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小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-12-09 16:44:31 歐敏 簡(jiǎn)報 我要投稿

小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(通用19篇)

  在現在的社會(huì )生活中,簡(jiǎn)報使用的頻率越來(lái)越高,簡(jiǎn)報是指我們日常就一個(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報告內容的過(guò)程。簡(jiǎn)報到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(通用19篇)

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 1

  又是一年寒假時(shí),為了讓孩子過(guò)一個(gè)有特殊意義的假期,傳承“老吾老以及人之老”的傳統美德,落實(shí)“雙減”,強化五育,油車(chē)港鎮中心小學(xué)開(kāi)展了“祖輩芳華潤心靈 親輕寒假伴我行”特色實(shí)踐活動(dòng)。在圍繞“尋找祖輩們的芳華故事”這一主題中,油車(chē)港鎮中心小學(xué)各年級學(xué)生積極參加特色實(shí)踐活動(dòng)。將祖輩們的芳華故事講給自己聽(tīng),分享給大家聽(tīng)。讓祖輩的芳華故事滋潤心靈、助成長(cháng)。

  青春可閱·故事芳華

  在尋找祖輩的芳華故事中,讓孩子們感動(dòng)的是:祖輩們的青春可歌可泣,一張張證書(shū),那是祖輩對祖國青春誓言的承諾;一張張照片,那是祖輩最靚麗的芳華影像。故事可閱,青春可贊。

  匠心筑夢(mèng)·手藝芳華

  在傳統美食的制作中,感受祖輩匠心之藝。學(xué)生在美食制作的勞動(dòng)實(shí)踐中,培養了良好的`勞動(dòng)品質(zhì),增強了對祖輩的敬意,融洽了孩子與祖輩之間的良好關(guān)系。

  時(shí)光記憶·光影芳華

  在黑白膠片中,尋找祖輩們芳華的故事。那一張張照片,定格的是祖輩的青春年華,留給我們是時(shí)光的記憶,還有發(fā)自?xún)刃牡馁潎@。祖輩的青春故事,可尋可感。

  盛世中國·多彩芳華

  在盛世中國感受祖輩們的幸福生活中,孩子們?yōu)樽孑呑龊檬,讓祖輩們的晚年生活更多彩更愜意,讓祖輩們的芳華依舊,讓親情溫潤心田。

  這個(gè)寒假,油車(chē)港鎮中心小學(xué)的學(xué)生,跟著(zhù)膠片,打開(kāi)時(shí)光記憶機,尋找祖輩們的芳華,感受他們的青春故事。在尋找中,讓孩子傳承尊老敬老愛(ài)老的美德,在傾聽(tīng)中,讓祖輩的青春芳華故事永綻光彩;在分享中,讓祖輩的芳華依舊。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 2

  為培養學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養。公園小學(xué)大隊部堅持在寒暑假抓住勞動(dòng)習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期,為學(xué)生設計豐富多彩的居家勞動(dòng)實(shí)踐任務(wù),使學(xué)生理解勞動(dòng)創(chuàng )造美好生活,扎實(shí)弘揚勞動(dòng)精神,認真培養優(yōu)秀的勞動(dòng)品質(zhì),為學(xué)生真正的養成愛(ài)科學(xué)、勤思考、愛(ài)勞動(dòng)、善動(dòng)手、勇于實(shí)踐的好習慣打下良好的基礎。

  一、理一間小屋得一室溫馨

  剛一放假,“家庭大掃除”就在各個(gè)班級如火如荼地全面展開(kāi),完美的假期從居家勞動(dòng)做起,孩子們和家長(cháng)共同進(jìn)行衛生清掃、物品整理,即感受到了勞動(dòng)的快樂(lè ),同時(shí)也了解到勞動(dòng)的辛苦。來(lái)看看勞動(dòng)小當家的熠熠風(fēng)采吧!

  二、學(xué)一種本領(lǐng)強一項技能

  你準備用什么勞動(dòng)方式為你的生活增添美好呢?勞動(dòng)“大比武”,最美小小勞動(dòng)者登場(chǎng),炒菜、疊被子、包餃子.....來(lái)看看公園娃學(xué)會(huì )的`新技能吧!

  勞動(dòng)之貴,貴在踐行的光榮,獲得每一種新的勞動(dòng)技能都是一項富有挑戰性也充滿(mǎn)趣味性的過(guò)程,同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中主動(dòng)渴求勞動(dòng)知識,樂(lè )此不疲,收獲頗豐。

  勞動(dòng)之衷,在于品格的提升,精神的升華;勞動(dòng)之美,美在堅持的身影,勤勞的汗水……同學(xué)們不僅積極完成了勞動(dòng)實(shí)踐的內容,更用心寫(xiě)下了自己勞動(dòng)感想!活動(dòng)后的收獲是勞動(dòng)實(shí)踐的重點(diǎn)所在,學(xué)生們在活動(dòng)體驗中的成果是最為寶貴的知識財富!

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 3

  近年來(lái),濰坊濱海實(shí)驗小學(xué)將勞動(dòng)教育納入微潤德育教育,旨在以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強體。為培養學(xué)生的動(dòng)手能力,樹(shù)立勞動(dòng)意識,讓孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè ),體會(huì )濃濃的.春節氛圍,寒假期間,同學(xué)們積極開(kāi)展寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

  家務(wù)小能手

  “輕持掃帚撣埃塵,墻角纖絲細細巡。蓬蓽生輝窗幾亮,頹顏煥彩喜迎春!币粯拥募倨,不一樣的成長(cháng)。孩子們成為家庭小小清潔工,幫助父母清掃衛生,細致到邊邊角角。

  美食小達人

  學(xué)做美食是一件幸福的事情。因為,美食里有我的用心、真情,當家人吃到我做的食物的時(shí)候,我特別有成就感!人生何處無(wú)學(xué)問(wèn)?學(xué)會(huì )生活,也是成長(cháng)中的一部分。

  記錄勞動(dòng)心得

  “平時(shí),我不怎么做家務(wù),也不知道媽媽的辛苦,今天,當我切身體驗勞動(dòng)時(shí),勞動(dòng)確實(shí)很辛苦!媽媽上一天班已經(jīng)夠累的了,回到家還要干這么多家務(wù)活,還得照顧我,從來(lái)不喊苦不喊累。以后我要多幫媽媽分擔一些,讓我媽媽休息一下!

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 4

  踏著(zhù)春天的腳步,我們送走了一個(gè)非常重要的傳統節日——春節,為使學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè )的假期,我校以弘揚中華民族傳統美德為主題,布置了“美在春節”攝影大賽、春聯(lián)收集、“我的假期,我悅讀”征文、新春賀卡、我的`愿望卡、中高年級的手抄報、低年級的年畫(huà)等12項綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),并讓家長(cháng)根據學(xué)生的表現填寫(xiě)反饋表。

  開(kāi)學(xué)以后,各班積極上交各項作業(yè),學(xué)校根據學(xué)生完成情況制定評價(jià)方案分別評出一等獎、二等獎、三等獎及綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)勝班,并頒發(fā)獎狀。學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)做成展板進(jìn)行展示,精美的作品、新穎的設計吸引了廣大學(xué)生的眼球。思政體衛科米科長(cháng)到我校視察工作,對我們的展板布置非常滿(mǎn)意。

  這次活動(dòng)給我們的啟示:一是開(kāi)展體驗活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗感悟做人道德。二是培養了學(xué)生的動(dòng)手制作能力;三是將過(guò)年期間的壓歲錢(qián)作好收支記錄,讓學(xué)生了解錢(qián)是增怎樣花出去的,從而懂得節約。四、活動(dòng)效果非常明顯,社會(huì )整體反響較好

  總之,學(xué)校利用節假日不失時(shí)機地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習。雖然寒假已經(jīng)結束,但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅持下去,把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為加強未成年人思想建設的重要內涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社會(huì )、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養成為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人而努力。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 5

  社會(huì )是另一個(gè)重要的課堂,生活是另一種重要的課程,實(shí)踐是另一種重要的學(xué)習途徑。社會(huì )實(shí)踐這本“無(wú)字之書(shū)”對于孩子們的成長(cháng)具有重要的意義。在這七彩的初夏,東北育才雙語(yǔ)小學(xué)組織了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐系列活動(dòng)。

  一、科技類(lèi)

  科技改變生活,創(chuàng )新成就未來(lái)。我校五年三班、四年三班的同學(xué)們走進(jìn)了沈陽(yáng)新松機器人產(chǎn)業(yè)園和沈陽(yáng)市氣象臺,近距離的了解了智能科技的魅力。孩子們和服務(wù)機器人進(jìn)行了互動(dòng),提出的有關(guān)“天氣”、“姓名”、“愛(ài)好”、“年齡”等問(wèn)題,機器人都對答如流;對于機器人解決不了的問(wèn)題,它會(huì )記下來(lái)反饋給研發(fā)人員。也許下次我們再來(lái)的時(shí)候他就能回答了,真是一個(gè)學(xué)習能力超強的機器人。

  來(lái)到沈陽(yáng)市氣象臺,孩子們參觀(guān)了氣象科普展,了解有關(guān)氣象、氣候、天文方面的知識,還模擬了天氣預報的播報。在電視機里看見(jiàn)自己的身影,著(zhù)實(shí)讓同學(xué)們興奮不已。

  二、學(xué)農類(lèi)

  為讓了孩子們對農業(yè)有更深切的了解,從而知農、學(xué)農、樂(lè )農,5月11日四年六班的同學(xué)們來(lái)到了遼寧省農業(yè)博物館進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習體驗。遼寧農業(yè)博物館是我國北方地區首家省級農業(yè)博物館,填補了我省沒(méi)有農業(yè)博物館的空白,對挖掘、保護、研究、宣傳遼河流域農業(yè)歷史和燦爛文化有著(zhù)重要的歷史意義和現實(shí)意義。

  活動(dòng)共分三個(gè)階段:第一階段參觀(guān)遼寧古代農業(yè)陳列館、農具與民俗館、動(dòng)物資源館等展館,了解我省古代農業(yè)生產(chǎn)生活情況。第二階段參觀(guān)現代農業(yè)生產(chǎn),同學(xué)們學(xué)到了現代的節水灌溉技術(shù)、無(wú)土栽培技術(shù)、冷暖棚技術(shù)在農業(yè)中的應用。第三階段參觀(guān)草莓的種植并品嘗了最新的草莓品種。孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中樂(lè ),收獲頗豐。

  三、拓展類(lèi)

  在合作中學(xué)習,在鍛煉中成長(cháng)。我校一年組前往東北亞滑雪場(chǎng)進(jìn)行親子互動(dòng)活動(dòng),四年九班以及五年組四班、五班、八班的`拓展訓練在沈陽(yáng)棋盤(pán)山進(jìn)行。

  一年組的親子拓展訓練分為“達芬奇密碼”和“能量傳輸”兩個(gè)環(huán)節。每項活動(dòng)開(kāi)始前,教官們都會(huì )為同學(xué)們做動(dòng)員講話(huà),講解活動(dòng)規則;顒(dòng)考驗著(zhù)孩子們的耐力、智慧以及團隊協(xié)作能力,在一次次失敗和成功中,同學(xué)們總結了經(jīng)驗,磨練了意志。

  四年九班以及五年組四班、五班、八班的拓展訓練主要以游戲進(jìn)行!按虻厥蟆、“穿越火線(xiàn)”、“真人CS”等游戲為同學(xué)們提供了一個(gè)相對獨立的學(xué)習生態(tài)化空間。孩子們以組為單位,分工合作。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們善于思考,果斷行動(dòng),培養了既能獨立自主又能團結協(xié)作的能力。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。雙語(yǔ)小學(xué)社會(huì )實(shí)踐系列活動(dòng)取得了良好的效果,孩子們走出校園,在實(shí)踐中探索、在實(shí)踐中進(jìn)步。未來(lái),我校將繼續開(kāi)展此類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),讓知識更立體、更鮮活。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 6

  在春節即將到來(lái)之際,為保證學(xué)生寒假的安全工作,維護安全、和諧的環(huán)境,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、平安的寒假,20xx年1月21日上午,吳欄小學(xué)在各班教室內召開(kāi)了“寒假安全教育”主題班會(huì )。

  班會(huì )課上,各班班主任向學(xué)生進(jìn)行了期末及寒假安全教育,并就日常生活中的安全提出要求:一是禁止玩火玩爆竹,遠離爆竹燃放處,游玩時(shí)不帶打火機等火源;二是禁止在公路上玩耍、追車(chē)、打車(chē),禁止騎自行車(chē)外出,在家騎自行車(chē)須有家長(cháng)陪護;三是嚴禁私自外出游玩,如果要到朋友家去,必須獲得家長(cháng)的允許;四是注意取暖安全,防止觸電,不在樓房頂玩耍,不攀爬電線(xiàn)桿;五是在家要多做有益的生活實(shí)踐活動(dòng),多干力所能及的家務(wù)活。各班主任還列舉了一系列假期不安全事故,引導學(xué)生掌握安全防范技能,確保自己和他人的人身安全。最后播放寒假前安全教育視頻,讓學(xué)生在輕松幽默的'環(huán)境中得到教育。

  通過(guò)本次班會(huì ),加強大學(xué)生安全教育,使廣大學(xué)生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預防犯罪,減少發(fā)案的作用。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 7

  為確保學(xué)生能過(guò)一個(gè)平安、祥和、有意義的寒假,朱保小學(xué)于1月22日開(kāi)展專(zhuān)題安全教育活動(dòng)。

  44個(gè)班級結合實(shí)際情況召開(kāi)寒假安全主題班會(huì ),從交通安全、燃放煙花爆竹的危害、食品衛生、綠色上網(wǎng)、防走失以及預防各種自然災害等方面對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育,提高學(xué)生安全意識,確保孩子們都能過(guò)一個(gè)快樂(lè )安全的寒假、祥和的春節。同時(shí),各班主任向每一位學(xué)生發(fā)放了臨沂交警支隊二大隊提供的`“致廣大交通參與者的一封信!

  對于即將到來(lái)的假期,王郡曉校長(cháng)向學(xué)生們提出四點(diǎn)要求:一是關(guān)愛(ài)自己,緊繃安全之弦,嚴格遵守交通規則;二是要多讀好書(shū),讓書(shū)香浸潤心靈;三是正確燃放煙花爆竹,注意防火、防電、防煤氣中毒;四是堅決不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍,外出需家長(cháng)陪同,并時(shí)刻提高思想警惕,謹防上當受騙。

  據悉,該校還將組織各班主任通過(guò)入戶(hù)家訪(fǎng)、電話(huà)或短信等形式對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行假前安全提醒,及時(shí)了解學(xué)生的思想、行為動(dòng)態(tài),規范學(xué)生寒假期間的安全監管。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 8

  1月9日,湯溝板橋小學(xué)開(kāi)展寒假假期安全教育主題班隊會(huì )。

  學(xué)校通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄、班會(huì )等形式,開(kāi)展了遠離“煙花爆竹”等危險品專(zhuān)項宣教活動(dòng),同時(shí)對師生進(jìn)行消防安全、交通安全、衛生安全、防意外傷害、防拐騙、防煤氣中毒、防滑冰溺水等安全常識教育,切實(shí)增強了學(xué)生的安全防范意識和自救能力。同時(shí)學(xué)校組織開(kāi)展假期前學(xué)校設施隱患大排查活動(dòng)。

  通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,增強了廣大師生的.`安全防范意識,確保了師生生命財產(chǎn)安全,為全體師生創(chuàng )造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習環(huán)境。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 9

  20xx年寒假將至,為了保證學(xué)生的安全,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、平安、祥和的假期,內鄉趙店鄉第一中心幼兒園于日前開(kāi)展了寒假前安全教育宣傳活動(dòng)。

  放假前,該校各班級召開(kāi)了一次以“20xx年寒假安全教育”為主題的'班隊會(huì ),以此強化學(xué)生的`安全防范意識,把學(xué)校的安全教育工作落實(shí)到班級,落實(shí)到個(gè)人。同時(shí)學(xué)校還通過(guò)國旗下講話(huà)、晨檢、宣傳欄等多種方式對學(xué)生從遵守交通規則、燃放煙花爆竹、家用電器使用,到學(xué)會(huì )火災逃生和火情報警、合理膳食、流行病防治、科學(xué)上網(wǎng)綠色上網(wǎng)等方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育,真正將安全工作做實(shí)、做細、做到位,以健康快樂(lè )的心態(tài)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假、祥和安全的春節。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 10

  為進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),切實(shí)加強師德師風(fēng)建設,充分發(fā)揮先進(jìn)典型名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用,激勵廣大教師爭做有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識,有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。2月17日至2月19日,教師們積極參加了區教育局組織的線(xiàn)上培訓,2月23日,青西小學(xué)開(kāi)展了20xx年寒假教師校本培訓。

  本次培訓包括班主任培訓和學(xué)科培訓。各年級優(yōu)秀班主任代表分享了自己帶班的寶貴經(jīng)驗,各年級備課組長(cháng)交流了“雙減”背景之下的各年級作業(yè)優(yōu)化設計方案,教導處何瑜婷主任做了題為《雙減政策下教案作業(yè)設計要求解讀》的'專(zhuān)題講座。下午分學(xué)科分年段進(jìn)行了第一單元的集體備課活動(dòng)。

  此次培訓活動(dòng),老師們受益面廣,老師們進(jìn)一步明確了“雙減”之下如何合理布置作業(yè),也讓老師們深刻認識到只有將集中培訓學(xué)習和自己培養結合起來(lái),才能加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 11

  一元復始,萬(wàn)象更新,開(kāi)學(xué)在即,為提高學(xué)校教育教學(xué)水平。近日,郭屯鎮小學(xué)開(kāi)展寒假教師培訓活動(dòng)。

  郭屯鎮小學(xué)教師在學(xué)科主任的帶領(lǐng)下,學(xué)習《新課程標準》,分析解讀教材,確立了新學(xué)期工作目標和任務(wù)。各學(xué)科主任立足課堂,指導教師們運用新課程理念、深挖教材、優(yōu)化課堂教學(xué)設計。在語(yǔ)文學(xué)科的培訓會(huì )場(chǎng)上,“閱讀課教學(xué)”一詞頻頻出現,如何打造高效閱讀課堂,成為語(yǔ)文老師們討論、學(xué)習的重點(diǎn)。

  各學(xué)科老師分年級進(jìn)行了新學(xué)期的`第一次集體備課。大家培訓前充分的準備并踴躍發(fā)言,取長(cháng)補短,好點(diǎn)子、新想法層出不窮。老師們在交流中共同進(jìn)步,教學(xué)設計水平得到不同程度的提高。

  人勤春來(lái)早,奮進(jìn)正當時(shí)。寒假培訓的開(kāi)展,助力郭屯鎮小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平的綜合提高,為郭屯鎮小學(xué)新學(xué)期的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 12

  “春風(fēng)拂課堂教研促成長(cháng)”。新學(xué)期伊始,為了全面提升全體教師的綜合素養,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,2月12日,東昌府區啟明小學(xué)開(kāi)展了寒假教師培訓活動(dòng)。

  此次培訓活動(dòng)分兩部分。上午各年級組進(jìn)行組內無(wú)生試講;下午由各年級組推選的優(yōu)秀教師進(jìn)行模擬課堂展示。上臺展示的老師妙語(yǔ)連珠、精彩紛呈,給大家帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。展示完畢,老師們暢所欲言,從不同角度、不同方面談了自己的感想,在分享自己收獲的同時(shí)又指出需要改進(jìn)的地方。

  此次培訓活動(dòng),給每位教師提供了自身發(fā)展的'平臺,在提升教師專(zhuān)業(yè)化能力的同時(shí),加強了教師之間的教學(xué)交流,讓思維在碰撞中激起更多教學(xué)智慧的火花,切實(shí)提高了教師的實(shí)際能力,進(jìn)而全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 13

  20xx年元月21日寒假伊始,實(shí)驗小學(xué)教育集團城西校區開(kāi)展了有意義的寒假家訪(fǎng)活動(dòng),給學(xué)生和家長(cháng)送去冬日的溫暖關(guān)懷和新春的祝福。

  班主任和任課老師們頂著(zhù)料峭春寒走家入戶(hù)、深入探訪(fǎng),成為寒假里的暖心風(fēng)景。每到一處,他們都與學(xué)生家長(cháng)親切交談,詳細了解學(xué)生在家的學(xué)習和生活情況,并與他們談心,鼓勵他們在家里要加強自律,學(xué)會(huì )自己管理,合理安排自己的學(xué)習和生活時(shí)間,并積極參加各種有意義社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。家訪(fǎng)中家長(cháng)們熱忱相待,熱心互動(dòng)。教師深入細致的'家訪(fǎng),贏(yíng)得了家長(cháng)的普遍贊賞。家長(cháng)們的熱情溫暖著(zhù)每一位教師的心,讓教師們在冬日中家訪(fǎng)的腳步更加堅定和踏實(shí)了。

  一直以來(lái),城西校區把家訪(fǎng)工作作為學(xué)校管理的一項重要工作內容,每學(xué)期的入戶(hù)家訪(fǎng)已成為學(xué)校德育工作的常態(tài)。通過(guò)家訪(fǎng),可以讓孩子和家長(cháng)都感受到教師對學(xué)生的牽掛和關(guān)心;同時(shí)也促進(jìn)家長(cháng)和教師相互信任、相互合作,結成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟,共助孩子的明天賽過(guò)今天!

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 14

  寒假中,為了使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和而富有意義的春節,提升同學(xué)們的綜合素養和能力。學(xué)校政教處針對我校學(xué)生情況,倡議全體同學(xué)通過(guò)親身實(shí)踐,讀兩本好書(shū)、做一張賀卡、以及在家庭中開(kāi)展“小手拉大手、垃圾不落地、古都更美麗”和爭當五彩冬日里的“文體小能手”等活動(dòng),提升學(xué)生自身綜合素質(zhì),并在家庭和社會(huì )傳遞微笑、傳遞快樂(lè )、弘揚中華民族美德。

  同學(xué)們根據不同的主題,通過(guò)賀卡、手抄報、照片、視頻、征文等方式一一呈現實(shí)踐作品。

  寒假生活是短暫的,卻又因為活動(dòng)的`點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,使同學(xué)們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長(cháng)了才干,獲得了在課堂內難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 15

  在這個(gè)寒假,我校積極組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),其中“環(huán)保小衛士”活動(dòng)尤為引人注目。同學(xué)們熱情高漲地參與其中,用實(shí)際行動(dòng)為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

  活動(dòng)期間,低年級的同學(xué)們在家長(cháng)的陪同下,來(lái)到社區公園和街道,手持垃圾袋,認真地清理著(zhù)每一處角落的垃圾。他們不怕臟、不怕累,小小的身影在冬日里忙碌著(zhù),成為了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。有的同學(xué)還精心制作了環(huán)保宣傳卡片,向過(guò)往的行人宣傳垃圾分類(lèi)的重要性,倡導大家共同愛(ài)護環(huán)境。

  中高年級的學(xué)生則發(fā)揮創(chuàng )意,開(kāi)展了變廢為寶手工制作活動(dòng)。他們利用廢舊的易拉罐、紙盒、塑料瓶等材料,制作出了精美的手工藝品、實(shí)用的家居用品等。這些創(chuàng )意作品不僅展現了同學(xué)們的心靈手巧,更傳遞出了環(huán)保節約的'理念。

  通過(guò)這次“環(huán)保小衛士”寒假實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們深刻認識到了環(huán)境保護的重要性,紛紛表示會(huì )在今后的生活中繼續踐行環(huán)保理念,從身邊的小事做起,帶動(dòng)身邊的人一起守護我們的綠色家園。

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  寒假是同學(xué)們體驗傳統文化的絕佳時(shí)機,我校組織了以“探尋傳統文化”為主題的實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們在歡樂(lè )中感受民俗魅力。

  同學(xué)們走進(jìn)當地的民俗博物館、歷史古跡等地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。在民俗博物館里,精美的傳統手工藝品、古老的農耕器具、絢麗的民族服飾等讓同學(xué)們目不暇接。他們認真聆聽(tīng)講解員的介紹,了解每一件展品背后的歷史文化故事,仿佛穿越時(shí)空,與古人進(jìn)行了一場(chǎng)對話(huà)。

  此外,還有不少同學(xué)參與到了民俗文化表演活動(dòng)中。有的學(xué)習傳統剪紙藝術(shù),用剪刀和彩紙剪出了一幅幅寓意吉祥的圖案;有的參與舞龍舞獅表演的排練,在歡快的鑼鼓聲中,感受傳統節日的熱鬧氛圍;有的.則跟著(zhù)民間藝人學(xué)習制作傳統美食,如湯圓、餃子等,品嘗到了自己親手制作的美味,也體會(huì )到了傳統美食中蘊含的濃濃的年味兒。

  這次民俗之旅實(shí)踐活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的寒假生活,更讓傳統文化在他們心中生根發(fā)芽,激發(fā)了他們對民族文化的熱愛(ài)和傳承之情。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 17

  閱讀是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,在寒假里,我校倡導同學(xué)們開(kāi)展“書(shū)香伴寒假”閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們在書(shū)的海洋中暢游,享受閱讀的樂(lè )趣。

  學(xué)校為不同年級的同學(xué)們推薦了豐富多樣的閱讀書(shū)目,涵蓋了經(jīng)典文學(xué)、科普知識、歷史故事等多個(gè)領(lǐng)域。同學(xué)們紛紛制定了自己的閱讀計劃,每天堅持閱讀,并認真做好讀書(shū)筆記。有的同學(xué)還通過(guò)線(xiàn)上交流平臺,與小伙伴們分享自己的讀書(shū)心得,互相推薦好書(shū),形成了良好的閱讀氛圍。

  為了檢驗同學(xué)們的`閱讀成果,學(xué)校還組織了閱讀分享會(huì )。在分享會(huì )上,同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺,講述自己在閱讀過(guò)程中印象深刻的故事、人物,分享自己的感悟和體會(huì )。有的同學(xué)聲情并茂地朗誦書(shū)中的精彩片段,有的同學(xué)則通過(guò)角色扮演的方式,將書(shū)中的情節生動(dòng)地展現出來(lái)。

  通過(guò)這次閱讀實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的閱讀能力得到了顯著(zhù)提升,知識面得到了進(jìn)一步拓展,同時(shí)也培養了良好的閱讀習慣和自主學(xué)習能力,讓寒假充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香氣息。

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  寒假期間,我校鼓勵同學(xué)們積極參與體育鍛煉,開(kāi)展了“運動(dòng)過(guò)寒假,健康伴我行”實(shí)踐活動(dòng),旨在讓同學(xué)們在假期中增強體質(zhì),養成熱愛(ài)運動(dòng)的好習慣。

  操場(chǎng)上、小區健身區等地都能看到同學(xué)們運動(dòng)的身影。低年級的同學(xué)們開(kāi)展了親子運動(dòng)活動(dòng),如跳繩比賽、親子足球賽等,在運動(dòng)中增進(jìn)了親子關(guān)系,也鍛煉了身體協(xié)調能力。家長(cháng)們紛紛表示,這樣的活動(dòng)讓家庭氛圍更加和諧歡樂(lè )。

  中高年級的學(xué)生則根據自己的.興趣愛(ài)好選擇了不同的運動(dòng)項目,有的堅持每天跑步鍛煉耐力;有的參加籃球訓練營(yíng),提高籃球技巧;有的練習武術(shù),感受中華傳統武術(shù)的博大精深。同學(xué)們還通過(guò)運動(dòng)記錄軟件,記錄自己的運動(dòng)數據和成長(cháng)過(guò)程,互相鼓勵、互相監督。

  這次體育實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們在寒假里盡情揮灑汗水,釋放活力,不僅擁有了健康的體魄,更培養了堅韌不拔的毅力和團隊合作精神,為新學(xué)期的學(xué)習和生活奠定了堅實(shí)的基礎。

  小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報 19

  在寒冷的寒假里,我校的同學(xué)們用愛(ài)心點(diǎn)燃了溫暖的火焰,積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng),展現了新時(shí)代小學(xué)生的良好風(fēng)貌。

  許多同學(xué)自發(fā)組成志愿者小組,來(lái)到當地的敬老院看望老人。他們?yōu)槔先藗儽硌菥臏蕚涞墓澞,唱歌、跳舞、講笑話(huà)等,逗得老人們哈哈大笑。有的同學(xué)還為老人打掃房間、整理衣物,陪老人聊天,給老人們帶去了溫暖和關(guān)懷。老人們感動(dòng)地說(shuō):“這些孩子們就像小天使一樣,讓我們感受到了社會(huì )的關(guān)愛(ài)!

  還有部分同學(xué)參與到社區的公益服務(wù)中,協(xié)助社區工作人員清理樓道雜物、張貼宣傳海報、宣傳消防安全知識等。他們認真負責的態(tài)度得到了社區居民的.一致好評。

  通過(guò)這次志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人,增強了社會(huì )責任感,懂得了奉獻的快樂(lè ),在他們心中種下了善良和愛(ài)心的種子,相信這些種子會(huì )在未來(lái)生根發(fā)芽,讓他們成長(cháng)為有擔當、有愛(ài)心的社會(huì )棟梁。

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