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遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2020-10-08 09:38:07 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于遲到檢討書(shū)1000字

  遲到檢討書(shū)怎么寫(xiě)才能表達自己在認真認錯的態(tài)度呢?下面小編為大家精心整理了遲到檢討書(shū)范文1000字,希望能給你帶來(lái)幫助。

關(guān)于遲到檢討書(shū)1000字

  遲到檢討書(shū)范文1000字篇一:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背咱部規定。我感到很抱歉,我希望部長(cháng)可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望部長(cháng)可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,部長(cháng)說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信部長(cháng)看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望部長(cháng)可以原諒我的錯誤,我可以向部長(cháng)保證今后一定不會(huì )遲到

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道部長(cháng)說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,部長(cháng)說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,部長(cháng)所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰部長(cháng)的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對部長(cháng)說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從部長(cháng)的話(huà),讓部長(cháng)可以放心,讓部長(cháng)可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望部長(cháng)可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望部長(cháng)再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù),仍然是不對的,此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )部長(cháng)的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,如果我遲到 別的同學(xué)也跟著(zhù)做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,部長(cháng)把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大學(xué)學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把紀律當一回事,給咱部造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng),而唯獨我特殊,說(shuō)明我還是不夠認真,把開(kāi)會(huì )當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。

  2.這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

  作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照部長(cháng)的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

  望部長(cháng)能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的部長(cháng)同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

  今后我一定會(huì )遵守記錄,不在遲到,并且積極為宣傳 部做貢獻,為咱部添光彩!請部長(cháng)相信我!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  遲到檢討書(shū)范文1000字篇二:

  今日我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今日早上,我因為上學(xué)前往廁所,遲誤了上課的時(shí)間,造成為了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)兒,嚴重影響了其它同窗上課。其實(shí)本來(lái)我足以按時(shí)達到學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前籌辦足以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的'。那些遲到的理由都是為自己的紕繆開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì )讓我們對于小紕繆麻木,導致屢教不改。

  遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成為了遲到的習氣,對于我們將來(lái)的事業(yè)和人的生活發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意構和中遲到,將會(huì )使我的事業(yè)失去諾言,如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì )使我的國度失去重要的財產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì )使我的學(xué)生對于時(shí)間的觀(guān)念變患上稀薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現在的我們往往對于小紕繆感應無(wú)所謂,往往不能夠重視自己的紕繆,但正是這樣麻木的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備輔導他兒子時(shí)曾說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識。這類(lèi)意識在現在的我們心里過(guò)于稀薄了,今日這件事情的發(fā)生正是袒露了我們思想上的問(wèn)題。

  今日我認識到我錯了,我足以提前上廁所這樣就不會(huì )遲到,今日我認識到我錯了,我足以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì )遲到,今日我人認識我錯了,我足以在路上快些走這樣也不會(huì )遲到了。我錯了,我錯在之前沒(méi)有好好計劃上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時(shí)間不敷還要去做遲誤時(shí)間的事;我錯了,我錯在背反規定遲到了。(如果要念的話(huà),最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的紕繆讓我不能準時(shí)上課,我的紕繆讓老師為我操心了,我的紕繆更是讓我的同窗們對于按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了沖擊。今日在這里我向我的老師,我的同窗,我的父母說(shuō)一句,我錯了,真的很對于不起,讓你們對于我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今日我認識到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)明,這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)乐亍?/p>

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  遲到檢討書(shū)范文1000字篇三:

尊敬的老師:

  你好!

  本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親,因為本來(lái)也有點(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車(chē)回家,下午沒(méi)有時(shí)間想送,所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。

  首先上課遲到是錯,就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來(lái)寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(cháng)輩,再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì )有這樣的情況出現了,畢竟意外不會(huì )常有。

  還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà),如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識。沒(méi)有老師的能力,因為聽(tīng)過(guò)你的課,深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題,如果按老師的說(shuō)法,考研的知識在平時(shí)的積累,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事,研究生不應該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),讀通了這幾本書(shū),也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方?墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū),就能考個(gè)好成績(jì),在這樣的形勢下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

  個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無(wú)力和政策斗,所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的,內涵只能在平時(shí)中能夠體現,可是考試就單考成績(jì),沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個(gè)事情結合起來(lái),也就是說(shuō)現在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上了研究生,或者說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō),他們不得不學(xué)好要考的書(shū),必然要犧牲其他的時(shí)間,否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)書(shū)啊。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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