成績(jì)退步的檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成績(jì)退步的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成績(jì)退步的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
這一次的考試我的成績(jì)退步了很多，可能從名次上和分數上看我退步的幅度還是很小的，但這一次確實(shí)是我進(jìn)入高中以來(lái)成績(jì)最差的一次了。就像老師您經(jīng)常說(shuō)的，在高考中一分的差距都是很大的。這次只是在我們學(xué)校的一千多個(gè)人的排名就退步了這么多，若是放到全國去那退步的幅度是很大的。所以我在反省了自己之后，寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。
我寫(xiě)下這封檢討書(shū)是為了自己，我必須要讓自己記住這一次的教訓，這樣在以后就不會(huì )再有成績(jì)退步的情況發(fā)生了。我對自己的要求說(shuō)起來(lái)也是比較的嚴格了，這一次的退步不需要老師您和家長(cháng)批評我，我就知道自己是應該要更加努力了的。這次之所以會(huì )退步，也是因為我最近松懈了一點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)是一個(gè)很容易就會(huì )驕傲的人，上一次考試進(jìn)步了，我可能就不會(huì )再花那么多的時(shí)間在學(xué)習上了。我的成績(jì)一直都起起伏伏的我自己也是已經(jīng)習慣了的，但是這一次退步的實(shí)在是太多了，已經(jīng)超出了我自己的預估。
我也不禁反問(wèn)自己，難道要這么一直起起伏伏下去嗎？這一次的事件也給了我一個(gè)反省自己和仔細思考的機會(huì )，我是覺(jué)得自己不能再這樣下去了的。高中的每一天、每一次的考試都是非常的寶貴的，若是我這樣的起起伏伏自己也會(huì )不知道自己的最好的成績(jì)會(huì )是怎么樣的。若是在上一次的考試進(jìn)步之后繼續的努力，是不是在下一次的.考試中能夠取得再一次的進(jìn)步呢？
我覺(jué)得是有可能的，我不該這樣去學(xué)習的，我必須要乘勝追擊，這樣才能夠不斷的進(jìn)步，直到取得一個(gè)最好的成績(jì)。就算已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)步的空間了，也能夠把自己的成績(jì)穩定在一個(gè)區間里，讓自己的心里能夠有一個(gè)底。更何況我認為只要是在堅持不懈的努力學(xué)習，就一定會(huì )有進(jìn)步的，不管進(jìn)步的幅度大不大，至少是一直都在進(jìn)步的。這對我來(lái)說(shuō)是非常的重要的，我正是處在我人生的關(guān)鍵期，要把握住每一個(gè)機會(huì )，用每一次考試的成績(jì)來(lái)批判自己對這段時(shí)間所學(xué)知識的掌握程度，及時(shí)的查漏補缺。
就算我上一次考試的成績(jì)很是不錯，但我也并沒(méi)有做到全部都拿到了滿(mǎn)分或者達到了我的上限，所以我是不應該驕傲的，而是要繼續的努力。我不敢說(shuō)我下一次一定會(huì )進(jìn)步到什么地方，但是我可以保證的是下一次的考試我是絕對不會(huì )再退步了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)退步的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
這個(gè)月考試我的成績(jì)考的不好，出現了下滑退步的情況，對不起，我沒(méi)有學(xué)好，導致我這次考試失利。
以前在學(xué)習的時(shí)候感覺(jué)自己對所有的知識要點(diǎn)已經(jīng)完全掌握了不會(huì )有任何的問(wèn)題，對待這次的月考也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是當我真正考試的時(shí)候才返現，原來(lái)我錯了我，我還有很多的知識還沒(méi)有掌握，還有很多的東西需要認真學(xué)習。
在學(xué)習中，眼高手低，高估了自己的能力，認為這些題目都是比較容易的，熟悉的，熟悉是因為老師有講過(guò)相似的題目，但是卻不一定自己就會(huì )。
沒(méi)有去練習光看不練也是沒(méi)用的，我在學(xué)習的時(shí)候偷懶了，因為不愿意在做練習題，只想著(zhù)怎么去玩，這是我的錯，我不該這樣做的，這樣的結果只會(huì )讓我在考試的時(shí)候失利，因為我們有打好基礎，就算房子在高也會(huì )坍塌的。
我這個(gè)月學(xué)習態(tài)度不好，沒(méi)有把心放在學(xué)習上，對于學(xué)習不然真，讓我落下了很多的課程，我自己沒(méi)有反思還樂(lè )在其中，沒(méi)有下苦工，就不會(huì )有好成績(jì)。
我應該糾正學(xué)習態(tài)度，不能夠一直這樣下去了這樣下去，我的成績(jì)將會(huì )一直往下掉，直到墊底，成績(jì)一點(diǎn)出現變動(dòng)下滑，想要升上來(lái)是非常難得，我必須要努力學(xué)習，不需要提升學(xué)習成績(jì)，這個(gè)月沒(méi)錯好，我下個(gè)月必須要加倍努力才行。
平時(shí)學(xué)習的時(shí)候認真聽(tīng)講，多做筆記，不能游手好閑，在課堂上只帶著(zhù)一雙耳朵，更要動(dòng)腦子，動(dòng)手讓一節課學(xué)到知識，學(xué)好知識，每一天我都應該這樣做才可以。
當然在考試的時(shí)候我也不會(huì )在偷懶了，該復習的'一些內容一定會(huì )好好的復習，該記錄的就做記錄，尤其是我經(jīng)常犯的錯誤一定要做好調整，把題目收錄起來(lái)，復習方便，避免下次再犯同樣的錯誤。
我會(huì )牢記這次考試退步的教訓，我會(huì )努力學(xué)習，會(huì )從新規劃好學(xué)習計劃，避免下個(gè)月在退步，對我們有做對的題目我應該及時(shí)的做好備案，多看多記，把這些都記在心里真正掌握才可以。
在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題我應該及時(shí)的向老師請教，不能把問(wèn)題一直停留在內心，及時(shí)解決不要堆積，不然、問(wèn)題多了成績(jì)也會(huì )也來(lái)越差的，做好學(xué)習就需要解學(xué)問(wèn)題，不讓自己在學(xué)習中浪費時(shí)間，減少游玩的時(shí)間，增加學(xué)習的時(shí)間把不會(huì )的內容爭取盡快補回來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)退步的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xxx，我這一的一直都在退步，一點(diǎn)進(jìn)步，我很抱歉，我現在的成績(jì)是這個(gè)樣子的，我辜負了老師的期待，為此我對進(jìn)行檢討。
現在我正是初三時(shí)期，這是很重要的一個(gè)階段，學(xué)習絕對不能馬虎的時(shí)候。這失敗初三第一個(gè)學(xué)期，可是我的成績(jì)還沒(méi)有初二的成績(jì)好。我每一次的月考成績(jì)都會(huì )下降，不知道怎么了就是上不去。這一個(gè)學(xué)期是多么重要，可是我沒(méi)有做好，讓自己的成績(jì)退步了。我自己看到如此情況，我也很著(zhù)急，但著(zhù)急也沒(méi)有用，因為找不到退步的原因。最近一次的考試，我成績(jì)似乎又退了一點(diǎn)，這更讓我擔心自己下學(xué)期的中考了，所以我這段時(shí)間都在回憶自己哪里做到不對，有哪些方面沒(méi)有考慮到，導致了自己的成績(jì)不進(jìn)不反而退步了，這是很?chē)乐氐摹?/p>
如果在這初三上學(xué)期沒(méi)有把初中的知識做一個(gè)鞏固，等到下學(xué)期就很難追上來(lái)了，這會(huì )差別人一大截的。我反省之后，發(fā)現了自己有幾個(gè)方面沒(méi)有做好。第一個(gè)方面，我因為初三之前的成績(jì)較穩定，就深以為自己的成績(jì)會(huì )一直保持這樣，我沒(méi)有危機感。我更沒(méi)有想到初三與初一初二是不一樣的，必須轉換自己的狀態(tài)。初三是復習階段，整個(gè)方向都要專(zhuān)向復習，而不是學(xué)習新的，而我卻還在鉆研新的東西，把時(shí)間用在了不正確的地方，所以我的成績(jì)退步了。第二個(gè)方面，我有偏科現象，而且還不輕，在這一學(xué)期，我只努力復習自己喜歡的科目，不喜歡的就放在那里不管了，日常的作業(yè)也沒(méi)有好好做，平時(shí)也很少加強對偏科科目的復習，因此我月考考出來(lái)的成績(jì)，偏科的科目由于分數過(guò)低，導致整個(gè)成績(jì)都降低了。第三個(gè)方面，因為自己晚上休息不好，導致白天錯過(guò)很多學(xué)習的機會(huì )，很多時(shí)候都在課堂上打瞌睡去了。我也是看到成績(jì)過(guò)差，所以著(zhù)急了，然后就在晚上拼命的`看書(shū)，時(shí)間沒(méi)有控制好，晚上休息的晚，結果到了第二天就因為睡眠不是很足，我在課堂上迷迷糊糊睡著(zhù)了，就沒(méi)有聽(tīng)到老師講解題目的重點(diǎn)，這樣我的成績(jì)怎么會(huì )好呢？
對于自己反思的結果，我決定努力改正，以后不喜歡的科目也努力的學(xué)習，至少要拿到該得到分數，不至于拉低整體分數。盡快的進(jìn)入初三復習階段，把狀態(tài)調整好。晚上我也會(huì )盡量早點(diǎn)睡覺(jué)，把睡眠補足了，以免白天沒(méi)有精神聽(tīng)課。還望老師這次原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)退步的檢討書(shū)4
尊敬的xxx：
您好！
在前兩天，咱們這次xx的成績(jì)已經(jīng)公布出來(lái)了，當我看到的成績(jì)排名居然下滑了那么多時(shí)，我就意識到了自己這一次怕是要挨老師和家長(cháng)們的批評了，因為相比我上一次的成績(jì)，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向大家保證自己能在期末考試中取得一個(gè)不錯的成績(jì)，看來(lái)是打了自己的臉了，直到現在，我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內，這樣能看出這次考試對我的打擊是有多么的大。
原本我還以為考得這么差是不是因為自己的試卷分數被登記錯誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來(lái)幾耳光了，因為我不僅大題目沒(méi)有拿到太多分，就連一些基礎的題目都失了分，這實(shí)在是太不應該了，之所以出現這么多的`問(wèn)題，我覺(jué)得是自己在最近一段的太不認真了，以致于自己的思想和做題能力都出現了一點(diǎn)問(wèn)題，這也導致了我這次期末考試失利的主要原因之一。
在這次期末考試之前，班上有不少的同學(xué)就已經(jīng)投身到了復習的浪潮之中，像班上的xx同學(xué)，他在考試之前不僅認真地聽(tīng)課做筆記，而且就連下課時(shí)間都在做著(zhù)練習題，也難怪他在本次期末考試中進(jìn)步這么大，反觀(guān)像我這種學(xué)習不太努力的人，不是成績(jì)退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點(diǎn)預料到我現在的局面就好了，那我也不會(huì )把心思都放在和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情上面了，我一定會(huì )把更多的時(shí)間都利用在復習和做題上面，只可惜現在后悔也沒(méi)有什么用了，結果都已經(jīng)注定了。我現在能做的事情就能趁著(zhù)這個(gè)假期的時(shí)間好好地把以前落下的知識都給找補回來(lái)，通過(guò)這一個(gè)多月的時(shí)間來(lái)快速地提升一下自己的知識基礎，這樣才能在新學(xué)期里迎頭趕上，不然我恐怕是會(huì )和班上那些優(yōu)秀同學(xué)越差越多，既然我沒(méi)有別人那么好的學(xué)習天賦，那么我就只能比別人多付出一些時(shí)間了。
相信通過(guò)我在這個(gè)假期里面的學(xué)習，我一定能追趕上那些優(yōu)秀學(xué)生，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來(lái)越小。在這里也請老師您能多多監督我，在我調皮或者走神時(shí)能提醒一下我，我會(huì )努力讓自己的表現越來(lái)越好的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在這次xx結束之后，我其實(shí)已經(jīng)隱隱感覺(jué)到了或許不會(huì )考出太好的，因為我在做題目的時(shí)候很慢，而且也不能確定自己的答案是否正確，尤其是在考試結束之后，我在和其他同學(xué)對答案的時(shí)候發(fā)現自己的答案和別人的差了很多，這讓我意識到了這次考試我或許會(huì )出現很大的退步。等到考試成績(jì)正式出來(lái)之后，我發(fā)現自己的成績(jì)排名淪落到了中下的水平，這讓我一時(shí)都辦法接受它，這也算是我第一次出現這么明顯的'成績(jì)退步情況了。
我考的這么糟糕是有著(zhù)諸多原因的，首先是我對這次考試的準備不足，在考試之前我沒(méi)有認真地去復習題目，也沒(méi)有積極地去做練習題，這就導致了我的做題能力下降，在考試中沒(méi)能留下充足的時(shí)間去檢查自己的答案，再加上對一些題型不熟悉，讓我做題目的時(shí)候一直都是猶猶豫豫的，此外我在最近這一段時(shí)間里也沒(méi)有把心思都收在上，我這個(gè)人是比較貪玩多變的，在考試前的幾個(gè)星期，我花了很多時(shí)間在手機游戲上面，原本我還能克制一下自己的，但是我忘記了自己身上最主要的任務(wù)——學(xué)習，所以我沉迷到了娛樂(lè )世界之中，并難以逃脫出來(lái)，直到考試前的這幾天，我才意識到自己得趕緊復習一下才行了。
從這次考試的成績(jì)可以看出，我是屬于學(xué)習不認真的那一批學(xué)生之中，反觀(guān)那些進(jìn)步了的同學(xué)，他們在考試之前都是在認真的聽(tīng)課、復習、做試題的，要是我也能像他們一樣就好了，那么我的成績(jì)也不會(huì )下降這么多，現在我要做的事情就是改掉自己的自傲和急躁，把心緒都沉在學(xué)習上面，這樣才能避開(kāi)更多的錯誤，不然我依然還會(huì )遇到更多的困難和麻煩。這一次的考試對我來(lái)言雖然是一次不小的打擊，但是我要感謝它的出現，它及時(shí)地打醒了我，讓我明白了學(xué)習是一刻都不能停止的，一旦我因為一些事情停下的話(huà)，那么我很快就會(huì )跌落下去。
最后，我要向老師您做出承諾，我會(huì )在以后的日子里爭取把自己的學(xué)業(yè)弄好，同時(shí)把各方面都調整到一個(gè)較好的水準，這樣才能無(wú)愧于老師們的教導，做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的好學(xué)生，所以也請老師您多多督促我的生活和學(xué)習，讓我走在正確的道路上！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
你好！
非常抱歉，在這次的期中考試后，我的數學(xué)成績(jì)實(shí)在是給班上拖了十足的后腿！對班級造成的影響，我實(shí)在是很抱歉。
在看到自己的分數后，我其實(shí)就在反思自己，自己的數學(xué)成績(jì)一直都不算很好，但是當最近學(xué)習的壓力上升以后，我為了提升其他的科目的成績(jì)，反而更加忽略了數學(xué)的學(xué)習。當自己在考試的時(shí)候，我就發(fā)現自己的嚴重錯誤了！因為不重視，因為不去面對，我在這次期中考試中的數學(xué)成績(jì)有一次下降！給自己、班級的平均分都狠狠的拉了一把！
當自己在考試中提著(zhù)筆卻不知怎么下手時(shí)，我就在悔恨，會(huì )很自己為什么不多在數學(xué)的學(xué)習中多努力一點(diǎn)。這次的考試中，其實(shí)很多的題目我都有印象，老師也在上課的時(shí)候有講過(guò)。但是我依然沒(méi)有做出來(lái)，這是我自己的失誤，我要好好的反省。
試卷中很多老師講解過(guò)的題目，我之所以沒(méi)能做出來(lái)，也是我的一個(gè)嚴重錯誤！因為自己數學(xué)成績(jì)不好，我就將精力都放在其他的科目上，有時(shí)甚至在數學(xué)課的時(shí)候做著(zhù)其他的事情！這實(shí)在是不正確的！在上數學(xué)課的時(shí)候做其他的事情，這并不能很好的提升自己的成績(jì)，老師說(shuō)老師的，我做我的，不僅讓自己荒廢了數學(xué)，還導致其他科目的學(xué)習上也變得非常雜亂。
現在的情況就是結果，其他科目的成績(jì)其實(shí)并沒(méi)有多少的提升，但是在數學(xué)上，我卻有很很大的退步！這實(shí)在是應了那句“揀了芝麻丟了西瓜”的'俗語(yǔ)！
聽(tīng)著(zhù)老師的批評，我自己心中其實(shí)也很是在意。過(guò)去我的數學(xué)成績(jì)其實(shí)還算不錯，雖然不能和那些數學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)相比，但是也算是中游水平�？墒窃谥笤跀祵W(xué)開(kāi)始變得復雜之后，我就越來(lái)越偏科，最后終于還是將數學(xué)給丟下了�，F在想起來(lái)，要是在當初自己感覺(jué)到有些偏科的時(shí)候，在數學(xué)上多加一把勁，說(shuō)不定就能將這些差距補回來(lái)！可是我沒(méi)做到，也沒(méi)有做好，這實(shí)在是不應該的。
現在，這次的考試再次讓我好好的醒悟了一番，我認識到，這些科目中沒(méi)有任何一門(mén)是可以?huà)佅碌�，尤其是三門(mén)主課！要是連這最重要的三門(mén)我們都沒(méi)學(xué)好，那么還怎么去進(jìn)行其他的學(xué)習？認識到了自己的錯誤，我決定好好的重新開(kāi)始數學(xué)的學(xué)習，希望老師也能幫助我，我一定會(huì )努力改正自己偏科的毛��！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)7
親愛(ài)的老師：
您好！
在學(xué)習的過(guò)程當中，難免會(huì )出現多多少少的錯誤和大大小小的失誤，所以我們所要做到的不是害怕錯誤和失誤的發(fā)生，而是要在錯誤與失誤發(fā)生之后，認真的審視自己的錯誤，找出這些錯誤發(fā)生的原因，然后在之后的學(xué)習當中去努力的改正這些缺點(diǎn)，不讓同一個(gè)錯誤發(fā)生，錯誤的發(fā)生也代表著(zhù)問(wèn)題的出現，所以我們應該感謝這些錯誤的發(fā)生，讓我們得以及時(shí)的知道自己的問(wèn)題所在，也只有知道自己的問(wèn)題出在哪里了，我們才能徹底認真的對癥下藥，才會(huì )解決這些問(wèn)題和錯誤。
自己這次的�？汲煽�(jì)退步了很多，相比較自己之前一次的成績(jì)，是真的退了很大的步，我也非常的難過(guò)，我也知道自己讓您失望了，但是我并沒(méi)有因此就放棄，因此就感到氣餒，而是更加的奮發(fā)圖強，我在試卷發(fā)下來(lái)的第一時(shí)間就認真的審查了我的試卷，對自己錯誤的題目也再一次做了一邊，我也檢查了自己在考試的時(shí)候很多粗心的失分的地方，也在老師對這些試卷做出一個(gè)簡(jiǎn)單的訂正和解釋之后，我也在課后的時(shí)間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍，這次我很多失分的地方和自己沒(méi)有搞懂的地方都弄明白了，我也知道自己的問(wèn)題所在了，在通過(guò)對自己這套試卷和成績(jì)的認真的`呼吸之后，我徹底的認識到自己的錯誤和問(wèn)題，我在基礎的題目上面丟失了很多不應該丟的分，我也認識到可能是因為的粗心，我在很多的分數占比不大的比較難的題目上面消耗了很長(cháng)的時(shí)間，導致在自己在考試的最后都沒(méi)有時(shí)間來(lái)認真的回過(guò)頭去檢查，所以很多的細節的問(wèn)題自己沒(méi)有注意到，也是因為自己在考試的時(shí)候對待這樣的考試的時(shí)間沒(méi)有足夠的能力，沒(méi)有能夠很好的調配自己的考試時(shí)間，才會(huì )導致自己感覺(jué)時(shí)間不太夠而心急。
通過(guò)這次的考試，盡管自己所取得的成績(jì)并不是非常的理想，但是我發(fā)現了自己存在的問(wèn)題，所以我感覺(jué)自己這次的考試也算是因禍得福了，在之后的學(xué)習和考試當中，我也會(huì )更加的側重于這些問(wèn)題的完善，一定會(huì )在下一次考試之前調整好自己的心態(tài)，也會(huì )在之后的日常的學(xué)習當中，將自己的基礎知識更好的鞏固，不會(huì )讓自己在之后的考試當中損失這種送分題，也需要自己之后更加努力的提高自己在考試的時(shí)候對于時(shí)間的調配，我也相信在下一次的考試當中，自己會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
成績(jì)退步的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
期末的這次考試，我沒(méi)有考好，看到出來(lái)的排名和分數，其實(shí)我也是意料之中的，畢竟自己在家學(xué)習那段日子的確松懈了，沒(méi)有了老師在課堂上的監督，我也是懶散了很多，這也是造成了這次考試退步那么多，我也是要好好反省，對此次沒(méi)考好來(lái)做個(gè)檢討。
成績(jì)其實(shí)也是體現了我這學(xué)期的學(xué)習狀況，的確是很糟糕的，回到學(xué)校，其實(shí)我也是知道問(wèn)題所在，有過(guò)一段時(shí)間的努力，但之前真的基礎不好，沒(méi)學(xué)好，即使復習的時(shí)候再用功也是一些方面做的還是不夠好的。導致最后到了考試的時(shí)候，一些知識點(diǎn)熟悉，但是又感覺(jué)到陌生，做題目的時(shí)候有力卻不知道怎么去使用，更是讓我感慨，平時(shí)的學(xué)習真的非常重要的，而不能荒廢掉，此次考試，我也是知道會(huì )退步，但是退步那么大，也是讓我有些驚訝有些難以接受，不過(guò)成績(jì)也是出來(lái)了，我也是必須要接受，最后導致這樣的結果自己也是必須要承受后果，要去作出改變，今后的學(xué)習上面，不能再如此的松懈，無(wú)論老師是否在監督我們，其實(shí)學(xué)習終究是我們自己的事情。
高中這個(gè)階段我們也是知道，而且前段日子看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的高考，我們也是距離不遠了，時(shí)間是過(guò)得特別快的，一個(gè)學(xué)期一眨眼就過(guò)去了，而自己沒(méi)學(xué)到什么東西，要在假期去彌補好它，同時(shí)也是今后真的要去珍惜，平時(shí)的課堂要上好，無(wú)論是在學(xué)校里面或者是在家里上網(wǎng)課，自己去把之前的知識重新學(xué)好，這些都是需要靠自己來(lái)自覺(jué)做好的，老師，此次的退步，我會(huì )記在心里給自己提醒，是一個(gè)教訓，也是以后不能再退步了。必須要把學(xué)習給搞好，假期里面，我會(huì )一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)的`去學(xué)好，把之前的基礎彌補好之后，才能在下學(xué)期跟上老師的進(jìn)度，從而讓自己成績(jì)去提升，改變提高。
一時(shí)的松懈，造成這樣的結果，我也是感到很懊惱，為何自己就不能去把學(xué)習搞好，反而還在平時(shí)不去認真上課，成績(jì)出來(lái)，拿給父母看，我也是知道他們會(huì )不高興，但是我也是要去面對，畢竟這是我自己考出來(lái)的，也是之前沒(méi)有認真學(xué)習所造成了，也是只能在以后學(xué)好了，那樣才能是對得起所有的一個(gè)期待，今后我不會(huì )再這樣浪費時(shí)間，會(huì )好好的把日常的學(xué)習搞好，請老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
這一次模擬考試的成績(jì)以及發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)十分地不理想，跟上一次月考相比，退步的非常明顯，從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名，全校從三十五直接推到了一百零一名，直接退出了前一百名。這次模擬考試成績(jì)退步，我知道讓老師您特別的失望，辛苦的教學(xué)自己班上的學(xué)生還不知道好好學(xué)習竟然還退步如此之大，對于這樣的結果我也十分地后悔。但說(shuō)實(shí)話(huà)，這場(chǎng)考試退步，最難過(guò)的絕對是我自己，我是完全沒(méi)有想到自己這一次模擬考試我的成績(jì)如此的差，退步如此的明顯，成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候我本滿(mǎn)心期望著(zhù)自己這一次能夠考一個(gè)好成績(jì)的，結果確實(shí)如此的讓我傷心。最開(kāi)始拿到成績(jì)單的時(shí)候，我還不愿意相信，覺(jué)得是不是老師改錯成績(jì)了，但是隨著(zhù)后面的老師的'講解試卷，我才發(fā)現真的是我考試出了問(wèn)題，有的地方是自己太馬虎，簡(jiǎn)單的題目都給算錯了，還有不少的題目完全是自己做的不好，十多分的題目就對個(gè)三四分�？吹竭@樣令人絕望的試卷分析，我開(kāi)始反省自己，我這一次模擬考試是為什么考的這么差，退步這么明顯呢？要知道距離上一次月考才不到一個(gè)月的時(shí)間啊。后來(lái)，我發(fā)現原因是這樣的……
自從上一次考試進(jìn)步很大，成績(jì)很不多之后，我卻沒(méi)有想多怎樣將自己的成績(jì)保留住，并且努力學(xué)習繼續進(jìn)步，而是陷入到了驕傲自滿(mǎn)的境地當中，所以上次月考到這次模擬考試中間的時(shí)間，我在學(xué)習上面就沒(méi)有以前的那么努力了，沒(méi)有花費大量的實(shí)踐在學(xué)習上面。這一個(gè)月還沉迷到了看漫畫(huà)上面，有好幾次大家在自習的時(shí)候，我都在偷偷地將漫畫(huà)書(shū)墊在書(shū)本下面偷偷地看。因為自己在學(xué)習上面花費的時(shí)間少了，也沒(méi)有花費很大的精力在一千課文的復習上面，所以這一次的中考模擬考試我才考的這么差，退步這么明顯。我現在真的是十分地難過(guò)與后悔啊，我現在已經(jīng)是初三下學(xué)期的學(xué)生了，馬上就要參加中考的人了，這都關(guān)系著(zhù)我們能不能上一個(gè)好的高中的事情，我都不知道珍惜時(shí)間在學(xué)習上面，真的糊涂。
這一次的成績(jì)退步真的是給了我一記狠狠地耳光，徹底地打醒了我，讓我明白到現在的時(shí)間之緊張。所以在今后的時(shí)間里面我會(huì )讓大家看到全心的我，我會(huì )全神貫注的投入到學(xué)習當中去，在下一次的模擬考和月考中，我一定能夠追趕上來(lái)的，在后面的中考中，我也一定能夠考出好的成績(jì)的，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jì)退步的檢討書(shū)10
尊敬的XX：
我這一學(xué)期的'學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習導致的。身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習�？墒俏页煽�(jì)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的。今后我一定要努力認真學(xué)習，一來(lái)學(xué)習好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習好也對得起父母，三來(lái)學(xué)習好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jì)好看一點(diǎn)。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
成績(jì)退步的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，相比上一次的月考，我的成績(jì)退步了很多，在年級排名中退步了一百多名。因為上一次的月考我進(jìn)步了一百多名，所以這一次月考可以說(shuō)是又回到了原點(diǎn)，等于我這兩個(gè)月的努力都白費了。
我現在已經(jīng)是高三的學(xué)生了，高三可以說(shuō)是我們學(xué)生的學(xué)習生涯中最重要的一年。我們之前學(xué)習都是為了這一年的學(xué)習打基礎，為了高考能夠取得好成績(jì)努力的奮斗。我現在已經(jīng)到了這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，成績(jì)卻還是忽上忽下的`，一直都很不穩定。我總結了一下我成績(jì)不穩定的原因，一共有兩點(diǎn)。
第一，是心態(tài)問(wèn)題。我雖然說(shuō)看起來(lái)每天都很樂(lè )呵，沒(méi)有什么煩惱，看上去好像也沒(méi)有什么壓力。但其實(shí)這都是表面現象，怎么可能沒(méi)有壓力呢。我是想塑造一個(gè)沒(méi)有壓力的樣子，讓自己放松一點(diǎn)，心態(tài)就能夠平穩一點(diǎn)。高考考的不止是學(xué)習的能力，還有調節心態(tài)的能力。有時(shí)候來(lái)自家里和我自己的壓力增加了，在考試的時(shí)候就會(huì )特別想考好。我想老師教了這么多屆的高三學(xué)生，也應該清楚，有的時(shí)候越想考好就越考不好，越考不好就越急，就更加考不好了。所以心態(tài)就是我這次成績(jì)下降的一個(gè)方面。
第二，是態(tài)度問(wèn)題。我會(huì )因為上次月考考的還不錯，就會(huì )稍稍的放松一下。但是我是高三學(xué)生，在大家都堅持努力的情況下，我一松懈，成績(jì)就會(huì )退步了。我知道這樣是不對的，在這種時(shí)候不能夠松懈，一松懈就會(huì )退步。但是我不放松的話(huà)，學(xué)習的壓力就會(huì )壓的我喘不過(guò)氣，就會(huì )導致我整個(gè)人都特別的緊張，這樣下去可能還沒(méi)到高考我就倒下了。我知道放松是可以的，但是我放松得太久了，到高考之前已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)月可以給我這樣放松了。我會(huì )減少放松的時(shí)間，也會(huì )改變放松的方式，爭取在不影響學(xué)習的情況下，最大限度的放松自己。這就是我這一段時(shí)間成績(jì)退步的另一個(gè)原因。
在接下來(lái)的時(shí)間中，我會(huì )調節好我自己的心態(tài)，端正我自己的態(tài)度，爭取在下一次月考再次進(jìn)步一百多名，并且將這個(gè)成績(jì)一直保持到高考。在這期間，我會(huì )努力學(xué)習，爭取穩步進(jìn)步，在高考中取得一個(gè)好的成績(jì)。
我保證，這會(huì )是我最后一次成績(jì)退步，我以后會(huì )一直處于一個(gè)穩定進(jìn)步的狀態(tài)。請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)退步的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候寫(xiě)答案給別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我幫忙，當時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂(lè )是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代大學(xué)生理應具備的品質(zhì)�，F在我才深刻的意識到這不是助人為樂(lè )。我在考試的時(shí)候將答案寫(xiě)在小紙條上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒(méi)給別人 ，都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jì)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的'深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
成績(jì)退步的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，現在我非常的遺憾，因為我沒(méi)有做好自己的本職工作，作為一名學(xué)生，在學(xué)校就應該好好的學(xué)習，但是我現在的情況非常的不好，學(xué)習上面退步了很多，這讓我非常的遺憾，有很多事情都不是一朝一夕能夠完善好的，但是一定要重視對自己的要求，我現在成績(jì)退步了很多，感覺(jué)非常的難受，是我自己沒(méi)有合理的安排好時(shí)間，現在我這種情況下面肯定是不能夠學(xué)好的，成績(jì)肯定提高不了，我需要讓自己重視起來(lái)，提高自己的學(xué)習成績(jì)，才是重要的，經(jīng)過(guò)這次的考試之后讓我看到了自己身上的變化，我需要好好的糾正。
從今天開(kāi)始我一定要好好的保持狀態(tài)，用一個(gè)合適的心態(tài)去面對這些才是非常關(guān)鍵的，現在我想了想不管是什么時(shí)候都應該端正好態(tài)度，作為一名學(xué)習我沒(méi)有做好自己的本職工作，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我都沒(méi)有好好的學(xué)習，真的不知道是怎么想的，我感覺(jué)自己墮落了很多，在學(xué)習上面我也不知道自己是怎么想的，只有把握好一個(gè)度才是真的，我真的應該好好的檢討自己一下，通過(guò)這次期中考試我實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)到了自己的變化，不知道現在我的情況有沒(méi)有影響到今后我的表現，真的是不知道自己怎么想的，在這個(gè)過(guò)程當中我也是忽視了很多，期中考試讓我看到了自己成績(jì)退步，我一定要好好的重視起來(lái)，提高自己的學(xué)習成績(jì)，在未來(lái)的學(xué)習當中一定要合理的安排自己的時(shí)間，從各方面嚴格要求自己。
我不希望自己身上的缺點(diǎn)繼續影響自己，作為一名學(xué)生我真的是非常的自責，有很多時(shí)候確實(shí)是不知道怎么想，在這種情況下面我忽視了自己的學(xué)習成績(jì)，因為這個(gè)學(xué)期我的表現也不是非常的好，經(jīng)常都會(huì )過(guò)度的放縱自己，我感覺(jué)我做的不是很好，在未來(lái)的`學(xué)習當中還是要重視起來(lái)的，身為一名初中的學(xué)生了，我需要對學(xué)習的負責，在成績(jì)上面沒(méi)有過(guò)多的考慮，我讓您失望了， 我也知道這個(gè)學(xué)期非常的關(guān)鍵，作為一名初二的學(xué)生了馬上就要到了初三階段，學(xué)習的越來(lái)越緊張，隨著(zhù)時(shí)間的推移我真的感覺(jué)自己壓力很大，有些時(shí)候就應該通過(guò)這樣的方式提高自己，馬上就到了初三了，我一定要改正這個(gè)學(xué)期的以來(lái)自己的缺點(diǎn)，好好的提高自己的學(xué)習成績(jì)，再也不馬馬虎虎了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
語(yǔ)文作為我們的母語(yǔ)，是我們天天用到的，都說(shuō)熟能生巧，然而我卻沒(méi)能夠學(xué)好語(yǔ)文反而在這段時(shí)間退步了，直到這次考試我的成績(jì)排名下滑，我才恍然醒悟。
當我們在校園里，一遍又一遍的背誦著(zhù)課文，一次次有一次的朗讀這詩(shī)詞，體會(huì )到語(yǔ)文的絢麗時(shí)，我卻并沒(méi)能在這些地方做好，背誦的課文雖然已經(jīng)被我記下，但是卻非常的不熟練，經(jīng)常性的忘記詞，一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒(méi)有想著(zhù)去改正，而是想方設法的怎么才能夠完成任務(wù)，怎么才有時(shí)間去玩，只知道憧憬著(zhù)去哪里玩，卻忘記了自己當下的任務(wù)，終于在這次期末考試讓我原形畢露，讓我看清楚了一切。
我的學(xué)習沒(méi)有以前用功了，沒(méi)有了以往那種專(zhuān)研的精神，對學(xué)習也都是出于應付，應付老師，應付爸媽?zhuān)瑥臎](méi)有考慮過(guò)學(xué)習的更本意義，學(xué)習最終受益的還是我，學(xué)不好，他不會(huì )對老師造成任何的影響，只會(huì )對我自己產(chǎn)生非常不好的影響。
這次的期末考試語(yǔ)文考試原本在我看來(lái)是小意思，沒(méi)想到卻讓我栽了一個(gè)大跟頭，在考試時(shí)候看到語(yǔ)文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩(shī)詞，都是應該掌握的，但就是由于我的不認真，掌握的不夠牢靠，很多的都忘記了，也因此很多的分數都丟了。
每次考試的期末考試不但關(guān)系到個(gè)人的融辱，更是關(guān)系到全校班級排名，我的這次失誤嚴重的拉低了全班的排名，讓其他原本比我們班排名要落后的，都趕超上來(lái)了，我對不起大家，對不起各位給我的幫助，我希望我能夠用我以后的努力彌補這次的錯誤。
當看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，我看到了班主任您那失望的眼神，在班級里，我們學(xué)的都是相同的知識，其他的同學(xué)學(xué)習成績(jì)提高了，反而自己成績(jì)卻下滑，這明顯看出了是我自己的原因，我的原因有很多，我這段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度不端正，在在平常學(xué)習的時(shí)候并沒(méi)有認真的去學(xué)，去記憶那些重點(diǎn)知識，反而一次次的是盼望著(zhù)快點(diǎn)下課，好結束無(wú)聊的課堂。沒(méi)有一個(gè)好的`學(xué)習態(tài)度，學(xué)的知識就是馬馬虎虎，學(xué)不好也學(xué)不精，經(jīng)過(guò)了期末考試一下子就暴露出了問(wèn)題也把我的真是的學(xué)習水平給展現出來(lái)了。為了不讓自己的成績(jì)退步，我要改正這樣的態(tài)度，把消極的學(xué)習心態(tài)，轉變成積極的，嚴格的約束自己，敦促自己努力去學(xué)習，語(yǔ)文知識，爭取在下次的考試中讓自己的成績(jì)明顯上升。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績(jì)退步的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
在本次的全校期中考試結束后，大家的成績(jì)很快就公布出來(lái)了，我本以為自己的成績(jì)能在班上排一個(gè)不錯的位置，可實(shí)際的結果卻大大的出乎了我的意料，因為我的成績(jì)并不是很理想，各個(gè)科目的成績(jì)都是平平無(wú)奇甚至有所退步，尤其是我的英語(yǔ)成績(jì)下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內詢(xún)問(wèn)了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點(diǎn)，隨后我便匆忙離開(kāi)了，但在離開(kāi)了您的辦公室后，我覺(jué)得自己在最近的學(xué)習生活中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題，所以我覺(jué)得還是給您寫(xiě)一封檢討書(shū)吧，把我心里想說(shuō)的全寫(xiě)在這封檢討書(shū)里，相信老師您在看完后會(huì )對我的情況有進(jìn)一步的了解。
我在班上的成績(jì)一直都還算不錯，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽(tīng)課的時(shí)候也不算很認真，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也不會(huì )動(dòng)用太多的腦子，這也導致了我在班上的排名一直都沒(méi)能再進(jìn)一步。就這樣，我也漸漸地習慣了這種感覺(jué)，在本學(xué)期的時(shí)候，我也沒(méi)能改正過(guò)來(lái)，在上課的時(shí)候沒(méi)能全神貫注，特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，由于我聽(tīng)不太懂老師講的話(huà)，所以我干脆就不怎么聽(tīng)課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導致了我英語(yǔ)成績(jì)的下降。其實(shí)，上英語(yǔ)課挺簡(jiǎn)單的，只需要認識一些常用的英語(yǔ)單詞，在考試的時(shí)候無(wú)非也就是默寫(xiě)一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽(tīng)課，在考試的`時(shí)候只能臨場(chǎng)發(fā)揮，憑著(zhù)殘留的記憶去填寫(xiě)試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。
所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時(shí)的打醒了我，讓我明白了自己的缺點(diǎn)，要是我能早點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)就好了，但現在也不算晚，我還有時(shí)間來(lái)改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒(méi)能讓自己沉心在學(xué)習上，而我距離那些真正的優(yōu)秀學(xué)生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會(huì )氣餒，我覺(jué)得只要自己肯改過(guò)自新，把丟掉的知識都找補回來(lái)，然后把老師教給我們的知識都掌握好，那么我不會(huì )比任何差！在下次考試來(lái)臨前，我一定會(huì )好好地調整自己的狀態(tài)，爭取考出更好的成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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