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小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報

時(shí)間:2025-02-24 12:29:50 賽賽 簡(jiǎn)報 我要投稿
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小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報(通用13篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,許多人對一些廣為流傳的簡(jiǎn)報都不陌生吧,簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編整理的小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報(通用13篇)

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 1

  在春節即將到來(lái)之際,為保證學(xué)生寒假的`安全工作,維護安全、和諧的環(huán)境,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、平安的寒假,20xx年1月21日上午,吳欄小學(xué)在各班教室內召開(kāi)了“寒假安全教育”主題班會(huì )。

  班會(huì )課上,各班班主任向學(xué)生進(jìn)行了期末及寒假安全教育,并就日常生活中的安全提出要求:一是禁止玩火玩爆竹,遠離爆竹燃放處,游玩時(shí)不帶打火機等火源;二是禁止在公路上玩耍、追車(chē)、打車(chē),禁止騎自行車(chē)外出,在家騎自行車(chē)須有家長(cháng)陪護;三是嚴禁私自外出游玩,如果要到朋友家去,必須獲得家長(cháng)的允許;四是注意取暖安全,防止觸電,不在樓房頂玩耍,不攀爬電線(xiàn)桿;五是在家要多做有益的生活實(shí)踐活動(dòng),多干力所能及的家務(wù)活。各班主任還列舉了一系列假期不安全事故,引導學(xué)生掌握安全防范技能,確保自己和他人的人身安全。最后播放寒假前安全教育視頻,讓學(xué)生在輕松幽默的環(huán)境中得到教育。

  通過(guò)本次班會(huì ),加強大學(xué)生安全教育,使廣大學(xué)生提高警惕,掌握必要的.安全知識,可以起到預防犯罪,減少發(fā)案的作用。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 2

  1月9日,湯溝板橋小學(xué)開(kāi)展寒假假期安全教育主題班隊會(huì )。

  學(xué)校通過(guò)學(xué)校廣播、宣傳欄、班會(huì )等形式,開(kāi)展了遠離“煙花爆竹”等危險品專(zhuān)項宣教活動(dòng),同時(shí)對師生進(jìn)行消防安全、交通安全、衛生安全、防意外傷害、防拐騙、防煤氣中毒、防滑冰溺水等安全常識教育,切實(shí)增強了學(xué)生的安全防范意識和自救能力。同時(shí)學(xué)校組織開(kāi)展假期前學(xué)校設施隱患大排查活動(dòng)。

  通過(guò)此次活動(dòng)的'開(kāi)展,增強了廣大師生的`安全防范意識,確保了師生生命財產(chǎn)安全,為全體師生創(chuàng )造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習環(huán)境。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 3

  為確保學(xué)生能過(guò)一個(gè)平安、祥和、有意義的寒假,朱保小學(xué)于1月22日開(kāi)展專(zhuān)題安全教育活動(dòng)。

  44個(gè)班級結合實(shí)際情況召開(kāi)寒假安全主題班會(huì ),從交通安全、燃放煙花爆竹的危害、食品衛生、綠色上網(wǎng)、防走失以及預防各種自然災害等方面對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育,提高學(xué)生安全意識,確保孩子們都能過(guò)一個(gè)快樂(lè )安全的寒假、祥和的春節。同時(shí),各班主任向每一位學(xué)生發(fā)放了臨沂交警支隊二大隊提供的`“致廣大交通參與者的一封信!

  對于即將到來(lái)的假期,王郡曉校長(cháng)向學(xué)生們提出四點(diǎn)要求:一是關(guān)愛(ài)自己,緊繃安全之弦,嚴格遵守交通規則;二是要多讀好書(shū),讓書(shū)香浸潤心靈;三是正確燃放煙花爆竹,注意防火、防電、防煤氣中毒;四是堅決不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍,外出需家長(cháng)陪同,并時(shí)刻提高思想警惕,謹防上當受騙。

  據悉,該校還將組織各班主任通過(guò)入戶(hù)家訪(fǎng)、電話(huà)或短信等形式對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行假前安全提醒,及時(shí)了解學(xué)生的思想、行為動(dòng)態(tài),規范學(xué)生寒假期間的安全監管。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 4

  為加強家校溝通,做好寒假課程的收尾指導工作及開(kāi)學(xué)前的收心工作,了解孩子假期中的成長(cháng),與家長(cháng)交流家教困惑,為新學(xué)期做好充分準備。近期,實(shí)驗學(xué)校六年級教師利用假期休息時(shí)間,有目的、有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展了家訪(fǎng)活動(dòng)。

  家訪(fǎng)前,班主任老師采用提前一天進(jìn)行電話(huà)預約的方式,一家一戶(hù)逐個(gè)登門(mén)家訪(fǎng)。有的針對班中父母沒(méi)時(shí)間管、跟隨老人的孩子進(jìn)行家訪(fǎng),給予孩子關(guān)心;有的針對班內比較內向的孩子進(jìn)行家訪(fǎng),鼓勵孩子多參加活動(dòng),促進(jìn)良好性格形成;有的針對班內習慣未形成的孩子進(jìn)行家訪(fǎng),指導家長(cháng)利用業(yè)余時(shí)間督促孩子養成良好習慣……

  家訪(fǎng)中,每到一個(gè)家庭,都能看到家長(cháng)一張張熱情的笑臉。老師們也通過(guò)“拉家!钡姆绞街(zhù)重向家長(cháng)了解了孩子的.寒假規劃,查看了孩子的假期作業(yè)、課外閱讀及家務(wù)勞動(dòng)等情況,并圍繞學(xué)習、生活、青春期的叛逆等問(wèn)題與家長(cháng)進(jìn)行了推心置腹地交流。家長(cháng)們對老師的家訪(fǎng)工作非常感動(dòng),紛紛表示孩子在實(shí)驗學(xué)校就讀,作為家長(cháng)一百個(gè)放心!

  據悉,六年級的老師們在寒假中還開(kāi)展了多種形式的家訪(fǎng),與家長(cháng)傾心交流,為孩子送去關(guān)愛(ài)。有電話(huà)家訪(fǎng);有相約在美麗的小廣場(chǎng)進(jìn)行家訪(fǎng);也有走街串巷親自入戶(hù)的家訪(fǎng)。

  還有的利用QQ、微信線(xiàn)上家訪(fǎng)

  此次家訪(fǎng),孩子們感受到了老師的關(guān)注和重視,老師們也感受到了家長(cháng)們的熱情,為家校合力育人打下了堅實(shí)的基礎。

  春風(fēng)已至,人心向暖。我們相信,只要家校攜手,師生齊心,定能在春暖花開(kāi)時(shí),一起賞繁華綻放,看笑靨如花。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 5

  “劉xx同學(xué),一年來(lái),你的書(shū)寫(xiě)有很大的進(jìn)步,但練字不是一朝一夕的事,需要日積月累,持之以恒,凡事不能圖快,先把筆畫(huà)練好”這是實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)徐宇球在進(jìn)行貧困生慰問(wèn)時(shí)的殷殷叮嚀。

  1月30日,該?傊(shū)記、校長(cháng)徐宇球、副書(shū)記包勇帶領(lǐng)吳愛(ài)華、陳艷霞、劉芬等老師,對學(xué)校部分單親特困學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)慰問(wèn),送去了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。每到一戶(hù),徐校長(cháng)都細致了解學(xué)生的家庭狀況,詢(xún)問(wèn)學(xué)生寒假學(xué)習與生活的安排,從“健好身、讀好書(shū)、寫(xiě)好字”三個(gè)方面要求學(xué)生過(guò)好健康、快樂(lè )、充實(shí)的假期生活。

  據悉,本次家訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)學(xué);ㄙM一萬(wàn)多元,為部分特困學(xué)生送去了一臺學(xué)習機,及時(shí)解決了這些特殊的孩子缺少父母陪伴、缺少優(yōu)質(zhì)教育資源的困難,享受到最現代的教育方式。學(xué)校這一溫馨舉措讓家長(cháng)和孩子都備受感動(dòng)與鼓舞。

  同時(shí),該校嚴格執行縣教體局的精神,要求老師開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。截至2月1日,班主任家訪(fǎng)率達到100%,任課教師家訪(fǎng)率達到80%,上門(mén)家訪(fǎng)達到40%,電話(huà)微信家訪(fǎng)達到85%。在家訪(fǎng)中,各位老師詳細了解孩子在寒假中的各種表現,指出孩子目前存在優(yōu)點(diǎn)和不足,并對后段假期生活提出合理化建議和期望,家長(cháng)們表示,老師的'家訪(fǎng)就像及時(shí)雨,讓自律的孩子更有信心,讓松懈的孩子開(kāi)始珍惜時(shí)間。

  家訪(fǎng),讓教育更有溫度;家訪(fǎng),讓教育更為完美;家訪(fǎng),是家是搭建愛(ài)的橋梁。本次對特困學(xué)生的慰問(wèn)和全校家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)一步贏(yíng)得了家長(cháng)的信任和贊賞,得到了社會(huì )對我校教師工作的尊重與認可,也讓廣大教師感受到了職業(yè)價(jià)值與職業(yè)幸福感。家訪(fǎng),我們一直在路上。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 6

  一元復始,萬(wàn)象更新,開(kāi)學(xué)在即,為提高學(xué)校教育教學(xué)水平。近日,郭屯鎮小學(xué)開(kāi)展寒假教師培訓活動(dòng)。

  郭屯鎮小學(xué)教師在學(xué)科主任的帶領(lǐng)下,學(xué)習《新課程標準》,分析解讀教材,確立了新學(xué)期工作目標和任務(wù)。各學(xué)科主任立足課堂,指導教師們運用新課程理念、深挖教材、優(yōu)化課堂教學(xué)設計。在語(yǔ)文學(xué)科的培訓會(huì )場(chǎng)上,“閱讀課教學(xué)”一詞頻頻出現,如何打造高效閱讀課堂,成為語(yǔ)文老師們討論、學(xué)習的重點(diǎn)。

  各學(xué)科老師分年級進(jìn)行了新學(xué)期的第一次集體備課。大家培訓前充分的準備并踴躍發(fā)言,取長(cháng)補短,好點(diǎn)子、新想法層出不窮。老師們在交流中共同進(jìn)步,教學(xué)設計水平得到不同程度的提高。

  人勤春來(lái)早,奮進(jìn)正當時(shí)。寒假培訓的`開(kāi)展,助力郭屯鎮小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平的綜合提高,為郭屯鎮小學(xué)新學(xué)期的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 7

  為了豐富學(xué)生們的寒假生活,郾城區淞江街道許洼小學(xué)繼續推廣特色寒假實(shí)踐活動(dòng),增添學(xué)生作業(yè)的趣味性,提高學(xué)生的綜合能力,將學(xué)科整合,特色化、個(gè)性化融為一體,為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習、自由探索的發(fā)展空間。

  本次實(shí)踐活動(dòng)分為閱讀、書(shū)法、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)五個(gè)方面,目的是讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)生活,去體會(huì )不一樣的情感,同時(shí)也為學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)提供了有效途徑。

  寒假實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)一系列形式多樣的主題,讓學(xué)生學(xué)到了課堂上接觸不了的'知識。不僅增強了學(xué)生的責任意識,更提高了自我認知與自我管理能力,變得更加獨立和自主。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 8

  為使全體教職工盡快適應新學(xué)期工作,進(jìn)一步拓寬教師視野,更新教育教學(xué)理念,推進(jìn)完善學(xué)校課程改革工作,東營(yíng)市實(shí)驗小學(xué)于2月17日-2月18日舉辦20xx年寒假全體教職工系列培訓活動(dòng)。

  17日上午,東營(yíng)市勝利錦苑小學(xué)的郭東美副校長(cháng)向我校全體教師做了《走進(jìn)四季課程----基于學(xué)科融合的四季課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究》的報告。郭校長(cháng)從如何取舍,如何融合,如何實(shí)施三大方面向老師們具體詳細地闡述了四季課程走過(guò)的歷程。按照低中高不同年級段,分主題圖文并茂地呈現了各年級段四季課程的內容,研究歷程。四季課程作為錦苑小學(xué)的校本特色課程,促進(jìn)了學(xué)生主體性的發(fā)展,培養了學(xué)生的創(chuàng )造能力,助推了教師校本課程開(kāi)發(fā)水平,已成為了勝利錦苑小學(xué)的一張閃亮的名片。

  下午,學(xué)校特別邀請了國家培訓專(zhuān)家徐光華講師為全體教師進(jìn)行“教師團隊建設”的培訓。整場(chǎng)培訓既有理論的講解,又伴有妙趣橫生的活動(dòng)。尤其是穿插著(zhù)的“團隊角色測試”“雙馬雙騎士”等小活動(dòng),鼓勵團隊成員共同解決問(wèn)題,體會(huì )在完成任務(wù)后成功的喜悅,以達到增強集體意識,提升凝聚合作力的作用。所有教師充滿(mǎn)好奇,熱情體驗,全心投入,培訓師亦及時(shí)給予專(zhuān)業(yè)的指導,笑聲、掌聲、歡呼聲充溢現場(chǎng),充分展現了教師隊伍樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。心理學(xué)研究發(fā)現,教師積極的心態(tài)和言行舉止可以對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,相信帶著(zhù)這樣的`良好心態(tài)老師們能更好地快樂(lè )工作、幸福生活。

  18日上午,來(lái)自北京的吳聰講師為老師們做“網(wǎng)絡(luò )空間學(xué)習人人通”的培訓學(xué)習,從平臺功能,使用方法等各方面進(jìn)行指導。隨后,我校卞海衛主任帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》,要求老師們嚴格規范自己的職業(yè)行為,以身作則。最后,我校張偉軍主任召開(kāi)了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校安全工作會(huì ),對全體教師進(jìn)行了安全培訓,主要對上學(xué)期學(xué)校安全工作進(jìn)行了回顧,對新學(xué)期的安全工作進(jìn)行了展望,提出了新的要求。下午,根據培訓要求,各教研組集中進(jìn)行討論學(xué)習,并進(jìn)行新學(xué)期集體備課。

  通過(guò)本次培訓,老師們激發(fā)熱情,認清方向,同時(shí)要把培訓內容與自身工作結合起來(lái),內化為自己的自覺(jué)行動(dòng),新學(xué)期,揚帆起航。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 9

  為提高教師隊伍整體水平、提升教師專(zhuān)業(yè)素養,朝陽(yáng)小學(xué)在寒假期間組織全校教師開(kāi)展了為期26天、52學(xué)時(shí)的假期線(xiàn)上學(xué)習培訓。為進(jìn)一步深化學(xué)習成果、給教師搭建學(xué)習交流平臺,朝陽(yáng)小學(xué)于1日舉行了全校教師假期培訓學(xué)習成果交流會(huì )。

  交流會(huì )上,教師按抽簽順序依次進(jìn)行交流。他們根據培訓內容結合自己的實(shí)際工作,從師德師風(fēng)建設、教育法律法規、教師生涯規劃、教育科學(xué)研究、信息技術(shù)應用等不同角度分享了自己的`所學(xué)、所思、所感。交流結束后教師紛紛表示,通過(guò)一假期的學(xué)習,思想受到了洗禮、能力得到了提升、職業(yè)生涯有了規劃、教師使命感得到了升華,受益匪淺,收獲頗多。在今后的工作和生活中,要讓優(yōu)秀成為習慣,在工作團隊和家庭中成為一個(gè)受歡迎的人、一個(gè)有價(jià)值的人、一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人。

  據了解,朝陽(yáng)小學(xué)的教師在假期里每天按學(xué)習計劃觀(guān)看講座視頻、記錄學(xué)習筆記、撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )、上傳學(xué)習照片,使每一位教師都更加端正了學(xué)習、工作以及生活的態(tài)度,更加明確了教育者的職業(yè)意義、為人師表的含義,努力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良、心胸寬廣、眼中有光、心中有愛(ài)的好教師。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 10

  為增強隊員的勞動(dòng)意識,為培養隊員熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識,養成良好的日常勞動(dòng)習慣。寒假前夕,我校為孩子們布置了一份特殊的寒假作業(yè)——勞動(dòng)作業(yè)。

  看看我們的整理小達人!

  當學(xué)生參與到做飯、洗衣、洗地板、收拾房間、下地干農活等勞動(dòng)中來(lái)的時(shí)候,才能真切的`體會(huì )到父母如何在費盡心思地做出可口的飯菜,來(lái)滿(mǎn)足孩子挑剔的味蕾;才能真切的體會(huì )到做家庭衛生會(huì )給父母帶來(lái)的負擔,明白父母的辛苦。

  在勞動(dòng)中,學(xué)生能深刻地思考事實(shí)、事物、現象之間的關(guān)系與相互聯(lián)系,即鞏固了課堂所學(xué)的知識,又開(kāi)拓了思維,提高了手腦結合力,啟迪了智慧,拉近了情感。

  有了這樣實(shí)際而經(jīng)常的勞動(dòng)教育和鍛煉,孩子就能形成良好的道德品質(zhì),養成勤快能干的作風(fēng)!

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 11

  走進(jìn)社區、愛(ài)心小屋做公益,走進(jìn)各行各業(yè)去研學(xué)……臨淄區實(shí)驗小學(xué)的孩子們就用這樣的方式度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假,孩子們不僅體驗了生活,也放松了身心,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,為新學(xué)期積蓄了能量。

  一是公益亮精神。假期中,在社區里、街道上?吹缴碇(zhù)校服佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,有的幫助清理社區衛生,有的寫(xiě)福字送祝福,有的在愛(ài)心小屋里獻出自己的愛(ài)心,有的宣傳拒放煙花爆竹……由于公益實(shí)踐活動(dòng)都是小組活動(dòng),服務(wù)的過(guò)程不僅幫助了他人,也增強了學(xué)生們的團隊合作意識。

  二是研學(xué)看世界。寒假里,還有不少實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生選擇了研學(xué)……讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,在社會(huì )中進(jìn)行再學(xué)習,在廣闊的天地里感悟成長(cháng)。20xx級2班的學(xué)生把他們的研學(xué)地點(diǎn)選到了高層社區的'供水泵房,從高層樓房的供水系統、水壓控制等各個(gè)方面深入了解學(xué)習。還有的小隊選擇了走進(jìn)市博物館的學(xué)習活動(dòng)、進(jìn)郵局研學(xué)等。

  三是職業(yè)探索之旅。走進(jìn)法院,走進(jìn)超市,走進(jìn)郵局……各個(gè)行業(yè)的職業(yè)體驗也給了這些像模像樣的“員工”不一樣的成長(cháng)體驗。職業(yè)探索讓孩子們對社會(huì )各職業(yè)有了更深入的認識,對自己父母的工作也有了更深的體會(huì ),不少同學(xué)稱(chēng)贊職業(yè)探索活動(dòng)為“最有趣的寒假作業(yè)”。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 12

  20xx年寒假將至,為了保證學(xué)生的安全,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、平安、祥和的假期,內鄉趙店鄉第一中心幼兒園于日前開(kāi)展了寒假前安全教育宣傳活動(dòng)。

  放假前,該校各班級召開(kāi)了一次以“20xx年寒假安全教育”為主題的班隊會(huì ),以此強化學(xué)生的`安全防范意識,把學(xué)校的安全教育工作落實(shí)到班級,落實(shí)到個(gè)人。同時(shí)學(xué)校還通過(guò)國旗下講話(huà)、晨檢、宣傳欄等多種方式對學(xué)生從遵守交通規則、燃放煙花爆竹、家用電器使用,到學(xué)會(huì )火災逃生和火情報警、合理膳食、流行病防治、科學(xué)上網(wǎng)綠色上網(wǎng)等方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育,真正將安全工作做實(shí)、做細、做到位,以健康快樂(lè )的.心態(tài)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假、祥和安全的春節。

  小學(xué)一年級的寒假簡(jiǎn)報 13

  “春風(fēng)拂課堂教研促成長(cháng)”。新學(xué)期伊始,為了全面提升全體教師的綜合素養,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,2月12日,東昌府區啟明小學(xué)開(kāi)展了寒假教師培訓活動(dòng)。

  此次培訓活動(dòng)分兩部分。上午各年級組進(jìn)行組內無(wú)生試講;下午由各年級組推選的優(yōu)秀教師進(jìn)行模擬課堂展示。上臺展示的.老師妙語(yǔ)連珠、精彩紛呈,給大家帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。展示完畢,老師們暢所欲言,從不同角度、不同方面談了自己的感想,在分享自己收獲的同時(shí)又指出需要改進(jìn)的地方。

  此次培訓活動(dòng),給每位教師提供了自身發(fā)展的平臺,在提升教師專(zhuān)業(yè)化能力的同時(shí),加強了教師之間的教學(xué)交流,讓思維在碰撞中激起更多教學(xué)智慧的火花,切實(shí)提高了教師的實(shí)際能力,進(jìn)而全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

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