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督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-05-07 11:02:36 煒玲 簡(jiǎn)報 我要投稿

督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報范文(精選27篇)

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督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報范文(精選27篇)

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 1

  為進(jìn)一步建立和完善幼兒園督導評估制度,加強和改進(jìn)幼兒園的管理,促進(jìn)幼兒園規范辦園行為,保障幼兒身心健康、快樂(lè )成長(cháng),根據《教育部關(guān)于印發(fā)幼兒園辦園行為督導評估辦法的通知》(教督〔20xx〕7號)、《甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)<甘肅省幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施方案的通知》(甘教督〔20xx〕14號)、《天水市進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(天政教督發(fā)〔20xx〕9號)的要求,結合《麥積區幼兒園辦園行為督導評估修訂計劃》(麥教局發(fā)〔20xx〕153號)安排,我區組織督導評估組,利用教育部幼兒園辦園行為督導評估系統,對20xx年需參評幼兒園進(jìn)行了督導評估,現將評估情況報告如下:

  一、基本情況

  按照教育部幼兒園辦園行為督導評估系統要求,本次辦園行為督導評估重點(diǎn)為辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個(gè)方面,包括5個(gè)一級指標,23項二級指標,53項三級指標,194個(gè)評估點(diǎn)。我區20xx年需督導評估幼兒園100所,截止10月底,實(shí)際督導評估幼兒園68所(其中32所20xx年上學(xué)期沒(méi)有學(xué)生)我區成立了由督導、教研機構人員及部分責任督學(xué)組成的督導評估小組,于9月初日深入到幼兒園開(kāi)始督導評估,督導評估組在審核幼兒園自評數據和自評報告的基礎上,通過(guò)現場(chǎng)查看、座談訪(fǎng)談、資料查閱、數據統計等方式進(jìn)行了現場(chǎng)核查,同時(shí)將相關(guān)佐證資料上傳到教育部幼兒園辦園行為督導評估系統中。10月20日結束實(shí)地督導評估工作。后續評估組根據督導評估情況向被評幼兒園進(jìn)行了詳細的反饋,提出了整改意見(jiàn)和建議,各幼兒園根據督導意見(jiàn),采取有效措施進(jìn)行了整改落實(shí)。通過(guò)督導評估增強了幼兒園主動(dòng)發(fā)展意愿,規范了辦園行為,強化了內部管理,有力地推動(dòng)了幼兒園標準化建設,促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)有序發(fā)展。

  二、評估情況

  按教育部幼兒園辦園行為督導評估系統規定,督導評估總分值為1000分,其中辦園條件250分、安全衛生200分、保育教育200分、教職工隊伍250分、內部管理100分。950分以上為“優(yōu)秀”,850分-950分為“良好”,750分-849分為“合格”,750分以下的為“不合格”。本次評估結果為:

  良好等次6所:

  合格等次26所:

  不合格等次36所:

  三、主要做法和成績(jì)

 。ㄒ唬┲匾曎Y金投入,辦園條件顯著(zhù)改善

  各幼兒園能根據自身硬件存在的不足,積極主動(dòng)投入大量資金用于園所建設,提升辦園硬件條件,向標準化園所不斷邁進(jìn)。一是大部分幼兒園都取得教育行政部門(mén)的辦園許可,相關(guān)證照齊全,辦園條件基本達標,園址符合要求,設置在安全區域、園舍建筑無(wú)危房,運動(dòng)場(chǎng)所實(shí)現軟化,幼兒園教學(xué)區和食堂監控設施配備到位,安全設施設備狀況較好。二是大部分幼兒園規模、班額符合相關(guān)規定。有必要的辦園資金和經(jīng)費來(lái)源,教學(xué)、生活、安全、衛生等設施較齊全,教玩具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數量較為充足,種類(lèi)比較豐富,符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。三是各園結合現代教育理念及要求,能因地制宜設置功能室和班級區域環(huán)境,改進(jìn)戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及器械,有大型組合玩具,室內桌面游戲玩具品種和數量較多,電教和音樂(lè )設備基本齊全,能基本滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)需要。特別是近幾年民辦幼兒園科學(xué)規劃,不斷加大投入,新建、改建校舍,辦園條件顯著(zhù)改善。

 。ǘ┕芾泶胧┑轿,安全衛生保障有力

  各幼兒園高度重視安全衛生工作,把安全衛生作為重中之重的工作來(lái)抓。一是各項規章制度完善。大多數園制定了安全工作計劃及安全應急預案,建立健全了門(mén)衛、消防、交通、食品等安全防護制度和膳食管理、衛生消毒、傳染病防控等衛生保健制度。二是安全措施有保障。配備了安保人員和安全設施,重要區域安裝了監控設備,有消防安全設施設備,消防安全疏散通道暢通,疏散指示標志、應急照明燈配置齊全。廚房實(shí)現了明廚亮灶,工作人員持證上崗,食品加工操作規范。能按照每月食譜采購新鮮食材,做到幼兒營(yíng)養均衡,食品留樣制度執行良好。能提供安全衛生的飲用水,確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。能按照衛生消毒制度,對幼兒餐具、用具、玩具等進(jìn)行消毒。三是重視幼兒安全管理。大部分幼兒園按要求對教職工、幼兒進(jìn)行了健康檢查,對入園新生接種證進(jìn)行普查,建立幼兒健康檔案。能定期開(kāi)展安全教育和安全演練,對突發(fā)事故有預案和防控措施。無(wú)傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。

 。ㄈ┳⒅赜變航】党砷L(cháng),保教質(zhì)量不斷提高

  各幼兒園堅持以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為核心,以幼兒全面發(fā)展為基礎,以幼兒一日活動(dòng)為抓手,細化常規管理,全面提高保教質(zhì)量。一是從各園學(xué)年、學(xué)期、月、周、日計劃及檢查當日活動(dòng)安排來(lái)看,幼兒園能借鑒先進(jìn)的課程理念及思想,關(guān)注孩子基本需要,結合幼兒發(fā)展,將五大領(lǐng)域學(xué)科進(jìn)行整合,融入到幼兒一日生活安排當中,活動(dòng)形式多樣,動(dòng)靜交替,室內室外活動(dòng)兼顧,活動(dòng)組織形式靈活恰當。能堅持教中有保,保教結合的原則,以問(wèn)題為導向,制定各園保教質(zhì)量提升計劃,抓好問(wèn)題整改,提升保教質(zhì)量。二是教學(xué)內容能關(guān)注孩子基本需要,融合學(xué)科探究,保障幼兒活動(dòng)時(shí)間,規范作息時(shí)間,在一日活動(dòng)安排當中融入幼兒良好習慣養成教育,促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè )成長(cháng)。尊重幼兒,師生關(guān)系融洽,創(chuàng )新幼教活動(dòng)模式,豐富幼教活動(dòng)載體,能利用區角活動(dòng)引導幼兒開(kāi)展直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗,結合教學(xué)主題、季節變化以及節假日投放區角材料,鼓勵幼兒自主選擇游戲。三是促進(jìn)幼教均衡發(fā)展,城區示范幼兒園能充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)引領(lǐng)作用,與農村幼兒園開(kāi)展結對活動(dòng),選派優(yōu)秀教師上教學(xué)觀(guān)摩課,接收農村園年輕教師掛職培訓學(xué)習、現場(chǎng)觀(guān)摩經(jīng)驗,共享城區幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源。如本次督評的濱河路幼兒園就與元龍中心幼兒園和文博幼兒園結對子,互幫互助,共同提高。

 。ㄋ模┲匾曣犖榻ㄔO,專(zhuān)業(yè)能力不斷提升

  各幼兒園都非常重視教職工隊伍建設,打造一支穩定、專(zhuān)業(yè)、師德高尚的教職工隊伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的`基本保障。一是大部分幼兒園教職工設置及人數配備符合相關(guān)標準,資質(zhì)符合相關(guān)要求。注重師德建設,堅持開(kāi)展教職工師德教育,落實(shí)師德考核評價(jià)。二是重視業(yè)務(wù)培訓,支持和關(guān)愛(ài)教職工專(zhuān)業(yè)成長(cháng),積極組織教職工參加各類(lèi)培訓,有效提升教職工隊伍素質(zhì)。堅持按學(xué)期制訂教研活動(dòng)計劃,認真開(kāi)展教研活動(dòng),提升教師的專(zhuān)業(yè)素養,提高保教業(yè)務(wù)水平。三是幼兒園能按規定與教職工簽訂聘用或勞動(dòng)合同,教師工資按時(shí)足額發(fā)放,教師隊伍基本穩定。

 。ㄎ澹┙M織機制健全,內部管理不斷完善

  嚴謹的內部管理是規范辦園行為的基礎,各園能緊緊圍繞教育教學(xué)強化內部管理。一是各園實(shí)行園長(cháng)負責制,有健全的組織機構和較完善的規章制度。二是招生規范,無(wú)入園考試或測查等違規行為。實(shí)行收費公示制度,有獨立賬目,無(wú)擠占、挪用經(jīng)費、抽逃資金情況。三是大多數幼兒園成立了家長(cháng)委員會(huì ),讓家長(cháng)參與到幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理中,加強了家園聯(lián)系,營(yíng)造了良好的教育管理環(huán)境。通過(guò)舉辦親子運動(dòng)會(huì )、設立家長(cháng)開(kāi)放日、發(fā)放幼兒學(xué)習資料等方式,積極開(kāi)展家園溝通活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園狀況,得到了家長(cháng)的肯定,取得了良好的效果。

  四、存在問(wèn)題

  1.辦園條件不夠均衡。近年新建、新開(kāi)辦的幼兒園辦園條件較好,各類(lèi)證照比較齊全。部分辦園時(shí)間久的幼兒園存在未取得房屋鑒定、消防合格等證照,園舍、戶(hù)外場(chǎng)地和綠化面積較小,區角設置不規范,戶(hù)外玩具和圖書(shū)未及時(shí)更新的問(wèn)題。有極個(gè)別幼兒園園舍建筑不規范,存在一定的安全隱患。

  2.專(zhuān)業(yè)教師比較欠缺。農村公辦幼兒園在職教師年齡偏大,有一部分教師從小學(xué)轉到幼兒園工作,專(zhuān)業(yè)水平不高;民辦幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少,農村偏遠幼兒園難以招聘到專(zhuān)業(yè)教師,普遍存在教師流動(dòng)性較大的現象。

  3.保教工作存在短板。農村幼兒園環(huán)境創(chuàng )設和區域設置不夠豐富,不能深入開(kāi)發(fā)園本課程用于教學(xué)教研,幼兒一日活動(dòng)開(kāi)展不夠充足,存在一定的小學(xué)化教學(xué)傾向,保育教育工作存在著(zhù)明顯差距,保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

  4.財務(wù)管理仍需完善。民辦幼兒園缺乏專(zhuān)業(yè)財務(wù)人員,財務(wù)管理不夠規范。個(gè)別幼兒園對財務(wù)管理意識淡薄,賬務(wù)不夠清晰,賬目不規范,存在保教費未及時(shí)存入基本賬戶(hù)的問(wèn)題。個(gè)別幼兒園沒(méi)有單獨伙食費賬目,收費沒(méi)有公示,存在違規收費現象。

  5.個(gè)別民辦園存在小學(xué)化傾向。個(gè)別民辦幼兒園主辦者為了吸引生源,迎合家長(cháng)需求,教授幼兒拼音、識字、算術(shù)等內容。

  6.附設班普遍存在硬件設施簡(jiǎn)陋,軟件不標準的.問(wèn)題。附設幼兒班現狀是在村小學(xué)另設一間教室,將村里的適齡幼兒混齡編班(規模都很小,3-5名幼兒),由村小學(xué)的教師兼職代課和監護,附設班的存在是為了滿(mǎn)足當地幼兒的入園要求,但受到當地經(jīng)濟和生源的限制,硬件和軟件方面都存在一定的問(wèn)題。

  五、建議和意見(jiàn)

  1.加大投入。進(jìn)一步加大幼教事業(yè)的政府投入力度,完善公辦幼兒園教師補充機制,大幅度招聘公辦幼兒園教師,增加城區小區配套幼兒園數量。同時(shí)在項目安排、資金分配上向農村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜,促進(jìn)辦園條件的整體提升。

  2.強化管理。中心學(xué)校要加強對幼兒園的屬地管理,責任督學(xué)要通過(guò)開(kāi)展幼兒園辦園行為的隨訪(fǎng)督導,促進(jìn)幼兒園強化內部管理,幫助幼兒園盡快提升教師教育理念、教學(xué)技能、專(zhuān)業(yè)知識及素養,同時(shí)加強財務(wù)方面的工作指導。

  3.打造特色。幼兒園要優(yōu)化美化辦園環(huán)境,研究課堂教學(xué)藝術(shù),開(kāi)展經(jīng)常性的說(shuō)課評課和教學(xué)反思,探究適合新時(shí)期下的幼兒個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方法,打造以幼兒為主體、體現師生互動(dòng)的特色課堂。

  4.促進(jìn)發(fā)展。繼續采取城鄉結對幫扶的辦法支持民辦園、薄弱園發(fā)展,規范其辦園行為。幼兒園要加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,鼓勵教師參加學(xué)歷提升和在職培訓,確保教師待遇逐年提高,努力建設一支師德優(yōu)良,相對穩定的教師隊伍。

  5.積極整改。幼兒園對自評和督評中發(fā)現的相關(guān)問(wèn)題,要制定整改計劃,明確整改舉措,落實(shí)整改責任,進(jìn)一步規范辦園行為,努力為幼兒和家長(cháng)提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)。督導評估組將根據整改情況于11月底對評估不合格幼兒園進(jìn)行復評,整改后仍未達到基本辦園條件要求的堅決予以取締。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 2

  根據《安徽省政府教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(皖教督函[20xx]29號)精神,20xx年我市印發(fā)了《馬鞍山市幼兒園辦園行為督導評估工作情況通報》,對全市幼兒園辦園行為督導評估工作進(jìn)行督查,F將我市20xx年幼兒園督導評估工作報告如下。

  一、基本情況

 。ㄒ唬20xx年全市幼兒園辦園行為督導評估情況

  20xx年,根據幼兒園辦園行為督導評估規劃全市計劃督評園數108所,由于和縣撤并幼兒看護點(diǎn)4個(gè),故應督評園數為104所,截至目前已完成并上報平臺69所,完成率為66.35%。其中當涂縣35所幼兒園督導評估工作正在進(jìn)行之中,預計12月12日結束。

 。ǘ└骺h區辦園行為督導評估工作開(kāi)展情況

  20xx年,我市各縣區均能按照幼兒園辦園行為督導評估規劃扎實(shí)推進(jìn)督導評估工作,各縣(區)均能按要求組織轄區幼兒園開(kāi)展自評,通過(guò)教育部幼兒園辦園行為督導評估系統上傳自評報告和相關(guān)數據,并通過(guò)平臺對各幼兒園督導評估工作進(jìn)行監督和指導。截至12月6日,除當涂縣外,各縣(區)均及時(shí)完成自查工作,上報自查報告,并對存在問(wèn)題的幼兒園進(jìn)行指導,督促整改。含山縣幼兒園辦園行為督導評估工作組織嚴謹,實(shí)施認真,不僅完成了對當年計劃的14所幼兒園辦園行為督導評估,在總結成績(jì)同時(shí),還對問(wèn)題進(jìn)行全面疏理,列出問(wèn)題清單,下發(fā)整改通知書(shū),明確整改內容和時(shí)限。各縣區幼兒園辦園行為督導評估工作推進(jìn)情況見(jiàn)下表:(見(jiàn)附件)

  市政府教育督導委員會(huì )辦公室11月7號-12日組織開(kāi)展對各縣區幼兒園辦園行為督導評估市級復查工作,并按每個(gè)縣(區)隨機抽取2所幼兒園進(jìn)行了實(shí)地驗證。

  二、主要做法及取得成效

 。ㄒ唬┺k園條件

  20xx年,我市各縣(區)認真實(shí)施三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃,按照幼兒園辦園行為督導評估規劃穩步推進(jìn)督評工作,不斷改善幼兒園辦園條件。督導顯示,和縣本次檢查的18所幼兒園辦園環(huán)境良好:一是園舍布局合理,有良好的照明和通風(fēng)條件,辦園場(chǎng)所基本達到了獨立、安全、穩定和遠離污染源的要求。14所幼兒園均為幼兒提供了充足的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地,尤其是和安幼兒園綠化面積占全園總面積的40%以上,園內空氣清新、滿(mǎn)目皆翠,達到了“冬有陽(yáng)光夏有陰”的戶(hù)外活動(dòng)需要。二是環(huán)境創(chuàng )設豐富有內涵。歷陽(yáng)鎮幼兒園、和安幼兒園、城南中心幼兒園、培賢幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng )設美觀(guān),幼兒園教育氛圍濃厚,尤其是歷陽(yáng)鎮幼兒園環(huán)創(chuàng )極具創(chuàng )意,充分結合本土特色,滲透本園辦園理念,凸顯出內涵豐富的園所文化。

  花山區督評顯示,區里被檢的13所幼兒園幼兒園均具備《辦園許可證》、《收費許可證》、《食品衛生許可證》;幼兒園選址合理,遠離污染源、地質(zhì)災害地段,避開(kāi)了輸油管道、交通干道、高壓供電走廊等,不與不利于幼兒身心健康和危及健康的場(chǎng)所毗鄰。園舍建筑無(wú)危房,周邊安全狀況良好,有獨立園舍、院落。

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  “安全高于一切,責任重于泰山”,20xx年幼兒園安全工作繼續得到了重視和加強,各縣區通過(guò)加強安保隊伍管理,更新添置安全設備,落實(shí)衛生安檢日常措施等有效舉措積極加強安全衛生工作。雨山區大部分幼兒園安全防護檢查制度、衛生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。各幼兒園能提供安全衛生的飲用水,滿(mǎn)足幼兒需要;定期開(kāi)展教職工和幼兒體檢;定期對幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒;制度性、常態(tài)化開(kāi)展幼兒安全教育,安全責任落實(shí)到人,管理措施落實(shí)到位。安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過(guò)程性資料,做到及時(shí)記錄并整理歸檔。

  督導顯示,博望區14所民辦幼兒園能?chē)栏駡绦小妒≈行W(xué)幼兒園安全防范工作規范(試行)》規定,“人防、物防、技防”配備基本達到標準。定期對師生開(kāi)展安全教育,制定突發(fā)事故工作預案,堅持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除隱患。14所民辦幼兒園能為幼兒提供安全衛生的飲用水和營(yíng)養均衡的膳食,嚴格執行食品留樣制度和衛生消毒制度,上崗教職工均通過(guò)健康檢查并取得健康證明。定期開(kāi)展幼兒健康檢查(每學(xué)年體檢兩次),體檢率達100%。

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  雨山區高度重視家園合作。幼兒園高度重視家長(cháng)工作,每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的家長(cháng)活動(dòng),以活動(dòng)為載體,豐富家教理念,促進(jìn)家園合作。定期開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),經(jīng)常舉辦各種有趣的活動(dòng),讓家長(cháng)到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行,以增進(jìn)家園聯(lián)系。

  督導顯示,和縣大部分幼兒園外聘了有資質(zhì)的體能男教師,定期為幼兒上體能課,深受幼兒及家長(cháng)歡迎。各園每學(xué)期均能開(kāi)展學(xué)前教育大檢查,重點(diǎn)檢查規范辦園、科學(xué)保教情況。認真開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),利用各種媒體宣傳學(xué)前教育政策,防止和糾正“小學(xué)化”現象,宣傳幼兒園規范辦園、科學(xué)保教的典型做法。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等。

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  博望區注重師德建設和業(yè)務(wù)發(fā)展。本年度督評的14所民辦幼兒園均能堅持開(kāi)展師德師風(fēng)教育,不斷提升教師職業(yè)素養,并按要求簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》,能積極組織教師參加國培、省培、市培和區培活動(dòng),并鼓勵全體教師根據自身的情況進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習,有效提升了教師保教水平。未發(fā)現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。

  督導顯示,和縣各幼兒園均能精心組織教學(xué)研究活動(dòng),做到有計劃、有方案,開(kāi)展幼兒園互惠式教研、教育教學(xué)視導、半日活動(dòng)觀(guān)摩、教師基本功大比拼、科學(xué)保教論文評比等活動(dòng)。同時(shí),經(jīng)常組織幼兒園園長(cháng)參加全縣的規范辦園、科學(xué)保教、防止和糾正小學(xué)化傾向等業(yè)務(wù)培訓班,較好地促進(jìn)全縣幼兒園規范發(fā)展。

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  督導顯示,含山縣各幼兒園均實(shí)行園長(cháng)負責制,成立園務(wù)委員會(huì ),設立黨團組織及工會(huì )組織,成立教職工大會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、膳食委員會(huì )。有幼兒園章程及有關(guān)管理制度。實(shí)行收費公示,無(wú)亂收費現象。嚴格執行財務(wù)制度,有獨立賬目、賬目清楚,無(wú)擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況。規范招生,無(wú)入園考試或測查。家長(cháng)參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的'管理。

  三、存在的主要問(wèn)題及督導建議

  (一)辦園條件需進(jìn)一步改善。

  督導顯示,我市多數村小附屬幼兒園規模過(guò)小,室外活動(dòng)器械簡(jiǎn)陋、數量不足;部分幼兒園園舍面積小,功能室配備不齊,幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不夠,個(gè)別民辦幼兒園班額過(guò)大,各類(lèi)玩教具、圖書(shū)數量不夠充足,更新不及時(shí),戶(hù)外玩具陳舊,塑膠地面破損。部分縣(區)存在公辦幼兒園尤其是城區公辦幼兒園數量不足,導致城區部分幼兒園出現大班額及建筑面積、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不達標現象。督導建議:一是建議政府相關(guān)部門(mén)抓緊研究、制定并出臺我市公辦幼兒園收費標準。同時(shí),根據域情,積極探索研究我市幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款辦法和撥付標準,為我市學(xué)前教育的穩步發(fā)展提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。二是建議在充分調研的基礎上,合理布局,優(yōu)化幼兒園布點(diǎn),同時(shí)繼續加大公辦幼兒園建設力度,有效緩解城區幼兒園班額過(guò)大、生均值低的問(wèn)題。

 。ǘ┙處熽犖榻ㄔO需進(jìn)一步加強

  各村小附屬幼兒園都存在教師數量不足的問(wèn)題,每班不足二人。園長(cháng)多數不是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。自聘人員多,素質(zhì)參差不齊,教學(xué)質(zhì)量不均衡。自聘人員工資偏低,多數沒(méi)有享受養老保險、醫療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險、住房公積金等社會(huì )保障。民辦園教師普遍年輕,經(jīng)驗相對不足,教育教學(xué)工作能力還有很大的提升空間。鄉鎮公辦園好的師資難以引進(jìn),優(yōu)秀教師留不住,師資相對薄弱,教師隊伍整體不穩定。建議縣(區)政府進(jìn)一步提高認識,把幼兒園師資隊伍建設擺在重要位置,充分發(fā)揮縣級財政對教育的支持作用,通過(guò)政府聘用、購買(mǎi)服務(wù)等多種方式,積極解決幼兒園教師缺編問(wèn)題。同時(shí),在教師培訓、職稱(chēng)評聘等方面要制定相應的政策,將民辦幼兒園納入其中。

 。ㄈ﹥炔抗芾碛写M(jìn)一步規范

  督導顯示,由于缺少培訓及系統要求,我市大部分民辦幼兒園檔案沒(méi)有整理或檔案不全,建檔不規范,辦園過(guò)程中的許多事情無(wú)從查證,對規范管理影響大,同時(shí)也無(wú)法對其辦園的情況進(jìn)行綜合評價(jià)。部分民辦幼兒園記帳不夠規范,核算不夠清楚。教師伙食費與幼兒伙食費未嚴格分開(kāi),幼兒伙食費收支未能及時(shí)向家長(cháng)公開(kāi),接受家長(cháng)的監督管理。督導建議:一是要完善管理制度,各縣(區)要認真研究本地域情,制定與地方幼教發(fā)展水平相符的管理制度,督促各幼兒園進(jìn)一步完善《幼兒園管理制度》、《學(xué)生管理制度》、《衛生制度》、《安全制度》等制度。二是要加強督查,充分利用責任督學(xué)掛牌督導實(shí)現全覆蓋的有利條件,將幼兒園辦園行為督導作為責任督學(xué)掛牌督導的重要內容,積極扶持幫助幼兒園加強管理,提升水平。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 3

  為加強和改進(jìn)幼兒園的管理,切實(shí)規范我縣幼兒園辦園行為,保障幼兒身心健康、快樂(lè )成長(cháng),根據教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》(教督〔20xx〕7號)和《湖北省幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施方案》(鄂政督〔20xx〕3號)精神,20xx年11月18日至20日,宣恩縣人民政府教育督導委員會(huì )組織督導評估小組,對珠山鎮萬(wàn)和幼兒園等7所幼兒園的辦園行為進(jìn)行了認真評估,現將評估情況報告如下:

  一、基本情況

  宣恩縣20xx年幼兒園辦園行為督導評估了7所幼兒園,其中:公辦幼兒園1所,民辦幼兒園6所(普惠性6所)。宣恩縣珠山鎮萬(wàn)和幼兒園915.57分,評估等次為良好;宣恩縣珠山鎮小精靈幼兒園777.86分,評估等次為合格;宣恩縣沙道溝鎮明星幼兒園864.37分,評估等次為良好;宣恩縣沙道溝鎮金太陽(yáng)幼兒園788.75分,評估等次為合格;宣恩縣沙道溝鎮馨樂(lè )幼兒園801.70分,評估等次為合格;宣恩縣萬(wàn)寨鄉中心幼兒園785.70分,評估等次為合格;宣恩縣曉關(guān)鄉陽(yáng)光幼兒園755.37分,評估等次為合格。

  二、評估情況

  本次幼兒園辦園行為督導評估嚴格按照教育部幼兒園辦園行為督導評估系統設置的五級評估權限,內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理。督評工作采取線(xiàn)下取證與線(xiàn)上評估相結合、現場(chǎng)觀(guān)察、座談訪(fǎng)談、資料查閱等方式進(jìn)行,并通過(guò)書(shū)面文字向各幼兒園進(jìn)行了意見(jiàn)反饋。督導評估工作做到細化督評、重視整改,有效地促進(jìn)了轄區幼兒園辦園行為進(jìn)一步規范化。

 。ㄒ唬┺k園條件

  1.萬(wàn)和幼兒園、沙道溝明星幼兒園、金太陽(yáng)幼兒園布置合理,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設施設備較齊全,符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)。

  2.所有幼兒園辦園資質(zhì)齊全,有必要的辦園資金和穩定的經(jīng)費來(lái)源,基本能保障幼兒園正常運轉。

  3.園所均設置在安全區域,周邊無(wú)污染、無(wú)噪音。

  4.注重幼兒的發(fā)展,區域材料較豐富,使用性較強。尤其是沙道溝鎮明星幼兒園,以國防教育為載體,著(zhù)力開(kāi)發(fā)園本課程,從小培養孩子愛(ài)國主義情懷,幼兒園特色鮮明。

  存在的問(wèn)題:

  1.除沙道溝鎮明星幼兒園有開(kāi)園、裝飾消防驗收合格證明外,其他六所只有每年消防部門(mén)組織檢查的安全告知書(shū)。

  2.衛生保健設施設備不完善。

  3.陽(yáng)光幼兒園、萬(wàn)寨中心幼兒園等教師專(zhuān)業(yè)書(shū)籍種類(lèi)少,幼兒圖書(shū)、玩具種類(lèi)不足。

 。ǘ┌踩l生

  1.成立了安全工作領(lǐng)導小組,制定了各項檢查制度和應急預案,安全工作有部署,落實(shí)到崗,責任到人,資料齊全。

  2.能為幼兒提供符合國家規定標準的飲用水,并能保證幼兒按需飲水。幼兒園食堂都取得了食品經(jīng)營(yíng)許可證,從業(yè)人員取得健康證。嚴格落實(shí)食品原材料采購、存儲、加工、制作、留樣和餐具消毒制度。

  3.能夠有計劃、有安排、有落實(shí)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),安全標識位置醒目,有安全提示,定期開(kāi)展安全疏散演練,記錄和資料齊全。

  存在的問(wèn)題:

  1.沙道溝鎮明星幼兒園食品采購未做到隨采隨記,萬(wàn)寨中心園采購食品中有禁用的冷凍雞爪。

  2.曉關(guān)陽(yáng)光幼兒園保安未持械上崗,安防意識不強。

  3.珠山鎮小精靈幼兒園消防存在安全隱患,校車(chē)安全維護檔案不全。

 。ㄈ┍S逃

  1.各項保教計劃較完善。

  2.保教計劃科學(xué)系統、切實(shí)可行。幼兒一日活動(dòng)安排合理,組織有序。能夠以游戲為基本活動(dòng),以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。

  3.注重環(huán)境創(chuàng )設與區角設置。萬(wàn)和幼兒園、沙道溝鎮明星幼兒園、沙道溝鎮金太陽(yáng)幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng )設和區角設置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)。

  4.通過(guò)教師、家長(cháng)問(wèn)卷,保教人員教育理念符合《指南》精神,鼓勵幼兒自主游戲,尊重幼兒個(gè)性發(fā)展;家長(cháng)對幼兒園的保育教育工作很滿(mǎn)意,教師能做到關(guān)注每一個(gè)孩子。

  5.高度重視家長(cháng)工作,每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的家長(cháng)活動(dòng)。如開(kāi)學(xué)初、期末家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)培訓,慶六一親子活動(dòng)等等,以活動(dòng)為載體,豐富家教理念,促進(jìn)家園合作。

  存在的'問(wèn)題:

  1.教研活動(dòng)開(kāi)展形式大于內容,落實(shí)不夠。

  2.沒(méi)有為特殊幼兒制定有針對性的個(gè)別教育計劃。

  3.室內室外的區角數量不夠,質(zhì)量不高。

 。ㄋ模┙搪毠り犖

  1.能按月按時(shí)發(fā)放教職工工資,并且不低于當地最低工資標準。

  2.教職工培訓、教研工作有計劃、有落實(shí)。

  3.能定期開(kāi)展各種形式的師德教育,組織教職工學(xué)習各種法律法規,各種活動(dòng)有資料、有記錄。

  存在的問(wèn)題:

  1.曉關(guān)陽(yáng)光幼兒園園長(cháng)未取得教師資格證。

  2.有部分教師未取得教師資格證,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才匱乏。

  3.教研工作目標計劃性不強,在“研”上欠缺深度和廣度。

  4.教職工社會(huì )保險、“五險一金”繳納嚴重不達標。

 。ㄎ澹﹥炔抗芾

  1.各項制度健全,組織機構完善,管理較規范。各園有《幼兒園章程》,成立并召開(kāi)園務(wù)委員會(huì )及教職工代表大會(huì );成立了家委會(huì )、膳食委員會(huì )及安全管理委員會(huì ),每學(xué)期召開(kāi)會(huì )議。

  2.嚴格按照標準收費,按要求開(kāi)具票據,及時(shí)進(jìn)行收費公示,無(wú)亂收費現象;嚴格財務(wù)管理,賬目清楚,伙食費單獨建賬,幼兒膳食費做到專(zhuān)款專(zhuān)用,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費用使用情況。

  3.均能做到接收符合年齡規定的幼兒入園,除正常入托體檢外,無(wú)其它考試現象,建立幼兒園招生制度,做到規范招生。

  4.家園聯(lián)系較為緊密,家園溝通方式多樣,開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)(元旦、親子活動(dòng)、兒童節、半日開(kāi)放、家長(cháng)座談等)。在幼兒園的大型活動(dòng)中家長(cháng)委員會(huì )直接參與活動(dòng),充分發(fā)揮了家長(cháng)委員會(huì )的作用。

  存在的問(wèn)題:

  1.團組織、工會(huì )組織不健全,團員的有關(guān)組織關(guān)系資料不完善,工會(huì )資料不完整。

  2.各種規章制度需要進(jìn)一步完善。

  3.家園共育活動(dòng)的開(kāi)展形式比較單一。

  三、下一步工作

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步改善辦園條件。學(xué)前教育管理機構將進(jìn)一步督促幼兒園不斷加大辦園投入,改善辦園條件,完善保教設備設施,夯實(shí)幼兒園發(fā)展基礎。樹(shù)立以人為本的辦園理念,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習方面的條件改善,精心布置園舍,創(chuàng )設與學(xué)前教育相適應的良好環(huán)境。

 。ǘ┻M(jìn)一步完善隊伍建設。督促幼兒園按照相關(guān)標準完善師資隊伍建設,積極建立完善符合我縣實(shí)際的教師園本研修和自我培訓機制,努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強師德建設,尊重幼兒的人格和權利,嚴禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

 。ㄈ┻M(jìn)一步加強督查指導。教育主管部門(mén)將進(jìn)一步統籌協(xié)調相關(guān)部門(mén)加強對幼兒園的督查指導。一是強化園內安全管理和安全隱患排查,嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生,確保師生安全;二是規范財務(wù)管理,嚴格執行收費項目和標準,規范收費行為,杜絕亂收費現象;三是認真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等精神,科學(xué)保教,為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎;四是進(jìn)一步加強家園聯(lián)系,多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,形成教育合力,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 4

  為促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,切實(shí)提升辦園能力和水平,根據教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》(教督〔20xx〕7號)和河南省教育廳《關(guān)于印發(fā)河南省幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施方案的通知》(教督導〔20xx〕874號)等有關(guān)文件精神要求,結合我市實(shí)際,20xx年,我們認真安排部署幼兒園規范辦園行為督導評估工作。

  九月初,下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展長(cháng)垣市幼兒園規范辦園行為督導評估的通知》,召開(kāi)幼兒園辦園行為督導評估系統培訓會(huì )。按照20xx年制定的《長(cháng)垣縣幼兒園辦園行為督導評估工作計劃》,安排園所自評,然后組織專(zhuān)家組督評,專(zhuān)家組通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)察、教師訪(fǎng)談、資料查閱、數據統計等方式,對幼兒園進(jìn)行了督評,現將今年督導評估情況匯報如下:

  一、基本情況

  20xx年,長(cháng)垣市共督導評估幼兒園105所,其中34所公辦園,71所民辦園,0所無(wú)證園。按教育部幼兒園辦園行為督導評估系統規定,督導評估總分值為1000分,950分以上為“優(yōu)秀”,850分-950分為“良好”,750分-849分為“合格”,750分以下的為“不合格”。當年發(fā)生重大安全責任事故的,實(shí)行“一票否決”。本次評估結果為:優(yōu)秀等次1所,良好等次32所,合格等次71所,不合格等次1所。

 。ㄒ唬┺k園條件

  各幼兒園依法取得了辦園許可證、食品衛生許可證、法人登記證,證件齊全。辦園條件基本達標,園址符合要求,設置在安全區域、園舍建筑無(wú)危房,運動(dòng)場(chǎng)所實(shí)現軟化,幼兒園教學(xué)區和食堂監控設施配備到位,安全設施設備狀況較好。有必需的辦園資金和經(jīng)費,教學(xué)、生活、安全、衛生等設施較齊全,教玩具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數量較為充足。能因地制宜設置功能室和班級區域環(huán)境,改進(jìn)戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及器械,有大型組合玩具,室內游戲玩具品種和數量較多,電教和音樂(lè )設備大多齊全,基本滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)需要。特別是近幾年公、民辦幼兒園科學(xué)規劃,不斷加大投入,新建、改建校舍,辦園條件顯著(zhù)改善。

 。ǘ┌踩l生

  各園均高度重視安全衛生工作。各項規章制度健全,管理責任落實(shí)到位。制定了安全工作計劃及安全應急預案,衛生保潔和消毒制度、傳染病防控等各項制度。配備安保人員、安保設施、消防安全設施設備。加強飲食衛生安全檢查和監管,做到執行從業(yè)人員持證上崗,幼兒園膳食安全衛生,采購食材新鮮,營(yíng)養均衡,配備飲水機或開(kāi)水保溫壺,確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。加強幼兒疾病防控、安全教育,對入園新生接種證進(jìn)行普查,建立幼兒健康檔案,做到幼兒健康有檢查、有記錄。

 。ㄈ┍S逃

  各園以幼兒全面發(fā)展為目標,推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,抓好常規管理,制定教育教學(xué)計劃、班級工作計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃,安排月主題計劃和周保教活動(dòng)內容,定期檢查教師備課筆記和業(yè)務(wù)檔案。幼兒一日生活安排較合理,規范作息時(shí)間,保障幼兒活動(dòng)時(shí)間,室內外活動(dòng)兼顧。教學(xué)內容能關(guān)注孩子基本需要,在日常教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習慣的養成教育,促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè )成長(cháng)。尊重幼兒,師生關(guān)系融洽,創(chuàng )新幼教活動(dòng)模式,豐富幼教活動(dòng)載體,能利用區角活動(dòng)引導幼兒開(kāi)展直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗,結合教學(xué)主題、季節變化以及節假日投放區角材料,鼓勵幼兒自主選擇游戲。

 。ㄋ模┙搪毠り犖

  部分民辦園教職工數量基本符合要求,教師學(xué)歷以中專(zhuān)、大專(zhuān)為主,持證上崗未能全部達到要求。幼兒園將加強師德建設活動(dòng)與幼兒園的'工作特點(diǎn)和實(shí)際結合起來(lái),將活動(dòng)的內容與教職工的日常工作結合起來(lái),與幼兒園的課程改革結合起來(lái),開(kāi)展各種形式教師團隊建設活動(dòng),如定期開(kāi)展優(yōu)秀教師評比、道德講堂等活動(dòng),弘揚優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。采取“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式請專(zhuān)家進(jìn)園講座,組織教師外出參加各種教育培訓。幼兒園能按時(shí)足額發(fā)放教職工工資。

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  實(shí)現園長(cháng)負責制,有健全的組織機構和較完善的規章制度。幼兒園招生規范,無(wú)入園考試或測試行為。開(kāi)學(xué)前實(shí)行收費上墻公示制度,按物價(jià)部門(mén)核定標準收費,規范經(jīng)費使用,財務(wù)公開(kāi)透明。有獨立賬目,兒童伙食費基本能做到專(zhuān)款專(zhuān)用。做好與家長(cháng)的日常溝通,家長(cháng)參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理,很多幼兒園設立家長(cháng)開(kāi)放日,舉辦親子運動(dòng)會(huì ),開(kāi)展家園溝通交流,營(yíng)造良好的教育管理環(huán)境。

  二、存在問(wèn)題

 。ㄒ唬┺k園條件不夠均衡。近年新建新開(kāi)辦的幼兒園辦園條件較好,各類(lèi)證件比較齊全。辦園時(shí)間久的幼兒園有欠缺,有的未取得消防合格等證明,園舍、戶(hù)外場(chǎng)地和綠化面積較小,戶(hù)外玩具和圖書(shū)未及時(shí)更新,園外未設置限速標識和減速帶。

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)教師缺編。公辦幼兒園在職教師年齡偏大,自行聘請年輕教師占教師總數比例較大,農村民辦幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少,農村偏遠幼兒園難以招聘到專(zhuān)業(yè)教師,幼兒園普遍存在教師流動(dòng)性較大的現象。

 。ㄈ┍=坦ぷ鞔嬖诙贪。農村幼兒園環(huán)境創(chuàng )設和區域設置不夠豐富,不能深入開(kāi)發(fā)園本課程用于教學(xué)教研,幼兒一日活動(dòng)開(kāi)展不夠充足,存在一定的小學(xué)化教學(xué)傾向,保育教育工作存在著(zhù)明顯差距,保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

 。ㄋ模┙(jīng)費壓力影響園所發(fā)展。保教費收取較低,幼兒園教師購買(mǎi)保險不足,工資福利待遇偏低。

  三、整改措施

 。ㄒ唬┘哟笸度。加大幼教事業(yè)的政府投入力度,完善公辦幼兒園教師補充機制,大幅度招聘公辦幼兒園教師;增加城區小區配套幼兒園數量;在項目安排、資金分配上向農村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜,促進(jìn)辦園條件整體提升。

 。ǘ⿵娀芾。加強對幼兒園的屬地管轄,責任督學(xué)要通過(guò)開(kāi)展幼兒園辦園行為的隨訪(fǎng)督導,促進(jìn)幼兒園強化內部管理,幫助幼兒園提升教師教育理念、教學(xué)技能、專(zhuān)業(yè)知識及素養,加強財務(wù)方面的工作指導。

 。ㄈ┐蛟焯厣。幼兒園要優(yōu)化美化辦園條件,研究課堂教學(xué)藝術(shù),開(kāi)展經(jīng)常性的說(shuō)課評課和教學(xué)反思,探究適合新時(shí)期幼兒個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方法,打造以幼兒為主體的、體現師生互動(dòng)的特色課堂。

 。ㄋ模┐龠M(jìn)發(fā)展。逐年增加民辦普惠園數量,補助一定的辦園經(jīng)費。幼兒園要加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,鼓勵教師參加學(xué)歷提升和資稱(chēng)評審,確保教師待遇逐年提高,努力建設一支師德優(yōu)良,相對穩定的教師隊伍。

  我們將以此次督導為契機,進(jìn)一步規范幼兒園辦園行為,著(zhù)力加強對幼兒園的監督和指導。切實(shí)落實(shí)好國家、省、市三級教育督導部門(mén)要求,推動(dòng)長(cháng)垣市幼兒園的辦園質(zhì)量、辦園水平再上新臺階。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 5

  我園全體教職工在上級主管部門(mén)和教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,團結協(xié)作,按照幼兒園評估標準要求,以負責的態(tài)度,認真地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自查自評情況匯報如下:

  一、幼兒園基本情況

  饒平縣建設委員會(huì )幼兒園是饒平縣住房和城鄉建設興辦的一所幼兒園,創(chuàng )辦于1988年8月。幼兒園占地面積1406平方米,建筑面積1196平方米,F有教學(xué)班共9個(gè)班,在園幼兒304人,教職工34人,園配備了相應的保教設施,同時(shí)配備了一支勤懇敬業(yè)的教師隊伍,教師學(xué)歷達標率100%。

  自辦園以來(lái),我園始終秉承“一切為了孩子、為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一”這一工作目標,以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

  二、幼兒園的主要做法和成效

 。ㄒ唬┺k園條件方面

  1、我園辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,有較好的管理能力。教師學(xué)歷合格,園注重教師的學(xué)歷的提升,根據自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習,并取得成果,學(xué)歷得以提升。

  2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但我園做到了環(huán)境干凈整潔。幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、是獨立封閉的。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化。室內空氣流通無(wú)異味,采光較好,有照明設備。衛生間也干凈整潔。

  近幾年,幼兒園逐年投入經(jīng)費,不斷改善幼兒園辦園條件,添置了符合國家安全標準的玩具、廚房設備、教具等。各班級有一定數量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具;部分臥室有安裝空調,有電腦一臺,電視機4臺,大門(mén)口、門(mén)道有安裝監控設備;廚房也根據要求實(shí)行了明廚亮灶;配備了應急逃生標志及一些安全標志,配有消防設施,辦理了消防驗收意見(jiàn)書(shū)。

  3、在經(jīng)費管理方面,我園遵照縣級物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準,無(wú)亂收費。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支,堅持專(zhuān)款專(zhuān)用,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律。為保教工作服務(wù)。

 。ǘ┌踩l生方面

  1、我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,進(jìn)一步明確辦園方向:抓好保教質(zhì)量。我們克服困難與壓力,堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園,我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度:《幼兒園規章制度和崗位職責》《幼兒園安全管理責任制度》、《衛生保健制度》等,各項工作做到有章可循、有據可依。另外,靈活根據新情況、新問(wèn)題及時(shí)完善各項規章制度,推進(jìn)教師行為禮儀規范,使管理更為科學(xué)化。

  2、我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng),從保護幼兒的生命出發(fā),認真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。

  首先,園內成立以園長(cháng)為組長(cháng),全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導小組,制定了安全職責,定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì )議,全面負責規劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。

  其次,由園長(cháng)到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)心園內的每一件設施、設備,發(fā)現隱患,及時(shí)匯報、及時(shí)解決;建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況;全園開(kāi)設安全教育課程,使幼兒從小就有安全保護意識;各班定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng),將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中;嚴格執行接送卡制度,把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全;加強晨檢,嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。培養幼兒良好的生活習慣,餐飲都嚴格按衛生保健的要求規范操作。

  另外,建立值班制度,每逢重大節假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護園人員,做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。

  3、健康檢查方面,我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”,一是嚴把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和預防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴把教職工準入關(guān),師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案(幼兒保健手冊人手一份),每年體檢一次,每半年測身高、體重一次。教師每?jì)赡牦w檢一次,后勤人員每年體檢一次,都有衛生保健部門(mén)頒發(fā)的健康查體證。

  疾病預防方面,我們做到了每人一巾一杯、一床位一被,并及時(shí)清洗、消毒,避免交叉感染。盥洗室配備了流水洗手設備和隨時(shí)沖洗的廁所,保證了每位幼兒的個(gè)人衛生。

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  我們認真學(xué)習《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實(shí)踐中,鼓勵引導老師們要懷一顆愛(ài)心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異,有效促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。我園要求教師對每個(gè)幼兒都要及時(shí)觀(guān)察、分析幼兒行為和發(fā)展水平,滿(mǎn)足每位幼兒身心發(fā)展的不同要求,我園注重引導教師走教研之路,通過(guò) “以老帶新、同伴互助、個(gè)人方思”等方式,促進(jìn)了教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我園每年都開(kāi)展園本培訓,組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》及一些相關(guān)知識,指導青年教師說(shuō)課、講課、評課,并讓她們總結經(jīng)驗和個(gè)人方思,促進(jìn)了老師們多學(xué)習,多實(shí)踐,多記錄總結的好習慣。教研讓老師獲得成績(jì)得到成長(cháng),老師的成長(cháng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展,在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現。

  老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新,營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動(dòng)性,并體現審美價(jià)值,能滿(mǎn)足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng )設的活動(dòng)區域,數量充足,種類(lèi)豐富,活動(dòng)多樣,能持續滿(mǎn)足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。

  我們根據幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),結合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng),制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴格執行,每天各班都能在規定時(shí)間開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的各項活動(dòng),確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

  為取得家長(cháng)對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們幼兒園積極做好家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作,重視家園互動(dòng),滿(mǎn)足家長(cháng)合理要求。我們通過(guò)各種形式,如家訪(fǎng)、家園活動(dòng)、利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間與家長(cháng)交流,讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息;及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況,宣傳幼兒園的工作,以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。 另外,我們還定期地舉辦家長(cháng)半日開(kāi)放、慶六一的家園活動(dòng),邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲,家長(cháng)都給予了大力支持與配合。

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  我園教師配備達到了每班三人,資質(zhì)基本符合相關(guān)要求。

  幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩定、團結有進(jìn)取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí),注重對老師們生活、工作方面的`關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂(lè )生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的同時(shí),注重師德師風(fēng)方面的建設,在業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習與提高的機會(huì ),通過(guò)以老帶新、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊伍,促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。如有學(xué)習機會(huì ),我園就會(huì )派老師到姐妹園學(xué)習。

  我園目標明確,結合幼兒園的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想,并突出保教有機結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全,目標明確,執行過(guò)程清晰,成效較明顯。

  由于我園收取的保教費較低,除了發(fā)放教職工的工資和節假日的福利外,還給教職工繳納社保、添置設備設施、修繕等,所以教職工的工資待遇不高,是當地的最低工資標準待遇。

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  我園注重制度建設,并逐步完善,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都組織教職員工學(xué)習,確保每個(gè)人明確自己的職責。實(shí)現了制度規范人的行為,制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(cháng)和發(fā)展。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結性評價(jià)相結合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃,有記錄,有反饋,有總結,有改進(jìn)的措施,確保各項制度和工作落到實(shí)處。

  財務(wù)管理方面,財務(wù)人員都是教師兼職,但都能遵守財務(wù)制度,并嚴格執行,園帳目分列,錢(qián)、財分管,檔案專(zhuān)人管理,專(zhuān)柜存放,材料分類(lèi)、歸檔合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳,并實(shí)行年度清查制度。

  招生方面,每年秋季招生,不考試,不測查,力戒小學(xué)化。

  我們成立了家長(cháng)委員會(huì ),建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、深化家園共育。

  三、存在的問(wèn)題

  在工作中,我們雖然已經(jīng)盡心盡力,但是離標準的差距還很遠,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  1、我們辦園條件有限,生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯不足。教室、寢室、衛生間于一體,是分開(kāi)的。

  2、許多理想的現代化硬件設施難以一步跟進(jìn),無(wú)法滿(mǎn)足孩子們的需要。

  3、教師師資配備沒(méi)有編制,好的師資難以引進(jìn),教師的整體水平有待提高。

  四、今后努力的方向

  1、由于場(chǎng)地的問(wèn)題,我園將想盡一切辦法,將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。對于綠化方面,我們盡量加大盆栽植擴大綠化面積。

  2、進(jìn)一步加大投入,合理配置教育資源。

  3、不斷提高教師素質(zhì),搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。

  4、持之以恒做好安全各方面工作,時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識,不抱任何僥幸心理,與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細,給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習工作環(huán)境,給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè )的童年!

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 6

  “光陰似箭,日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過(guò)去了,看著(zhù)孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來(lái)的小小身影,我的心中有著(zhù)許多的感慨。想想剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),從沒(méi)帶過(guò)小班的我被分配到小班,面對一群小可愛(ài)讓自己有點(diǎn)不知所搓。由于是下學(xué)期,所以哭鬧的幼兒較少。但是有幾個(gè)哭鬧特別厲害,當時(shí)我看著(zhù)他們傷心可憐的樣子,我就扮演媽媽的角色,既當老師又當媽媽?zhuān)揖褪撬麄兊挠H人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。他們也就這樣漸漸地適應了園內的生活,F將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單匯報

  (一)首先教育教學(xué)方面

  幼兒語(yǔ)言方面發(fā)展較好,會(huì )用普通話(huà)進(jìn)行交流,會(huì )讀簡(jiǎn)短的兒歌,會(huì )復述簡(jiǎn)短故事等。一些活動(dòng)也以游戲為主要形式,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時(shí)關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習方式的個(gè)體差異,強調以幼兒發(fā)展為本。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個(gè)別,讓幼兒掌握更多的'知識。建立班級一日生活常規,初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則,使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認真參與集中教育活動(dòng)等行為規則。

  (二)保育工作我時(shí)刻抓好班級常規工作,嚴格按照一日生活時(shí)間,培養幼兒自理能力。

  還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。幼兒進(jìn)餐時(shí)我們精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì )用筷子,進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì )系鞋帶,會(huì )整理床鋪。如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著(zhù)裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事,并培養幼兒節約的好習慣。

  (三)家長(cháng)工作

  1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長(cháng)公布教學(xué)計劃。

  2、教師與家長(cháng)交流幼兒學(xué)習、生活情況,并且有事保持電話(huà)聯(lián)系。

  3、及時(shí)反映幼兒在園的生活學(xué)習情況。

  4、對沒(méi)來(lái)園的幼兒及時(shí)聯(lián)系。

  5、聽(tīng)取家長(cháng)反饋幼兒在家的情況,并采取措施解決問(wèn)題。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 7

  在教師細心的工作中和幼兒愉快的學(xué)習中迎來(lái)夏季的暑假,回憶這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好像是昨天剛發(fā)生的事情,本學(xué)習經(jīng)過(guò)了歡笑、汗水等等,在大家的幫助和努力下,獲得了不錯的進(jìn)步。我對本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下:

  一、教學(xué)思想

  1、我對幼兒園班級管理更嚴格了,我在思想方面更加超前了,為了我的教育方面有更大的提升,做到自我本身要保持精神和心態(tài)的樂(lè )觀(guān)。在幼兒的教育關(guān)懷中,要對幼兒做到有童心、耐心、愛(ài)心,對幼兒的教育,要保持原則,對幼兒的教育工作上要保證正確的心態(tài)。

  2、幼兒園與幼兒家長(cháng)要做好家園聯(lián)系,在工作不斷地進(jìn)取中要得到家長(cháng)的支持,在發(fā)現問(wèn)題時(shí)要及時(shí)改正。在家長(cháng)方面幼兒園要做到多聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)和一些要求。培養家長(cháng)在教育方面的正確觀(guān)點(diǎn),讓家長(cháng)在教育觀(guān)點(diǎn)上不要走偏激。讓幼兒家長(cháng)認同幼兒園的教育觀(guān)點(diǎn),并能積極踴躍的參加幼兒園的教育活動(dòng)。我們的工作要得到了家長(cháng)的認同,充分的證明家長(cháng)對我們工作的認可,能讓我們更好的開(kāi)展家園工作。我們現在已經(jīng)做到了。

  3、我能感受到肩上的責任的重大,我要不斷的充實(shí)自己,讓自己變得知識更淵博,在工作方面要嚴厲的要求自己。在教育中讓幼兒養成良好的'生活習慣,讓幼兒具有心理和身體的雙健康。

  二、教育教學(xué)方面

  1、在教學(xué)方面,主要是上好課,為了講一節完美的課,私下我會(huì )準備好教材。多多了解幼兒的知識面,看他們那些方面需要加強,他們學(xué)習的習慣和興趣。

  2、在教學(xué)中要因材施教,引導幼兒主動(dòng)的去學(xué)習,加強幼兒的某些能力。

  3、教學(xué)中要制定好各環(huán)節,組織好教學(xué)活動(dòng),保證幼兒在園一天,要全方位的發(fā)展和培養,安排好各個(gè)時(shí)間段。

  三、努力改正不足

  1、常常在教學(xué)后的自我反思中發(fā)現不足,反思提高工作。

  2、在經(jīng)驗和反思中促進(jìn)教師的成長(cháng)。

  3、在教幼兒的工作里,每天提心吊膽,處處小心,辛苦的忙碌,但看到孩子們那天真可愛(ài)的笑臉時(shí),一切都拋到九霄云外了。

  本學(xué)期我很高興,再苦再累又算得了什么,我在本學(xué)期里又學(xué)到了很多,只要多學(xué)、多看、多進(jìn)步才能把工作做得更好,才不會(huì )對我教育的孩子有愧。多一點(diǎn)反思,多一份進(jìn)步。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 8

  時(shí)光飛逝,轉眼間這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來(lái)幼兒園的孩子們馬上要升中班,成為哥哥姐姐了?粗(zhù)這些可愛(ài)的孩子們,不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……本學(xué)期我們根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)及新《綱要》精神,認真制定班級工作計劃,根據本班幼兒實(shí)際情況,展開(kāi)了豐富多彩的活動(dòng),現將有關(guān)工作小結如下:

  一、安全教育工作

  幼兒園工作是保教并重的,安全顯得尤為重要。尤其是我班男孩子多,而且又好動(dòng)調皮,我們重視幼兒的安全意識和自我保護教育,利用晨間談話(huà)、周末發(fā)放小紅花等時(shí)間,不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險游戲,不吃不衛生的東西,不跟陌生人走等等。

  二、教育教學(xué)工作

  在教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中,從活動(dòng)內容的選擇,活動(dòng)組織形式,幼兒表現方式上,都力求突破,鼓勵幼兒積極參與、互動(dòng)和探索,以及獨立、自信地表達自己的想法和體驗。如,本學(xué)期,我們以幼兒的興趣為切入點(diǎn),開(kāi)展了《親親熱熱一家人》、《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》《石頭大家玩》《下雨的日子》

  《多才多藝的手》《奇妙的聲音》等多個(gè)主題活動(dòng)。并發(fā)動(dòng)家長(cháng)參于收集廢舊材料,教師隨時(shí)更新主題墻飾,營(yíng)造豐富的教育活動(dòng)氛圍;同時(shí),充分發(fā)揮區域游戲的教育功能,積極創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境。對幼兒進(jìn)行個(gè)別隨機教育,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個(gè)體差異,因人施教,引導幼兒個(gè)性健康發(fā)展。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。我們班的科銘,這個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多,在與人交流方面,會(huì )主動(dòng)跟朋友交談。在動(dòng)手操作方面,自己的事情學(xué)會(huì )了自己做。我們班的子涵小朋友,語(yǔ)言表達能力好,每次回答問(wèn)題時(shí),都是搶著(zhù)回答,有時(shí)候老師還在說(shuō)上一句,他就開(kāi)始接下一句,對此,我們發(fā)揮其特長(cháng),保持他這種發(fā)言的積極性,同時(shí),又培養他認真傾聽(tīng),以及耐心等待的良好行為習慣。家長(cháng)也為此感到很開(kāi)心。就這樣我們通過(guò)不同的形式促進(jìn)不同水平的'幼兒都獲得成功,在原有的基礎上都得到了發(fā)展、提高。

  三、保育工作

  我們是日托班,除了一日教育活動(dòng),幼兒還在園中餐,午睡,更是要照顧他們的吃喝拉撒。在日常生活中,我們三位老師盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細節上往切實(shí)照顧好他們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的日托生活,我們小二班的寶寶生活自理能力都增強了,大多數小朋友午睡起床后都能自己穿衣服,穿鞋襪。老師只要幫孩子們整理。春季是傳染病多發(fā)期,為了預防水痘,腮腺炎,手足口病,我們的寢室天天用紫外線(xiàn)燈消毒,每周還進(jìn)行玩具的消毒工作,讓孩子們多喝水等,孩子沒(méi)有來(lái)幼兒園的,我們就馬上打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況。在我們的督促下,我們的孩子還養成了飯前便后洗手、飯后擦臉漱口的衛生習慣。

  四、家長(cháng)工作

  1、每周對家園園地進(jìn)行更新,以便家長(cháng)了解幼兒一日學(xué)習情況。

  2、配合幼兒園開(kāi)展《如何培養孩子的動(dòng)手能力》家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)、以及需要家長(cháng)參與配合孩子做的事情的重要性。

  3、成功的組織孩子半日活動(dòng)開(kāi)放,讓家長(cháng)更直接了解孩子在園的學(xué)習與生活情況。

  4、配合幼兒園創(chuàng )設了班級網(wǎng)站,及時(shí)在班級網(wǎng)站中發(fā)布幼兒照片,和幼兒學(xué)習內容,豐富班級論壇,讓論壇成為教師和家長(cháng)溝通的橋梁。

  五、開(kāi)展的系列活動(dòng)

  六一“三字經(jīng)”朗誦表演活動(dòng)展示中,我們請來(lái)了小朋友家長(cháng)觀(guān)縻,讓家長(cháng)們了解我們學(xué)習中華民族傳統經(jīng)典。

  迎“七一”黨的生日,我們小二班唱響了《國旗國旗多美麗》,相信在以后的活動(dòng)中,我們將取得更好的成績(jì)。

  今后我們將繼續積累經(jīng)驗,在經(jīng)驗中學(xué)習,將理論運用于實(shí)踐,做到多學(xué)、多思、多試,努力把工作做得更好。相信只要用心、用情、用一顆真誠的心,對待孩子、對待家長(cháng), 以后的班級工作會(huì )越來(lái)越好。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 9

  歲月匆匆流逝,一學(xué)期即將接近尾聲。我班孩子從剛來(lái)園時(shí)的嚎啕大哭到現在每天高高興興來(lái)園,從當初的不愿意和老師說(shuō)話(huà),到現在能和老師主動(dòng)打招呼,從不會(huì )說(shuō)大小便到現在自己會(huì )獨立大小便,從開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)餐的一片狼籍到現在的安靜、有序地進(jìn)餐點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看到孩子們的成長(cháng)。臨近期末,我們對孩子各方面的發(fā)展狀況作了評估,現對評估作如下小結:

  一、健康領(lǐng)域

  健康領(lǐng)域對于我們小班來(lái)說(shuō)應該是要作為重點(diǎn)來(lái)抓的一部分。開(kāi)學(xué)初教幼兒學(xué)會(huì )了早操,通過(guò)做游戲和戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉,大部分幼兒的動(dòng)作發(fā)展協(xié)調,并且喜歡參加游戲。他們能模仿老師的動(dòng)作。除陳家紅小朋友,基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。這學(xué)期,沒(méi)有對幼兒進(jìn)行拍球的學(xué)習,因此孩子這方面的技能較差,下學(xué)期需要加強。為了培養幼兒有良好的生活和衛生習慣,我們經(jīng)常利用晨間談話(huà)、講故事等教學(xué)形式,教育幼兒講衛生、愛(ài)清潔,初步對幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養,如衣服的穿著(zhù)、整理,自己入廁、進(jìn)餐,并用語(yǔ)言告訴老師自己的要求,F在我班幼兒基本都有良好的衛生生活習慣,能正確地使用餐具,完成自己的一份飯菜,會(huì )主動(dòng)放好餐具和椅子;入睡前會(huì )自己好放鞋子,學(xué)著(zhù)穿脫衣服。通過(guò)健康教學(xué),孩子們還都知道了一些自我保護的知識,如不挖鼻子,不用臟手揉眼睛,不吃手指等。

  二、社會(huì )領(lǐng)域

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓練,我覺(jué)得我班幼兒在社會(huì )領(lǐng)域的進(jìn)步很大。開(kāi)學(xué)初,幼兒哭鬧情況比較嚴重,我們就利用游戲、故事、新穎的玩具等來(lái)吸引他們,用親切和藹的態(tài)度來(lái)溫暖他們,是幼兒盡快地適應幼兒園的生活,并喜歡來(lái)幼兒園,F在他們不但能高高興興的來(lái)園,還知道要使用“早”“謝謝”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。在游戲過(guò)程中他們已經(jīng)具備了初步的規則意識,并能積極愉快的參與各項活動(dòng)。在與同伴的`交往中,逐漸學(xué)會(huì )等待、輪流、分享、合作等交往的技能。但還有個(gè)別幼兒的交往行為不夠理想,經(jīng)常會(huì )發(fā)生爭搶、打架事件,如陳哲軒、袁子正,今后還要多加強對他們的教育。在日常的生活中還逐漸形成了初步的是非觀(guān)念。

  三、語(yǔ)言領(lǐng)域

  語(yǔ)言是交流的工具,培養孩子的語(yǔ)言交往能力很重要。在平時(shí)我們有意識地加強對孩子的語(yǔ)言能力培養,鼓勵孩子大膽地表達自己的想法和思想,讓孩子愿意說(shuō)話(huà)。這學(xué)期孩子的語(yǔ)言表達能力提高很快,愿意聽(tīng)同伴和老師講話(huà),在晨間談話(huà)中愿意講述自己的事情,傾聽(tīng)習慣有了很大的進(jìn)步,也會(huì )試著(zhù)去說(shuō)一句完整的句子,并能用普通話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談,大膽地表達自己的觀(guān)念和請求。進(jìn)步尤為突出的是陳家鴻小朋友,從剛開(kāi)始的一口外地話(huà)到現在會(huì )用普通話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談,陳哲軒小朋友從入園時(shí)的發(fā)兩個(gè)音節到現在的能表達自己的想法。大部分幼兒都能認真傾聽(tīng)老師的同伴的說(shuō)話(huà),喜歡聽(tīng)故事,養成了一定的傾聽(tīng)習慣。他們還學(xué)會(huì )了一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)、看書(shū)。但個(gè)別孩子由于膽小內向,不敢大膽地表達,如宋易隆小朋友,不會(huì )主動(dòng)地與老師來(lái)交流,在今后要多于他交流,逐步提高他的膽量和口語(yǔ)表達能力。

  四、科學(xué)領(lǐng)域

  我班孩子對周?chē)挛锖芨信d趣,喜歡圍著(zhù)老師問(wèn)這問(wèn)那的,在老師的引導下學(xué)習觀(guān)察事物,知道其明顯的特征。在數學(xué)活動(dòng)中他們能很好的區分三角形、圓形、正方形,但對正確命名還有一定困難;大部分幼兒能點(diǎn)數到4,知道大小,多少的概念,但對總數的概念還不是掌握很好。對于紅黃藍三種顏色的認識還有待于今后繼續加強。

  五、藝術(shù)領(lǐng)域

  在音樂(lè )方面孩子們能跟著(zhù)音樂(lè )拍手、做動(dòng)作,而且部分孩子能用好聽(tīng)的聲音大膽的唱歌,并喜歡到前面來(lái)表演給大家看。在美術(shù)方面本班孩子認識了一些的繪畫(huà)工具,學(xué)會(huì )了畫(huà)簡(jiǎn)單的短線(xiàn)、涂染等,并初步學(xué)會(huì )了粘貼技能。他們對于玩色很感興趣,更多文章分享在微信(賴(lài)老師零七零三)歡迎添加、拼音加數字哦。能運用一些簡(jiǎn)單的工具 如手指、棉簽、紙團來(lái)進(jìn)行玩色活動(dòng),并保持作品的清潔。相對來(lái)說(shuō),涂色對孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)乏味,有的幼兒不能始終如一地進(jìn)行涂色活動(dòng),個(gè)別的干脆亂涂,而宋易隆、楊凱齊、郭雨鑫、陳清妍等小朋友在這個(gè)方面則發(fā)展較好。在握筆姿勢上,我班有兩個(gè)小朋友喜歡用左手拿筆,希望以后能逐步糾正過(guò)來(lái)。

  總之,通過(guò)對孩子五大領(lǐng)域發(fā)展的評估后,讓我們看到了我班孩子的進(jìn)步及需改進(jìn)的地方。在以后的學(xué)習中,我們要加強一些薄弱方面的學(xué)習,在教育過(guò)程中既面向全體,又針對個(gè)別,靈活對待,使每個(gè)孩子在德、智、體、美、勞都得到全面發(fā)展。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 10

  一串串辛勤的腳印,伴著(zhù)我們的汗水在忙忙碌碌中給本學(xué)期的教學(xué)工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。本學(xué)期教學(xué)工作在圍繞園工作及《綱要》精神的引導下,在教師們的團結協(xié)作和每位教師認真負責的實(shí)際行動(dòng)中,本學(xué)期繼續以多方面促進(jìn)幼兒發(fā)展,深化教育改革,著(zhù)重全面提升我園保教質(zhì)量和水平而進(jìn)行。

  一、加強學(xué)習提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  提升我園的教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量都與提高教師的業(yè)務(wù)能力離不開(kāi),首先要轉變觀(guān)念才能提高教育教學(xué)水平,所以本學(xué)期我們保證園內每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間來(lái)學(xué)習幼兒園教育方面的相關(guān)知識,要求教師做好學(xué)習筆記,并堅持以德為首,重點(diǎn)加強教師師德建設,通過(guò)這樣的學(xué)習來(lái)提升教師的職業(yè)修養和道德行為,讓教師們樹(shù)立正確的人格形象,注重自己的言行,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。教師們也通過(guò)走出去的學(xué)習方式來(lái)認識到師德的重要性,如:去一幼幼兒園的一日生活常規學(xué)習的活動(dòng),參觀(guān)她們幼兒園的環(huán)境布置、主題活動(dòng)等等。通過(guò)這樣的觀(guān)摩學(xué)習,拉進(jìn)我們幼兒園與一類(lèi)幼兒園的教學(xué)差距,學(xué)習她們的教學(xué)模式、相關(guān)理念和剖析典型教育實(shí)例,吸取新的幼教信息。引導教師更新教育觀(guān)念、確立正確的教育觀(guān),幫助教師從現代化教育觀(guān)念出發(fā),而優(yōu)化一日活動(dòng)。

  二、嚴格內部管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

  科學(xué)的管理是為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件,所以科學(xué)管理是確保教學(xué)質(zhì)量不可忽視的問(wèn)題。依照幼兒園的制度監督各班級教學(xué)工作的開(kāi)展,認真檢查教師備課情況,每月檢查教師教學(xué)筆記和幼兒出勤記錄、晨午檢記錄等需要填寫(xiě)的表格,確保資料的準確性,做好教學(xué)檔案的后期整理工作,以及在一日活動(dòng)中合理的督導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),豐富教育形式的多樣化,扎實(shí)的落實(shí)保教常規,保證每天的教學(xué)巡視和隨堂十節的聽(tīng)課,把握教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)指出改進(jìn)的方法,保證教學(xué)質(zhì)量。

  三、開(kāi)展多種形式的活動(dòng),發(fā)展幼兒的綜合能力

  本學(xué)期我們根據《綱要》繼續開(kāi)展滲透領(lǐng)域課程,在課程中更加的注重各領(lǐng)域的內容相互滲透,充分發(fā)展不同年齡階段幼兒發(fā)展的`特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)的經(jīng)驗,把握課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),從易到難的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中注重一日生活的滲透,關(guān)注一日生活中不同環(huán)節,讓孩子獲得整體經(jīng)驗。

  1、創(chuàng )設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境。根據課程的開(kāi)展的內容,教師利用自己的時(shí)間布置了班級的環(huán)境,在環(huán)境中讓孩子參與到環(huán)境創(chuàng )設中,教師更加注重區域的實(shí)操性,教師在布置上多體現了培養孩子獨立能離的發(fā)展,扣一扣呀!貼一貼,讓孩子了解周?chē)纳钕矚g觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>

  2、注重課程的學(xué)習,孩子能力的培養。針對新課程教師在教研中進(jìn)行研討,特別是對教材的把握更加的詳細,并針對課程中教具的使用進(jìn)行研究,通過(guò)課程關(guān)注孩子的現實(shí)生活,要求教師具有以孩子為本的教育理念,善于捕捉孩子活動(dòng)中的問(wèn)題,從孩子生成的問(wèn)題設計主題,為孩子提供豐富的學(xué)習材料,留意課程動(dòng)態(tài)生成過(guò)程,有效利用日常生活和常規中的偶然,讓孩子參與其中投入到與環(huán)境的交互作用中自發(fā)產(chǎn)生的活動(dòng)之中,并在學(xué)習中更加的注重知識的邏輯性,依據孩子個(gè)體的發(fā)展,體現不同的挑戰和完成不同的任務(wù),每一階段教師對孩子各種能力進(jìn)行測查,針對孩子的發(fā)展情況調整教學(xué)內容,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

  3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)發(fā)展孩子的特長(cháng)給孩子提供展現自己的機會(huì ),如:開(kāi)展跑步比賽、兔跳、跳遠等比賽,增加孩子的競爭意識和集體榮譽(yù)感,從而更加喜歡參加各種的活動(dòng),并給所有孩子參與的機會(huì ),讓孩子在不同程度上都有了很大的進(jìn)步。

  四、多種教研方式,加強教學(xué)研究

  以教研為手段,從轉變觀(guān)念,領(lǐng)悟教育理念,不斷探索完善新課程開(kāi)展多層次的教學(xué)研究,教研只是教師們解決問(wèn)題發(fā)現問(wèn)題的一種手段,通過(guò)教研讓教師提升自己的專(zhuān)業(yè)化的理論水平。

  五、做好家園溝通,增加了幼兒園工作的透明度

  現在的教育越來(lái)越注重家園一致,注重家長(cháng)的溝通,切實(shí)用多種形式方法進(jìn)行家長(cháng)活動(dòng),有效地豐富家長(cháng)的家教理論,提高家長(cháng)關(guān)注幼兒園發(fā)展的主動(dòng)性。開(kāi)學(xué)初期各班開(kāi)展了形式多樣的親子活動(dòng),在學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)匯報,教師們充分準備。結合本班年齡特點(diǎn),設計多種多樣匯報形式,讓家長(cháng)進(jìn)一步的了解孩子在本學(xué)期的發(fā)展與進(jìn)步。此外,教師們在努力完成教學(xué)內容的同時(shí),還給孩子展現自己的機會(huì ),通過(guò)豐富多彩的具體活動(dòng)來(lái)陶冶幼兒情操,培養幼兒的藝術(shù)表現能力,在六一期間我們準備了一臺精彩 “六一”的匯報演出,孩子舞臺上的精彩表現引來(lái)了家長(cháng)的陣陣掌聲。教師們還通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),家訪(fǎng)工作來(lái)了解孩子在家庭中的情況,做到家園教育的一致性。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 11

  根據教育局文件精神,我園于20xx年2月10日對開(kāi)學(xué)情況開(kāi)展了自查,現將情況匯報如下:

  一、幼兒園基本情況。

  黃陂區直機關(guān)幼兒園在崗教職工60人,本學(xué)期開(kāi)辦十二個(gè)教學(xué)班,共有幼兒410人。其中大班3個(gè)(5—6歲幼兒),中班4個(gè)(4—5歲幼兒),小班4個(gè)(3—4歲幼兒),托班1個(gè)(2—3歲幼兒)。每班配備兩教一保。

  二、執行課程情況。

  我園于2月10日幼兒正式入園,在課程設置上從健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動(dòng),每周按5天安排教學(xué),每日常規活動(dòng)有早操、集體教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、區域活動(dòng)。每天戶(hù)外活動(dòng)不少于2小時(shí)。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為15分鐘。

  三、規范辦園情況。

  我園嚴格根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》精神,認真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規管理暫行(試行)》要求,以游戲為基本活動(dòng),保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習特點(diǎn),為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要,培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規定,按一級園的`標準收取,并進(jìn)行了公示,接受家長(cháng)的監督。

  四、教師寒假讀書(shū)活動(dòng)情況。

  積極開(kāi)展“黃陂區中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)”,要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書(shū),做好讀書(shū)筆記,并在上班后上交讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得體會(huì )。而且,還扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)和園本培訓活動(dòng),切實(shí)加強提高教師素質(zhì),建立健全一系列保教規章制度,組織教師開(kāi)展師德師風(fēng)的討論活動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)。

  五、日常管理工作情況。

  我園統一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程序》,規范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規管理的首要內容、教學(xué)監督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。而且,落實(shí)“每日巡查”制度,通過(guò)巡查,規范了一日活動(dòng)的組織管理和教師的日常教學(xué)行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領(lǐng)導不定期進(jìn)行抽查,經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見(jiàn)并做反饋;年級組長(cháng)負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價(jià)。后勤部門(mén)積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

  六、安全、衛生工作情況。

  在幼兒正式入園前,我園進(jìn)行了水、電、大型玩具、場(chǎng)地、環(huán)境的安全排查、維修、檢修,確保幼兒入園后在園的安全。還在幼兒正式入園前,各班、各室、各部門(mén)進(jìn)行了全面的、徹底的衛生大掃除,為幼兒入園提供一個(gè)干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習環(huán)境。并且,以上的工作都由園領(lǐng)導直接參與、考核,做好了詳細的記載。同時(shí),本學(xué)期我園實(shí)行封閉管理,所有幼兒必須在園用餐、午睡,定時(shí)開(kāi)鎖大門(mén)。保證了幼兒的安全,也培養了幼兒良好的一日生活習慣。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 12

  本園于2月20日組織了幼兒注冊,由于準備工作扎實(shí)細致,2月21日全園正常開(kāi)學(xué),各項工作有條不紊,教學(xué)秩序迅速穩定,呈現出良好的開(kāi)端。

  一是開(kāi)學(xué)準備工作扎實(shí)細致。

  組織教師提前報到,對開(kāi)學(xué)工作作出詳細的部署。至開(kāi)學(xué)之日,做到環(huán)境衛生打掃到位、教材發(fā)放到位、工作計劃制訂到位、集體備課組織到位,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  二是師生到園情況較好。

  沒(méi)有不按時(shí)到崗現象,表現了良好的組織紀律觀(guān)念和對本職工作的熱愛(ài)。目前,園部已有8位教師本科學(xué)歷,13位教師大專(zhuān)學(xué)歷,12位教師中專(zhuān)學(xué)歷。為了充實(shí)自己,教師們還在不斷努力、進(jìn)修。

  三是課程改革實(shí)驗工作推向深入。

  課改實(shí)驗是一項探索性實(shí)踐工作,是一個(gè)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程,解決問(wèn)題就要研究,因此,我們大力提倡科研先導,強化在行動(dòng)中研究,在研究中行動(dòng)的觀(guān)念。課改過(guò)程教師的教育觀(guān)念在不斷的更新,教育觀(guān)念轉化為教育行為的能力在增強。教師又有了新的感悟,無(wú)論是教師自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),還是幼兒的各方面發(fā)展,都體驗到了課改的成效。沒(méi)有最好的課程,只有更好的課程。我們雖然取得了一些經(jīng)驗,但還有很多的問(wèn)題等待我們去深入地研究和探討,如:如何在實(shí)現課程的整合中,將理念的.層面落實(shí)到實(shí)踐活動(dòng)中去;如何更好地把握游戲中預設與生成的關(guān)系;如何更充分開(kāi)發(fā)、利用社區資源;如何更快更多地培養研究型的教師等。我們將立足于幼兒園的.實(shí)際,不斷拓展新思想,銳意改革創(chuàng )新,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園的課程,促進(jìn)幼兒全面和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。

  四是教學(xué)工作迅速入軌。

  開(kāi)學(xué)初,園部對新學(xué)期的常規要求作了新宣傳;將2月作為“常規整頓月”。同時(shí),園部及時(shí)落實(shí)教學(xué)常規,從組織教學(xué)活動(dòng)、早操的編排、各區域的設置、家長(cháng)園地、自然角、主題環(huán)境地創(chuàng )設上給予指導,保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

  五是收費工作規范公開(kāi)。

  在收費工作中,園部做到嚴格執行上級教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費工作的有關(guān)規定,提前公布收費標準,主動(dòng)接受家長(cháng)監督,取得家長(cháng)的理解與支持。

  六是安全工作扎實(shí)開(kāi)展。

  在開(kāi)學(xué)期間對園舍、食堂、大型器械等地進(jìn)行重點(diǎn)排查,及時(shí)消除安全衛生隱患。為了使以后的工作順利進(jìn)行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保教人員繼續做到以下要求:

  1、精神飽滿(mǎn)地帶班,保證不出安全事故。

  2、加強對幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  3、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區角材料的安全、衛生。定期消毒教玩具。

  4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數與接班教師交代清楚。

  5、在加強常規方面,做到井然有序,組織幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。

  6、堅持每天晨檢。對銳器及不安全物品及時(shí)查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀(guān)察其精神狀態(tài),嚴格管理藥品……

  在我們的園務(wù)工作中仍存在人員緊缺的問(wèn)題,主要體現在兩個(gè)方面:一方面是有編制缺人的問(wèn)題仍在困擾著(zhù)我們,其次年輕教師比較多,遇上了婚育高潮;另一方面保育員流動(dòng)性大。這些問(wèn)題不容忽視,希望能夠盡快得到解決。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 13

  新的學(xué)期已開(kāi)始,為確保本學(xué)期的開(kāi)學(xué)及各項工作的順利開(kāi)展,我園根據教育局工作的統一部署,結合我園的實(shí)際情況,精心準備,全體教職工齊動(dòng)手,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項工作,現將我園本學(xué)期開(kāi)學(xué)情況匯報如下: 開(kāi)學(xué)相關(guān)工作情況

 。ㄒ唬┰鷮(shí)細致地進(jìn)行開(kāi)學(xué)準備工作。

  為了對開(kāi)學(xué)工作作出詳細的部置,本人提前一周到校,對環(huán)境衛生打掃到位、對教材購買(mǎi)到位、工作計劃制訂到位、幼兒床位安排到位。將學(xué)校欄桿扶手重新刷油漆,更換添置了幼兒床位和幼兒教學(xué)玩具,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

 。ǘ┦召M工作規范公開(kāi)。

  在收費工作中,我園做到嚴格執行上級教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費工作的有關(guān)規定,提前公布收費標準,主動(dòng)接受家長(cháng)監督,取得家長(cháng)的.理解與支持。

 。ㄈ┏R幑芾淼轿

  1.衛生消毒徹底。幼兒入園前,我帶領(lǐng)本園職工進(jìn)行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門(mén)、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書(shū)、幼兒用床、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底的清洗、消毒、陽(yáng)光暴曬等工作,全園呈現了一片潔凈清新的面貌。

  2.教學(xué)秩序井然。2月24日起,我園已按周程表、作息時(shí)間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌。

  3.校園環(huán)境優(yōu)美。我園利用暑期對園所進(jìn)行整理、擴建。一是廚房進(jìn)行了改造;二是將兩個(gè)小班的教室寢室進(jìn)行了裝修,并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品;三是購買(mǎi)安裝了搖馬、小滑梯、海洋球池等幼兒游樂(lè )玩具。確保了各個(gè)班級的教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

 。ㄋ模┌踩ぷ髟鷮(shí)開(kāi)展。

  在開(kāi)學(xué)前,園長(cháng)對園舍、廚房、教室、臥室及大型游樂(lè )玩具等場(chǎng)地進(jìn)行重點(diǎn)排查,及時(shí)消除安全衛生隱患。為了使以后的`工作順利進(jìn)行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保育人員繼續做到以下要求:

  1.精神飽滿(mǎn)地帶班,確保不出安全事故。

  2.加強對幼兒進(jìn)行安全教育,學(xué)習掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防火災等安全知識,培養幼兒的自我保護能力,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  3.保證教室的通風(fēng)、干凈。定期消毒玩教具。

  4.嚴格填寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數與接班教師交代清楚。

  5.在加強常規方面,做到井然有序,組織幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。

  6.堅持每天晨檢、午檢,認真做好各種傳染病的預防和監測工作。各班教師每日檢查幼兒隨身攜帶的物品,對銳器及不安全物品及時(shí)查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀(guān)察其精神狀態(tài),嚴格管理藥品。

  7.保安人員高度警惕,嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會(huì )閑雜人員入園,且三防設施配備齊全。

  總之,新學(xué)期、新起點(diǎn)?v觀(guān)我園開(kāi)學(xué)初以來(lái)的工作,體現了“有計劃、巧安排、抓落實(shí)、重督查、抓安全、防隱患、抓教學(xué)、促常規”的特點(diǎn),為本學(xué)期工作創(chuàng )造了良好開(kāi)端,我園將以此為契機,再接再厲地開(kāi)展工作。

  育英實(shí)驗幼兒園

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 14

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。我園根據縣教育局文件精神,高度重視本學(xué)年度開(kāi)學(xué)工作,做到“早計劃、巧安排、抓落實(shí)、重督導、抓安全、防隱患、抓生源、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規”,立足實(shí)際,精心安排。由于準備工作扎實(shí)細致,各項工作有條不紊,教學(xué)秩序迅速穩定,呈現出良好的開(kāi)端,F將我園開(kāi)學(xué)工作情況匯報如下:

  一、園務(wù)安排科學(xué)。

  開(kāi)學(xué)前我園召開(kāi)了園辦公會(huì ),在李曉俊園長(cháng)的主持下,通過(guò)了季工作思路,研究了招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開(kāi)園各項準備工作及具體日程安排。

  開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了全園教職工大會(huì ),明確提出秋季工作目標:

  (一)爭創(chuàng )市級先進(jìn)園。

  (二)幼教隊伍綜合建設邁大步。

  (三)突出發(fā)揮公辦園在全縣的示范輻射帶動(dòng)作用。

  并對全體教職員在新學(xué)期提出了五個(gè)要求:

  1、立足崗位,不斷實(shí)現自我超越。

  2、抓綱務(wù)本,努力夯實(shí)常規保教工作。

  3、團結協(xié)作,傾力傾情付出。

  4、改革創(chuàng )新,切實(shí)破解一些難題。

  5、加強學(xué)習,與幼兒園共同進(jìn)步成長(cháng)。大力開(kāi)展園本教研工作,新的學(xué)期使幼兒園教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。目標指明了幼兒園發(fā)展方向和思路,振奮和鼓舞了教師工作激情。會(huì )上,各分管領(lǐng)導就教學(xué)、招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會(huì )后,各崗各班根據園務(wù)安排,各就各位、各司其職、各負其責,迅速投入到開(kāi)學(xué)準備工作中。園務(wù)工作的統籌、科學(xué)安排,是我園順利開(kāi)學(xué)的根本。

  二、開(kāi)學(xué)準備工作扎實(shí)細致。

  組織教師提前報到(8月25日報到,9月1日開(kāi)學(xué)),對開(kāi)學(xué)工作作出詳細的部署。學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教育指導綱要》、宣讀了秋季各種傳染病預防常識等。至開(kāi)學(xué)之日,做到環(huán)境凈化、美化,衛生消毒、打掃到位,教參發(fā)放到位,工作計劃制訂到位,集體備課組織到位,安全隱患排查、整改到位,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

  三、師生到園情況良好。

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我園認真履行請銷(xiāo)假制度,不存在無(wú)故缺崗現象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中,表現了良好的組織紀律觀(guān)念和對本職工作的熱愛(ài)。各班幼兒也按時(shí)報名,生源充足,情緒穩定。

  四、收費工作規范公開(kāi)。

  在收費工作中,做到嚴格執行上級教育、物價(jià)部門(mén)關(guān)于收費工作的有關(guān)規定,統一使用財政部門(mén)發(fā)放的票據,一人一票,填寫(xiě)規范,無(wú)違規收費行為,提前公布收費標準和舉報電話(huà),主動(dòng)接受家長(cháng)監督,取得家長(cháng)的理解與支持。

  五、教學(xué)工作迅速入軌。

  開(kāi)學(xué)初,園里對新學(xué)期的常規要求作了新宣傳,將9月作為“常規整頓月”,及時(shí)落實(shí)教學(xué)常規,從組織教學(xué)活動(dòng)、早操的編排、各區域的設置、家長(cháng)園地、主題環(huán)境的創(chuàng )設上給予指導,保證了教育教學(xué)質(zhì)量。

  六、日常管理工作有序。

  我園統一制定了《幼兒一日作息時(shí)間表》、《教育教學(xué)常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程序》,規范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度,并將它作為我園常規管理的首要內容、教學(xué)監督的重要手段、反饋工作意見(jiàn)與要求的主要途徑來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導不定期進(jìn)行抽查,經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見(jiàn)并做反饋;年級組長(cháng)負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價(jià)。

  七、安全工作扎實(shí)開(kāi)展。

  在開(kāi)學(xué)期間對園舍、水電、大型器械、教學(xué)設施等進(jìn)行重點(diǎn)排查,各班進(jìn)行地毯式的安全排查。另外近階段天氣極為干旱,嚴防火災的`發(fā)生。及時(shí)整改、消除安全衛生隱患。并健全了安全工作應急預案、安全事故報告制度、安全定期檢查通報制度等,開(kāi)展了安全教育和培訓,做到了安全隱患排查制度化、經(jīng);,職責明確,責任到人。

  在教工大會(huì )上,我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,幼兒園各項工作實(shí)行安全一票否決制。

  1、要求老師精神飽滿(mǎn)地帶班,保證不出安全事故。

  2、要求各班幼兒玩具、用具嚴格消毒,把好衛生安全關(guān)。

  3、嚴格注意飲食安全,食品的采購、食物的保管?chē)栏褡袷赜嘘P(guān)制度,防止食物安全事故發(fā)生,把好飲食安全關(guān)。

  4、針對開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況,加強門(mén)衛保安的管理,隨時(shí)鎖大門(mén),嚴格詢(xún)問(wèn)制,禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓,杜絕幼兒獨自出園門(mén),嚴防幼兒走失事故發(fā)生;

  5、在教學(xué)和游戲中加強對幼兒進(jìn)行安全教育,把安全健康課放在開(kāi)學(xué)的第一課。學(xué)習掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養幼兒的自我保護能力。

  6、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區角材料的安全、衛生。

  7、認真執行家長(cháng)接送簽到制度,按時(shí)填寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數,并與接班教師交代清楚。

  8、堅持每天晨、午檢。對銳器及不安全物品及時(shí)查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀(guān)察其精神狀態(tài),做到有異常早發(fā)現、早處理。

  縱觀(guān)我園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,效果是明顯的,成效是可喜的,為本學(xué)期工作創(chuàng )造了良好開(kāi)端,我園將以此為契機,再接再厲,團結廣大教職員工,調動(dòng)一切積極因素,腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作,在新的一年里,幼兒園會(huì )更加輝煌!

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 15

  新學(xué)期伊始,我園按照縣局的指示精神,行動(dòng)早、落實(shí)快,立足實(shí)際,精心安排,幼兒園的各項工作迅速步入正軌,F將我園開(kāi)學(xué)工作情況總結如下:

  一、開(kāi)園工作

  2月21日(正月十二),我園召開(kāi)了班子成員會(huì )議,在園長(cháng)的主持下,通過(guò)20xx年春季工作思路,研究了報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開(kāi)園各項準備工作及具體日程安排。 2月25日下午3:00,召開(kāi)了全園教職工大會(huì ),會(huì )上,園長(cháng)首先傳達了1月18日全縣教育體育工作行政會(huì )的會(huì )議精神,認真學(xué)習了王局長(cháng)的講話(huà),并要求將講話(huà)精神貫徹落實(shí)到新學(xué)期工作中。另對開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了紀律要求和具體部署。

  二、教師到崗情況

  本學(xué)期共有教師45人,在編人員25人,臨時(shí)聘任人員20人。其中,保安1人,后勤人員5人。開(kāi)園至今,無(wú)一教師請假、脫崗、缺崗現象,所有教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。

  三、幼兒入園情況

  本學(xué)期,全園共開(kāi)設10個(gè)教學(xué)班,在園幼兒431人,其中,小班2個(gè)班幼兒人,中班3個(gè)班幼兒人,大班5個(gè)班幼兒人。

  四、規范辦學(xué):

  (一)、收費行為規范

  按照縣局、物價(jià)局精神,我園向家長(cháng)公示了開(kāi)學(xué)收費政策、收費項目和標準,無(wú)亂漲價(jià)、亂收費、搭車(chē)收費現象。具體收費為書(shū)費據實(shí)收取;保教費中小班650元/學(xué)期,大班免費;伙食費180元/月,實(shí)行三餐一點(diǎn),每月結算,多退少補。

  (二)、教學(xué)規范及時(shí)

  2月28日,我園幼兒如期到園,教師到崗按時(shí),沒(méi)有拖拉遲到的現象,幼兒高興入園,到班情緒好,第一天各班教師就按正常作息時(shí)間開(kāi)展保教活動(dòng)。

  (三)、衛生消毒徹底

  幼兒入園前,全園教師利用了兩天時(shí)間,進(jìn)行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門(mén)、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書(shū)、生活用品都進(jìn)行了全面的徹底的清洗、消毒,全園呈現了一片潔凈清新的面貌,為新學(xué)期開(kāi)園工作營(yíng)造了干凈、舒適的環(huán)境,深受家長(cháng)好評。

  (四)、幼兒用書(shū)規范。我園幼兒教材嚴格按照縣局要求,統一使用了規定教材,并于幼兒入園的`第一天就全部發(fā)放到了幼兒手中。此外,我園沒(méi)有為幼兒征訂其它任何課輔資料。

  五、后勤工作情況

  后勤人員全面做好了衛生、消毒和開(kāi)餐準備工作,保健醫師和廚房一起制定第一周的食譜,并進(jìn)行了公示和張貼,保證了師生生活正常運轉?倓(wù)主任將課本、記錄本、班級用品等物品提前采購到位并發(fā)放,一切工作井然有序。

  六、安全工作

  在教職工大會(huì )上,我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置,要消除一切安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生,幼兒園各項工作實(shí)行安全一票否決制。

  1、各班對教室內外的設施設備進(jìn)行安全大檢查,如檢查桌、椅、床是否有釘子暴露,是否有缺損情況,一經(jīng)發(fā)現,現場(chǎng)處理。

  2、安全檢查組對園內設施設備(大型玩具)、各處的水、電、空調等設備進(jìn)行全面大檢查,對檢查出的問(wèn)題已全面整改到位。

  3、食堂一如既往嚴把食品的采購關(guān)、食物的保管關(guān),嚴格按照規程認真操作,從第一餐起就嚴格執行了食品登記留樣制度。

  4、針對開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況,加強了門(mén)衛的管理和晨檢制度,隨時(shí)鎖好了大門(mén),嚴格了出入登記制度。

  5、各班也于開(kāi)園第一天就與新入園幼兒簽訂了安全責任書(shū),明確了安全責任。

  一年之計在于春,縱觀(guān)我園的開(kāi)園工作,平安順利,成效顯著(zhù),體現了“早計劃、巧安排、重落實(shí)”的特點(diǎn),為本學(xué)期的工作開(kāi)好了頭,起好了步。我園將以此為契機,再接再厲,團結全園職工,調動(dòng)一切積極因素,腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作,為全縣“雙高雙普”的早日達標努力奮斗!

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 16

  一、基本情況

  區現有幼兒園38所,公辦幼兒園12所(其中:獨立幼兒園2所、校帶園10所);民辦幼兒園26所(其中:普惠性民辦幼兒園16所)。全區共有專(zhuān)任教師159人(其中:公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人),具有本科學(xué)歷66人、專(zhuān)科學(xué)歷73人、職高20人。全區在園幼兒20xx人(其中:公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人,民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人)。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。

  幼兒園辦園行為督導主要從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個(gè)方面進(jìn)行評估。采取現場(chǎng)觀(guān)察、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數據統計等方式進(jìn)行。從整體看,總體情況良好。

  二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效

 。ㄒ唬┺k園條件方面

  1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規劃,積極投入資金,改善辦園條件。大多數幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng )設,能夠積極創(chuàng )設與幼兒教育相適應的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。

  2.幼兒園保教設施得到較大改善。絕大多數幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具,配備安全監控錄像設備和消防器材,多數幼兒園都能?chē)栏癜匆笈鋫浒嗉壐黜椨曹浖O施,配備現代化教育設備。

 。ǘ┌踩l生方面

  我區對幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制,健全了安全衛生工作領(lǐng)導小組,完善了《安全管理制度》《衛生保健制度》每個(gè)幼兒園都制定了各項安全衛生管理制度,堅持開(kāi)展安全主題教育活動(dòng),并保持幼兒園園內整潔衛生,室內通風(fēng)好。

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  1.保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教師進(jìn)修學(xué)校通過(guò)開(kāi)展《省幼兒園主題活動(dòng)教材》解讀、教學(xué)設計、優(yōu)秀課觀(guān)摩等系列活動(dòng),對全區各幼兒園教學(xué)進(jìn)行有效的專(zhuān)業(yè)指導。每學(xué)期至少開(kāi)展一次“保教開(kāi)放周”活動(dòng)。目前大多數幼兒園都能夠以游戲為基本活動(dòng),以集中教學(xué)活動(dòng)的.形式完成五大領(lǐng)域的參透。

  2.注重環(huán)境創(chuàng )設與區角設置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng )設和區角設置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn),創(chuàng )設與設置水平有所提升。

  3.堅持體檢,合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴格執行衛生部頒發(fā)的《衛生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預防疾病制度》,建立健全各項衛生保健制度,教職工每年體檢一次,有健康合格證方能上崗。建立幼兒個(gè)體成長(cháng)檔案,合理制定幼兒一日生活制度,充分利用戶(hù)外空間,為幼兒創(chuàng )造鍛煉的機會(huì ),以增強幼兒體質(zhì)。

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  加強教職工隊伍建設,積極開(kāi)展教研活動(dòng),定期對教師和保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,促進(jìn)教職工專(zhuān)業(yè)成長(cháng);注重師德師風(fēng)建設,廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育,將師德情況納入日?己酥。

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  1.辦園行為進(jìn)一步規范。幼兒園辦園規模適當,能按年齡分班,班額符合要求;按標準收費,按要求開(kāi)具票據,并做好收費公示;伙食費能單獨建賬,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費用使用情況。

  2.高度重視家園合作。通過(guò)開(kāi)辦“家長(cháng)園地”、召開(kāi)“家長(cháng)會(huì )”、開(kāi)展“學(xué)前宣傳月”活動(dòng),等形式向家長(cháng)介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗,幫助家長(cháng)提高認識、轉變觀(guān)念;以“開(kāi)放日”、“親子活動(dòng)”讓家長(cháng)零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習情況,增進(jìn)家園之間的了解,增強親子間的情感交流,增進(jìn)家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通,促進(jìn)家園合作。

  三、存在問(wèn)題

  1.專(zhuān)任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制,師資仍然短缺,難以適應學(xué)前教育快速發(fā)展形勢。民辦幼兒教師存在流動(dòng)性大,教師隊伍不穩定。

  2.少數幼兒園玩具品種不夠,數量不足,圖書(shū)未達到規定要求。幼兒園專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍配備不足,業(yè)務(wù)學(xué)習不夠,教研活動(dòng)少,教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。

  3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現象。教育教學(xué)中,存在重教輕保、重知識傳授輕能力培養的現象,民辦幼兒園這一現象較為突出。

  四、下一步工作

  1.進(jìn)一步完善隊伍建設,建立和完善學(xué)前教育師資培養體系。要根據全區基本普及學(xué)前教育對師資的需求,制定好學(xué)前教育師資培養和培訓規劃,加強學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設,擴大學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的培養規模。

  2.進(jìn)一步加強督查指導,積極統籌協(xié)調,聯(lián)合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強督查指導,要求各幼兒園加強園務(wù)管理。

  3.加強監管,積極引導。實(shí)行區政府各相關(guān)局、鎮(街)、社會(huì )三級監督體系,對轄區內的民辦幼兒園加大監管力度,建立巡查和報告制度,一旦發(fā)現新增的非法幼兒園立刻上報處理。同時(shí),各職能部門(mén)要定期上門(mén)檢查和指導新增幼兒園的辦園條件和辦園方向,積極引導、督促新開(kāi)辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證,依法辦園。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 17

  根據《關(guān)于做好20xx年度幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(教督函〔20xx〕9號)的要求,我縣繼續按計劃開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估工作,F將督導評估情況報告如下:

  一、督導評估開(kāi)展情況

  9月15日,縣政府教育督導辦印發(fā)《關(guān)于做好20xx年幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》,成立督導評估領(lǐng)導小組。9月23日,召開(kāi)了幼兒園辦園行為督導評估業(yè)務(wù)培訓會(huì )議,明確和細化督導評估的內容、方式、流程和要求,確保督導評估工作順利開(kāi)展。

  9月26—30日組織3個(gè)督導評估小組,在各園自評的基礎上,對9所幼兒園(公辦3所、民辦6所)、14所幼教點(diǎn)(公辦12所、民辦2所)進(jìn)行了縣級督導評估。督評以《幼兒園辦園行為督導評估辦法》為依據,以《幼兒園辦園行為督導評估指標體系》為重點(diǎn)內容,通過(guò)聽(tīng)取匯報、查閱資料、座談訪(fǎng)談、實(shí)地察看等方式,對“辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理”五個(gè)方面53項指標194個(gè)采分點(diǎn)進(jìn)行了全面評估,順利完成了所抽取的23所幼兒園和幼教點(diǎn)的縣級督評工作任務(wù)。

  今年督評的'23所幼兒園(含幼教點(diǎn)),良好等次1所,合格等次10所,不合格等次12所(具體名單見(jiàn)附件)。

  二、主要做法和成效

  1.辦園條件持續改善。隨著(zhù)政府對學(xué)前教育投入的增加,全縣幼兒園在辦園條件方面有了明顯改善,部分民辦幼兒園加大投入、辦園條件有了大幅度提升。從督導總體情況來(lái)看,幼兒園證照齊全、設置合理、無(wú)危房,大多數幼兒園規模、班額、戶(hù)外場(chǎng)地符合規定,保教、生活、安全、衛生等設備設施齊全,教玩具等符合安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。近年選址新建的公辦北中鎮玉珠幼兒園、百里鎮耿家幼兒園的基礎設施、辦園環(huán)境大為改觀(guān);民辦的圣歐幼兒園20xx年通過(guò)安慶市一類(lèi)園評估;民辦小池鎮新東方幼兒園租用原小池小學(xué)校舍,辦園條件得到改善。

  2.安全衛生保障有力。各幼兒園、幼教點(diǎn)都把安全衛生工作作為重中之重。規范食品安全管理,嚴把食品進(jìn)出關(guān)口,飲食衛生制度落實(shí)到位;安全防護、檢查和衛生措施有力;大部分幼兒園、幼教點(diǎn)能按要求對教職工、幼兒進(jìn)行健康檢查。無(wú)傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。

  3.保教質(zhì)量穩步提升。各幼兒園、幼教點(diǎn)高度重視保育教育工作。以幼兒全面發(fā)展為目標,推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,抓好常規管理,制定教育教學(xué)計劃、班級工作計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃,安排月主題計劃和周保教活動(dòng)內容,采用多媒體現代化教學(xué)手段,抓好保教質(zhì)量提升,幼兒一日生活安排較合理,活動(dòng)形式室內外活動(dòng)兼顧。教學(xué)內容能關(guān)注幼兒基本需要,保障幼兒活動(dòng)時(shí)間,規范作息時(shí)間,在日程教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習慣養成教育,促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè )成長(cháng)。尊重幼兒,師生關(guān)系融洽,創(chuàng )新幼教活動(dòng)模式,豐富幼教活動(dòng)載體,能利用區角活動(dòng)引導幼兒參與直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗等活動(dòng),結合教學(xué)主題、季節變化投放區角材料,鼓勵幼兒自主選擇游戲。

  4.教師隊伍逐步優(yōu)化。20xx年我縣共招聘專(zhuān)任幼兒教師20余人,極大地緩解了幼兒教師結構性緊缺問(wèn)題。強化幼兒教師業(yè)務(wù)培訓,鼓勵幼兒教師積極參加國家、省、市級各種層次培訓,同時(shí)認真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,對全縣幼兒骨干教師、新上崗教師、幼兒園園長(cháng)等進(jìn)行一系列培訓。抓好幼教教研與業(yè)務(wù)指導工作?h督導辦在圣歐幼兒園舉辦了以“幼兒園環(huán)創(chuàng )”為主題的全縣幼教教研活動(dòng)。

  5.內部管理不斷規范。多年來(lái),縣教育局結合開(kāi)學(xué)工作檢查、幼兒園年檢和年度目標考核等工作,加強檢查指導,幼兒園內部管理水平得到了較大提升。公辦幼兒園能實(shí)行園長(cháng)負責制,管理較規范。幼兒園、幼教點(diǎn)收費執行文件規定,實(shí)行收費公示制度,無(wú)亂收費現象。幼兒伙食費基本能做到專(zhuān)款專(zhuān)用,招生行為規范,家園聯(lián)系較為緊密。

  三、存在的問(wèn)題和不足

  1.大部分小學(xué)幼教點(diǎn)由原來(lái)的學(xué)前班轉制而來(lái),管理、教學(xué)等模式都沒(méi)有較大轉變;少數幼教點(diǎn)存在生源不足、教師不足等情況。

  2.部分幼兒園自聘教師占比過(guò)大,自聘教師相當一部分畢業(yè)于非師范類(lèi)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力有待提高;民辦幼兒園具備幼兒園教師資格的教師較少,難以滿(mǎn)足幼兒教育發(fā)展的需求。在科學(xué)保教方面,少數民辦幼兒園有小學(xué)化傾向。

  3.少數民辦幼兒園對園車(chē)管理重視不夠,仍有社會(huì )車(chē)輛接送幼兒現象。

  4.財務(wù)管理需進(jìn)一步規范。由于公辦幼兒園、幼教點(diǎn)附屬中心學(xué)校,公辦幼兒園、幼教點(diǎn)無(wú)獨立賬目。民辦幼兒園缺專(zhuān)業(yè)財務(wù)人員,財務(wù)管理不夠規范。

  四、整改與建議

  1.各鄉鎮中心學(xué)校要充分認識幼兒園辦園行為督導評估的作用,積極整合轄區內有利資源,協(xié)調區域內學(xué)前教育均衡發(fā)展。各幼兒園、幼教點(diǎn)要切實(shí)依照幼兒園辦園行為督導評估指標體系,自我診斷、自我完善,不斷提高辦園水平。

  2.繼續做好對公辦幼兒園、幼教點(diǎn)專(zhuān)業(yè)教師的補充工作,強化對民辦幼兒園教師的業(yè)務(wù)培訓,切實(shí)加強幼兒園、幼教點(diǎn)教職工隊伍建設。

  3.持續強化對校車(chē)安全的監管,對幼兒園校車(chē)使用進(jìn)行常態(tài)化檢查。

  4.規范細化財務(wù)管理,健全財務(wù)管理機制。

  5.各幼兒園、幼教點(diǎn)對自評和督評過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題和不足,要有明確整改措施和整改期限,要積極落實(shí)整改,達到以評促改、以評促發(fā)展的效果。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 18

  根據《教育部關(guān)于印發(fā)〈幼兒園辦園行為督導評估辦法〉的通知》(教督〔20xx〕7 號)和《福建省幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施方案(試行)》(閩教督〔20xx〕16號)文件精神,按照《泉州市教育局開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估的通知》(泉教督〔20xx〕1號)要求,德化縣教育局、德化縣人民政府教育督導室聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》,20xx年3月在泉州市教育督導管理信息系統為受評幼兒園開(kāi)通賬號并上傳自評材料和自評報告。教育督導室于20xx年4月20-30日組織專(zhuān)家評估組對納入評估計劃的16所幼兒園開(kāi)展“線(xiàn)上+線(xiàn)下”督導檢查、實(shí)地評估,F將評估情況通報如下:(見(jiàn)附件)

  一、基本情況

  全縣現有幼兒園83所(點(diǎn)),其中公辦園27所,小學(xué)附設幼兒園(班)8點(diǎn),民辦幼兒園48所。在園幼兒數20142人,其中公辦性質(zhì)幼兒園生數11553人,占比57.36%,民辦園生數8589人,占比42.64%。目前,全縣有3所省級示范幼兒園,3所市級示范幼兒園,33所縣級示范幼兒園,39所普惠性民辦幼兒園。

  評估組通過(guò)聽(tīng)取匯報、現場(chǎng)察驗、問(wèn)卷調查、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數據統計等方式,從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個(gè)方面,對幼兒園辦園行為進(jìn)行定性分析、定量評價(jià),逐項進(jìn)行評分,形成反饋報告;窘Y論如下:

  二、主要成效

 。ㄒ唬┎粩喔纳妻k園條件。受評幼兒園監控系統、辦公室、活動(dòng)室、功能室、寢室、盥洗室和廚房等設施設備比較齊全,科學(xué)實(shí)用,通風(fēng)及采光良好。班班配有電子琴(鋼琴)、多媒體、多功能錄音機、玩具柜、水杯柜、自動(dòng)飲水機、消毒柜等教學(xué)生活設備,教玩具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數量較為充足。能根據實(shí)際設置戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所,室內外活動(dòng)場(chǎng)地和工作用房達到辦園基本條件。依法籌措辦園經(jīng)費,公辦幼兒園有生均公用經(jīng)費保障正常運轉并規范使用。

 。ǘ┲匾暟踩l生管理。各受評幼兒園能牢固樹(shù)立“安全第一”思想,能建立安全工作領(lǐng)導機構,配備專(zhuān)兼職安全保衛人員,安全措施落實(shí)到崗到人,層層簽訂安全責任書(shū)。通過(guò)多種形式,定期、有針對性地向家長(cháng)、幼兒和教職工進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我防護意識和能力,教職工掌握基本急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法。各園都能落實(shí)健康監測管理,執行衛生消毒制度,建立傳染病防控制度和應對措施,制定突發(fā)傳染病應急預案,認真做好膳食平衡工作,嚴把采購關(guān),堅持索證制度,杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”入園,堅持餐點(diǎn)48小時(shí)留樣登記。

 。ㄈ┨嵘S逃|(zhì)量。各受評幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律,注重幼兒良好習慣與品質(zhì)的養成,貫徹要求,合理安排幼兒在園一日生活,活動(dòng)內容涵蓋健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,以游戲為基本活動(dòng)形式,注重幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗,動(dòng)靜交替,室內外活動(dòng)兼顧,保證幼兒充分的活動(dòng)時(shí)間,具有較好的活動(dòng)與學(xué)習氛圍。教育活動(dòng)計劃明確,活動(dòng)方案可操作。

 。ㄋ模┨岣邘熧Y整體素質(zhì)。各受評幼兒園都能不斷加強教師專(zhuān)業(yè)培訓,實(shí)施教師個(gè)人發(fā)展規劃,借助理論學(xué)習、專(zhuān)題培訓、實(shí)地演練、現場(chǎng)研討等方式,加強課題研究,提高科研水平。都能堅持以師德建設為核心,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的豐富師德師風(fēng)教育活動(dòng),引領(lǐng)教師踐行職業(yè)道德規范。督導評估過(guò)程中未發(fā)現虐待、歧視、體罰、侮辱幼兒現象,家長(cháng)調查問(wèn)卷未收到負面信息。

 。ㄎ澹┐龠M(jìn)園務(wù)管理水平。各受評幼兒園實(shí)行園長(cháng)負責制,組織機構、管理機制比較健全。能不斷規范辦園行為,合理分工、責任到崗、完善制度,做到各負其責、各盡所能。各職能部門(mén)上下一條線(xiàn)做到周工作有重點(diǎn)、有分析、有措施,及時(shí)反饋、及時(shí)整改,有效地提升幼兒園辦園水平

  三、存在問(wèn)題

 。ㄒ唬┺k園條件有待進(jìn)一步改善。個(gè)別民辦園存在證照不齊現象,其中慧樂(lè )幼兒園、湖前貝貝幼兒園沒(méi)有辦學(xué)許可證。個(gè)別民辦幼兒園沒(méi)有獨立場(chǎng)所,與民房、廠(chǎng)房合用園區。個(gè)別民辦幼兒園條件簡(jiǎn)陋,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地不足,班班需配備的教學(xué)、生活、安全、衛生等設備設施不齊全,教玩具、游戲材料、專(zhuān)業(yè)雜志書(shū)籍不足,種類(lèi)不夠豐富。部分幼兒園規模、班額超出規定標準。

 。ǘ╆犖榻ㄔO有待進(jìn)一步加強。公辦幼兒園教師編制緊張,民辦幼兒園教師流動(dòng)性大。部分民辦幼兒園因聘任不到具有專(zhuān)業(yè)學(xué)歷和資格證教師,存在臨時(shí)聘任無(wú)資質(zhì)教師任教現象。個(gè)別民辦幼兒園每班只有一名教師,幾個(gè)班配備一名保育員。教研培訓力度不夠,缺乏實(shí)效性。個(gè)別幼兒園教師的流動(dòng)性較大,教育觀(guān)念保守。有的幼兒園未落實(shí)每?jì)芍苤辽匍_(kāi)展一次教研活動(dòng)的要求,教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展缺少規劃,為教師提供外出參加學(xué)習培訓的'機會(huì )較少。

 。ㄈ﹫@務(wù)管理有待進(jìn)一步精細。個(gè)別民辦幼兒園工作制度不夠健全,工作計劃操作性不強,不重視資料收集整理和經(jīng)驗總結,檔案、文書(shū)、基礎信息資料等缺乏專(zhuān)人管理。部分幼兒園室內占用公用通道,廚房設在教室隔壁,消毒設備不足,日常衛生保健登記不齊全。

 。ㄋ模┍=坦ぷ饔写M(jìn)一步加強。個(gè)別幼兒園未能科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng),活動(dòng)形式單一,部分內容與材料的提供脫離幼兒實(shí)際生活。個(gè)別教師活動(dòng)組織與游戲指導能力較弱,組織過(guò)程中沒(méi)有突出領(lǐng)域特點(diǎn),重難點(diǎn)沒(méi)能把握。戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地利用不夠充分,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不足。保教并重的要求未能得到落實(shí),部分保育員的工作操作不夠規范,不能很好地培養幼兒良好的生活習慣。

  四、整改意見(jiàn)

 。ㄒ唬┎粩嗤晟婆涮自O施,努力創(chuàng )造良好育人環(huán)境。各幼兒園要加大資金投入力度,進(jìn)一步完善辦園設施設備,改善辦園條件。要嚴控辦園規模與班額,使生均占地面積、生均綠化面積、生均戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及綠地面積均達到相應要求。要通過(guò)公、民幼兒園幫扶機制,加強對民辦幼兒園的管理和指導。無(wú)辦園許可證的民辦幼兒園要采取有效措施,下大力度整改,爭取取得辦園許可。

 。ǘ⿵娀踩芾硪庾R,為幼兒健康成長(cháng)保駕護航。各幼兒園要強化安全衛生意識,加強安全衛生管理,做好隱患排查及常規管理,幼兒膳食分析進(jìn)一步精細化,科學(xué)合理地制定幼兒食譜,做到營(yíng)養均衡,安全衛生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

 。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設,促使教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。各幼兒園要配齊配足各崗位人員,加強師德師風(fēng)建設,進(jìn)一步提升幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養和師德水平。要加強《綱要》《指南》的學(xué)習,進(jìn)一步轉變教職工觀(guān)念,根據園所情況做好園本培訓、教研活動(dòng)的開(kāi)展,合理安排一日活動(dòng),以“游戲”為主要活動(dòng)形式,開(kāi)展五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。

 。ㄋ模┌l(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提升全縣整體辦園水平。各級示范性幼兒園要認真總結辦學(xué)經(jīng)驗,不斷探索,勇于創(chuàng )新,努力實(shí)現更高目標,充分發(fā)揮示范輻射和帶動(dòng)作用,加大對薄弱園的幫扶力度,通過(guò)一日觀(guān)摩活動(dòng)、園長(cháng)經(jīng)驗交流、檔案資料收集整理等形式,指導各類(lèi)幼兒園科學(xué)安排一日活動(dòng),規范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教,從整體上不斷提升全縣幼兒園的辦園質(zhì)量和水平。

  各幼兒園結合要各自實(shí)際,針對存在問(wèn)題,制定切實(shí)可行的整改方案,抓好整改落實(shí),不斷規范辦園行為,提升辦園水平?h教育督導室將加強對幼兒園整改情況的跟蹤督查,并將督查情況及時(shí)反饋通報。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 19

  根據國家、省、市關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估相關(guān)文件要求,銅陵市郊區根據幼兒園辦園行為評估實(shí)施意見(jiàn)及區域具體情況,我區組織專(zhuān)家于20xx年9月下旬開(kāi)始對10所幼兒園辦園行為進(jìn)行了區級督導評估,現將20xx年度區級督評情況報告如下:

  一、基本情況及督評結果

  銅陵市郊區現共有幼兒園25所,公辦幼兒園13所,其中城市園3所,農村園10所;民辦園普惠性幼兒園12所,其中城市園4所,農村園8所。在園幼兒4651人,公辦園2453人,其中城市園617人,農村園1839人;普惠性民辦園2198人,其中城市園367人,農村園1931人。教職工513人,其中城市園131人,農村園303人;專(zhuān)任教師279人,其中城市園71人,農村園208人。

  我區根據區域具體情況,20xx年共啟動(dòng)10所幼兒園辦園行為督導評估區級督評。7月下旬,區教育局召開(kāi)幼兒園園長(cháng)及管理人員會(huì )議,對幼兒園辦園行為督導評估進(jìn)行自評指導, 在幼兒園完成自評工作基礎上,9月下旬區督導辦組織專(zhuān)家組開(kāi)始進(jìn)行區級督導評估。督導評估組對照幼兒園的自評報告和數據,通過(guò)實(shí)地察看幼兒園園舍及各功能場(chǎng)室,召開(kāi)教職工、家長(cháng)座談會(huì ),查看有關(guān)檔案資料,交流反饋,根據指標和評估點(diǎn)對幼兒園辦園行為進(jìn)行了全面細致的督導評估。專(zhuān)家組現場(chǎng)口頭反饋督導評估意見(jiàn),區教育督導室綜合督導組成員評估意見(jiàn)、幼兒園自評報告和社會(huì )公眾意見(jiàn)分別對10所幼兒園下達了督導評估意見(jiàn)書(shū),對幼兒園存在的問(wèn)題,提出限期整改要求。

  根據現場(chǎng)督評,10所幼兒園有6所符合辦園基本條件;安全衛生達到辦園基本標準,安全防護、檢查和衛生等各項制度健全、措施得力,工作落實(shí)到位,教職工、幼兒進(jìn)行一年一度健康檢查并建立健康檔案,未出現大面積傳染病及重大安全事故等發(fā)生;幼兒園教職工隊伍基本符合條件,能合理配備人員,在保育教育過(guò)程中,遵循保育教育規律,以幼兒為本,因材施教,工作科學(xué)細致,無(wú)體罰與變相體罰等現象發(fā)生,師生關(guān)系融洽;幼兒園內部管理均實(shí)行園長(cháng)負責制,建立并完善幼兒園組織機構和管理機制,規范招生,合理使用經(jīng)費。

  本次督評結果:6所幼兒園達到合格以上,總平均分為 824.13分 ,良好等級幼兒園(850分以上)1所:老洲中心幼兒園881.14分,合格等級幼兒園(750分以上)5所:姚崗幼兒園849.22.分、小博士幼兒園834.48分、洲桐幼兒園796.52分、小紅帽幼兒園793.04分、同興幼兒園790.37分。

  辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理這五項評估總分分別為:250分、200分、200分、250分、100分,合格6所幼兒園在五個(gè)方面均分分別為:221.65分、187.21分、131.93分、186.90分、96.64分,對比數據分析顯示其中6所幼兒園在辦園條件、安全衛生、內部管理等方面較好,在保育教育、教職工隊伍方面還需要提高。

  另有4所幼兒園得分情況:溪山雅居幼兒園792.23,周潭鎮第二幼兒園772.85,陳瑤湖鎮荊山幼兒園753.16,陳瑤湖鎮小樹(shù)苗幼兒園716.07。雖然其中3所在750分以上,但這4所幼兒園均存在相關(guān)證件、衛生合格報告等關(guān)鍵指標缺少,未達到要求。因此,要求這4所幼兒園限期整改問(wèn)題后區再進(jìn)行復評。

  郊區25所幼兒園辦園行為督導評估從整體數據分析看,全區幼兒園平均分為842.67,五項中辦園條件220.09分、安全衛生186.17分、保育教育154.03分、教職工隊伍186.17分、內部管理96.21分。在保育教育、教職工隊伍方面還需要加強和提高。城市園為868.01分,農村園為828.43分,相比之下城市與農村幼兒園相差不是太大;公辦園882.03分,民辦園824.16分,公辦優(yōu)于民辦;全區普惠幼兒園均分為842.68。

  二、區域幼教發(fā)展綜合情況

  (一)統籌資源,加強建設,全面改善辦園條件。

  1、科學(xué)布局,優(yōu)化結構。針對郊區點(diǎn)多面廣、學(xué)前教育資源分布不均的特點(diǎn),區政府統籌全區學(xué)前教育資源配置,不斷加大學(xué)前教育投入力度,為學(xué)前教育快速發(fā)展提供資金保障。在橋南等近郊適齡幼兒密集地區,通過(guò)接收新建小區配套幼兒園、改造擴建舊園等方式,保障每個(gè)小區有一所幼兒園,滿(mǎn)足幼兒入園需求,20xx年,為落實(shí)小區配套幼兒園治理工作文件精神,在夢(mèng)苑小區新建配套幼兒園,目前已經(jīng)順利封頂,預計20xx年春季投入使用;銅山、安銅、灰河和江北三鎮等遠郊農村地區,政府采取新建、利用部分已停辦小學(xué)校舍改建幼兒園、鼓勵私人辦園等方式,拓展鄉村地區學(xué)前教育規模,有效解決了偏遠農村孩子有園上且能滿(mǎn)足就近入園需求問(wèn)題,20xx年,又在周潭鎮鳳凰村建設周潭鎮第二幼兒園,20xx年秋季已經(jīng)開(kāi)園,三個(gè)班規模,招收98名幼兒。

  2、推進(jìn)達標,改善條件。有計劃地增加財政投入,按照省或市一類(lèi)幼兒園標準改善公辦幼兒園辦園條件;按1000元每生每年足額撥付學(xué)前教育發(fā)展資金,改善民辦幼兒園辦學(xué)條件。目前,郊區幼兒園辦園經(jīng)費穩定,教學(xué)、生活、安全、衛生等設備設施齊全,玩教具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數量充足、種類(lèi)豐富,并符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。幼兒園電子白板、一體機、電腦、打印機等現代化設備齊全,其中公辦園每班配備電子白板或者一體機。

  3、爭創(chuàng )優(yōu)質(zhì)園,提升辦園質(zhì)量。積極推進(jìn)羅家村幼兒園成功爭創(chuàng )省級一類(lèi)幼兒園、大通幼兒園、民福幼兒園和陳瑤湖中心幼兒園成功爭創(chuàng )市級一類(lèi)幼兒園的基礎上,20xx年繼續加大投入,力促周潭中心幼兒園創(chuàng )辦市級一類(lèi)園,努力擴大郊區優(yōu)質(zhì)園數量,努力滿(mǎn)足郊區群眾上好園的需求。

 。ǘ┌踩l生,責任落實(shí),保障幼兒健康成長(cháng)。

  1、建立健全安全保衛工作制度,強化幼兒園安全防控體系建設。依照有關(guān)規定,區教育局指導幼兒園完善安全工作制度,落實(shí)安全工作責任制,深化幼兒園自防體系建設,構建了政府主導、多部門(mén)齊抓共管的園所安防工作格局。每所公辦園配備1名保安,安裝高清視頻監控和一鍵式報警系統,組織人員深入園所開(kāi)展安全工作檢查和安全知識宣講,在各所幼兒園開(kāi)展了消防演練;組織開(kāi)展園所周邊秩序整治和隱患排查,加強入園、離園重點(diǎn)時(shí)段幼兒園周邊秩序巡控;開(kāi)展校車(chē)安全專(zhuān)項治理,確保校車(chē)管理工作不留死角。

  2、建立健全幼兒園食品安全制度,加強幼兒衛生健康監管。區衛健委、市場(chǎng)局對幼兒園定期開(kāi)展食品衛生檢查,并且做到每年組織1-2次食品衛生安全專(zhuān)項培訓;幼兒園食堂覆蓋率達到100%;定期對幼兒園食品等進(jìn)行監測,有效防止各種食源性疾病的發(fā)生。實(shí)施幼兒入園體檢,體檢率達100%,全面把握新入園幼兒健康狀況,積極開(kāi)展傳染病預防、防控宣傳和應急處置工作,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

 。ㄈ┘訌娭笇,促成科學(xué)規范,提升學(xué)前保教質(zhì)量。

  1、制定措施,規范保教行為。認真貫徹落實(shí)國家及省市關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象文件精神,區教育局下發(fā)了《郊區幼兒園一日活動(dòng)常規要點(diǎn)》等文件,要求全區幼兒園把保教設施配備和教育環(huán)境創(chuàng )設作為幼兒園建設的主要內容,把規范一日活動(dòng)作為幼兒園管理的關(guān)鍵環(huán)節,把促進(jìn)幼兒身心和諧全面發(fā)展作為保育教育工作的核心任務(wù),以游戲為基本活動(dòng),豐富幼兒一日活動(dòng)內容與形式,增強集體教學(xué)與區域游戲的實(shí)效性,真正防止幼兒園保育教育“小學(xué)化”現象,促進(jìn)郊區學(xué)前教育內涵發(fā)展。

  2、強化指導,提升保教質(zhì)量。根據中共中央、國務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的若干意見(jiàn)》等文件精神,郊區按要求建立和完善了教研指導責任區制度,形成教研工作長(cháng)效機制,縮小了園際差距,實(shí)現學(xué)前教育均衡可持續發(fā)展。一是科學(xué)劃分,資源共享。郊區建立學(xué)前教育責任區。首先結合實(shí)際,科學(xué)合理劃分教研指導責任區,根據幼兒園類(lèi)型、數量和布局,遵循以強帶弱、民主平等、合作創(chuàng )新、優(yōu)勢互補、協(xié)同共贏(yíng)的原則,以?xún)?yōu)質(zhì)幼兒園為核心和引領(lǐng),組建覆蓋轄區內所有公、民辦幼兒園的六個(gè)教研指導責任區。各責任區劃分后,確定了各責任區的負責人,健全責任區工作制度,建立責任區考評機制,最終幫助幼兒園建立可持續發(fā)展的園本教研制度。二是以研促教,縮小差距。為提高全區學(xué)前教育教研水平,達到以研促教的目的。郊區通過(guò)送教、派駐教師、現場(chǎng)指導等形式發(fā)揮名園帶動(dòng)和名師引領(lǐng)作用,加強園際互動(dòng)和業(yè)務(wù)指導,解決了薄弱園在一日生活、環(huán)境創(chuàng )設、學(xué)習與游戲組織、衛生保健、安全管理等內部方面存在的突出問(wèn)題,推動(dòng)幼兒園科學(xué)治理、保教融合,不斷提高辦園水平。三是分享經(jīng)驗,共同發(fā)展。加強教研指導責任區之間交流與合作,實(shí)行分片聯(lián)合的教研活動(dòng),分享經(jīng)驗,共同發(fā)展。教育局負責組建區級教研指導責任區專(zhuān)家團隊,專(zhuān)家團隊成員由市、區教育研究機構的學(xué)前教育工作者、幼兒園業(yè)務(wù)負責人、一線(xiàn)骨干教師等組成,有計劃地開(kāi)展專(zhuān)家團隊建設工作,提高教師團隊的專(zhuān)業(yè)能力,幫助責任區幼兒園提高教育質(zhì)量。通過(guò)幫扶,力爭在各幼兒園培養一支能引領(lǐng)幼兒園發(fā)展、為幼兒教師提供教育教學(xué)指導的骨干團隊,為全區幼兒園教育質(zhì)量的持續提升提供保障。責任區工作的全面開(kāi)展推動(dòng)了郊區學(xué)前教育教研工作的制度化、常態(tài)化,形成面向基層幼兒園教師、多層次、全覆蓋的教研制度和體系,促進(jìn)郊區學(xué)前教育均衡發(fā)展。

  3、以游戲為基本活動(dòng),實(shí)施科學(xué)保教。20xx年3月,銅陵市教育局教科所啟動(dòng)銅陵市戶(hù)外自主游戲試點(diǎn)園工作,申報之初,原郊區共有幼兒園12所,其中羅家村幼兒園、大通幼兒園、銅山幼兒園、民福幼兒園4所(三所公辦一所普惠性民辦園)有幸被確立為戶(hù)外自主游戲試點(diǎn)園,其中民福幼兒園是唯一的一所民辦試點(diǎn)園。戶(hù)外自主游戲開(kāi)展三年來(lái),通過(guò)邀請專(zhuān)家講座、專(zhuān)家實(shí)地指導、實(shí)地考察學(xué)習、對外展示等方式,郊區幼兒園不斷完善戶(hù)外自主游戲實(shí)施方案,戶(hù)外自主游戲活動(dòng)水平不斷提升。20xx年12月大通幼兒園面向全市開(kāi)放戶(hù)外自主游戲活動(dòng);20xx年5月羅家村、銅山鎮幼兒園分別面向全市開(kāi)放戶(hù)外自主游戲活動(dòng);20xx年3月安徽省幼教教研員會(huì )議在羅家村幼兒園召開(kāi),省教育廳領(lǐng)導和全省幼教專(zhuān)家們現場(chǎng)觀(guān)摩了羅家村幼兒園的戶(hù)外自主游戲;20xx年3月銅陵市春季幼教教研會(huì )暨戶(hù)外自主游戲現場(chǎng)會(huì )在民福幼兒園召開(kāi);20xx年5月,羅家村幼兒園、銅山幼兒園、大通幼兒園獲得銅陵市戶(hù)外自主游戲示范園稱(chēng)號;6月銅陵市戶(hù)外自主游戲周暨戶(hù)外自主游戲示范園授牌儀式在羅家村幼兒園舉行、20xx年9月、12月又分別有10所幼兒園面向全區開(kāi)放戶(hù)外自主游戲活動(dòng)。目前全區各幼兒園全部啟動(dòng)戶(hù)外自主游戲試點(diǎn)工作,隨著(zhù)戶(hù)外自主游戲工作的全面推進(jìn),郊區學(xué)前教育實(shí)現了跨越式發(fā)展。

 。ㄋ模┖侠砼鋫,加強培訓,全面提高隊伍素質(zhì)。

  1、合理配備隊伍,優(yōu)化保教師資。區教育局根據學(xué)前教育發(fā)展需要,強化幼兒園園長(cháng)和教師配備力度,通過(guò)多種形式為幼兒園足額配備專(zhuān)任教師、保育員和后勤人員。目前,全區共有教職工513人。在編在崗教師21人,編外聘用人員22人,園聘480人,其中專(zhuān)任教師279人。師資隊伍基本能夠滿(mǎn)足學(xué)前教育發(fā)展需求。

  2、保障教師待遇,提升工作熱情。公辦幼兒園園聘教師按每人每月3000元左右基本工資納入財政預算,按時(shí)足額發(fā)放,獎金按每人每年9000元發(fā)放。嚴格執行教師資格準入制度并加大對民辦園的獎補力度,保障民辦園教師工資待遇,吸引優(yōu)秀教師到民辦園任教,提升民辦幼兒園教師素質(zhì)。

  3、加大培訓力度,提高專(zhuān)業(yè)素養。一是堅持全員基礎性培訓。將幼兒教師培訓納入全區中小學(xué)教師培訓整體規劃,20xx年,郊區有10余人次參加國家級、省級培訓;組織了100余人次參加市級培訓。二是堅持分層分類(lèi)培訓。新教師開(kāi)展入職培訓;已任教師參加區級的培訓和園本研訓;優(yōu)秀教師參加市級的教研培訓;三是以賽促訓。開(kāi)展教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評比、自制教玩具評比等方式,建立健全優(yōu)秀教師培養機制。

 。ㄎ澹┙∪贫,嚴格標準,規范學(xué)前教育管理。

  1、嚴格準入制度,規范辦園管理。一是嚴格辦園資質(zhì)審核。嚴格民辦園的審核程序,按照《安徽省民辦幼兒園設置標準》,審核社會(huì )組織、個(gè)人的辦園申報,依據審批程序,采取材料受理、實(shí)地查看等方式,對注冊資金達標、人員資質(zhì)達標、衛生條件達標、教學(xué)場(chǎng)地合格、辦園設備完備的,由區教育局予以批準注冊。二是加強無(wú)證園治理工作。20xx年,樅陽(yáng)縣劃轉到我區看護點(diǎn)有24個(gè),我區通過(guò)多渠道擴大學(xué)前教育資源的方式,解決農村幼兒入園問(wèn)題,自然消亡看護點(diǎn)14所。由于樅陽(yáng)劃轉的老洲鎮、陳瑤湖鎮因學(xué)前教育資源不足,因此,在確保安全穩定的基礎上,目前兩鎮現存看護點(diǎn)10所,為了加強對暫存無(wú)證幼兒園的監管,要求各中心學(xué)校制定科學(xué)規范的管理制度,與鄉鎮相關(guān)部門(mén)部門(mén)協(xié)助配合,定期督查無(wú)證幼兒園安全衛生工作,多部門(mén)合作對無(wú)證幼兒園重點(diǎn)監管。對籌辦過(guò)程中的民辦幼兒園定期跟蹤檢查,主動(dòng)提供服務(wù),確保辦園條件達到基本要求。對納入取締的無(wú)證幼兒園,制定預案,做好幼兒及從業(yè)人員的分流安置,多部門(mén)聯(lián)合執法,堅決取締該地段看護點(diǎn),執法過(guò)程中,對可能出現的異常情況要制定應急處置預案,避免出現影響社會(huì )穩定和諧的問(wèn)題。對于學(xué)位緊缺地段的看護點(diǎn),加強暫存期間的監管,定期督查,督促無(wú)證園按標準落實(shí)衛生安全工作,確保在園幼兒的安全健康。

  2、落實(shí)驗收標準,促進(jìn)均衡發(fā)展。一是擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。以創(chuàng )建省、市兩級一類(lèi)園為載體,著(zhù)力創(chuàng )建示范性幼兒園,全面提升郊區學(xué)前教育發(fā)展水平。在已有一所省級一類(lèi)、四所市級一類(lèi)幼兒園的`基礎上,20xx年,周潭中心幼兒園繼續創(chuàng )建市級一類(lèi)幼兒園。二是完善帶教責任區管理機制。結合地域分布將區幼兒園分為幾個(gè)幫教責任區(橋南責任區、大通責任區、遠郊責任區),每個(gè)責任區以一所優(yōu)質(zhì)公辦園為帶教園,通過(guò)送教、派駐教師、現場(chǎng)指導等方式引領(lǐng)帶教本片民辦園,實(shí)現公辦、民辦園共同發(fā)展,進(jìn)一步提升我區學(xué)前教育的整體水平。帶教責任區制度充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)效應,幫助指導薄弱幼兒園提高了辦園水平和質(zhì)量,促進(jìn)區域學(xué)前教育均衡發(fā)展。

  3、嚴格收費管理,規范收費行為。普惠性幼兒園嚴格執行銅陵市普惠性幼兒園收費標準,按每生每月不超過(guò)220元的標準收取保育教育等費用,禁止以開(kāi)設特色班、興趣班等向幼兒家長(cháng)收取其他任何費用,保證了全區幼兒園的正常運行。各園制定收退費制度,送區教育局備案。各幼兒園做到了宣傳、公示到位,杜絕了違規收費行為。嚴格執行財務(wù)制度,有獨立賬目、賬目清楚;兒童伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用;各民辦幼兒園對本園財務(wù)狀況進(jìn)行年度財務(wù)審計。

  三、存在問(wèn)題

 。ㄒ唬┯變簣@的規劃建設、配套設施尚需完善。

  一是學(xué)前教育資源不足。老洲鎮、陳瑤湖鎮人口數量多,都建有鄉鎮公辦園,但是無(wú)法滿(mǎn)足幼兒入園的需求,許多偏遠農村孩子只能選擇在附近的看護點(diǎn)就學(xué),目前兩鎮暫存看護點(diǎn)10所,在點(diǎn)幼兒約400人。二是學(xué)前教育資源不能充分利用。郊區農村點(diǎn)多面廣,距離鄉鎮公辦園遠的家庭把孩子送到鄉鎮公辦園入園存在諸多困難,造成學(xué)前教育資源不能充分利用。三是部分民辦園設施條件不優(yōu)。教學(xué)設施配備不能充分滿(mǎn)足正常的教學(xué)需要,不能有效實(shí)施科學(xué)保教。

 。ǘ⿲W(xué)前教育經(jīng)費投入仍然不足。

  一是公辦幼兒園生均經(jīng)費標準和生均財政撥款標準的制度有待落實(shí),學(xué)前教育發(fā)展需要長(cháng)效經(jīng)費保障機制。二是民辦幼兒園舉辦者投入需要合理回報,所以在辦學(xué)經(jīng)費及人員工資方面存在投入低的現象,也在一定程度上降低了保教質(zhì)量。

 。ㄈ┯變航處熽犖橄鄬Ρ∪。

  一是公辦幼兒園教師在編在崗教師偏少。目前,公辦幼兒園在園幼兒1369人,共39個(gè)班級,現有專(zhuān)任教師92人,在編在崗教師21人,編外聘用人員22人,園聘49人,園聘教師專(zhuān)業(yè)素養較正式教師偏低。二是農村公辦幼兒園管理崗位人員配備不足。許多幼兒園沒(méi)有專(zhuān)職的管理人員、保健員、采購人員,存在身兼數職現象,導致有些工作有不到位現象。三是民辦幼兒園師資隊伍專(zhuān)業(yè)素養偏低。郊區現有民辦幼兒園18所,在園幼兒3282人,98個(gè)班級,需要專(zhuān)任教師196人,現有專(zhuān)任教師187人,缺9人,現有專(zhuān)任教師中有幼兒教師資格證的只有88人。教師專(zhuān)業(yè)素養的整體偏低,影響學(xué)前教育質(zhì)量的提升。

  四、督導建議

  下步工作中,需要按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規范發(fā)展的若干意見(jiàn)》要求,結合郊區實(shí)際科學(xué)規劃學(xué)前教育,不斷加大投入,強化師資隊伍建設,促進(jìn)全區學(xué)前教育持續、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。到2025年,力爭學(xué)前三年毛入園率達98%以上,公辦園占比和公辦園在園幼兒占比都達到55%。普惠園占比達到100%。

  (一)加大投入,科學(xué)規劃,促進(jìn)學(xué)前教育持續發(fā)展。

  按照“就近、夠用、適用、安全”原則,在農村人口集中地區和城鎮老舊小區逐年新建、改擴建一批公辦幼兒園,白鶴家園、老洲鎮新街道、陳瑤湖鎮南舟村等地興建公辦幼兒園。新建小區配套幼兒園全部舉辦公辦幼兒園。到2022年底,通過(guò)興建、改擴建公辦園、扶持民辦園等方式增加學(xué)位短缺地段普惠性學(xué)位數,解決幼兒入園問(wèn)題,區內無(wú)證幼兒園全部自然消亡。

  進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入力度,逐步提高學(xué)前教育財政投入和支持水平。適當提高公辦園生均撥款標準和普惠性民辦園的補助標準,健全幼兒資助制度。根據經(jīng)濟發(fā)展狀況、辦園成本和家庭經(jīng)濟承受能力,對公辦幼兒園的保教費收費標準和普惠性民辦園政府指導價(jià)進(jìn)行適當調整,滿(mǎn)足幼兒園發(fā)展需要。

 。ǘ┨嵘龓熧Y,積極創(chuàng )建,促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  通過(guò)區政府統一公開(kāi)招聘的方式逐步補足配齊公辦幼兒園教職工,計劃每年招聘10名編外聘用教師,根據當年學(xué)前發(fā)展需要可適當增加該年度招聘計劃。繼續落實(shí)公辦園聘用教師工資待遇財政撥款制度,切實(shí)解決公辦園非在編教師待遇偏低問(wèn)題。民辦園要按照參照公辦園教師工資收入水平,合理確定相應教師的工資標準,加大普惠性民辦園的政府獎補力度,保障民辦園教師工資待遇。通過(guò)國家、省、區三級培訓網(wǎng)絡(luò ),大規模培訓幼兒園園長(cháng)、教師,重點(diǎn)加強師德師風(fēng)全員培訓和未成年人保護方面的法律培訓等。

 。ㄈ⿵娀O管,科學(xué)保教,促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。

  進(jìn)一步提升鄉鎮中心園辦園質(zhì)量,帶教本片薄弱幼兒園,完善帶教責任區制度。配備專(zhuān)職巡回指導教師,完善區、鄉、村三級學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。規范幼兒園辦園行為,嚴格落實(shí)教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》的要求,繼續做好農村地區防止和糾正“小學(xué)化”傾向,堅持小學(xué)一年級“零起點(diǎn)”教學(xué)。堅持以游戲為基本活動(dòng),做好戶(hù)外自主游戲全面開(kāi)展工作,探索游戲課程化建設。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 20

  新學(xué)期新面貌,帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新的目標,新的起點(diǎn),20xx年2月22日雙塘鎮九墩幼兒園舉行了開(kāi)學(xué)儀式和新學(xué)期第一次升旗儀式。

  在嶄新的牛年來(lái)臨之際,為了讓孩子們有一個(gè)美好的開(kāi)端,九墩幼兒園的老師們?yōu)樾∨笥衙淳脑O計了充滿(mǎn)儀式感的入園儀式。早上寶貝們和家長(cháng)排著(zhù)整齊的隊伍通過(guò)晨檢老師測溫消毒防疫第一關(guān),來(lái)到老師們用心地準備的新年吉祥物前,好奇地摸一摸桔子“大吉大利”,摸一摸蘋(píng)果“平平安安”,摸一摸香蔥“聰明伶俐”,摸一摸棒棒糖“身體棒棒學(xué)習棒棒”,敲一敲小鐘琴“一鳴驚人”。在親切的問(wèn)候和溫暖的祝福聲中,孩子們踏著(zhù)輕盈的腳步,歡歡喜喜地回到幼兒園大家庭。

  上午10時(shí),新學(xué)期第一次升旗儀式如期舉行,為孩子拉開(kāi)新學(xué)期的序幕。伴隨著(zhù)激昂有力的出旗曲,大一班的升旗手以飽滿(mǎn)的熱情莊嚴地護衛著(zhù)五星紅旗,步履軒昂,大步向前。當雄壯有力的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹整個(gè)幼兒園,全體師生行注目禮,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,給孩子們帶來(lái)了昂揚向上的精神,也點(diǎn)燃了孩子們幼小的'心靈里愛(ài)國的熱情。升旗儀式后園長(cháng)媽媽做開(kāi)學(xué)致詞,歡迎本學(xué)期新入園的寶寶,同時(shí)祝愿每個(gè)小朋友都能在這個(gè)溫暖的大家庭里認真學(xué)習,茁壯成長(cháng)!

  “健康成長(cháng)安全第一”。升旗儀式上張丙田老師還給小朋友們普及了安全知識,防新冠、防溺水、安全交通不亂行……只有做好安全教育工作,才能確保學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展。

  新學(xué)期的第一次升旗儀式,鄭重莊嚴,又不失溫情,培養了幼兒愛(ài)國主義情感的同時(shí),又為新學(xué)期的發(fā)展帶來(lái)了希望。

  小儀式傳遞大情懷,新學(xué)期見(jiàn)證新發(fā)展,九墩幼兒園的全體教職工必將凝心聚力,開(kāi)拓進(jìn)取,以飽滿(mǎn)的熱情譜寫(xiě)新篇章!

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 21

  為迎接我市幼兒園復學(xué),5月19日,市教育工作專(zhuān)班、市學(xué)校衛生保健站站長(cháng)郭衛紅與市教體局基礎教育科主任科員王娟、幼教督導李艷芳一同對我市多所幼兒園開(kāi)學(xué)前準備工作進(jìn)行檢查督導。

  本次督導抽查了平東幼兒園、育新幼兒園(體育路園)、育才幼兒園、特殊教育學(xué)校六一幼兒園等4所學(xué)校,實(shí)地觀(guān)摩了入園、就餐等防控演練開(kāi)展情況,詳細詢(xún)問(wèn)了入學(xué)、教學(xué)、食宿等重點(diǎn)環(huán)節的防控準備與工作安排,深入隔離室、活動(dòng)室、就餐室、休息室等重點(diǎn)區域進(jìn)行檢查督導。

  經(jīng)過(guò)實(shí)地檢查,平東幼兒園、育新幼兒園(體育路園)、育才幼兒園的開(kāi)園防控準備工作方案明確、措施具體、職責到位;特殊教育學(xué)校六一幼兒園工作方案待完善,措施待落實(shí)、隔離室設置不科學(xué),當即督促其方案措施整改上報,調整隔離室位置。

  郭衛紅指出:各幼兒園務(wù)必要按照最新下發(fā)的《托幼機構防控技術(shù)指導方案》的.指導,把開(kāi)學(xué)前準備工作、常態(tài)化疫情防控工作做實(shí)做細,確保我市幼兒園全面復學(xué)有序進(jìn)行。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 22

  為強化幼兒園的安全、衛生保健的管理,提高教育教學(xué)的質(zhì)量,貫徹落實(shí)疫情防控工作。4月11日上午,唐校長(cháng)和鄧校長(cháng)兩位督學(xué)在我園開(kāi)展了全面的督導檢查工作。

  督導組成員通過(guò)實(shí)地查看、隨機訪(fǎng)談、查閱資料等方式,對幼兒園班級室內外環(huán)境、教育教學(xué)、戶(hù)外活動(dòng)器械、學(xué)生飲水、食堂管理、疫情防控、校園安全等常規工作進(jìn)行了全面、細致的督查。并對我園提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

  根據督導組提出的`意見(jiàn)與建議,我園將不斷創(chuàng )新不斷努力,再接再厲,為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、衛生、適宜幼兒健康成長(cháng)的生活環(huán)境。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 23

  秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。11月11日上午,江漢區責任督學(xué)鄧萍園長(cháng)來(lái)到我園,圍繞教育教學(xué)管理進(jìn)行了認真細致的專(zhuān)項督導。

  在黃園長(cháng)和焦副園長(cháng)的陪同下,鄧督學(xué)走進(jìn)班級推門(mén)看教學(xué),恰逢中二班正在開(kāi)展食育活動(dòng)《品嘗藕粉》,老師充分運用多媒體,用視頻展示了班級在開(kāi)展食育主題活動(dòng)的進(jìn)程,讓孩子們回顧了藕粉的生產(chǎn)和制作過(guò)程,知道食物的來(lái)之不易。接著(zhù)圍繞沖調藕粉的步驟進(jìn)行了探討和嘗試,最后當孩子們品嘗著(zhù)自己親手沖調的藕粉時(shí),那種滿(mǎn)足感和成就感是不言而喻的。鄧督學(xué)對整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展給予了高度的評價(jià),覺(jué)得整個(gè)活動(dòng)輕松自然,體現出“生活即教育”的理念,也充分體現出園本特色課程的扎實(shí)開(kāi)展和顯著(zhù)成效。同時(shí),鄧督學(xué)也提出更高的要求,在面向全體幼兒的時(shí)候,如何更好地調動(dòng)起孩子們學(xué)習的主動(dòng)性,操作活動(dòng)中放手讓孩子大膽嘗試,充分體驗。

  接著(zhù),鄧督學(xué)仔細查看了我園的教育教學(xué)管理資料。首先,認真查閱了教育教學(xué)常規工作的臺賬,對各類(lèi)計劃的規范性、落實(shí)情況很滿(mǎn)意。在查閱老師們的備課本時(shí),發(fā)現老師們日常教學(xué)的反思和區域觀(guān)察分析都很詳實(shí),還發(fā)現我園備課本的`書(shū)寫(xiě)是根據教齡和能力不同進(jìn)行了分層要求,體現了個(gè)性化管理和培養。最后,鄧督學(xué)提出,希望我園的食育課程能夠持續推進(jìn),形成一套陽(yáng)光園特有的園本課程,并能廣泛推廣,讓更多的孩子受益。

  鄧督學(xué)嚴謹的督導作風(fēng),誠懇的指導建議,讓我們受益匪淺。我們將繼續秉承陽(yáng)光的辦園理念,辦好讓人民滿(mǎn)意的教育,讓陽(yáng)光的所有寶貝們都能成為愛(ài)、知、樂(lè )、善的好孩子!

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 24

  安全工作是幼兒園的重中之重,一直以來(lái)XX幼兒園始終把安全工作放在首位,8月27日上午,我園安全領(lǐng)導小組對各項安全工作進(jìn)行全面的隱患排查。

  我園依次對幼兒園圍墻、戶(hù)外活動(dòng)區域、廚房以及幼兒園周邊環(huán)境等進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)查看了幼兒園大型游戲器械、消防器材、廚房及教室用電安全,衛生間用水等設備,對檢查中發(fā)現的安全隱要求及時(shí)整改,切實(shí)細化和規范校園的各項安全工作。

  對園內所有線(xiàn)路進(jìn)行排查,對電源、電線(xiàn)進(jìn)行完善處理,對園內的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將托線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的.地方)使用,消除一切不安全隱患。

  我園始終把安全工作放在首位,建立了全面安全制度,在日常工作中仔細對待每個(gè)細小環(huán)節。我們將繼續做好日常安全工作,做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)整改,提高安全責任意識,切實(shí)維護好幼兒園安全工作。

  對園內消防器材進(jìn)行排查,對過(guò)期或報廢的滅火器就行處理,及時(shí)更換符合標準的滅火器,并將每個(gè)滅火器責任到人,確保正確使用。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 25

  20xx年4月25日是第29屆“全國預防接種日”。根據本鎮實(shí)際情況,利用4月26日上午趕集日,我院公衛辦組織人員在三岔路口開(kāi)展以“接種疫苗,保障健康”為主題的“全國預防接種日”宣傳活動(dòng)。為了進(jìn)一步貫徹“預防為主”的衛生工作方針,促進(jìn)和諧社會(huì )的'構建,加大實(shí)施擴大國家免疫規劃宣傳力度,在開(kāi)展預防接種的同時(shí),現場(chǎng)開(kāi)展免疫規劃知識咨詢(xún)活動(dòng);顒(dòng)中一邊查看預防接種證,一邊講解免疫接種程序及預防接種后的注意事項,耐心對兒童家長(cháng)提出的問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)行解答。

  此次活動(dòng),開(kāi)展兒童預防接種100余人,發(fā)放宣傳資料200余份,接受兒童家長(cháng)提問(wèn)10余條,經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,深受兒童家長(cháng)的贊許和好評,大大提高了廣大兒童家長(cháng)對兒童免疫規劃預防接種的觀(guān)念和認識,積極主動(dòng)的按時(shí)帶孩子到預防接種點(diǎn)接種。本次活動(dòng)采取懸掛標語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、現場(chǎng)咨詢(xún)等形式進(jìn)行,專(zhuān)門(mén)為宣傳活動(dòng)制作了預防接種防治知識宣傳欄,要求各村衛生室同時(shí)進(jìn)行預防接種知識宣傳;顒(dòng)現場(chǎng),我院共發(fā)放預防接種知識宣傳資料200多份;接受群眾預防接種知識咨詢(xún)10余人次。

  通過(guò)此次宣傳活動(dòng),不僅提高了廣大村民對預防接種工作的認識,擴大了免疫規劃工作的社會(huì )影響;同時(shí)為全社會(huì )重視與參與創(chuàng )造條件,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心和支持免疫規劃工作的良好氛圍。

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 26

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新要求,新氣象。3月1日,實(shí)驗幼兒園全體教職員工提早進(jìn)入工作狀態(tài),為了讓小朋友能高高興興上幼兒園,家長(cháng)滿(mǎn)意放心,幼兒園每一位教職工都從自身崗位做起,自覺(jué)執行幼兒園一日活動(dòng)常規,提高工作質(zhì)量,為實(shí)現每個(gè)孩子的新學(xué)期、新希望而努力。

  幼兒園從衛生清潔、教玩具準備、環(huán)境創(chuàng )設等方面做到布置早、措施實(shí)、安排細。全面做好了幼兒園的開(kāi)學(xué)準備工作。園所整潔一新,喜迎全體幼兒的歸來(lái)。在教育教學(xué)工作中,教師們針對本學(xué)期學(xué)習內容制定了完整的教學(xué)計劃、特色計劃;根據小、中、大幼兒年齡特點(diǎn)編排了有趣、活潑的團體操;園領(lǐng)導對教師的假期練兵活動(dòng),包括理論測試、學(xué)習筆記、讀書(shū)分享、鋼筆字、電子琴彈唱,及青年教師的`粉筆字、講故事、健康活動(dòng)設計等進(jìn)行了多種形式的驗收和展示,教師們以扎實(shí)的基本功出色地完成了假期練兵活動(dòng)。

  新學(xué)期的樂(lè )章已經(jīng)奏響,新學(xué)期的藍圖已經(jīng)繪就,真誠祝愿孩子們能在新的學(xué)期中健康成長(cháng),全體教職工將攜手并進(jìn),共同描繪實(shí)驗幼兒園更加燦爛的明天!

  督學(xué)檢查幼兒園簡(jiǎn)報 27

  安全無(wú)小事,安全工作絲毫不能懈怠。為了加強幼兒園的安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全責任,切實(shí)做好幼兒園安全防范各項工作,保障教師和幼兒人身安全,我園安全領(lǐng)導小組10月13日在吳園長(cháng)的帶領(lǐng)下開(kāi)展了安全檢查,積極排查并消除安全隱患,保證幼兒園安全。

  召開(kāi)安全會(huì )議

  為了加強園區安全,保障教師和幼兒人身安全。吳園長(cháng)召開(kāi)了安全專(zhuān)題會(huì )議。并指導對園區內開(kāi)展安全大檢查,排查各種安全隱患,切實(shí)做好安全防范工作。

  活動(dòng)場(chǎng)地檢查

  活動(dòng)區是幼兒進(jìn)行玩耍的重要場(chǎng)所,是安全隱患排查的重中之重。檢查組對滑滑梯大型玩具設施和操場(chǎng)護欄地面進(jìn)行檢查。讓幼兒在游戲的同時(shí)有一個(gè)安全、可靠、舒適的環(huán)境。

  室內安全檢查

  排查幼兒園消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否正常;防火標志是否完好;幼兒園用電線(xiàn)路、應急燈有無(wú)安全隱患。

  教育組巡查督導

  XX教育組20xx年10月13日蒞臨我園進(jìn)行安全隱患以及疫情防控等工作的督導檢查。

  安全工作重于泰山。通過(guò)安全檢查,不僅強化了幼兒園隱患排查治理,還增強了全體教職員工的安全隱患防范意識,有效地提高了園所的安全管理質(zhì)量,對幼兒園的'安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。我園本著(zhù)“寧可有備無(wú)患,不可無(wú)備有患”的原則,將安全檢查工作常態(tài)化,正視檢查中存在的問(wèn)題,不斷加強幼兒園的安全管理,始終繃緊安全弦,杜絕一切安全事故的發(fā)生,讓幼兒健康快樂(lè )的渡過(guò)幼兒園生活!

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