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暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-09-26 11:36:17 簡(jiǎn)報 我要投稿
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暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治簡(jiǎn)報范文

  在現實(shí)社會(huì )中,我們可以接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報是具有匯報性、交流性和指導性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。想學(xué)習擬定簡(jiǎn)報卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編整理的暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治簡(jiǎn)報范文,歡迎大家分享。

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暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治簡(jiǎn)報范文1

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及,手機電腦等電子產(chǎn)品將虛擬社會(huì )與現實(shí)社會(huì )相互連通,網(wǎng)上與網(wǎng)下相互聯(lián)動(dòng),快速傳播與熱點(diǎn)聚焦相互作用,未成年人作為網(wǎng)絡(luò )普及率最高的人群,清朗網(wǎng)絡(luò )空間為未成年人保駕護航必需重拳出擊、務(wù)求實(shí)效,這是有效解決網(wǎng)絡(luò )生態(tài)突出問(wèn)題的現實(shí)須要,也是廣闊民眾對良好健康網(wǎng)絡(luò )空間的共同期盼。

  少年強則國強。在信息時(shí)代的今日,互聯(lián)網(wǎng)是未成年人吸取學(xué)問(wèn)、進(jìn)行社交、展示自我、豐富生活的重要渠道,網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的純凈與否干脆影響著(zhù)每一個(gè)青少年的健康成長(cháng)。近年來(lái),全國網(wǎng)信系統持續加大網(wǎng)絡(luò )生態(tài)治理力度,以各類(lèi)專(zhuān)項整治行動(dòng)為抓手,持續深化整治各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )亂象,網(wǎng)絡(luò )生態(tài)整體向好,網(wǎng)絡(luò )治理成效明顯。但隨著(zhù)網(wǎng)上各類(lèi)亂象翻新,如主播搭訕偷拍、無(wú)底線(xiàn)蹭流量、誘導未成年人打賞等問(wèn)題漸漸凸顯,還需監管部門(mén)創(chuàng )新工作方式,部門(mén)聯(lián)動(dòng),整合資源,加大執法力度,以踏石有痕、一抓究竟的決心堅決打擊針對未成年人的網(wǎng)絡(luò )亂象。

  技術(shù)或無(wú)罪,平臺必有責。20xx年清朗系列專(zhuān)項行動(dòng)中,平臺一詞頻繁出現,打造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò )空間,平臺理應扛起擔當大旗,盡好監管之責。然而,現實(shí)狀況卻是許多青少年防沉迷系統形同虛設,或是能被輕松破解,或是在運用青少年模式時(shí),時(shí)間到了再換成游客模式接著(zhù)運用。更有甚者,在利益的.驅使下,一些平臺打擦邊球,推送不良信息或誘導青少年消費。作為網(wǎng)絡(luò )平臺,一方面,要不斷開(kāi)發(fā)升級防沉迷系統,優(yōu)化青少年模式,強化彈窗過(guò)濾功能,確保平臺內容導向正確、健康向上。另一方面,要找準自身定位,把法律底線(xiàn)和社會(huì )責任放在首位,在研發(fā)內容和產(chǎn)品細微環(huán)節上審慎選擇,提高產(chǎn)品質(zhì)量,主動(dòng)探究更有效的監管模式。無(wú)論是沉溺網(wǎng)絡(luò )嬉戲,還是陷入未成年人打賞陷阱,最憂(yōu)心的無(wú)疑還是家長(cháng)。作為互聯(lián)網(wǎng)原住民,青少年的成長(cháng)不行能與互聯(lián)網(wǎng)絕緣。家長(cháng)所要做的,不是談網(wǎng)色變,而應用更多的親情陪伴代替網(wǎng)絡(luò )依靠,遇到問(wèn)題剛好介入,擔負起監護職責。同時(shí)留意因勢利導,幫助孩子自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息,培育健康主動(dòng)的愛(ài)好愛(ài)好和正確的審美觀(guān),讓孩子從學(xué)習中獲得更大的成就感與價(jià)值感。

  此外,加快構建網(wǎng)絡(luò )空間治理體系、實(shí)現網(wǎng)絡(luò )空間有效治理,要堅持底線(xiàn)思維和系統思維,堅持自律與他律相結合、法治與德治相結合的原則,以給未成年人創(chuàng )建更好成長(cháng)環(huán)境作為共同動(dòng)身點(diǎn),完善人人參加機制和網(wǎng)絡(luò )空間綜合治理機制,主動(dòng)發(fā)揮自治的基礎作用、法治的保障作用和德治的引領(lǐng)作用,不斷激發(fā)未成年人網(wǎng)絡(luò )空間健康生活的內生力,增加網(wǎng)絡(luò )空間法治治理的限制力,激活網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)監測應用的創(chuàng )建力,形成清朗網(wǎng)絡(luò )空間的凝合力,建設好、維護好未成年人健康成長(cháng)的網(wǎng)絡(luò )艷陽(yáng)天。

  凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境關(guān)乎每一個(gè)青少年的成長(cháng),關(guān)乎千萬(wàn)個(gè)家庭的切身利益,更關(guān)乎國家和民族的將來(lái)。清朗的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境有待政府、企業(yè)、社會(huì )和家長(cháng)等多元主體共同參加,凝合合力,全社會(huì )共同筑起網(wǎng)絡(luò )平安屏障,才能為廣闊未成年人創(chuàng )建一片持續清朗的天空,共同呵護每個(gè)孩子健康成長(cháng)!

暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治簡(jiǎn)報范文2

  近年來(lái),隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展,電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不行缺少的一部分,外出可以用共享單車(chē),宅家可以看網(wǎng)絡(luò )電視,這些無(wú)疑為我們的生活供應了極大的便利。然而,由于互聯(lián)網(wǎng)的特性,其不行避開(kāi)地給我們,尤其是青少年帶來(lái)了很多負面的影響。

  首先,獲得信息的簡(jiǎn)單性,讓青少年丟失了思索的過(guò)程和辨別是非的實(shí)力。從前,人們獲得學(xué)問(wèn)和新聞大多來(lái)自書(shū)籍和報刊,須要自己進(jìn)行思索和歸納總結,無(wú)法看到別人對學(xué)問(wèn)的思索和對新聞的評論,這給了青少年一個(gè)獨立客觀(guān)推斷是非的機會(huì );然而,互聯(lián)網(wǎng)的便利性讓青少年很簡(jiǎn)單地從網(wǎng)絡(luò )上獲得想要的學(xué)問(wèn)和答案,不論是搜題軟件這樣對作業(yè)過(guò)程的詳解,還是像微博這樣對時(shí)事新聞的點(diǎn)評,都讓青少年獲得結果更簡(jiǎn)單了,但卻恰恰讓他們失去了思索的時(shí)間。其次,網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的片面性,簡(jiǎn)單使青少年的價(jià)值觀(guān)受到影響。在不久前廣受爭議的小鎮做題家事務(wù)中,某雜志社主編在公眾號中說(shuō)道:在合理合法的前提下,演技是值得敬重的生產(chǎn)力,顏值同樣是稀缺資源,眼球經(jīng)濟也是經(jīng)濟?茖W(xué)家和演員是同等的,社會(huì )收入安排自然有市場(chǎng)去調整,有法制去監督。這樣的說(shuō)法明顯是不能被認同的,然而對于三觀(guān)尚未形成的青少年而言,這樣的言論卻極具煽動(dòng)性,很簡(jiǎn)單讓他們在將來(lái)對于人生的規劃中產(chǎn)生負面的影響。曾經(jīng),青少年的課余活動(dòng)是看書(shū)、與摯友家人郊游玩耍,而現在很多青少年卻花費大量時(shí)間進(jìn)行短視頻的制作或網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)話(huà)題的探討;曾經(jīng),青少年說(shuō)要為中華之崛起而讀書(shū),如今,他們卻關(guān)注如何成為大V博主。這樣價(jià)值觀(guān)的轉變,不僅讓青少年須要通過(guò)別人而非自己的認可來(lái)獲得滿(mǎn)意,同時(shí)也讓很多或許會(huì )成為國家發(fā)展中堅力氣的年青一輩,過(guò)早地選擇了一條捷徑。

  第三,運用者的匿名性,讓青少年簡(jiǎn)單被有心人所利用。不論是各類(lèi)直播的打賞,亦或是嬉戲的充值,我們時(shí)常能聽(tīng)到青少年花費上千上萬(wàn)元的新聞。這些東西并非都是不好的,比如一些生活困難、身患重病的.人通過(guò)這種方式籌資度過(guò)了難關(guān),也有許多優(yōu)質(zhì)的博主將自己的愛(ài)好變現,為觀(guān)眾供應更加豐富的內容。然而,由于青少年涉世尚淺,很難有效辨別這些信息的真假,甚至有時(shí)自己也會(huì )無(wú)意識的參加其中,成為資本圈錢(qián)的一環(huán),而這些都是我們所不愿看到的,更是青少年所不應當過(guò)早接觸的。

  近些年的互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)電子產(chǎn)品的飛速發(fā)展為我們的生活供應了很多便利,然而由于相關(guān)制度法規的尚不完善,讓許多別有專(zhuān)心的人乘虛而入,導致了互聯(lián)網(wǎng)前期較為混亂的局面。不過(guò)隨著(zhù)近年來(lái)相關(guān)法律法規的不斷完善,也讓網(wǎng)絡(luò )環(huán)境漸漸清朗。我們期盼這一次的清朗專(zhuān)項行動(dòng),能讓青少年接觸更加客觀(guān)、真實(shí)、有益的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,從而用自己的眼睛去辨別善惡,用自己的思索來(lái)尋求真。我們也期盼著(zhù)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境在大家的努力下變得更加清明開(kāi)朗。

暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治簡(jiǎn)報范文3

  假期是未成年人與網(wǎng)絡(luò )密切接觸的高峰期,也引發(fā)出一系列的問(wèn)題。在不久前xx互聯(lián)網(wǎng)法院披露的一起案件中,11歲的`小張(化名)假期運用母親的手機觀(guān)看直播,短短6天時(shí)間,在直播間打賞一萬(wàn)多元。近日,由中心網(wǎng)信辦等部門(mén)聯(lián)合組織的清朗。20xx年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治專(zhuān)項行動(dòng)啟動(dòng),集中解決人們反映劇烈的涉未成年人問(wèn)題亂象,整治重點(diǎn)主要包括嚴格管控侵擾未成年人個(gè)人隱私問(wèn)題、嚴厲查處誘導未成年人參加直播打賞等10個(gè)方面。

  未成年人自控實(shí)力較差,特殊是在假期中無(wú)法合理限制上網(wǎng)時(shí)間,一些不良商家趁機向未成年人供應網(wǎng)絡(luò )賬號租售服務(wù),教唆未成年人繞過(guò)青少年模式、破解防沉迷系統,讓未成年人深陷其中;有的平臺實(shí)名認證和身份核驗不到位,未成年人可以借用家長(cháng)或他人身份長(cháng)時(shí)間在線(xiàn)等,針對這些問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)要加大對違法違規行為的處置。

  與此同時(shí),設計越來(lái)越精致的網(wǎng)絡(luò )嬉戲、精準推送的短視頻、不斷更新迭代的社交軟件,也讓一些未成年人不能自拔。對此,各網(wǎng)站平臺要嚴格根據最有利于未成年人的原則要求,仔細排查自身產(chǎn)品服務(wù),拿出實(shí)招硬招予以切實(shí)解決。如:嚴禁利用算法向未成年人推送包含危急行為、違反公德行為和不良嗜好的信息內容,不得研發(fā)上線(xiàn)誘導氪金打賞、應援消費的功能模塊,防止未成年人非理性追星等。此外,網(wǎng)站平臺要調整優(yōu)化私信功能,限制青少年模式下私信功能開(kāi)啟,避開(kāi)未成年人遭到生疏人騷擾,不得向未成年人推送網(wǎng)絡(luò )嬉戲、婚戀交友等廣告鏈接內容等。

  暑期未成年人清朗網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,也有賴(lài)于家長(cháng)們著(zhù)力構建和諧的親子關(guān)系,剛好與孩子真誠溝通,關(guān)注他們的上網(wǎng)狀況,并培育孩子除上網(wǎng)以外的其他愛(ài)好,豐富他們的暑期生活,讓他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )。

暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治簡(jiǎn)報范文4

  20xx年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治專(zhuān)項行動(dòng),將聚焦重點(diǎn)問(wèn)題,嚴管危害未成年人身心健康問(wèn)題,嚴管誘導未成年人違法犯罪問(wèn)題,嚴管誘導未成年人網(wǎng)絡(luò )沉迷問(wèn)題。專(zhuān)項行動(dòng)將仔細梳理未成年人常用的網(wǎng)站平臺名單,深化排查產(chǎn)品功能,管住重點(diǎn)版塊環(huán)節。堅持綜合施策,對既有問(wèn)題持續摸排、全面清理,對新?tīng)顩r新問(wèn)題抓早抓小、防患未然,對深層次問(wèn)題加強源頭治理。專(zhuān)項行動(dòng)將推動(dòng)治理創(chuàng )新,完善青少年模式,提升技術(shù)手段,探究機制創(chuàng )新。

  專(zhuān)項行動(dòng)還將結合雙減形勢,抓好線(xiàn)上培訓違規行為查處工作,確保線(xiàn)上培訓網(wǎng)絡(luò )環(huán)境同步清朗。嚴查機構資質(zhì),確保線(xiàn)上培訓基本質(zhì)量;嚴查培訓材料,確保內容主動(dòng)健康;嚴查培訓時(shí)段,確保暑期不能開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓;嚴查隱形變異,確保違規行為無(wú)處遁形;嚴查虛假宣揚,確保不制造新的教化焦慮。

暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治簡(jiǎn)報范文5

  暑假已至,孩子們多了更多自由支配的時(shí)間,可以做許多有意義的、自己喜愛(ài)的事情,而互聯(lián)網(wǎng)是當今孩子非常感愛(ài)好的一個(gè)重要領(lǐng)域,如何適度合理地運用互聯(lián)網(wǎng)、規范上網(wǎng)行為、合理安排時(shí)間對于度過(guò)一個(gè)有意義的暑假至關(guān)重要。為了營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,治理涉未成年人網(wǎng)絡(luò )亂象,讓未成年人擁有一個(gè)平安開(kāi)心、豐富多彩的假期,中心網(wǎng)信辦、國務(wù)院未保辦、教化部、共青團中心、全國婦聯(lián)等多部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展清朗。20xx年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治專(zhuān)項行動(dòng)。

  隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及和應用,未成年網(wǎng)民已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的群體,據相關(guān)調查數據顯示,20xx年我國未成年人網(wǎng)民已經(jīng)達到1。83億人,而且首次接觸網(wǎng)絡(luò )的年齡越來(lái)越低齡化。作為一名家長(cháng),我們深刻地感受到孩子在日常生活中對網(wǎng)絡(luò )的深厚愛(ài)好,假如不進(jìn)行合理地規范、管理和限制,孩子特別簡(jiǎn)單被網(wǎng)絡(luò )上紛繁蕪雜的內容吸引,產(chǎn)生依靠心理,甚至沉迷網(wǎng)絡(luò )。而網(wǎng)絡(luò )上的內容五花八門(mén)、參差不齊,假如不進(jìn)行剛好的引導和監管,不良的網(wǎng)絡(luò )信息很可能影響價(jià)值觀(guān)正在形成中的未成年人。正是針對當前這種形勢,有關(guān)部門(mén)在暑期這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻剛好開(kāi)展了清朗。20xx年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治專(zhuān)項行動(dòng),恰逢其時(shí),非常必要。從清朗。20xx年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò )環(huán)境整治專(zhuān)項行動(dòng)工作方案中我們看到,此次專(zhuān)項問(wèn)題直擊未成年人面臨的熱點(diǎn)問(wèn)題,從他們關(guān)注較多的.短視頻、直播、社交、學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )嬉戲、電商、兒童智能設備等平臺入手,重點(diǎn)解決、清理個(gè)人隱私侵擾、利用未成年人不當行為吸引流量、未成年人參加直播打賞、引誘未成年人接觸涉及色情方面的內容、發(fā)布低俗、血腥、炫富等不適合未成年人的內容等問(wèn)題,防止未成年人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲得不良信息,對身心健康成長(cháng)造成危害。此次行動(dòng)通過(guò)梳理未成年人常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò )應用問(wèn)題,從嚴格排查網(wǎng)絡(luò )平臺著(zhù)手開(kāi)展治理工作。其實(shí),治理網(wǎng)絡(luò )平臺就是源頭治理,從網(wǎng)絡(luò )輸出源頭把好平安關(guān),營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,在這種環(huán)境下,未成年人上網(wǎng)就更平安、更有保障。通過(guò)這種多部門(mén)聯(lián)動(dòng)的治理機制,未成年人網(wǎng)絡(luò )愛(ài)護工作得以落實(shí)落細。

  在肅清網(wǎng)絡(luò )空間的同時(shí),我們也該主動(dòng)引導孩子建立更豐富的業(yè)余愛(ài)好,創(chuàng )建更多的參加社會(huì )實(shí)踐、參加體育運動(dòng)、參加各類(lèi)有意義活動(dòng)的機會(huì ),讓孩子業(yè)余生活更加豐富,削減孩子上網(wǎng)的時(shí)間,避開(kāi)孩子過(guò)于依靠、沉迷網(wǎng)絡(luò ),讓他們形成一個(gè)良好的生活、學(xué)習、消遣習慣,讓他們度過(guò)一個(gè)豐富多彩、輕松開(kāi)心、有益于身心健康的暑假。

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