課間打鬧檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的課間打鬧檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間打鬧檢討書(shū)1
尊敬的老師:
我真的知道錯了,千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧,因為那是很危險的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái),老師就三令五申要求我們遵守各項紀律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?墒俏覅s沒(méi)有重視起來(lái),貪圖玩樂(lè ),還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。
現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒(méi)有想到會(huì )影響其他同學(xué)下課休息。再有,我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件,就是因為課間打鬧引起的。另外,就算沒(méi)傷害到其他同學(xué),自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴重的話(huà)搞不好還要被送去醫院急救,做人工呼吸。
總之請老師相信,這次我真是知道錯了,也明白了課間休息的重要意義:每節課要45分鐘,上課同學(xué)們都認真聽(tīng)講了,頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息,最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養;蛘呤呛瓤谒,上個(gè)廁所什么的,再就是整理一下學(xué)習用具。
所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。
此致
課間打鬧檢討書(shū)2
尊敬的班主任:
您好!
我因在課間追逐打鬧致趙同學(xué)的一只玻璃茶杯破碎,現在看來(lái),我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。
對此,我向您保證如下:
1,我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會(huì )因為一點(diǎn)小爭執就跟同學(xué)打鬧。
2,我要充分賠償趙同學(xué)的杯子,原價(jià)賠償,絕無(wú)二話(huà),如果可以的話(huà)我抽空會(huì )出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。
3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。
此致
保證人:
課間打鬧檢討書(shū)3
尊敬的老師:
現在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學(xué)習成績(jì)差、課間打鬧的行為:
第一,是我缺乏紀律意識與思想覺(jué)悟的表現。從今日起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,花大力提升自己的紀律意識、思想覺(jué)悟方面,要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二,針對我學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習要搞好,必須度煎熬”!從今日開(kāi)始,我要對徹底端正學(xué)習態(tài)度,摒棄以前慵懶作風(fēng),刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習方法,培養自己的學(xué)習能力。通過(guò)不斷地學(xué)習、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習失誤情況的發(fā)生。
第三,我今后必將定期做好學(xué)習反思與總結。從今往后,在努力認真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習做深刻反思與總結。反思學(xué)習當中暴露出的問(wèn)題,想出解決方案,全面地總結學(xué)習。
最后,我必將深刻吸取教訓,培養自身對學(xué)習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺(jué)醒自我,認真謹慎對待學(xué)習中的每一個(gè)關(guān)卡。并且,以高度危機感、警惕感對待學(xué)習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。
進(jìn)入高中這么久以來(lái),我接連犯錯。我愧對于老師,也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤,請老師不要放棄我,請同學(xué)們監督我!
此致!
課間打鬧檢討書(shū)4
XXX:
今天上午,在間操的時(shí)候,我與x同學(xué)在衛生角附近玩耍,隨后,x同學(xué)無(wú)意中將我推到在衛生角的拖布堆上,我站起來(lái)后發(fā)現我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時(shí),已悔之晚矣。在第四節課上,老師嚴重批評了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。
這次我有很多錯誤需要改正。
一,知道錯了不及時(shí)向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應該了。
二,不該在衛生角玩,要玩到外面玩,可我們沒(méi)聽(tīng)。
三,不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀律,更不應該破壞集體財產(chǎn)。
我犯了錯誤,代價(jià)不應該只是寫(xiě)保證書(shū)還陪拖布這么簡(jiǎn)單。以后我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒。
XXX
年月日
課間打鬧檢討書(shū)5
尊敬的xxx:
x月x日,在工作中,我不僅沒(méi)有認真投入工作,還在下面跟同事打打鬧鬧,并被領(lǐng)導發(fā)現。幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結果,也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己這些年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,服務(wù)行業(yè)一定要有規范的行為準則,工作時(shí)間我卻跟同事小打小鬧,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付思想,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極其不好的'苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(cháng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
XX
課間打鬧檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師:
我知道錯了,在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節下課休息的時(shí)候,我跟范xx同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務(wù),我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟,還是有點(diǎn)分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬(wàn)一扔到低年級的同學(xué)就會(huì )使他們幼小的心靈遭受?chē)乐貍,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就?huì )遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們,我們還就會(huì )被罰站,而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長(cháng)。當然了,即使砸不到人,萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗,砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!
經(jīng)過(guò)您的批評教育,我清醒地意識到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。課間的操場(chǎng)上人山人海,追逐過(guò)程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很?chē)乐亓,要是摔到了頭搞不好要變成呆呆的了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國的花朵兒,要是成為了呆呆的將來(lái)還怎么給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
課間打鬧檢討書(shū)7
尊敬的班主任:
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響紀律性,對補課班的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
您好,我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。
當時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了...我終于明白了為什么央視315晚會(huì )要這樣哭著(zhù)喊著(zhù)打擊垃圾廣告短信,看來(lái)真是非常有必要啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會(huì )被發(fā)現,而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。
現在,我就原原本本地就我這個(gè)錯誤向您做一個(gè)匯報:20xx年11月3日下午第一節語(yǔ)文課下課后,我沒(méi)有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點(diǎn)糾紛我們起了小爭執,不過(guò)不是那種很?chē)乐氐募m紛,我們平時(shí)就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來(lái),追逐打鬧過(guò)程當中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿(mǎn)地都是。
現在看來(lái),我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。
您的及時(shí)批評教育及時(shí)挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無(wú)知的孩子的健康成長(cháng)點(diǎn)亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問(wèn)題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正確得改正錯誤:
此致:
課間打鬧檢討書(shū)8
尊敬的XX:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在走廊里與同學(xué)打鬧,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
作為在下課打鬧的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,再也不打鬧,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
XXX
年月日
課間打鬧檢討書(shū)9
尊敬的班主任老師:
我知道錯了,在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節下課休息的時(shí)候,我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務(wù),我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟,還是有點(diǎn)分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬(wàn)一扔到低年級的同學(xué)就會(huì )使他們幼小的心靈遭受?chē)乐貍,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就?huì )遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們,我們還就會(huì )被罰站,而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長(cháng)。當然了,即使砸不到人,萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗,砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!
經(jīng)過(guò)您的批評教育,我清醒地意識到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。課間的操場(chǎng)上人山人海,追逐過(guò)程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很?chē)乐亓,要是摔到了頭搞不好要變成笨蛋了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國的花朵兒,要是成為了笨蛋將來(lái)還怎么給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
x年x班:xxx
課間打鬧檢討書(shū)10
尊敬的班主任老師:
我知道錯了,在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節下課休息的時(shí)候,我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先,粉筆是公家財務(wù),我們應該懂得珍惜,就更加不應該亂扔了。這粉筆說(shuō)軟也不軟,還是有點(diǎn)分量的,使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭,這萬(wàn)一扔到低年級的同學(xué)就會(huì )使他們幼小的心靈遭受?chē)乐貍,要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就?huì )遭致被暴打一頓,如果不小心砸到了敬愛(ài)的老師們,我們還就會(huì )被罰站,而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長(cháng)。當然了,即使砸不到人,#from 本文來(lái)自 end#萬(wàn)一砸到一些無(wú)“姑”的小貓小狗,砸到操場(chǎng)邊的花花草草也不好!
經(jīng)過(guò)您的批評教育,我清醒地意識到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應該的,因為那樣是很危險。課間的操場(chǎng)上人山人海,追逐過(guò)程當中要是摔倒了就容易受傷,摔傷了胳膊、腿就很?chē)乐亓,要是摔到了頭搞不好要變成**了。我們小學(xué)生是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國的花朵兒,要是成為了**將來(lái)還怎么給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您,班主任老師您阻止了我們的行為,避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后,我一定痛改前非,永遠銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習,不再惹您生氣,讓您保持青春美麗。
X年X班:XXX
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