學(xué)生萬(wàn)能的檢討書(shū)范文
檢討書(shū)是一種常用得日常應用文，是犯了錯誤得個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出得檢討錯誤、并保證絕不再犯得書(shū)信。檢討書(shū)得格式分為標題、稱(chēng)謂、正文和落款，內容包括出錯問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后得打算。下面是學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)范文，請參考！
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)1
尊敬老師;
這次犯錯誤，學(xué)校停了我一個(gè)月得課，在家待了半個(gè)多月，自己想了很多東西，反省了很多得事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校得鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤得嚴重性，對自己所犯得錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師得話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)得話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布得重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該得。也是對老師得不尊重。應該把老師說(shuō)得話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布得校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜得想了很久，我這次犯得錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己得課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞得影響,破壞了學(xué)校得管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良得影響。由于我一個(gè)人得犯錯誤，有可能造成別得同學(xué)得效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校得紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望得老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別得同學(xué)得父母得一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己得學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們得學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好得學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好得學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好得學(xué)習環(huán)境靠得是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)得，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校得良好環(huán)境，是很不應該得，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好得學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規得學(xué)生給予懲罰也是應該得，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大得損失，我應該為自己得犯得錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起得責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育得人，在此錯誤中應負不可推卸得主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予得處理。
對不起,老師!我犯得是一個(gè)嚴重得原則性得問(wèn)題。我知道，老師對于我得犯校規也非常得生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己得事是一項最基本得責任，也是最基本得義務(wù)。但是我卻連最基本得都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我得思想認識，強化責任措施。
自己還是很想早日回學(xué)校繼續學(xué)習得，學(xué)習對我來(lái)是最重要得，對今后得生存，就業(yè)都是很重要得，我現在才高二，我還有去拼搏得能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生得一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)得，認認真真得去學(xué)習，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣得生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣得生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中得課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復習了，預習得課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續學(xué)習，跟上學(xué)校得進(jìn)度，不要一落在落，在今后得學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)2
尊敬得校領(lǐng)導，老師：
x月x日，我由于自己一時(shí)報著(zhù)僥幸心理，于xx老師得監考，違反了校規，在老師認真監考，同學(xué)們都專(zhuān)注答題得時(shí)候，我卻在想著(zhù)怎么作弊。造成了及其不好得影響，且影響了校風(fēng)。
我知道，老師對于我得犯校規非常得生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己得事是一項最基本得責任，也是最基本得義務(wù)。但是我卻連最基本得都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我得思想認識，強化責任措施。
這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多得事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校得鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤得嚴重性，對自己所犯得錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師得話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)得話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布得重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該得。也是對老師得不尊重。應該把老師說(shuō)得話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布得校規校紀緊急在心。
幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己得行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討，并將我幾天來(lái)得思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下：
第一、 我得行為不符合一個(gè)中學(xué)生得要求。作為當代中學(xué)生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該一時(shí)得疏忽便違反校紀校規。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己得不負責,同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習成績(jì)得公平性，控制自己不在考試得時(shí)間作弊并不是一件很困難得事。平時(shí)認真學(xué)習就夠了.
第二、 我得行為還在班級中間造成了極壞得影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我得表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和班風(fēng)得建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動(dòng)作較隱蔽，也沒(méi)有發(fā)出聲響，應不會(huì )被老師發(fā)現。當時(shí)得僥幸心理釀成了現在得后果。，我是在自私自利得帽子下，方便自己得。只有認真反思，尋找極大錯誤后面得深刻根源，認清問(wèn)題得本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己得本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì )干部得工作帶來(lái)了很大得麻煩。
在深刻得自我反思之后，我決定有檢討自己：
一，按照要求上交內容深刻得檢討書(shū)一份，對自己思想上得錯誤根源進(jìn)行深挖細找得整理，并認清其可能造成得嚴重后果。
二，用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規定得缺點(diǎn)。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規得情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤得及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校得安全工作和迎評工作作出自己得一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們得老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大得進(jìn)步!
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻得悔過(guò)態(tài)度，相信我得悔過(guò)之心，我得行為不是向老師得紀律進(jìn)行挑戰，是自己得一時(shí)失足，希望老師可以原諒我得錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后得事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我得問(wèn)題酌情處理。
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