常用檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的常用檢討書(shū)，歡迎大家分享。
常用檢討書(shū) 篇1
尊敬的XX：
對不起刁教師！我下次再也不敢了。我以后會(huì )頭懸梁，錐刺股，力求您的`信任放心吧，我不會(huì )再犯這種錯誤了。刁教師，我明白這樣是錯的了，這樣對我一點(diǎn)好處也沒(méi)有，只會(huì )害了我自我。我以后必須好好學(xué)習，天天向上，不會(huì )在有這種可恥的行為。
我必須會(huì )從這件事上看到自我的缺點(diǎn)與不足，加以改正，深刻地認識錯誤，引以為戒，時(shí)刻監督自我，并且幫忙其他同學(xué)一齊提高，用正確的方法對待學(xué)習，做一個(gè)學(xué)生應當做的事。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
常用檢討書(shū) 篇2
今天數學(xué)課上，我沒(méi)有控制住自己的講話(huà)的個(gè)性，就不自覺(jué)地講話(huà)了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)講話(huà)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。學(xué)生自我反省檢討書(shū)5篇。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的`老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。
我的這一行為，對不起老師，世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
xxx
20xx年xx月xx日
常用檢討書(shū) 篇3
這天數學(xué)課上，我沒(méi)有控制住自己的講話(huà)的個(gè)性，就不自覺(jué)地講話(huà)了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
此刻想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)講話(huà)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個(gè)群眾的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)群眾留下了極壞的印象，使我們的群眾在校園內丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)群眾的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應的。也是對老師的不尊重。就應把老師說(shuō)的.話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不就應的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是就應的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我明白，造成如此大的損失，我就應為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評我的這一行為，對不起老師，世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責感，深化群眾主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
xxx
20xx年xx月xx日
常用檢討書(shū) 篇4
尊敬的教師：
您好！
作為一名新世紀的初中生，應當以學(xué)業(yè)為重，應當以嚴格的標準要求自我，應當是一名提高的優(yōu)秀青年�？墒�，這些我通通都沒(méi)有做到，我甚至抹黑了初中生的聲譽(yù)，因為前幾天我上課玩手機了，不但自我沒(méi)有學(xué)習，可能還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習，更是嚴重影響了教師上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向教師懺悔，真的十分對不起！
記得那是上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)課應當算是我最不喜歡的課了，甚至得出了這樣一個(gè)結論：英語(yǔ)作文與語(yǔ)文文言文混讀等于說(shuō)不好普通話(huà)�？梢�(jiàn)我是多么厭惡上英語(yǔ)課，因為學(xué)不進(jìn)去，可是一堂課也有著(zhù)45分鐘，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，但對我來(lái)說(shuō)是度日如年，就像心里有只猴子在不停撓癢，所以在上課初期我就東張西望，看看有沒(méi)有“志同道合”的同學(xué)，如果有上課玩手機的，那我也跟著(zhù)偷偷玩，可惜的是并沒(méi)有發(fā)現。
之后教師您讓我們先自我閱讀課文，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺(jué)找到了一個(gè)絕佳的突破點(diǎn)，于是我拿出手機看了會(huì )兒小說(shuō)，畢竟看到一個(gè)劇情關(guān)鍵點(diǎn)就草草結束實(shí)在是太難受了，看著(zhù)看著(zhù)仿佛聽(tīng)到有人在敲窗戶(hù)，我往左邊一看，正好看見(jiàn)教師您笑瞇瞇地看著(zhù)我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地獻上了自我的手機，并在下課后去了您的辦公室進(jìn)行自我檢討。
在此我闡述一下自我的錯誤，首先，身為一名初中生，將手機帶進(jìn)學(xué)校本來(lái)就是錯的，其次，上課未能認真聽(tīng)講，最終則是最嚴重的，我竟然在上課時(shí)玩手機，不但自我好好學(xué)習，還影響了周?chē)耐瑢W(xué)和上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序。真的十分抱歉，我不該上課玩手機，甚至不應當將手機帶進(jìn)學(xué)校，在此我作出深刻的檢討。
作為一名初中生，應當將學(xué)習放在第一位，如果上課玩手機，這不可是對教師的不尊重，并且還愧對了家長(cháng)對我的信任，最重要的是我玷污了我自我的人格，簡(jiǎn)直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機？我花費的可是父母的血汗錢(qián)，我破壞的可是教師的課堂秩序，我影響的可是同學(xué)的學(xué)習進(jìn)度，更重要的'是，我侮辱的是自我的人格尊嚴。正如教師所言，學(xué)生不好好學(xué)習對您又有什么損失？損失的只能是自我，畢竟上課玩手機就等于沒(méi)聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)講就等于沒(méi)學(xué)好，沒(méi)學(xué)好就等于成績(jì)差，成績(jì)差就等于不能上好高中好大學(xué)，以后的職業(yè)也不好，等于我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，如果不是教師您拉我一把，我甚至都認識不到自我的錯誤，您的教導正是出于對我的關(guān)心啊，可我卻辜負了它！
在此我作出深刻的檢討，首先必須要認錯，要認識到自我到底錯在哪里，其次要改錯，知錯能改才是好學(xué)生，除此之外還要做出保證，以后絕對不再犯，最終則是對教師說(shuō)聲抱歉，教師，您辛苦了，真的對不起，教師，我不應當上課玩手機，我以后絕對不再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
常用檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
感激您能抽出時(shí)間閱讀我這篇檢討書(shū)，我很是榮幸，字跡可能入不了您的眼，您見(jiàn)諒！
我于今日上午x時(shí)x分被您在監控里看到我在上班時(shí)間玩手機，對不起！我違反了公司的規章制度。
早在我剛入職的時(shí)候公司就已經(jīng)跟我詳細的說(shuō)了公司的規章制度，還我看了文字樣式的，上頭每一條都寫(xiě)的清清楚楚，我向您保證我今日這種行為并不是在挑戰公司的規章制度，更不是在挑戰您的耐心，我是在還沒(méi)到上班時(shí)間之前在打游戲，沉浸在游戲的世界里了，然后沒(méi)注意到上班時(shí)間已經(jīng)到了，甚至都沒(méi)注意到身邊其他同事已經(jīng)開(kāi)始工作了，我還在興奮的玩著(zhù)手機，以至于之后您在監控里看到了這一幕，身邊認真工作的同事跟我這個(gè)還在玩手機的，構成了鮮明的`比較，如果是我，看到這一幕，我也會(huì )大發(fā)雷霆，我此刻滿(mǎn)心想挽回自我在您眼里的形象，經(jīng)過(guò)我深刻反省后，我總結出自我在工作中的不足：
1.上下班總是踩點(diǎn)，甚至有好幾次要遲到早退了，不引以為恥，反而引以為榮，覺(jué)得同事異常笨，下班還不走，上班來(lái)那么早干嘛。我的這種想法大錯特錯！
2.目無(wú)領(lǐng)導，總覺(jué)得您不在這，總覺(jué)得領(lǐng)導您那么忙，我犯一點(diǎn)錯，您也會(huì )看不到，一向獨來(lái)獨往，跟同事們的溝通異常少，沒(méi)有團體榮譽(yù)感，自我有想法也不會(huì )提出來(lái)。
3.總是帶動(dòng)身邊的同事一齊打游戲，雖說(shuō)是在下班時(shí)間，但也是不對的，辦公室是嚴肅安靜的地方，不應當出現歡聲笑語(yǔ)，更別提是玩手機娛樂(lè )這種事。
4.完成自我的工作任務(wù)就開(kāi)始漫無(wú)目的的打發(fā)時(shí)間，也不會(huì )幫忙同事完成工作。對工作的態(tài)度極其不嚴謹。
經(jīng)過(guò)您在辦公室的一番教導，我審視了一下自身的問(wèn)題，才發(fā)現自我有這么多毛病，您放心您的批評我都虛心理解，我已經(jīng)深刻的認識了自身的錯誤，并像您保證做出以下整改。
1.每一天上班提前來(lái)公司十分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)，做好當天的工作準備，下班后先在腦子里過(guò)一遍今日的工作資料，審視下看看有沒(méi)有錯誤和不足的地方。
2.見(jiàn)到領(lǐng)導或者同事主動(dòng)打招呼問(wèn)好，多關(guān)心同事。
3.上班時(shí)間把手機靜音，并不碰手機一下，工作時(shí)間就認真工作，不做與工作不相關(guān)的事情，堅決不在辦公室玩游戲，就算下班是休息時(shí)間也不玩。
4.把每一天的工作認真對待，絕不拖泥帶水，做好每一天的工作，爭做同事們的榜樣，不在做濫竽充數的那一個(gè)。
期望您大人不記小人過(guò)，原諒我這一次，但不要撤銷(xiāo)對我的懲罰，這樣我才會(huì )記憶深刻，您放心，無(wú)論您對我做出怎樣的懲罰，我都理解，再者請把我這篇檢討書(shū)貼到公司公示欄上
殺雞儆猴，別讓其他同事效仿我。也想請同事們監督我是否履行了我上頭做出的一系列承諾，
最終，再次真誠的向你道歉，對不起！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
常用檢討書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今日上午，我上班又亂說(shuō)話(huà)了，是這個(gè)月的第二次。雖然領(lǐng)導讓我說(shuō)，說(shuō)出亂說(shuō)話(huà)的理由，可是我覺(jué)得此刻說(shuō)理由，都只是托詞，我不想為自我的失誤找任何借口，畢竟是已經(jīng)罵出口了。
所以，我為上午的行為表示歉意和檢討。
總結下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改善：
1.按時(shí)下班，做不完的工作明天再繼續，學(xué)會(huì )拒絕，那么請明確告訴客戶(hù)已經(jīng)下班時(shí)間，因為總會(huì )有做不完的工作。
2.即使客戶(hù)再咄咄逼人，我也不能惡語(yǔ)相向。
3.客戶(hù)就是上帝，上帝說(shuō)什么都是對的，我們只管讓他們滿(mǎn)意舒適。
這是一種十分不好的習慣。一方面，這反應了一個(gè)員工的對于公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。
其實(shí)我是一名老共青團員，更應當在工作中起模范帶頭作用，更應當杜絕罵人的行為。其實(shí)，我只要管住自我的嘴，就能夠避免今日的事情發(fā)生，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自我對公司的`一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自我的要求，反而認為自我已經(jīng)做得很好了。
我決心，要從思想上重視公司的規章制度，保證以后上班勤勤懇懇。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
常用檢討書(shū) 篇7
我對于我這次犯的錯誤讓我感到非常的慚愧，我真的不應該不重視教官說(shuō)的話(huà)，我不應該違背教官的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從教官的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望教官可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻并保證以后軍訓不再曠訓。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望教官可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向教官的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，教官說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信教官看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的軍訓曠訓事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的'事件，希望教官可以原諒我的錯誤，我可以向教官保證今后一定不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，也絕對會(huì )聽(tīng)從教官的話(huà)，好好學(xué)習。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了教官說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，教官說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，教官說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，教官所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰教官的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對教官說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教官的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓教官可以放心，讓教官可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望教官可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望教官再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
xxx
20xx年xx月xx日
常用檢討書(shū) 篇8
尊敬的XX：
對不起。我十分誠懇的向您道歉。我已經(jīng)認識到我抄作業(yè)的行為的錯誤了。
作業(yè)的一道數學(xué)題我不會(huì )，沒(méi)有向您和同學(xué)請教，而是怕遭到刁教師的批評而直接抄了一份，此刻我意識到我的行為是很?chē)乐氐?。我沒(méi)有養成獨立思考的習慣，也沒(méi)有耐心，此刻覺(jué)得十分慚愧。
我保證，這是第一次也是最終一次。下一次絕對不會(huì )再發(fā)生這樣的事情。以后我遇到不會(huì )的問(wèn)題必須向刁教師或同學(xué)請教，絕對不抄。請刁教師看我今后表現。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
常用檢討書(shū) 篇9
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的.事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
xxx
20xx年xx月xx日
常用檢討書(shū) 篇10
尊敬的xxx：
由于上個(gè)月的，故寫(xiě)此檢討書(shū)，以表歉意和檢討，這對我來(lái)雖說(shuō)是件不好的事，但對來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。事情雖小，但卻彰顯了態(tài)度，和注意細節。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的成功。
一、原因：
1、客觀(guān)原因：由于，xxxx另當別論。
2、主觀(guān)原因：這件事是一件不太好的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求的必然結果，最直接表現就是x中的細節方面！思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本原因是因為xxx。通過(guò)此事也說(shuō)明我的xxx還不夠認真，自己在上進(jìn)心上仍就非常欠缺。
二、后果：
1、對此事后果無(wú)論xxx，對xx的負責程度，我這種行為在造成及其壞的影響，破壞形象。2。對個(gè)人的后果這種不良習慣會(huì )影響到我的積極性，因此會(huì )影響自己的前途。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。
三、決心：
總結下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn)：我決定，從思想上重視xx，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后xx。嚴格按照規定開(kāi)展工作。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望能夠接受我真誠的歉意，也希望以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再出現類(lèi)似的錯誤，并能來(lái)監督我，指正我。通過(guò)這一次遲到，我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反制度，決不做讓失望的'事，同時(shí)提高我的思想認識，強化我的x觀(guān)念，我會(huì )認真反省，深刻思考。
四、懲罰：
我現在已經(jīng)從內心深處認識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴重的，教訓是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了xx從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫(xiě)下這篇檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時(shí)，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。
五、感想：
最后，我想說(shuō)，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我的不良行為，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，也希望也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。讓我感悟：細節決定成敗，態(tài)度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關(guān)的每一個(gè)人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來(lái)源于個(gè)人所具備的素質(zhì)，是在我身上的體現。小事成就大事，細節成就完美，態(tài)度反映品格與素養。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
常用檢討書(shū) 篇11
尊敬的班主任教師：
您好！
我是xxx，晚上是休息的時(shí)候，這個(gè)點(diǎn)大家應當得到足夠的休息，您也說(shuō)了相關(guān)的問(wèn)題了，晚上睡覺(jué)這么簡(jiǎn)單的事情不需要一向來(lái)說(shuō)，也不應當讓您操心這些簡(jiǎn)單的事情，昨日晚上吵鬧一事，此刻我跟室友們都很后悔，此刻還是剛剛開(kāi)學(xué)不就，這種事情怎樣能夠這么放松，這是我的錯誤，意識不夠高，就寢就要有就寢的規矩，丟到了這些規矩不是一個(gè)合格的學(xué)生，想一想昨日晚上在寢室說(shuō)話(huà)，影響他人休息，我很內疚，更加內疚的就您本來(lái)就很忙了，異常是這段時(shí)間開(kāi)學(xué)，本不應當發(fā)生什么事情，寢室睡覺(jué)的事情也是最基本要做好的，我卻因為這間事情讓您操心，晚上休息的時(shí)候或許是您最放松的時(shí)候，我們在寢室吵鬧一事您還要操心，想一想就慚愧。
此刻我已經(jīng)丟掉了這些最基本的原則，這是難以挽回的，也讓您操了不少心，作為一名中學(xué)生我的`行為之惡劣已經(jīng)讓您失望了，昨日晚上本來(lái)在第一時(shí)間要就寢休息的，就是因為很貪玩，在外面一向逗留了很久，此刻的我就一向恨覺(jué)得很羞愧，也就是因為昨日一向在外面逗留，到寢室休息的時(shí)候很晚了，我精神卻很旺盛，這個(gè)時(shí)候大家都應當休息了，一些事情不應當還要來(lái)說(shuō)，我卻在晚上休息的時(shí)候跟旁邊同學(xué)說(shuō)話(huà)。
白天遇到一些事情到了晚上就來(lái)說(shuō)，在加上此刻是剛剛開(kāi)學(xué)，很多話(huà)想說(shuō)，同學(xué)們也很多話(huà)，就是我這么一帶頭就出問(wèn)題了，我點(diǎn)燃了大家說(shuō)話(huà)，本來(lái)當時(shí)已經(jīng)是很晚了，這個(gè)時(shí)候是休息的時(shí)候，休息就要好好的休息，在有別的話(huà)說(shuō)就是在影響大家，我們當時(shí)也不是都在講話(huà)，寢室還有一部分同學(xué)還在休息，我卻因為這些導致導致那些休息的同學(xué)沒(méi)有辦法休息，此刻一回想這真的惡劣至極，我對自我的要求不是很高，很多時(shí)候沒(méi)有擺好心態(tài)，晚上就寢說(shuō)話(huà)這件事情到此刻過(guò)去一個(gè)晚上，我還內疚不已。
您昨日晚上因為我們說(shuō)話(huà)一事，還來(lái)到的寢室維持秩序，同學(xué)們都睡了這個(gè)時(shí)候是絕對不能這般放松自我的，我實(shí)在是難受，您自我都沒(méi)有好好休息，還因為這點(diǎn)事情操心，我們說(shuō)話(huà)的聲音實(shí)在是太大了，影響了大家的休息，也讓宿管教師上來(lái)批評了一頓，對于這次的錯誤，是我帶了頭，開(kāi)學(xué)之初發(fā)生這種事情，我當然是自責，可是此刻自責也不是關(guān)鍵，對于這次晚上吵鬧一事我應當負責，對于同學(xué)們還有您都是需要的一個(gè)端正的認錯態(tài)度，我保證不會(huì )再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
常用檢討書(shū) 篇12
尊敬的教師：
你好。從離開(kāi)試室后，自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校與教師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視教師你說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想清楚了，我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來(lái)了麻煩，并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應當的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應當的，自我想了很多，也意識到自我犯了很?chē)乐劐e誤，我明白，造成如此大的損失，我應當為自我的'犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評，并愿意理解學(xué)校給予的處理。
對不起，教師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白，教師你對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評與教育自我，自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請教師你能相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，并且認識到了此次錯誤嚴重性。我明白確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽(tīng)勸告再動(dòng)手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我明白自我應當認真檢討自我的行為，認真對自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應當經(jīng)過(guò)這件事清醒地認識自我的錯誤，進(jìn)取改正。其次，我還應當替其他同學(xué)著(zhù)想，我不應當大聲講話(huà)，我應當一早就借好考試工具，而我不但沒(méi)有那樣做。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應當進(jìn)取的應對它，解決這件事。此刻我能做的，除了反省自我的錯誤，檢討自我之外，唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，期望教師能像以前一樣教育我。
從此刻起，我必須時(shí)刻警示自我，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自我，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不可是對這個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)取改正，還要多方面反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。
常用檢討書(shū) 篇13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我與同事發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其在因為采購的事情發(fā)生矛盾，到最終我氣可是罵了他幾句。對于此事，徐主任當天中午就讓我們待業(yè)進(jìn)行反思，當時(shí)我個(gè)人并不是異常理解，當天我也并沒(méi)有認識到自我的錯誤。直到您出面指出了我的問(wèn)題，才讓我深刻覺(jué)醒。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)公司的時(shí)候，您就一再強調：同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對不能夠叫人，不能夠摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自我的行為是幼稚并沖動(dòng)的！
一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自我情緒的`過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我此刻深刻得明白到：＂團體是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個(gè)體利益和整體利益的統一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng )造出更好的效率！
同時(shí)，我也深深明的到，人無(wú)完人，每個(gè)人都有自我做錯事的時(shí)候，重要的是自我犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我必須嚴格要求自我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
常用檢討書(shū) 篇14
尊敬的教師：
您好！
我懷著(zhù)十分抱歉以及萬(wàn)分愧疚的心理寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，以此來(lái)懇求您的原諒。我深刻的認識到了此次事件的嚴重性。
我不該在您的課堂上講小話(huà)，擾亂紀律，打擾您給祖國的花朵傳授知識。有人說(shuō)過(guò)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”，我明白這不能成為我犯錯誤的理由。既然犯錯了我覺(jué)得還是有必要和您說(shuō)明一下過(guò)程。
在上周您的語(yǔ)文課上，您在朗誦詩(shī)詞時(shí)，我開(kāi)始吃偷偷吃零食并且還發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音，您用眼神示意了我讓我不要再繼續了，我意會(huì )到您的意思停止了動(dòng)作將零食收進(jìn)了抽屜。就在您示意我之后的二分鐘后，我開(kāi)始和同桌靜子聊天，聊天很開(kāi)心但在下一秒，您又發(fā)現了我們。我們明白您可能會(huì )很生氣所立刻開(kāi)始坐端正，裝樣貌聽(tīng)您講課！您下課后將我和靜子叫到辦公室談話(huà)，和我們說(shuō)了很多。午時(shí)，回到家我仔細剖析了您所說(shuō)的`話(huà)，深刻的認識到了自我所犯的錯誤很?chē)乐�。這是對您的不尊重，對班級同學(xué)以及自我的負責人，也辜負了教師和爸媽的栽培！所以我斟酌了很久決定寫(xiě)下這篇檢討書(shū)來(lái)向您承認我所犯的錯誤，也是在對自我一個(gè)小小的懲罰。
經(jīng)過(guò)這次事件，我向您保證：今后我不會(huì )再任何一堂課上吃零食講小話(huà)，我會(huì )認真聽(tīng)講提高自我的學(xué)習成績(jì)，課堂上多思考做一個(gè)有思想的學(xué)生。我也會(huì )在課后復習并且每一天回家看關(guān)于學(xué)習的課外書(shū)，來(lái)增強自我的知識面。
最終我想感激您，敲醒我的警鐘，讓我能提早回頭，走上學(xué)習的正軌。踏上明媚未來(lái)的第一步，我深刻的認識到了自我的錯誤，請您看在我真誠的態(tài)度上原諒我的過(guò)錯！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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