精選檢討學(xué)生的檢討書(shū)三篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好!
我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于XX這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的`我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我在這次的月考里面沒(méi)有考好，雖然是進(jìn)入到高中以來(lái)的頭一次月考，但是和我以前的成績(jì)去對比也是可以看出自己是沒(méi)有去學(xué)好的，在此我也是來(lái)反省下自己學(xué)習的一個(gè)情況做好檢討。
的確進(jìn)入到高中之后，學(xué)習的難度也是大了很多，同時(shí)自己的學(xué)習態(tài)度也是有些問(wèn)題的導致了此次考試很糟糕，也是比較的畏難，覺(jué)得學(xué)的困難就不怎么想去學(xué)了，上課也是有些分心，老師講的自己聽(tīng)不懂也是沒(méi)有去做好筆記，反而是想其他的一些事情去了，導致自己也是沒(méi)有聽(tīng)好課，課后的作業(yè)也是做得不夠好，或者去抄同學(xué)的答案，也是被老師說(shuō)過(guò)幾次了，但我都是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，此次考試的成績(jì)出來(lái)我也是想不到，排名是很靠后的也是拖了我們整個(gè)班級的后腿，自己看到也是沒(méi)有想到，但是仔細的回顧自己的學(xué)習也是要去正確的面對，的確自己沒(méi)有認真的做好該做的，導致了成績(jì)那么的差勁，如果當初自己肯努力也是不會(huì )那么差的成績(jì)，困難是有的，但是只要自己積極的去面對，去問(wèn)老師，去和同學(xué)探討其實(shí)也是可以去學(xué)好的。
我們經(jīng)歷過(guò)軍訓其實(shí)也是沒(méi)有過(guò)去多久，那時(shí)候都是能堅持下來(lái)，為何學(xué)習就是不行的我也是去思考了，我知道要作出改變才行，此次的成績(jì)也是提醒了我，學(xué)習的事情如果不去進(jìn)步那么就是會(huì )退步的，而且很多的學(xué)習也是必須要自己去做好的，月考此次沒(méi)有考好結果我也是看到了，老師的話(huà)我也是會(huì )記在心里，會(huì )在以后認真的學(xué)好，筆記會(huì )做好，即使的確是不會(huì )的，那么就去辦公室問(wèn)老師，去自己多一些的思考，不能畏懼這些難題，不能覺(jué)得自己做不了，其實(shí)并不是如此的，只要自己有想去做，那么還是可以做到，讓成績(jì)有所提升而不是現在這個(gè)樣子，或許排名我無(wú)法改變更多，但是自己的分數，自己學(xué)習的態(tài)度卻是可以去作出大的改變。
老師的話(huà)我認真的聽(tīng)了，自己也是反省過(guò)來(lái)了，的確只有去作出改變自己才能真的不辜負考上了高中。這是一次不好的經(jīng)歷，但是也是讓我更加的認清了自己，下次的月考我會(huì )努力的，也是希望老師監督，我也是會(huì )積極學(xué)好，讓您放心，不會(huì )再這樣丟班級的臉，讓老師花費時(shí)間來(lái)操心我的學(xué)習了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx：
我今天沒(méi)有沒(méi)認識到穿校服的必要跟嚴重性，沒(méi)有按照學(xué)校的要求跟制度穿校服。在此過(guò)程中XX（抓住你的人，老師或者領(lǐng)導或者學(xué)生干部）發(fā)現我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)的對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。我對我的行為進(jìn)行了反思，并對穿校服的必要性進(jìn)行了認識學(xué)習。下面是我反思的結果，跟認識。
學(xué)生穿統一孝服有助于學(xué)生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體現，在外面看起來(lái)是一個(gè)整體，能讓學(xué)生時(shí)刻意識到自己是集體中的一員，有助于樹(shù)立集體責任感和榮譽(yù)感，展示集體精神風(fēng)貌，也有助于學(xué)校的整體形象。學(xué)生穿統一校服利于培養學(xué)生的平等觀(guān)念，避免攀比。學(xué)生穿統一校服是自己身份的標志，也是學(xué)校的一種標志。學(xué)生穿統一校服整齊化一，便于管理，宣傳學(xué)校。
我不按照學(xué)校的要求統一穿校服，真是極其不該。這樣的行為是對學(xué)校對我們這個(gè)集體的不尊重，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我這一行為對不起老師的教導對不起爸爸媽媽的期望。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在XX內（寫(xiě)班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的 學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
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