關(guān)于軍訓遲到的檢討書(shū)3篇
導語(yǔ)：檢討書(shū)是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個(gè)人或領(lǐng)導向當事人或組織寫(xiě)出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。
1、軍訓遲到檢討書(shū)
我是臧xx，今天是二中全會(huì )，二中全體同學(xué)軍訓集會(huì )的重大日子，然而在這個(gè)重要的日子的早上，我卻一不小心遲到了，為什么早不遲到晚不遲到非得這天遲到呢，因為我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，所謂“一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子晃蕩”說(shuō)的就是我這種飯桶。
啊，我沒(méi)用，我不禁這樣想。
犯了錯誤不要找借口，可我這種沒(méi)有責任心，沒(méi)有堅強意志的軟蛋總愛(ài)強調睡過(guò)了頭，睡過(guò)了頭是借口嗎？不是，睡過(guò)了頭是禍害，他讓我散，讓我無(wú)組織無(wú)紀律，正所謂細節決定成敗，我這個(gè)小小的毛病鑄成了我對不起人民有負于黨，這小小的細節之重要精準的槍斃了我——一個(gè)散貨
昨晚聽(tīng)說(shuō)臺灣一個(gè)講學(xué)的出去講道，撿一張廢紙都能升華到愛(ài)國的地步，那么，我的遲到不僅給集體，給自己帶來(lái)不必要的麻煩，而且影響了校容，丟盡了顏面，且成了反面例子，給新一代中學(xué)生臉上抹了黑，從而有負于祖國的教育和教育事業(yè)，是及其不愛(ài)國的表現，其弊端之深，可見(jiàn)一斑。
老師，你罵我吧，我知道你開(kāi)不了口；老師你打我吧，我知道你下不了手。感謝你對我頑劣不改，不成器的學(xué)生的教導，你真是恨鐵不成鋼啊!
雖然我不負責任，雖然我口是心非，雖然我愛(ài)出爾反爾；縱使我這么不爭氣，我還是要面對全校寄予我希望的人，保證：我再也不遲到了!
我數了一下，這才600來(lái)字，那我就再扯點(diǎn)點(diǎn)。這是一個(gè)充滿(mǎn)責任與愛(ài)的社會(huì )，所謂責任，就是不想去做但又必須去做的事；所謂愛(ài)，就是滿(mǎn)心想做的或想要的。對于非洲華僑的生活在亞洲土地上，而非美國的的社會(huì )主義人民而言，責任大于愛(ài)，這意味著(zhù)——集體利益大于個(gè)人利益，當集體利益受到威脅時(shí)，應犧牲個(gè)人保全集體，必要時(shí)不惜放棄自己的生命。這是初中政治課本上講的。對錯與否暫且不說(shuō)，這充分體現了在中國人們被要求的責任的高度。責任高于愛(ài)。按時(shí)到校是我的責任。睡個(gè)懶覺(jué)是我的所愛(ài)。
還是那一句：責任高于愛(ài)!
2、軍訓遲到檢討書(shū)
我因為軍訓的時(shí)候遲到耽誤了同學(xué)們正常的訓練時(shí)間，擾亂了戰友們正常的學(xué)習生活，
我感到非常后悔，之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是因為不認真，不明確自己的學(xué)習任務(wù)，思想認識還未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了《XX》的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對的!
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
3、軍訓遲到檢討書(shū)
尊敬老師：
你好!這次軍訓遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循軍訓時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。軍訓遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣軍訓遲到那軍訓的次序就會(huì )被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常軍訓。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的.紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)
良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)軍訓是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。