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小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報

時(shí)間:2023-06-20 09:33:11 觀(guān)民 簡(jiǎn)報 我要投稿

小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報范文(精選16篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,很多地方都會(huì )使用到簡(jiǎn)報,簡(jiǎn)報具有一般報紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。那么,怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報范文(精選16篇)

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1

  為培養良好的垃圾分類(lèi)意識,讓綠色、低碳、環(huán)保的理念深入人心,青園小學(xué)六年級1713中隊在班主任王葉紅老師的指導下開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)、你我有責”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。讓每一位學(xué)生都積極參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),成為一名勇?lián)熑蔚摹碍h(huán)保小衛士”。

  在老師的指導下,同學(xué)們在學(xué)校進(jìn)行了有關(guān)垃圾分類(lèi)知識的有獎競猜、垃圾分類(lèi)知識競賽等活動(dòng),鞏固垃圾分類(lèi)方面的知識,為后面的活動(dòng)打下堅實(shí)的理論基礎。

  “我是青園小學(xué)1713中隊的環(huán)保小衛士……我們宣誓自覺(jué)學(xué)習環(huán)保知識,提高環(huán)保意識!闭R嘹亮的誓詞響起,同學(xué)們在自制的.環(huán)保倡議書(shū)上,簽下了自己的名字,倡議節約資源、保護環(huán)境、綠色消費、綠色人生。堅定的誓言激發(fā)起學(xué)生們的活動(dòng)熱情,使他們更加自覺(jué)積極地投入到這次垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中去。

  長(cháng)沙作為全國46個(gè)生活垃圾分類(lèi)重點(diǎn)城市之一,垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為長(cháng)沙市民的新時(shí)尚。垃圾分類(lèi)要想做好,歸根結底要讓居民唱主角。于是,青園小學(xué)1713中隊的學(xué)生隊員們的身影出現在了社區、小區、居民樓等地方,他們帶著(zhù)自制的宣傳資料,講解垃圾如何分類(lèi),引導居民科學(xué)投放垃圾,倡導減少日常生活垃圾,減少白色污染,多使用可利用、可降解的包裝材料,為環(huán)保助。

  為了幫助身邊其他人也樹(shù)立良好的環(huán)保意識,同學(xué)們還開(kāi)展了“大手牽小手”垃圾分類(lèi)知識宣講與家庭垃圾分類(lèi)活動(dòng),給一年級的小朋友宣講環(huán)保知識,在家中教爸爸媽媽、爺爺奶奶一起對“可回收物”、“廚余垃圾”、“其他垃圾”、“有害垃圾”四類(lèi)垃圾進(jìn)行了準確分類(lèi)投放操作,真正踐行了“垃圾分類(lèi),你我有責”的承諾。

  環(huán)保是一件大事,亦是一件小事,只有人人做好這一件小事,才能讓環(huán)境更加美好。通過(guò)這次“垃圾分類(lèi)、你我有責”主題活動(dòng),環(huán)保意識扎根到了每一個(gè)孩子的心底,孩子們也用行動(dòng)影響著(zhù)他人,他們積極承擔社會(huì )責任,成為了踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的新時(shí)代好少年。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,10月10日下午,文化小學(xué)學(xué)生代表走進(jìn)溧陽(yáng)市藍盾驛站垃圾分類(lèi)宣教中心,開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)舉手之勞”主題活動(dòng)。

  來(lái)到垃圾分類(lèi)宣教中心,孩子們首先聽(tīng)宣講員講解了什么是垃圾分類(lèi),垃圾分類(lèi)的意義以及垃圾分類(lèi)的好處。隨后跟著(zhù)宣講員學(xué)習了垃圾分類(lèi)的投放要求,并在宣講員的帶領(lǐng)下通過(guò)“轉盤(pán)游戲”的方式更深入地感受和體會(huì )了什么是有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾。最后觀(guān)看了垃圾分類(lèi)的宣傳漫畫(huà)視頻,孩子們了解到垃圾分類(lèi)是實(shí)現垃圾減量化、資源化、無(wú)害化避免“垃圾圍城”的有效途徑。

  通過(guò)本次活動(dòng),幫助孩子們更深刻地理解了垃圾的幾大分類(lèi),了解了垃圾分類(lèi)給我們的`生活和學(xué)習帶來(lái)的好處,培養了學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,從自身做起,從日常做起,養成垃圾分類(lèi)的好習慣。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3

  “垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源!睘榱俗尯⒆觽儚男(shù)立環(huán)保意識,了解垃圾對環(huán)境的危害,明白垃圾分類(lèi)的重要性,學(xué)會(huì )如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi),10月14日,攝山星城小學(xué)朝陽(yáng)路校區開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

  一、班會(huì )教育,樹(shù)立意識

  班主任老師對同學(xué)們解說(shuō)了垃圾分類(lèi)的目的和意義。隨著(zhù)城市的飛速發(fā)展,人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾也在日益增多,垃圾正以驚人的速度充斥著(zhù)我們美麗的星球。垃圾分類(lèi)可以有效減少垃圾對我們環(huán)境造成的傷害,在平時(shí)的生活中,垃圾分類(lèi)一直進(jìn)行著(zhù),作為小學(xué)生的我們,應該繼續進(jìn)行垃圾分類(lèi),共創(chuàng )美麗家園!

  二、走進(jìn)校園,垃圾分類(lèi)

  隨后,老師帶領(lǐng)學(xué)生在校園內尋找垃圾,體驗垃圾分類(lèi)的重要意義!斑@個(gè)枯草應該放在哪個(gè)垃圾桶呢?這個(gè)塑料桶又該放到哪里呢?”,同學(xué)們一起尋找“垃圾寶藏”,“!我找到地上有一個(gè)小紙條”......同學(xué)們邊找邊說(shuō)邊把垃圾分類(lèi)放到相應的垃圾桶。

  三、走進(jìn)社區,我來(lái)分類(lèi)

  此外,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生體驗垃圾分類(lèi)的重要性,樹(shù)立學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識,養成垃圾分類(lèi)的好習慣,提升勞動(dòng)素養,回家也要進(jìn)行垃圾分類(lèi),同學(xué)們個(gè)個(gè)成了垃圾分類(lèi)小衛士,當起了環(huán)保志愿者,紛紛來(lái)到自己所在社區,找到“垃圾的家”,進(jìn)行體驗練習。他們了解了不同垃圾的回收和處理方式,增強了垃圾分類(lèi)的勞動(dòng)能力。同學(xué)們十分踴躍,在“垃圾的.家”留下了自己自信的笑容。

  四、制作畫(huà)報,表明決心

  這次垃圾活動(dòng),同學(xué)們收獲頗多,意識到了環(huán)境保護的重要性,他們決定將自己的行動(dòng)畫(huà)出來(lái),動(dòng)員身邊的人一起繼續進(jìn)行垃圾分類(lèi),共建我們的美好樂(lè )土。愿在他們的共同努力下,天更藍,水更綠,家園更美麗!

  五、錄制視頻,我來(lái)宣傳

  活動(dòng)結束后,同學(xué)們想讓更多的人加入垃圾分類(lèi)大隊伍當中,紛紛錄制視頻,來(lái)宣傳垃圾分類(lèi)。

  “以教育一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)群體!蓖ㄟ^(guò)本次垃圾分類(lèi)的主題活動(dòng),不僅能夠讓學(xué)生繼續保持垃圾分類(lèi)習慣,而且還讓學(xué)校教育延伸到家庭、社區,讓大家共同參與到垃圾分類(lèi)的活動(dòng)中。垃圾分類(lèi),人人有責。讓我們共同行動(dòng),將環(huán)保行動(dòng)進(jìn)行到底!

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4

  為了宣傳環(huán)保與可持續發(fā)展理念,讓同學(xué)們從自身做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境,將垃圾分類(lèi)養成一種習慣,讓規范回收形成一種長(cháng)效機制。二七區張砦小學(xué)開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi),從我做起”為主題的教育活動(dòng)。

  通過(guò)垃圾分類(lèi)主題班會(huì )、閱讀垃圾分類(lèi)讀本,向同學(xué)們介紹了“垃圾分類(lèi)”的重要性以及什么顏色的垃圾桶應該放置什么樣的垃圾,如何從其他國家的垃圾分類(lèi)的實(shí)施中吸取經(jīng)驗、得到啟示。

  此次垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識,增強了學(xué)生的垃圾分類(lèi)意識,糾正了垃圾亂扔的`不良行為,也希望通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生們逐漸形成將垃圾歸類(lèi)投放指定垃圾箱的好習慣,也將這一好習慣延伸到家庭生活和社會(huì )生活當中,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人!

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇5

  保護地球,保護環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開(kāi)始。您千萬(wàn)別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場(chǎng)不復為耕地,也無(wú)法建成生活小區。因此,垃圾分類(lèi)勢在必行。

  我校在2022年3月份,開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。

  一、培養環(huán)保意識,普及分類(lèi)方法

  通過(guò)校園廣播,大隊委的宣傳教育等,廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳和倡導工作,闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害,使學(xué)生逐漸把垃圾分類(lèi)變成自覺(jué)和習慣性行為;并對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵,樹(shù)立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。

  二、開(kāi)展垃圾分類(lèi)班隊主題活動(dòng)。

  我校各班籌備、開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊主題教育活動(dòng)。其中,李佩佩主任以幻燈片、自編小品等形式向孩子們展示垃圾分類(lèi)的日常常識,并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  三、實(shí)事練習,落實(shí)到位

  為了更真實(shí)的.讓孩子們了解垃圾分類(lèi)的重要性,我們組織了一年級一班的小朋友幫助保潔工作人員一塊打掃衛生,更真切的進(jìn)行垃圾分類(lèi)的活動(dòng),小朋友們不禁了解了保潔工作人員的辛勤勞作,更激勵自己不亂扔垃圾,合理進(jìn)行垃圾分類(lèi),保護自己的校園!

  通過(guò)本次垃圾分類(lèi)活動(dòng),使同學(xué)們了解到,垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi),還要將垃圾分類(lèi)的好習慣帶回家里。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇6

  垃圾分類(lèi)要從娃娃抓,為了加強垃圾分類(lèi)教育,提高學(xué)生對垃圾分類(lèi)必要性和重要性的認識,近日,實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)主題教育活動(dòng)。

  輔導員老師在班會(huì )上向學(xué)生講解垃圾分類(lèi)的重要性、種類(lèi)、收集、運輸、處置方式以及垃圾不分類(lèi)對環(huán)境造成的危害,通過(guò)現場(chǎng)講解、互動(dòng)問(wèn)答等形式向孩子們普及垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識。垃圾分為:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大類(lèi)。通過(guò)培訓,師生們知道了垃圾分類(lèi)的.重要性、必要性,今后將從自身做起,從點(diǎn)滴做起,逐步養成良好的垃圾分類(lèi)習慣。

  少先隊員們把在班會(huì )上學(xué)習到的垃圾分來(lái)的知識,應用到生活中,回家后開(kāi)展了一場(chǎng)火熱的垃圾分類(lèi)運動(dòng)。

  積極做好垃圾分類(lèi)教育,努力做到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,文明整個(gè)社會(huì ),讓垃圾變成資源。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇7

  為全面推動(dòng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作,號召我校學(xué)生積極參與到垃圾分類(lèi)工作中,樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,進(jìn)一步做好對垃圾分類(lèi)和再生資源回收利用的宣傳教育工作,引導駱李小學(xué)全校師生充分認識垃圾分類(lèi)的'目的、意義和基本方法。駱李小學(xué)于12月以來(lái)開(kāi)展了一系列生活垃圾分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)。

  學(xué)校組織3-4年級學(xué)生在班主任的組織帶領(lǐng)下辦一次生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)題黑板報。

  吃剩的飯菜屬于廚余垃圾、礦泉水瓶屬于可回收物、用過(guò)的餐巾紙是其他垃圾……”12月30日,六年級班主任萬(wàn)老師組織學(xué)生開(kāi)展“生活垃圾分類(lèi)”主題班會(huì )活動(dòng)。

  我校堅持教育先行,把生活垃圾分類(lèi)理念納入學(xué)校教育教學(xué)工作。根據不同年齡段學(xué)生的認知水平和成長(cháng)規律,將垃圾分類(lèi)知識融入教材,融入課堂,融入校園課程體系。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇8

  為進(jìn)一步提升師生素質(zhì)、優(yōu)化校園環(huán)境、增強學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的'力度,引導學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新時(shí)尚,11月14日,清鎮市紅楓第三小學(xué)舉行“垃圾分類(lèi)新時(shí)尚 干濕分離我踐行”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)以周一升旗儀式為契機,利用國旗下講話(huà),對全校師生進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育。"今天我們說(shuō)環(huán)保,垃圾分類(lèi)不可少,小小年紀愛(ài)環(huán)境,沒(méi)毛!生活垃圾有四樣,干濕有害可回收,我們講來(lái)你們聽(tīng),別分心!"來(lái)自該校五年級(3)班的同學(xué)自編自演了《垃圾分類(lèi)三句半》,獲得師生們的陣陣掌聲。

  當天,學(xué)校黨支部還組織部分師生到云夢(mèng)小鎮居民小區開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng),志愿者們給居民講解垃圾分類(lèi)有關(guān)知識,現場(chǎng)展示垃圾分類(lèi)投放方法,倡導居民們積極參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。

  “垃圾分類(lèi)既是美德,更是一種健康的生活理念。在今后工作中,學(xué)校將垃圾分類(lèi)新時(shí)尚貫穿于‘生態(tài)教育’辦學(xué)理念之中,不斷總結經(jīng)驗做法,提升學(xué)校辦學(xué)內涵!鼻彐偸屑t楓第三小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)陳勇表示。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇9

  11月17日一早,息烽縣永靖小學(xué)三年級七班的主題班會(huì )以一場(chǎng)題為“垃圾分類(lèi)從我做起”的知識問(wèn)答開(kāi)啟。班主任蔡媛媛通過(guò)PPT演示的方式,結合快問(wèn)快答、互動(dòng)游戲,向同學(xué)們講解什么是垃圾分類(lèi)、如何做好垃圾分類(lèi)等相關(guān)知識。同學(xué)們邊聽(tīng)邊答,現場(chǎng)氣氛活躍。

  同樣,在三年級五班美術(shù)手工課上,同學(xué)們按照美術(shù)老師王竹的預先要求,帶上家中廢舊紙殼或塑料瓶,正在制作創(chuàng )意小船。

  組織開(kāi)展一系列益智有趣的課堂活動(dòng),正是目前息烽縣教育系統在學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識進(jìn)課堂的生動(dòng)縮影。

  據了解,為充分發(fā)揮教育系統在全縣垃圾分類(lèi)工作中的'重要推動(dòng)作用,著(zhù)重引導學(xué)生從小樹(shù)立文明意識,輻射帶動(dòng)家庭成員自覺(jué)養成垃圾分類(lèi)的良好習慣。息烽縣教育系統垃圾分類(lèi)行動(dòng)將以分類(lèi)投放設施全覆蓋、監督隊伍建設全覆蓋、宣傳教育發(fā)動(dòng)全覆蓋為目標,圍繞合理設置投放設施、垃圾分類(lèi)知識進(jìn)課堂、大力營(yíng)造宣傳氛圍、建立健全監督隊伍等重點(diǎn)任務(wù),按照全面設置分類(lèi)設施、全面宣傳發(fā)動(dòng)、全面檢查驗收、全面鞏固提升4個(gè)階段,全力推開(kāi)教育系統垃圾分類(lèi)工作。

  “注重對學(xué)生垃圾分類(lèi)意識的培養,堅持將垃圾分類(lèi)知識與教育、教學(xué)融為一體,創(chuàng )造性設置相應課程,寓教于樂(lè )中讓學(xué)生對垃圾分類(lèi)的知識有全面的了解和系統的認識!毕⒎榭h永靖小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)曾忠武介紹,學(xué)校通過(guò)將垃圾分類(lèi)知識納入教學(xué)計劃、融入課堂教學(xué),確保垃圾分類(lèi)知識入腦入心。同時(shí),定期開(kāi)展“小手拉大手”宣傳活動(dòng)以及垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)行動(dòng),提高學(xué)生參與垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和積極性。

  格林葆丁幼兒園通過(guò)動(dòng)畫(huà)、游戲、繪本故事等形式將垃圾分類(lèi)的內容滲透到教學(xué)活動(dòng)中。茅坡小學(xué)寓教于學(xué),教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)撿拾落葉,讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué),學(xué)中做.....全縣各學(xué)校掀起垃圾分類(lèi)宣教熱潮。

  目前,縣教育局下派90余名垃圾分類(lèi)知識受訓人員對110所學(xué)校(園)開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)項指導。投入資金近26萬(wàn)元,在學(xué)校(園)設置垃圾分類(lèi)收集點(diǎn)117處,組建垃圾分類(lèi)監督隊伍110支,實(shí)現校園生活垃圾分類(lèi)設施全覆蓋。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇10

  為做好城鄉治理標準化的宣傳和教育工作,進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)宣傳推廣,讓垃圾分類(lèi)的理念在孩子們心中生根發(fā)芽,衡山縣景賢小學(xué)開(kāi)展了“垃圾科學(xué)分類(lèi)文明你我同行”系列主題活動(dòng)。

  11月17日,記者在景賢小學(xué)看到,師生們正在開(kāi)展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類(lèi)知識競答》等趣味游戲;顒(dòng)中,小朋友們積極參與游戲、認真回答問(wèn)題,大家在收獲快樂(lè )的同時(shí),學(xué)會(huì )了分辨垃圾種類(lèi)并逐步養成垃圾分類(lèi)投放的好習慣。

  “通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了很多有關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識。比如,知道了廢電池是有害垃圾,塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾!焙馍娇h景賢小學(xué)四年級18班劉家豪告訴記者。

  近期以來(lái),縣景賢小學(xué)開(kāi)展了生活垃圾分類(lèi)培訓等一系列生活垃圾分類(lèi)的活動(dòng),不僅在校內添置了四分類(lèi)垃圾桶,還開(kāi)設垃圾分類(lèi)宣傳專(zhuān)欄,組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)黑板報評比等活動(dòng),營(yíng)造起濃厚的'垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。同時(shí),學(xué)校還組織10余名“小雷鋒”宣講員,走近家長(cháng),向他們講解宣傳垃圾分類(lèi)知識。

  “活動(dòng)旨在讓學(xué)生從小養成良好的垃圾分類(lèi)的習慣,讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區,踐行垃圾分類(lèi)的行動(dòng),為綠色環(huán)保社會(huì )做一份貢獻!笨h景賢小學(xué)德育主任廖艷如是說(shuō)。

  接下來(lái),衡山縣景賢小學(xué)將繼續開(kāi)展形式多樣的垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生成為垃圾分類(lèi)活動(dòng)的參與者、宣傳者、實(shí)踐者,帶動(dòng)家庭、社會(huì )將垃圾分類(lèi)意識轉化為自覺(jué)行動(dòng),共同參與到城鄉治理標準化活動(dòng)中來(lái),為建設綠色美麗衡山貢獻一份力量。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇11

  2021年12月15日下午,我校部分學(xué)生在政教處宋老師的帶領(lǐng)下,前往洛陽(yáng)村村社,開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué);顒(dòng)進(jìn)社區”活動(dòng)。

  宣傳過(guò)程中,同學(xué)們積極向居民散發(fā)宣傳單頁(yè),并詳細講解健康常識,提醒居民在生活中樹(shù)立健康理念,倡導健康生活。

  同學(xué)們在老師和各小組長(cháng)的指揮和協(xié)調下,清理路面垃圾,有序擺放隨意放置的小區公共物品,此行得到小區居民一致好評。小區居民也表示會(huì )時(shí)刻注意社區衛生,營(yíng)造良好的社區環(huán)境。

  通過(guò)此次活動(dòng),引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐,讓學(xué)生從書(shū)本走向生活,感悟環(huán)境衛生的重要性,承諾從自身做起愛(ài)護環(huán)境,創(chuàng )建文明城區,建設美好家園。城市垃圾處理不當不僅會(huì )對城市環(huán)境構成危害,損害居民健康,阻礙城市進(jìn)一步發(fā)展,而且會(huì )由于垃圾的.蔓延造成城郊結合區域生態(tài)環(huán)境的惡化。如何處理垃圾分類(lèi)和利用城市垃圾資源,已成為關(guān)系城市生態(tài)環(huán)境安全和可持續發(fā)展的大問(wèn)題。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇12

  為落實(shí)垃圾分類(lèi)進(jìn)校園,從多個(gè)角度提升師生們垃圾分類(lèi)、珍惜資源和保護環(huán)境的意識,踐行綠色發(fā)展理念,9月23日,大嶺山新風(fēng)中學(xué)初二(1)班開(kāi)展了“奔跑吧,垃圾分類(lèi)”主題班會(huì )活動(dòng)。

  班會(huì )中學(xué)生通過(guò)互動(dòng)交流及課件介紹,初步了解進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)的意義。通過(guò)觀(guān)看節目《奔跑吧兄弟》中關(guān)于焚燒垃圾的片段和問(wèn)答環(huán)節,學(xué)生們對垃圾分類(lèi)知識有了深入的了解。隨后開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)試一試”和“垃圾分類(lèi)小誤區”趣味游戲,學(xué)生在寓教于樂(lè )的游戲中掌握生活垃圾分類(lèi)知識與技能。

  趣味游戲結束后,教師從學(xué)生的興趣以及生活經(jīng)驗、事例出發(fā),引出“個(gè)人如何保護生態(tài)環(huán)境”的討論話(huà)題,也通過(guò)一系列生態(tài)破壞的圖片出示,引發(fā)學(xué)生對于自身行動(dòng)的思考,同時(shí)倡導學(xué)生自覺(jué)參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。

  主題班會(huì )課結束后,通過(guò)課后征集令的收集、制作和粘貼等活動(dòng)方式作為課堂的延伸,鼓勵學(xué)生將垃圾分類(lèi)的行動(dòng)落實(shí)到生活的實(shí)處。

  本次創(chuàng )意主題班會(huì ),以綜藝節目《奔跑吧兄弟》中有關(guān)垃圾分類(lèi)的'一期為主線(xiàn)開(kāi)展,迎合中小學(xué)生娛樂(lè )喜好,讓此次垃圾分類(lèi)的知識普及增添了濃厚趣味性和吸引力,引導學(xué)生在生活中不斷提高垃圾分類(lèi)的意識,在觀(guān)看綜藝節目時(shí)也積極思考節目背后所倡導的理念。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓同學(xué)們深入學(xué)習了生活垃圾分類(lèi)的知識,提高了生活垃圾分類(lèi)意識,還增強了大家在生活中環(huán)保與節約的自覺(jué)性。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇13

  環(huán)境問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān),環(huán)保教育從小抓起尤為重要,因而垃圾分類(lèi)勢在必行。近日,新市鎮中心小學(xué)開(kāi)展了“垃圾分類(lèi),從我們做起”的主題班會(huì )。

  通過(guò)主題班會(huì ),班主任利用PPT、視頻、圖片、文字等不同方式,從垃圾分類(lèi)的概念、意義、具體方法等方面進(jìn)行闡述,隊員們紛紛表示要養成垃圾分類(lèi)的'良好習慣,為共同建設干凈、整潔、美好的校園一起努力。

  利用下課時(shí)間,班主任還組織學(xué)生開(kāi)展“垃圾小知識,溫故而知新”小活動(dòng),通過(guò)設置了4個(gè)微型垃圾桶和垃圾分類(lèi)小卡片,引導隊員將不同垃圾放進(jìn)對應的垃圾桶,時(shí)刻養成垃圾分類(lèi)收集的好習慣。

  通過(guò)這節“垃圾分類(lèi),從我們做起”的主題班會(huì )課,都更清楚的知道怎樣對垃圾進(jìn)行精準分類(lèi)了。讓我們從自己做起,將垃圾分類(lèi)進(jìn)行到底。請隊員們記住,今天分一分,明天美十分!

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇14

  為了倡導轄區內民民在生活中踐行保護生態(tài)環(huán)境,低碳生活的理念,了解垃圾分類(lèi)的益處,人人參與垃圾分類(lèi)。2021年1月7日下午,小藍社區在中大城小區開(kāi)展“垃圾分類(lèi)益處多環(huán)境保護靠你我”為主題的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng);顒(dòng)現場(chǎng),分類(lèi)督導員、志愿者們向居民群眾發(fā)放宣傳單頁(yè),并講解了垃圾如何分類(lèi)投放、垃圾分類(lèi)投放環(huán)境保護的'意義以及實(shí)施分類(lèi)對我們未來(lái)生活帶來(lái)的重要影響。

  引導居民養成垃圾分類(lèi)投放的習慣,提高環(huán)保意識,通過(guò)活動(dòng),不僅讓轄區居民充分了解了垃圾分類(lèi)知識,增強分類(lèi)投放文明環(huán)境的意識,讓每一個(gè)居民認識垃圾分類(lèi)的重要性,為我們實(shí)行“藍天保衛戰”貢獻自已的力量。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇15

  由惠州市城市生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組辦公室指導,值此9月開(kāi)學(xué)季,仲愷高新區生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導小組辦公室聯(lián)合區宣教文衛辦動(dòng)員全區中小學(xué)校開(kāi)展“金秋九月開(kāi)學(xué)季、垃圾分類(lèi)我踐行”主題班會(huì )活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì )以及開(kāi)學(xué)第一課等形式,引導師生養成生活垃圾分類(lèi)投放的良好習慣,達到垃圾分類(lèi)宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區”的宣教目的。

  全區中小學(xué)校班會(huì )課上,老師圍繞生活垃圾分類(lèi)相關(guān)知識以及推行生活垃圾分類(lèi)的必要性、緊迫性等內容,通過(guò)PPT課件和動(dòng)畫(huà)片等形式細致講解日常與學(xué)生息息相關(guān)的生活垃圾分類(lèi)知識,用形象生動(dòng)的視頻方式加深學(xué)生們對如何進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)等內容的`認識,切實(shí)提高學(xué)生們垃圾分類(lèi)的意識,引導學(xué)生們在生活中要從小養成自覺(jué)分類(lèi)的好習慣。

  老師對生活垃圾分類(lèi)的重要意義、惠州市垃圾分類(lèi)工作的歷程、如何進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)等內容進(jìn)行了深入講解,并與學(xué)生們進(jìn)行了垃圾分類(lèi)知識有獎問(wèn)答互動(dòng)!半姵貙儆谑裁蠢?室內綠植花卉屬于什么垃圾?”問(wèn)答環(huán)節學(xué)生們積極參與,踴躍發(fā)言。課上用“分類(lèi)轉盤(pán)我能答”“分類(lèi)指令我最快”等互動(dòng)游戲,讓學(xué)生們行動(dòng)起來(lái),現場(chǎng)氣氛活躍,學(xué)生們在寓教于樂(lè )中啟蒙了心靈,激發(fā)了垃圾分類(lèi)的興趣,真正學(xué)到了垃圾分類(lèi)作為開(kāi)學(xué)需要掌握的重要知識。

  “從娃娃抓起”的做法意在通過(guò)對孩子好奇心、可塑性進(jìn)行科學(xué)引導,讓其從小就樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識,養成垃圾分類(lèi)的良好習慣!靶×晳T”培養“大文明”,這樣不僅可以讓孩子在潛移默化的教育中,清楚識別各種垃圾如何分類(lèi)以及該丟在哪一類(lèi)垃圾桶中,熟練掌握垃圾分類(lèi)技能,還可以通過(guò)孩子督促家長(cháng)增強垃圾分類(lèi)的意識,進(jìn)而在全社會(huì )形成垃圾分類(lèi)的濃厚氛圍。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇16

  為進(jìn)一步做好校園內學(xué)生垃圾分類(lèi)工作,更好的引導學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi),元石小學(xué)組織各班級開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)”為主題的班會(huì )活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各班班主任通過(guò)不同的表現形式向學(xué)生介紹垃圾的危害、垃圾分類(lèi)的好處、垃圾分類(lèi)的標準和方法、垃圾筒的顏色和標識等知識,讓學(xué)生認識到垃圾污染的危害,掌握垃圾分類(lèi)的方法,增強保護環(huán)境的'意識。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生們感受到:垃圾并不都是“垃圾”,很多垃圾是可以循環(huán)再用的,通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,就可以把有用物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶,這樣既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。

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