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新教師培訓簡(jiǎn)報

時(shí)間:2023-08-28 15:50:30 詩(shī)琳 簡(jiǎn)報 我要投稿

新教師培訓簡(jiǎn)報(通用24篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,需要使用簡(jiǎn)報的場(chǎng)合越來(lái)越多,簡(jiǎn)報是具有匯報性、交流性和指導性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報嗎?以下是小編幫大家整理的新教師培訓簡(jiǎn)報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新教師培訓簡(jiǎn)報(通用24篇)

  新教師培訓簡(jiǎn)報 1

  今年,園里的青年教師更多了,大的培訓會(huì )都進(jìn)行過(guò),但針對她們的今年還沒(méi)有,這周需要上報的材料多,但也決定抽出空來(lái)舉行一次,于是,周一、周二抽空就理順一下思路,做做課件,根據以往的經(jīng)驗,有個(gè)課件講起來(lái)還條理,免得跑題。好歹在培訓之前把課件搞定,本來(lái)想了好幾個(gè)活動(dòng)方案,都因為考慮到時(shí)間緊張放棄了,下一次活動(dòng)再用吧!

  這次,先進(jìn)行了一個(gè)小小的熱身活動(dòng),在《我和春天有個(gè)約會(huì )》的伴奏下,每人走到場(chǎng)地中間用動(dòng)作來(lái)表達自己,很多老師因為第一次參加這樣的活動(dòng),拘謹的人不少,但不管怎樣,也都根據自己的情況隨著(zhù)音樂(lè )展示了自己,別小看這短短的展示,其實(shí)很能表現出內在的一些性格特點(diǎn),過(guò)后,又做了分別做引領(lǐng)者隨音樂(lè )做動(dòng)作的體驗活動(dòng),90后的思維和我們是有差異的,她們多從音樂(lè )本身來(lái)做動(dòng)作,通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達自己的感受,這和上次體驗活動(dòng)的結果成了鮮明的對比。當時(shí)我還是往原來(lái)的思路上去引導了,沒(méi)有及時(shí)的肯定她們的.想法,這一點(diǎn)反思一下是犯了錯誤的,就像老師們心中預設了答案,非把幼兒引導標準答案上是一回事。改進(jìn)改進(jìn)!

  后面的活動(dòng)就根據預想好的開(kāi)始了,從讀寫(xiě)行思四個(gè)方面,結合實(shí)例進(jìn)行了講解,邊講邊看每個(gè)人的表情,應該都是有觸動(dòng)的,里面一些內容來(lái)源于教育報上一篇教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的文章,里面的一些話(huà)說(shuō)的特別好,比如所謂的成長(cháng),就是不斷的發(fā)現更好的自己。樹(shù)用年輪來(lái)記錄滄桑,我們用文字來(lái)記錄曾經(jīng)擁有的歲月和時(shí)光,成為主動(dòng)地閱讀者、勇敢的'堅持者等等,每一句都充滿(mǎn)了能量,當時(shí)我看得時(shí)候,就特別有共鳴,今天再分享給青年老師們,應該也是如此的。

  看著(zhù)這些積極向上的大孩子們,總是想把自己知道的都教給他們,但自從學(xué)習指南以后,也改變了自己的一些觀(guān)點(diǎn),意識到重點(diǎn)的還是引領(lǐng)她們樹(shù)立正確的工作態(tài)度,就像培養孩子們的學(xué)習習慣一樣,有了好的態(tài)度、好的學(xué)習習慣,其他的都是自然而然的會(huì )進(jìn)步的,比如會(huì )自主的去學(xué)習、主動(dòng)的去研究、自覺(jué)的去寫(xiě)教育敘事、經(jīng)常地反思等等。

  雖然告訴老師們,成長(cháng)是自己的事情,但是我們會(huì )一直支持,幫助,這樣,成長(cháng)路上才不會(huì )孤單,也相信這樣的成長(cháng),才會(huì )更順暢。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 2

  20xx年9月19日,我市中小學(xué)(幼)新教師培訓班開(kāi)班典禮在教師進(jìn)修學(xué)校舉行。165位新上崗教師參加了培訓活動(dòng)。市人事科嚴文華副科長(cháng)、教師進(jìn)修學(xué)校丁旗松副校長(cháng)及師訓處相關(guān)人員參加了開(kāi)班典禮。開(kāi)班典禮由師訓處史榮和副主任主持。

  丁校長(cháng)在開(kāi)班典禮上作了重要講話(huà),他首先代表教師培訓中心向前來(lái)參加培訓的新教師表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎。他著(zhù)重指出,開(kāi)展新教師試用期培訓班的目的,就是要使新教師在較短的時(shí)間內完成角色轉變,是教師走上工作崗位的必要程序和基本保證。他表示:“做一名合格的人民教師”必須做到愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位;必須確立新的教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)。最后他向全體新教師提出了三點(diǎn)希望與要求:一是愛(ài)學(xué)習,永不滿(mǎn)足;二是能實(shí)干,務(wù)實(shí)實(shí)在;三是善創(chuàng )新,永不言止;四是求發(fā)展,追求一流。

  嚴科長(cháng)代表教育局發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),他指出,市教育局一直非常重視加強師資隊伍的建設和培養,堅持不斷提升“德藝雙馨”型隊伍的建設水平。并對培訓工作提出了明確要求:認真制定培訓計劃,精心設計培訓內容,嚴格挑選培訓教師,培訓活動(dòng)必須組織嚴密,內容豐富,措施到位。他表示相信,只要新教師立足本職,刻苦鉆研,勤奮工作,勇于創(chuàng )新,就能成為我市教育戰線(xiàn)上的生力軍,就能為我市教育的發(fā)展做出應有的貢獻!

  來(lái)自省丹中的郭青青老師,代表全體學(xué)員作了精彩的發(fā)言,她表示一定要珍惜這次新師資培訓班的.學(xué)習機會(huì ),虛心學(xué)習,努力實(shí)踐,完善自我,使自己迅速完成角色的轉變,成長(cháng)為一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)放心、領(lǐng)導滿(mǎn)意的教師。

  上午典禮結束后,新教師們首先接受了培訓第一課,由師訓處韋國清主任主講。主題為“學(xué)習陶行知,奉獻人民的教育事業(yè)”,精彩紛呈的講座使學(xué)員深受啟迪,不時(shí)博得學(xué)員的陣陣掌聲。

  下午,165位學(xué)員分中學(xué)組和小學(xué)組分別聆聽(tīng)了省特級教師臧立本和呂同德專(zhuān)題講座:“我的教師生涯”。兩位特級教師結合自己的成長(cháng)歷程,給學(xué)員上了生動(dòng)的又一課。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 3

  教師,是學(xué)校發(fā)展的脊梁,是學(xué)校改革的重要保障。今年對于xx二小來(lái)說(shuō),是發(fā)展的一年,是喜人的一年。在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下,在xx二小行政班子的正確領(lǐng)導下,在全體教職工的齊心努力下,xx二小魅力分校順利完成了假期招生工作和開(kāi)學(xué)初的準備工作。為了能加快學(xué)校發(fā)展,讓學(xué)校教師隊伍擴充和更新的步伐不斷加快,我校決定對新分配的臨聘教師和到我校交流的3位新教師進(jìn)行崗前培訓。

  工欲善其事,必先利其器。8月30日至8月31日在我校階梯教室對34位臨聘教師和到我校交流的3位新老師進(jìn)行了為期兩天的集中培訓,由校領(lǐng)導張倩校長(cháng)和各塊有經(jīng)驗的分管中層領(lǐng)導和相關(guān)骨干教師從學(xué);厩闆r、辦學(xué)理念、師德師風(fēng)、學(xué)校規章制度、課堂管理、教學(xué)質(zhì)量、班主任和副班主任班級管理、學(xué)校日常管理、安全管理工作、分書(shū)、書(shū)籍管理、進(jìn)出學(xué)校管理、中餐管理、保險、飲水等學(xué)校日常管理進(jìn)行相關(guān)工作的培訓。

  新招考的34名臨聘教師和3位交流到我校的教師,于8月30日上午8:00全部到齊,無(wú)一遲到、請假,在培訓過(guò)程中他們仔細聆聽(tīng),認真做筆記。

  下一階段我校將對各學(xué)科臨聘教師和新教師,進(jìn)行分散培訓。學(xué)校根據他們每個(gè)人的所學(xué)專(zhuān)業(yè)和所任教學(xué)科特點(diǎn),分組由相關(guān)學(xué)科的骨干教師再進(jìn)行相關(guān)課程標準的解讀,掌握學(xué)校備講批輔測的要求,進(jìn)一步掌握學(xué)科的.教學(xué)常規和技能,從而讓他們能盡快進(jìn)入教師角色,勝任教學(xué)和班級管理工作。

  磨刀不誤砍柴工。通過(guò)此次崗前培訓,我們希望全體新教師進(jìn)一步提高學(xué)識水平,掌握現代化教育手段,增強學(xué)科教學(xué)的有關(guān)技能,從而提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。使新教師具有熟練的教學(xué)技能和系統的教育理論,并能有效快速地開(kāi)展教學(xué)工作。讓他們初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導等逐步走向規范化,為新教師及早了解校情,了解教育改革的形勢,為他們更快地適應新的工作崗位,進(jìn)入角色,從而提升新教師的專(zhuān)業(yè)素養,打下良好的基礎,也為學(xué)校發(fā)展夯實(shí)基礎,提供重要保障。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 4

  為幫助新教師盡快適應工作要求,邁好職業(yè)成長(cháng)的第一步,20xx年8月31日至9月8日,教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進(jìn)行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學(xué)常規、新時(shí)期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過(guò)培訓,使新教師進(jìn)一步增強愛(ài)崗敬業(yè)的師德修養,提高對新課改的理解和認識,豐富教育方法和手段,樹(shù)立正確的人才觀(guān)、教育觀(guān)、評價(jià)觀(guān),熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發(fā)展趨勢,形成為xx教育的騰飛而努力的.責任感和使命感,讓新教師們在培訓中充實(shí)、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。

  8月31日新教師培訓開(kāi)學(xué)典禮在xx市第五小學(xué)舉行,教育局教師教育科邢斌科長(cháng)和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。邢科長(cháng)做了專(zhuān)題發(fā)言,向新教師明確提出本次培訓的目的,并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境,把握各種學(xué)習機會(huì ),發(fā)展自身,在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

  集中培訓結束后,培訓部和教研部成員將組成聽(tīng)評課小組,負責對新教師一年內在各自學(xué)校的教育教學(xué)情況跟蹤考核。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 5

  為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況,初步具備新課改情況下教育教學(xué)與班級管理的基本素質(zhì)與能力,昆山市教育局于8月19日至8月21日開(kāi)展了為期三天的小學(xué)教師崗前培訓。我校14位新教師參與了此次培訓。

  本次培訓包含四個(gè)模塊,分別是教師職業(yè)與師德修養、教學(xué)常規與教育技術(shù)、班級管理與德育工作以及教育科研與專(zhuān)業(yè)發(fā)展。圍繞這四個(gè)方面開(kāi)設了八個(gè)專(zhuān)業(yè)講座。培訓第一天,新教師們聽(tīng)取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上,大家觀(guān)看了教育電影《一個(gè)老師的學(xué)!,影片中小高老師用自己的執著(zhù)、堅韌和堅持為山里的孩子帶來(lái)希望,給新教師們帶來(lái)了莫大的`激勵與鼓舞。

  培訓第二天,新教師們分別聽(tīng)取了教學(xué)技能以及班主任藝術(shù)兩個(gè)講座。曹青梅老師細致入微的班級衛生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現場(chǎng)的新教師肅然起敬!鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法,現場(chǎng)掌聲不斷。最后,于潔老師《我怎樣把班級帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼!隨著(zhù)幻燈片鏡頭的切換,各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會(huì )等做法,充滿(mǎn)了教育機智,飽含了一個(gè)教師對教育事業(yè)和學(xué)生的無(wú)限愛(ài)心。

  通過(guò)這次培訓,新教師們獲得了一次完美的洗禮,正如于潔老師所說(shuō),讓我們做一個(gè)辛勤耕耘的農夫,用山泉水澆灌祖國的未來(lái),讓鮮花茁壯成長(cháng)!

  新教師培訓簡(jiǎn)報 6

  11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結大會(huì )。茂名市教育局師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)第二組組長(cháng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(cháng)潘華耀同志率隊參會(huì ),市二幼領(lǐng)導班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì )。

  吳木琴園長(cháng)作了師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)總結講話(huà)。她指出,這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導班子的高度重視,將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來(lái)抓,取得了很好的成效,具體表現在:一是加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。二是加強學(xué)習,創(chuàng )設載體。通過(guò)組織教職員工認真學(xué)習、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(cháng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀(guān)、評選師德師風(fēng)標兵、弘揚新時(shí)代教師精神,從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強服務(wù),樹(shù)立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長(cháng)工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理,建章立制。

  接著(zhù)吳木琴園長(cháng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定,潘華耀同志為師德標兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。

  最后,潘華耀副局長(cháng)作總結發(fā)言,他對市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)工作所取得的.成效表示肯定,就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn):一是繼續加強師德師風(fēng)建設,以師德修養為根本,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養;二是創(chuàng )出師德師風(fēng)建設的特點(diǎn)和亮點(diǎn),不斷努力,團結共進(jìn),打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 7

  7月12日,蘭州市教學(xué)管理第七片區20xx年集中培訓在蘭州四十九中進(jìn)行,我校全體教師參加。

  上午,來(lái)自于甘肅省教育科學(xué)研究院的閆婧華老師給大家帶來(lái)《中小學(xué)教師如何做好課題研究》的報告,報告從八個(gè)方面對中小學(xué)教師做好課題研究給予指導:什么是課題研究;如何選擇恰當的課題;如何進(jìn)行課題設計;如何成功申報課題;如何實(shí)施課題研究;如何做好結題工作;以及如何讓推廣成果。報告針對性強,對我校教師的課題研究具有很好的指導意義。

  下午,來(lái)自于蘭州市五十一中的張靜玉以《做一個(gè)幸福的`班主任》為題,給大家分享了他做班主任的經(jīng)驗,培訓過(guò)程中,大家專(zhuān)心聽(tīng)講,認真記錄,積極互動(dòng),學(xué)到了很多科學(xué)有效的班級管理方法。與會(huì )教師紛紛表示聽(tīng)到專(zhuān)家的講座后感觸頗多,受益匪淺,要積極把學(xué)到的經(jīng)驗運用到今后的工作中去。

  本次培訓,老師們開(kāi)了眼界,學(xué)了知識,長(cháng)了能力。對提升教師科研水平,推動(dòng)我校教育質(zhì)量的全面提升起到重要的指導作用。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 8

  4月13日下午在文昌中學(xué)黨員活動(dòng)室,教科室組織新教師進(jìn)行第二次培訓。參與此次培訓會(huì )的有楊立軍副校長(cháng)、教科室主任梁潔,以及29名青年教師。

  培訓會(huì )上楊立軍副校長(cháng)給予了新教師諄諄的教誨。

  1.他回顧了文昌中學(xué)的發(fā)展歷程,指出新教師是文昌中學(xué)的未來(lái),肩負著(zhù)文昌中學(xué)發(fā)展壯大的責任。

  2.青年教師要多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多做、多思,在工作實(shí)踐中不斷總結提高。

  3.對新教師的工作態(tài)度給予了充分的肯定,要求新教師繼續提高業(yè)務(wù)能力和教育管理能力。

  4.強調教書(shū)和育人并重,不只是傳授知識,還要教會(huì )學(xué)生如何做人,要關(guān)心陪伴學(xué)生,愛(ài)心是教育的`基礎。

  5.及時(shí)了解學(xué)生情況,調整思路和方法,做不抱怨的教師。

  梁潔主任結合學(xué)校課題《促進(jìn)初中學(xué)生自主合作學(xué)習的課堂教學(xué)改革與研究》,就導學(xué)案的基本概念、價(jià)值與使用作了講解,并舉了成功簡(jiǎn)便易學(xué)的案例,給予新教師直觀(guān)的概念。導學(xué)案教學(xué)的基本方式是問(wèn)題式導學(xué),把需要學(xué)生掌握的知識形成一個(gè)個(gè)問(wèn)題,學(xué)生在解決問(wèn)題的同時(shí),既掌握了知識,又培養了能力,從而實(shí)現課堂的高效。

  培訓會(huì )上,新教師就導學(xué)案的使用進(jìn)行了熱烈的討論,并結合本學(xué)科如何設計導學(xué)案,特別是針對半期考試前的復習課導學(xué)案的構思,相繼作了精彩的發(fā)言。

  新教師的分享給大家帶來(lái)了很多啟示。

  本次培訓效果很好,新教師的思想境界得到較大的提升,紛紛表示要把所學(xué)用在以后的.工作實(shí)踐中,不斷提高課堂效益,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的聰明才智。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 9

  近日,馬山鎮中心小學(xué)在袍江小學(xué)三樓多媒體教室舉行了一次別開(kāi)生面的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)的主角是鎮小的陳為康校長(cháng)和金彩婷老師,陳校長(cháng)憑借多年對品德課堂教學(xué)的實(shí)踐和研究,為老師們做了一次深刻而有見(jiàn)地的講座,他的講座題目是《對品德課堂教學(xué)的一些思考》,陳校長(cháng)從教師對品德課可能存在的一些錯誤認識入手,進(jìn)行理性的分析,讓在場(chǎng)的老師們明白,小學(xué)教育中要極其重視學(xué)生的品德教育,同時(shí),他還向老師們提供了一些操作性很強的現代教學(xué)手段,使參加本次活動(dòng)的教師受益匪淺。金彩婷老師帶領(lǐng)她的五(4)班學(xué)生,共同演繹了一堂充滿(mǎn)情趣的品德課。

  她執教的課題是《讓我們同行》,她創(chuàng )設了一個(gè)個(gè)情境,深入淺出地讓孩子們明白同伴互助的重要性。在一個(gè)個(gè)趣味橫生的游戲中,讓孩子們寓教于樂(lè ),這是一堂快樂(lè )、有效的品德課,不僅孩子們深受教益,聽(tīng)課的老師們也大開(kāi)眼界,嘖嘖稱(chēng)贊。參加本次活動(dòng)的'除了下屬學(xué)校和袍江小學(xué)的品德教師外,還有一批德高望重的全鎮45周歲以上的老年教師隊伍,他們記錄認真,問(wèn)題探討深入,學(xué)習態(tài)度謙遜,是一批真正具有良好師德的教師。

  本次活動(dòng)也正是一次老年教師師德培訓活動(dòng),體現了老教師教到老學(xué)到老的良好風(fēng)尚,也體現了馬山鎮小教師培訓深入到老年教師這一層面的特色。文教局的部分領(lǐng)導蒞臨了本次活動(dòng),對陳校長(cháng)的講座給予肯定。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 10

  2月24日下午,官渡路小學(xué)在考務(wù)辦公室開(kāi)展了“官渡路小學(xué)骨干教師培訓學(xué)習交流會(huì )”。

  本次活動(dòng)共有四位教師參加,她們分別從不同的角度介紹了自己的學(xué)習心得,暢談了自己在北京學(xué)習的收獲與感悟。趙坤老師從“教師要多學(xué)習,多反思,注重綜合學(xué)科的發(fā)展”等幾個(gè)方面分享了自己的所思、所想。劉俊老師從“守住信念,備課要有竭澤而漁的理念,讓數學(xué)好玩起來(lái),以愛(ài)育愛(ài)化錯化人”等幾個(gè)方面分享了“心之所向,素履以往”的`執著(zhù)與堅持;王明明老師更是詳細解讀了課標,并對自己未來(lái)工作的新的規劃和對學(xué)校工作的期望。張瑞云老師用簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言娓娓道來(lái),為老師們解讀了什么是課堂,要注重孩子的問(wèn)題,并引導他們從提問(wèn)題到提真問(wèn)題進(jìn)而提好問(wèn)題。會(huì )場(chǎng)中老師們積極交流分享自己的心得體會(huì ),氣氛歡快和諧。

  最后,副校長(cháng)陳葵總結道:他山之石,可以攻玉,學(xué)習能使人明理,借鑒可使人睿智,學(xué)校會(huì )高度重視教師外出學(xué)習,積極為教師創(chuàng )造學(xué)習機會(huì ),使教師在“走出去”的學(xué)習過(guò)程中開(kāi)拓眼界,提高教學(xué)水平。校長(cháng)張慧茹對老師們提出了殷切希望,希望教師們通過(guò)學(xué)習提升完善個(gè)人素養,并在不斷地學(xué)習中使自己成為更好的教師。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 11

  20xx年7月29日至8月2日,麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進(jìn)行,來(lái)自全市108名中學(xué)數學(xué)教師接受了培訓。8月9日至8月13日,第五期骨干教師培訓繼續進(jìn)行,來(lái)自全市小學(xué)數學(xué)教師132人參加了培訓。

  培訓期間,市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開(kāi)班儀式并講話(huà),繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師項錦華、余志、蔡尤臻、張衛民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學(xué)藝術(shù)和技法》等課程。7月28日,市教研室陳中柱老師主持第四期中學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課,來(lái)自市實(shí)驗中學(xué)的陳剛、順河中心學(xué)校的鄭德武、中驛中心學(xué)校的徐建軍、乘馬中心學(xué)校的姚榮明在觀(guān)摩研討課上展示了自己的說(shuō)課課件。8月12日,教研室占發(fā)蓮主持第五期小學(xué)數學(xué)觀(guān)摩研討課,來(lái)自實(shí)驗一小的屈元華、實(shí)驗二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學(xué)校易華兵展示了自己的說(shuō)課,學(xué)員積極參與,氣氛十分熱烈。在第四期班總結發(fā)言課上,來(lái)自實(shí)驗中學(xué)的陳剛、黃金橋中心學(xué)校的肖朝霞、福田河中心學(xué)校的`夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想;在第五期總結發(fā)言課上,閻河中心學(xué)校的胡回家、實(shí)驗一小的寧麗華、實(shí)驗二小的祝秋玉、鐵門(mén)中心學(xué)校的張緒全、黃土崗中心學(xué)校的黃慶合、張家畈中心學(xué)校的汪任峰交流了學(xué)習的收獲和體會(huì )。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 12

  為扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng),認真貫徹執行儀教發(fā)【20xx】25號關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作方案》的通知文件精神,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設,5月9日下午,金城幼兒園召開(kāi)了師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作動(dòng)員大會(huì ),會(huì )議由蔡瓊園長(cháng)主持。

  會(huì )上,蔡園長(cháng)傳達了縣師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作動(dòng)員會(huì )議的精神,要求全體教師要認真學(xué)習相關(guān)文件,嚴格按照教師的'職業(yè)道德、職業(yè)素養要求自己。并把教師隊伍中實(shí)際存在的師德師風(fēng)突出問(wèn)題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風(fēng)專(zhuān)項整治工作方案》,并強調本期將以集中學(xué)習、分組學(xué)習、個(gè)人學(xué)習相結合的方式學(xué)習相關(guān)法律法規,引導教師正確理解、充分認識師德規范的具體要求和深刻內涵,依法履行教師的職責。

  此次動(dòng)員會(huì )進(jìn)一步完善了我園的師德師風(fēng),為把我園建設成為團結、和諧、文明的學(xué)校奠定了基礎。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 13

  我縣在繼續教育中心四樓機房舉行了“如何利用flash動(dòng)畫(huà)軟件制作教學(xué)課件”的`培訓,以提高教師們的多媒體課件制作技能。共有51個(gè)教師參加培訓。本次培訓邀請了金職院劉珍芳教授上課,劉教授長(cháng)期從事信息技術(shù)應用研究及課件制作課程教學(xué),多年來(lái)一直指導浙江省大學(xué)生多媒體作品設計競賽、浙江省師范生教學(xué)技能競賽,在教學(xué)課件制作上積累了相當豐富的經(jīng)驗,

  劉教授詳盡介紹了flash動(dòng)畫(huà)的基本概念和常用的幾種動(dòng)畫(huà)類(lèi)型。生動(dòng)、有趣、立體的畫(huà)面深深地吸引了學(xué)員的眼球,激發(fā)了他們的學(xué)習興趣。劉教授展示了一個(gè)個(gè)精美的flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)案例作品,并講授如何通過(guò)按鈕的命令來(lái)進(jìn)行場(chǎng)景的跳轉,實(shí)現課件的整合。同時(shí)通過(guò)制作一個(gè)“古詩(shī)”的教學(xué)課件來(lái)教會(huì )學(xué)員們如何一步一步完成一個(gè)動(dòng)畫(huà)作品。劉教授耐心、細心的講解與演示給學(xué)員們留下了深刻的印象,也紛紛的感染了他們,學(xué)員們也都學(xué)得非常認真。

  培訓后學(xué)員們表示,他們對這個(gè)軟件非常感興趣,用flash動(dòng)畫(huà)軟件制作出來(lái)的`教學(xué)課件肯定要比PPT制作出來(lái)的教學(xué)課件更吸引學(xué)生的眼球。即能提高他們的課堂教學(xué)效果,也能提高自身的信息技術(shù)技能,在多媒體課件制作比賽中嶄露頭角。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 14

  xx年3月1日上午,農教學(xué)院xx春季“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)指導教師培訓會(huì )在市電大多功能報告廳舉行。12家涉農分校教務(wù)主任、教學(xué)管理人員、綜合實(shí)踐指導教師以及農教學(xué)院全體人員和“一村一”專(zhuān)業(yè)責任教師40余人出席了會(huì )議。會(huì )議由農教學(xué)院張亦明副院長(cháng)主持。

  會(huì )議內容分兩部分進(jìn)行,即:集中培訓和分專(zhuān)業(yè)培訓。

  集中培訓主要由張亦明在簡(jiǎn)要回顧xx秋季“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)工作基礎上對本學(xué)期“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)工作的管理教師和指導教師進(jìn)行集中培訓。

  xx副院長(cháng)指出了上學(xué)期“一村一”專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)工作管理和指導環(huán)節存在的問(wèn)題,并就綜合實(shí)踐教學(xué)的組織管理、指導教師指導過(guò)程及相關(guān)工作進(jìn)行培訓。

  集中培訓的內容主要針對“一村一”綜合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的模式特點(diǎn),強調了圍繞實(shí)踐目的,嚴格執行教學(xué)大綱。從“一村一”學(xué)員的特點(diǎn)和教學(xué)內容的角度,對管理教師提出了:及時(shí)、規范、全程、全新的管理要求;對指導教師提出了:指導工作落實(shí)到位、指導過(guò)程規范嚴謹、指導內容強調專(zhuān)業(yè)、指導環(huán)節痕跡清晰的.指導要求。還就調查報告的寫(xiě)作規范做了統一講解,最后達成共識:既然要做,就應追求高標準,并在每一個(gè)指導過(guò)程中提高自己的綜合能力、歸納總結能力、語(yǔ)言凝練能力、文字表述能力,每個(gè)環(huán)節做到位,實(shí)現最終教學(xué)目標,讓所指導的每一位學(xué)員感受指導教師的敬業(yè)精神和人格魅力。

  10:30進(jìn)行分專(zhuān)業(yè)培訓,農村行政管理專(zhuān)業(yè)責任教師孫振福、鄉鎮企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)責任教師戴嬋、農業(yè)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)責任教師張亦明、畜牧和畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)責任教師王金娥分別從專(zhuān)業(yè)的角度,對社會(huì )調查、調查報告的選題、寫(xiě)作及格式要求、教師指導及成績(jì)評定等進(jìn)行了講解培訓。

  培訓會(huì )議達到了預期的效果。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 15

  為進(jìn)一步加強青年教師師德建設,激勵新入職教師自覺(jué)增強立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責任感,推動(dòng)全校教師隊伍整體素質(zhì)提高,8月28日下午,雪堰中心小學(xué)在學(xué)校大會(huì )議室開(kāi)展新教師入職培訓活動(dòng),xx副校長(cháng)、教導處、德育辦、辦公室等部門(mén)負責人為新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)專(zhuān)題培訓,活動(dòng)由xx副校長(cháng)主持。

  首先xx副校長(cháng)作了開(kāi)班講話(huà)。他結合學(xué)校創(chuàng )辦和發(fā)展壯大歷程實(shí)際,深刻闡釋了教育的根本問(wèn)題,并對新教師提出了期望和要求:一要盡快熟悉并融入雪小這個(gè)大家庭;二要善于學(xué)習,盡快轉換適應新的角色;三要勤于耕耘,不辱人民教師的.神圣使命;四要銘記初心,樂(lè )于奉獻。接著(zhù),教導處xx主任作了《轉變角色定位,融入優(yōu)秀團隊,成就精彩你我》的專(zhuān)題講座,他要求每一個(gè)青年教師既要仰望星空,也要腳踏實(shí)地,要遵守校紀校規,要錘煉基本功,要組織有效的學(xué)科教學(xué)。隨后,德育辦xx主任作了《用心去做教師》的經(jīng)驗分享。陳主任從身邊的案例出發(fā),旁征博引告訴每一個(gè)新教師,當一名好教師要做“愛(ài)的`教育”,要“努力讀書(shū)”,要成為一個(gè)有智慧的教師。陳老師的培訓深刻獨到、通俗易懂、發(fā)人深省。緊接著(zhù),教導處錢(qián)丹主任還對每位新教師開(kāi)展了預防接種、因病因傷的缺課的相關(guān)工作的培訓。

  最后,xx副校長(cháng)希望每一位新教師能遵守師德規范,愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、加強終身學(xué)習,盡快轉變角色、盡快融入學(xué)校工作,為學(xué)校教育發(fā)展而努力工作。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 16

  2月15日上午,河心小學(xué)在會(huì )議室舉行了20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。全體教師參加了此次培訓活動(dòng)。

  會(huì )上,教導處鄭主任分別從抓實(shí)黨建工作、嚴格規范辦學(xué)行為、改進(jìn)教學(xué)管理、積極創(chuàng )建學(xué)校辦學(xué)特色、穩步推進(jìn)德育工作、扎實(shí)做好安全工作等方面詳細的解讀了本學(xué)期的工作計劃,使全體教師對學(xué)校的新學(xué)期的.工作有了更清晰的認識。

  狄校長(cháng)對此次培訓活動(dòng)做了總結發(fā)言,強調全體教師要解放思想、追趕超越、求真務(wù)實(shí)、以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以?xún)群ㄔO為重點(diǎn),提升學(xué)校核心競爭力,確保學(xué)校的辦學(xué)水平節節攀升。

  最后,狄校長(cháng)就開(kāi)學(xué)前各條線(xiàn)的.新學(xué)期準備工作進(jìn)行了詳細、細致的部署,希望全體教師要齊心協(xié)力,以飽滿(mǎn)的熱情,高昂的工作態(tài)度來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 17

  隨著(zhù)學(xué)校青年教師隊伍不斷擴大的現狀,青年教師的培養已成為學(xué)校工作的重心之一,青年教師是學(xué)校的未來(lái)與希望,青年教師的整體素質(zhì)如何,將決定學(xué)校發(fā)展的前途和命運,為著(zhù)眼學(xué)校的未來(lái),實(shí)現學(xué)?傮w目標,采取切實(shí)有效的措施,努力創(chuàng )造有利于教師隊伍建設的體制與環(huán)境,形成一支相對穩定、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。

  新教師是學(xué)校的未來(lái),新教師的成長(cháng)關(guān)系到學(xué)校的可持續發(fā)展。為了提高新教師教育教學(xué)能力,加快新教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),本學(xué)期,我校根據新教師的特點(diǎn)確立“教育引導,加強管理,悉心培養,鼓勵冒尖”的.原則,實(shí)行“年級組、教研組、備課組帶教,以老帶新,新老掛鉤”的.師徒結對;形成“校長(cháng)負責,處室專(zhuān)管,骨干幫教”的管理體系。9月11日下午,我校開(kāi)展了新教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教務(wù)處xx副主任圍繞《江寧區精細化管理實(shí)施意見(jiàn)》和《湯山小學(xué)精細化管理實(shí)施辦法》等內容,對新教師們提出了相關(guān)業(yè)務(wù)要求。新學(xué)期青藍工程暨師徒結對活動(dòng)也在當天正式啟動(dòng)。在學(xué)校的精心安排下,每位新教師都找到了一名業(yè)務(wù)骨干作為自己的師傅,師傅帶著(zhù)徒弟一起學(xué)習了《湯山小學(xué)師徒結對協(xié)議書(shū)》,并在協(xié)議書(shū)上簽下了自己的姓名,也簽下了自己莊嚴地承諾。

  最后,xx校長(cháng)對全體教師提出了要求和希望,他要求師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責,增強責任感。希望新教師們平時(shí)多學(xué)習,多實(shí)踐,多反思,不斷提升自己的職業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)素養。今后,學(xué)校將搭建更多的平臺,加快新教師成長(cháng)。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 18

  為加快新教師業(yè)務(wù)成長(cháng),使新教師盡快融入南縣麻河口鎮教育大家庭,近日,南縣麻河口中心學(xué)校召集20xx年下學(xué)期34名新進(jìn)教師,展開(kāi)新教師業(yè)務(wù)培訓,培訓會(huì )由中心學(xué)校教務(wù)校長(cháng)xx主持。

  會(huì )上,從教學(xué)常規的基本內容、備課的基本要求、教案的基本格式、教學(xué)的基本方式、上課的基本要求以及作業(yè)的布置與批改的'常規要求、學(xué)生評價(jià)等方面做了一系列的講解。并從全鎮選取了部分優(yōu)秀教案、作業(yè)、班主任日志等教師工作資料,現場(chǎng)給新教師傳閱、學(xué)習,真實(shí)的`案例、扎實(shí)的理論以及實(shí)實(shí)在在的資料,使新老師們受益匪淺。

  隨后,新教師詳細閱讀了《中小學(xué)教育教學(xué)常規》,中心校負責人要求各位新教師快速適應教師特殊的工作環(huán)境,規范教學(xué)行為,以高尚的教師職業(yè)道德標準,做好職業(yè)規劃,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  據悉,南縣麻河口中心學(xué)校在每學(xué)年度初都會(huì )召開(kāi)新教師業(yè)務(wù)培訓會(huì ),并開(kāi)展教學(xué)視導活動(dòng),為新教師提供展示自己的舞臺,也促其快速成長(cháng)。

  “這場(chǎng)培訓是單位給我們送來(lái)的一份‘厚禮’,讓我目標清晰,信心滿(mǎn)滿(mǎn)!毙陆處煵苄居暝谂嘤柦Y束時(shí)說(shuō)。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 19

  8月瑤山林木青蔥,年輕教師蓄力起航。20xx年8月29日—8月31日,連南縣教師發(fā)展中心舉行為期三天的新教師崗前培訓。此次培訓旨在讓新教師盡快適應角色轉換,提升新教師的業(yè)務(wù)能力,更快、更好地適應和勝任學(xué)校教育教學(xué)工作。

  8月29日下午,新教師培訓活動(dòng)如期舉行。在開(kāi)班儀式上,縣教育局人事股股長(cháng)xx、教師發(fā)展中心副主任xx出席本次培訓會(huì )議。會(huì )議由教師發(fā)展中心xx老師主持。

  師德,教師之魂;顒(dòng)伊始,xx股長(cháng)首先做《以德立身嚴守師德底線(xiàn)》講座。陳股長(cháng)從師德建設的重要性、師德的涵義、核心內容、當前師德建設存在的主要問(wèn)題以及新時(shí)期教師如何加強職業(yè)道德修養等方面,要求新教師加強師德修養,做一個(gè)樂(lè )于奉獻、愛(ài)護學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人的新時(shí)代好老師。

  月光鋪滿(mǎn)夜空,新教師學(xué)習不停歇。晚上19:30—21:00,教師發(fā)展中心xx老師開(kāi)展《做新時(shí)代好教師》專(zhuān)題講座。胡老師用豐富的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗不僅向新教師分享了教育教學(xué)上的干貨,而且也為新教師成為“四有”好老師指引了明確的方向:轉變角色、理解幸福、勇于擔當、磨礪自己、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  8月30日上午,xx老師聚焦課堂,為新教師做《新崗前教師如何做好教學(xué)常規》講座。在講座中,房老師從“何為教學(xué)常規”“做好教學(xué)常規面臨的問(wèn)題與困惑”“破解疑惑的.策略”等三大方面幫助新教師去了解如何實(shí)施有效教學(xué),提升教學(xué)效率。

  烈日炎炎,抵擋不住新教師學(xué)習的熱情。在下午xx老師《教師必備的教學(xué)基本功》的講座中,李老師讓新教師們明確自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,勤練內功,更新教學(xué)理念與方法,努力成為一個(gè)學(xué)習型、科研型教師。

  月色濃,涼風(fēng)起。晚上19:30分,一場(chǎng)充滿(mǎn)快樂(lè )氣氛的講座拉開(kāi)了序幕。石泉小學(xué)副校長(cháng)、廣東省名班主任工作室主持人xx老師為新教師講授《積極教育理念下的.新教師帶班之道》。課堂上,陳老師以一個(gè)個(gè)鮮活的案例闡述班級文化建設、管理之道,時(shí)而溫情感人、時(shí)而深刻犀利發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑,滿(mǎn)滿(mǎn)的教育盡顯其中。

  8月31日上午,臨近培訓尾聲,xx副主任在講座《新崗前教師必備知識漫談》中給新教師們提出了殷切的期望:一是角色轉換,準確定位;二是明確方向,磨礪前行;三是勤于修行,提升能力;四是放平心態(tài),潛心教育;五是采他山之石,添教育之花。

  最后,在崗前宣誓儀式上,全體新教師作出莊嚴承諾,洪亮的語(yǔ)言慷慨激昂,在會(huì )場(chǎng)久久回蕩。從這一刻時(shí),新教師們將走上教師崗位,不負韶華,衷心育人,戮力前行,為連南教育自己貢獻青春與力量。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 20

  新的學(xué)期,太原市迎澤區雙東小學(xué)迎來(lái)了一批充滿(mǎn)活力的青年教師。學(xué)校高度重視和關(guān)注對青年教師的培養。為促進(jìn)青年教師盡快成為思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)精湛,學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師,學(xué)校特別開(kāi)展了以“凝‘新’聚力,從‘心’出發(fā)”為主題的20xx年新入職教師培訓活動(dòng)。

  本次培訓活動(dòng)由教導處xx主任主持。白主任首先代表學(xué)校向新入職教師表示了最誠摯的'歡迎,希望大家能盡快適應學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,同時(shí)能夠發(fā)揮各自的特長(cháng),為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)貢獻一份力量。

  接下來(lái),分管師德工作的xx主任帶領(lǐng)青年教師認真學(xué)習了《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中小學(xué)教育懲戒規則》、《山西省中小學(xué)師德承諾書(shū)》及《雙東學(xué)校教師甲乙丙角色績(jì)效細則》等內容,讓每一位參訓教師深刻認識師德師風(fēng)的重要性,并將愛(ài)與責任貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。

  隨后,分管教學(xué)工作的xx主任細致解讀了《雙東小學(xué)教學(xué)常規工作管理制度》和《雙東小學(xué)學(xué)生綜合素養評價(jià)方案》。同時(shí)圍繞新修訂的20xx年版《義務(wù)教育課程標準》進(jìn)行了深入淺出的培訓,使新教師對新課標有了初步的認識和感受。

  最后,語(yǔ)文學(xué)科教研組長(cháng)xx老師從“什么是備課,為什么備課以及怎么樣備課”三個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗分享和困惑解答。在“怎么樣備課中”中提出了三點(diǎn)要求,要有目標、有方法、有實(shí)效,真正達到學(xué)以致用,最終讓大家的思想都得到了升華。

  奮進(jìn)正當時(shí),功到秋華實(shí)。青年教師定會(huì )守好師德底線(xiàn),研究并使用好教材,以開(kāi)放的心態(tài),智慧的眼光,創(chuàng )新的方法來(lái)面對新的挑戰,邁好步入新崗位的第一步。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 21

  9月25日,奎溪鎮中心學(xué)校組織對全鎮新聘教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。全鎮今年秋季新聘教師、各學(xué)校教導主任、小學(xué)語(yǔ)文教師工作坊和小學(xué)數學(xué)教師工作坊成員參加了此次活動(dòng)。

  上午一二節課,參加活動(dòng)人員分兩組聽(tīng)了由奎溪鎮完小提供的四堂示范課。三四節課由語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)教師工作坊組織開(kāi)展評課交流和團隊研修。在交流環(huán)節中,新教師談了自己在聽(tīng)評課活動(dòng)中的收獲,提出了自己入職以來(lái)工作中遇到的`困惑,交流了自己第一個(gè)三年成長(cháng)規劃。

  下午新教師參加了集中培訓學(xué)習。培訓中,該鎮中心學(xué)校副校長(cháng)劉良剛作了《做實(shí)教學(xué)常規、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》的專(zhuān)題培訓,教導主任唐友兵針對新教師課堂教學(xué)情況作了《讓自己的課堂教學(xué)更從容、更精彩》的.業(yè)務(wù)指導。

  該鎮中心學(xué)校校長(cháng)賀荻參加了此次活動(dòng),并對新教師的成長(cháng)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導,對他們以后的教育教學(xué)工作提出了希望和要求。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 22

  20xx年2月18日,井岡山經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區學(xué)校開(kāi)學(xué)初教師業(yè)務(wù)培訓如期進(jìn)行。本次培訓以提高教師業(yè)務(wù)水平,提升教師業(yè)務(wù)技能為切入點(diǎn),科研處結合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況,安排了為期一天半的專(zhuān)業(yè)知識培訓,為新學(xué)期的'教學(xué)做足充分準備。

  本次培訓采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式。為教師們搭建了學(xué)習交流的平臺,使全體教師在今后的`工作開(kāi)展得到了強有力的支持,在專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)之路上繼續向前邁進(jìn),經(jīng)開(kāi)區學(xué)校的教師們將會(huì )繼續不斷的學(xué)習充電及反思改進(jìn),爭做努力奔跑的追夢(mèng)人。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 23

  為促進(jìn)新進(jìn)教師盡快熟悉校園文化,深入了解學(xué)校教育規范,并適應新的`角色,融入大家庭,9月14日,汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓交流會(huì )。

  汝城縣沙洲芙蓉學(xué)校舉行新進(jìn)教師業(yè)務(wù)培訓交流會(huì )。

  會(huì )議帶領(lǐng)大家進(jìn)行教師師德宣誓,接著(zhù)優(yōu)秀老師代表分別分享自己的教育經(jīng)歷,并對新進(jìn)教師提出了良好的建議,對自身未來(lái)教育事業(yè)做了發(fā)展性規劃。

  心之所向,素履以往。新進(jìn)教師們表示,將在新學(xué)期,新崗位,新的.征程上,攜手并進(jìn),在工作中不斷實(shí)踐,在反思中不斷成長(cháng),成為新時(shí)代的“四有”好老師。

  新教師培訓簡(jiǎn)報 24

  為促進(jìn)新入職教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高,更好地完成教育教學(xué)工作,11月12日晚,于都實(shí)驗中學(xué)于尚德樓五樓錄播室開(kāi)展了20xx年新教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。

  活動(dòng)伊始,教導處謝俊林主任帶領(lǐng)新教師們觀(guān)看了《教師思維能力與核心素養》視頻,該視頻在教學(xué)目標設計能力、教學(xué)活動(dòng)設計能力、即時(shí)反饋引導能力這三方面給新教師們提供了建議并指明了方向,新教師們收看后,受益匪淺。

  其次,教導處吳榮偉副主任就高一年級推門(mén)課活動(dòng)、新教師備課和復習資料的檢查情況等方面與新教師進(jìn)行交流,并激勵新教師們要繼續發(fā)揚吃苦耐勞的精神,再接再厲,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和水平。

  最后,教導處謝俊林主任對新教師備課、上課等方面進(jìn)行了具體細致的指導,并要求新教師們能堅持“三個(gè)學(xué)習”,勇于挑重擔,在教學(xué)過(guò)程中不斷總結和反思,不斷促進(jìn)自己教養、修養和素養的提升,以更積極的'生活態(tài)度投入到教學(xué)工作中。

  本次活動(dòng)不僅提高了新教師們的.思想意識,也讓新教師們感受到學(xué)校的關(guān)懷,心中不僅有了歸屬感,也有了前進(jìn)的動(dòng)力。新教師將帶著(zhù)此次培訓的收獲,繼續在教育道路上探索、前行!

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