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教學(xué)督導情況簡(jiǎn)報（通用8篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評論文章。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教學(xué)督導情況簡(jiǎn)報（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)督導情況簡(jiǎn)報（通用8篇）1
秋風(fēng)淅瀝，天氣漸涼，縣教育教學(xué)視導工作依然火熱的開(kāi)展著(zhù)。為進(jìn)一步了解我校教育教學(xué)狀況，促進(jìn)課堂提效和質(zhì)量提升。10月9日，縣教體局和縣教科中心專(zhuān)家團隊蒞臨我校，進(jìn)行常規教育教學(xué)視導工作。
首先，縣教體局分管教學(xué)的XXX副局長(cháng)傳達了縣教育質(zhì)量提升工作會(huì )會(huì )議精神，明確仁壽縣當前教育形勢和教育教學(xué)視導工作的目的。接著(zhù)，縣教科中心李平平主任就此次視導工作了安排部署。
隨后，教科中心視導組專(zhuān)家深入各班課堂進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。隨機聽(tīng)取了各年級各學(xué)科課堂教學(xué)，主要了解老師們課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等，同時(shí)觀(guān)察學(xué)生的.課堂表現情況，并針對課堂現狀準確把脈。我校老師們精彩的隨堂課，扎實(shí)的基本功給各位教研員留下了良好印象，同學(xué)們積極活躍的課堂氣氛也得到了聽(tīng)課老師們的認可。
聽(tīng)課后，視導組專(zhuān)家立即開(kāi)展備課、作業(yè)批改等“六認真”檢查，分年級隨機抽檢了4個(gè)班級全學(xué)科全員的作業(yè)批改情況，以及檢查各學(xué)科老師的備課、聽(tīng)課、教研等常規。視導組專(zhuān)家認真翻閱各學(xué)科常規情況，并對檢查情況作了詳細記錄。
檢查結束后，視導組專(zhuān)家分別集中本學(xué)科組老師，對本學(xué)科隨堂聽(tīng)課和常規檢查情況進(jìn)行了研討交流，上課老師對本堂課的內容進(jìn)行說(shuō)課，聽(tīng)課老師從教學(xué)目標、教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面評課；視導組專(zhuān)家既表?yè)P了老師們在教學(xué)過(guò)程中的閃光點(diǎn)，又對老師們提出了許多合理化的建議，同時(shí)對作業(yè)常規工作做出了評價(jià)，助力教師成長(cháng)和提升教學(xué)實(shí)效。
分組討論后，視導組專(zhuān)家就此次書(shū)院初中教育教學(xué)視導工作總結性反饋。全體行政人員、年級組長(cháng)、學(xué)科教研組長(cháng)、備課組長(cháng)及部分教師參會(huì )。教科中心李凱文副主任分析了上學(xué)年書(shū)院初中的各學(xué)科情況，指出了我們與其他學(xué)校存在的差距，以及存在差距的原因，同時(shí)根據此次教育教學(xué)視導工作提出了切實(shí)可行的建議和殷切的希望。
此次教育教學(xué)視導工作，促進(jìn)了我校教師成長(cháng)，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供了良好助力�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。書(shū)院初中將借力視導，在辜校長(cháng)的帶領(lǐng)下，砥礪精進(jìn)，書(shū)院人一定會(huì )團結一心，有耐心，有信心，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學(xué)路上。
教學(xué)督導情況簡(jiǎn)報（通用8篇）2
為進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，提升學(xué)校教育品質(zhì)，xx年10月19日，xx縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(cháng)杜井全、副校長(cháng)XXX及各學(xué)科教研員深入第二中學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導工作。
視導組成員由校領(lǐng)導陪同，根據學(xué)校課表，分學(xué)科深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課。課堂亮點(diǎn)紛呈、精彩不斷，學(xué)生的自主意識、探究意識和合作精神被充分激發(fā)、喚醒，教學(xué)氛圍濃厚、教師教學(xué)手段恰當，課堂充滿(mǎn)活力，充分展示了執教教師的教學(xué)風(fēng)格和特色。
本次視導活動(dòng)，縣教師進(jìn)修學(xué)校的`領(lǐng)導及教研員高屋建瓴、精準把脈、對癥下藥，提出了一系列建設性建議。xx縣第二中學(xué)定會(huì )在“雙減”政策的背景下，繼續鉆研、不輟努力，在反思中進(jìn)步、在實(shí)踐中提升，迎來(lái)學(xué)校教壇上的百花齊放、萬(wàn)紫千紅的盛景！
教學(xué)督導情況簡(jiǎn)報（通用8篇）3
11月12日與15日，xx年秋季教育教學(xué)視導工作縣城一組一行9人對劍州中學(xué)、劍閣中學(xué)分別進(jìn)行視導。
劍州中學(xué)
11月12日，視導組對劍州中學(xué)進(jìn)行了為期一天的教育教學(xué)全方位視導。
上午，視導組9位老師采取隨機抽取、推門(mén)聽(tīng)課的方式深入課堂，聽(tīng)取了劍州中學(xué)初中部36堂課。期間，視導組還觀(guān)看了劍州中學(xué)的大課間、校園文化建設情況。
下午，通過(guò)“看—查—訪(fǎng)”等方式，對劍州中學(xué)師生精神狀態(tài)、校園文化、教育教學(xué)管理資料、領(lǐng)導聽(tīng)課記錄、“雙減”措施、課后服務(wù)、“五項管理”、畢業(yè)班工作、藝體教育、勞動(dòng)實(shí)踐開(kāi)展情況等方面進(jìn)行了細致檢查，做了詳細記錄。
隨后，召開(kāi)了長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的視導意見(jiàn)反饋會(huì )。會(huì )上，視導組詳細評價(jià)了36堂課，對看到的、查到的信息進(jìn)行了全面通報和深入分析，指出了優(yōu)點(diǎn)和不足。希望劍州中學(xué)正確認識問(wèn)題，立足實(shí)際，主動(dòng)傳導壓力，變壓力為動(dòng)力，守正創(chuàng )新搞探究，充滿(mǎn)自信強發(fā)展，勠力同心，克難攻堅，把劍州中學(xué)辦得越來(lái)越好。
劍閣中學(xué)
11月15日，視導組對劍閣中學(xué)初中年級常規工作、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行視導。
為獲得精準的`一線(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)情，視導組成員首先深入課堂隨堂聽(tīng)了第二至五節課，對上課教師的上課情況進(jìn)行細致全面的檢查和評定。
下午，視導組先是查閱了學(xué)校教育教學(xué)管理工作資料，查看了集體備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改情況，檢查了學(xué)生的作業(yè)完成情況，然后進(jìn)行問(wèn)卷調查，最后召開(kāi)座談會(huì )對視導情況進(jìn)行了反饋。
在反饋會(huì )上，視導組對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予充分肯定和高度評價(jià)，對年級工作給予充分認可，同時(shí)也提出意見(jiàn)建議，指出今后努力的方向：進(jìn)一步加強信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合；進(jìn)一步以問(wèn)題研究為引領(lǐng)增強教研活動(dòng)的針對性、實(shí)效性；進(jìn)一步研究精準閱讀的方法；進(jìn)一步促進(jìn)教師的個(gè)人成長(cháng)和學(xué)生全面發(fā)展。
好風(fēng)憑借力，助我上青云。劍閣中學(xué)副校長(cháng)李國安表態(tài)：將以此次教育教學(xué)視導為契機，引領(lǐng)全體教職工把常規工作不斷地做實(shí)做細，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造一張全新的劍中名片！
教學(xué)督導情況簡(jiǎn)報（通用8篇）4
為全面深化高中課程改革，推動(dòng)市直高中學(xué)校提質(zhì)增效，市教育局組織市紀委監委派駐市教育局紀檢監察組、基礎教育科、市教科院、市電教館于9月13日至16日到邵陽(yáng)市一中開(kāi)展教學(xué)視導。本次視導旨在通過(guò)隨堂推門(mén)聽(tīng)課、參與校本教研、教學(xué)常規檢查發(fā)現學(xué)校發(fā)展中的“閃光點(diǎn)”，通過(guò)協(xié)助學(xué)校分析困難、診斷問(wèn)題，找出課堂教學(xué)中的“薄弱點(diǎn)”，通過(guò)提出改進(jìn)建議、增效措施，確立學(xué)校未來(lái)新的“發(fā)展點(diǎn)”，以此促進(jìn)市一中高效開(kāi)展教育教學(xué)，助推教育質(zhì)量的提高。
視導組成員根據市一中提供的.課表、任課教師安排表和新進(jìn)老師信息表，按學(xué)科分別走進(jìn)教室，觀(guān)摩語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐及心理健康等16個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)，視導對象覆蓋高三全部任課教師和近三年新進(jìn)的全部教師。
此次視導內容的重點(diǎn)是學(xué)科教學(xué)，包括對授課老師的教學(xué)準備情況（教案、課件等）、課堂教學(xué)實(shí)際、學(xué)生作業(yè)布置批改及學(xué)科教學(xué)評價(jià)、批改等進(jìn)行常規檢查。同時(shí)，以問(wèn)題為導向訪(fǎng)談學(xué)校行政、學(xué)科教師、學(xué)生，多層面、多角度地對學(xué)校進(jìn)行了解，以期助力市一中鑄就新的輝煌。
9月13日下午，視導組全體成員以學(xué)科為單位，參與了教研組組織的校本教研活動(dòng)。視導組成員在認真聽(tīng)取、記錄教研活動(dòng)后，對學(xué)科課程開(kāi)設情況、學(xué)科組教學(xué)教研情況等進(jìn)行了調研，并就此次教研活動(dòng)及教育教學(xué)工作中碰到的問(wèn)題，與老師們做了深入的溝通和交流。
通過(guò)此次深入的視導，市教育局對市一中有了更深入的了解。為學(xué)校學(xué)科教學(xué)把脈、問(wèn)診，優(yōu)化學(xué)校常規管理工作，引導學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮省級示范性學(xué)校的引領(lǐng)、示范作用，促進(jìn)全市高中教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
教學(xué)督導情況簡(jiǎn)報（通用8篇）5
為全面掌握學(xué)校目標責任完成情況，落實(shí)“雙減”政策，10月21日，縣教研室副主任孫尚領(lǐng)，主任助理蔡萍云，教研員薛海梅、高麗一行4人到姬塬鎮學(xué)校開(kāi)展學(xué)校目標責任過(guò)程性考核、課堂教學(xué)效果監測及義務(wù)教育學(xué)�！半p減”視導工作。
進(jìn)課堂
考核組通過(guò)查、聽(tīng)、問(wèn)、談等方式對學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、課程教學(xué)等方面進(jìn)行了詳細檢查。
反饋會(huì )
最后，孫主任主持召開(kāi)了總結反饋會(huì )。反饋會(huì )上，考核組分別對授課教師進(jìn)行評課指導，同時(shí)對自己所檢查的內容進(jìn)行了詳細地反饋，在給予高度肯定的同時(shí)也對我校工作中的.不足之處提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。
校長(cháng)陳占東表明我校將以本次考核為契機，虛心聽(tīng)取考核組的指導意見(jiàn)，在今后的工作中以身作則，細化工作措施，繼續發(fā)揚成功做法，抓好課堂教學(xué)，提升教育質(zhì)量。
教學(xué)督導情況簡(jiǎn)報（通用8篇）6
金秋十月，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作規范開(kāi)展，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量。10月17日上午，韶山市教育局教育股、教研室全體成員來(lái)我園進(jìn)行了教育教學(xué)常規管理工作檢查及教學(xué)視導。園長(cháng)鄭勤、副園長(cháng)向幸及保教處各成員陪同視導。
深入班級觀(guān)摩教學(xué)
檢查組走進(jìn)班級，觀(guān)摩集體教學(xué)活動(dòng)，并在課后與執教老師進(jìn)行深入的評課指導。
實(shí)地參觀(guān)細致指導
檢查組參觀(guān)了園區環(huán)境，觀(guān)摩了幼兒戶(hù)外自主游戲。對我園良好的育人環(huán)境、孩子自主投入的游戲、良好的家園共育給予鼓勵；同時(shí)對戶(hù)外環(huán)境創(chuàng )設、材料投放以及幼兒戶(hù)外安全防護等方面進(jìn)行現場(chǎng)指導，為后期調整優(yōu)化明晰了思路。
資料檢查引領(lǐng)施策
檢查組對教學(xué)教研管理的資料進(jìn)行了查閱，對我們教學(xué)計劃的周密制定、園本教研工作的扎實(shí)開(kāi)展給予了肯定。
研討反饋指引方向
經(jīng)過(guò)認真細致的巡查后，檢查組領(lǐng)導集中進(jìn)行交流反饋。我園扎實(shí)的教育教學(xué)工作得到了領(lǐng)導們的'高度評價(jià)和肯定，同時(shí)，也為我們高質(zhì)量辦園提出了專(zhuān)業(yè)具體有效的整改意見(jiàn)。
我園將以本次視導為契機，借助專(zhuān)家領(lǐng)導們強有力的指導，繼續秉承園所優(yōu)勢，揚長(cháng)避短，推動(dòng)幼兒園保教質(zhì)量再上新臺階！
教學(xué)督導情況簡(jiǎn)報（通用8篇）7
質(zhì)量要提高，管理需先行。為加強教育教學(xué)過(guò)程管理，強化高三備考指導，12月8日到10日，由縣教育局教育股和縣教研室負責人，劍閣中學(xué)、劍門(mén)關(guān)高中、劍州中學(xué)、劍閣職中四所學(xué)校高三年級組長(cháng)組成的高三視導組，對全縣高三年級進(jìn)行了為期三天的教育教學(xué)管理視導。
在四所高中學(xué)校，視導組采取聽(tīng)、看、談、查等多種方式進(jìn)行視導，力求對我縣高三備考現狀有一個(gè)全方位、多角度、客觀(guān)真實(shí)的了解。
視導組通過(guò)深入課堂聽(tīng)課，發(fā)現老師們備課充分，既備了教材，也備了學(xué)生，圍繞考綱組織教學(xué)，做到了精講精練，展現了高三教師的風(fēng)采。課堂上，老師激情飛揚，學(xué)生精神抖擻，師生配合默契，收到了良好的.教學(xué)效果。
通過(guò)組織師生座談，查閱相關(guān)資料，視導組了解到各校高三畢業(yè)班常規管理到位，教學(xué)備考安排落實(shí)，學(xué)生復習迎考狀態(tài)良好。教師布置作業(yè)適量，周測批閱及時(shí)，學(xué)生都有筆記本、糾錯本，培優(yōu)輔偏工作扎實(shí)，每學(xué)期年級公開(kāi)課落到了實(shí)處，有講有評，很好地做到了“老帶新”。集體備課優(yōu)勢明顯，學(xué)科教研如期舉行，所有老師暢所欲言。學(xué)科復習進(jìn)度安排合理，專(zhuān)題訓練有安排、有檢查、有考核。老師教的認真，學(xué)生學(xué)的專(zhuān)心，發(fā)展勢頭喜人！
在總結反饋中，視導組指出，全縣各校的高三管理有許多可圈可點(diǎn)之處。一是各校成立了高三領(lǐng)導小組，學(xué)校主要領(lǐng)導掛聯(lián)班級，親臨課堂，加強管理；二是將高考目標分解到各班，讓師生都有明確的奮斗目標；三是特優(yōu)生和踩線(xiàn)生均安排有專(zhuān)任教師掛聯(lián)，年級對掛聯(lián)情況逐月檢查，并進(jìn)行了成績(jì)追蹤考核；四是科學(xué)規劃了高三復習進(jìn)度，周考、月考、小練習均安排到位，獎懲機制健全。
同時(shí)，視導組為全縣高三研究高考、提高復習效率提出合理化建議，希望各校加強備考工作的理論研究、試題研究，優(yōu)化備考機制，進(jìn)一步明確高考目標、把握高考動(dòng)向、調整復習策略、提高“兩課”教學(xué)水平，把備考工作做實(shí)、做細、做活、做出成效。
春發(fā)其華，秋收其實(shí)�？h教育局對高三教育教學(xué)管理視導工作既是一次檢查、一次交流，也是一次促進(jìn)。全縣高中學(xué)校紛紛表示，將進(jìn)一步強化高三管理，優(yōu)化備考策略，提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭在xx年高考中勇創(chuàng )佳績(jì)！
教學(xué)督導情況簡(jiǎn)報（通用8篇）8
教學(xué)視導
xx年4月21日XX縣教師發(fā)展中心學(xué)前教育和體衛藝部負責人單和仁、兼職教研員陳靜思老師、二幼片區長(cháng)劉觀(guān)恩老師蒞臨我園進(jìn)行教學(xué)視導工作！
現場(chǎng)察看
在李園長(cháng)的陪同下，視導組視察了園所環(huán)境，通過(guò)實(shí)地查看、查閱資料、深入班級等形式，進(jìn)行了詳細督導檢查。他們對幼兒園整體工作給予肯定，并對幼兒園的特色發(fā)展情況提出了寶貴意見(jiàn)。
教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩
視導組進(jìn)入活動(dòng)室聽(tīng)課，蘋(píng)果老師給大家展示非洲鼓活動(dòng)《咖喱咖喱》，針對教學(xué)活動(dòng)情況，領(lǐng)導們提出了優(yōu)化教學(xué)及豐富教研的專(zhuān)業(yè)建議，對我們教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。
總結反饋
通過(guò)此次教學(xué)視導，我園解決了教學(xué)工作上的.疑惑，明確教學(xué)工作思路，我園將以此次視導為契機，有條不紊的開(kāi)展幼兒園各項工作，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢，為幼兒營(yíng)造快樂(lè )、安全舒適的學(xué)習教學(xué)環(huán)境繼續努力。
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