計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
求職過(guò)程中，投遞簡(jiǎn)歷是一項不容忽視的重要工作，那么該如何制作簡(jiǎn)歷呢?下面是公文站小編給大家整理收集的關(guān)于計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，希望對大家有幫助。
計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(1)
姓名：
目前所在： 番禺區 年 齡： 19
戶(hù)口所在： 揭陽(yáng) 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
誠信徽章： 未申請 身 高： 155 cm
人才測評： 未測評 體 重： 45 kg
人才類(lèi)型： 在校學(xué)生
應聘職位： 財務(wù)/會(huì )計助理/會(huì )計文員， 會(huì )計
工作年限： 0 職 稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型： 實(shí)習 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 1000--1500 希望工作地區： 番禺區,海珠區,白云區
工作經(jīng)歷
宏遠 起止年月：XX-07 ～ XX-08
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè) 所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導體/集成電路
擔任職位： 質(zhì)檢員
工作描述： 負責檢查從生產(chǎn)車(chē)間生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品是否合格
離職原因： 暑假工回學(xué)校上課
畢業(yè)院校： 惠州商貿旅游高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校
最高學(xué)歷： 中專(zhuān) 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： XX-07
專(zhuān) 業(yè) 一： 會(huì )計電算化 專(zhuān) 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構) 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號
XX-09 XX-06 惠州商貿旅游高級職業(yè)技師學(xué)校 會(huì )計電算化 從業(yè)資格證 4410716
語(yǔ)言能力：
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 一般 粵語(yǔ)水平： 一般
其它外語(yǔ)能力：
國語(yǔ)水平： 精通
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
主修：基礎會(huì )計、財經(jīng)法規與會(huì )計職業(yè)道德、初級會(huì )計電算化、初級會(huì )計實(shí)務(wù)、財務(wù)會(huì )計、財務(wù)管理、成本會(huì )計、商品流通會(huì )計、外貿會(huì )計、涉外財務(wù)會(huì )計、會(huì )計崗位實(shí)訓等：能熟練操作office.excel等辦公軟件及用友軟件。
個(gè)人自傳
本人性格開(kāi)朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調，有較強的組織能力與團結精神;適應性強，責任心強，勤勉不懈，以謹慎的工作作風(fēng)，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作，如有幸被錄用，我將會(huì )竭盡全力為貴單位創(chuàng )造效益，已盡情體現自身能力和價(jià)值。
計算機專(zhuān)業(yè)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(2)
基本資料
姓 名：
性 別：女
年 齡：24
婚姻狀況：未婚
籍 貫：浙江
現所在地：浙江
工作經(jīng)驗： 應屆畢業(yè)生
意向崗位： 公關(guān)/市場(chǎng)/廣告/會(huì )展類(lèi)其他;財會(huì )/審計/統計/金融類(lèi)其他
從事行業(yè)： 媒體、影視制作、新聞出版 ;金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)
自我評價(jià)
我性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的女孩子。在平時(shí)的學(xué)習生活中，既注重對獨立能力的培養，又擁有團體合作的意識。我的愛(ài)好是閱讀和陶藝，我相信廣泛的涉獵能夠培養我立體的人格。是個(gè)非常踏實(shí)的人，我相信一步一腳印才能獲得成功，因此我也會(huì )成為一名聰明而忠誠的員工。請給我一個(gè)機會(huì )。
教育經(jīng)歷
xx年9~至今 浙江傳媒學(xué)院 廣播電視新聞 本科
獲得證書(shū)： 編輯記者證、英語(yǔ)六級、室內設計員證、普通話(huà)二乙、計算機一級
課程描述： 專(zhuān)業(yè)課程(不含公共課)：新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、新聞攝影攝像、視聽(tīng)語(yǔ)言、新聞作品評析、傳播學(xué)概論、非線(xiàn)性編輯、新聞編輯與評論、廣播電視新聞報道、現場(chǎng)報道、紀錄片創(chuàng )作、傳媒心理學(xué)、媒介批評、電視欄目創(chuàng )意策劃、名記者研究、媒介經(jīng)營(yíng)管理
工作經(jīng)驗
xx年6月 ~xx年8月 **電視臺
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
行業(yè)類(lèi)別： 藝術(shù)、文化傳播
擔任職位： 記者/新聞采編
工作描述： xx年暑假在**電視臺當實(shí)習記者。主要的工作是新聞的采集、稿件撰寫(xiě)以及后期剪輯。
xx年1月 ~xx年6月 ******教育機構
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類(lèi)別： 教育、培訓、科研院所
擔任職位： 平面設計
工作描述： 在上學(xué)期間，在這個(gè)教育機構兼職當平面設計師。主要是對公司的海報、易拉寶、宣傳單等進(jìn)行設計。
xx年1月 ~xx年5月 ****制藥公司
公司性質(zhì)： 私營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類(lèi)別： 生物工程、制藥、環(huán)保
擔任職位： 公關(guān)專(zhuān)員
工作描述： xx年上課之余的時(shí)間在這家公司實(shí)習。主要從事的是充當宣傳員以及會(huì )展策劃員的角色。
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)： 良好
項目經(jīng)驗
xx年11月~xx年11月 **電視臺新聞欄目滿(mǎn)意程度調研
項目描述： 我們這個(gè)項目主要跟隨老師一起組成一個(gè)團隊，分析**電視臺的新聞欄目之后設計調查問(wèn)卷，采用隨機的方式做一個(gè)新聞欄目滿(mǎn)意程度的調研。
責任描述： 分析新聞欄目、統計數據、到縣廣播站統計滿(mǎn)意程度
xx年6月~xx年8月
******鎮支教
項目描述： 主要利用暑假的時(shí)間去******鎮小學(xué)進(jìn)行支教
責任描述： 我是充當英語(yǔ)老師的角色
獲得證書(shū)
xx-11-01： 編輯記者證
xx-11-01： 大學(xué)生英語(yǔ)六級
xx-04-01： 室內設計員證
xx-05-01： 普通話(huà)二乙
獲得榮譽(yù)
一等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金、三好學(xué)生、****大賽三等獎
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話(huà)：***********
電子郵箱：***********
附：簡(jiǎn)歷范文最易被忽略的九個(gè)致命細節
一、天頭：姓名與聯(lián)絡(luò )信息
把人名放在“天頭”的位置上，聯(lián)絡(luò )信息緊跟其后。這樣做的目的就是“推銷(xiāo)自己”，名字是你賴(lài)以求職的“個(gè)人品牌”，在招聘者眼中這三兩個(gè)字組成的名字就代表了你。所以把名字放在整張紙最顯眼的地方，并且用黑體和大字號來(lái)加強視覺(jué)沖擊力。為了更加美觀(guān)，還可以在字與字之間空出一格。
二、他總是只留下電話(huà)號碼
為了取得與名字同樣醒目的效果，通常把最便于聯(lián)系到你的電話(huà)號碼放在這一部分的最后一行。“電話(huà)”的寫(xiě)法很有講究，很多人名片中的電話(huà)經(jīng)常寫(xiě)得不清楚、不專(zhuān)業(yè)，有幾點(diǎn)需要提醒大家注意。
1、電話(huà)號碼前面一定要加區號，如(020)。因為你求職的公司很可能總部與你不在同一城市，你的簡(jiǎn)歷很可能被傳真到外地某部門(mén)進(jìn)行篩選，而負責通知你面試的人員不一定都知道你所在城市的區號，也沒(méi)有時(shí)間去查，如果另一位求職者的電話(huà)有區號，很可能先和這個(gè)人聯(lián)系。
2、8個(gè)號碼之間加一個(gè)“-”來(lái)分節。參考國際上通行的電話(huà)號碼分節方法，采用“四四分”或者“三四分”的方法比較好，即最后一節為四個(gè)數字的規范原則，如6275-5775，275-5775。這樣，認讀和撥打起來(lái)都比較容易?
3、寫(xiě)手機號碼或者向別人通報手機號碼時(shí)，也有一定的規范，要用“四三四”的分節原則，如“1399-989-XXXX”。
三、可有可無(wú)的成績(jì)
成績(jì)一項不是必須的，所以成績(jì)差的.同學(xué)也不必為此而苦惱，千萬(wàn)不要謊報軍情，要知道“簡(jiǎn)歷中的任何字句都可能成為面試中的話(huà)題”。自抬身價(jià)騙來(lái)的面試機會(huì )很可能在謊言被拆穿時(shí)讓你更加難堪。
四、年月的順序
時(shí)間要倒序，最近、最高的學(xué)歷要放在最前面。研究生在描述本科就讀時(shí)間時(shí)可以寫(xiě)成“1998年9月—XX年7月”。有些學(xué)生一味照抄英文簡(jiǎn)歷，忽略了中文的閱讀習慣，把“XX年9月至今”寫(xiě)成“XX年9月—今”，這樣既不符合語(yǔ)法，又不便于閱讀。
五、默默無(wú)聞也可愛(ài)：教育背景
“教育背景”對于學(xué)生簡(jiǎn)歷來(lái)說(shuō)是排第一位的重要信息，而對于在職工作的求職者來(lái)說(shuō)則是次于工作經(jīng)歷排在第二位的信息。有的學(xué)生認為自己的社會(huì )經(jīng)驗很豐富，所以就把社會(huì )經(jīng)驗放在教育背景之前，這樣的做法很容易讓招聘單位認為你是一個(gè)有經(jīng)驗的人，那么當你的資歷與那些有多年工作經(jīng)驗的人的資歷相比較相形見(jiàn)絀時(shí)，你是否會(huì )覺(jué)得自己十分冤枉?
六、不要為了湊數而湊數
學(xué)生簡(jiǎn)歷與工作簡(jiǎn)歷的最大不同是可在“教育背景”中寫(xiě)上所學(xué)過(guò)的與求職崗位有關(guān)的一些課程，以及成績(jì)排名和獎學(xué)金情況。因為學(xué)生的工作經(jīng)驗不多，以上幾條可以幫助招聘經(jīng)理更深入地了解學(xué)生，進(jìn)行橫向比較。
教育背景中可以寫(xiě)進(jìn)相關(guān)課程，但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不是很有效，別人也沒(méi)耐心看。
列出一些你學(xué)習過(guò)的重要課程，尤其是與應聘職位相關(guān)的課程更能表現出你的資歷適合。理工科學(xué)生在求職財經(jīng)類(lèi)公司的時(shí)候并非完全沒(méi)有優(yōu)勢，許多金融類(lèi)公司非常數學(xué)、電腦方面的人才加入公司，他們的研究部門(mén)也生物、農業(yè)等行業(yè)的專(zhuān)才，所以這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不妨將有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷。
七、工作內容怎么寫(xiě)
“社會(huì )經(jīng)驗”要在短時(shí)間內打動(dòng)招聘者，自然需要一擊即中、一點(diǎn)就通。因此，在描述工作內容的時(shí)候建議采用以下原則：
1、用“點(diǎn)句”(bullet point)，避免用大段文字。
2、在同一公司的業(yè)績(jì)中，不必拘泥于時(shí)間順序，應秉持“重要優(yōu)先”的原則。
3、工作成就要具體化、數字化、精確化，避免使用許多、大量、一些、幾個(gè)這樣的模糊詞匯，應盡量使用具體的數字，到底管理多少人，銷(xiāo)售額是多少等等。比如，“參與撰寫(xiě)商業(yè)計劃書(shū)的大部分工作”，就不如“在商業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)工作中完成了調查分析競爭對手部分40%的工作”更讓人信服。
4、主要職責與主要成就，誰(shuí)先誰(shuí)后?有人認為應把主要職責放在前面，因為別人一看就知道你在做什么。其實(shí)這種寫(xiě)法比較適合初級工作以及開(kāi)創(chuàng )性不強的工作;若是較高級或開(kāi)創(chuàng )性較強的工作則應把主要成就寫(xiě)在前面，因為別人看的就是你的工作業(yè)績(jì)。所以不能一概而論斷定誰(shuí)先誰(shuí)后。
5、點(diǎn)句的長(cháng)度以一行為宜，最多不要超過(guò)兩行;句數以3—5句為佳，最多不超過(guò)8句。
6、點(diǎn)句不必學(xué)習英文簡(jiǎn)歷以動(dòng)詞開(kāi)始，而是要按照中文的行文方式，可以用副詞或者狀語(yǔ)領(lǐng)銜。而且不要出現“我”這樣的字眼，因為雙方都有共識：簡(jiǎn)歷上的工作都是你做的，你不會(huì )辛辛苦苦地為別人做嫁衣。
7、接受培訓的內容可放在每個(gè)公司的后面。培訓是公司內部的一種獎勵形式，與公司業(yè)務(wù)有關(guān)，而不是教育背景的一部分。
八、培訓是一枚工作獎?wù)?/strong>
有些有工作經(jīng)驗的求職者把公司提供的培訓機會(huì )放入教育背景，這并不妥當，應該放在工作經(jīng)驗中。培訓是公司對于員工能力的肯定，公司希望通過(guò)培訓使員工能勝任更高級別的工作，因此培訓實(shí)際上是一枚工作獎?wù)�，這樣的工作表現獎怎么能放入教育背景中被沖淡呢?
九、社會(huì )經(jīng)驗：挖掘再挖掘
首先要再次強調一下，對于正在工作的人，社會(huì )經(jīng)驗應放在教育背景的前面，而對于在校生，教育背景則應放在社會(huì )經(jīng)驗之前。
對于在校生來(lái)講，社會(huì )經(jīng)驗既包括社會(huì )工作又包括兼職或實(shí)習工作經(jīng)驗，對于在職者來(lái)講，“社會(huì )經(jīng)驗”一詞可改為“工作經(jīng)驗”，而英文的“experience”對兩者都適用。
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