曠課萬(wàn)能檢討書(shū)范文
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)范文由公文站小編為您帶來(lái)的,希望能夠幫到您!但是小編提醒大家,學(xué)習是重要的,曠課也是不好的不尊重老師的行為哦!
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)范文【一】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導老師:
您好!我是xxxxx,在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力學(xué)習,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人:
20xx年xx月xx日
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)范文【二】
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
您們好!我是某某某輔導員英明領(lǐng)導下的xx級軟件班的學(xué)生某某某。在這里寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認識以及以后也“不曠課”的決心。
我不想寫(xiě)那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。 任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
我一直天真地以為“創(chuàng )造美好人生,從南博開(kāi)始”,總希望在學(xué)?梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢(qián)來(lái)上大學(xué),我就是學(xué)校的主人,我應該擁有我應該有 的權利?上У氖侨缃癫琶靼住皠(chuàng )造美好人生,從離開(kāi)南博開(kāi)始”,這個(gè)本應該向著(zhù)學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說(shuō)了算的,你對,他說(shuō)你 不對,你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過(guò)著(zhù)渾渾沌沌的日子,不應該有自己的主見(jiàn)不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣,是因為我 們所在的學(xué)校是南博,是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì )學(xué)習的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅持保守陳舊 的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下,我們連與時(shí)俱進(jìn)調整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話(huà)語(yǔ)壓迫之下,順應者便被視為正常,而那反抗者便成為叛 逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂,等離開(kāi)南博后再激發(fā)了。
對不起,老師!我知道,老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的,他們要忙著(zhù)點(diǎn)名,忙著(zhù)比考勤率,忙著(zhù)評職稱(chēng)。我也 知道,對于學(xué)生,應該按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何,不管有沒(méi)有學(xué)到知識,不管能不能學(xué)到本事,不管是否學(xué)無(wú)所用,不管跟就 業(yè)有沒(méi)有關(guān)系,不管是否浪費了時(shí)間…我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學(xué)習;逃課是錯的,就算是在圖書(shū)館看書(shū)…總之,逃課是錯 的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課,就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。
事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到將要為自己的努力學(xué)習付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳:“就算是睡覺(jué)也要去課室,即使是在課室制造炸 彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴肅認真的'表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職 位,竟然披著(zhù)如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話(huà),足見(jiàn)對我們是如此如此地負責!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學(xué)!如今,大錯既 成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導怎么能當作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫(xiě)檢討的,他說(shuō)不寫(xiě)檢討就要處分,他說(shuō)處分后就 很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫(xiě)檢討。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想覺(jué)悟不高,應該認識到老師說(shuō)的話(huà)就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說(shuō)我有錯我就有錯,即使沒(méi)錯也是一種錯。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足:應該聽(tīng)老師的教導,就算是睡覺(jué)也要去課室。
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn),盡量去課室睡覺(jué)。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
敬請關(guān)心愛(ài)護我的老師、同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更小的進(jìn)步!
檢討人:
20xx年xx月xx日
曠課萬(wàn)能檢討書(shū)范文【三】
尊敬的*老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團員,有事沒(méi)請假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平 未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性 為此在以后的幾年里 我一定會(huì )嚴格要求自己 在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
望老師能在我初范,認識深刻,而且平時(shí)表現也不錯的份上~從輕處理 ,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì ),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
20xx年xx月xx日
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