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2016年中學(xué)消防安全主題班會(huì )教案
2016年中學(xué)消防安全主題班會(huì )教案1
班會(huì )目的：
1.知道火災給人類(lèi)帶來(lái)的危害，從而引起學(xué)生的高度重視。
2.明確火場(chǎng)中逃生與自救的基本方法，了解一些消防知識。
3.培養學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度。
班會(huì )準備：
1.學(xué)生提前帶好水、手絹或毛巾等。
2.制作相關(guān)的課件。
3.準備口哨，獎品：明信片、鉛筆、小本等，準備字母卡片A、B、C若干。
班會(huì )過(guò)程：
一、圖片引入：
師導言：讓我們一起來(lái)看一組圖片吧(配樂(lè )播放)
圖片內容：濃濃的煙霧，紅紅的火苗，火災現場(chǎng)一片狼藉�；鹨坏┦タ刂�，毀壞了物質(zhì)財富，破壞了生態(tài)環(huán)境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類(lèi)造成巨大的災難。
師總結：水火無(wú)情，當你被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防員救助的時(shí)間里，如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效的自救措施，就可以讓自己命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的“生機”�；饒�(chǎng)逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對消防常識的學(xué)習、掌握和儲備，危難關(guān)頭才能應對自如，從容逃離險境。
那么我們一起來(lái)學(xué)習有關(guān)逃生與自救的知識吧!
二、逃生與自救
(一)教室失火：
1.教室一旦失火，在火勢尚小時(shí)，可以用教室里配備的滅火器撲火自救，或用衣物將火壓滅;
2.火勢發(fā)展，立即跑到室外，如教室里已充斥大量煙霧，撤離時(shí)可用手絹、衣袖等捂住口鼻，并彎腰低姿勢快行，防止煙氣吸入;
3.一層教室失火，煙火封住教室門(mén)時(shí)，可從窗口跳出去，二三層教室失火，煙火封住門(mén)時(shí)，可用窗簾、衣物等擰成長(cháng)條，制成安全繩。一頭拴在桌椅腿或暖氣管上，兩手抓住安全繩，從窗口緩緩下滑;
4.別的教室失火，當火勢尚未控制樓道時(shí)，應立即離開(kāi)教室，迅速進(jìn)入安全通道向外疏散;
在失火的樓房?jì)�，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的`通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(二)家里著(zhù)火：
千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
住在高層建筑的居民被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
逃生的人多數要經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)濃煙的路線(xiàn)才能離開(kāi)危險的區域。逃生時(shí)，可把毛巾浸濕，疊起來(lái)捂住口鼻，無(wú)水時(shí)，干毛巾也行。身邊如沒(méi)有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以代替。要多疊幾層，使濾煙面積增大，將口鼻捂嚴。穿越煙霧區時(shí)，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開(kāi)。
(三)如何報警
發(fā)現火災后應立即撥打119向公安消防隊報警或向單位和周?chē)娜巳簣缶?/p>
報警應講明：
1.發(fā)生火災單位或個(gè)人的詳細地址
2.起火物
3.火勢情況
4.報警人的姓名及所用的電話(huà)號碼
(四)《消防安全知識兒歌》
講完了基本的逃生與自救的方法，我們一起來(lái)讀一首
《消防安全知識兒歌》，男生讀前半句，女生讀后半句。
火災來(lái)了不要怕，先把心情定下來(lái)。
如果火苗燒得小，想法把它消滅掉。
如果火苗燒得大，跑到屋外空地上，
趕快撥打119，千萬(wàn)不要貪財物，
千萬(wàn)不要跳下樓，千萬(wàn)不要躲衣柜。
如果實(shí)在逃不掉，跑到陽(yáng)臺再呼救。
三、實(shí)地演習
現在已經(jīng)基本掌握了火災發(fā)生時(shí)逃生與自救的方法，讓我們一起來(lái)演戲吧!
(一)1.單個(gè)同學(xué)先根據所學(xué)進(jìn)行演習：哨聲響起，代表教室已經(jīng)著(zhù)火，并且教室里已充斥大量煙霧，我們該怎么做呢?
2.找幾位同學(xué)評一評剛才同學(xué)哪里做的好，好在哪里，哪里不
好，不好的原因。
(二)全體同學(xué)一起演習!
四、練習
同學(xué)們，今天你們的收獲多不多?——多
讓我們比比看!好不好?——好
我將出示7道選擇題，每次讀完題目，搶答開(kāi)始才能一手拍桌，一手舉字母卡片選出正確答案，每次回答正確且最快者有獎品贈送。
1.高層樓發(fā)生火災后，不能()。
A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻C從樓梯跑下樓
2.發(fā)現火災后應立即撥打()向公安消防隊報警或向單位和周?chē)娜巳簣缶?/p>
A119B120C110
3.當遇到火災時(shí)，要迅速向()逃生。
A著(zhù)火相反的方向B人員多的方向C安全出口的方向
4.火災初起階段是撲救火災()的階段。
A最不利B最有利C較不利
5.被困在火場(chǎng)時(shí)，下列求救方法錯誤的是()。
A在窗口、陽(yáng)臺或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動(dòng)手電筒C大聲哭泣
6.發(fā)生火災時(shí)，正確的安全疏散主要有三個(gè)方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以()。
A躲到角落里B向外逃到陽(yáng)臺C鉆到閣樓、大櫥等處避難
7.中小學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)，不正確的做法是()
A勇敢深入火場(chǎng)滅火B遠離著(zhù)火區域C往上風(fēng)方向撤離
答案：AACBCBA
同學(xué)們，今天這節班會(huì )課你上夠了沒(méi)有?我們下節課繼續講一些關(guān)于消防安全的知識!同學(xué)們再見(jiàn)!
2016年中學(xué)消防安全主題班會(huì )教案2
教學(xué)目標
1、通過(guò)分析現實(shí)生活中發(fā)生的火災事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
教學(xué)方法：講授法、講案例組織學(xué)生討論
教學(xué)時(shí)數：1課時(shí)
課前準備：
1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。
2.了解一些消防安全常識。
3.了解一些火災撲救的方法。
4.了解一些自救與逃生技能。
教學(xué)過(guò)程：
(一)導入新課
人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火，它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難�；鹨坏┦タ刂�，就會(huì )燒毀人類(lèi)的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來(lái)深圳、東莞、廣州火災事故的.頻發(fā),無(wú)不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。
(二)消防安全案例
2009年我縣幾次森林火災給國家造成巨大的損失。
(三)學(xué)校及公共場(chǎng)所防火常識
1、遵守學(xué)校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線(xiàn)和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設備，室內無(wú)人時(shí)應關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)。
2、不吸煙，使用過(guò)的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書(shū)，室內照明燈要做到人走燈滅。
4、嗅到電線(xiàn)膠皮糊味，要及時(shí)報告，采取措施。
5.禁止學(xué)生攜帶煙花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品進(jìn)校。
6.實(shí)驗用的易燃易爆物品，要有專(zhuān)門(mén)庫房存放，隨(安全教育教案)用隨領(lǐng)，不要在現場(chǎng)存放。
7.注意經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。
8不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油.灑精等)去公共場(chǎng)所，或乘坐公共交通工具。
(四)山林防火常識
1.教師和家長(cháng)帶孩子外出野游.打獵.放牧.采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山，更不準在山林地區吸煙。
2.學(xué)校組織學(xué)生到山林地區旅游時(shí)，嚴禁組織野炊.篝火等活動(dòng)。
(五)家庭防火常識
1.安全使用爐火
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