學(xué)校工作會(huì )議結束語(yǔ)

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　　學(xué)校工作會(huì )議結束語(yǔ)

同志們：

　　今天我們在這里舉行春學(xué)期結束工作會(huì )議，標志著(zhù)過(guò)去一學(xué)年已經(jīng)圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號，新的一學(xué)年又即將開(kāi)始。值此機會(huì )，我代表局領(lǐng)導班子，向一學(xué)年來(lái)辛勤奮戰在教育教學(xué)第一線(xiàn)的各位同志、老師們和所有教學(xué)服務(wù)人員，表示衷心地感謝！向為全縣教育改革發(fā)展付出艱辛努力和作出突出貢獻的全體教育工作者表示崇高的敬意！下面根據會(huì )辦會(huì )的要求，我就上半年來(lái)的工作回顧、假期的工作要求和當前的工作安排等三個(gè)方面談些自己的簡(jiǎn)要看法。

　　一、上半年的工作成效顯著(zhù)

　　上半年來(lái)，全縣教育緊緊圍繞“奮力爬坡上質(zhì)量，三年實(shí)現‘北抬頭’”的奮斗目標，突出教育現代化創(chuàng )建重心重點(diǎn)，堅持“雙提”工作主題主線(xiàn)，大力實(shí)施“質(zhì)量立教、師德促教、管理興教、內涵強教”四大戰略，準確把握“重抓重點(diǎn)、重抓基礎、重抓隊伍、重抓過(guò)程、重抓投入”管理原則，深入推進(jìn)目標責任建設、工作作風(fēng)轉變、隊伍能力提升、課堂效率提高、特色品牌打造和教育現代化創(chuàng )建等六項重點(diǎn)工程建設，著(zhù)力推動(dòng)全縣教育事業(yè)健康穩定發(fā)展。通過(guò)半年來(lái)的努力，全縣教育質(zhì)量意識得到強化，改革機制不斷完善，校容校貌煥然一新，學(xué)校管理各具特色，辦學(xué)質(zhì)量穩步提升，社會(huì )形象有效改善，人民群眾的滿(mǎn)意度顯著(zhù)提高。具體體現在以下幾個(gè)方面：

　　一是各類(lèi)教育管理機制得到完善。我們組織對民辦教育培訓機構清理整頓，依法開(kāi)展對黃圩鎮云梯關(guān)村一非法園取締工作。進(jìn)一步規范了學(xué)生的學(xué)籍管理，完善了與全國學(xué)籍系統的對接工作。并根據中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核綜合評價(jià)方案，我們進(jìn)一步細化了全縣中小學(xué)三年質(zhì)量提升計劃，印發(fā)了《中小學(xué)績(jì)效考核指導意見(jiàn)》《骨干教師考核指導意見(jiàn)》，切實(shí)加大對骨干教師津貼發(fā)放的獎勵力度，規定凡“985”“211”高校畢業(yè)生來(lái)向任教的每月另發(fā)1000元生活補貼，具有市級骨干教師稱(chēng)號的來(lái)我縣任教給予5萬(wàn)元住房補貼，每月另發(fā)1000元生活補貼，縣內在教學(xué)一線(xiàn)的同等骨干教師，考核合格的同樣給予獎勵。制度一出臺，教育上下群情振奮，很多優(yōu)秀教師摩拳擦掌，普通教師也是躍躍欲試，起到了很好的激勵功效。

　　當然，這當中我們也聽(tīng)到有些教師認為標準定高了，即使“跳”起來(lái)也摘不到“桃子”，我想，這可能是這部分人的能力還不夠，“跳”得還不高，還算不上真正意義上的骨干，如果唾手可得就不具有挑戰性和競爭性，真正的骨干是不懼挑戰的，只有你爭我搶?zhuān)�各領(lǐng)風(fēng)騷，才能真正激起我們全縣教育的生機與活力。

　　二是全縣中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提升。xxx年全縣高中學(xué)業(yè)水平測試4A人數達35人，比xxx年凈增28人；全縣高考本二以上達線(xiàn)總數601人，比xxx年增加140人，在近5年參考人數基本持平的情況下，創(chuàng )歷史新高；體藝類(lèi)公辦的本科雙達線(xiàn)全縣總數179人，比xxx年增加106人。另外，縣職教中心綜合高中對口單招于6月上旬結束，參考人數112人，被公辦大專(zhuān)以上錄取98人，比xxx年增加40人。

　　三是教育現代化創(chuàng )建不斷推進(jìn)。xxx年是我縣教育現代化創(chuàng )建的必成之年，當前，各項創(chuàng )建任務(wù)正在緊張實(shí)施，其中，計劃建設的54個(gè)新建校舍項目中，第一批10個(gè)樓房項目已完成圖紙設計，部分項目報招標辦上網(wǎng)公示；第二批15個(gè)樓房項目12項完成圖紙設計，正在圖審；另有29個(gè)平房、廁所項目已向縣政府請示招標。我們還積極推進(jìn)12所中心幼兒園都按照省優(yōu)質(zhì)園標準建設，并對78所村居園按省合格園標準進(jìn)行改擴建。制定并完善了全縣教育技術(shù)裝備現代化和信息化工作方案，積極爭取資金建設和購買(mǎi)標準化考點(diǎn)所需設備和網(wǎng)上閱卷系統。計劃建設的24片塑膠場(chǎng)地和42片籃球場(chǎng)地已通過(guò)發(fā)項目立項，即將進(jìn)行招投標。全縣的教育現代化創(chuàng )建工作可謂如火如荼。

　　四是教師隊伍建設得到加強。一抓教師隊伍管理。組織召開(kāi)了全縣高中、初中、小學(xué)教學(xué)工作推進(jìn)會(huì )，進(jìn)一步提高了認識，找準了定位，明確了目標，也為各位教師的努力工作找準了方向。組織開(kāi)展全縣教育系統在編不在崗人員專(zhuān)項清理，進(jìn)一步整肅了教育行風(fēng)，規范了教師的日常行為；各相關(guān)科室與部門(mén)加大對學(xué)校常規管理深入調研、“飛行”檢查，跟蹤督查，全面了解了學(xué)校真實(shí)情況，幫助解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)了我們基層學(xué)校的教育教學(xué)管理工作不斷邁上了新的臺階。二抓師德師風(fēng)建設。深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，在做好規定動(dòng)作的同時(shí)，認真組織整治教育亂收費、整治違規征訂教輔材料、整治有償家教“三項整治”工作，對5名在質(zhì)量調研中違紀違規的學(xué)校負責人和教師進(jìn)行了嚴肅的組織處理，多次組建師德報告團赴各校進(jìn)行巡回演講，強化榜樣力量，強化正面引領(lǐng)，一位教師獲“鹽城最美教師”光榮稱(chēng)號，一位教師當選“江蘇省十佳社會(huì )媽媽”、一位教師被推薦位“全國優(yōu)秀教師”。三抓教師業(yè)務(wù)培訓。組織開(kāi)展了全員參與的教師基本功競賽和優(yōu)質(zhì)課展評等活動(dòng)；組織了全縣26所中小學(xué)與蘇中、鹽城部分名校進(jìn)行結對幫扶，校長(cháng)跟班學(xué)習、名師送教到校；邀請泰興、姜堰等地名師學(xué)者30余人，來(lái)我縣開(kāi)展課堂教學(xué)展示、專(zhuān)題講座、教學(xué)點(diǎn)評等活動(dòng)，培訓教師1300余人次，有力提升基層教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。

　　五是素質(zhì)教育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。組織參加了第三屆響水縣“百名美德少年”“十名美德少年標兵”評選表彰活動(dòng)，組織開(kāi)展了“立德樹(shù)人”宣講活動(dòng)，組織承辦了鹽城市第四屆中小學(xué)校園體育藝術(shù)展演活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織參加了全縣未成年人思想道德建設推進(jìn)會(huì )，并利用春節、清明、端午、六一等節日，和學(xué)雷鋒活動(dòng)月、理想信念主題教育月等，開(kāi)展了成人禮活動(dòng)、“悅讀”之星競賽評比、學(xué)習中國好人榜當選人物汪鳳玲等有針對性的教育活動(dòng)，通過(guò)行知劇場(chǎng)創(chuàng )建、書(shū)香校園創(chuàng )建等形式，全面加強未成年人思想道德建設。

　　六是教育民生工作持續跟進(jìn)。上半年，我們共發(fā)放教育資助金96。85萬(wàn)元，為全縣孤兒學(xué)生人均制定了保健卡，為418名特困學(xué)生開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)，為42名低保家庭的高三學(xué)生做好了“圓夢(mèng)助學(xué)”的預申請工作�？h職教中心會(huì )同縣有關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展了退役士兵、家政服務(wù)、勞動(dòng)力預備制、扶貧技能等各類(lèi)培訓達1600人次。組織開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)，強化了安全工作職責，強化了校車(chē)安全管理，強化了安全隱患排查，強化了校園安全演練，半年來(lái)，全縣未發(fā)生一起校園安全責任事故。

　　上半年來(lái)，全縣教育在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在在座各位及全縣廣大教育工作者的共同努力下，“北抬頭”工作現已取得初步成效，不僅得到了縣委、縣政府領(lǐng)導的充分認可，也得到了全縣廣大人民群眾的高度贊譽(yù)和廣泛好評，這對于我們教育系統而言既是動(dòng)力也是壓力，“北抬頭”的下一個(gè)高度對我們來(lái)說(shuō)既是挑戰也是契機，我們工作的下一步要走得更穩、走得更好、走得更快、走得更加出色。

　　二、暑期的工作是任重責大

　　剛才幾位分管領(lǐng)導已經(jīng)就各自分管的工作進(jìn)行了部署，希望大家貫徹落實(shí)。我在這里只強調三點(diǎn)：

　　一是教育實(shí)踐火熱進(jìn)行，這個(gè)暑期注定是一個(gè)不平常的暑期。目前，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)仍在進(jìn)行中，各校、各單位要把行風(fēng)作風(fēng)建設作為踐行群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)和黨風(fēng)廉政建設一項重要工作來(lái)抓。

　　1。需嚴要求。要教育與引導教職員工嚴格執行師德師風(fēng)建設和廉潔從教的有關(guān)要求，不參與賭博，不搞封建迷信，不搞有償家教，不酒后駕車(chē)，不吸毒販毒，要從我做起，從身邊做起，把握好自己，規范好行為，樹(shù)立好形象，主動(dòng)踐行“厲行節約，反對鋪張浪費”各項規定，帶頭移風(fēng)易俗，倡導文明節儉新風(fēng)，不組織、不參與“謝師宴”等宴請活動(dòng)。

　　2。需帶好頭。要教育督促黨員領(lǐng)導干部和黨員教師帶頭做到“四個(gè)不”：不利用子女升學(xué)之機操辦“謝師宴”等宴請活動(dòng)并借機斂財；不參加除近親屬之間進(jìn)行的宴請之外的“謝師宴”等活動(dòng)；不利用職務(wù)之便通知本單位、本系統人員以及管轄范圍內人員參加“謝師宴”等宴請活動(dòng)；不以配偶或其他親屬的名義，分批次、分地點(diǎn)舉辦“謝師宴”等宴請活動(dòng)。

　　3。需勤溝通。各學(xué)校、各畢業(yè)年級的任課老師，可采取“告學(xué)生家長(cháng)書(shū)”、“致每位畢業(yè)生的信”等方式，明確告知教育行政管理部門(mén)的要求，引導學(xué)生及家長(cháng)克服鋪張浪費陋習，弘揚新風(fēng)正氣，傳遞社會(huì )正能量。要加大宣傳力度，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的'教育方法，尊重子女的健康情趣，培養子女的良好習慣，避免在暑期讓子女盲目參加各種補習班、興趣班，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

　　4。需善引導。暑假期間，學(xué)校要合理布置學(xué)生暑假作業(yè)，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、探究性作業(yè)。各校、各單位要在確保師生安全的前提下，根據實(shí)際，根據學(xué)生自愿，充分利用青少年校外活動(dòng)中心、圖書(shū)館、博物館、文化館、體育館等場(chǎng)所，組織開(kāi)展好“七彩的夏日——未成年人暑期系列活動(dòng)”，為學(xué)生提供更多健康有益的活動(dòng)項目。

　　二是創(chuàng )建任務(wù)迫在眉睫，這個(gè)暑期注定是一個(gè)不平靜的暑期。今年，我縣教育現代化創(chuàng )建工作任重道遠，很多項目都需要在今年的暑期完成或啟動(dòng)。

　　下周，市教育局又將組織開(kāi)展對義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )建工作進(jìn)行專(zhuān)項督查，這將是今年5月22日全市義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )建工作推進(jìn)會(huì )召開(kāi)以來(lái)組織的第一次督查。市教育局殷勇殷局長(cháng)強調，要重視創(chuàng )建工作，全面提升區域義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，確保年內5縣（區）通過(guò)國家督導認定。而我縣目前仍然是全省最后一批沒(méi)有通過(guò)區域教育現代化創(chuàng )建驗收的縣市區，所以我們的擔子很重。

　　各校、各單位要利用假期對校（園）舍建筑、設施、食堂、廁所等進(jìn)行一次全面檢查，對校舍、課桌椅、電線(xiàn)、水管等進(jìn)行全面的維修，有校舍安全工程項目的學(xué)校，要搶時(shí)間、爭速度，主動(dòng)作為，利用梅雨季節不多的晴好天氣，在保證質(zhì)量的前提下加快推進(jìn)工程建設進(jìn)度，確保新學(xué)年教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。工程規劃前一定要調研論證。不可盲目上馬，胡亂規劃，一定要有長(cháng)遠眼光、要有整體規劃，特別是一些異地新建的學(xué)校，要充分考慮到目前存在和可能發(fā)生的方方面面困難，把問(wèn)題想在前，把工作做在前；工程建設前一定要未雨綢繆�？紤]周密，不要等到工程結束才看出紕漏，（上一次在有的學(xué)�？吹叫碌膶W(xué)生宿舍樓還未使用就考慮改裝，讓人痛心扼腕）；工程建設中一定要監管到位。要有專(zhuān)人負責，有專(zhuān)人值班、專(zhuān)人跟蹤，確保工程安全，確保工程質(zhì)量，確保工程進(jìn)度。針對教育均衡縣創(chuàng )建的有關(guān)工作要求要認認真真落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展，保質(zhì)保量完成。

　　三是深化改革任重道遠，這個(gè)暑期注定是一個(gè)不平凡的暑期。據了解我們許多老師正在籌劃暑假生活安排，有的老師準備帶著(zhù)家人出去游覽名山大川；有的老師準備到父母身邊度假；也有的老師準備參加各類(lèi)學(xué)習進(jìn)修。這都是有遠見(jiàn)有眼光，符合情理的安排。但我們也有必要給教師提個(gè)醒：我們是教育工作者，要按照自身特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理地安排，按教育教育教學(xué)規律辦事，勞逸結合，張弛有度。

　　深化改革需要不平凡的教師。今年暑期縣局將不再統一組織教師業(yè)務(wù)水平測試工作，由各學(xué)校按照有關(guān)方案的要求組織全員教學(xué)技能展示活動(dòng)，展示結果按照往年教師業(yè)務(wù)水平測試核算方式，以10分附加分納入教師年度績(jì)效考核。我認為這樣的活動(dòng)很實(shí)用，很有價(jià)值。要引導教師充分認識到提升自我素質(zhì)的重要性和必要性，組織開(kāi)展好這樣的培訓學(xué)習活動(dòng)，既為我們的教師提升自己，發(fā)展自己、展示自己，提供了良好的平臺，也為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提升，積攢后勁，蓄電充能。

　　深化改革需要不平凡的決策。態(tài)度決定高度，思路決定出路，暑假時(shí)期，也是我們調研思考、分析研究，凝練內涵的大好時(shí)機，我們各科室、各部門(mén)要充分挖掘潛力資源，組織精干力量，對相關(guān)的布局調整、教師管理、辦學(xué)機制、特色創(chuàng )建等進(jìn)行調查研究，要拿出一些切實(shí)可行的方案和建議。

　　深化改革需要不平凡的學(xué)校。各校、各單位要利用假期時(shí)間，打造好校園文化的硬件建設，無(wú)論是課改項目建設、還是課程基地建設，無(wú)論是德育基地建設，還是特色文化打造，都要花些本錢(qián)、花些精力、花些時(shí)間去做好基礎工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們有些學(xué)校，特別是村小教學(xué)點(diǎn)，找不到一點(diǎn)學(xué)校的氛圍，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)校的樣子，我們不怕學(xué)生少，不怕學(xué)生基礎差，就怕領(lǐng)導不用心，就怕教師不盡心。有的學(xué)校校舍破敗，荒草連天；有的學(xué)校教師散漫、精神萎靡；有的學(xué)校墻壁上光禿禿的沒(méi)有任何文化符號，有的學(xué)校櫥窗內容一勞永逸，恒古不變。這樣怎談環(huán)境育人、文化育人？

　　要想有不平凡的業(yè)績(jì)，就要付出不平凡的勞動(dòng)，要想有不平凡的開(kāi)學(xué)，就要從不平凡的暑期開(kāi)始。

　　三、當前的工作要善始善終

　　“多少事，從來(lái)急，天地轉，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”，這是毛澤東《滿(mǎn)江紅》里的一句詩(shī)詞。我想“奮力爬坡上質(zhì)量，三年實(shí)現‘北抬頭’”就需要這樣的豪情，就需要這樣的斗志，要一著(zhù)不讓?zhuān)瑩屪ギ斍�，善始善終，善做善成。

　　從明天起，全縣各中小學(xué)、幼兒園就要開(kāi)始給放暑假了。我想我們還要做好“回頭看”、“左右看”和“向前看”工作。

　　一是回頭看。一看考核考評是否到位。各校、各單位要按照辦學(xué)目標責任制和工作崗位責任要求，對本學(xué)期教師的教育教學(xué)工作認真進(jìn)行總結，做好考核考評工作，要注重過(guò)程性考核積累、確保公正、公平、公開(kāi)。二看校務(wù)公開(kāi)是否到位。要按規定結清費用，收支情況必須張榜公布，結余費用在放假前要如數退還給每一位學(xué)生，未經(jīng)批準不得向學(xué)生補收費用，也不得預收下學(xué)期的費用。三看隱患排查是否到位。要組織有關(guān)人員對校園的安全隱患進(jìn)行再次排查整改，要充分考慮到臺風(fēng)、暴雨、雷電等自然現象可能帶來(lái)的災害，也要充分考慮到偷盜、縱火、滋事等人為原因引發(fā)的危害，加強巡查，做好預案，未雨綢繆，防患未然。四看安全教育是否到位。各校各單位要在放暑假前，務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行安全教育和假期生活自理方面的輔導，要通過(guò)召開(kāi)師生大會(huì )、印發(fā)致家長(cháng)的一封信、發(fā)放安全教育宣傳資料等形式，對師生、家長(cháng)開(kāi)展交通旅游安全、食品安全、防火防電、防自然災害、防溺水等為重點(diǎn)的安全專(zhuān)題教育。要對師生員工集中進(jìn)行法紀教育，引導師生學(xué)法、懂法、知法、守法，教育廣大青少年學(xué)生遠離不良文化、遠離誘惑、遠離“四廳（游戲廳、歌舞廳、錄像廳、OK廳）一室（臺球室）一吧（網(wǎng)吧）”、遠離邪教、遠離有毒物品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

　　二是左右看。無(wú)論是高考、中考、縣教研室組織的調研考、還是我們各學(xué)校自行組織的期末考，不僅要看起點(diǎn)、比進(jìn)步，也要看左右，比差距。要研究試卷，也要研究學(xué)生；要研究教法，也要研究管理，要敢于尋找自身的不足，要勇于剖析自己的不足。要充分利用好結對幫扶的有利平臺，多與先進(jìn)地區、先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行交流溝通，取人之長(cháng)，補己之短。從辦學(xué)思想、辦學(xué)思路、辦學(xué)策略、管理模式上，不僅縣外有，我們縣內也有，七套中學(xué)、大有小學(xué)、黃圩小學(xué)、小南小學(xué)等都有或多或少值得我們去研究與借鑒的地方。

　　三是向前看。一是認真研究本校本單位秋學(xué)期工作的新思路與新舉措。要積極進(jìn)前，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，在改革上動(dòng)腦筋，在提升質(zhì)量下功夫。我們有些校長(cháng)會(huì )認為只要學(xué)校不出事，提升質(zhì)量可以暫時(shí)緩一緩、放一放，這是極端錯誤。有一則寓言故事發(fā)人深�。阂粋�(gè)官員在閻王面前自稱(chēng)生時(shí)所到之處只飲一杯清水，以“雖無(wú)功，但總無(wú)過(guò)”自辯。閻王斥道：如果不貪就是好官，那在公堂中設一木偶，連水都不用喝，豈不是更勝于你？故事雖為虛構，道理卻很深刻。今天我們評價(jià)一個(gè)校長(cháng)、一個(gè)主任，除了“不占不貪”、平平安安，更要看其能不能干事、善不善成事。在其位就要謀其政，如果平平安安占位子、疲疲沓沓混日子，形如“政壇擺設”，狀若“公堂木偶”，不僅個(gè)人蹉跎歲月、庸碌無(wú)為，更把職責掛了空擋、讓承諾放了空炮，到頭來(lái)誤了事業(yè)、更傷了民心。二是嚴格執行省“五嚴”規定和市“三項整治”工作要求。要采取有效措施，發(fā)揮好一把手“一崗雙責”職責，充分依靠聘請的“有償家教”監督員和社區工作人員，開(kāi)展全面徹底的自查自糾工作，加大明察暗訪(fǎng)、突擊檢查的力度和密度，形成高壓態(tài)勢，堅決制止違規補課、違規招生、違規收費、違規征訂教輔用書(shū)和有償家教等行為，發(fā)現一起，查處一起，絕不姑息。三是組織開(kāi)展好暑期新生軍訓、暑期值班和暑期招生工作。各校、各單位要嚴格執行市局要求的暑假給放時(shí)間規定，高中一年級新生如組織軍訓，也要嚴格按照有關(guān)規定執行。要嚴格執行《義務(wù)教育法》，貫徹落實(shí)國家、省、市有關(guān)文件精神，進(jìn)一步規范中小學(xué)招生行為，為每個(gè)學(xué)生提供一個(gè)公辦學(xué)位。切實(shí)重視和解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)和農村留守兒童入學(xué)問(wèn)題。堅持陽(yáng)光招生、均衡編班。要妥善安排好各校、各單位的暑期值班事宜，嚴格履行請假制度，始終保持通訊暢通。

　　同志們，暑假是我們教師調整精神狀態(tài)的休息驛站，也是我們繼續前行的加油站，“奮力爬坡上質(zhì)量，三年實(shí)現‘北抬頭’”，任務(wù)艱巨，責任重大，我們全縣教育上下要凝心聚力，矢志不渝，攻堅克難，進(jìn)位爭先，要以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度、科學(xué)的方法、扎實(shí)的舉措，堅決打贏(yíng)質(zhì)量攻堅戰，為“灌河兩岸爭領(lǐng)先、全市范圍勇?tīng)幭取弊龀鲂碌母�大的貢獻！