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初中生說(shuō)謊檢討書(shū)（精選7篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中生說(shuō)謊檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
初中生說(shuō)謊檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽出自己珍貴的時(shí)間來(lái)閱讀我這份檢討書(shū)。老師，我現在很后悔自己對老師說(shuō)謊了，在班級里老師對學(xué)生都很寬宏大量，不會(huì )因為學(xué)生的犯錯懲罰責備我們，只是對我們耐心地說(shuō)教，讓我知道這樣做為什么不對。老師您對待自己的工作也任勞任怨，認真地給我們教學(xué)講解我們不懂的新知識點(diǎn)�？墒俏覅s無(wú)視老師的勞動(dòng)成果，我今天在交作業(yè)的時(shí)候，跟您說(shuō)我的作業(yè)忘在家里了，其實(shí)，我說(shuō)謊了，對不起，我知道自己不該對您說(shuō)謊。
我知道，在您心目中我一直都是聽(tīng)話(huà)懂事的學(xué)生，所以，在我說(shuō)出自己不是因為沒(méi)有做作業(yè)而是把作業(yè)本忘在家里了，你沒(méi)有對我有任何的懷疑。其實(shí)是昨天老師呢您布置作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有認真地聽(tīng)仔細，落下了一個(gè)作業(yè)任務(wù)沒(méi)有記在本子上，自己沒(méi)有聽(tīng)清楚的時(shí)候，我也沒(méi)有問(wèn)同學(xué)或者再問(wèn)一次老師，就不所謂，覺(jué)得作業(yè)沒(méi)聽(tīng)清楚沒(méi)有什么錯，這不重要。我知道在那個(gè)時(shí)候應該要向同學(xué)問(wèn)清楚具體的.作業(yè)任務(wù)，認真地對待作業(yè)這件事，而不是抱有無(wú)所謂的態(tài)度。
老師給我們布置家庭作業(yè)，是根據當天所學(xué)的新知識，針對學(xué)生的學(xué)習情況而定的，是為了讓我們鞏固一天所學(xué)的知識，加深我們對新知識的印象，也讓自己能知道自己有什么地方需要加強的�？墒�，我當時(shí)沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，就覺(jué)得做不做作業(yè)都無(wú)所謂，只要是上課的時(shí)候認真聽(tīng)講了，當天的知識點(diǎn)就掌握好了。沒(méi)有明白老師的良苦用心，造成了我昨天的作業(yè)沒(méi)有完成，然后今天還對老師說(shuō)謊了。
今天說(shuō)謊這件事，讓我自己有了深刻的覺(jué)醒，我知道自己在學(xué)習上，一定要遵循老師的安排，不僅上課時(shí)認真的聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)，更要仔細地聽(tīng)清楚老師所安排給我們的每一項任務(wù)，因為老師是對當天的教學(xué)做了一個(gè)很系統全面的計劃，所以每一環(huán)都不能落下，我們作為學(xué)生，想要在學(xué)校學(xué)好知識，就要跟著(zhù)老師的節奏和安排來(lái)，這樣自己才能有一個(gè)堅固的知識基礎和較完善的知識儲備。
今天對老師說(shuō)謊，確實(shí)讓我覺(jué)得很愧對于您，心理一直不舒坦，現在向老師承認了這個(gè)錯誤，我覺(jué)得心理的那塊石頭放下了，我向老師保證以后不會(huì )再說(shuō)謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生說(shuō)謊檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！我懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，為我因貪玩而向您說(shuō)謊的錯誤行為深刻反省。
事情是這樣的，上周三下午，我本應按照課程安排參加數學(xué)輔導班，但當時(shí)我一心想著(zhù)和朋友去打籃球，便鬼迷心竅地給您發(fā)消息說(shuō)自己身體不舒服，需要請假。我以為這樣就能神不知鬼不覺(jué)地去玩耍，卻沒(méi)意識到這是在欺騙您的信任。當我在球場(chǎng)上盡情揮灑汗水時(shí)，完全忘記了自己的謊言會(huì )帶來(lái)怎樣的后果。
如今冷靜下來(lái)，我深刻認識到自己的錯誤。說(shuō)謊是不誠實(shí)的表現，它違背了做人最基本的`道德準則。作為一名初中生，我應該誠實(shí)守信，對自己的行為負責。我不僅辜負了您對我的信任，還耽誤了自己的學(xué)習進(jìn)度。數學(xué)是我相對薄弱的學(xué)科，這次錯過(guò)輔導課，讓我在后續的學(xué)習中更加吃力。
我反思自己之所以會(huì )犯下這樣的錯誤，主要是因為自制力太差，無(wú)法抵御玩耍的誘惑，同時(shí)也缺乏對學(xué)習重要性的深刻認識。為了改正錯誤，我向您保證，以后一定合理安排時(shí)間，制定詳細的學(xué)習和娛樂(lè )計劃，在保證學(xué)習任務(wù)完成的前提下適度娛樂(lè )。我也會(huì )加強自我約束，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)誠實(shí)的人，不再因一時(shí)貪玩而做出錯誤的選擇。希望您能給我一次改正的機會(huì )，我一定用實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心。
檢討人：xx
日期
初中生說(shuō)謊檢討書(shū) 3
尊敬的老師、父母：
你們好！我懷著(zhù)萬(wàn)分懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向你們坦白我為逃避責任而說(shuō)謊的惡劣行為，并誠懇地向你們道歉。
昨天的自習課上，我和同桌偷偷講話(huà)，擾亂了班級的學(xué)習秩序。當您發(fā)現并詢(xún)問(wèn)我們時(shí)，我因為害怕受到批評，竟然一口咬定是同桌先開(kāi)口說(shuō)話(huà)，把所有責任都推到了他身上�？粗�(zhù)同桌委屈的眼神，我當時(shí)雖然有些心虛，但還是沒(méi)有勇氣承認錯誤。
現在我無(wú)比后悔自己的所作所為。說(shuō)謊不僅傷害了同桌，破壞了同學(xué)之間的友誼，更是對自己的'不負責任。一個(gè)人如果連承認錯誤的勇氣都沒(méi)有，又怎么能真正成長(cháng)和進(jìn)步呢？我逃避責任的行為，讓我失去了老師和同學(xué)們的信任，也讓我在良心上備受煎熬。
我深刻反思，自己之所以會(huì )說(shuō)謊，是因為缺乏面對錯誤的勇氣，存在僥幸心理，總想著(zhù)能蒙混過(guò)關(guān)。從現在起，我會(huì )努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，勇敢地承擔起自己的責任。以后再遇到問(wèn)題，我一定主動(dòng)承認錯誤，接受批評和懲罰，并積極改正。我也會(huì )向同桌真誠道歉，請求他的原諒。希望老師和父母能相信我，監督我，幫助我成為一個(gè)有擔當、誠實(shí)的人。
檢討人：xx
日期
初中生說(shuō)謊檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是為了深刻反省自己因虛榮而說(shuō)謊的錯誤行為，向您表達我最誠摯的歉意。
在最近的一次班級活動(dòng)中，同學(xué)們在討論假期的旅行經(jīng)歷。我看到大家分享的精彩故事和照片，心里十分羨慕。為了讓自己不顯得 “落后”，我竟然編造了一段自己去國外旅行的經(jīng)歷，還說(shuō)得有模有樣�？粗�(zhù)同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我當時(shí)心里雖然有些得意，但更多的是不安。
事后我才明白，虛榮讓我迷失了自我，說(shuō)謊更是錯上加錯。真正值得驕傲的不是虛假的炫耀，而是通過(guò)自己的努力取得的真實(shí)成就。我的`謊言不僅欺騙了同學(xué)們，也讓我自己陷入了更深的愧疚之中。我害怕謊言被拆穿，每天都提心吊膽，這種感覺(jué)讓我痛苦不堪。
我深刻認識到，虛榮心是一種不健康的心理，它會(huì )讓人失去理智，做出錯誤的行為。我要努力克服虛榮心，學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，用真實(shí)的表現贏(yíng)得他人的尊重和認可。以后，我會(huì )坦誠地面對自己的不足，不再為了滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮而說(shuō)謊。希望老師能監督我，幫助我改正這個(gè)毛病，讓我重新做回一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。
檢討人：xx
日期
初中生說(shuō)謊檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！我懷著(zhù)忐忑不安的心情向您檢討我因害怕批評而說(shuō)謊的錯誤行為，希望能得到您的原諒。
上周的英語(yǔ)考試中，我的成績(jì)很不理想。當您詢(xún)問(wèn)我原因時(shí)，我因為害怕您和父母的批評，沒(méi)有如實(shí)說(shuō)出自己平時(shí)沒(méi)有認真復習、學(xué)習態(tài)度不端正的事實(shí)，反而借口說(shuō)考試時(shí)身體不舒服，影響了發(fā)揮。我以為這樣就能逃避懲罰，卻不知道這只會(huì )讓我在錯誤的道路上越走越遠。
現在我已經(jīng)認識到自己的'錯誤是多么嚴重。說(shuō)謊是懦弱的表現，它掩蓋了我學(xué)習上存在的問(wèn)題，讓我無(wú)法及時(shí)發(fā)現和改正不足。如果我一直用謊言來(lái)逃避現實(shí)，那么我的學(xué)習成績(jì)只會(huì )越來(lái)越差，最終害的還是自己。
我反思自己，之所以會(huì )因為害怕批評而說(shuō)謊，是因為缺乏面對失敗的勇氣，沒(méi)有正確對待學(xué)習中的挫折。我向您保證，以后一定會(huì )勇敢地面對自己的錯誤和不足，不再逃避。我會(huì )制定合理的學(xué)習計劃，端正學(xué)習態(tài)度，努力提高成績(jì)。同時(shí)，我也會(huì )做一個(gè)誠實(shí)的人，不再用謊言來(lái)欺騙老師和家人。希望您能給我一次改正的機會(huì )，我一定不會(huì )讓您失望。
檢討人：xx
日期
初中生說(shuō)謊檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！我為自己為了偷懶而說(shuō)謊的行為感到無(wú)比羞愧，在此向您作出深刻檢討。
這個(gè)學(xué)期，老師布置了每天閱讀課外書(shū)籍并寫(xiě)讀書(shū)筆記的任務(wù)。一開(kāi)始我還能認真完成，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸覺(jué)得有些麻煩，便產(chǎn)生了偷懶的想法。上周，當您檢查讀書(shū)筆記時(shí)，我謊稱(chēng)自己的筆記本丟了，以此來(lái)逃避檢查。我以為這樣就能蒙混過(guò)關(guān)，卻不知道自己的行為是多么愚蠢和錯誤。
通過(guò)深刻反思，我認識到說(shuō)謊不僅違反了學(xué)校的規定，更重要的是，它讓我失去了自我提升的機會(huì )。閱讀和寫(xiě)讀書(shū)筆記是提高語(yǔ)文素養的重要方式，我因為一時(shí)的'偷懶而放棄，是對自己學(xué)習不負責任的表現。而且，我的謊言也辜負了您對我的期望，損害了師生之間的信任。
我決心改正錯誤，從現在起，我會(huì )嚴格要求自己，按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù)，不再偷懶。我會(huì )重新補上之前落下的讀書(shū)筆記，并且保證以后每天都認真閱讀，認真記錄。我也會(huì )時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)誠實(shí)的人，靠自己的努力去完成每一件事情。希望老師能相信我，監督我，幫助我成為一個(gè)勤奮、誠實(shí)的好學(xué)生。
檢討人：xx
日期
初中生說(shuō)謊檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！我對自己因沖動(dòng)而說(shuō)謊的行為感到十分懊悔，現在向您作出深刻檢討。
前天在班級里，我和同學(xué)因為一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執。在氣頭上，為了讓自己 “占上風(fēng)”，我竟然編造了一些關(guān)于他的不實(shí)言論，想以此來(lái)指責他的過(guò)錯。當時(shí)我被憤怒沖昏了頭腦，完全沒(méi)有考慮到這樣做會(huì )帶來(lái)怎樣的后果。
事后，我冷靜下來(lái)，才意識到自己的行為有多么惡劣。說(shuō)謊不僅傷害了同學(xué)的'感情，破壞了班級的和諧氛圍，也讓我自己的形象在同學(xué)們心中大打折扣。我的沖動(dòng)和不理智，讓我做出了違背道德的事情，我感到非常羞愧。
我深刻反思自己，之所以會(huì )因沖動(dòng)而說(shuō)謊，是因為我缺乏情緒管理能力，不能理智地處理矛盾和沖突。我向您保證，以后一定會(huì )學(xué)會(huì )控制自己的情緒，遇到問(wèn)題時(shí)先冷靜思考，用合理、文明的方式解決矛盾，而不是通過(guò)說(shuō)謊來(lái)傷害他人。我也會(huì )向被我傷害的同學(xué)真誠道歉，努力挽回自己的錯誤造成的影響。希望老師能原諒我這一次的沖動(dòng)，我一定會(huì )吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。
檢討人：xx
日期
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