學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報范文（通用11篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，簡(jiǎn)報起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。一般簡(jiǎn)報是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報范文（通用11篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報1
為促進(jìn)農村學(xué)校班隊活動(dòng)提質(zhì)增效，凝聚區內優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)理念的合力。近日，大安區積極組織農村學(xué)校鴛鴦學(xué)校和城區大安小學(xué)，來(lái)了一場(chǎng)攜手共進(jìn)的溫暖之約。
班隊活動(dòng)組織環(huán)節薄弱，這是很多農村學(xué)校普遍存在的問(wèn)題。針對這一問(wèn)題，大安小學(xué)的李莉老師給鴛鴦學(xué)校的輔導員們帶來(lái)了一堂《如何組織中隊活動(dòng)》講座，她用豐富的理論知識和親身教育實(shí)踐的實(shí)例經(jīng)驗，從輔導員工作的重要性、中隊活動(dòng)課的'組織準備及流程，簡(jiǎn)明扼要又生動(dòng)形象地描繪出一次圓滿(mǎn)的班隊活動(dòng)是如何從無(wú)到有，從0到100。
鴛鴦學(xué)校的老師們在講座結束后熱情提問(wèn)，活動(dòng)氣氛高漲，他們說(shuō)：“以前只覺(jué)得活動(dòng)組織有問(wèn)題，但說(shuō)不清楚是哪里出了問(wèn)題，現在終于弄清楚了！”
鴛鴦學(xué)校的老師們認識到以前的班隊活動(dòng)“重形式，輕內容”“過(guò)程粗泛，忽略細節”等不足，下來(lái)他們將吸取經(jīng)驗，總結不足，力爭今后高質(zhì)量開(kāi)展班隊活動(dòng)。本次結對分享活動(dòng)，不僅提高了老師們對活動(dòng)課的認識和組織水平，對農村學(xué)校其他方面的發(fā)展也有積極的促進(jìn)作用。
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報2
10月19日-23日，三水區教育局組織三水中學(xué)等八所學(xué)校組成協(xié)作工作組，赴涼山州鹽源縣開(kāi)展結對交流工作。
工作組與鹽源縣教體科局召開(kāi)開(kāi)展幫扶工作座談會(huì )，并舉行捐贈簽約儀式。我校師生共向鹽源縣鹽源中學(xué)捐贈49978元助學(xué)金。
捐贈儀式
隨后，我校何柳浩老師深入到鹽源中學(xué)開(kāi)展結對幫扶工作，在鹽源中學(xué)化學(xué)科組長(cháng)謝老師帶領(lǐng)下參觀(guān)了校園，了解學(xué)�；厩闆r。并在高一(10)班上了化學(xué)公開(kāi)示范課《酸堿鹽在水溶液中電離》，取得了良好效果。
課后，何老師還與鹽源中學(xué)老師就教育教學(xué)、集體備課、資料庫建設等方面進(jìn)行毫無(wú)保留的交流，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
此次幫扶交流活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了我校與鹽源縣鹽源中學(xué)的結對幫扶工作，有效搭建幫扶學(xué)校之間高中教育的.橋梁，實(shí)現了資源共享，攜手共進(jìn)。
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報3
在縣教育局統一領(lǐng)導和部署下。5月9日上午，九公橋鎮中學(xué)一行12人，在申小飛校長(cháng)帶領(lǐng)下，走進(jìn)邵陽(yáng)縣笫七中學(xué)開(kāi)展校際系列結對幫扶活動(dòng)。
一到七中，就受到七中行政班子熱烈歡迎，暖意融融，卿學(xué)工校長(cháng)親自帶隊，參觀(guān)了七中的辦公樓、教學(xué)樓、食堂、商店。站在風(fēng)雨球場(chǎng)旁，卿校長(cháng)深情緬懷七中足球輝煌歷史，暢談七中未來(lái)發(fā)展規劃，我們折服七中人夾縫中求生存的銳意進(jìn)取的精神，更敬佩七中領(lǐng)導人高瞻遠矚運籌帷幄的戰略情懷。走過(guò)幽靜林間小道，來(lái)到七中校史館。校史館古樸而不失厚重，這一件件作品，一枚枚獎?wù)�，凝聚七中師生的心血和智慧�?/p>
參觀(guān)完畢，兩校行政領(lǐng)導，齊聚七中會(huì )議室，雙方領(lǐng)導自我介紹以后，卿校長(cháng)介紹了七中近幾年在招生、高考方面所取得的成績(jì)，也指出學(xué)校發(fā)展面臨的壓力。伍進(jìn)云副校長(cháng)著(zhù)重指出走音體美特長(cháng)教育之路，是七中生存發(fā)展之路。希望與九公橋鎮中學(xué)密切合作，組織優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)參與集體備課、隨班聽(tīng)課、評課等形式，與九公橋鎮中教師進(jìn)行教學(xué)探討。申小飛校長(cháng)介紹九公橋鎮中學(xué)從20xx年以來(lái)在辦學(xué)方面取得的進(jìn)步，發(fā)展面臨的困境。然后雙方行政人員分塊對接，充分討論。最后初步達成一致意見(jiàn)，兩校校情有許多相同之處，結對幫扶合作的空間較大。并在學(xué)校管理、教育教學(xué)、隊伍建設、硬件幫扶方面作了具體安排，此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
此次結對幫扶活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的.資源優(yōu)勢和輻射作用，建立相對穩定的學(xué)校結對共建長(cháng)效機制，進(jìn)一步加大對農村學(xué)校和薄弱學(xué)校的扶植力度，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，逐步實(shí)現結對共建學(xué)校在辦學(xué)理念、師資隊伍、校園文化、管理水平及教育教學(xué)質(zhì)量等方面的提升。
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報4
近日，南寧市濱湖路小學(xué)教育集團山語(yǔ)城校區結合三年幫扶工作部署以及兩校實(shí)際，開(kāi)展包括德育文化分享、后勤工作指導、師生結對在內的一系列全方位、全學(xué)科的立體式幫扶活動(dòng)。
9月22日，“傳承紅色基因賡續紅色血脈”20xx年廣西優(yōu)秀學(xué)校少工委主任培訓班在山語(yǔ)城校區舉行。山語(yǔ)城校區大隊輔導員鄭珈琦老師做大隊部工作經(jīng)驗分享，桐棉鎮中心小學(xué)的老師們線(xiàn)上同步參與活動(dòng)。此次活動(dòng)，對于培養高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的新時(shí)代少先隊輔導員隊伍，推動(dòng)少先隊工作創(chuàng )新發(fā)展，有著(zhù)積極的意義。
9月27日下午，在山語(yǔ)城校區三樓會(huì )議室、英華校區會(huì )議室及寧明縣桐棉鎮中心小學(xué)階梯教室，線(xiàn)上召開(kāi)了邊境地區結對幫扶活動(dòng)后勤工作專(zhuān)場(chǎng)交流會(huì )。會(huì )上，三個(gè)學(xué)校（校區）分別介紹了本校（校區）后勤工作相關(guān)情況，其中，寧明縣桐棉鎮中心小學(xué)后勤副校長(cháng)周凌敏重點(diǎn)提出在校園建設上遇到的困難，希望得到幫扶。山語(yǔ)城校區后勤副校長(cháng)聞桂英表示全力支持寧明縣桐棉鎮中心小學(xué)的各項幫扶工作，并對其遇到的'后勤管理困難進(jìn)行解答。
9月28日，濱湖、桐棉兩所學(xué)校的老師們共同舉行20xx-20xx學(xué)年度師徒結對活動(dòng)。山語(yǔ)城校區教學(xué)副校長(cháng)毛莉莉致辭，勉勵濱湖與桐棉的“師徒們”。濱湖與桐棉的老師們帶來(lái)經(jīng)典誦讀后，“師徒們”一同在“濱湖藍師徒之約”上鄭重簽字，幫扶契約書(shū)正式生效。本次師徒結對做到了全學(xué)科覆蓋的學(xué)科結對幫扶指導，對于提高桐棉中心小學(xué)的教師專(zhuān)業(yè)素養，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有著(zhù)積極的推動(dòng)作用。
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報5
時(shí)光清淺，歲月如歌。研討時(shí)刻，沉香醉人。為了進(jìn)一步落實(shí)內鄉縣教體局關(guān)于結對學(xué)校的幫扶方案，促進(jìn)城鄉教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加強城鄉學(xué)校的交流和學(xué)習，實(shí)現優(yōu)勢互補，共同提高的目標。10月8日下午，內鄉縣第九小學(xué)秉承著(zhù)“攜手共進(jìn)，以幫促教”的初心，副校長(cháng)張彥倩帶領(lǐng)三名骨干教師前往內鄉十二小開(kāi)展“結對學(xué)校幫扶”教育教學(xué)交流活動(dòng)。
一番親切溫暖的問(wèn)候，活動(dòng)在眾人的期待中展開(kāi)。首先由九小的老師們開(kāi)始上了3節課。
四老師王淑君主任執教的《線(xiàn)段、直線(xiàn)、射線(xiàn)》，王老師充分展現了名師的風(fēng)采，扎實(shí)的教學(xué)功底、良好的數學(xué)素養、完整的教學(xué)環(huán)節、豐富的授課內容，高效的課堂給老師們留下深刻的印象。課堂上，王老師啟發(fā)學(xué)生積極思考，還通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言，生動(dòng)的.話(huà)語(yǔ)，感染和鼓勵著(zhù)同學(xué)們。孩子們在王老師的帶動(dòng)下積極發(fā)言、大膽表達，每一位同學(xué)慢慢加入到課堂的互動(dòng)中，適時(shí)的追問(wèn)，禮貌的回應，猶如秋日里的一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)學(xué)生的心田。這種毫不矯揉造作的本色課堂無(wú)不彰顯出有效的教學(xué)魅力。
五年級周建英老師執教的《整數乘法運算定律推廣到小數》一課，周老師具有很好的數學(xué)素養，基本功扎實(shí)，這堂課深入淺出，潤物無(wú)聲！學(xué)生敢想、敢說(shuō)并敢做，老師循循善誘，悉心指導，學(xué)生最大化理解和掌握了本節課重點(diǎn)內容。抓好“雙基”能力的訓練外，還注重激發(fā)學(xué)生的習興趣及習慣的培養，收到了理想的課堂教學(xué)效果。
六年級趙炎老師的課教學(xué)目標清晰，環(huán)節緊湊，重點(diǎn)突出。課堂除了注重抓好“雙基”能力的訓練外，還注重激發(fā)學(xué)生的習興趣及習慣的培養，收到了理想的課堂教學(xué)效果。
三位老師的課堂真實(shí)而又帶有一絲鄉土氣息，雖然沒(méi)有令人潸然淚下的感動(dòng)，亦沒(méi)有叫人拍手叫好的情節，就連孩子的回答都是怯生生的，顯然沒(méi)有一絲劇透，但這絲毫不影響課堂所要達成的教學(xué)目標。在老師們看來(lái)它如一盞清茶，沒(méi)有芬芳馥郁，也沒(méi)有清香宜人，就是那么平平淡淡捧在手里的真。
在交流評課環(huán)節，王淑君老師、周建英、趙炎老師就課堂教學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗交流，她們重點(diǎn)從數學(xué)教學(xué)方法、教學(xué)目標、學(xué)生學(xué)習興趣培養、課堂教學(xué)效果等方面和青年教師進(jìn)行坦誠溝通，并分享了自己的成長(cháng)歷程。積極學(xué)習新理念，并在課堂中實(shí)踐，做到先“入格”后出格，慢慢形成自己的教學(xué)風(fēng)格。整個(gè)交流活動(dòng)氣氛熱烈，融洽，洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的探究活力，充盈著(zhù)濃厚的研究氛圍。
活動(dòng)最后，張彥倩副校長(cháng)做總結發(fā)言，對青年教師提出殷切希望，青年教師是學(xué)校的希望和未來(lái)，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力源泉，希望他們多學(xué)善問(wèn)善思，成長(cháng)為心中有愛(ài)，眼里有光的好老師。
水本無(wú)華，相蕩而生漣漪。石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。本次活動(dòng)的開(kāi)展架起了教育友誼之橋，未來(lái)兩校將繼續攜手同行，做到資源共享、共同發(fā)展，共創(chuàng )教育美好新藍圖。
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報6
12月27日，工會(huì )主席尹秋霞帶隊再次走訪(fǎng)慰問(wèn)困難教職工，為困難教職工帶去學(xué)校黨政工真切的關(guān)懷，送上黨政工濃濃的溫暖，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。
在慰問(wèn)過(guò)程中，尹秋霞主席、李俊美書(shū)記與困難教職工親切交談、噓寒問(wèn)暖，了解他們的生活情況、詢(xún)問(wèn)他們身體的`治療及恢復情況，鼓勵他們安心養好身體，有什么困難和問(wèn)題一定要及時(shí)提出，學(xué)校一定盡最大努力幫助解決，并為他們送上慰問(wèn)金和節日祝福。
本次“送溫暖活動(dòng)共幫扶困難職工10余人，把黨的溫暖、學(xué)校關(guān)懷和工會(huì )幫助及時(shí)送到他們的心坎上，讓接受慰問(wèn)的教職工感受到春天般的溫暖。困難教職工對學(xué)校的關(guān)心和關(guān)懷表示由衷的感謝，紛紛表示將在今后的工作和生活中牢記學(xué)校領(lǐng)導的時(shí)刻掛念和幫助，將立足崗位，盡職盡責，以?xún)?yōu)異的工作成績(jì)回報學(xué)校。
寒冬時(shí)節送溫暖，股股暖流入心田。通過(guò)“春節送溫暖”活動(dòng)，增強了黨的凝聚力，增強了教職工對工會(huì )組織的認同感，真正體現了送溫暖活動(dòng)是一項“暖人心工程”。
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報7
光陰似箭，歲月如歌，又一個(gè)365天悄然滑過(guò)，碩果累累的20xx年已經(jīng)載入史冊，充滿(mǎn)希望的20xx年已經(jīng)到來(lái)。在過(guò)去的一年里，所有教職工在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，為了實(shí)小的每一個(gè)成就默默奉獻和努力著(zhù)，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)邁向新的臺階。
為了感謝所有實(shí)小人的無(wú)私奉獻，三亞市實(shí)驗小學(xué)校工會(huì )組織工會(huì )委員給全校教職工發(fā)放年終節日慰問(wèn)品，向全校教職工送上學(xué)校和工會(huì )的新年慰問(wèn)和祝福。
領(lǐng)取慰問(wèn)品的'場(chǎng)面可謂是熱鬧非凡，老師們你一袋我一袋，你一桶我一桶，感受著(zhù)學(xué)校及工會(huì )濃濃的關(guān)懷和溫暖。
教職工們拿著(zhù)沉甸甸的慰問(wèn)品，喜悅之情溢于言表，慰問(wèn)品的暖心發(fā)放不僅體現了學(xué)校及校工會(huì )對大家新年的美好祝福，更能激發(fā)了教職工拼搏奮斗、奮力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校事業(yè)發(fā)展新局面的士氣。
最后，校工會(huì )提前祝愿大家新年快樂(lè )，在新的一年里工作開(kāi)心，生活開(kāi)心，一切都開(kāi)開(kāi)心心！也預祝三亞市實(shí)驗小學(xué)在新的一年越來(lái)越好，取得更大的成就！
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報8
新春佳節日益臨近，節日的氛圍漸漸濃厚起來(lái)。為讓患病、困難職工家庭過(guò)上一個(gè)溫暖祥和的`春節,校工會(huì )組成開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導班子分頭帶隊，啟動(dòng)了春節看望慰問(wèn)患病、困難職工活動(dòng)。
1月11日，盧一校長(cháng)看望了患病職工代表周梅同志，楊祥祿副書(shū)記看望慰問(wèn)了困難職工、驛都工匠胡金祥同志，他們親切交談，鼓勵生病、困難職工鼓起信心，勇敢面對困難，早日走出困境。其他幾位校領(lǐng)導、校工會(huì )也準備在近期分別看望慰問(wèn)我�；疾�、困難職工并向他們發(fā)放慰問(wèn)金，通過(guò)慰問(wèn)，給患病、困難職工送去學(xué)校殷切的.關(guān)懷和真摯的節日問(wèn)候，讓患病、困難職工在嚴冬季節里，深刻地感受到來(lái)自學(xué)校和工會(huì )的濃濃暖意。
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報9
為切實(shí)把學(xué)校的關(guān)懷及時(shí)送到廣大教職工的心坎上，1月8日至12日，校工會(huì )在校黨委副書(shū)記、副校長(cháng)王堯的帶領(lǐng)下對我校勞模工作者、困難教職工以及部分離退休教職工進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。
慰問(wèn)中，王堯書(shū)記每到一處，都為走訪(fǎng)對象送上組織的溫暖。在慰問(wèn)勞模先進(jìn)時(shí)，他表達學(xué)校黨委和行政對勞模先進(jìn)者的重視、尊重和關(guān)心，并送上誠摯的.新年祝福，感謝他們?yōu)閷W(xué)校各項建設做出的突出貢獻，希望他們一如既往地支持學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展再立新功。在慰問(wèn)困難教職工時(shí)，詳細了解困難教職工家庭的生活、工作等情況，鼓勵困難教職工要鼓足對生活的信心，保重身體，學(xué)校時(shí)刻關(guān)心著(zhù)他們，會(huì )幫助他們共克時(shí)艱，未來(lái)的生活會(huì )越來(lái)越好。大家紛紛表示，學(xué)校的慰問(wèn)讓他們切實(shí)感受到大家庭的溫暖，并表示今后在工作中將努力克服困難，盡自己最大的力量回報學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展增添一份光和熱。
1月12日下午，冬日暖陽(yáng)灑進(jìn)教工活動(dòng)中心的職工書(shū)屋，在這里校工會(huì )全體成員與工會(huì )退休老同志們共聚一堂，撫今追昔話(huà)發(fā)展。徐萍主席對各位退休老同志們的到來(lái)表示熱烈歡迎，會(huì )上詳細的匯報了2021年學(xué)校工會(huì )工作情況，同時(shí)對老同志提出的意見(jiàn)和意見(jiàn)做好詳細記錄，對老同志提出的疑問(wèn)進(jìn)行一一解答。
近年來(lái)工會(huì )工作的喜人變化，引起了退休老同志們的共鳴，紛紛表示，雖然已不在工作崗位上，但是學(xué)校對他們的關(guān)心慰問(wèn)從未間斷，這讓他們倍感溫暖，他們將不忘從教初心，牢記育人使命，為學(xué)校發(fā)展建言獻策、發(fā)揮余熱。
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報10
一聲聲問(wèn)候溫暖人心，一句句祝福傳遞深情。
20xx年新春佳節來(lái)臨之際，路居中學(xué)校工委在工會(huì )主席張德華的帶領(lǐng)下，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工送去節日的慰問(wèn)，送去學(xué)校黨政和工會(huì )的`節日慰問(wèn)和祝福。
本次節日慰問(wèn)品的發(fā)放工作，嚴格按照全國總工會(huì )和云南省總工會(huì )職工福利有關(guān)規定和要求。校工會(huì )高度重視，精心準備為學(xué)校教師分發(fā)福利和親切的慰問(wèn)！并致以節日的`祝賀！
今年的節日慰問(wèn)品是大米和油，是學(xué)校工會(huì )小組精心挑選的`，都是廣大教職工過(guò)節必需品，它凝聚了學(xué)校領(lǐng)導全心全意為廣大教職工謀福利的一片愛(ài)心，作為學(xué)校工會(huì )把溫暖傳遞給每一位教職工，是我們應盡的職責。
發(fā)放物資時(shí)間從下午五點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)，發(fā)放期間，他們熱情誠懇，微笑服務(wù)，有的女教職工身單力薄，他們就主動(dòng)幫她們搬運；有的教職工沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)取，他們就一個(gè)一個(gè)打電話(huà)通知。工會(huì )部門(mén)的熱情服務(wù)感染著(zhù)每一位教職工，從廣大教職工的歡聲笑語(yǔ)中，可以看出教師幸福感，年歲更迭，萬(wàn)象更新，不忘初心，逐夢(mèng)前行。
一年來(lái)，全體教職工在路居中學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，同心同德、勵精圖治、改革創(chuàng )新，學(xué)校的教學(xué)、管理等各項事業(yè)都取得了顯著(zhù)的成績(jì)，這些成績(jì)都凝結著(zhù)您們的心血和汗水，鐫刻著(zhù)您們的奮斗和奉獻。您們在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、拼搏奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng )新、無(wú)私奉獻，積極為學(xué)校建設和發(fā)展獻計納策，將滿(mǎn)腔熱情投入到教育事業(yè)之中，為學(xué)校的建設和發(fā)展做出了貢獻。路居中學(xué)工會(huì )向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝。
最后祝愿全體教職工同志們：春節愉快！身體健康！闔家歡樂(lè )！萬(wàn)事如意！
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報11
新年伊始，情暖冬季。1月14日，校工會(huì )主席韓軍華帶隊走訪(fǎng)慰問(wèn)困難教職工,為基層困難教職工帶去學(xué)校黨委、行政的關(guān)懷，送上濃濃的溫暖。
在慰問(wèn)過(guò)程中，韓軍華與困難教職工親切交談、噓寒問(wèn)暖，了解他們的生活情況、詢(xún)問(wèn)他們身體的治療及恢復情況，鼓勵他們安心養好身體，有什么困難和問(wèn)題一定要提出來(lái)，學(xué)校一定盡最大努力幫助解決，并為他們送上慰問(wèn)金和節日祝福。
寒冬時(shí)節送溫暖，股股暖流入心田。本次“送溫暖”活動(dòng)共幫扶困難職工20人，把黨的`溫暖、學(xué)校關(guān)懷和工會(huì )組織的幫助及時(shí)送到他們的心坎上，讓接受慰問(wèn)的教職工感受到春天般的溫暖。困難教職工對學(xué)校的關(guān)心和關(guān)懷表示由衷的感謝，紛紛表示將在今后的工作和生活中牢記學(xué)校領(lǐng)導的時(shí)刻掛念和幫助，將立足崗位，盡職盡責，以?xún)?yōu)異的工作成績(jì)回報學(xué)校。
【學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報】相關(guān)文章：
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報10-17
學(xué)校結對幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報12-05
結對幫扶簡(jiǎn)報10-13
學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報（通用20篇）09-01
學(xué)校幫扶結對簡(jiǎn)報范文（精選5篇）12-12
學(xué)生結對幫扶簡(jiǎn)報12-09
結對幫扶簡(jiǎn)報通用09-19
學(xué)校結對幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報（通用12篇）07-07
學(xué)校結對幫扶活動(dòng)座談會(huì )簡(jiǎn)報08-12
結對幫扶工作簡(jiǎn)報09-08