學(xué)習檢討書(shū)（通用20篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)習檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
本人對于自我的學(xué)習習慣進(jìn)行檢討，在學(xué)習方面，不用心學(xué)習，使自己產(chǎn)生了現在的學(xué)習成績(jì)，但是，我希望從今天以后，我努力克服自己對于學(xué)習上的不良習慣，為自己今后的學(xué)習或生活建立一個(gè)良好的基礎。同時(shí)，我也需要老師和同學(xué)對我的`督促，是我克服不良的學(xué)習習慣，從而成為一個(gè)具有德，智，體，美全面發(fā)展的好學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的`歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省.
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 3
尊敬的劉老師：
12月9日在您的課堂我提前離開(kāi)，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學(xué)習，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬(wàn)分悔恨。由于我個(gè)人的不禮貌行為，使大家最?lèi)?ài)戴的老師您很生氣，課后聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是追悔末及，簡(jiǎn)直難以找到合適的語(yǔ)言能表達我此時(shí)愧疚的心情，我真是太后悔了！
都是由于我個(gè)人不能安排好時(shí)間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領(lǐng)取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點(diǎn)不能找到座位坐好的風(fēng)險是完全可以控制到可以接受的范圍的`。然而我在事前卻沒(méi)有仔細計算這個(gè)風(fēng)險，更采取不適合的風(fēng)險規避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學(xué)和劉老師您。我真是太不應該了！
如果能重新選擇，我一定不會(huì )提前離去，并且我保證以后都不會(huì )再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話(huà)。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學(xué)們對您的課真的盼了已久，對于您在學(xué)術(shù)上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實(shí)在太無(wú)法衡量了，連同學(xué)們也不會(huì )原諒我了。我真的深刻的知道自己錯了，請求您的原諒！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
作為一名馬上就要畢業(yè)的高三畢業(yè)生，現在沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有把精力放在學(xué)習上，我感到非常的羞恥，但是也請原諒我現在用自己的所剩不多的時(shí)間給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，因為我希望自己能夠在這份檢討書(shū)上面認識到自己的錯誤，并且您能夠做我以后保證努力學(xué)習的一個(gè)證明人。
我知道我這段時(shí)間都沒(méi)有很認真的學(xué)習，每次不管是老師在講臺上講課還是自習課，我都沒(méi)有認真的學(xué)習，都是在做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，您也早在幾次之前就已經(jīng)提醒過(guò)我了，說(shuō)是要我把心思放在學(xué)習上，不要再去花費其他的時(shí)間和精力做這些影響學(xué)習的事情。但是當初我并沒(méi)有把您說(shuō)的話(huà)放在心上，現在回想起來(lái)，自己那時(shí)候真的挺頹廢的，我知道自己不應該這樣子做，但是我好像那時(shí)候已經(jīng)不想學(xué)習了，就像是一個(gè)重病患者放棄治療一般，我就像是已經(jīng)知道自己考不好了，考不上一個(gè)好的'大學(xué)，所以就放棄學(xué)習了。直到今天您認真且嚴肅的找我談心之后，我才認識到自己如此錯誤的思想，我現在已經(jīng)想明白了，不管自己的學(xué)習成績(jì)如何，我都不應該放棄學(xué)習，不努力到最后自己怎么知道結果會(huì )怎么樣了，當然，也不管未來(lái)結果是好是壞，只有自己努力之后才不會(huì )后悔。
老師，謝謝您能夠及時(shí)的點(diǎn)醒我，讓自己以至于在以后不會(huì )后悔自己的做法，不會(huì )覺(jué)得自己的人生留有遺憾，所以我希望自己能夠從現在開(kāi)始，從此時(shí)此刻，現在這個(gè)時(shí)間開(kāi)始，端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，不懂就問(wèn)，盡自己最大的努力去完成高中的最后幾個(gè)月，哪怕再苦再累，也不能說(shuō)放棄，不管高考結局如何，我都應該盡力去復習，去做功課，不管高考之后我會(huì )何去何從，我都希望自己能夠不為自己的決定后悔，不會(huì )為自己的高中校園生活感到遺憾，所以從今天開(kāi)始，我會(huì )及時(shí)的安排自己的所有科目的學(xué)習，對自己不會(huì )的盡量去想辦法解決，不管是通過(guò)什么樣的方式，問(wèn)老師也好，請教同學(xué)，查資料也罷，只要自己能夠重新加油，在這最后的幾個(gè)月的時(shí)間里，努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，會(huì )高考做準備，為高考而奮斗，為自己以后的生活而努力。
老師，請您相信我，我一定會(huì )改變自己，并且相信在自己的努力之下一定會(huì )在高考取得滿(mǎn)意的成績(jì)，一定會(huì )考上一所相對于自己很好的學(xué)校。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)習檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
這段時(shí)間以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了明顯的下滑，這引起了您的警覺(jué)，也讓我陷入沉思與反省當中。
通過(guò)細致分析查找自身錯誤，我發(fā)現了造成這一現象的原因與問(wèn)題：首先，我存在被上一階段的`優(yōu)秀成績(jì)影響的情況。上一階段我學(xué)習認真，努力刻苦是被您所認可的，可是由于我在假期里沒(méi)有很好的調整休息，導致了精力恢復不足，到了新學(xué)期學(xué)習就出現了學(xué)習乏力的狀況。其次是因為我沒(méi)有對本學(xué)期的課程有足夠的預習，沒(méi)有預習就在知識掌握方面存在不足，導致到了臨場(chǎng)實(shí)戰階段乏力難過(guò)。再有就是最近一段時(shí)間我參加的玩�；顒�(dòng)較多，造成了我的精力分散�？偠灾�，我必須要努力集中精力在學(xué)習上，以充分保證學(xué)習的質(zhì)量與效果。
總歸一點(diǎn)是要請您相信我，我是想好的，面對如今呈現下滑態(tài)勢的學(xué)習成績(jì)，我的心情也十分著(zhù)急。因此我一定會(huì )盡快調整好學(xué)習心態(tài)，爭取在現階段學(xué)習中努力發(fā)揮好，在下一次測驗考試當中收獲高分。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 6
尊敬的XXX：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的.決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)習檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班學(xué)生xxx，我來(lái)向老師您道歉的，我進(jìn)入高三這樣緊張的復習階段，可是我卻沒(méi)有把握好機會(huì )，而是在不斷的懈怠自己的學(xué)習，我檢討自己這樣做的錯誤。
高三了，同學(xué)們都在努力的復習，不停的學(xué)習，可是我越是到了這個(gè)階段，反而不急，這并不是我自信才這樣做，相反我成績(jì)本來(lái)也不好，可是我在這個(gè)當頭放棄了學(xué)習，看著(zhù)同學(xué)們在努力的做練習和記知識點(diǎn)，我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習，總是想著(zhù)怎樣玩才開(kāi)心。近一段時(shí)間我學(xué)習懈怠的很?chē)乐�，除了有老師上正規的課以外，我還能聽(tīng)點(diǎn)，其他自習課，我是半點(diǎn)不學(xué)習，在課上拿著(zhù)課外書(shū)看，不做題，也不看書(shū)本，就是看些七里八里的雜書(shū)，下了課不管困不困，就是睡覺(jué)，什么也不干，上課的精神也沒(méi)好到哪里去，就是一直放松自己，不想要跟其他人一樣復習，所以我的`成績(jì)在高三是更差了。您大概是察覺(jué)到我的不對勁，所以特意的找我談了話(huà)，我原本還不想跟您說(shuō)實(shí)話(huà)，覺(jué)得沒(méi)必要，可是在您的辦公室里面對著(zhù)您，看到您眼中對我的擔心和關(guān)心，我不知道自己什么心情了。
這一次的談話(huà)，您打開(kāi)了我的心扉，您也鼓勵我不要放棄，現在才高三第一個(gè)學(xué)期，也才過(guò)了一半，如果現在就放棄了，以后一定會(huì )遺憾，您叫我有煩惱了就去找您，在您的不懈勸說(shuō)下，我也感知到了自己這樣的狀態(tài)是不好的�；厝ズ�，我進(jìn)行了自我分析和反省，我知曉自己這樣懈怠學(xué)習，第一就是辜負父母的期望，他們在外辛苦打工賺錢(qián)，為的就是讓我能夠有更好的學(xué)習條件，希望我可以考個(gè)好大學(xué)，為他們爭光，也是讓自己未來(lái)有更好的條件，可是我現在所做之事就是一種辜負，很對不起爸媽?zhuān)一叵脒@些就很后悔。第二就是身邊的同學(xué)都在努力，可我卻放棄了自己，在這樣一個(gè)集體中，我的行為也是會(huì )影響到他們的。高三大家壓力都大，就我這樣懈怠，我頓覺(jué)羞愧不如，班上還有成績(jì)差的，都在努力，我有什么借口不努力，所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理，開(kāi)始認真的復習，不再懈怠學(xué)習了，一定在高三最后階段把學(xué)習追上去，給父母和老師您一個(gè)交代，望您可以相信我，也希望原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 8
尊敬的XX：
開(kāi)學(xué)一個(gè)半月班里的紀律一路下降，由于班里個(gè)別人，擾亂的全班，由于出勤掃除不好寢室不合格，給班級扣分，使班級得不到流動(dòng)紅旗，并且給學(xué)校領(lǐng)導留下不好的印象，而耽誤到班級同學(xué)的實(shí)習就業(yè)。
現在上課說(shuō)話(huà)的，吃零食的，玩手機的，等等……造成上課紀律不好身為班級的干部沒(méi)有管理號班級，幫老師分擔，真是有點(diǎn)失職。必須自身做好，按照學(xué)校條例去做以身作則。
因為班里的`量化和學(xué)校掛鉤，而現在量化基本都是滿(mǎn)分，并且犯錯誤還不扣分，前兩天班長(cháng)擬定了扣分標準，我們要嚴格去做。身為班干部應該及時(shí)的遏止，并提醒同學(xué)們去按照班級的規定去做。在上課的時(shí)候做好監督工作，并且把不按照規定做的同學(xué)的名字交給老師，從量化上扣分提醒同學(xué)們應該時(shí)刻注意。
身為班干部我沒(méi)有做到最好，偶爾上課也會(huì )說(shuō)話(huà)，玩手機。但是沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習，現在我想做到最好，只有自身做好了，才有資格管別人。雖然在過(guò)去的兩年里，我沒(méi)有管理號班級沒(méi)有幫老師做些什么，但是從今天起我會(huì )配合老師，把07。1班，變成真正的終極一班。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 9
親愛(ài)的班主任**老師：
您好！
通過(guò)您這幾天苦口婆心的教育和我父母的幫助，我認識到了學(xué)習的重要性，都怪我以前不懂事，從今往后我一定認認真真的學(xué)習，聽(tīng)老師和家長(cháng)的'話(huà)，作業(yè)認真獨立按時(shí)完成，不懂就問(wèn)，每次考試都認真對待，考前認真復習，考后認真聽(tīng)老師的試卷分析，爭取弄懂試卷上的錯題，有些學(xué)科爭取建個(gè)錯題本。努力在期中（期末）考試中進(jìn)步**名，請老師相信我，也請同學(xué)們監督和幫助我。
簽名：
日期：
學(xué)習檢討書(shū) 10
尊敬的班主任教師：
現在我向您遞交我的檢討書(shū)，反省我在上學(xué)期沒(méi)有認真學(xué)習的'嚴重錯誤�；仡櫸业腻e誤，我真是內牛滿(mǎn)面，頓時(shí)無(wú)地自容，我把腸子也悔青了。
我上學(xué)期的行為品德也不夠好，上課經(jīng)常違反課堂紀律，對您很無(wú)視，而且經(jīng)常欺負弱小同學(xué)，對于班級學(xué)風(fēng)破壞得很?chē)乐�。說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我平時(shí)在家里就調皮習慣了，來(lái)到班級當中我一時(shí)間就沒(méi)有辦法完全地調整回來(lái)。
現在看來(lái)，我這樣下去是不行的，我遲早是要面對錯誤，重新改正的�，F在，看來(lái)我只要向您坦白錯誤了。
第一，我今后不再這樣了。第二，我今后不會(huì )這樣了。第三，這學(xué)期我要努力學(xué)習了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
現在是x月x日的x點(diǎn)左右，距離您布置的xxx任務(wù)的結束時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了x天了！但在其他同學(xué)都通過(guò)自己的努力順利的完成了xx課程的學(xué)習任務(wù)的時(shí)候，我卻因為自己在那堂課上沒(méi)能認真的聽(tīng)講，導致自己的知識出現了空缺！也一直沒(méi)能順利的完成您布置的學(xué)習任務(wù)。給您帶來(lái)了這樣的麻煩，我真的很抱歉！
我非常的清楚，自己沒(méi)有完成學(xué)習的任務(wù)，不僅僅是拖慢了大家的進(jìn)度，更是對學(xué)習和課堂的不尊重！您在過(guò)去也時(shí)常布置一些默寫(xiě)和背誦的`任務(wù)，但每次都是在課堂的基礎上讓我們自我復習！只要認真的在課堂上聽(tīng)講，這些任務(wù)根本就不算什么！但是，我卻偏偏在當天的課堂上沒(méi)能管理住自己，導致自身的任務(wù)一直都沒(méi)能順利的完成！盡管小組長(cháng)也一再的催促，但我卻一直沒(méi)能搞懂課程，導致不能理解知識點(diǎn)，所以一直沒(méi)能完成。
如今，接受了您的批評和教導，我也深刻的反思了自己的情況。這種在課堂上不聽(tīng)講導致學(xué)習脫節的情況，其實(shí)這也不是第一天發(fā)生了！而且反觀(guān)前后的情況，這些問(wèn)題，大多都是因為我自身在管理上的不足以及自身的散漫懈怠，導致在xx課卻在補做xxx課的事情，最終導致自己的知識與您教導的知識出現了差距，問(wèn)題也一直沒(méi)能得到解決。
但如今，在您的課堂上犯下了這樣的錯誤，我才明白自己做出了怎樣糟糕的事情！也正是因為這次對您的學(xué)習任務(wù)的難以完成，才真正讓我意識到，自家在課堂不認真的聽(tīng)講，甚至“拆東墻補西墻”的行為，給自己帶來(lái)了多么嚴重的損失！這是不應該的！因為我這種“互補”的行為，我損失的不僅僅是一節課！更是這些“拆”下來(lái)的所有課程！而且，到最后，不僅不能處理好最開(kāi)始的課程，甚至連后面的學(xué)習都會(huì )受到嚴重的影響！這實(shí)在是太過(guò)糟糕！太過(guò)嚴重！對此，我也萬(wàn)分的后悔！
此次，經(jīng)歷了這樣的檢討和反思，我決心要認真的改進(jìn)自己、調整自己、整頓自己的學(xué)習習慣！我會(huì )認真的改進(jìn)自己的學(xué)習行為，并嚴格的管理自己，絕不會(huì )再在課堂上做別的事情，更不會(huì )讓自己落下課程，導致“拆東補西”！關(guān)于這次的學(xué)習任務(wù)，我也會(huì )利用課余的時(shí)間去請教同學(xué)，還望您能給我一個(gè)機會(huì )，讓我挽回自己的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 12
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無(wú)知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因有三：第一是我主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒(méi)有清醒地認識到自己的'本職任務(wù)應該是搞好學(xué)習。第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學(xué)生，身負努力學(xué)習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著(zhù)想，不能辜負父母的期望，也應該好好學(xué)習。第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒(méi)有很好地控制自己，沒(méi)有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少沖動(dòng)的客觀(guān)原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀(guān)方面的不足與過(guò)錯。在高一這段時(shí)間的學(xué)習生活內，我主觀(guān)上很大程度地放松了對自己的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習責任與思想準則。
高中學(xué)習是人一生當中寶貴的學(xué)習時(shí)光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務(wù)。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說(shuō)一聲"非常抱歉，我錯了"。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
身為班長(cháng)，是班干部的核心骨干。我不但沒(méi)有以身作則、規范行為紀律，居然做出在班里飲酒的惡劣錯誤行為，實(shí)在是過(guò)分。
此番我在學(xué)校飯堂里喝酒了，帶著(zhù)滿(mǎn)身酒氣進(jìn)入教室，給其他同學(xué)造成了很不良的影響，對此我深感愧疚與懊惱。
經(jīng)過(guò)您的批評與教育以后，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。一來(lái)喝酒會(huì )對我學(xué)生幼嫩的肝功能造成傷害，正所謂“喝酒傷身”啊。二來(lái)，我喝酒會(huì )導致記憶力減退，我現在是學(xué)生特別要注重記憶力，沒(méi)有記憶力我就不能夠記住知識了。三來(lái)，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發(fā)嚴重的問(wèn)題。
平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的`錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
這次我在學(xué)校喝酒，是因為遇到了生活上的不開(kāi)心的事情，想著(zhù)能夠借酒消愁，可是沒(méi)有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無(wú)論如何，我違反了學(xué)校規章制度，讓其他同學(xué)受到了我的不良影響。今后我一定要改正，一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應當不尊重教師，我不應當不聽(tīng)教師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應當完全的服從教師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視教師的話(huà)，我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì )犯錯誤的，我明白我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄，相信教師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì )明白我是真的有深刻的反思過(guò)了，我十分重視這次的事情，期望教師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于教師管理紀律的一個(gè)挑戰，這個(gè)是錯誤的，教師的話(huà)是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽(tīng)到教師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，教師的話(huà)就要聽(tīng)錯，教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應當明白教師的良苦用心，我們不能挑戰教師的紀律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的.就是服從教師的管理，好好學(xué)習天天向上。
這件事情，我真的感到十分的抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認識到了自我錯誤的嚴重性，期望教師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，期望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。今天,我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講 ,導致我考試沒(méi)考好。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。
我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的'實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的。
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
我沒(méi)有控制住自己的貪玩個(gè)性，上課傳紙條�，F在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
我在上課的時(shí)候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代學(xué)生，一名正在接受教育的`人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候傳紙條，有可能影響班級紀律性。都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。影響個(gè)人綜合水平的提高，如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 17
尊敬的班主任老師：
您好！
在此學(xué)生家長(cháng)會(huì )臨近之際，我特地懷著(zhù)無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的學(xué)習退步嚴重的檢討書(shū)，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。
回顧我的不足與錯誤，過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的`學(xué)習成績(jì)出現了嚴重的退步與下滑，成績(jì)由剛開(kāi)始的總分XX分，退步到如今的XX分，其中科學(xué)這門(mén)居然的了XX分，是全班的倒數第XX名。學(xué)習成績(jì)排名從之前的年級段XX名，下降到如今的XX民，下降了無(wú)數名，這個(gè)數目對您也是一個(gè)巨大打擊，我也無(wú)法承受。
面對錯誤，我真是感到無(wú)地自容啊，我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我師，讓您眼淚狂飆，聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼，都是被我氣得睡不著(zhù)。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個(gè)大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過(guò)的。
如今，家長(cháng)會(huì )臨近之際，如果我的父母得知我成績(jì)下降估計會(huì )稍稍地責罰我一下，責罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習了�？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認真讀書(shū)了，努力上進(jìn)，爭取提高學(xué)習成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：XX
XX年XX月XX日
學(xué)習檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
我用尷尬的心情寫(xiě)了這份檢討。為了表達我對你的決心和懺悔，我只希望我的父母（老師）能給我機會(huì )糾正我的錯誤。我之前沒(méi)有意識到我的草率和無(wú)知。
首先，我對課堂學(xué)習態(tài)度不好：我經(jīng)常把自己定義為“不喜歡學(xué)習的孩子”。我經(jīng)常情不自禁地和我的同桌小明聊天，聊我們昨天看到的動(dòng)畫(huà)片和哪一部更好！什么手機游戲更好玩。當我不想在辦公桌上和小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候，他總是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，問(wèn)我在哪里買(mǎi)的手表，以及它的價(jià)格。
在家里沒(méi)有好的學(xué)習習慣：當我回家的時(shí)候，我沒(méi)有做家庭作業(yè)的'習慣。爸爸不在家。只有奶奶在家。奶奶只會(huì )叫我做作業(yè)，她不會(huì )教我的。方式，日間班我不敢問(wèn)老師，所以我對作業(yè)很反感，對我來(lái)說(shuō)是一種折磨，當我說(shuō)玩的時(shí)候，我特別高興，所以，當論文下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我就是這樣！
正如高爾基所說(shuō)-當你看到一件非常重要的事情時(shí)，痛苦和失敗將接踵而至。因為我學(xué)不好，比如粗心大意，我不想說(shuō)的更多而不看問(wèn)題，我知道這些原因是說(shuō)不出來(lái)的，因為所有這些問(wèn)題只能歸咎于我學(xué)習的不好。由于不能報答老師們的辛勤工作，我越來(lái)越清楚地感到自己是一個(gè)對自己、對父母、對老師都不負責任的人。今天的考試成績(jì)也出來(lái)了，我希望我的父母(老師)能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
檢討人：xxx
日期
學(xué)習檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
今天，我向您提交這篇尷尬和懊悔的檢討書(shū)，以表達我對改正錯誤的決心和悔意。我只希望你能給我一個(gè)糾正錯誤的機會(huì )。謝謝！
以前，我沒(méi)有意識到自己既懶惰又無(wú)知。我對學(xué)習這個(gè)話(huà)題總是抱著(zhù)一種懶惰的態(tài)度，最后把自己放在火上，這導致了現在的壞后果。我對自己的錯誤有深刻的認識。作為小學(xué)四年級的`學(xué)生，我沒(méi)有幫助父母分擔壓力，反而給他們添了不少麻煩。
我不會(huì )再在同一個(gè)地方跌倒了。接下來(lái)，我會(huì )堅持努力，按時(shí)、高質(zhì)量地完成作業(yè)，上課，集中精神說(shuō)話(huà)，積極講話(huà)，努力學(xué)習，爭取下次考試的好成績(jì)。為我以前所做的無(wú)數努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報我。另外，我想以更積極的眼光看待我的生活，學(xué)習，為我自己留下美好的回憶，給學(xué)生和老師留下了美好的印象。
別擔心，我的老師！在你的學(xué)生跌倒的地方，他們會(huì )站起來(lái)，而我會(huì )用腳下的絆腳石作為通往成功的踏腳石。請相信我。我會(huì )用我的成功來(lái)說(shuō)服你！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我在這次期中考試的考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的'問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立重要、得學(xué)好的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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