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學(xué)生犯錯檢討書(shū)

時(shí)間:2024-05-14 14:13:56 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生犯錯檢討書(shū)常用[15篇]

  在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的學(xué)生犯錯檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

學(xué)生犯錯檢討書(shū)常用[15篇]

學(xué)生犯錯檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班上的學(xué)生xxx,今天很抱歉的是因為我自己的一些不注意導致出現了一些問(wèn)題,不僅影響到了我自己的學(xué)習,更是讓我們整個(gè)班級都被我所影響。對于這一點(diǎn)而言,我是感到無(wú)比愧疚的,也是感到非常后悔的。在此我對自己這件事情做了一個(gè)深刻的檢討,希望您可以原諒我這一次,我會(huì )在今后努力去改正這些問(wèn)題,不再讓您為我生出多余的煩惱了。

  今天上午第三節課下課的時(shí)候,我因為自己沒(méi)有把控好自己的情緒,差點(diǎn)就和隔壁班的`同學(xué)打起架來(lái)。事情發(fā)生的過(guò)程是這樣的,當時(shí)我們都在走廊上玩耍,我和班里的一個(gè)同學(xué)追趕著(zhù)玩,一不小心撞到了隔壁班的一位同學(xué),可能是撞的比較重,對方一不小心摔倒了。因為對方是一個(gè)比較強勢的人,這也是我們班級之中都知道的一些事情,所以在被撞之后,對方就開(kāi)始和我們吵了起來(lái)。

  盡管我們不斷的去道歉,但對方還是不愿意原諒我們。到最后我也有點(diǎn)繃不住了,我就跑上前去問(wèn)他到底想怎么樣,結果他就開(kāi)始對我推推嚷嚷起來(lái),我一時(shí)沒(méi)忍住直接用力推了他一把,他沖上來(lái)想打我,我也想沖上去打他,還好被旁邊的同學(xué)拉住了,后來(lái)老師來(lái)了之后我們才真正的停下來(lái)。

  我們兩個(gè)人被叫去了班主任的辦公室,當看到班主任嚴肅的臉時(shí),我就知道自己已經(jīng)闖下了不小的禍事。我那時(shí)候頭也不敢抬,更是不敢去看老師的眼睛,不敢看其他任何人的目光。我知道現在的自己是無(wú)比的狼狽的,所以我也在心里反思了起來(lái),當老師教訓完我的時(shí)候,我便已經(jīng)有了覺(jué)悟了,我不該那么固執和沖動(dòng),就算對方一再的咄咄逼人,我也不應該這樣去做事情,F在我已經(jīng)六年級了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,如果做事情還是這么沖動(dòng)的話(huà),肯定會(huì )有更多的苦頭在前面。

  老師也是這樣一次次的跟我說(shuō)的,做人要穩重,不能求痛快,只有慢慢來(lái),我們才會(huì )漸漸嘗到更多的甜頭。通過(guò)這次這件事情,也讓我又一次的了解了紀律的嚴重性,紀律是任何一個(gè)人都不可以去觸犯的。不管我們出于何種緣由,都不應該去把紀律當兒戲。所以今后的我,一定會(huì )把紀律放在心里,一定會(huì )把老師的話(huà)放在心里,再也不會(huì )做出這樣的行為了,還請您對我此次作出的事情諒解!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)2

尊敬的化學(xué)老師:

  您好!

  今天下午我們逃課去打球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書(shū)。

  20xx年4月13日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云的天氣里,我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的`那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對112—103戰勝了勇士對,贏(yíng)得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機會(huì )。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運動(dòng)細胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有打球的激情。

  下午第三節是您的化學(xué)實(shí)驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場(chǎng)打球。這期間我們混進(jìn)了高二班級當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

  總的來(lái)說(shuō),喜歡籃球不是一件錯事,可是運動(dòng)愛(ài)好不應該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。

  在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)3

尊敬的趙老師:

  您好!

  本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場(chǎng)抓!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

  首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學(xué)校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的.嚴重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習階段的學(xué)生最要不得的,要知道無(wú)規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬(wàn)死。

  老師,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習生活中,一定嚴以律己,老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著(zhù)您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)4

尊敬的體育老師:

  您好!

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課,關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì )去上課的,很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課,是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我

  有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的.責任,也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。

  我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性如今,大錯既成,我深深懊悔不已深刻檢討,認為在本人的中已深藏了致命的錯誤:覺(jué)悟不高。

  本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)5

尊敬的校領(lǐng)導、老師:

  作為學(xué)生向你們致敬問(wèn)好!

  當作為學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,作為學(xué)生的我感到無(wú)比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大作為學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯,這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使作為學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì ),但作為學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前作為學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

  我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的'柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,

  我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規紀,清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì )深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx-9-22

學(xué)生犯錯檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  我懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情在此做深刻的`檢查,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,那一天,老師正在講臺上辛苦的為大家講解知識,而我卻沒(méi)有抵擋住漫畫(huà)書(shū)的誘惑,在偷偷的看漫畫(huà),課下我對我的行為做了深刻的反思,深刻的認識到了我的錯誤,老師,家長(cháng)都給予我深厚的期望,我卻把上課的寶貴時(shí)間浪費在看漫畫(huà)上,我這樣做是非常不對的,我也很后悔,在此,我保證以后做到認真學(xué)習。

  簽名:___

  20__年__月__日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)7

尊敬的主席及各位同學(xué):

  首先讓我對大家說(shuō)聲抱歉,上周四的會(huì )議我遲到了xx分鐘,造成了很壞的影響,于我個(gè)人于整個(gè)集體都犯下了很?chē)乐氐腻e誤,我知道事后諸葛亮此時(shí)說(shuō)再多都是于事無(wú)補的,所以我只想總結了自己的錯誤,希望以后借以為鑒。

  客觀(guān)原因也是存在的,上周由于各科老師的課調動(dòng)的'比較大,自己的日期觀(guān)念有些偏差,記錯了日期,直到快睡著(zhù)時(shí)才記起日期,導致了開(kāi)會(huì )遲到。但是這些僅僅是客觀(guān)原因,完全可以用主觀(guān)因素避免的。而我的錯就在這些主觀(guān)因素上。學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體,強調的是集體主義。然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時(shí)間。開(kāi)會(huì )遲到本身就是不重視集體紀律的表現,我這種行為在集體就已經(jīng)造成了壞的影響,在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的這種表現,卻是給其他同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。如果在做xx辯論賽一類(lèi)的活動(dòng)時(shí)也這樣,普通學(xué)生們會(huì )認為院學(xué)生會(huì )這是一個(gè)松散的集體,給集體抹黑。

  在以后的生活工作學(xué)習中,我一定要改掉這種散漫的作風(fēng),嚴格要求自己,遵守集體規則,相信我可以做好,請各位監督,也讓我們一起進(jìn)步,希望我們都不要再犯此類(lèi)錯誤寫(xiě)此類(lèi)檢討書(shū)。

  在此我表示深深的歉意,我也進(jìn)行了自我檢討,希望以后不會(huì )有同樣的事情發(fā)生,也要努力改善自己,要學(xué)會(huì )更好的支配時(shí)間,不耽誤工作。

  所以,我會(huì )努力提高對自身的要求,加強自我約束,強化個(gè)人責任感,首先要考慮集體榮譽(yù)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū),以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種。種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。

  關(guān)于我犯錯誤的原因,我如今清醒地認識到了三點(diǎn)原因:

  第一點(diǎn)是根本原因,我還年少無(wú)知。主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名初中學(xué)生,沒(méi)有清醒地規范自己的行為,總是我行我素絲毫沒(méi)有估計行為后果。

  第二,我缺乏必要責任感。身為在校學(xué)生,學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護公共環(huán)境的責任。此事之時(shí),我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責任感。

  第三,我性格有些孤僻,沒(méi)有很好適應學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。

  回顧我的`錯誤,固然有年少無(wú)知的客觀(guān)必然,然而我作為一名14周歲學(xué)生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應當主動(dòng)承擔錯誤,積極進(jìn)行打掃。

  針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過(guò),努力學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)負責任的人。另外,在今后的學(xué)習生活中,我也盡我所能保護學(xué)校公共環(huán)境。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)9

尊敬的老師

  您好!

  十分對不起我這次犯錯了,在我自己明白過(guò)來(lái)時(shí)我就完全的明白我完蛋了,但是我還是想要向您表達我對這次錯誤的反思與結論,想要老師可以不要因為這樣一次的錯誤就否定我的一切,更是認為我不好。

  這一次我犯下錯,我自己也是感覺(jué)到很大的難受,內心更是有著(zhù)很大程度的后悔,在事后我也是有好好的反思自己,明白這一次確實(shí)是我沒(méi)有約束好我,并且我沒(méi)有做到對個(gè)人的行為的負責。其實(shí)身為學(xué)生都是會(huì )犯錯的,也正好是通過(guò)犯錯來(lái)讓學(xué)生能夠有所收獲,并且更能從其中找到需要改正的地方。對此我也是想了很多,同時(shí)非常的期待自己能夠在這一次的錯誤中找尋到自己最正確的方向。

  對這次犯下錯誤,我也是有想很多,知道自己確實(shí)是應該要不懈去奮斗,讓自己變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)也是應該將自己應該要奮進(jìn)的地方都立馬改正過(guò)來(lái)。這次犯錯其實(shí)也完全不是我個(gè)人的原因,也希望老師能夠在班級上對于抄襲作業(yè)這一方面多做強調,并且將我作為抄作業(yè)方面的典型,讓班級同學(xué)都能夠有一定的警戒。我知道自己抄作業(yè)是非常的不好,但是從前的我完全沒(méi)有意識到這方面的問(wèn)題,從這一次我才漸漸知道自己確實(shí)是應該要好好的檢討一番,并且自己這樣行為帶來(lái)的后果更是非常的嚴重。

  會(huì )選擇抄襲作業(yè)也都是一時(shí)的恍惚,更是我沒(méi)有在一定階段好好的控制住自己的行為,我對這件事也是非常的后悔,同時(shí)我更是非常的想要讓自己改正這一壞習慣。對于犯錯的事我也是深刻的明白是自己的不對,并且我更是十分的確信自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習中有非常好的成長(cháng),當然我更是非常的期待自己能夠在老師的教導之下成長(cháng)得非常的出色。

  非常的.感謝老師對我這次錯誤的教誨,讓我明白自己從內心深處知道自己犯下了非常大的錯誤,同時(shí)我更是非常的期待自己接下來(lái)的改變。所幸我還是一個(gè)學(xué)生,在犯下錯誤之后還有老師對我包容和勸解,讓我可以有非常好得改正機會(huì ),但是也是這一次讓我真正的明白自己確實(shí)應該對自己的各方面都進(jìn)行好好的檢討,讓自己可以在學(xué)習上找尋到非常正確的方向,更是時(shí)時(shí)刻刻都做著(zhù)正確的行為。希望老師也是會(huì )信任我這一次改正的決心,我會(huì )盡可能好的讓我在學(xué)習上去做更多的努力,讓自己不要再出現類(lèi)似的錯誤,同時(shí)我更是非常的期待變優(yōu)秀的自己所闖蕩出來(lái)的精彩未來(lái)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的情緒向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習了《學(xué)生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。

  我明白了不管有任何理由,逃課是錯的;就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯的;就算是給學(xué)院作貢獻,逃課是錯的……

  這天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的'決心。

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習,就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由逃課是錯的,所以我就應檢討。

  其實(shí)我真的不想曠課,我也明白自己不對了,不信我說(shuō)給你看,因為我寫(xiě)好檢討書(shū)了。

  守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)。我曠課一天課,那但是一天的課,反映出來(lái)了不少問(wèn)題。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!我保證!

  我會(huì )用事實(shí)證明!

  我會(huì )在以后的日子里向您保證,我必須再也不會(huì )犯這樣的錯誤了,您會(huì )看到一個(gè)全新的我!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)11

尊敬的書(shū)記:

  您好!

  由于我工作上的失職,導致學(xué)風(fēng)建設部查課工作做的很失敗,在此我做出深刻檢討。對自身問(wèn)題嚴重性的認識:

  我與其他副部長(cháng)嚴重欠缺溝通。得知開(kāi)會(huì )消息后,副部之間沒(méi)有及時(shí)溝通,導致副部長(cháng)徐冉不知道開(kāi)會(huì )地點(diǎn)、副部長(cháng)李得榮沒(méi)有出勤本次會(huì )議;大家各做各的,沒(méi)有溝通、商討,沒(méi)有相互征求意見(jiàn),導致所有工作都很糟糕。

  準備工作做得很差,在開(kāi)會(huì )之前沒(méi)有把需要的材料準備妥當。大二、大三查課人員名單晚六點(diǎn)才排出來(lái),并且出現人員安排沖突的情況,因人員未確定,導致負責通知的副部長(cháng)發(fā)通知太晚,開(kāi)會(huì )出勤情況糟糕;沒(méi)有認真檢查核對大一的查課表,導致查課表中出現錯別字;開(kāi)會(huì )前20分鐘才去打印材料,打印出的材料排版、格式出現嚴重問(wèn)題。

  工作分配和時(shí)間安排沒(méi)能處理妥當。大二、大三查課表整合工作僅由我個(gè)人來(lái)做,沒(méi)有聯(lián)系負責大二查課表制作的副部長(cháng)x和x安排出現沖突、查課表整合太晚。找開(kāi)會(huì )地點(diǎn),占用教室太晚,是導致通知發(fā)放晚的原因之一。

  綜上,我的失職導致學(xué)風(fēng)建設部的工作出現嚴重的紕漏,導致查課工作不能正常開(kāi)展,導致學(xué)風(fēng)建設部給其他干事、副部長(cháng)、部長(cháng)、副主席等留下不好的印象,甚至會(huì )導致學(xué)風(fēng)建設部公信力的喪失。對自身錯誤原因的認識:

  欠缺溝通意識且不善于溝通,只管做自己的事情,甚至自己還做了別人應該做的事情。沒(méi)有意識到我們所有的副部長(cháng)是一個(gè)團隊,欠缺協(xié)調自身工作和集體工作關(guān)系的能力。得知今晚開(kāi)會(huì )時(shí)間、開(kāi)會(huì )地點(diǎn)后,沒(méi)有溝通其他副部長(cháng)。原定周五大家一起整合查課表,由于我與其他副部長(cháng)溝通的欠缺,導致有副部長(cháng)缺席,大二查課表沒(méi)拿到手,整合工作沒(méi)有完成。而后沒(méi)有通過(guò)其他方式與其他副部長(cháng)溝通,導致查課表很晚才排出來(lái)。

  欠缺主動(dòng)想工作做,找工作做的意識,從來(lái)都是被動(dòng)地接到要做什么工作的通知,然后就做那項工作。做什么工作都需要部長(cháng)安排、提醒,甚至部長(cháng)安排提醒的工作也沒(méi)做到周全。從來(lái)沒(méi)有周全地考慮還有什么工作要做,有哪些工作需要準備等問(wèn)題。

  工作上,時(shí)間安排很不合理。工作拖拉,效率低下,沒(méi)能把工作提前完成。錯誤地認為在需要的最后時(shí)間之前完成就行了。沒(méi)有時(shí)間審查是否有錯誤之處,出錯的地方也沒(méi)有時(shí)間整改。從而各項工作考慮不周,準備不充分。

  因為自身原因影響工作效率,欠缺處理好生活與工作的能力。周日晚同學(xué)生日,明知學(xué)生會(huì )這邊有工作要做,但我還是耽誤了近一個(gè)小時(shí)去給同學(xué)慶祝生日。這樣因我個(gè)人問(wèn)題而耽誤群體的工作嚴重地影響了工作的時(shí)效性。這種行為是極端自私與不負責任的!改正自身錯誤:

  做什么工作都要周全考慮,考慮到每一個(gè)細節,每一點(diǎn)需要。如果有疑問(wèn)的地方要與其他副部長(cháng)、與部長(cháng)、副主席溝通。將這些細節的'東西逐條列成注意事項,與大家周知。

  樹(shù)立并堅持工作提前完成的意識。合理安排工作時(shí)間,在工作布置之后盡快完成工作。對自己的要求:在工作規定時(shí)間的一半之前完成工作,并且完成與大家的討論。

  嚴禁因為我自身原因影響工作的狀況出現!工作與學(xué)習、生活出現沖突應以工作為重,學(xué)習和生活上耽誤的都可以再補上來(lái)。但是工作做不好,影響的是整個(gè)學(xué)院工作的運行,影響的是我們學(xué)風(fēng)建設部的名譽(yù),甚至會(huì )影響到整個(gè)學(xué)生會(huì )的名譽(yù),這些損失是無(wú)法挽回的。所以,以后我會(huì )嚴禁這種因為私人問(wèn)題影響到整個(gè)團隊的現象發(fā)生,如果再有類(lèi)似情況,我不配再留在學(xué)生會(huì )!

  關(guān)于帶干事,這方面我會(huì )向x和x任的態(tài)度,主動(dòng)關(guān)心干事各項工作的完成情況,幫助干事樹(shù)立團結、團隊意識,提醒干事注意我們曾經(jīng)犯的錯誤。并給予干事除工作之外的其他幫助,提高-干事的綜合素質(zhì)。并且以身作則,將自己的工作做到最好,用

  自己的能力影響干事。我帶的干事,我會(huì )對他負責。對工作的善后:

  兩份查課表出現的問(wèn)題均已修正;已經(jīng)整理出格式統一規范的大一年級、大二年級、大三年級的查課名單表和查課條,會(huì )在今晚熄燈之前送到相應查課人員的手里;我計劃叫上其他幾位副部長(cháng)一起談?wù)勎覀儗@次工作的認識,討論怎樣相互團結、配合開(kāi)展以后的工作。對干事、其他副部長(cháng)、部長(cháng)、和副主席的歉意:

  因為我個(gè)人工作的失職,導致這次會(huì )議乃至整個(gè)查課工作安排的失敗,導致學(xué)風(fēng)建設部遭受損失,我對此深感愧疚;辜負了你們對我的期望,在這份檢討里,我誠摯地向其他干事、副部長(cháng)道歉!

檢討人:x

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面開(kāi)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,假設每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。

  自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機,我會(huì )好好改正的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的'課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費力,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。 將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種宏大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否認。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)展挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  你好!

  這天我寫(xiě)下這篇檢討,來(lái)反思自己在周三數學(xué)考試上的不良表現。由于以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)這種需要超多做題的.學(xué)科,總是抱有偷懶心理,在考試時(shí)偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。

  我已深深地意識到了自己的錯誤,作為一個(gè)六年級的學(xué)生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺群眾榮譽(yù)感,以后必須改正。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  我在這次語(yǔ)文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,被老師當場(chǎng)發(fā)現并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

  經(jīng)過(guò)老師的'批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽(tīng)講,努力學(xué)習,爭取更好的學(xué)習成績(jì)!做個(gè)好學(xué)生!

xxx

  xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  我是四班級(3)班的xx,前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),由于一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)題訓練本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的.作業(yè)本沒(méi)收了,老師當面批判了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

  事后我認真想過(guò)了老師的話(huà),我深入地明白了自己所犯的錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。

  李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。由于老師布置的作業(yè)就是給我們加深對學(xué)問(wèn)的理解,能夠幫忙我們穩固學(xué)問(wèn)的。而我卻沒(méi)有深入明白這一道理,竟然為了圖省力,圖便利就去借同學(xué)的習題冊抄襲,實(shí)在是太不應當了!關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講,認真思索。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)和良好的成果為集體爭光。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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