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幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報

時(shí)間:2025-01-23 21:28:01 簡(jiǎn)報 我要投稿

幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報范文(通用21篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸到簡(jiǎn)報的地方越來(lái)越多,簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。擬起簡(jiǎn)報來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報范文(通用21篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報范文(通用21篇)

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報1

  為進(jìn)一步加大教育資助政策宣傳力度,xx縣幼兒園在5月份多措并行,扎實(shí)開(kāi)展資助政策宣傳月系列活動(dòng)。

  一是加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。成立以園長(cháng)任組長(cháng)、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組,高度明確崗位職責和工作任務(wù),形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、小組成員全面抓的工作格局,為順利開(kāi)展資助政策宣傳工作提供組織保障。

  二是開(kāi)設專(zhuān)題欄,加大宣傳力度。利用園內外宣傳櫥窗、電子顯示屏等開(kāi)設教育資助政策專(zhuān)題宣傳欄,對資助范圍、資助標準、資助程序等重點(diǎn)內容進(jìn)行廣泛宣傳。

  三是積極開(kāi)展家訪(fǎng),做好政策宣講。各班老師嚴格落實(shí)一對一幫扶工作制度,定期不定期對建檔立卡家庭幼兒和困難家庭幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),通過(guò)了解家庭最新情況,有針對性地宣講教育資助政策,有效夯實(shí)政策成效。四是用好用活網(wǎng)絡(luò )媒介,擴大政策知曉率。幼兒園通過(guò)微信公眾號靈活發(fā)布多項資助政策,各班利用班級微信群、QQ群、校訊通等媒介認真做好教育資助政策宣傳和問(wèn)題解答,確;菝裾呱钊肴诵、落實(shí)落地。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報2

  為進(jìn)一步加大建檔立卡學(xué)生資助政策宣傳力度,提高全社會(huì )對貧困學(xué)生的關(guān)注,各方形成幫扶合力,解決學(xué)生就讀困難,確實(shí)讓貧困家庭的學(xué)生有書(shū)可讀,安心就讀,通過(guò)廣泛宣傳學(xué)生資助政策,讓資助政策家喻戶(hù)曉、深入人心,真正實(shí)現資助幫扶成效最大化,使教育扶貧更精準,貧困學(xué)生讀書(shū)更有保障。

  一是通過(guò)張貼宣傳畫(huà)和文件政策宣傳。仁里鄉按照上級有關(guān)要求,在各村宣傳欄等顯著(zhù)位置及時(shí)張貼資助工作政策宣傳畫(huà)和上級有關(guān)學(xué)生資助工作的`文件,其次通過(guò)村級宣傳喇叭由村里面組織專(zhuān)人進(jìn)行政策宣傳。

  二是通過(guò)解讀及時(shí)讓貧困學(xué)生了解相關(guān)資助政策。讓符合條件家庭的學(xué)生積極申請幫助、進(jìn)一步推動(dòng)貧困學(xué)生資助工作宣傳全覆蓋。

  三是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )QQ、微信宣傳。仁里鄉通過(guò)鄉、村QQ工作群微信群,宣傳20xx年秋高中以上學(xué)生各類(lèi)資助各項政策內容,向社會(huì )公布我縣宣傳有關(guān)資助工作的要求、進(jìn)展情況等,提高群眾知曉率。

  四是建立長(cháng)效機制。仁里鄉要求村上報貧困生信息由貧困生資助工作領(lǐng)導小組辦公室登記備案,建立、完善貧困生臺賬制度,做好貧困生審核及后期跟蹤反饋工作。

  明確要求全體干部要提高認識,切實(shí)做好學(xué)生資助工作的責任感和緊迫感,把做好資助政策宣傳工作切實(shí)抓緊抓好抓實(shí),真正把教育惠民生這項工程做好。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報3

  為推動(dòng)國家助學(xué)貸款工作持續健康發(fā)展,強化資助工作育人成效,我院落實(shí)學(xué)工部《關(guān)于開(kāi)展學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)的通知》積極開(kāi)展以“誠實(shí)守信”為主題、以“立德樹(shù)人”為主線(xiàn)的學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng),于5月上旬積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生,制定詳細計劃,成功開(kāi)展了一系列豐富多彩,內容充實(shí)的誠信主題教育活動(dòng)。

  本次教育活動(dòng)包括信用助學(xué)貸款簽字宣誓儀式、座談會(huì )、主題班會(huì )等一系列活動(dòng),學(xué)院還組織學(xué)生觀(guān)看了誠信感恩主題相關(guān)的視頻,提高學(xué)生自強不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)熑蔚?意識。通過(guò)開(kāi)展一系列的誠信感恩教育活動(dòng),使同學(xué)們對誠信與感恩有了更深層次的認識。

  本次誠信教育系列活動(dòng)歷時(shí)半個(gè)月,參與人數多,覆蓋面廣,活動(dòng)效果顯著(zhù)。通過(guò)各種形式的宣傳教育,增強了學(xué)生的誠信和感恩意識,真正做到資助誠信教育宣傳到年級、到班級、到宿舍,進(jìn)頭腦,入人心。系列教育活動(dòng)的成功舉辦,不僅使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了誠信教育,還為學(xué)生提供了自我展示和提高能力平臺,也豐富了大學(xué)生的業(yè)余文化生活,促進(jìn)了校園穩定與和諧。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報4

  為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,提升學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界對國家資助政策的認識,進(jìn)一步加強學(xué)生資助規范管理,全面推進(jìn)精準資助和資助育人,樂(lè )余中心小學(xué)積極貫徹落實(shí)張家港市學(xué)生資助管理中心的各項文件精神,有針對性地開(kāi)展了多項工作。

  學(xué)校充分利用升旗儀式、班隊課、紅領(lǐng)巾廣播等平臺,多渠道、多層次、全方位地向學(xué)生宣傳國家資助政策,營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。在班會(huì )活動(dòng)中,各班通過(guò)班主任宣講、同學(xué)上臺演講的形式學(xué)習和宣傳資助政策。

  “國家資助,助我飛翔”。我校組織師生觀(guān)看蘇州學(xué)生資助“勵志成才”宣傳片《與爾同行》?赐旰,同學(xué)們感受到了我們祖國大家庭的溫暖,受到資助的孩子紛紛表示,會(huì )把宣傳片中的哥哥姐姐們當成榜樣,刻苦學(xué)習、立志成才。

  為了讓全社會(huì )都了解國家資助政,我校還下發(fā)了“致家長(cháng)的一封信——學(xué)生資助政策介紹”,讓更多的學(xué)生、家長(cháng)更加全面地了解學(xué)生資助政策,使國家學(xué)生資助政策深入每個(gè)學(xué)生家庭。

  我學(xué)校還組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識”手抄報比賽,通過(guò)活動(dòng)的.開(kāi)展,使學(xué)生對“國家資助政策”有了更加深入的了解。

  此次宣傳活動(dòng)讓樂(lè )小師生和家長(cháng)更加全面深入地了解國家資助政策,同時(shí)也感受到了黨和國家的深切關(guān)懷。樂(lè )小學(xué)子會(huì )將這份愛(ài)與希望傳遞下去,筑夢(mèng)路上,讓我們攜手同行!

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報5

  為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳,建立健全教育扶貧資助工作的長(cháng)效機制,實(shí)現學(xué)生、家庭、社會(huì )宣傳的全覆蓋,確保教育扶貧政策家喻戶(hù)曉,保障資助政策切實(shí)落地。2020年9月1日-30日實(shí)驗教育集團(含東七校區及兩所幼兒園)在教育局資助中心的安排下逐步步開(kāi)展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng)。

  集團領(lǐng)導高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作,在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,深入開(kāi)展一系列教育扶貧資助宣傳活動(dòng)。

  開(kāi)展教育扶貧資助政策宣講活動(dòng),不僅使學(xué)生對教育資助政策有了更深刻的了解,同時(shí)也為各班級進(jìn)一步做好資助工作打下了堅實(shí)的基礎。

  利用班會(huì )和家長(cháng)會(huì )為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳,展示相關(guān)資助政策宣傳標語(yǔ),營(yíng)造良好資助政策宣傳氛圍。

  利用給學(xué)生家長(cháng)發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信,讓家長(cháng)認真閱讀宣傳教育扶貧政策,做到宣傳全覆蓋,提高了教育扶貧政策的知曉率,切實(shí)把教育扶貧政策落到實(shí)處。

  通過(guò)家訪(fǎng)的形式入戶(hù)宣傳政策,做到“戶(hù)戶(hù)知曉,人人明白”。家訪(fǎng)中,老師們向家長(cháng)再次宣講教育資助政策、張貼資助愛(ài)心卡、了解孩子近期在家的'表現、如實(shí)反饋學(xué)生在校的情況,肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)以及家長(cháng)沒(méi)有注意到的閃光點(diǎn)、誠懇地指出學(xué)生在某些方面的不足、與家長(cháng)分享家庭教育的方法和技巧,并認真聽(tīng)取了家長(cháng)對老師和學(xué)校的建議。

  一直以來(lái),我集團通過(guò)多渠道、多層次、全方位開(kāi)展教育扶貧政策宣傳活動(dòng),讓家長(cháng)及社會(huì )各界及時(shí)充分了解國家教育資助政策體系,讓教育扶貧惠民政策深入人心,為貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍,助力教育脫貧攻堅工作健康邁進(jìn)。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報6

  近日,煙臺市教育局學(xué)生資助管理中心出臺專(zhuān)門(mén)文件,對各縣市區和學(xué)校在困難學(xué)生認定、保護困難學(xué)生尊嚴等方面作出具體規定。

  文件要求,各縣市區、各學(xué)校要把精準認定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生作為做好學(xué)生資助管理工作的重要前提,正確區分助學(xué)金、助學(xué)貸款等解困型資助項目以及獎學(xué)金、學(xué)費返還等引導鼓勵性資助項目的功能定位。

  文件規定,要進(jìn)一步完善困難學(xué)生認定辦法、改進(jìn)認定方式,合理確定認定標準,強化責任意識,精準分配資金名額,明確重點(diǎn)受助學(xué)生。分配資金和名額,不能搞簡(jiǎn)單的劃比例、“一刀切”,應向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生較多的學(xué)校及國家緊缺的專(zhuān)業(yè)予以適當傾斜;分配資金和名額,要把建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、農村低保家庭學(xué)生、農村特困救助供養學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女以及家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件等特殊情況的學(xué)生作為重點(diǎn)資助對象。

  文件強調,要保護受助學(xué)生尊嚴,公示家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受助情況的.內容,不能涉及學(xué)生個(gè)人及家庭的隱私;評定學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況時(shí),不能讓學(xué)生當眾訴苦、互相比困;宣傳學(xué)生勵志典型時(shí),涉及到受助學(xué)生的任何事項,都應征求學(xué)生本人的同意;對困難學(xué)生的資助盡量采用隱性方式,避免把困難學(xué)生與非困難學(xué)生割裂區分開(kāi);堅決禁止向困難學(xué)生大張旗鼓的發(fā)放款式相同、規格統一的資助物品等形式。同時(shí),要通過(guò)講解國家制定資助政策的目的、為保證資金投入所做出的努力等背景情況,讓家庭經(jīng)濟困難學(xué)生明白,國家資助是實(shí)現教育公平、促進(jìn)社會(huì )公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),正確面對眼前存在的困難,引導他們積極主動(dòng)地利用國家資助完成學(xué)業(yè)。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報7

  為落實(shí)縣教育局《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金發(fā)放工作的通知》精神,體現黨和政府對家庭經(jīng)濟困難幼兒的`關(guān)懷。6月5日下午,澧州幼兒園舉行了貧困幼兒補助金發(fā)放儀式。

  為做好家庭經(jīng)濟困難幼兒的資助工作,幼兒園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的貧困幼兒資助管理評審工作小組,負責制定實(shí)施方案、建立幼兒資助檔案、組織有關(guān)人員進(jìn)行申報等相關(guān)工作。工會(huì )主席陳暉明帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習文件精神,就學(xué)前教育資助的指導思想、資助對象、資助標準、辦理程序給老師們做了詳細介紹。同時(shí),加大宣傳力度,讓每一位家長(cháng)了解學(xué)前教育資助的項目、對象、標準、辦理流程等。嚴格按程序把好關(guān),由班組長(cháng)負責收取相關(guān)證件,評審小組負責審核各種證件,力爭做到公平、公正、公開(kāi)、透明。

  5月21日,資助評審小組對各班班組長(cháng)上交的相關(guān)資料進(jìn)行審核,經(jīng)過(guò)打分排名后評選出了34名幼兒為資助對象,并將結果在園內公示欄進(jìn)行公示。

  本學(xué)期,幼兒園共有34個(gè)家庭得到了資助,家長(cháng)們紛紛表示,這樣的資助減輕了家庭的經(jīng)濟負擔,能夠得到黨和政府的關(guān)懷,心里感到很溫暖。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報8

  我市的學(xué)前教育資助工作在上級部門(mén)正確領(lǐng)導、各個(gè)部門(mén)的通力協(xié)作、積極配合、共同努力下,全面貫徹落實(shí)國家和省里出臺的學(xué)前教育資助政策,以省中心下發(fā)的工作要點(diǎn)為指導,積極開(kāi)展各種資助工作和活動(dòng),認真履行學(xué)生資助管理職責,贏(yíng)得了廣大學(xué)生及家長(cháng)好評,取得了較好的社會(huì )效益,F將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、認真學(xué)習調研,科學(xué)制訂制度

  為了增強對資助政策的把握能力,切實(shí)做好學(xué)前教育資助工作,我們認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)關(guān)于學(xué)前教育資助的文件精神,借鑒外省經(jīng)驗,積極主動(dòng)與幼教中心和市財政部門(mén)溝通協(xié)調,深入基層廣泛調研,結合我市實(shí)際,于20xx年春制定了濟源市學(xué)前教育資助實(shí)施方案。全市經(jīng)市級及以上教育行政部門(mén)審批設立的,有全國統一的46位機構代碼的'普惠性幼兒園均可享受此政策。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍

  為了把黨和政府的這項惠民政策傳到千家萬(wàn)戶(hù),營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍,我們從兩方面加強宣傳報道。一是在濟源教育網(wǎng)、濟源清風(fēng)民生網(wǎng)網(wǎng)站公布了學(xué)前教育資助實(shí)施方案。二是督促各鎮辦和幼兒園通過(guò)多種形式開(kāi)展宣傳,如上好兩節課制度、制作宣傳海報張貼于幼兒園醒目處、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)布信息、利用校訊通給家長(cháng)發(fā)送短信等,真正做到了家喻戶(hù)曉,深入人心。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報9

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于下達20xx年秋季學(xué)期學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童政府資助經(jīng)費指標的通知》的文件精神,堅持學(xué)前教育的公益性和普惠性,全面落實(shí)學(xué)前教育資助政策,幫助經(jīng)濟困難的`幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育,保障適齡兒童受教育權利,促進(jìn)學(xué)前教育又好又快發(fā)展。結合幼兒園實(shí)際,城東鎮立發(fā)幼兒園積極開(kāi)展了20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳和落實(shí)工作。

  首先,成立幼兒資助領(lǐng)導小組、幼兒情況調查小組、家庭經(jīng)濟困難幼兒認定小組,制定幼兒資助管理實(shí)施辦法,召開(kāi)班主任會(huì )議,傳達工作精神和要求,就學(xué)前教育資助的指導思想、資助對象。

  其次,各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),傳達資助工作精神,監護人自主申報,填寫(xiě)并提交《江蘇省學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童政府資助申請表》及證明其家庭經(jīng)濟狀況的相關(guān)材料(證明材料需蓋有所在地鄉、鎮或街道民政部門(mén)公章)。各班深入細致的調查了解幼兒家庭情況,以班級為單位對相關(guān)材料進(jìn)行初審,并將結果上報幼兒園幼兒資助領(lǐng)導小組。

  最后,領(lǐng)導小組將相關(guān)名單轉交調查小組,調查小組入戶(hù)調查、了解,請社區、村委會(huì )核實(shí)相關(guān)情況后向領(lǐng)導小組提交調查結果。認定小組對所提交材料進(jìn)行評議認定。對已認定名單在園內進(jìn)行公示,填寫(xiě)匯總表并上報學(xué)生資助辦公室。整個(gè)工作公平、公正、公開(kāi)、透明開(kāi)展。

  學(xué)前教育資助工作是一項惠民、愛(ài)心工程,幼兒園會(huì )一如既往地嚴格執行相關(guān)政策,使資助工作惠及到真正貧困家庭的子女,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖,讓家長(cháng)感受到政府對貧困幼兒的關(guān)心和愛(ài)護。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報10

  盱眙縣管鎮鎮中心幼兒園20xx年秋季資助工作開(kāi)展通知后,立即召開(kāi)了專(zhuān)題工作會(huì )議,統一思想、認真落實(shí)、責任到人。

  結合實(shí)際情況,幼兒園重點(diǎn)從三個(gè)方面積極開(kāi)展學(xué)前教育精準資助活動(dòng):

  一是強化政策宣傳。各班根據本班實(shí)際情況通過(guò)家園聯(lián)系欄,班級微信群,一對一交流,發(fā)放告家長(cháng)書(shū)等形式及時(shí)為家長(cháng)對相關(guān)政策進(jìn)行細致、耐心地講解回復。

  二是嚴格評審程序,并及時(shí)公示。幼兒園資助監督小組以及材料審核小組,根據幼兒家庭貧困程度,堅持客觀(guān)、公平、公正透明的原則,優(yōu)先資助農村低保家庭幼兒、建檔立卡幼兒、殘疾幼兒、孤兒等,確保符合條件的幼兒得到資助,使此項政策真正落到實(shí)處。在公示名單時(shí)注重保護幼兒隱私。

  三是規范檔案管理。加強對貧困幼兒補助檔案資料管理,包括下達指標文件、貧困幼兒申請表、會(huì )議記錄、公示照片等,并將以上資料裝訂成冊、立卷歸檔,做到資料齊全、管理規范。

  本學(xué)期我園共資助幼兒58人,其中政府資助32人,金額16000元,校內資助26人,7800元。資助工作讓惠民政策深入人心,為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難,真正把學(xué)前教育資助政策落到實(shí)處。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報11

  為了深入貫徹和落實(shí)學(xué)前教育資助宣傳政策,使教育資助政策更深入人心,政策措施涉及更多家庭經(jīng)濟困難的幼兒,我園于20xx年5月15日積極開(kāi)展了貧困幼兒資助政策宣傳的工作,召開(kāi)全園教師會(huì )議后傳達學(xué)前教育資助通知的精神和,“學(xué)前教育資助”宣傳的指導思想和資助對象和資助標準到辦理程序給老師們做了詳細的介紹,再由我們的'每個(gè)班的老師在幼兒班群中向家長(cháng)宣傳“學(xué)前教育資助”,讓每一位家長(cháng)了解“學(xué)前資助的.政策體系以及評審發(fā)放的制度以及如何申請”,把本次的學(xué)前教育資助落到實(shí)處讓該項惠民政策深入人心,更好的為貧困幼兒的家庭解決實(shí)際的問(wèn)題。

  我園通過(guò)教育局發(fā)放的政策宣傳單,粘貼公告,讓我園每位幼兒的家長(cháng)充分了解。

  我園通過(guò)宣傳欄、微信等多種形式給家長(cháng)做全方面的宣傳工作。讓家長(cháng)充分的了解貧困幼兒的政策體系及其制度等……,每位老師通過(guò)微信針對每位家長(cháng)提出的問(wèn)題進(jìn)行解決。教育好孩子是我們共同的責任,我們的一切都是為了孩子,因為每一個(gè)孩子的背后都有一個(gè)成功的家長(cháng),在孩子的成長(cháng)中,我們老師與父母是密不可分的。我們和父母都希望每一個(gè)孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報12

  1月18日上午10點(diǎn),我園舉行了20xx年秋季貧困幼兒資助以及學(xué)前免補發(fā)放儀式,全體受資助幼兒家長(cháng)參加了此次活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,王園長(cháng)首先就國家資助政策向家長(cháng)進(jìn)行了宣傳、講解,并傳達了相關(guān)文件精神。在補助資金到帳后,根據上級相關(guān)要求,學(xué)校立即組織人員,開(kāi)展發(fā)放貧困幼兒資助以及學(xué)前免補活動(dòng)。

  家長(cháng)親自簽字領(lǐng)取了補助,確保了本次資助工作的`公開(kāi)、公平、公正。

  會(huì )后,家長(cháng)們紛紛表達了自己的感激之情,對國家扶持、資助學(xué)前教育快速發(fā)展政策也給予極高的評價(jià)。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報13

  為進(jìn)一步完善國家資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問(wèn)題,六一幼兒園通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )議,大家一起學(xué)習《學(xué)前教育資助政策》,做到人人熟知政策內容。

  為了方便家長(cháng)們了解資助的詳細事項,幼兒園在顯要位置張貼《蚌山區家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作實(shí)施方案》,確保宣傳到每一位幼兒父母。

  各班根據本班實(shí)際情況通過(guò)家園聯(lián)系欄,班級QQ群,微信群等平臺及時(shí)為家長(cháng)對相關(guān)政策進(jìn)行細致、耐心地講解回復。

  家長(cháng)會(huì )上教師又及時(shí)把黨和國家對學(xué)前教育資助的政策向家長(cháng)進(jìn)行了細致的宣傳,幫助家長(cháng)明確資助的事項。

  各班向家長(cháng)發(fā)放《六一幼兒園關(guān)于學(xué)前教育資助政策致家長(cháng)的`一封信》,并耐心講解相關(guān)事宜。同時(shí),幼兒園資助監督小組以及材料審核小組,將根據相關(guān)文件精神,嚴格按照公開(kāi)、公平、公正的原則,對提交的資助申請及材料進(jìn)行認真審核并公示,保障資助對象情況屬實(shí),不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶(hù)、家庭貧困的孩子享受到國家的政策,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。

  學(xué)前教育資助宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,讓這項惠民政策深入人心,更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報14

  為了深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)教育宣傳月活動(dòng)》文件精神,德陽(yáng)市岷江東路逸夫學(xué)校幼兒園立即行動(dòng)起來(lái),成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組,為確;顒(dòng)的正常開(kāi)展,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng),掀起學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的熱潮。

  首先,幼兒園利用園所資源,通過(guò)安康家園、專(zhuān)題宣傳欄、海報等多種途徑進(jìn)行宣傳,宣傳科學(xué)育兒的內容和方法,引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的'教育理念。

  其次,召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),宣傳游戲在幼兒成長(cháng)過(guò)程中的重要性和幼小銜接中需要注意的問(wèn)題;組織教師認真學(xué)習《幼兒游戲指導策略》,并開(kāi)展《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標準》大討論活動(dòng);結合“六一”開(kāi)展親子cosplay舞會(huì )、親子快閃以及六一文藝演出等系列活動(dòng);幼兒園同時(shí)給全園家長(cháng)發(fā)放 “學(xué)前教育宣傳月致家長(cháng)的一封信”,各班教師們對家長(cháng)提出的疑問(wèn)及問(wèn)題給予現場(chǎng)解答。并向家長(cháng)闡明游戲在學(xué)前階段對于孩子的重要性,進(jìn)一步幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的游戲幼兒觀(guān),宣傳科學(xué)育兒知識,幫助家長(cháng)更新時(shí)代觀(guān)念,遵循幼兒身心發(fā)展的自然規律,促進(jìn)幼兒身心和諧健康全面發(fā)展,向幼兒家長(cháng)宣傳科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園的理念及重要性。

  通過(guò)學(xué)前教育宣傳月的開(kāi)展,相信能幫助教師與家長(cháng)理解幼兒的真正需要,提升教師的能力,更能加強幼兒園與家長(cháng)的溝通,實(shí)現幼兒園教育與家庭的教育同步。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報15

  為深入貫徹落實(shí)市、縣學(xué)前教育宣傳月的部署精神,向家長(cháng)、社會(huì )傳播正確的.保教理念和科學(xué)的育兒方法,為孩子們營(yíng)造健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。20xx年5月23日上午,阿克塞縣幼兒園正式啟動(dòng) “20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”。

  活動(dòng)以“游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年”為主題,通過(guò)開(kāi)展以下活動(dòng),全面營(yíng)造開(kāi)展宣傳月活動(dòng)的良好氛圍。一是懸掛宣傳標語(yǔ)、制作宣傳專(zhuān)欄、網(wǎng)絡(luò )、家長(cháng)會(huì )、《致家長(cháng)的一封信》、家園聯(lián)系欄等渠道,宣傳學(xué)前教育的重要性和幼兒園的特色教學(xué);二是向家長(cháng)和孩子推薦觀(guān)看親子電影《摔跤吧 爸爸》;三是以幼兒園慶“六一”活動(dòng)為契機,開(kāi)展了“大型舞蹈表演活動(dòng)”、“我和孩子一起成長(cháng)----親子游戲活動(dòng)”;四是以大班為主,開(kāi)展了“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”系列活動(dòng),宣傳科學(xué)保教,規范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。 學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報16

  為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。根據省教育廳、安順市教育局、西秀區教育局的相關(guān)文件精神,結合我園實(shí)際,20xx年6月20日中午,我園利用巖臘趕集之機,組織部分老師到巖臘集市上開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

  這兩天的連續降雨,給此次活動(dòng)帶來(lái)諸多不便:下雨不停,集市路面積水猶如新辟小溪。為能找到一個(gè)既能釘標語(yǔ),擺放展板,又利于發(fā)放宣傳單的地方,幾位老師便冒雨踏“溪”而作了。

  我園把學(xué)前教育方針、政策及科學(xué)育兒方面的.知識,以宣傳單的方式發(fā)放給過(guò)往的家長(cháng)。除個(gè)別家長(cháng)拒收之外,大部分的家長(cháng),思想覺(jué)悟還是挺高的,他們都是很友好地接受。閱覽中有遇到不識字的,不懂的,我們的老師便耐心地為其進(jìn)行講解。讓家長(cháng)們進(jìn)一步了解學(xué)前教育的重要性。其中更重要的一點(diǎn)是:讓家長(cháng)清楚學(xué)前教育禁止“小學(xué)化” 的教學(xué)模式,支持幼兒園科學(xué)的管理和教育方式,以促學(xué)校、家庭、社會(huì )合育的效力,確保幼兒的合理發(fā)展與健康成長(cháng)!

  通過(guò)老師們的不辭勞苦,我們順利地完成了此次宣傳月活動(dòng),也達到預期效果。希望本次活動(dòng)能為我園的發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用!

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報17

  為深入貫徹落實(shí)上級文件精神,促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(cháng)的`良好社會(huì )環(huán)境,6月份,我園開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。期間,教師們學(xué)習了《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,通過(guò)細致解讀、集體交流、撰寫(xiě)筆記等方式,進(jìn)一步規范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦“家長(cháng)交流會(huì )”、“慶六一活動(dòng)”等活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,向家長(cháng)傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,引領(lǐng)家長(cháng)改變幼兒教育“小學(xué)化”的不良需求。通過(guò)懸掛標語(yǔ)、家園欄、發(fā)放《致家長(cháng)一封信》等方式,讓廣大家長(cháng)了解學(xué)前教育政策法規、學(xué)前教育重要地位和普及學(xué)前教育的重要性。

  本次宣傳月活動(dòng),旨在讓全社會(huì )了解學(xué)前教育發(fā)展現狀、未來(lái),讓幼兒家長(cháng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識,讓孩子快樂(lè )生活、健康成長(cháng)。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報18

  5月22日,貴陽(yáng)市20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng),活動(dòng)將持續到9月份,通 過(guò)內容豐富、形式多樣的學(xué)前教宣傳活動(dòng),讓科學(xué)的幼小銜接知識進(jìn)萬(wàn)家,促進(jìn)全 市學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展。

  據介紹,當前存在部分家長(cháng)讓幼兒提前學(xué)習、片面準備,擔憂(yōu)幼兒入小學(xué)“跟 不上”的現象和問(wèn)題。本次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,旨在指導家長(cháng)為幼兒做好生活常規、 學(xué)習品質(zhì)、社會(huì )交往等方面的入學(xué)準備,采取多種方式幫助幼兒適應小學(xué)生活。

  在啟動(dòng)儀式當天,市教育局邀請了全國知名學(xué)前教育專(zhuān)家,舉辦一場(chǎng)幼小銜接 專(zhuān)題講座,向我市廣大小學(xué)和幼兒園管理者、教師和家長(cháng),解析幼小銜接的意義、 現狀和科學(xué)方法。

  據悉,活動(dòng)期間,貴陽(yáng)還將組織一場(chǎng)“貴陽(yáng)市知行合樂(lè ),幼兒園小學(xué)大腦運動(dòng) 會(huì )”,以益智游戲競賽為載體,宣傳兒童早期學(xué)習品質(zhì),和學(xué)習能力培養的理念與科 學(xué)方法。此外,為匯聚優(yōu)秀經(jīng)驗,促進(jìn)科學(xué)保教、提高育兒質(zhì)量,我市在今年的.教 師節期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長(cháng)為參賽對象的“我的故事 我的 夢(mèng)講故事比賽”活動(dòng)。

  市教育局要求,各區(市、縣)要組織幼兒園和小學(xué)低年級教師開(kāi)展專(zhuān)題案例 研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等多種形式的“幼小銜接”經(jīng)驗交流活動(dòng),各級各類(lèi)幼兒園可通過(guò) 主題活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)家講座等多種途徑,幫助家長(cháng)提高科學(xué)育兒能力。同時(shí),各 幼兒園要加強對所在社區散居兒童家長(cháng)、進(jìn)城務(wù)工人員進(jìn)行幼小銜接宣傳培訓,幫 助他們樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)念,創(chuàng )造良好的家庭教育環(huán)境。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報19

  為認真貫徹落實(shí)國家學(xué)生資助政策,有效開(kāi)展學(xué)生資助工作,精準資助每一名家庭貧困學(xué)生。10月8至9日,大冶鎮育蕾幼兒園積極開(kāi)展20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作。

  首先,組織召開(kāi)全體教師會(huì )議, 園長(cháng)席菊芬向老師們傳達了20xx年秋季學(xué)前教育資助政策的通知精神,要求各班老師通過(guò)微信、釘釘群和發(fā)放《學(xué)生資助政策明白卡》等方式向家長(cháng)宣傳20xx年秋季學(xué)生資助政策。接著(zhù),通過(guò)《登封市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定調查表》和入戶(hù)走訪(fǎng)了“三類(lèi)檢測對象”家庭的.實(shí)際狀況,并耐心向他們宣傳了國家的教育扶貧政策及申請的程序和所要提供的材料等,提高每一位家長(cháng)對資助政策知曉率。

  通過(guò)宣傳工作的開(kāi)展,不僅使每位教生和家長(cháng)對學(xué)前資助政策有了更深入的了解,也正真幫貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難,保確了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報20

  2023年春季學(xué)生資助工作已經(jīng)開(kāi)始,為了進(jìn)一步提高學(xué)生資助精準度,確保學(xué)生資助政策的落實(shí),3月6日徐莊鎮新星幼兒園積極開(kāi)展了幼兒資助政策宣傳活動(dòng)。

  首先,楊婭娜楊老師帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習文件精神,就學(xué)前教育資助的指導思想、資助對象、資助標準、辦理程序、資助明白卡、一卡通十問(wèn)十答等給老師們做了詳細的.介紹。其次,加大宣傳力度,讓每一位家長(cháng)了解學(xué)前教育資助的項目、對象、標準、辦理流程等。最后,嚴格程序把好關(guān),各班教師負責收取相關(guān)證件,評審小組負責審核各種證件,力爭將資助工作公平、公正、公開(kāi)、透明開(kāi)展。

  通過(guò)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,使教師對國家學(xué)前教育資助政策有了更加深入的了解。本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,讓該項惠民政策深入人心,更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。

  幼兒園學(xué)生資助宣傳簡(jiǎn)報21

  為了深入貫徹落實(shí)國家資助政策,使國家的惠民政策深入人心,惠及更多家庭經(jīng)濟困難幼兒,近日,黑里寨趙濟明幼兒園采取多種措施開(kāi)展資助政策宣活動(dòng)。

  首先,園領(lǐng)導組織召開(kāi)會(huì )議,傳達了學(xué)前教育資助通知,并帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習文件精神,就學(xué)前教育資助的指導思想、資助對象、資助標準給老師們做了詳細的介紹;同時(shí)要求班主任老師一定摸清幼各班存在的建檔立卡家庭、殘疾幼兒家庭、農村低保家庭、特困救助供養家庭等幾種家庭情況,使家庭貧困的孩子受到應有的'資助。

  要求各班級通過(guò)轉發(fā)微信群、家園聯(lián)系欄等多種手段向家長(cháng)們進(jìn)行宣傳,讓每一位家長(cháng)了解學(xué)前教育資助的項目、對象、標準、辦理流程等。

  通過(guò)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展,使教師對國家學(xué)前教育資助政策有了更加深入的了解。本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,讓該項惠民政策深入人心,更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。

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