初二學(xué)生的檢討書(shū)
每天早晨，當太陽(yáng)還沒(méi)有睡醒時(shí)，我們就踏上了上學(xué)的路途，日復一日，年復一年。每天我追著(zhù)公共汽車(chē)的尾巴，從車(chē)站下車(chē)一路狂奔，氣喘吁吁地出現在教室門(mén)口。
日復一日，年復一年。為什么我總是融入不了周?chē)沫h(huán)境？從小時(shí)候起，我就開(kāi)始變得沉默寡言，我討厭見(jiàn)到人，我甚至在躲避他人，我與我周?chē)沫h(huán)境格格不入。我就像一只曬在沙灘上的魚(yú)。我不能融入周?chē)沫h(huán)境，我甚至不能很好的理解周?chē)氖�，在這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)我真是反應遲鈍。我喜歡自言自語(yǔ)，喜歡幻想，腦海里不時(shí)會(huì )浮現出各種千奇百怪的念頭來(lái)。這就是我，就像一只離群的孤鳥(niǎo)。
或許我不屬于這兒，亦或許這兒不屬我。當其他人都游刃有余地干著(zhù)自己的事，演著(zhù)屬于自己的角色時(shí)，我卻只好站在一邊。我似乎找不到我的一席之地。
小時(shí)候，我總是有很多的理想：畫(huà)家啦，科學(xué)家啦，旅行家啦————-然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我竟發(fā)現，我的理想竟被日子一天天地消磨光了，我沒(méi)有理想，甚至不去幻想，整天只是渾渾噩噩地生活在枯燥之中，重復著(zhù)同樣的事，沒(méi)有愿望，沒(méi)有理想。我只是活著(zhù)。
我開(kāi)始尋找，開(kāi)始尋找逝去的希望，可是，我的大腦卻失去了想像的能力。它似乎只是一臺機器，一臺被人設定好了的電腦，被固定的'格式與命令所統治。
無(wú)數次，我祈禱著(zhù)，我想回到過(guò)去。我想第二天早上睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現我回到了我的童年。然而睜開(kāi)眼，等待著(zhù)我的是這個(gè)世界，這個(gè)虛假而枯燥地世界。
于是，日子一天天流逝，我的生命也在一分一秒的消逝。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“人生就是從出生到死亡的過(guò)程”之類(lèi)的的話(huà)。
現在，我長(cháng)大了，我逐漸認識并了解到了這個(gè)世界，于是我便有了一個(gè)更遠大的理想，我將要改變這個(gè)世界。盡管不全面，我還是了解到這個(gè)世界的陰暗。在這個(gè)世界里，充滿(mǎn)了不平等，充滿(mǎn)了牢籠與枷鎖。我要改變這些，我將要改變這些。雖然聽(tīng)起來(lái)十分荒謬，一點(diǎn)兒也不真實(shí)，但這也是我現在唯一能幻想的了。
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