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初一期中考試總結會(huì )議發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-02 13:34:20 會(huì )議總結 我要投稿

初一期中考試總結會(huì )議發(fā)言稿

  七年級期中考試總結會(huì )議發(fā)言稿

初一期中考試總結會(huì )議發(fā)言稿

  尊敬的 領(lǐng)導、各位老師:

  早上好!

  光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過(guò)了一個(gè)半個(gè)學(xué)期的時(shí)光。這一個(gè)半學(xué)期以來(lái),我們全組教師和諧相處、共同努力營(yíng)造了一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。通過(guò)七年級的全體師生齊心協(xié)力,勤奮工作和學(xué)習,各班文明守紀、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天,在這里集會(huì ),首先請允許我代表七年級組向長(cháng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝! 回顧學(xué)校,大家都知道,我校的辦學(xué)條件不怎么好,但是我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是非常好的,在我們全縣是數一數二的,我們學(xué)校的中考成績(jì)是非常好的。我想對大家來(lái)說(shuō)——我校是一個(gè)鍛煉人的地方,更是一個(gè)成就人的地方。大家已經(jīng)體驗到,中學(xué)學(xué)習與生活都是緊張的、忙碌的、艱苦的,但又處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰。我也相信,我們初一年的全體學(xué)生都將本著(zhù)“為自己負責”的態(tài)度,以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情,運用合理的學(xué)習方法,認真地把握好中學(xué)的每一天,并且爭取在各項常規工作中做好榜樣。同時(shí)我們初一年的全體教師都將本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,努力地把自己的工作做得更好。我們也都知道:成功在每一節課,成功需要付出艱辛,成功需要團結協(xié)作,成功需要我們共同創(chuàng )造,就讓我們初一年級全體師生,一起樹(shù)立堅定的信心與堅持到底、拼搏到底的恒心,凝聚成一個(gè)團結、和諧、競爭、進(jìn)取、而又極具戰斗性的團體,齊心協(xié)力共同去迎接今后的每個(gè)挑戰,共同去創(chuàng )造美好未來(lái),讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)生機和活力,讓我們的生命更加輝煌。

  一個(gè)半學(xué)期來(lái),我們有一大批優(yōu)秀的學(xué)生在期中考中脫穎而出,在他們的的詞典中,是沒(méi)有退縮,沒(méi)有畏懼,沒(méi)有動(dòng)搖。他們就在我們的身邊,我們應該看到他們平時(shí)是怎樣勤奮學(xué)習、潛心鉆研,是怎樣戰勝困難、勇往直前的,他們是大家學(xué)習的榜樣。在這次考試中,我們年級共有7名同學(xué)的成績(jì)在600分以上,他們分別是:三班的牛衍昌、韓明君 同學(xué) 四班的陳春燕、萬(wàn)新然、張賽 同學(xué)     五班的路標 同學(xué)  七班的高憲鵬同學(xué)。其中年級最高分是四班的陳春燕同學(xué)。我們?yōu)檫@些取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)鼓掌!

  同樣在這次期中考試后我們對每個(gè)班級500分以上人數,各學(xué)科成績(jì)、綜合成績(jì)和這一個(gè)月來(lái)的班級管理都進(jìn)行了評比,結果如下:

  500分以上的:1班6人  2班10人  3班18人  4班15人  5班21人

  6班13人  7班9人

  各學(xué)科成績(jì)年級前三名如下:

  語(yǔ)文:第一名7、3 班 第二名7、5班第三名7、6班

  數學(xué):第一名7、5 班 第二名7、3班第三名7、6班

  英語(yǔ):第一名7、6 班 第二名7、5班第三名7、7班

  政治:第一名7、4 班 第二名7、5班第三名7、3班

  歷史:第一名7、1班 第二名7、2班第三名7、3班

  地理:第一名7、4 班 第二名7、5班第三名7、6班

  生物:第一名7、4班 第二名7、6班第三名7、2班

  綜合成績(jì)年級排名分別是:第一名7、5班 第二名7、4班 第三名7、3 班

  第四名7、6班  第五名7、2班  第六名7、7班  第七名7、1班

  請綜合成績(jì)前三名的班級派個(gè)代表上臺領(lǐng)獎!

  班級管理年級排名分別是: 第一名7、5班 第二名7、1班 第三名7、6 班

  第四名7、2班  第五名7、3班  第六名7、7班  第七名7、4班

  取得好成績(jì)的同時(shí),我年級的學(xué)生也不斷涌現很多好人好事:7、2班的卓子群同學(xué)在家犧牲自己休閑的時(shí)間,給同學(xué)補課。7、5班的丁玉彪同學(xué)在操場(chǎng)上拾到一部手機,站在那里足足等了一個(gè)小時(shí)盼望失主的到來(lái)。7、6班的韓昊霖同學(xué)拾到20元錢(qián),主動(dòng)交到政教處。7、7班的全體同學(xué)在老師不知道情況下,都積極主動(dòng)為有困難的同學(xué)       奉獻自己的愛(ài)心,為他共捐款300多元還有許多營(yíng)養品。老師咱們同學(xué)做的遠遠不止這些,我們身邊還有很多無(wú)名英雄。希望我們每位同學(xué)都能多一些善舉:哪怕是拾起你身邊的一個(gè)碎紙片! 通過(guò)期中考試發(fā)現一些問(wèn)題:

  1。有些學(xué)生學(xué)習目的不明確,缺乏上進(jìn)心。部分學(xué)生自控能力差,上課不愿聽(tīng)講,甚至違反紀律,不能堅持學(xué)習,作業(yè)照抄,平時(shí)貪玩,經(jīng)不起誘惑,沒(méi)能形成良好的學(xué)習習慣。

  2。學(xué)習方法策略運用不當。少部分學(xué)生往往是課上聽(tīng)課,課后完成作業(yè)了事,沒(méi)有形成課前預習、課后復習的習慣。遇到探索性問(wèn)題時(shí),經(jīng)常不知所措,綜合分析的能力較差。

  3。依賴(lài)心理強。上課依賴(lài)老師,作業(yè)依賴(lài)同學(xué),把學(xué)科學(xué)習的希望寄托在老師和同學(xué)的身上。

  希望期中考試考的不好的同學(xué)能回顧與反思自己半學(xué)期來(lái)的所作所為,爭取以后的考試,打個(gè)翻身仗。

  我們身邊也有個(gè)別學(xué)生:學(xué)習不認真,也不遵守紀律,甚至不好好做人我們各班情況綜合起來(lái)存在以下問(wèn)題:

 。1)自習課說(shuō)話(huà)嚴重。

 。2)中午四清個(gè)別班還是不能保持安靜。我們現在每天中午都進(jìn)行四清檢查。希望各班班委要認真負責起來(lái),幫助班主任管理好班級。

 。3)這兩天我發(fā)現咱們同學(xué)手中又多了一個(gè)玩具——水槍?zhuān)驗檫@7、5班與小六的同學(xué)還產(chǎn)生了矛盾,為此咱們年級組決定:從現在開(kāi)始咱們七年級的.同學(xué),凡是有在學(xué)校再玩水槍的,任何一位教師見(jiàn)到都有權沒(méi)收。

 。4)衛生習慣不好。我們的教室和衛生區隨處都可以看到紙張,零食包裝袋。但是從我們教室這頭到另一頭最遠的就十幾步的路程,從這幾步的路程就可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。本來(lái)別人不知道你素質(zhì)差,現在你這樣一扔,什么形象都沒(méi)有了。

 。5)對自己生活的學(xué)校環(huán)境不愛(ài)護,破壞公物;

 。6)安全意識差。7、7班的     同學(xué)給我們的就是一個(gè)很慘痛的教訓。 這是一些不良的習慣。希望同學(xué)們始終謹記咱們學(xué)校的規章制度,從而更自覺(jué)地約束自己的行為,不妨害別人、不自私、不虛榮。促使自己最終成為一個(gè)有較強責任感和事業(yè)心的一代新人。

  總之,我們年級的班風(fēng)強調:志存高遠、腳踏實(shí)地,目標明確、銳意進(jìn)取,團結協(xié)作、共同進(jìn)步,尊重老師、關(guān)心同學(xué)。我們年級的學(xué)風(fēng)強調:獨立思考、互幫互學(xué),主動(dòng)學(xué)習、力求創(chuàng )新,有錯必糾、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)會(huì )學(xué)習。這里有請同學(xué)們對照一下自己每時(shí)每刻的行為!有則改之。

  同學(xué)們,新的半學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前又都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的睿智和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天吧。同時(shí),也祝愿同學(xué)們在新的半學(xué)期取得新的成績(jì),塑造新的自我!謝謝大家!

  第二篇:七年級期中考試總結會(huì )議發(fā)言

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  下午好!

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我們又渡過(guò)了半個(gè)學(xué)期的時(shí)光。這半學(xué)期來(lái),我們七年級全體教師和諧相處、共同努力營(yíng)造了一個(gè)相互支持、相互理解、團結愉快的集體。通過(guò)七年級的各班班主任勤奮工作,和全體師生的共同努力,各個(gè)班文明守紀、上進(jìn)勤奮的良好班風(fēng)正在進(jìn)一步的形成。今天,我們在這里集會(huì ),首先請允許我向長(cháng)期以來(lái),辛勤工作的七年級的六個(gè)班主任,和各學(xué)科科任老師,表示感謝!

  下面我就這次七年級半期考試的情況,簡(jiǎn)單地進(jìn)行如下兩方面的分析總結:

  1、師生高度重視,考風(fēng)考紀良好。

  據了解,多數任課老師都比較重視這次考試,考試前都積極認真地組織了學(xué)生復習,考試過(guò)程中絕大部分同學(xué)都能遵守考場(chǎng)規則、按學(xué)校統一考試的要求認真對待考試,考風(fēng)考紀良好。各位監考教師都做到了盡職盡責、認真監考,整個(gè)考試過(guò)程秩序良好,無(wú)較大問(wèn)題出現?墒敲乐胁蛔愕氖,據我所知,還是有或多或少的一些小問(wèn)題,例如:收卷時(shí),收錯了試卷,以至把地理試卷裝訂在了生物試卷里;據學(xué)生說(shuō),考試時(shí),個(gè)別監考老師耍手機、批改卷子時(shí)有改錯題和加錯分數等現象,當然,失誤是難免的,但作為老師,我們應該杜絕失誤。

  2、 總體成績(jì)較好,分數均衡,差距不大。

  具體地講,1—4班平均總分都超過(guò)630分,最高分1102班645分;5—8班平均總分都超過(guò)600分,最高分1108班621分;9—16班平均總分都超過(guò)510分,最高分1111班548分;年級平均總分596分,其中630分以上217人,560分以上480人,優(yōu)秀率71。6%;420分以上627人,合格率93。6%;年級最高分1102班熊佳怡685分;670分以上的學(xué)生27人。

  3、與第一次月考比較進(jìn)步明顯,各班各科目成績(jì)無(wú)顯距性差異:月考語(yǔ)數外240分以上306人,段考語(yǔ)數外240分以上383人,三科平均分月考225分,段考233分。月考語(yǔ)文平均分72,段考78;數學(xué)月考70,段考79;英語(yǔ)月考81,段考76;

  存在的問(wèn)題:

  4、還有43名學(xué)生成績(jì)處于420分以下,且最低分僅有170分。

  針對以上的成績(jì)情況,尤其是針對我個(gè)人上半期的教學(xué),通過(guò)我的反思,為了縮小與別人的差距(不敢說(shuō)要超過(guò)別人) ,我打算在后半期,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)教法的調整:

  首先,解決三個(gè)“不適應”。

  留點(diǎn)自由支配的時(shí)間給學(xué)生,讓學(xué)生有時(shí)間去自主復習,和完成課后作業(yè),要努力通過(guò)減輕學(xué)生的學(xué)習任務(wù),來(lái)解決學(xué)生學(xué)習時(shí)間上的不適應。不死搬教師用書(shū)和教學(xué)參考資料,靈活處理教材?梢赃m當降低教學(xué)難度,控制學(xué)生的課內外作業(yè)量,從而解決學(xué)生學(xué)習理解上的不適應。遵循“考什么,教什么”的原則,抓重點(diǎn)、抓考點(diǎn),堅決反

  對出偏題、怪題,或者布天蓋地的搞題海戰術(shù),從而解決學(xué)生對“眉毛胡子一起抓”的不適應。

  第二,注到三個(gè)“有意識”。

  在課堂提問(wèn)中,簡(jiǎn)單的問(wèn)題有意識地讓學(xué)習有困難的學(xué)生回答,讓他們感到學(xué)習成功的快感。在小組合作學(xué)習中,有意識地安排優(yōu)生幫助差生,讓差生充分感受同學(xué)間的關(guān)愛(ài)。有意識地用其所長(cháng)。有的學(xué)生字寫(xiě)得好,就應經(jīng)常讓他上黑板板演;有的學(xué)生普通話(huà)較好,就經(jīng)常請他范讀課文;總之,哪怕是學(xué)生取得的是一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)或進(jìn)步,教師都及時(shí)給予表?yè)P、鼓勵,讓差生感受到老師的關(guān)愛(ài),不放棄任何一個(gè)差生。

  第三,狠抓課后作業(yè)的完成和輔導。

  狠抓學(xué)生課后作業(yè)的完成。充分發(fā)揮學(xué)科代表、學(xué)習小組組長(cháng)的作用,讓他們相應擔當部分差生學(xué)習的督查員,負責檢查清理當天的學(xué)習內容,努力做到作業(yè)任務(wù)天天清。狠抓課后作業(yè)的糾錯輔導。每次訓練、評講結束以后,教師要讓學(xué)生理解錯題做錯的原因,明確正確的做法,對差生盡量做到逐一檢查輔導,努力讓他們做到“有錯必糾,糾后不錯”。

  老師們,這次期中考試也圓滿(mǎn)結束,對前半期的工作我一定要進(jìn)行認真反思和分 析,“不為失敗找理由,要為成功找方法”,爭取在后半期更加完善和提高自己。最后祝愿大家在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績(jì),也希望我的分析和發(fā)言能給大家帶來(lái)啟迪。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

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