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控輟保學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的控輟保學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
控輟保學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿1
多年來(lái)，我縣上下高度重視義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作，始終把控輟保學(xué)擺上重要議事日程，思想上位、目標明確、組織健全，積極采取各種有效措施，使全縣初中生鞏固率穩步上升。截止xx年底，我縣初中學(xué)生年鞏固率已達到并高于省頒標準，在全市處于領(lǐng)先水平，我縣的控輟保學(xué)工作能夠取得如此喜人的成績(jì)與大家的扎實(shí)工作密不可分，在此，我我代表局領(lǐng)導班子對大家在工作中付出的努力表示衷心的感謝。為進(jìn)一步鞏固我縣控輟保學(xué)工作成果，更好地開(kāi)展我縣今后的控輟保學(xué)工作，我就當前的控輟保學(xué)工作，提幾點(diǎn)要求：
一、統一思想，提高認識，增強做好控輟工作責任感、使命感
保障適齡兒童和少年按時(shí)受完九年義務(wù)教育，是堅持以人為本、貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現，是提高人民群眾對教育工作滿(mǎn)意度的根本要求，是鞏固教育督導評估成果、提高義務(wù)教育水平的基礎，也是校長(cháng)和教師應盡的職責。
我們要堅持把控輟保學(xué)工作貫穿于義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作的始終，要時(shí)刻繃緊“控輟保學(xué)”這根弦，學(xué)校教職工要人人有任務(wù)、人人有責任，有緊迫感，主動(dòng)把“控輟保學(xué)”納入到教育教學(xué)工作中去。學(xué)校要動(dòng)員所有力量、所有資源抓“控輟保學(xué)”工作，做到“三個(gè)到位”與“三個(gè)結合”�！叭齻�(gè)到位”是主要領(lǐng)導抓到位，分管主任協(xié)調到位，班主任工作做到位�！叭齻�(gè)結合”是學(xué)校與社會(huì )相結合，學(xué)校與家庭相結合，班級與學(xué)生相結合。
二、查找不足，剖析原因，有效化解輟學(xué)隱患
目前我縣控輟保學(xué)工作雖取得了一定的成績(jì)，但我們不能放松警惕，出現自滿(mǎn)思想，我們要清醒的認識此項工作的反彈性大的特點(diǎn)，時(shí)刻緊繃思想，鞏固工作成果。從目前來(lái)看，全縣各校的控輟保學(xué)情況還不夠均衡，有些學(xué)校的控輟保學(xué)工作仍存在一定不足。如：學(xué)校內部管理不規范；各項管理制度不完善；動(dòng)返工作方法簡(jiǎn)單等。各單位要進(jìn)一步加強自查，針對發(fā)現的`問(wèn)題制定具體可行的整改方案，細化分工、落實(shí)責任，確保有效整改提高。
治理學(xué)生輟學(xué)，關(guān)鍵要找出學(xué)生輟學(xué)的原因，只有這樣我們的工作才能事半功倍。從目前來(lái)看造成學(xué)生輟學(xué)的原因很多，諸如未來(lái)就業(yè)困難形成的讀書(shū)無(wú)用論、教育教學(xué)方法老化、教師教學(xué)缺乏吸引力、學(xué)生家庭貧困、學(xué)習成績(jì)不好等等。而最主要原因是學(xué)生學(xué)習成績(jì)不好、家庭經(jīng)濟困難。各校必須對這類(lèi)學(xué)生給予更多的關(guān)注，時(shí)常關(guān)注他們的思想動(dòng)向，建立臺賬，一旦出現厭學(xué)傾向和輟學(xué)苗頭，立即組織教師談心或家訪(fǎng)，動(dòng)之以情，曉之以理，盡力解決實(shí)際困難，將輟學(xué)隱患化解于萌芽。
三、立足實(shí)際，創(chuàng )新舉措，確�？剌z保學(xué)工作再上新臺階
全縣各初中要繼續從自身內部管理入手，進(jìn)一步建全制度、加強管理、創(chuàng )新舉措，吸取其他先進(jìn)學(xué)�？剌z保學(xué)工作的寶貴經(jīng)驗，有的放矢的開(kāi)展本校工作。
1、增強控輟法律法規意識，層層落實(shí)責任。校長(cháng)是控輟保學(xué)工作第一責任人負總責，各校要以這次控輟保學(xué)會(huì )為契機，進(jìn)一步健全本�？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導小組，完善本�？剌z保學(xué)工作組織網(wǎng)絡(luò )，明確校長(cháng)包校、班子成員包年級、班主任及科任教師包班級，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局，校長(cháng)、年級組長(cháng)、班主任、任課教師要層層簽訂責任狀，將控輟保學(xué)工作落實(shí)到每一位教師。
2、把保學(xué)做為班級、教師量化考核的一項硬性指標，健全獎懲制度。各校要對已制定的《班級量化考核方案》、《教職工目標考核實(shí)施方案》等有關(guān)制度進(jìn)一步完善細化，學(xué)校的各項考評、獎懲、職評、績(jì)效工資等都要與“控輟保學(xué)”工作掛鉤。今后，教育局對初中學(xué)校及領(lǐng)導班子的評價(jià)也將重點(diǎn)突出“控輟保學(xué)”及鞏固率，注重“控輟保學(xué)”工作實(shí)績(jì)。
3、完善情況報告制度，做到“五及時(shí)”：一是及時(shí)查，每天上課前班主任要親自查點(diǎn)學(xué)生到校情況；二是及時(shí)報，對查出的未到校學(xué)生名單要在一小時(shí)內報教務(wù)處；三是及時(shí)訪(fǎng)，教務(wù)處要迅速派出教師當天家訪(fǎng)；四是及時(shí)動(dòng)返，對通過(guò)家訪(fǎng)確認輟學(xué)的學(xué)生，教務(wù)處于當天向校長(cháng)匯報，校長(cháng)要組織有關(guān)人員（包括村干部）聯(lián)合開(kāi)展動(dòng)返工作；五是及時(shí)統計上報，經(jīng)說(shuō)服動(dòng)員無(wú)效的，學(xué)校要在一周內將輟學(xué)學(xué)生情況書(shū)面上報教育局督導室。
4、加大扶貧助學(xué)力度，關(guān)愛(ài)學(xué)困生。一是要大力加強師德師風(fēng)建設，規范教育教學(xué)行為。要堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，不得有挖苦、諷刺、排擠學(xué)困生行為，對違反教師職業(yè)道德規范，不能履行教師崗位職責的教師，在聘任、考核和評模評先等項獎勵時(shí)實(shí)行“一票否決制”。二是各校要建立愛(ài)心基金。采取自愿原則，吸納師生愛(ài)心捐款，把教師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的關(guān)心傳遞到家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，并組織教師與貧困學(xué)生結成“一幫一”、“多幫一”的對子，確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊、因貧困流失。三是繼續深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。要實(shí)施“因材施教，分層教學(xué)”，進(jìn)一步拓寬實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、內容和形式，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，真正使一些厭學(xué)學(xué)生、學(xué)困生留得住、學(xué)得進(jìn)，學(xué)有所樂(lè )、學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用，對學(xué)困生的作業(yè)布置、評價(jià)機制，要適當降低要求，多發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，培養廣泛興趣，不因單純的課程學(xué)習原因而輟學(xué)。四是嚴格落實(shí)教師家訪(fǎng)制度。學(xué)校要以當前的“百千萬(wàn)”工程為契機，進(jìn)一步加強學(xué)校與家長(cháng)、教師與家長(cháng)、教師與學(xué)生、家長(cháng)與學(xué)生的情感溝通，消除輟學(xué)隱患。
5、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校要在每年的3月和9月有組織、有計劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，并通過(guò)家長(cháng)座談會(huì )、家訪(fǎng)、主題班會(huì )、專(zhuān)題講座、校園廣播、板報等形式，大力加強《義務(wù)教育法》、《未成年人保護—法》的宣傳，積極營(yíng)造濃厚的控輟保學(xué)氛圍；學(xué)校要樹(shù)立典型，積極開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)輟年級”和“無(wú)輟班”活動(dòng)，定期召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，調動(dòng)學(xué)校教師和班主任控輟保學(xué)工作的積極性。
希望全縣所有初級中學(xué)，以這次控輟保學(xué)工作會(huì )議為契機，認真反思，深入領(lǐng)會(huì )并全面落實(shí)上級精神，切實(shí)將本單位控輟保學(xué)工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，確保我縣xx年度控輟保學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
控輟保學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿2
老師們：
今天在這里召開(kāi)“保學(xué)控輟”工作會(huì )議，主要任務(wù)是認真貫徹落實(shí)省市教育工作會(huì )議精神，安排部署秋季開(kāi)學(xué)“保學(xué)控輟”工作。達到了統一思想、明確任務(wù)、落實(shí)責任的目的。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)：
一、認真領(lǐng)會(huì )好會(huì )議精神
今天在這里召開(kāi)我�！氨W(xué)控輟”專(zhuān)題工作會(huì )議，目的十分明確，就是要扎實(shí)認真地做好“保學(xué)控輟”工作，確保適齡兒童少年全員入學(xué)，全額鞏固。希望全體教師要認清形勢、提高認識，高度重視“保學(xué)控輟”工作，努力實(shí)現“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目標，把“保學(xué)控輟”工作推向法制化、規范化軌道上來(lái)。做好廣泛宣傳，確保會(huì )議精神迅速傳達到千家萬(wàn)戶(hù)，在我校形成同心協(xié)力、齊抓共管的強大工作合力。要根據本學(xué)校學(xué)生流失情況，制訂有效措施，全面安排部署“保學(xué)控輟”工作。
二、落實(shí)責任，迅速行動(dòng)
能否做好“保學(xué)控輟”工作，確保適齡兒童少年全員入學(xué)，關(guān)鍵是要抓好落實(shí)。各班要明確目標、分清責任，切實(shí)把“保學(xué)控輟”工作落到實(shí)處。學(xué)校教務(wù)處要采取有力措施，確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，不斷鞏固和提高“保學(xué)控輟”工作成果。要加大義務(wù)教育法律法規的宣傳貫徹力度，到村入戶(hù)，讓學(xué)生和家長(cháng)知道不送孩子上學(xué)和不上學(xué)都是違法行為，從而依法保障適齡兒童、青少年受教育權利及義務(wù)。中心校將加強對“保學(xué)控輟”工作的督促檢查，及時(shí)通報情況，解決問(wèn)題，推動(dòng)“保學(xué)控輟”工作有效開(kāi)展。
三、工作程序
1、各班主任要摸清未到學(xué)校學(xué)生數及具體名單、住址，及時(shí)安排家訪(fǎng)，發(fā)現學(xué)生輟學(xué)應將名單統一上報給教務(wù)處，并研究下一步控輟保學(xué)保學(xué)工作對策，采取進(jìn)一步措施，千方百計動(dòng)員學(xué)生返校學(xué)習。
2、各班主任要摸清學(xué)生的就學(xué)思想動(dòng)向，要組織教職工進(jìn)村入戶(hù)做好輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的動(dòng)員返校工作。同時(shí)，做好隨家長(cháng)外出務(wù)工就讀適齡兒童少年的就學(xué)取證工作。
3、各班主任要隨時(shí)對已輟學(xué)和有可能輟學(xué)的學(xué)生認真進(jìn)行排查摸底，弄清原因，然后有針對性地做好學(xué)生、家長(cháng)的`思想工作，采取有效措施，動(dòng)員學(xué)生返校。
四、工作要求
1、精心組織，切實(shí)加強領(lǐng)導。教務(wù)處要構建控輟保學(xué)的長(cháng)效機制，確�？剌z保學(xué)工作取得實(shí)效，確保輟學(xué)學(xué)生回校讀書(shū)。要及時(shí)把控輟保學(xué)工作中遇到的問(wèn)題向校長(cháng)匯報，校長(cháng)及時(shí)了解情況，落實(shí)控輟保學(xué)的責任制。
2、創(chuàng )新形式，扎實(shí)工作。班主任要積極開(kāi)拓思路，對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生和留守兒童要時(shí)刻關(guān)注，多進(jìn)行輔導、家訪(fǎng)等活動(dòng)，了解其思想動(dòng)向，遏制輟學(xué)苗頭。
3、加強督促檢查，狠抓工作落實(shí)。教務(wù)處控輟保學(xué)情況進(jìn)行專(zhuān)項督查。對不認真履行工作職責，勸學(xué)力度不大，效果不好的班主任進(jìn)行通報批評。把控輟保學(xué)工作效果列入班級管理績(jì)效評定和崗位目標責任制考評重要內容。學(xué)校也要將教職員工的控輟保學(xué)工作效果作為其績(jì)效評定的重要內容。
五、主要措施
思想重視，分類(lèi)指導，動(dòng)態(tài)監控，包班到人，積極動(dòng)員，獎懲分明。具體要求是：
�。ㄒ唬┮婪ǹ剌z
1、學(xué)校領(lǐng)導、教師應知法、懂法，利用各種活動(dòng)宣傳《義務(wù)教育法》，并應根據《義務(wù)教育法》的規定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習環(huán)境。
2、教務(wù)處要事前制定好“控輟活動(dòng)月”活動(dòng)方案，使活動(dòng)期間能有組織、有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，認真宣傳執行《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等有關(guān)法律法規，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農、務(wù)工行為的發(fā)生。
3、要根據新的《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步制定和完善有關(guān)控輟保學(xué)措施，明確學(xué)生家長(cháng)或監護人的保學(xué)責任。
4、要協(xié)助鎮政府、村委會(huì )對輟學(xué)學(xué)生家長(cháng)或監護人及時(shí)發(fā)出《限期返校就學(xué)通知書(shū)》，對未按規定返校的應及時(shí)報告鄉鎮政府實(shí)施行政處罰或追究法律責任。
5、要妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)工作。
�。ǘ┕芾砜剌z
1教務(wù)處要把控制學(xué)生輟學(xué)作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，校長(cháng)是學(xué)�？剌z的第一責任人，各班是控輟的主體，班主任、科任老師是直接責任人。學(xué)校要與各班班主任及任課教師、教師要與學(xué)生家長(cháng)簽定控輟責任書(shū)，責任到人。
2、為促進(jìn)控輟各項措施的落實(shí)，準確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)，學(xué)校將在9月結束后對保學(xué)控輟工作進(jìn)行全面的檢查。
3、進(jìn)一步完善輟學(xué)學(xué)生報告制度。學(xué)校實(shí)行班級學(xué)生考勤匯報制度，并在全校公示各班每天的考勤情況。
4、進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)籍管理制度。各校要在9月底前辦理好學(xué)生休退學(xué)、轉出轉入手續，教導處要建立規范的學(xué)生學(xué)籍檔案資料。
5、實(shí)行控輟保學(xué)追究責任制度。學(xué)校將對控輟工作不力的責任人追究責任；對存在問(wèn)題的，限期整改，整改仍不合格者，予以通報批評并處以相應處罰。
�。ㄈ┙虒W(xué)控輟
1、學(xué)校要進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理措施，進(jìn)一步做好教學(xué)研究和教育質(zhì)量評估監測，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生順利地完成九年義務(wù)教育打下堅實(shí)基礎。
2、、“義務(wù)教育一個(gè)也不能少”，教師以及所有教育工作者都要強化這一教育理念，并內化為自己的教育教學(xué)行動(dòng)。不得歧視學(xué)困生、后進(jìn)生，不得強行或變相要求學(xué)困生退學(xué)、轉學(xué)和休學(xué)，對學(xué)困生、后進(jìn)生要做到關(guān)愛(ài)到位，耐心幫教。
3、加強學(xué)校的德育工作，開(kāi)展豐富多彩的課內外活動(dòng)，不斷增強吸引力，同時(shí)，要重視建立新型的師生關(guān)系，加強班集體建設，不斷增強教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。
4、各校應按課程標準開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，教學(xué)工作要有計劃目標、有措施行為，教學(xué)工作思想科學(xué)可行。
�。ㄋ模┓鲐毧剌z
認真貫徹國家義務(wù)教育的“一補”政策，將生活費補助資金盡可能準確地發(fā)放給家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。堅決制止亂收費現象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。管好、用好中心校的貧困生救助金。
控輟保學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導：
大家好！在開(kāi)學(xué)初，我們把控輟保學(xué)放在教育教學(xué)工作的第一位，根據上級文件精神，確保我�？剌z保學(xué)工作的鞏固與提高，根據我校的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的措施，層層簽定責任書(shū)。
一、領(lǐng)導重視，認識到位
在控輟保學(xué)工作上，我校領(lǐng)導非常重視，我校成立了“控輟保學(xué)”領(lǐng)導小組，由黃振浩校長(cháng)親自擔任組長(cháng)，加大工作的領(lǐng)導力度，領(lǐng)導班子分工直接負責此項工作的實(shí)施。
二、完善制度，落實(shí)到位
為了確保我校服務(wù)區內適齡少年全部入學(xué)，努力做到?jīng)]有一個(gè)輟學(xué)生，制訂了控輟保學(xué)制度及實(shí)施方案，落實(shí)班主任控輟責任制度。進(jìn)一步完善了流失學(xué)報告制度、學(xué)生學(xué)籍管理制度等制度。做到兩個(gè)到位：措施到位，責任到位。加強家校聯(lián)系，實(shí)行班級學(xué)生出、缺席日報告制度，避免學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現象。
三、措施得力，工作到位
�。ㄒ唬�、依法治輟。
我校通過(guò)多種形式廣泛宣傳《九年義務(wù)教育法》、《婦女兒童權益法》和《未成年人保護法》等法律法規，在社會(huì )上營(yíng)造良好的法律氛圍。同時(shí)，組織班主任與科任教師，通過(guò)致家長(cháng)一封信、電話(huà)訪(fǎng)談，家訪(fǎng)等形式，不斷增強家長(cháng)依法送子女入學(xué)的意識，動(dòng)員有輟學(xué)傾向的學(xué)生返校復學(xué)，使家長(cháng)和學(xué)生明確接受義務(wù)教育的責任和義務(wù)，從源頭上防輟保學(xué)。
�。ǘ�、以德控輟。
教師是學(xué)校工作成敗的關(guān)鍵，而教師的思想觀(guān)念，直接影響著(zhù)教師的執業(yè)行為。我認為在倡導愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表和甘于奉獻等職業(yè)道德精神之外，更應該在每個(gè)教師心中培植和建立新型的師生關(guān)系，用新的教育理念指導教育教學(xué)，嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁以考試成績(jì)給學(xué)生排名、排座位，嚴禁強行或變相強行讓學(xué)困生退學(xué)、轉學(xué)和休學(xué)。對留守生、貧困生、后進(jìn)生、殘疾生，從思想上關(guān)注，心靈上關(guān)懷，學(xué)習上關(guān)心，生活上關(guān)愛(ài)，增強他們克服困難的信心，促成勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的氛圍，達到以“情趣教育”留生。
�。ㄈ�、課改降輟
積極推進(jìn)素質(zhì)教，深化課堂教學(xué)改革。去年十一月份我校召開(kāi)深化課堂教學(xué)改革研討會(huì )，即以杜郎口教學(xué)模式為主題的研討會(huì )，吹響了全校課堂教學(xué)改革的號角。而我們學(xué)校的.課堂教學(xué)改革，最大的特點(diǎn)是“快樂(lè )”的課堂，“探究”的課堂。我們的課堂教學(xué)改革最根本的就是要解決一個(gè)“樂(lè )學(xué)”的問(wèn)題�，F在的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不好，或者輟學(xué)回家，一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題就是“學(xué)不會(huì )”。而“學(xué)不會(huì )”的根本原因是“不會(huì )學(xué)”。我們學(xué)校新課程改革下的課堂教學(xué)，就是在“快樂(lè )”的課堂上，讓他們把學(xué)習當成一種“樂(lè )趣”，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，而教師只是學(xué)生學(xué)習的組織者、合作者、促進(jìn)者、指導者。教師主要任務(wù)就是培養學(xué)生的自主學(xué)習的習慣和能力，通過(guò)學(xué)生學(xué)習小組探究合作互助等方式，采取“兵帶兵”，“兵教兵”，“兵強兵”的策略，讓每一個(gè)學(xué)生上的每一節課都能有收獲，都能有進(jìn)步，都能學(xué)有所成。如果學(xué)生會(huì )學(xué)了，學(xué)會(huì )了，成績(jì)提高了，他們自然就不會(huì )離開(kāi)學(xué)校了。在“快樂(lè )”的課堂上，他們會(huì )把學(xué)習當成一種“樂(lè )趣”，當成一種習慣，當成一種品質(zhì)，當成一個(gè)改變人生命運的階梯。
�。ㄋ模�、家校減輟。
辦好人民滿(mǎn)意的教育，是黨的教育方針對我們的明確要求。讓人民滿(mǎn)意，首先就是讓學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意。而且現在的學(xué)校教育，也越來(lái)越需要家長(cháng)的支持與配合。就是要千方百計地加強家校聯(lián)系，讓家長(cháng)充分體會(huì )到學(xué)校沒(méi)有把他們當成外人。大家所做的一切努力都是為了教育學(xué)生，為了孩子的健康成長(cháng)和早日成人成才。既然大家是一家人，那么誰(shuí)還愿意自己的子女離“家”出走呢？
謝謝！
控輟保學(xué)會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿4
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！今天，我講話(huà)的題目是：千求萬(wàn)求只求一個(gè)也不少。
時(shí)光荏苒，我擔任三塘小學(xué)校長(cháng)已有一年的時(shí)間了，在這漫長(cháng)而又短暫的日子里，沐浴上級領(lǐng)導的厚愛(ài)與關(guān)懷、承蒙本校師生的同舟共濟，學(xué)校與我本人都得到了長(cháng)足的進(jìn)步和發(fā)展。借此機會(huì )，我代表三塘小學(xué)全體師生把幾年來(lái)控輟保學(xué)工作中一些簡(jiǎn)單粗淺、繁雜瑣屑的做法向在座的各位家長(cháng)予以匯報，希望能得到實(shí)事求是的評價(jià)與中肯的批評，以期使我們的學(xué)校和我本人都能得以良好的可持續性發(fā)展。
走上校長(cháng)這一工作崗位之后，我真切地感受到了控輟保學(xué)對于農村學(xué)校的重要性和艱巨性。因為重要，我不敢有絲毫懈��；因為艱巨，我不得不勤懇工作。農村學(xué)生的普九水平不僅關(guān)系著(zhù)一代人，而且影響到幾代人，更關(guān)聯(lián)到國家、民族的長(cháng)遠發(fā)展�？剌z保學(xué)如此舉足輕重，但對于知識、經(jīng)濟相對落后的農村來(lái)說(shuō)要圓滿(mǎn)完成這一任務(wù)又是難上加難�，F在，我主要談四個(gè)方面的問(wèn)題：
一、高度重視，提升認識；加強領(lǐng)導，規范管理
多年來(lái)，鎮政府對控輟工作十分重視，成立了以鎮長(cháng)為組長(cháng)的控輟工作領(lǐng)導小組。鎮領(lǐng)導每年都會(huì )動(dòng)員社會(huì )力量，宣傳《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，使控輟工作家喻戶(hù)曉，人人皆知。
20**年11月25日，分管教育的副書(shū)記張仕青同志在三塘中學(xué)親自主持三塘鎮控輟保學(xué)專(zhuān)題會(huì )議，會(huì )上，鎮長(cháng)秦保運同志、黨委委員毛鑫同志和三塘鎮教育管理中心主任楊盛福同志對學(xué)校的控輟保學(xué)工作作了具體的安排，要求各村支部書(shū)記、村主任和管理中心分配到各村普查的教師動(dòng)員各村的輟學(xué)生返校。
保障每個(gè)學(xué)生接受并完成九年義務(wù)教育是政府的責任，也是學(xué)校的責任，更是校長(cháng)的職責。為加強對控輟保學(xué)工作的`管理，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的控輟工作領(lǐng)導小組，細化領(lǐng)導分工，使每個(gè)領(lǐng)導的工作都與控輟掛鉤，并將該組織長(cháng)期化、固定化，經(jīng)常召開(kāi)班子會(huì )議，及時(shí)自查、討論、匯報控輟工作。同時(shí)，在學(xué)校會(huì )議上經(jīng)常強調并號召全體教師要高度重視該項工作。為強化教師控輟意識，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排值周教師負責日日清查各班出席人數，天天統計匯總，并與學(xué)校的班級考核掛鉤，以此督促全體教師尤其是班主任時(shí)刻不忘開(kāi)展保學(xué)工作，如發(fā)現某班有輟學(xué)跡象或個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)傾向，要求班主任和學(xué)科教師馬上進(jìn)行家訪(fǎng)，以最快的速度及時(shí)進(jìn)行規勸、教育，使學(xué)生返校，力求把學(xué)生的輟學(xué)控制在萌芽狀態(tài)。
二、完善制度，嚴格落實(shí)；明確責任，按章辦事
為了抓好此項工作，學(xué)校組織建立健全了《三塘小學(xué)控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》、《實(shí)施細則》、和《控輟保學(xué)措施》，并且學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)層層簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。我們還分解量化控輟目標，責任落實(shí)到人，實(shí)行校長(cháng)包校，班主任和科任教師包學(xué)生，層層落實(shí)責任。
三、方法得當，力求鮮活；措施得力，注重實(shí)效
1、加大宣傳力度，提高社會(huì )共識。
控輟的首要任務(wù)是糾正學(xué)生家長(cháng)的錯誤認識。為此，學(xué)校德育處、班主任充分利用大型集會(huì )、國旗下講話(huà)等媒介開(kāi)展豐富多彩的普九教育活動(dòng)。
2、推行課程改革，順應學(xué)生需求。
控輟的治本方法是解決學(xué)生的厭學(xué)問(wèn)題。為解決這一問(wèn)題，我們采取了以下措施：一是從生命視角管理學(xué)生。在具體工作中，從學(xué)校領(lǐng)導到教師完全拋棄那種“師道尊嚴”的思想，更多考慮的是學(xué)生在想什么，學(xué)生需要什么，從思想上到行動(dòng)上全力服務(wù)學(xué)生，做到愛(ài)生如子。二是充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。在教學(xué)中，實(shí)現師生良性互動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)方式的變革和教師教學(xué)水平的提高。學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生留在學(xué)校。
3、搞活校園文化，吸引學(xué)生興趣。
控輟的有效途徑是全面發(fā)展學(xué)生。因此，我校努力采取切實(shí)措施，辦特色學(xué)校，豐富學(xué)生課余文化生活，使每一個(gè)學(xué)生都有用武之地，都能體現自身價(jià)值。根據學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，學(xué)校不惜人力、物力、財力，動(dòng)用大量師資，并且在外聘請輔導教師，舉辦鄉村學(xué)校少年宮，開(kāi)設舞蹈班、鋼琴班、繪畫(huà)班、手工制作班、書(shū)法班、棋藝班、體育班、信息技術(shù)班、聲樂(lè )班等15個(gè)特殊活動(dòng)班級，現在各個(gè)所有項目全部啟動(dòng)，學(xué)生可根據自己愛(ài)好特長(cháng)選擇活動(dòng)項目，各活動(dòng)小組有專(zhuān)人組織和指導，使學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)得到發(fā)揮和提高。通過(guò)上述活動(dòng)小組，把一部分學(xué)習成績(jì)較差和經(jīng)常在校外打游戲機的“易輟生”吸引到校園中來(lái)，消除了輟學(xué)隱患。異彩紛呈的活動(dòng)深深地吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，在實(shí)現控輟目的的同時(shí)，又發(fā)展了學(xué)生特長(cháng)，真正做到了為學(xué)生一生一世的發(fā)展負責。
4、關(guān)注困難學(xué)生
控輟的有效方法是關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。對于生活上有困難的學(xué)生，我們實(shí)行扶貧控輟。前個(gè)學(xué)期，在“織金縣關(guān)愛(ài)兒童、少年慰問(wèn)活動(dòng)”上，五名貧困少年、兒童共得到捐款2100元，讓這些同學(xué)也感受到集體的溫暖。對于問(wèn)題生，我們實(shí)行家訪(fǎng)控輟。學(xué)校幾年來(lái)都把家訪(fǎng)工作作為控輟保學(xué)的主要手段，通過(guò)家訪(fǎng)，讓教師在與學(xué)生談話(huà)、與家長(cháng)談話(huà)過(guò)程中，通過(guò)循循善誘，找準問(wèn)題，個(gè)個(gè)擊破，從而堅定孩子求學(xué)之心。學(xué)校規定：學(xué)生無(wú)故不到校，班主任必須盡早及時(shí)家訪(fǎng)，查明原因，并填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄。
四、家長(cháng)的誤區
1、對于在校屢次犯錯的學(xué)生，我們學(xué)校曾多次進(jìn)行家訪(fǎng)，并與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行教育，通過(guò)教育仍然不改的，由家長(cháng)領(lǐng)回去進(jìn)行教育一段時(shí)間，然后再返校就讀。但是部分家長(cháng)就不理解，還在社會(huì )上說(shuō)是學(xué)校把孩子開(kāi)除了，造成了一定的負面影響。在此，我可以向家長(cháng)朋友們保證，學(xué)校是不會(huì )開(kāi)除學(xué)生的。
2、受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，導致新的“讀書(shū)無(wú)用論”有所抬頭，家長(cháng)、學(xué)生不把上學(xué)當回事，似乎把學(xué)校當作“超市”一樣，學(xué)生想走就走，想留就留。另外，貧困家庭、特殊家庭、單親子女、學(xué)困生、問(wèn)題生、留守兒童等的增多，增加了控輟的難度。
家長(cháng)朋友們，面對天真的求知面孔，我深知學(xué)校的控輟以及其他工作正面臨著(zhù)全新的要求、更高的標準�；仡櫷�，崢嶸歲月已逝者如斯，展望未來(lái)，長(cháng)路漫漫且任務(wù)重重，但我敢說(shuō)，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導與支持下，在社會(huì )各界的積極配合下，我校一定會(huì )繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，為三塘教育的改革與發(fā)展做出新的更大的貢獻！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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