幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報范文（通用21篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。那么什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢？下面是小編為大家收集的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報范文，歡迎大家分享。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1
教師是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設工作，強化教師愛(ài)與責任的意識，提高教師的職業(yè)道德素養，規范從教行為。啟航幼兒園組織全體教職工開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題系列活動(dòng)
1、啟航幼兒園全體老師集體學(xué)習師德師風(fēng)。
全體教師集體宣誓，并嚴格要求自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦。
2、為了確立老師的言行準則我們還專(zhuān)門(mén)設立了師德師風(fēng)意見(jiàn)箱。
對教師來(lái)說(shuō)，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的.師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習、相互尊重
通過(guò)本次學(xué)習，我園將進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，從思想和行動(dòng)上提高教師們的師德師風(fēng)意識，將師德師風(fēng)建設扎實(shí)有效落實(shí)，將師德師風(fēng)精神大力弘揚傳承。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2
為提升師德素養，塑造師德形象。6月24日下午，裴石鎮中心幼兒園為加強教師隊伍建設，弘揚新風(fēng)正氣，提高教師自身修養，樹(shù)立教師形象，對全園教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓學(xué)習活動(dòng)。
活動(dòng)中，鄧園長(cháng)首先組織大家學(xué)習了中華人民共和國教育部教師函【2021】3號文件的精神。隨后，對全園教職工進(jìn)行了《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》、《關(guān)于加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設的'意見(jiàn)》和《陳寶生同志在2021年教師思想政治和師德師風(fēng)建設經(jīng)驗交流暨師德專(zhuān)題教育啟動(dòng)部署會(huì )上的講話(huà)》等相關(guān)內容的培訓學(xué)習。同時(shí)解讀了《幼兒園師德師風(fēng)建設責任書(shū)》，并結合幼兒園實(shí)際，制定了《師德師風(fēng)目標責任書(shū)》。鄧園長(cháng)強調，作為教師，應該更好的規范自己的言行，如何在細微處立德樹(shù)人，同時(shí)要求全體教師要將學(xué)習內容更好地踐行到實(shí)際工作中，并嚴格要求教師提高認識，統一思想，認識到加強師德師風(fēng)的重要性，在實(shí)踐與反思中提升師德素養。最后，組織全體教職工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》和《幼兒園師德師風(fēng)建設責任書(shū)》。
通過(guò)開(kāi)展本次師德師風(fēng)培訓活動(dòng)，全園教師統一了思想認識，提高了師德修養。同時(shí)希望全園教師要以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來(lái)塑造裴幼教師高尚的師德形象。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3
為了認真落實(shí)原州區教育體育局《原州區教育工委關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)建設集中學(xué)習教育活動(dòng)的通知》（原教工委函〔2020〕19號）文件精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著(zhù)力加強教師隊伍建設，切實(shí)提高廣大教師的師德素養，增強教書(shū)育人的責任感和榮譽(yù)感，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象，辦好人民滿(mǎn)意的教育，我園于2020年7月13日至7月15日開(kāi)展了師德師風(fēng)建設集中學(xué)習教育活動(dòng)。在學(xué)習動(dòng)員會(huì )上，我園園長(cháng)王鳳花同志就本次學(xué)習教育活動(dòng)做了詳細安排，并提出了學(xué)習要求。
本次學(xué)習活動(dòng)以集中學(xué)習、自學(xué)、交流研討及集中測試的形式進(jìn)行，教師們在學(xué)習過(guò)程中認真記學(xué)習筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，每位教師對照個(gè)人的'工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等多方面進(jìn)行討論，討論過(guò)程中大家各抒己見(jiàn)，場(chǎng)面熱烈，感到這次學(xué)習的內容很貼合當前教師的實(shí)際，紛紛表示要積極主動(dòng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛(ài)之心”的四有好老師，為民幼的教育添磚加瓦，貢獻自己的一份力量。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4
教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展的人。要研究真問(wèn)題，著(zhù)眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，致力于解決實(shí)際問(wèn)題，善于學(xué)習新知識、新技術(shù)、新理論。
但幼兒園是國家教育基石，而幼兒的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮儀、安全意識是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)我園新老教師德師風(fēng)建設工作，強化教師愛(ài)與責任的意識，提高教師的'職業(yè)道德素養，規范從教行為。鑫萌幼兒園組織全體教師開(kāi)展了師德師風(fēng)教研活動(dòng)。
此外，我園通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習材料、研討會(huì )、學(xué)習心得等形式。認真加以整改，將進(jìn)一步從思想和行動(dòng)上提高教師們的師德師風(fēng)建設，有效落實(shí)，將師德師風(fēng)精神大力弘揚傳承。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇5
4月22日下午，金山區張堰幼兒園為了進(jìn)一步發(fā)揚 “團結互助”的優(yōu)良園風(fēng)，增強團隊凝聚力，組織教工開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的“夸夸我的好同事”師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
當天，大家圍坐在一起，面對著(zhù)熟悉的同事，把藏在心里很久的話(huà)語(yǔ)盡情地傾訴，一句句如沐春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)個(gè)感人至深的事例，說(shuō)出了對同事的欣賞、贊賞、激賞，真切地感受到了、聽(tīng)到了、看到了朝夕相處的同事身上散發(fā)出的個(gè)人魅力。其間，樸素的語(yǔ)言，一字一句都是工作生活的真實(shí)再現;平凡的崗位，一點(diǎn)一滴都折射著(zhù)身邊普通教職工的辛勞和汗水。有率先垂范、平易近人的好領(lǐng)導、好組長(cháng);有像母親一樣關(guān)心愛(ài)護新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的老教師;有為了教育事業(yè)，教給孩子為人之路，對待工作細致認真、兢兢業(yè)業(yè)的教師;有“樂(lè )于鉆研、善于學(xué)習”的教師;還有熱心助人，不記回報的教師……
正如活動(dòng)中有位教師所說(shuō)的：“好孩子是夸出來(lái)的`，好搭檔好同事也是夸出來(lái)的”。相信在今后的工作中，張堰幼兒園的老師們會(huì )在平凡的崗位上以一顆賞識的心去對待身邊的每一個(gè)人，互幫互助，形成有朝氣、有凝聚力的團隊，共同攜手走向成功、走向輝煌!
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇6
在第十七個(gè)黨風(fēng)廉政教育月之際，二團幼兒園開(kāi)展了系列師德師風(fēng)教育活動(dòng)，不斷提升幼兒園教師對師德的認識.7月28日，組織全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)培訓學(xué)習。學(xué)習內容：一是組織全體教師認真學(xué)習《教師法》《師德修養與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》等。二是對教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡，大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人的優(yōu)良思想品德，營(yíng)造師德建設的`良好氛圍。三是進(jìn)行師德承諾宣誓。四是學(xué)習過(guò)程中，每位教師認真撰寫(xiě)3000字的讀書(shū)筆記和1500字的心得體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，使全體教師牢記人民教師的神圣職責和重要使命，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛(ài)戴，讓人民滿(mǎn)意的教師，真正實(shí)現“身正為師，德高為范”的精神風(fēng)貌。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇7
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，努力提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進(jìn)行相關(guān)培訓學(xué)習。
首先，培訓會(huì )組織教職工學(xué)習了《四川省人民政府關(guān)于教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教育人才隊伍管理工作的.通知》、《事業(yè)單位人事管理條例》等相關(guān)文件。全園教職工認真聽(tīng)取文件精神并做好相關(guān)筆記。其次，行政人員對班級早操編排、環(huán)境創(chuàng )設和器械制作進(jìn)行逐一檢查并提出相應的意見(jiàn)，早操編排中每位教師都展現出良好的精神風(fēng)貌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，必將能促進(jìn)教師更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展，有力推動(dòng)了師德師風(fēng)建設，努力為學(xué)前教育事業(yè)撐起一片藍天。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇8
今年的教師節對于每一個(gè)育幼老師來(lái)說(shuō)，都是十分特殊和難忘的。結合育嬰堂路幼兒園常規的“師德周”活動(dòng)，從9月10日起，用一周時(shí)間，以形式多樣的活動(dòng)慶祝教師節的同時(shí)，也開(kāi)展了各項師德師風(fēng)建設活動(dòng)，校園中處處洋溢著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻的師德風(fēng)尚。
活動(dòng)一：慶祝教師節實(shí)踐行
教師節當天，我園組織全園教師外出開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在良好的環(huán)境氛圍中，談天說(shuō)地，憧憬未來(lái)，彼此共勉，在放松的同時(shí)也凝聚了每一個(gè)育幼團隊成員。
活動(dòng)二：創(chuàng )建書(shū)香辦公環(huán)境
本學(xué)期伊始，全新粉刷的辦公室曾讓我們耳目一新，但是如何創(chuàng )設一個(gè)具有“書(shū)香氛圍”的辦公環(huán)境則是需要每一個(gè)育幼同仁發(fā)揮自己的智慧。年輕的`職初教師在工會(huì )班子的帶領(lǐng)下，主動(dòng)投身到此項工作中來(lái)，你畫(huà)我貼，敲敲打打，一個(gè)下午的時(shí)間就讓整個(gè)辦公室煥然一新，富有趣味的黑板墻貼，書(shū)架、畫(huà)家也“躍然墻上”。瞬間，濃濃的書(shū)香氣息就撲面而來(lái)，在這樣的環(huán)境中辦公一定能感受到別樣的愉悅心情。
活動(dòng)三：開(kāi)展搭班互夸演講
圍繞“師德師風(fēng)”建設的主題，我們還開(kāi)展了一個(gè)“夸夸我的好搭班”的主題演講比賽。用感人至深的話(huà)語(yǔ)表示對自己朝夕相處工作伙伴的感謝之情，讓我們這個(gè)溫馨的團隊更注入了一份特別的感動(dòng)。一句句特別的祝福，一聲聲真摯的問(wèn)候，讓我們再一次的將彼此的心靠的更近。趁著(zhù)這份好勢頭我們還為教師們準備了“送給搭班的賀卡”，希望將這份美好永久的保存下來(lái)。
“師德周”活動(dòng)雖然告一段落，但是這份對孩子的師愛(ài)卻不會(huì )止步，愿育幼的老師們在自己的教學(xué)生涯中和孩子們一起并肩走得更遠!
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇9
高尚的師德師風(fēng)是中華民族的優(yōu)良傳統，是新時(shí)代教師教育的首要任務(wù)，為進(jìn)一步規范教師職業(yè)行為，弘揚教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的高尚師德，充分展現教師隊伍崇高的師德風(fēng)貌。近日，西湖鎮中心幼兒園開(kāi)展了“樹(shù)師德、正師風(fēng)”專(zhuān)項宣傳與培訓學(xué)習活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，園長(cháng)張廣勇召開(kāi)了園所教職工師德師風(fēng)會(huì )議，講述了自己對師德的感悟，希望大家用實(shí)際行動(dòng)做好太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。接著(zhù)，全體教職工共同學(xué)習了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件，并簽訂“樹(shù)師德，正師風(fēng)”目標責任書(shū)。
學(xué)高為師,德高為范，師德師風(fēng)是園所立足的`根本。本次師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓增強了教職工的責任感與使命感，相信教師們今后一定會(huì )立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒的健康成長(cháng)。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇10
為提升師德素養，塑造師德形象。1月18日，據都江堰教育局獲悉，普陽(yáng)幼兒園為加強教師隊伍建設，弘揚新風(fēng)正氣，提高教師自身修養，樹(shù)立教師形象，對全園教職工進(jìn)行了《教師師德自省》專(zhuān)題培訓及期末師德測評活動(dòng)。
活動(dòng)中，幼兒園肖園長(cháng)首先為大家解讀了師德培訓的精神，希望全體教師提高認識，統一思想，認識到加強師德師風(fēng)學(xué)習的重要性。隨后，翁園長(cháng)對全園教職工進(jìn)行了《教師師德自省》專(zhuān)題培訓，幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問(wèn)題等，引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師，要學(xué)會(huì )去愛(ài)、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )嚴格、學(xué)會(huì )平等、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交流、學(xué)會(huì )支持，在實(shí)踐與反思中提升師德素養。最后，組織全體教職工對本學(xué)期師德師風(fēng)進(jìn)行了期末自評與互評。
據了解，通過(guò)本次師德師風(fēng)培訓活動(dòng)的`開(kāi)展，全園教師統一了思想認識，提高了師德修養。同時(shí)希望全園教師要以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來(lái)塑造蒲幼教師高尚的師德形象。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇11
教育家陶行知說(shuō):“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教師用真誠對待事業(yè)的執著(zhù)的體現。
為了進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿(mǎn)意的教師隊伍，2015年12月23日下午，隆林縣民族幼兒園開(kāi)展了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》等有關(guān)制度的師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，此次師德師風(fēng)學(xué)習由何彩環(huán)園長(cháng)主持。
此次學(xué)習讓民族幼兒園的教師們的`理想信念得到進(jìn)一步的堅定，師風(fēng)師德的觀(guān)念得到進(jìn)一步加強，做好本職工作的能力得到進(jìn)一步提高，為人師表的作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。教師們一致表示，通過(guò)此次學(xué)習，今后一定把本職工作盡職盡責的做好，關(guān)愛(ài)每一位同學(xué)，為辦好人民滿(mǎn)意的教育而努力。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇12
為進(jìn)一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設，樹(shù)立嚴格自律、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的良好教師形象, 增強教師的光榮感、責任感和使命感.2018年9月10日，孝廉幼兒園利用“教師節”組織全體教師學(xué)習《幼兒園教師職業(yè)道德規范》。并且全體教師簽署“教師師德承諾書(shū)”及“師德師風(fēng)建設‘十要十不要’承諾書(shū)”。2018年9月17日，接上級通知，組織學(xué)習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中華人民共和國監察法》。
教育中有愛(ài)，有助于幼兒個(gè)體生命的舒展，有助于幼兒個(gè)體生命的涌動(dòng)�！敖逃疀](méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！� 愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的.旅行，一路上邊走邊看，就會(huì )很輕松，每天也會(huì )有因對新東西的感悟、學(xué)習而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。愿我們老師心中有永不枯竭的無(wú)限愛(ài)，愛(ài)滿(mǎn)幼兒園。
本次學(xué)習把師德師風(fēng)、依法從教作為職業(yè)生涯中的必修課，希望通過(guò)學(xué)習，可以進(jìn)一步提升我園師德師風(fēng)建設工作，加深了教師的職業(yè)道德觀(guān)念，有力推動(dòng)教育教學(xué)水平的提高。終把關(guān)愛(ài)幼兒、為人師表放在工作首位。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇13
幼兒教師是十分崇高和神圣的職業(yè)，應該是兒童的引導者、守護者。 打造職業(yè)道德高尚的教師隊伍，提升幼兒保教水平，是目前幼兒教育的迫切需要，也是幼兒教育管理的根本所在。
師德工作一直以來(lái)是我園的首要工作之一，每學(xué)期初我園都會(huì )舉行師德師風(fēng)學(xué)習。4月1日上午，方園長(cháng)組織全體教師在教室觀(guān)看了全國優(yōu)秀幼兒教師先進(jìn)個(gè)人事跡報告會(huì )，會(huì )議中重溫了師德師風(fēng)的重要性。
每位老師的分享都很精彩，從日常生活中的方方面面進(jìn)行了闡述，引人深思，值得我們去借鑒學(xué)習。
下面我們一起學(xué)習了有關(guān)幼兒園教師師德失范典型案例，并討論了幼兒教師出現師德失范的.原因及應對措施，開(kāi)展了警示教育！
每一位走上幼教崗位的教師都應懷揣一顆愛(ài)孩子的心，每一位有良知的教師都不應做出這種過(guò)激的行為，面對天真無(wú)邪的孩子們，就算他們時(shí)而乖巧時(shí)而調皮，我們都應該把愛(ài)的種子播撒在他們幼小的心里，讓我們用愛(ài)心陪伴孩子們成長(cháng)！
就如何帶好一個(gè)班，各位老師結合自身教學(xué)經(jīng)驗，淺談了自己的不同見(jiàn)解。
經(jīng)過(guò)全體教師認真的討論和學(xué)習，大家清楚和深刻地認識到：師德師風(fēng)建設是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論后大家取得共識的基礎上，我園要求每一位教師遵紀守法，依法執教，時(shí)刻做好表率。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇14
為了進(jìn)行一步提升教師專(zhuān)業(yè)知識技能和師德師風(fēng)建設，在師德師風(fēng)建設中遵守教師職業(yè)有關(guān)規定及提升教師專(zhuān)業(yè)素養。把握正確的教育理念，愛(ài)崗敬業(yè)，增做時(shí)代優(yōu)秀幼兒教師楷模！我園2022年4月9號全體教師開(kāi)展了《澤英幼兒園師德師風(fēng)建設工作方案》。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的培訓老師提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)技能。讓老師心中做事有條理，出手有章法。有理可依，有據可查。
伴隨著(zhù)莊嚴的宣誓聲，教師們的心靈接受著(zhù)洗禮，感受著(zhù)作為一名幼兒教師的光榮與職責。一份承諾，一份責任，一份宣誓，一份使命，教師們紛紛表示，一定努力踐行誓詞中的內容，牢記誓言，做一名孩子喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )好評的人民教師！
通過(guò)園長(cháng)的解讀和員工的`分享，本次學(xué)習師德先進(jìn)事跡，激發(fā)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的育人情懷。師德大討論活動(dòng)結束以后，大家認真撰寫(xiě)了心得體會(huì )，將教師的使命擔當深深扎根于心中，不忘初心，為愛(ài)啟航。
我們進(jìn)行了教師考核和保育員知識考核。讓每一位員工完成我該怎樣做？如何做？怎么做才能更好的成為優(yōu)秀幼兒園教師的心路成長(cháng)過(guò)程。
本次師德師風(fēng)系列活動(dòng)的開(kāi)展，增強了我園全體教職工的責任感與使命感，今后定會(huì )以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，不忘初心，用行動(dòng)塑造教師師德形象，做有溫度的幼兒教師，陪伴幼兒健康成長(cháng)，立志做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇15
20xx年12月14日，我園組織教師積極開(kāi)展樹(shù)立良好師德的專(zhuān)題撰文活動(dòng)——以從“攜程事件”論今天如何做教師為題，撰寫(xiě)感悟，并在交流會(huì )行談?wù)勛约喝绾巫鲆幻處煹母形颉?/p>
前不久，“攜程事件”的影響受到全社會(huì )的強烈關(guān)注，輿論導向也讓作為幼師的我們處在風(fēng)口浪尖，教師們對本次事件都有許多自己的看法，我們也在反思，如何在當下做一名優(yōu)秀的教師。不少教師在交流會(huì )上提出，孩子畢竟年幼，許多行為的'過(guò)失并不是故意為之，作為一名教師，一定要有一顆仁愛(ài)之心、包容之心，去面對每個(gè)孩子的各種行為，用愛(ài)去引導孩子慢慢地茁壯成長(cháng)。教師們也提出，幼師的工作時(shí)常會(huì )承擔許多的壓力，因此要注重勞逸集合，調整自己的情緒與心態(tài)，這樣才能培養出更多身心健康的孩子。除此之外，作為當今的教師，必須要遵紀守法，不做違反道德底線(xiàn)的事，做到自尊、自重、自愛(ài)、自強，增強自律意識。
通過(guò)培訓，教師紛紛表示一名合格的教師帶給幼兒的不僅是各方面的知識，更重要的是積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度以及人格的完整。因此，要從自我做起，為孩子健康發(fā)展負責，為他們營(yíng)造一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，讓孩子們在這個(gè)溫暖的春天里健康成長(cháng)。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇16
為提高幼兒園教師的保教水平，打造一支更高素質(zhì)的'教師隊伍，17日，�？谑协偵絽^教育局舉辦公辦幼兒園師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓，邀請全國民辦教育杰出園長(cháng)、�？谑胁祭视變簣@郎俊菊園長(cháng)和海南師范大學(xué)教育與心理學(xué)院黃小麗老師作專(zhuān)題講座。全區公辦幼兒園教師約230人參加。
活動(dòng)中，郎俊菊園長(cháng)以“全面精細管理確保幼兒安全”為主題，講述了幼兒園教師該如何全方位關(guān)心幼兒成長(cháng)，特別要注重幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)，從而打造一所為幼兒提供更好成長(cháng)環(huán)境的幼兒園。黃小麗老師則重點(diǎn)講解了美術(shù)教育在幼
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇17
教師是園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)步加強師德師風(fēng)建設，提高教師的職業(yè)道德素養，規范從教為，樹(shù)立嚴格自律、愛(ài)崗敬業(yè)的良好教師形象，20xx年830，唐安琪老師組織全體教師進(jìn)“清廉之風(fēng)，潤養童心”師德師風(fēng)培訓活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，盧園長(cháng)便介紹了此次師德師風(fēng)培訓活動(dòng)的重要性，并帶領(lǐng)大家觀(guān)看了師德警示視頻，視頻中一個(gè)個(gè)鮮活的案例牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心，啟發(fā)著(zhù)每個(gè)人去深思。在對反面案例的剖析中，老師們進(jìn)一步明確了愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、加強安全防范、為人師表、關(guān)愛(ài)幼兒等方面的要求和做法，對加強師德師風(fēng)的重要性有了更深刻的.認識。
在此次專(zhuān)題培訓活動(dòng)中，唐老師分別對《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》及《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的內容進(jìn)行了解讀學(xué)習，組織教師進(jìn)行了師德宣誓并集體簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。隨后結合我園工作實(shí)際，引導全體教師要嚴以律己，規范言行，遵守教師職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)地做好各項工作，樹(shù)立教師的良好形象。
培訓結束后，盧園長(cháng)進(jìn)總結，她指出：師德師風(fēng)建設直以來(lái)是我園作的重點(diǎn)，要求全體教職工要把立德樹(shù)人作為一切工作的根本標準，希望老師們深刻理解教師職業(yè)責任和義務(wù)，增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感。
在今后的作中，我園教師將繃緊師德師風(fēng)之弦，自覺(jué)規范思想行為和職業(yè)行為，不忘初心，堅守師德，繼續堅持師德師風(fēng)教育常態(tài)化、制度化，立足本職崗位，扎實(shí)做好各項作，爭做新時(shí)代的“四有”好老師。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇18
為進(jìn)一步鞏固“師德師風(fēng)建設年”行動(dòng)成果，提升老師綜合素養，弘揚高尚師德，深入推進(jìn)全市師德師風(fēng)建設和依法治教水平，結合上級文件精神，4月11日至5月13日，郴州資興市礦工南路幼兒園開(kāi)展了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育學(xué)習培訓系列活動(dòng)。
本次師德師風(fēng)專(zhuān)題教育學(xué)習培訓采用“線(xiàn)上+線(xiàn)下”混合培訓的方式進(jìn)行。線(xiàn)下培訓學(xué)習以集中培訓和分散學(xué)習相結合的形式為主，采用組織學(xué)習文件、專(zhuān)題講座、座談?dòng)懻�、個(gè)人自學(xué)等方式進(jìn)行。該園還組織老師們開(kāi)展了《我的教育故事》分享活動(dòng)。
4月11日的培訓會(huì )上，張勤園長(cháng)從多個(gè)方面對老師進(jìn)行了師德培訓，通過(guò)真實(shí)的案例讓老師銘記要時(shí)刻警惕自己的一言一行；接著(zhù)，從體罰與變相體罰帶來(lái)的后果，讓老師明白此種行為對孩子、家庭、幼兒園、老師帶來(lái)的.危害。隨后，老師們從什么是幼兒老師師德、值得反思的問(wèn)題、關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重家長(cháng)及為人師表等方面進(jìn)行了細致的學(xué)習。
樊巧玲對全體老師進(jìn)行了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》的培訓，讓老師們對良好師德師風(fēng)的樹(shù)立有了新的認識和體會(huì )，這也是師德師風(fēng)建設全面展開(kāi)的一個(gè)切入口。她在會(huì )上提出：“礦工南路幼兒園將以對家長(cháng)和幼兒高度負責的精神，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)教育，辦好家長(cháng)滿(mǎn)意放心的教育！”
通過(guò)此次師德師風(fēng)專(zhuān)項培訓活動(dòng)，礦工南路幼兒園教育引導全體老師全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深刻認識到了自己肩負的職責和使命，自覺(jué)踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提升了老師的師德修養，樹(shù)立了學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的良好師德形象。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇19
教師是立園之本，師德是教育之魂。要達到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德修養，增強敬業(yè)意識、責任意識和服務(wù)意識，創(chuàng )建積極向上的和諧園所。十堰市茅箭區朝陽(yáng)世紀寶貝幼兒園全體教師于20xx年4月15日下午舉行了“塑師德新形象、展教師新風(fēng)”師德師風(fēng)培訓活動(dòng)。
活動(dòng)中，馬園長(cháng)首先為大家解讀了師德培訓的精神，希望全體教師提高認識，統一思想，認識到加強師德師風(fēng)學(xué)習的重要性。
隨后，楊園長(cháng)對全園教職工進(jìn)行了《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的.專(zhuān)題培訓，幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜行為、目前師德值得反思的問(wèn)題等，引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師，要學(xué)會(huì )去愛(ài)、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )嚴格、學(xué)會(huì )平等、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交流、學(xué)會(huì )支持，在實(shí)踐與反思中提升師德修養。
本次培訓猶如一席豐盛的精神大餐，讓全體教職工對師德師風(fēng)建設的重要意義有了更充分地認識，對增強工作責任感和使命感起到了非常重要的作用，同時(shí)還寫(xiě)下了自己對師德師風(fēng)培訓的心得體會(huì )
通過(guò)本次師德師風(fēng)培訓活動(dòng)的開(kāi)展，全園教師統一了思想認識，提高了師德修養。同時(shí)希望全園教師要以師德規范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來(lái)塑造蒲幼教師高尚的師德形象。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇20
為了切實(shí)加強教師隊伍建設，全面提高教師職業(yè)道德素養，強化教育行風(fēng)建設，增強師德師風(fēng)建設的實(shí)效性，7月6日上午，吳堡縣第四幼兒園全體教師參加了榆林市教育局召開(kāi)的 “全市師德師風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )”視頻會(huì )議。
會(huì )議全面總結了20xx年度全市師德師風(fēng)建設工作，分析了近年來(lái)我市在師德師風(fēng)建設方面存在的突出問(wèn)題，安排部署師德師風(fēng)建設自查工作，明確了全市師德師風(fēng)推進(jìn)工作的任務(wù)和標準，提出了明確的工作要求，對違反師德師風(fēng)行為以“零容忍”態(tài)度嚴肅查處。
聆聽(tīng)了榆林市名校長(cháng)梅亮華、名班主任張振年、名教師樊勤的“教書(shū)育人楷模 師德標兵先進(jìn)事跡報告”。
師德建設必須以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)。只有情感細膩、洞悉人性人情的`教師才可能是一個(gè)真正具備人文情懷的教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學(xué)生相處并真正贏(yíng)得學(xué)生真正的尊重。
吳堡縣第四幼兒園將以此次師德師風(fēng)培訓為契機，時(shí)刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實(shí)履行好教書(shū)育人的責任與義務(wù)，爭做“四有”好老師。
幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇21
為進(jìn)一步加強徐州市和平東路幼兒園師德師風(fēng)建設，強化教師依法從教，文明從教，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。12月30日，我園召開(kāi)了以“堅守師德 與愛(ài)同行”為主題的師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓。
會(huì )議上，許琦老師帶領(lǐng)全體教師學(xué)習了《幼兒教師的五大禮儀》，五大禮儀包括：職業(yè)修養、精神面貌、儀容儀表、行為舉止、語(yǔ)言溝通。強調了教師要有高度的責任感和事業(yè)心，要善于團結協(xié)作，妥善處理與周?chē)局g關(guān)系；在著(zhù)裝、儀容(化妝)、體態(tài)、良好行為等方面，重新進(jìn)行了學(xué)習；并對教師的上課語(yǔ)言、生活語(yǔ)言、文明用語(yǔ)、日常交流中的忌要進(jìn)行了培訓。每位教師都能夠認真聆聽(tīng)，并在培訓中進(jìn)行了交流與反思，認識到了自己存在的問(wèn)題以及需要改進(jìn)的.地方。最后許琦老師祝愿每一名老師都會(huì )成為一名舉止大方得體的優(yōu)秀幼兒教師！
培訓結束后，李淑紅園長(cháng)對全園教師發(fā)表了寄語(yǔ)，指出了本次師德師風(fēng)建設會(huì )議培訓的重要性和必要性，并對和幼全體教師師德師風(fēng)建設提出了新的要求：做一個(gè)正直、有愛(ài)的幼教人。
此次師德師風(fēng)培訓，提高了全體教職工的思想認識，明確了幼兒教師五大禮儀的具體要求與目標，每位教師也會(huì )帶著(zhù)使命，帶著(zhù)責任，以真誠的愛(ài)心溫暖幼兒，以高尚的師德影響幼兒。讓我們“堅守師德、與愛(ài)同行”。
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