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學(xué)校結核病督導簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-09-25 14:11:03 簡(jiǎn)報 我要投稿

學(xué)校結核病督導簡(jiǎn)報范文(精選6篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多,簡(jiǎn)報的寫(xiě)作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說(shuō)清楚必須說(shuō)明的問(wèn)題。一般簡(jiǎn)報是怎么制定的呢?以下是小編整理的學(xué)校結核病督導簡(jiǎn)報范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校結核病督導簡(jiǎn)報范文(精選6篇)

  學(xué)校結核病督導簡(jiǎn)報1

  9月16日,曲陽(yáng)縣疾控中心對該縣職教中學(xué)進(jìn)行了一次全方面督導和專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導工作。

  督導組聽(tīng)取了職教中心對2022年下學(xué)期學(xué)校結核病散發(fā)疫情采取的防控措施的匯報;針對匯報情況對現階段結核病防控的重要性做了全面的闡述;就傳染病防控、消毒滅菌、環(huán)境衛生工作分別作了重要的講解;根據當前學(xué)校散發(fā)病例的處置及密切接觸者的`篩查,對在校學(xué)生結核病防控知識的掌握情況作了具體分析,并提出了可行性防控建議,強調要嚴格按照學(xué)校結核病防控工作規范落實(shí)到位,降低學(xué)校結核病發(fā)生的幾率。

  督導對促進(jìn)學(xué)校掌握了結核病的核心知識,提高了結核病防控能力奠定了基礎。

  學(xué)校結核病督導簡(jiǎn)報2

  為做好學(xué)校新生入學(xué)結核病篩查和疫情防控工作,杜絕出現結核病群體性傳播事件,永州市江永縣衛健局和縣疾控中心精心組織安排,從9月1日起,對全縣學(xué)校新入學(xué)學(xué)生全面開(kāi)展結核病篩查,同步進(jìn)行疫情防控督導。

  篩查過(guò)程中,醫務(wù)人員利用通俗易懂的語(yǔ)言,向師生宣傳講解什么叫結核病、結核病臨床表現、傳播途徑、預防治療及國家免費政策等方面知識,發(fā)放結核病問(wèn)診篩查表、結核菌素皮膚試驗知情同意書(shū),進(jìn)一步提高師生對結核病防治核心信息的知曉率和自我防護意識,促進(jìn)大家預防疾病、改變不良習慣,F場(chǎng)對學(xué)生開(kāi)展結核病篩查PPD實(shí)驗,詳細掌握新生結核病免疫情況,普及結核病防治知識,及早發(fā)現學(xué)生中的肺結核患者,消除校園結核病發(fā)生隱患,保護師生身心健康。

  疫情防控督導中,督導人員通過(guò)看現場(chǎng)、查資料等方式,重點(diǎn)督查疫情防控的組織領(lǐng)導、責任分工、應急預案、新生入學(xué)疫情防控、學(xué)校晨午檢、學(xué)生因病缺勤追蹤登記、公共場(chǎng)所消毒措施和環(huán)境衛生落實(shí)等情況;實(shí)地查看臨時(shí)隔離室、教學(xué)樓、食堂、宿舍的消毒、通風(fēng)管理及衛生室、學(xué)生飲用水等保障設施。

  縣疾控中心負責人介紹,結核病是由結核桿菌感染引起的'慢性呼吸道傳染病,主要通過(guò)空氣傳播,傳染性極強。學(xué)校是人群高度集中場(chǎng)所,學(xué)生是結核病發(fā)病高危人群;同時(shí)學(xué)生學(xué)習壓力大,作息不規律,導致身體抵抗力下降,如有肺結核患者出現,很容易在學(xué)生中傳播蔓延。如果學(xué)校新生入學(xué)體檢結核篩查工作不及時(shí)或缺失,讓活動(dòng)期結核患者在校園活動(dòng),將會(huì )造成巨大危害。開(kāi)展校園結核病防治知識宣傳和新生入學(xué)肺結核篩查對于保護學(xué)生身體健康,創(chuàng )建校園健康環(huán)境至關(guān)重要。據統計,從9月1日至9月5日,共對5462名新入學(xué)學(xué)生開(kāi)展了結核病篩查,下一步將對未篩查學(xué)生一個(gè)不漏開(kāi)展篩查,把這項民生實(shí)事辦事、好事辦好。

  “醫院來(lái)學(xué)校開(kāi)展結核病篩查,加強了學(xué)校師生對肺結核病的認識,增強了師生的結核病防病意識,有力推進(jìn)學(xué)校對傳染病‘早發(fā)現早隔離早治療’防控策略的落實(shí),為學(xué)校提供一個(gè)健康、安全的校園環(huán)境!秉S甲嶺學(xué)校負責人說(shuō)。

  學(xué)校結核病督導簡(jiǎn)報3

  8月10日,濟南市疾控中心結核病防治所所長(cháng)景睿一行五人對濟陽(yáng)區結核病防治工作進(jìn)行督導檢查,區疾控中心主任霍思剛,副主任田其利及相關(guān)工作人員全程陪同。

  督導組一行分別對區疾控中心、區人民醫院及濟陽(yáng)街道社區衛生服務(wù)中心進(jìn)行督導檢查。本次檢查主要通過(guò)聽(tīng)取工作匯報、現場(chǎng)核查、座談等形式進(jìn)行,詳細了解濟陽(yáng)區結核病防治工作的開(kāi)展情況,并對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)反饋。本次檢查內容主要包括肺結核患者的發(fā)現、診療、隨訪(fǎng)管理、健康教育宣傳及結核病實(shí)驗室能力建設等工作開(kāi)展情況,還對學(xué)校、老年人、糖尿病患者等重點(diǎn)人群的肺結核可疑癥狀篩查情況進(jìn)行了交流和探討。

  督導組對濟陽(yáng)區上半年結核病防治工作取得的成績(jì)給予充分肯定,并針對存在的.問(wèn)題提出指導性建議。濟陽(yáng)區將以此次督導工作為契機,對督導過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題逐項建立臺賬,明確責任,細化整改措施,為進(jìn)一步提高濟陽(yáng)區結核病防治工作,保障濟陽(yáng)區結核病防治工作各項指標任務(wù)的完成奠定了基礎。

  學(xué)校結核病督導簡(jiǎn)報4

  為切實(shí)做好我市學(xué)校結核病防控工作,保障學(xué)校師生身體健康,6月14日上午,南寧市疾控中心結防科協(xié)同東盟區疾控中心工作人員,到南寧理工學(xué)院開(kāi)展結核病防控工作督導。

  本次督導通過(guò)現場(chǎng)查看學(xué)校環(huán)境、查閱資料、個(gè)人訪(fǎng)談等形式,了解學(xué)校傳染病防治工作體系建立和運行情況、師生結核病健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度落實(shí)、健康教育等情況。在充分肯定學(xué)校結核病防控工作成績(jì)的`同時(shí),也指出了工作中存在的問(wèn)題和不足,并提出了指導性意見(jiàn),督促學(xué)校盡快落實(shí)相關(guān)措施。

  通過(guò)本次督導,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校結核病防控措施的有效落實(shí),提高師生對結核病防治知識的認知水平,為推進(jìn)學(xué)校結核病防控能力建設,保障學(xué)生身心健康提供了強有力的技術(shù)指導。

  學(xué)校結核病督導簡(jiǎn)報5

  為切實(shí)做好結核病防治工作,落實(shí)國家結核病防治工作技術(shù)規范的'有關(guān)要求,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,5月26日,固安縣疾控中心副主任及結核病防治科工作人員一行三人,對固安縣結核病定點(diǎn)醫院固安縣總醫院(縣醫院院區)開(kāi)展了結核病防治督導工作。

  在督導檢查中,督導組人員現場(chǎng)聽(tīng)取了醫院近期結核病防治工作情況介紹,并就門(mén)診初診登記、免費抗結核藥品出入庫管理與發(fā)放登記、患者隨訪(fǎng)管理、學(xué)校結核病防控管理等工作情況進(jìn)行了詳細討論和指導,要求定點(diǎn)醫院盡快開(kāi)展實(shí)驗室工作,完善三項病原學(xué)檢查。

  督導組對定點(diǎn)醫院結核病防治門(mén)診整體工作給予了肯定,同時(shí)對工作中存在的薄弱環(huán)節提出整改意見(jiàn)和措施。通過(guò)這次督導,進(jìn)一步強化了結核病定點(diǎn)醫療機構的主體責任。為全縣提高結核病防治效果,提高群眾健康水準做出貢獻。

  學(xué)校結核病督導簡(jiǎn)報6

  近日,任城區疾控中心聯(lián)合區教體局組成督導組,對喻屯鎮第二中學(xué)、濟寧市第二中學(xué)、任城區英才高級中學(xué)、濟寧市第十三中學(xué)、濟寧市實(shí)驗中學(xué)5所學(xué)校的.結核病防控工作開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查。

  督導組對各學(xué)校的結核病防控制度落實(shí)、校醫配置及培訓、結核病防控健康教育等情況進(jìn)行了現場(chǎng)檢查。根據現場(chǎng)檢查情況結合學(xué)校自查報告對學(xué)校進(jìn)行評估打分,并對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導。

  通過(guò)此次督導,全面掌握了任城區各學(xué)校結核病防控工作現狀,進(jìn)一步提高了學(xué)校對結核病防控工作的責任意識,為推進(jìn)學(xué)校結核病防控能力建設,保障學(xué)生身心健康提供強了有力的技術(shù)支撐。

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