關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )方案范文
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關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )方案范文1
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)農村剩余勞動(dòng)力的轉移，父母均外出打工的“留守兒童”數量日趨增多，關(guān)愛(ài)“留守兒童”的健康成長(cháng)已成為全社會(huì )廣泛關(guān)注的一項重要工作。本次活動(dòng)的設計就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹(shù)立起樂(lè )觀(guān)積極的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。
2、培養獨立生活的意識，養成學(xué)習、生活自理的好習慣，
3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛(ài)心，奉獻一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將到處充滿(mǎn)愛(ài)。
活動(dòng)班級：
三(3)班全體學(xué)生、全校留守兒童
活動(dòng)準備：
1.三位優(yōu)秀留守兒童的視頻資料。
2.留守學(xué)生的一篇日記和給父母的一封信。
4.留守兒童家長(cháng)給孩子的一封信。
5、留守兒童代表發(fā)言稿。
6.其它活動(dòng)準備。(歌曲、詩(shī)歌、學(xué)習用品、愛(ài)心卡)
活動(dòng)過(guò)程：
(主持人出場(chǎng))
師、生合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
師：有這樣一群孩子，當別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠離家鄉到外地打工。
男：有這樣一群孩子，每天在家期盼著(zhù)父母的歸來(lái)，就那么一個(gè)人看著(zhù)照片里父母慈愛(ài)的笑容。
女：有這樣一群孩子，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在被窩里哭。
男：這些被留在家鄉的孩子有一個(gè)共同的名字??
合：留守兒童。
男：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。
合：是啊，我們是——快樂(lè )的一家人。
三(3)班“心手相牽快樂(lè )成長(cháng)”??關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )現在開(kāi)始!
師：首先請大家觀(guān)看一段留守兒童的父母離家時(shí)的情景。
男：看了這一段情景，是多么令人心酸啊!在我們這個(gè)大家庭里，父母長(cháng)年在外打工的同學(xué)為數不少，他們一直與祖父母或親戚一起生活。
女：據統計我們全校一共有74位同學(xué)留守在家中，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
活動(dòng)一：遠離父母的留守娃
男：這74位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一位留守同學(xué)的心聲吧!有請朱婷同學(xué)，大家歡迎!
(一)大屏幕展示《一名留守同學(xué)的日記》。
(二)訴說(shuō)煩惱。
師：這位留守同學(xué)因為父母外出打工，所以有這么多的煩惱，那么我想問(wèn)問(wèn)其他的留守同學(xué)，你們有什么煩惱的事呢?請舉手發(fā)言!(留守學(xué)生發(fā)言)
活動(dòng)二：思念父母的留守娃
(一)一位留守同學(xué)念寫(xiě)給遠方父母的信。
女：看來(lái)，父母不在身邊的日子煩惱真多，父母不在身邊的日子真難過(guò)。下面我想問(wèn)問(wèn)留守同學(xué)，當你們很想父母時(shí)，你們會(huì )怎么做?(點(diǎn)名發(fā)言)
好，現在我們就請出一位同學(xué)把她寫(xiě)給父母的信讀給我們聽(tīng)聽(tīng)吧!有請王彬懿同學(xué)，大家歡迎!
(二)播放視頻歌曲《爸爸媽媽回來(lái)吧》。
男：我想可以用這首歌代表留守孩子的心聲吧!請聽(tīng)歌曲
《爸爸媽媽回來(lái)吧》
(三)家長(cháng)真情告白
女：一封封感人的信和這一首動(dòng)情的歌道出了一個(gè)個(gè)留守同學(xué)思念的心聲，遠方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著(zhù)自己的孩子?接下來(lái)就讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)遠在異鄉的父母的心聲吧!有請何老師朗讀《家長(cháng)給留守孩子的一封信》。
(大屏幕出現在外務(wù)工的家長(cháng)給孩子的一封信，教師念信)
師：是啊，孩子們，你們的父母外出打工不是拋棄你們，而是為了給你們創(chuàng )造更好的條件，你們只有努力學(xué)習，自強自立，才能
對得起你們的父母親!
活動(dòng)三：自立能干的留守娃
男、女：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埬銈兎判�，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自立、自強。
師：接下來(lái)讓我們一起走進(jìn)三位優(yōu)秀留守兒童的生活，父母不在家的日子里，我們的生活更要自理，請聽(tīng)“勞動(dòng)小能手”陳治聰的故事。(播放視頻資料)
女：父母不在家的日子里，我們的學(xué)習更要自覺(jué)。請聽(tīng)“好學(xué)小明星”蔡明柔的故事。(播放視頻資料)
男：父母不在家的日子里，我們更要懂得尊老愛(ài)幼。請聽(tīng)“孝心小天使”袁白玉的故事。(播放視頻資料)
活動(dòng)四：幸福成長(cháng)的留守娃
1、女：這三位留守同學(xué)的表現像一個(gè)個(gè)懂事的小大人，真是我們學(xué)習的好榜樣呀!下面請留守同學(xué)談?wù)勛约簻蕚鋸哪男┓矫鎸W(xué)習他們吧!(點(diǎn)名回答)
2、男：同學(xué)們，我們同在一片藍天下，同在一個(gè)大家庭，遠離父母的留守同學(xué)需要更多的關(guān)愛(ài)，幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責任。那三(3)班的同學(xué)們，你們覺(jué)得我們要從哪些方面關(guān)心和幫助他們呢?(點(diǎn)名回答)
非留守同學(xué)各抒己見(jiàn)，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。
3.宣讀倡議書(shū)。
女：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助
留守同學(xué)的決心，現在由我來(lái)宣讀我們共同起草的倡議書(shū)。
(大屏幕顯示“倡議書(shū)”)
4.合唱《讓愛(ài)住我家》。
師：有了同學(xué)們的'關(guān)心和幫助，留守的同學(xué)們一定會(huì )生活得很開(kāi)心，現在請大家獻出我們的歌聲和友誼，獻出我們的愛(ài)心!請聽(tīng)全班合唱《讓愛(ài)住我家》。
5.詩(shī)歌朗誦《孩子，你是我的啟明星》
男：接下來(lái)請老師們將詩(shī)歌《孩子，你是我的啟明星》獻給自強自立的留守孩子們。大家歡迎!
6、學(xué)校為留守兒童捐贈學(xué)習用品。
女：為了鼓勵全校留守兒童努力學(xué)習，我們學(xué)校要向他們贈送學(xué)習用品。大家歡迎!(贈送學(xué)習用品)
男：同學(xué)們也有許多話(huà)想對你們說(shuō)，他們親手制作了一張張愛(ài)心卡要送給你們，有請三(3)班的同學(xué)贈送愛(ài)心卡。
師：接下來(lái)有請學(xué)校領(lǐng)導崔主任給留守孩子們提出希望和鼓勵。大家歡迎!
7、師：下面有請留守兒童代表講話(huà)，大家歡迎!
8、留守兒童集體朗誦《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》
男：是啊，只要我們都獻出愛(ài)心和友誼，留守同學(xué)一定過(guò)得非常開(kāi)心。愛(ài)心獻給社會(huì )，關(guān)心獻給他人，孝心獻給父母，信心獻給自己，忠心報效祖國!留守同學(xué)們將會(huì )用一顆感恩的心回報父母、回報老師和同學(xué)!請欣賞全體留守兒童朗誦詩(shī)歌《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》。
活動(dòng)總結
師：同學(xué)們，我們的留守學(xué)生是好樣的，你們留守不流淚，留守更自強。在今后的日子里，老師和同學(xué)們依然會(huì )相伴你們左右，做你們的知心朋友，希望你們積極主動(dòng)地學(xué)習，學(xué)會(huì )交往，學(xué)會(huì )生活。
師、生合：讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)燦爛的明天。三(3)班“心手相牽，快樂(lè )成長(cháng)”???關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束!
關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )方案范文2
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：xxx-12-22 本班教室
二、活動(dòng)主題：共享陽(yáng)光 快樂(lè )成長(cháng)
三、活動(dòng)目的：
培養學(xué)生樂(lè )于助人、互敬互愛(ài)、團結協(xié)作、自理自強等意識與能力;號召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守同學(xué)樹(shù)立起樂(lè )觀(guān)積極的學(xué)習態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹(shù)立正確的人生觀(guān)。
四、活動(dòng)前準備：
1.掌握班級留守學(xué)生所占比例，詳細弄清班級留守學(xué)生情況等。 2.非留守兒童向做生日賀卡。 3. 其它活動(dòng)準備(有關(guān)音樂(lè )、生日蛋糕，紀念品等)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)
主持人出場(chǎng)
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好——
甲：很多同學(xué)知道，在我們這個(gè)班級大家庭里，父母長(cháng)年在外打工的同學(xué)為數不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。
乙：我們班一共29位同學(xué)，那么我想現場(chǎng)做個(gè)調查：究竟有多少同學(xué)沒(méi)和父母生活在一起。 父母親都在外面打工的同學(xué)，請你們站起來(lái)。(在主持人語(yǔ)言指揮下，坐著(zhù)的同學(xué)坐到一起，留守同學(xué)坐到一起) 哇，29位同學(xué)中有11位同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。
甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。
乙：是啊，我們是——
合：快樂(lè )的一家。
甲：3年級2班
合：“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì )——集體生日會(huì )，現在開(kāi)始!
(全班鼓掌)
(二)
甲：今天應邀到會(huì )指導工作的領(lǐng)導和老師有：
乙：請同學(xué)鼓掌歡迎。
甲：請播放生日快樂(lè )歌。(整個(gè)環(huán)節連續 不停播 聲音小。做背景音樂(lè )。)
乙：下面，請非留守兒童代表致賀詞
甲：同學(xué)們，我們的張老師，黃老師今天也來(lái)了，看他們給我們帶什么禮物來(lái)了?
(老師上場(chǎng)簡(jiǎn)單幾句祝福語(yǔ)后，上蛋糕，擺紀念品)
乙：謝謝，老師。請留守兒童上前點(diǎn)蠟燭，許愿吧。大家唱生日歌。
甲：請張老師、黃老師，切蛋糕、贈紀念品。(大家鼓掌祝賀)
乙：請非留守兒童向留守同學(xué)贈生日賀卡。(大家鼓掌祝賀)
甲：請留守兒童代表致答謝詞
乙：同學(xué)們，今天是個(gè)好日子，希望我們永遠記住這一天。
合：記住我們的同學(xué)情，記住我們的師生情!記住留守兒童不孤單!!
甲：下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。大家歡迎。
(三)
甲：是啊，只要我們都獻出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開(kāi)心。
乙：對，愛(ài)心獻給社會(huì )，關(guān)心獻給他人，孝心獻給父母，信心獻給自己，忠心報效祖國!讓我們一起聆聽(tīng)班上留守同學(xué)共同的心聲吧。
(感恩的心 伴奏 配樂(lè ) 眾留守兒童齊聲朗誦《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》)
(四)
甲：同學(xué)們
乙：老師們
合：3年級2班的留守兒童集體生日會(huì ) ，到此結束。謝謝老師和同學(xué)們，再見(jiàn)!
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