有關(guān)遲到檢討書(shū)范文合集5篇
在不小心犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編精心整理的遲到檢討書(shū)5篇,歡迎閱讀與收藏。
遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的XXX:
20xx年*月*日,由于早上起來(lái),感覺(jué)自己**不適,曾多次想用**戰勝痛苦,但最終還是沒(méi)有起來(lái)得到,不知不覺(jué)就睡著(zhù)了,耽誤了中午的會(huì )議,我知道我罪過(guò),我錯了,下次不了!請求原諒。
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20xx年*月*日
遲到檢討書(shū) 篇2
今天上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了。
這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。 我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習環(huán)境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也是一種傷害,也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。
我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),努力學(xué)習。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。 我對這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結,希望老師可以原諒我的錯誤, 為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 也請同學(xué)們監督,再以后的日子里,我會(huì )早起早到,做到你遲到不早退,做一個(gè)合格的好學(xué)生!
遲到檢討書(shū) 篇3
陳老師:
我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反省,最終寫(xiě)成了這封檢討書(shū).
我深思之后,發(fā)現了以下幾條錯誤的原因:成績(jì)下降、遲到、做事不急不忙,不像一個(gè)男子漢的樣子。這些錯誤的原因為:
一、成績(jì)下降,1、自己驕傲自大,認為自己什么都會(huì ),從不理解謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話(huà);2、我在自習課上的時(shí)候經(jīng)常與左鄰右舍講話(huà);3、對自己很放松,認為任何事情都比學(xué)習重要。
二、做事不急不忙,不像個(gè)男子漢,沒(méi)有上勁心,認為任何事 (文章轉貼自實(shí)用工作文檔欄目) 情想什么時(shí)候做就什么時(shí)候做,沒(méi)有早做完早輕松的這種想法。
三、遲到,其實(shí)遲到可以和做事不急不忙,不像男子漢這條相題并論,就打今天早上的例子吧,我早6點(diǎn)30分鐘就起床了,洗洗臉,刷刷牙就吃飯了,7:10就吃完飯了,我看還來(lái)得及,我就又吃了一點(diǎn)別的東西,10分鐘就這樣過(guò)去啊,我還不急不慢的吃著(zhù),7:22才吃完,結果到學(xué)校就遲到了。
陳老師,我一定改正上面的全部毛病,等都改好了,我一定為您爭光!
檢討人:
時(shí)間:
遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
在6月17號晚上,由于我們?yōu)榱藨c祝朋友的生日所以盡興過(guò)頭忘記了時(shí)間,23點(diǎn)35分回宿舍時(shí)被宿管記了晚歸宿舍。我們這種晚歸的行為在學(xué)校同學(xué)間造成了不好的影響,破壞了班級的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好。而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對班級形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的后果我做了深刻的反思:在同學(xué)們中間造成了不良的影響;影響個(gè)人綜合水平的提高;對于宿舍管理制度也沒(méi)深刻認識。也認識到自己的錯誤了。在此我保證以后不會(huì )再晚歸宿舍,嚴格要求自己。我想向老師與同學(xué)們道歉,而且我希望能得到老師和同學(xué)們的原諒。
通過(guò)這件事情,我要提高我的思想覺(jué)悟,強化我的責任意識。在今后的學(xué)習生活中,認真遵守學(xué)校的規定,及時(shí)回到宿舍洗漱睡覺(jué)。我對我這次犯的錯誤感到很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,并且相信以后我一定能做好,不再犯錯。
20xx年6月22日
遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬老師:
你好!這次上課遲到真的.很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
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