小學(xué)城鄉環(huán)境綜合治理簡(jiǎn)報
小學(xué)城鄉環(huán)境綜合治理簡(jiǎn)報【一】
為了推進(jìn)“五創(chuàng )聯(lián)動(dòng)”工作，進(jìn)一步美化校園，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習生活環(huán)境，迎接3月2日的開(kāi)學(xué)典禮，3月1日下午，太平中小學(xué)校開(kāi)展了城鄉環(huán)境綜合治理，對整個(gè)校園進(jìn)行了大掃除。
在這次學(xué)校衛生大掃除中，師生們全面清理了學(xué)校教室、操場(chǎng)、花池內、樹(shù)池內的雜草以及校園內、外的垃圾。在整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們本著(zhù)“團結互助、共同進(jìn)步”的精神，明確分工，積極合作，認真仔細清理每一個(gè)死角，不怕臟、不怕累，干得熱火朝天，由于勞動(dòng)工具有限，有些同學(xué)不得不用手撿樹(shù)枝等雜物，把校園清理得干干凈凈，雜草沒(méi)了，垃圾不見(jiàn)了，操場(chǎng)干凈了。經(jīng)過(guò)大家的努力下，校園衛生環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，校園環(huán)境煥然一新。
此次校園大掃除活動(dòng)，不僅美化了學(xué)校環(huán)境，提高了同學(xué)們的環(huán)保意識，同時(shí)也使他們意識到只有從身邊小事做起，才能真正為學(xué)校貢獻出自己的一份力量。
小學(xué)城鄉環(huán)境綜合治理簡(jiǎn)報【二】
日前，草堂小學(xué)成立了“城市魔法師聯(lián)盟”，拉開(kāi)了青羊區教育系統“做可愛(ài)青羊人、繪成都新畫(huà)卷”系列活動(dòng)的序幕。據悉，青羊區各學(xué)校將聯(lián)合家長(cháng)、社區，圍繞“愛(ài)我家園，潔凈成都”的主題展開(kāi)一系列活動(dòng)。
在啟動(dòng)儀式上，草堂小學(xué)的孩子們向全市市民發(fā)出倡議：“文明守禮，構成全社會(huì )的文明;精心守護，筑就我們美麗成都”。據青羊區教育局局長(cháng)李澤亞介紹，該區開(kāi)展“做可愛(ài)青羊人、繪成都新畫(huà)卷”系列活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高師生和家長(cháng)的環(huán)境保護意識，引導更多的`人參與城鄉環(huán)境綜合治理，共同創(chuàng )建天藍、地綠、水清、人和的優(yōu)美城市環(huán)境。
師生家長(cháng)都當“魔法師”
草堂小學(xué)的師生、家長(cháng)希望通過(guò)自己的努力，讓校園和城市變得更美麗、更潔凈。他們還成立了“城市魔法師聯(lián)盟”，組織師生參加活動(dòng)。草堂小學(xué)校長(cháng)藍繼紅表示，冠上了孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的“魔法師”，更能調動(dòng)孩子們的積極性。
據介紹，草堂小學(xué)的“城市魔法師聯(lián)盟”的“魔法研修部”、“魔法監管部”、“魔法實(shí)施部”和“魔法推廣部”，既有師生出任“部長(cháng)”，也有家長(cháng)參與。
培養孩子愛(ài)護環(huán)境意識
草堂小學(xué)的“城市魔法師聯(lián)盟”參照孩子們喜歡的游戲規則設計了升級制度：經(jīng)過(guò)“部長(cháng)”批準就成為了“初級魔法師”，在活動(dòng)中“修煉”后可升級成為二級、三級“魔法師”。
“魔法實(shí)施部部長(cháng)”、草堂小學(xué)教師劉玉說(shuō)：“讓‘小魔法師’參與到活動(dòng)中來(lái)，有利于培養他們愛(ài)護環(huán)境的意識。”草小五年級一班的舒怡沙說(shuō)：“我希望用我自己的畫(huà)筆去畫(huà)出我心目中美麗的成都。”
“魔法師”繪美麗成都在行動(dòng)
“城市魔法師聯(lián)盟”已經(jīng)啟動(dòng)了“手繪成都綠地圖——魔法師夢(mèng)想之旅”。他們在手繪的每張“綠地圖”上用統一的圖示標注出了包括自然勝境，動(dòng)植物分布，文化景觀(guān)，生態(tài)資源等近百種信息，組成一幅反映社區人文生態(tài)景觀(guān)的本土綜合圖譜。
據介紹，“城市魔法師聯(lián)盟”還開(kāi)展了“更美城市 幸福瞬間——魔法師發(fā)現之旅”活動(dòng)，他們用鏡頭記錄城市最美街道，希望用這些美喚起人們保護城市的自覺(jué)。“公益微夢(mèng)想，垃圾換書(shū)簽——魔法師幸福之旅”也即將開(kāi)始，“魔法師”們將獎勵給自覺(jué)愛(ài)護城市的人們一枚“魔法書(shū)簽”。
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