，提升自己！并讓自己在今后的學(xué)習生活上多給班級做出貢獻，彌補我在過(guò)去的錯誤！
對于自己的承諾，我一定會(huì )認真的履行，還望您能看我的今后的表現和行為，我一定不會(huì )讓您再次失望！真的非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
我由于在學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了作業(yè)錯誤的行為，當時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的玩樂(lè )，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現在不會(huì )也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害， (自己寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校) 在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代學(xué)生理應具備的品質(zhì)�，F在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習，這并不是好的表現，同時(shí)也是在害我自己，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，我作為一名大二的學(xué)生這次卻犯下了這樣的錯誤我感到久久不能釋?xiě)训睦⒕�。對于我這樣的一個(gè)大二學(xué)生來(lái)說(shuō)做出了這樣的事情我顯然是不合格的，如果是一個(gè)合格的大二學(xué)生是一定不會(huì )做出這種事情的，而是會(huì )管理好自身的衛生問(wèn)題，而寢室這樣一個(gè)自己日夜居住的地方肯定會(huì )打掃干凈，讓自己居住起來(lái)也順心一點(diǎn)。而我卻并沒(méi)有做到這些，反而因為寢室太臟亂導致還驚動(dòng)了老師您，完全沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)秀大學(xué)生的模樣。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生是一定有著(zhù)良好的自覺(jué)性，不會(huì )因為外界因素的影響就讓自己也墮落下來(lái)，而是會(huì )時(shí)刻注意自己身邊的一些問(wèn)題，不讓自己犯下錯誤。但我卻因為這么一點(diǎn)小小的問(wèn)題就放棄打掃寢室的衛生，最終導致犯下錯誤。我現在回想起來(lái)真是特別的后悔，如果能夠讓我重新再選擇一次的話(huà)我是一定不會(huì )干出這樣的事情的，而是會(huì )好好的打掃寢室里的衛生，讓自己做出一個(gè)好的榜樣，最后帶動(dòng)寢室的室友每天打掃寢室衛生。
這次我之所以犯下這樣的問(wèn)題其實(shí)除了我的問(wèn)題之外也是有點(diǎn)和我們寢室每個(gè)人的個(gè)人習慣有關(guān)系。并不是每個(gè)人都會(huì )在看到臟了之后就會(huì )打掃起來(lái)，也有些人會(huì )懶得打掃，并且一直找著(zhù)各種各樣的借口說(shuō)自己有事要做，然后一直推脫，要么就是應承下來(lái)，先穩住喊他搞衛生的人，然后自己不動(dòng)，就等著(zhù)。而我們寢室也是有著(zhù)這樣的，本來(lái)大家制定好的是每人搞一個(gè)星期，不管這個(gè)星期放不放假，要打掃幾天，都是一個(gè)人打掃一個(gè)星期。在一開(kāi)始制定下來(lái)這個(gè)規則之后大家也都是準時(shí)的執行，不會(huì )因為什么原因就逃避。但是慢慢的時(shí)間長(cháng)了之后，本性就暴露了出來(lái)，就開(kāi)始懶散起來(lái)，喊也喊不動(dòng)。明明是到他打掃衛生的時(shí)候搞得還像你喊他搞衛生是你的錯誤一樣。而我們在一開(kāi)始還會(huì )催一下，但是后面也懶得催了，我們的心態(tài)也出現了問(wèn)題，覺(jué)得既然你不搞，哪大家都別搞，就這樣看誰(shuí)頂得住一點(diǎn)。也正是這樣的想法導致后來(lái)的我們都犯下了錯誤，導致學(xué)生會(huì )檢查時(shí)找到了我們的錯誤。對不起老師，不管什么樣的情況下我都應該理智的思考，而不是做出這種不理智的行為。我現在也是真的知道了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我一次，這種錯誤一定不會(huì )發(fā)生兩次的，請老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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