一年級主題班會(huì )記錄
小學(xué)生的接受能力有限,通過(guò)主題班會(huì )教育會(huì )更容易接受,那么,以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的一年級主題班會(huì )記錄,供大家閱讀參考。
一年級主題班會(huì )記錄1
活動(dòng)時(shí)間:3月15日
活動(dòng)地點(diǎn):教室
年級:一年級
活動(dòng)主題:安全記心中
活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人宣布開(kāi)始,出隊旗。
2、交通安全我知道。
(1)課件出示,2個(gè)交通標志。請學(xué)生說(shuō)說(shuō)在哪見(jiàn)過(guò)交通這些標志。你知道這些標志表示什么意思嗎?
(2)你知道為什么要用到這些交通標志嗎?
(3)我的知識最多:比一比誰(shuí)知道的交通標志最多?請畫(huà)出來(lái)。
(4)展示交流。說(shuō)說(shuō)這些標志表示什么?
(5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標志。
3、校園安全我注意
(1)故事:在早晨冬跑中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。
(2)在學(xué)校中要注意哪些安全?
(3)知識問(wèn)答
選擇,并說(shuō)說(shuō)為什么?
1.下課了,不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩
2.哪些東西不準帶進(jìn)校門(mén)A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品
3.哪種行為不對A、跳高、跳遠B、攀越圍墻、滑樓梯
4.上下樓梯怎樣行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以
問(wèn)答題
A、早晨跑步時(shí),小林因為天氣冷所以?xún)墒址趴诖锱,對?為什么?
B、下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么?
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
一年級主題班會(huì )記錄2
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)此次主題隊會(huì ),激發(fā)隊員讀書(shū)的興趣,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。
2、通過(guò)活動(dòng),讓隊員們意識到課外書(shū)可以豐富知識,開(kāi)闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗到:我讀書(shū),我快樂(lè )!
3、結合雛鷹爭章活動(dòng),提高隊員們的全面素質(zhì),培養學(xué)生良好的合作意識。
活動(dòng)過(guò)程:
主持人兩名甲、乙
中隊長(cháng)組織隊列儀式。
中隊長(cháng):全體立正,各小隊整隊匯報人數。(小隊報數,然后匯報給中隊長(cháng),中隊長(cháng)向輔導員匯報。)
中隊長(cháng):全體起立,出旗!敬禮!(奏樂(lè ),出旗)
中隊長(cháng):禮畢!唱隊歌!
中隊長(cháng):請坐下。
中隊長(cháng):一(3)中隊“我讀書(shū),我快樂(lè )”主題隊會(huì )現在開(kāi)始!
(一)追尋足跡
甲:書(shū)是我們最知心的朋友,
乙:書(shū)是我們最好的老師,
甲:書(shū)讓我們增長(cháng)知識,
乙:書(shū)讓我們真正快樂(lè )。
甲:從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛(ài)讀書(shū),誰(shuí)能給大家講講他們的故事呢?
(二)憶苦思甜
乙:讀書(shū)可以豐富我們的知識。甲:讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野
乙:可是大家是否知道,在偏遠的山區有這樣一群孩子――
甲:隊員們,看了山區小朋友們的讀書(shū)生活,你有什么感受?
(三)讀書(shū)快樂(lè ) 快樂(lè )讀書(shū)
1、我最喜愛(ài)的一本書(shū)
乙:是啊,我們從小就要養成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū)的好習慣。
甲:學(xué)校也舉辦了“沐浴書(shū)香,健康成長(cháng)”的讀書(shū)活動(dòng)。
乙:我們班級建立了自己的圖書(shū)角,讓小小圖書(shū)管理員為我們介紹一下吧!
甲:隊員們,你們一定看過(guò)好多書(shū),你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?
古詩(shī)背誦表演,學(xué)生可以單獨背,可以?xún)扇艘黄鸨,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農》、《風(fēng)》、《所見(jiàn)》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。
2、好書(shū)推薦
乙:一本好書(shū)將陪伴我們健康成長(cháng)。
甲:下面我們請語(yǔ)文老師為我們推薦幾本好書(shū)吧!
3、評選班級“閱讀之星”
乙:在讀書(shū)活動(dòng)中,大家積極參加,認真閱讀了許多課外書(shū)籍。
甲:今天,我們要在這里評選我們班的'“閱讀之星”,有請輔導員老師為我們頒獎。
輔導員宣布獲獎名單,為獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)。
乙:隊員們,讓我們一起多讀好書(shū),和好書(shū)交朋友,成為學(xué)校的“閱讀之星”。
4、爭章活動(dòng)
甲:學(xué)校在雛鷹爭章活動(dòng)中,設立了一個(gè)閱讀章,請中隊長(cháng)為我們宣布獲章標準。
中隊長(cháng)宣布獲章標準:
(1)能利用漢語(yǔ)拼音閱讀簡(jiǎn)單的兒童讀物。
(2)能背誦不少于15首古詩(shī)。
(3)能達到《課程標準》要求的閱讀量,不少于6000字。
(4)能堅持每周閱讀一個(gè)故事,并能說(shuō)出故事大概的內容。
(5)能在校級(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎。
乙:讓我們按照標準上的要求,不斷努力,爭章成功!
尾聲
甲:書(shū),能讓我們充滿(mǎn)智慧;
乙:書(shū),能讓我們提高修養。
甲:讓我們一起翱翔在書(shū)的海洋中,
乙:讓我們和好書(shū)交朋友!
甲乙:最后,我們一起喊亮我們的口號――讀書(shū)快樂(lè ),快樂(lè )讀書(shū)!(學(xué)生集體高呼)
乙:下面請輔導員講話(huà)。
(輔導員講話(huà):隊員們,書(shū)是我們的好朋友,書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。每一位隊員都要想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū),從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。)呼號。
甲乙:一(3)中隊“我讀書(shū) 我快樂(lè )”主題隊會(huì )到此結束。
退旗,敬禮。
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