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幼兒園9月份工作總結

時(shí)間:2024-11-01 21:22:35 鐘澄 工作總結 我要投稿
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幼兒園9月份工作總結(精選23篇)

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的幼兒園9月份工作總結,希望對大家有所幫助。

幼兒園9月份工作總結(精選23篇)

  幼兒園9月份工作總結 篇1

  開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月,家長(cháng)朋友非常關(guān)注春宇幼兒園的老師們在這一個(gè)月里都做了哪些工作,孩子們學(xué)到哪些技能,下面我將簡(jiǎn)單向家長(cháng)進(jìn)行一個(gè)介紹。

  一、9月2日,召開(kāi)了春宇幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服,整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺中央,精神飽滿(mǎn),迎接升旗儀式的到來(lái),迎接園長(cháng)、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。

  二、“感謝有你”教師節慶;顒(dòng):我園教師經(jīng)過(guò)兩輪的評比,產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師:大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。

  三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式:本學(xué)期,我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”,并進(jìn)行了詳細策劃,將在幼兒、教師和家長(cháng)三方面進(jìn)行。我們在教師節慶;顒(dòng)中,進(jìn)行了啟動(dòng)儀式,發(fā)出了“做最美教師”的號召,以規范文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手,從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。

  四、春宇幼兒園將迎來(lái)社會(huì )組織評估申報工作和園所文化建設評比兩大項工作。評估工作是社會(huì )力量辦學(xué)組織對我們民辦幼兒園一年來(lái)工作的檢測,我園10月份將接受上級領(lǐng)導部門(mén)的檢查、驗收。幼兒園園所文化建設評比在朝陽(yáng)區開(kāi)展的轟轟烈烈,我園也參加了評比工作,年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區級競選,并為園里爭得了榮譽(yù),并代表朝陽(yáng)區參加北京市園所文化建設的比賽,我們期待有更好的成績(jì)。

  五、朝陽(yáng)區開(kāi)展“好家長(cháng)”——“我的育子夢(mèng)——家庭教育故事”征文活動(dòng)。我園共有28名家長(cháng)積極參與,其中各班家委會(huì )成員基本參與了征文活動(dòng),也有自愿參加征文活動(dòng)的家長(cháng),他們是大一班常雨馨、孫r旋家長(cháng);大二班裘哲、凌可人的家長(cháng);大三班王宇欣、崔家榕家長(cháng);大四班董佳礎安奕錚家長(cháng);中一班卜奎熒、許糯家長(cháng);中二班趙炳森、李梓銘家長(cháng);中三班王漢軒、馬汐睿家長(cháng);中四班馬驛堯、高曼婷家長(cháng);小一班賈鎵寧、余悅來(lái)家長(cháng);小二班李?lèi)偼、徐笑菲家長(cháng);小三班張宇碩、李寒小家長(cháng);小四班李湛因、萬(wàn)毓麟家長(cháng);小五班馬逸凡、楊濟中家長(cháng);小六班毛h霖、尚士博家長(cháng)。我們衷心向支持園所工作的家長(cháng)表示感謝,現已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中,供大家分享和閱讀。

  六、中秋月餅品嘗活動(dòng):中秋節之際,我們在大班集中開(kāi)展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè),大班小朋友在伙房師傅的指導下,通過(guò)和面、和餡、烤制等環(huán)節,制作出美味的中秋月餅,并送給小中班的弟弟妹妹品嘗,小朋友通過(guò)親自體驗,感受了節日的快樂(lè ),度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節。網(wǎng)站家長(cháng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式。

  七、我喜愛(ài)的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng):9月24、26日,結合毛毛狗的閱讀季,開(kāi)展了“我喜愛(ài)的`繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方,充滿(mǎn)自信;小觀(guān)眾聽(tīng)得認真,會(huì )場(chǎng)秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班,在講故事中語(yǔ)氣、感情、表現力等方面還有繼續提升的空間。

  八、為了提升教師的專(zhuān)業(yè)技能,9月份我們先后開(kāi)展了年輕教師的數學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩、各班美工區活動(dòng)評價(jià)、27日對各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評比,各項活動(dòng)教師們給及高度重視,特別是教師的搭建比賽,開(kāi)展得轟轟烈烈,老師們相互配合默契,充分體現出教師的搭建技能及班級合作精神,經(jīng)過(guò)角逐,最后大一班首都機場(chǎng)、中一我們的小區、小二春宇幼兒園在本次比賽中獲勝。

  九、衛生保健工作:開(kāi)學(xué)初,我園對全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及,保健醫先后對教師、保育員進(jìn)行培訓,下班對幼兒進(jìn)行指導,目的就是加強幼兒的自我保護意識,增加家長(cháng)對幼兒眼睛護理的重視。同時(shí),保健醫還加強對各班衛生監控和對幼兒常規培養的檢查力度,每天分頭下班數次檢查,有效的促進(jìn)幼兒的生活常規執行能力。在幼兒營(yíng)養配餐中,我園于9月份進(jìn)一步加強對幼兒的膳食管理,增加了牛、羊肉等肉類(lèi)食品,魚(yú)的食用次數,使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。

  十、后勤安全工作:安裝了體育器材儲藏室、東邊防雨雨搭;對操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具。

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月,小班幼兒已度過(guò)他們的陌生期,能夠在幼兒園里愉快生活和游戲,這跟老師、家長(cháng)共同努力分不開(kāi)的。希望“十一”期間,家長(cháng)在家繼續配合我們工作,在家不讓幼兒暴飲暴食,按時(shí)午睡,多喝白開(kāi)水,養成良好的生活衛生習慣,長(cháng)假過(guò)后,孩子們能夠愉快、健康的來(lái)園。

  以上是我們春宇幼兒園9月份的工作情況,這里凝聚這我們所有教職員工對孩子的愛(ài),我們希望在今后的工作中,能得到家長(cháng)更多的關(guān)注和支持!國慶節將至,提前祝:我們的家長(cháng)朋友、活潑可愛(ài)的孩子們節日愉快!家庭幸福、快樂(lè )常相伴!

  幼兒園9月份工作總結 篇2

  在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到:時(shí)間跑得真快,要想做得好,必須要有肯干的態(tài)度。我們中一班三位老師團結一心,在領(lǐng)導的關(guān)心幫助和家長(cháng)的支持下,團結協(xié)助、努力奮斗、分崗不分工,注重保教結合,樹(shù)立了科學(xué)的保育觀(guān),齊心協(xié)力開(kāi)展好班級的各項工作。

  一、教育教學(xué)

  1、認真備課,上課以及做好課后反思。

  2、根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計活動(dòng)區域,讓家長(cháng)與幼兒園互動(dòng),制作展示美工作品,美工作品是家長(cháng)和孩子共同智慧的結晶,在他們共同創(chuàng )作的過(guò)程中,孩子動(dòng)手動(dòng)腦,體現協(xié)作能力,此次活動(dòng)受到了大家的好評,我班還獲得了“優(yōu)秀組織獎”。

  二、常規培養方面:

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我班的常規在不斷的進(jìn)步,不僅讓幼兒自覺(jué)地完成力所能及的.事情,還慢慢培養著(zhù)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。

  三、安全教育工作

  本月我班雖沒(méi)有出現任何大小事故,但還要時(shí)刻提醒一句話(huà)“安全在我心中”。

  四、在衛生保健上

  每天都能堅持進(jìn)行餐具消毒工作,還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒,杜絕了傳染病的流行。

  五、家園合作

  沒(méi)有家園的合作,就沒(méi)有我班孩子今天的成果,組織的各項活動(dòng)也不會(huì )積極參加,我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級工作做得更好,讓家長(cháng)更放心。

  班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著(zhù)我們的汗水,每份工作都值得去總結和反思。

  幼兒園9月份工作總結 篇3

  秋高氣爽的九月即將離去,但流逝的時(shí)光不能抹去我在九月份中辛勤付出的汗水。本月我還常利用中午休息時(shí)間鉆研教材,認真備課。努力上好每一節課,是幼兒在園內學(xué)到知識的同時(shí)也養成很多好習慣。本月我的主要工作包括以下幾方面:

  一、教育教學(xué)方面

  1、語(yǔ)言方面

  在語(yǔ)言方面本月我們學(xué)習了《長(cháng)高了》和《小貓追老鼠》,通過(guò)學(xué)習《長(cháng)高了》這一課,使幼兒感受到了成長(cháng)的喜悅和快樂(lè ),并能有感情地朗誦兒歌,表現出成長(cháng)的自豪感;通過(guò)對《小貓追老鼠》的學(xué)習,使幼兒喜歡萌發(fā)喜歡小動(dòng)物的感情,懂得愛(ài)護小動(dòng)物。

  2、藝術(shù)方面

  在藝術(shù)方面本月我們學(xué)習了歌曲《大鼓》和《粉刷匠》,美術(shù)學(xué)習了《有趣的臉譜》、《快樂(lè )帽》、《蔬菜水果變魔術(shù)》、《我的老師》。通過(guò)對《大鼓》的學(xué)習,讓幼兒初步感知大鼓、小鼓聲音的不同,知道用歌聲的強弱變化表現歌曲,并且體驗到了和鼓做游戲的快樂(lè ),萌發(fā)對鼓的喜愛(ài);通過(guò)對《粉刷匠》的學(xué)習,讓幼兒知道勞動(dòng)的艱辛和付出后得到收獲的快樂(lè );通過(guò)對《有趣的臉譜》的學(xué)習,讓幼兒了解五官的變化和表情的關(guān)系:通過(guò)對《快樂(lè )帽》的學(xué)習,使幼兒愿意與同伴分享成功的喜悅;通過(guò)對《蔬菜水果變魔術(shù)》、《我的老師》的學(xué)習,幼兒體驗了身體長(cháng)高的變化和大膽創(chuàng )作的快樂(lè )。

  3、科學(xué)方面在科學(xué)方面我們本月學(xué)習了《玩水》、《石頭的用處》、《捉蟲(chóng)子》、《螞蟻》、《螞蟻的一家》,通過(guò)對這幾課的學(xué)習,①讓幼兒體驗水可以流動(dòng)和蒸發(fā)的簡(jiǎn)單現象。②讓幼兒知道石頭在人們生活中的'用處。③讓幼兒愿意和同伴分享捉蟲(chóng)子的經(jīng)驗和快樂(lè )。④讓幼兒觀(guān)察螞蟻,了解它的身體特征、生活習性和家族分工。

  4、九月份我園進(jìn)行了迎國慶繪畫(huà)活動(dòng),通過(guò)此次的繪畫(huà)活動(dòng),加深了幼兒對祖國愛(ài)的情感,同時(shí)也知道現在祖國的繁榮昌盛的景象,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力,繪畫(huà)出自己心目中慶祝祖國的熱烈和高興的場(chǎng)面。在這次繪畫(huà)活動(dòng)中,我們班的劉淑涵、黃楊、邵璽臻、司儀夢(mèng)、常曉彤、魏欣怡、王曉彤等小朋友都獲得了很好的成績(jì)。

  二、安全方面

  現在甲型流感比較嚴重,因此在本月我特別注意對幼兒進(jìn)行安全教育,告訴幼兒在家沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下不要到處亂跑,不去危險的地方;在園內不玩一切對安全不利的東西,在外面玩大型玩具是要有秩序、排隊去玩,不準擠、不準推其他的小朋友;并利用小黑板向家長(cháng)進(jìn)行安全宣傳,告訴家長(cháng)讓幼兒在家時(shí)也要講究衛生,不亂吃零食,幼兒要養成飯前便后洗手的好習慣,適宜的鍛煉身體,保證幼兒擁有一個(gè)健康的體魄。

  三、保育工作

  本月我經(jīng)常提醒幼兒注意講究衛生,不吃臟東西,以免病從口入。并且在上課的時(shí)間里加大了晨檢力度,每天早晨都要查看幼兒有無(wú)發(fā)燒、咳嗽等甲型流感現象,關(guān)注幼兒異常情況。對沒(méi)有來(lái)園上課的幼兒都打電話(huà)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)沒(méi)來(lái)的原因。同時(shí)也向家長(cháng)進(jìn)行宣傳,關(guān)注幼兒的身體狀況。為預防手足口時(shí)刻關(guān)注孩子。特別是要保證園內的衛生狀況,注重培養孩子的衛生習慣,讓幼兒認真做到餐前洗手、洗臉、餐后擦嘴和漱口,自覺(jué)收拾自用的餐具。學(xué)會(huì )整理自己的儀表,自覺(jué)用禮貌用語(yǔ)與人問(wèn)候、交談。對于幼兒每次擺放不整齊的玩具、衣服、鞋子要求幼兒認真做好,使其從小養成良好的行為習慣。認真做好孩子處所、玩具、餐具等的消毒工作,做好消毒記錄,不留任何衛生死角。

  四、家長(cháng)工作

  《幼兒成長(cháng)記錄冊》是家長(cháng)和校園溝通的紐帶。這月里我們認真填寫(xiě)了《幼兒成長(cháng)記錄冊》,真誠的向家長(cháng)告知了幼兒在園的情況和不足,為幼兒的發(fā)展提出了一些建議,家長(cháng)們也都配合工作,認真為幼兒填寫(xiě)表現,有的也提出了合理化建議,給內向的孩子多一些表現的機會(huì ),給調皮的孩子多一些紀律的約束,家園聯(lián)系、家長(cháng)會(huì )等都是家園聯(lián)系的重要途徑,我利用這些手段,讓家長(cháng)看到了我的工作,同時(shí)也讓孩子有更為廣闊的發(fā)展空間。

  以上幾個(gè)方面是我本月的工作,雖有成績(jì),但也存在有不足的地方,我將就孩子存在的問(wèn)題加強培養,鞏固各種良好的衛生習慣,使以后的工作做的更好。

  幼兒園9月份工作總結 篇4

  九月,這個(gè)忙碌而又豐收的月份,一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我們能讓新生老生安定情緒,通過(guò)家長(cháng)交流了解孩子生活情況的同時(shí),也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切,平時(shí)加強班級常規、穩定幼兒情緒、孩子們很快適應了大班的集體生活,現在我將本月工作總結如下;

  本月中,孩子們學(xué)習了新的早操,孩子們學(xué)習的非常認真,簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài),特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈,孩子的積極性很高,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂,但每個(gè)孩子都在很女里的參與,很快便掌握了動(dòng)作。

  1、教育教學(xué)

  教學(xué)中,我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境,教學(xué)活動(dòng)中,發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力,加強師生互動(dòng),為幼兒提供了更多更新的知識,使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū),進(jìn)一步培養了幼兒自主閱讀的能力,同時(shí)鼓勵個(gè)別幼兒給小朋友當小老師,為幼兒領(lǐng)讀,這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。

  2、常規工作以及保育工作

  一日活動(dòng)中,我們逐漸對幼兒提出各種常規要求,組織幼兒進(jìn)行集體化的.常規教育和個(gè)別化常規教育。尤其是加強了課堂學(xué)習常規教育和日常行為習慣教育,大班幼兒運動(dòng)量大,特別是天熱容易出汗,所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,口渴及時(shí)喝水,每天做好班里的衛生工作,對幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識

  字啊我們兩位老師的密切配合下,我們順利完成了自己本月的工作,但也存在著(zhù)一定的不足,在下月中,我們定會(huì )再接再厲、取長(cháng)補短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑戰。

  幼兒園9月份工作總結 篇5

  九月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,孩子們是經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的暑假,重新回到幼兒園,再加上我們班加入了兩個(gè)新老師,很多東西我們又是重新開(kāi)始的,

  九月也顯得尤為忙碌。

  開(kāi)學(xué)初,我們重新布置了教室的環(huán)境,還和孩子們一起布置墻飾,孩子們大膽地展示自己的作品,家長(cháng)們也大力配合,帶來(lái)了各種盆景、花卉,使我們的自然角充滿(mǎn)了活力,我們的班級更美了。

  我班來(lái)了兩個(gè)新小朋友,大家能幫助新的小朋友熟悉、適應新的環(huán)境。我們組織班上的幼兒相互介紹,鼓勵班上小朋友主動(dòng)去認識新朋友。這樣,不到一周的時(shí)間,大家就像一家人,變得十分親密。

  在這一個(gè)月,我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如:在開(kāi)學(xué)啦主題活動(dòng)中,我們一起瀏覽了我們幼兒園的網(wǎng)站,閱覽了我們的園報,還寫(xiě)了刊頭的題詞小雨點(diǎn),使我們?yōu)槲覀兪菍?shí)幼的一員而感到高自豪!我們這學(xué)期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興!小班的弟弟妹妹有的還要想家,想爸爸、媽媽?zhuān)覀內ズ搴逅麄,帶上了小禮物,我們去了豌豆班,還為弟弟妹妹表演節目,他們看到我們還真開(kāi)心。我們還開(kāi)始學(xué)拼音和數字了!雖然,現在我們的發(fā)音還不是很準,數字也寫(xiě)得歪歪扭扭,但我們會(huì )繼續努力的!對了,我們班有了新的班級樹(shù)了,是香樟樹(shù),我們以后會(huì )經(jīng)常關(guān)心它,照顧它的。

  十一馬上就要到了,我們幼兒園將開(kāi)展我愛(ài)祖國媽媽迎國慶慶;顒(dòng),我們中班已經(jīng)做好準備,到時(shí)會(huì )將美麗的國畫(huà)作品展示給大家。

  九月的每一天我們都過(guò)得很充實(shí),我們學(xué)到了許多許多。但作為中班孩子,個(gè)子大了,活動(dòng)量也大了,

  有時(shí)不會(huì )控制好自己,忘記了一些常規的遵守,以后要幫助孩子們好好克服。

  〈中班10月份工作總結〉 10月份我們在運動(dòng)中體驗這每一天,全運會(huì )在濟南召開(kāi)也讓我們體驗到作為東道主我們,讓我們也體驗到運動(dòng)的快樂(lè )。本月我們收獲這著(zhù)快樂(lè )。

  以下是我對本月的中班學(xué)習活動(dòng)總結:

  10月初為了迎接國慶60周年培養幼兒愛(ài)祖國愛(ài)人民之情,我們開(kāi)展新奇寶貝幼兒園紅歌比賽活動(dòng)中我們通過(guò)海選把等層層選拔我們班董浩宇評選為了優(yōu)秀紅歌寶寶,并獲得一等獎,讓幼兒體驗到了榮譽(yù)感,也促進(jìn)了每位幼兒的積極性。

  我的視野看世界攝影展,在此活動(dòng)中讓幼兒自己動(dòng)手采集照片并拍攝出自己世界的精彩,來(lái)參與活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們班的柳傳澍,楊芯禾,管安哲,李婉桐等小朋友積極參加活動(dòng)并取得了小的獎勵,讓孩子學(xué)會(huì )拍攝的方法并度過(guò)了一個(gè)有意義的國慶假期。

  在秋葉飄飄的10月份我們班開(kāi)展了葉子的故事貼畫(huà)展。

  為了促進(jìn)幼兒與家長(cháng)的良好的溝通,促進(jìn)幼兒與爸爸媽媽的親子 感情,我們班開(kāi)設了葉子的故事貼畫(huà)展,讓幼兒與爸爸媽媽一同撿落葉并貼出樹(shù)葉里的故事。在幼兒園里我們班幼兒董浩宇的大鱷魚(yú),許熠路多彩的樹(shù)葉,楊芯禾的樹(shù)葉窗簾。表現突出并在幼兒園里統一封塑并在幼兒園內展覽。促進(jìn)了幼兒的對樹(shù)葉的.興趣,也鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力。

  慶全運我心中的祖國繪畫(huà)展。幼兒以自己的想象把祖國畫(huà)的豐富多彩,畫(huà)出幼兒眼中的祖國,繪畫(huà)中濃厚的體現出童真童趣,家長(cháng)統一投票選舉,我們班的魏礎的臉譜,丁瑋暄的泰山娃,柳傳澍的我愛(ài)祖國,孫琦雯的紅旗飄飄,表現突出,并獲得優(yōu)秀獎。

  在此活動(dòng)中家長(cháng)來(lái)當評委很好的體現出家園互育的效果。

  本月保育方面我時(shí)刻配合保育老師宋老師的教育思想,一起把幼兒吃飯問(wèn)題得以糾正,我們班本月新生黃興澤小朋友嚴重挑食不吃蔬菜等食物,本月也有了良好的改善。馬大壯小朋友吃飯慢的習慣也得以改善。我們吃的慢的幼兒采取問(wèn)幼兒吃的方法,避免幼兒吃涼飯的現象。在幼兒起居方面經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,幼兒基本都能自己出脫衣服。本月在生活方面可謂是有很大的突破。

  在以后的學(xué)習生活中我們會(huì )有更大的進(jìn)步與突破的相信下月我們會(huì )更努力,努力做到最好。

  幼兒園9月份工作總結 篇6

  緊張而又忙碌的九月即將結束,F將本月工作做個(gè)總結。

  孩子第一次離開(kāi)家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著(zhù)入園的頭幾天,孩子們倚在門(mén)口盼親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。鼓勵和表?yè)P也是穩定孩子情緒的好方法,表?yè)P上幼兒園不哭鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的.孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛(ài)撫工作,把孩子依戀家人的情感轉移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現哭鬧的孩子少了,樂(lè )意來(lái)上幼兒園的孩子多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步,目前只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完全的適應,但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。

  本月開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ),將這學(xué)期教育教學(xué)工作向家長(cháng)們簡(jiǎn)單地介紹,將孩子在園期間的情況跟家長(cháng)們說(shuō)說(shuō)。提醒家長(cháng)今后如何配合教師工作。

  我們每天都會(huì )與家長(cháng)交流溝通,向他們報孩子在園表現情況及情緒變化,了解孩子在家情況,聽(tīng)取家長(cháng)的建議和意見(jiàn)改進(jìn)工作方法。

  在今后的工作中,我們三位老師會(huì )繼續積極配合,按計劃進(jìn)行,把班級各項工作做好。

  幼兒園9月份工作總結 篇7

  孩子們進(jìn)入幼兒園已經(jīng)一個(gè)月了,在這一個(gè)月里,有些孩子的進(jìn)步是很快的,相對而言,大多數的孩子在九月的第一天和九月的最后一天都是進(jìn)步的。有些孩子在第一個(gè)星期里面,哭的很厲害,F在我們的寶寶都已經(jīng)不哭了。

  上課方面,有部分的孩子很積極的舉手,回答問(wèn)題。在學(xué)習知識的時(shí)候,有些家長(cháng)也很配合,很關(guān)注孩子今天學(xué)了什么,回家還會(huì )對學(xué)校學(xué)習的知識,再給孩子反復的復習。這使我們的教學(xué)也更好的'開(kāi)展?梢钥闯黾议L(cháng)真的是在用心的教育。

  在吃飯、喝水、如廁等生活常規方面,也進(jìn)步了很多很多,孩子們多數都知道自己的杯子了,學(xué)會(huì )了吃飯和吃點(diǎn)心時(shí)要保持安靜的好習慣,從一開(kāi)始的飯粒滿(mǎn)桌滿(mǎn)地到現在每個(gè)桌上都能基本干凈。我們看見(jiàn)了孩子們的進(jìn)步,真的是一種快樂(lè )的收獲,是一種不斷超越的信心……

  作為新教師的我,和孩子們一起成長(cháng)著(zhù),是一份感動(dòng),一種心靈的觸動(dòng),一種追求的愿望……我們兩位老師和阿姨,真的很高興看見(jiàn)了孩子們那么快的進(jìn)步著(zhù),真的是發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心。

  明天又是一個(gè)月的新的開(kāi)始,愿我們的孩子能像大雁一樣在知識的藍天下不斷超越,像海里的魚(yú)兒區暢游知識的海洋。大家一起努力,讓你們的寶貝,讓我們的寶貝加油進(jìn)步,健康成長(cháng)。

  最后祝大家國慶快樂(lè ),工作順利

  幼兒園9月份工作總結 篇8

  時(shí)間過(guò)得真快!剛剛迎接來(lái)新學(xué)期的第一個(gè)月——九月,現在就要跟九月說(shuō)再見(jiàn)了;仡欉@個(gè)忙碌的九月,炎熱的天氣讓我們汗水直流,但同時(shí)我們又可以和可愛(ài)的孩子們共同游戲、共同生活,這讓我們無(wú)比的快樂(lè )!現將本月總結如下:

  一、教育教學(xué)工作

  本月我們開(kāi)展了“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心””這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)。 “朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì )結交朋友,學(xué)會(huì )融入群體,為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂(lè ),給朋友帶去歡樂(lè )。在語(yǔ)言活動(dòng)“微笑”中,幼兒懂得只要有愛(ài)心,不管能力大小都可以幫助別人;在美術(shù)活動(dòng)“手拉手”中,幼兒嘗試用記號筆沿虛線(xiàn)描畫(huà)并涂上自己喜歡的顏色,表現出好朋友間的親密關(guān)系。我們還開(kāi)設了與主題有關(guān)的區域活動(dòng),如美術(shù)區的“我為朋友畫(huà)張像”,讓幼兒大膽地用繪畫(huà)的方法表現自己的.好朋友;生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間游戲,鍛煉手眼協(xié)作能力,體驗到玩花繩的樂(lè )趣。

  本月我園進(jìn)行了一次專(zhuān)家講座。邀請家長(cháng)來(lái)園學(xué)習共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。

  二、衛生保育工作

  隨著(zhù)秋季傳染病的到來(lái),本月我們重點(diǎn)做好預防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛生消毒工作,延長(cháng)消毒時(shí)間,勤開(kāi)窗通風(fēng),將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥,我們提醒幼兒多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作,我班幼兒進(jìn)行了麻疹的預防接種工作。

  三、家長(cháng)工作

  請家長(cháng)帶植物充實(shí)了植物角,還請家長(cháng)和孩子一起收集薯片罐頭,用來(lái)放鉛筆、剪刀,現在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家,一組一組分開(kāi)放置,既整齊美觀(guān),又實(shí)用方便。在此感謝那些配合我們的家長(cháng),有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!

  我們的工作還有需要改進(jìn)的方面,比如:六位新小朋友的適應問(wèn)題,如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導。

  幼兒園9月份工作總結 篇9

  時(shí)間過(guò)得很快,對幼兒園開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛生保健、家園共育幾個(gè)方面做如下總結:

  一、教育教學(xué)工作

  1、穩定新入園幼兒情緒、強化各項常規、確保幼兒安全,讓幼兒園各項工作在開(kāi)學(xué)初平穩過(guò)渡;

  2、做好新學(xué)期工作規劃,結合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問(wèn)題,我制定了切實(shí)可行的學(xué)期計劃、月計劃、周計劃和日計劃,了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點(diǎn),明確工作目標及自己的努力方向,做到規范化操作,真正將計劃落到實(shí)處;

  3、加強了幼兒一日活動(dòng),讓游戲成為學(xué)習的平臺。在游戲的過(guò)程中,孩子們之間完全是平等的,我們可以看出孩子們之間的差異,可以鍛煉幼兒的各方面能力,從而更好地進(jìn)行有針對性的教育。

  4、習慣養成、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習,使幼兒養成良好的生活習慣和品德教育。

  5、聽(tīng)評課活動(dòng),利用新教師上崗課,多次參與評課,促進(jìn)我們教師之間相互學(xué)習,提高自身的教學(xué)水平。7、加強理論學(xué)習,提高理論修養。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習情況,撰寫(xiě)學(xué)習心得,做好學(xué)習筆記,并把學(xué)到的知識運用到實(shí)際教學(xué)工作中。

  二、保育工作

  幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點(diǎn),工作上認真負責,隨時(shí)進(jìn)行衛生打掃,園里保持全天整潔;餐具清洗徹底,無(wú)殘留,規范消毒。

  三、 安全、衛生保健工作

  1、每周進(jìn)行本園和本班的安全排查情況,我還利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識;

  2、健康檢查工作 ,嚴格執行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的.幼兒身體健康。

  3、培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣: 進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。

  四、家園共育

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,教師本著(zhù)尊重,平等,合作的原則,利用家訪(fǎng)、宣傳欄、網(wǎng)站互動(dòng)等平臺,爭取家長(cháng)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持。幫助家長(cháng)提高教育能力。而幼兒園家長(cháng)工作的出發(fā)點(diǎn)就在于充分利用家長(cháng)資源,實(shí)現家園互動(dòng)合作共育。 讓幼兒得到更好的發(fā)展。

  幼兒園9月份工作總結 篇10

  初秋的九月,我們在陣陣清風(fēng)和桂花的幽香中,一起度過(guò)了我們大班第一個(gè)月的生活。細細回顧一番,就用一個(gè)字概括:“忙”但我們忙的有所值,忙的不亦樂(lè )乎。

  1、忙教學(xué)。

  在主題活動(dòng)《你變我變大家變》中,孩子們從認識自己的變化到認識其他同伴、老師等身邊人的變化,也從認識幼兒園的變化到認識了周?chē)澜绲淖兓。我們一起唱起了快?lè )的《我會(huì )變》歌曲、玩起了變變變的游戲,可真開(kāi)心!在“變變變俱樂(lè )部”中,我們還玩了許多有趣的物品,發(fā)現身邊有很多東西都是可以變的,體驗到了變化的樂(lè )趣和生活的多姿多彩。在科學(xué)活動(dòng)“玩報紙”中,一張張廢舊報紙在靈巧的小手中變起了魔術(shù),變成了很多不一樣的東西,體驗到了動(dòng)手、動(dòng)腦的其樂(lè )無(wú)窮。

  通過(guò)探索事物變化的過(guò)程,孩子們探索世界的愿望更為強烈了。在《中國娃》的主題中,用自己的方式為祖國母親慶祝生日,感受到了作為一個(gè)中國娃娃的自豪感、增強了小主人翁的意識。通過(guò)感受、學(xué)唱《大中國》,我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳械津湴梁妥院。社?huì )活動(dòng)《我是中國小娃娃》中,我們了解到在“地球”的大家庭里還有相親相愛(ài)的許多不同膚色不同國家的小朋友,全世界的人們共同生活在地球上。此外,能干的我們還一起畫(huà)出了具有中國傳統特色的娃娃,一個(gè)個(gè)可愛(ài)、俏皮的的中國娃娃讓我們小小的內心涌動(dòng)著(zhù)作為中國人的強烈自豪感。

  2、忙回訪(fǎng)。

  九月正是傳染性疾病的高發(fā)期,特別是今年的豬流感來(lái)勢洶洶,我們也做好了相應的'措施,早晨檢查,中午回訪(fǎng),下午匯報,盡量做到無(wú)事故發(fā)生。

  3、忙布置。

  各種環(huán)境布置也在抓緊進(jìn)行。教室里一條用塑料盒子做成的的龍正在騰飛,各種代表中國特性的圖片圍繞在它身邊,寓意中國在騰飛,用無(wú)彩顏色的卡紙做成的花承載著(zhù)紅色的五角星放飛著(zhù)孩子們的希望,正在朵朵開(kāi)放。外面的走廊也是布置一新,利用一切可以利用的材料制作成藝術(shù)品,懸掛在走廊,遠遠看去非常的漂亮。我們還及時(shí)的發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合制作了一些體育器具,什么布條啊,草卷啊,所以說(shuō)幼兒園的教育離不開(kāi)家長(cháng)的支持。

  4、忙排練。

  為了迎接共和國成立60周年,我們幼兒園要舉行唱著(zhù)紅歌迎國慶的半個(gè)比賽活動(dòng)。我們就忙里偷閑利用一切空閑的時(shí)間進(jìn)行排練,如晨間、午間休息的時(shí)候進(jìn)行練習,為迎接國慶紅歌比賽做好準備。

  熱鬧地度過(guò)開(kāi)心而又充實(shí)的九月,我們共同迎接十月的每一天。秋的“碩果累累”在誘惑我們,十月的燦爛秋陽(yáng)在等待我們,讓我們一起快樂(lè )地出發(fā)吧!

  幼兒園9月份工作總結 篇11

  緊張的9月已經(jīng)過(guò)去了,班里的孩子大都是從托班升到小班的,相互之間也都十分的熟悉!

  來(lái)到幼兒園也能夠清楚的知道每一個(gè)環(huán)節應該做什么。何洋,嘟嘟,小凱,琪琪,浩東,因為短暫的暑假休息,有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)幼兒園,前幾天到幼兒園門(mén)口竟會(huì )有小小的抵觸,但是很快就消除了陌生感,高高興興的來(lái)了。

  峰峰小朋友是新入園的,對幼兒園的'生活還是比較陌生,剛來(lái)的時(shí)候不跟老師說(shuō)話(huà),也不跟小朋友玩兒,總是一個(gè)人靜靜的坐著(zhù)。我和劉老師常常拉著(zhù)他來(lái)到小朋友們的身邊,引導他一起做游戲。第三個(gè)星期,楷峰就完全適應了幼兒園的生活,來(lái)到幼兒園能主動(dòng)跟老師打招呼,也能跟小朋友在一起做游戲,現在我們常常能夠看到他歡樂(lè )的笑臉。

  溪溪來(lái)到幼兒園,不像以前一樣一直要站在窗臺看媽媽了,不再一著(zhù)急就哭了,看來(lái)對溪溪采取的很多引導還是有效的,比如:有空多和她聊聊天,通過(guò)故事對她進(jìn)行教育,平時(shí)進(jìn)行活動(dòng)時(shí),會(huì )時(shí)刻關(guān)注溪溪,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒,長(cháng)此以往,她也逐漸養成了良好的行為習慣。

  晨陽(yáng)雖然已經(jīng)適應了幼兒園的生活,但是安靜上課的習慣還沒(méi)有養成,每次上課都要多次提醒他應該坐在自己的小椅子上,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的提醒和鼓勵,現在一到了上課的時(shí)間,晨陽(yáng)都會(huì )乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的普通話(huà)有了很大的進(jìn)步,也很愛(ài)交流,很喜歡跟小朋友一起“工作”了。

  在10月里,我們要著(zhù)重培養寶寶各個(gè)環(huán)節的常規習慣,洗手,吃飯,散步,穿脫衣褲,入睡,上課等。

  上課時(shí)多讓楷峰,嘟嘟,晨陽(yáng)等小朋友回答問(wèn)題,讓他們更大膽的說(shuō)話(huà),游戲;多進(jìn)行一些動(dòng)手活動(dòng),我相信過(guò)不了多久,幼兒的雙手配合能力就會(huì )提高的!

  幼兒園9月份工作總結 篇12

  緊張而忙碌地度過(guò)了一個(gè)月,幼兒園的工作基本上路。幼兒園的工作是紛繁復雜而具體的。我們幼兒園的一日生活包括:專(zhuān)門(mén)的教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)還有生活常規活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng)。其中的生活常規活動(dòng)又包括:用餐、就寢、入廁等多項細小的工作。這些活動(dòng)雖然微不足道,但卻是幼兒養成良好的生活習慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開(kāi)展不可缺少的重要環(huán)節,F將本月工作總結如下:

  一、九月份園務(wù)主要工作:

  1、召開(kāi)了兩次教師會(huì )議。

  2、擬定了教育教學(xué)園務(wù)工作計劃。

  3、簽訂了教師安全責任書(shū)。

  4、簽訂了安全管理協(xié)議書(shū)。

  5、和家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)。

  6 、堅持做好安全工作檢查。

  7、協(xié)助衛生院做好衛生保健工作。

  8、完成幼兒花名冊的填寫(xiě)工作。

  9、在原有的基礎上,美化了園內外環(huán)境。

  10、九月下旬擬定了家長(cháng)會(huì )召開(kāi)方案。

  11、制訂了各班課程表、作息時(shí)間表。制訂了幼兒園班主任、科任教師、保育員日?己思殑t。

  12、及時(shí)做了宣傳報道工作(劉子軍老師主動(dòng)承擔了寫(xiě)作工作)

  13、對各班進(jìn)行了簡(jiǎn)單的檢測。(學(xué)前班能寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字和拼音,唱會(huì )了好幾首歌,學(xué)會(huì )了(大公雞)這套體操了,學(xué)會(huì )了好幾個(gè)舞蹈。中班能背三首古詩(shī),也學(xué)會(huì )了(大公雞)體操了,也回了好幾個(gè)舞蹈了。小班也很不錯。)

  14、依據教學(xué)、安全、保育、保潔、衛生家長(cháng)工作、服務(wù)、團結協(xié)作及幼兒的行為習慣和文明禮儀等方面,通過(guò)教師自己給自己畫(huà)像和圓領(lǐng)導打分的方式對教師進(jìn)行了測評。

  二、創(chuàng )設良好的環(huán)境讓新老幼兒很快適應幼兒園的生活

  開(kāi)學(xué)初,為了讓新老幼兒盡快適應園內生活,老師們(尤其是李子秀、孫萬(wàn)銀老師和三位實(shí)習生)齊心協(xié)力,加班加點(diǎn)地在原有的基礎上精心設計,更新了園內外文化建設,讓幼兒在色彩斑斕的環(huán)境中愉悅的生活。并組織大量的戶(hù)外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,孩子們很快適應了幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。尤其是學(xué)前班,中班適應能力還很強。就連幼兒小班新入園的孩子沒(méi)哭幾天,也就正;顒(dòng)玩耍了。由此可以看出老師付出愛(ài)心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過(guò)了難關(guān)。每天孩子們都能聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè ),高高興興在整潔干凈的幼兒園,開(kāi)始一天的生活和學(xué)習。我們老師們都做了大量的工作。

  三、建立良好的生活秩序

  良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養良好的生活習慣。老師們在較短的時(shí)間內,通過(guò)示范,形象化指導,培養孩子養成良好的行為習慣,效果明顯。(學(xué)前班、中班懂得了基本的文明禮貌用語(yǔ)了,小班懂得吃飯的規矩了。各個(gè)班午休晚睡紀律都很好了)

  四、教學(xué)觀(guān)念不斷更新,以適應兒童的發(fā)展

  幼兒園教育質(zhì)量的.提高,取決于教師素質(zhì)的提高。老師們也在不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,首先保證幼兒的學(xué)習時(shí)間,嚴格按作息時(shí)間、嚴格按照課程表上課,休息。其次力爭采用最新穎的教學(xué)方法(如用講故事、兒歌,欣賞音樂(lè ),舞蹈等激趣的方法)為幼兒上課,讓幼兒

  在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè )。今后還要更加努力才行。有時(shí)候,觀(guān)念轉變要比行動(dòng)更難!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健。老師們虛心學(xué)習,不懂就問(wèn)。在教學(xué)工作上魏瓊花老師有板有眼算得上是教學(xué)標兵。

  五、衛生保健安全方面

  1.嚴格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達100%。

  2.做好新生預防接種卡的登記工作等。

  3.各班認真做好了晨檢工作。

  4.保育員認真做好衛生消殺工作。(楊成第老師保育保潔工作認真仔細。)

  六、安全工作常抓不懈

  1)開(kāi)展安全排查工作:

  本學(xué)期我們將安全工作做為重中之重來(lái)抓,開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門(mén)窗、等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。

  2)和各位教師簽訂了安全責任書(shū),和家長(cháng)也簽了安全協(xié)議書(shū),提高安全意識;開(kāi)學(xué)初我們全面部署幼兒園的各項安全防范工作,進(jìn)一步加強教職工的安保意識。

  3)進(jìn)一步規范各項規章制度。嚴格落實(shí)門(mén)衛管理制度,堅決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規范幼兒接送制度,確保幼兒安全。

  七、家長(cháng)工作方面

  召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規”“家長(cháng)配合幼兒園教育應注意的問(wèn)題”“家長(cháng)做好幼兒安全工作的要求”及課程設置的問(wèn)題等方面向家長(cháng)進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求。

  八、存在問(wèn)題:

  1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習要加強

  加強自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),豐富自己的內涵,促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀(guān)念放在重要位置。提供一切條件和機會(huì ),發(fā)展孩子智力。

  工作的主動(dòng)性自覺(jué)性要加強。區域材料的投放,習慣培養等,(習慣要天天講,曉之以理,動(dòng)之以情,練之以行,持之以恒。)

  保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責無(wú)旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師要保證每個(gè)孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開(kāi),讓孩子玩得開(kāi)心。又要收得住,避免事故的發(fā)生。

  2、服務(wù)意識更需加強

  多與家長(cháng)溝通,家長(cháng)接送孩子時(shí)間,加強與家長(cháng)的聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持、理解,衛生保健宣傳、傳染病預防、要落到實(shí)處。

  3、綜合活動(dòng)課要求全體師生都參加。

  九、下一階段努力方向

  1、教學(xué)活動(dòng)

  教師主題教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩,平時(shí)教師之間相互聽(tīng)課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高業(yè)務(wù)能力。

  2、衛生保健工作

  加強衛生宣傳,繼續做好秋季疾病預防工作(病毒性感冒、流行性感冒)。

  3、努力抓好安全工作。

  4、切實(shí)加強幼兒禮儀教育工作。

  5、繼續加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng)。游戲、舞蹈要形式多樣。

  幼兒園9月份工作總結 篇13

  快樂(lè )而充實(shí)的結束了九月份的工作,現在提起筆來(lái)寫(xiě)這個(gè)月的總結,真不知從何說(shuō)起?偟膩(lái)說(shuō),九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開(kāi)始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基礎上,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉,使我又進(jìn)步了,現將本月工作分為兩個(gè)方面總結如下:

  首先從一日生活常規這個(gè)方面來(lái)說(shuō),班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名,這些幼兒基本上順利的度過(guò)入園焦慮期,對園內的一日活動(dòng)組織比較熟悉了,只有一名胡家豪小朋友剛入園一周,又正逢十一放假,假期回來(lái)情緒可能會(huì )反復,我們會(huì )齊心協(xié)力,幫助家豪小朋友渡過(guò)焦慮期。班里能夠一直保持全勤,這很讓我們欣慰,這說(shuō)明孩子喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境、喜歡我們小班,我們的工作是得到了肯定的。小一班的'孩子年齡均在3歲左右,在生活自立能力方面相對托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進(jìn)行。午睡質(zhì)量很好,而且沒(méi)有發(fā)生尿床或尿褲子現象。小朋友們都會(huì )自己穿脫衣服、鞋襪,而且吃飯時(shí)基本不用老師喂?吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們由衷的欣慰。

  這個(gè)月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對好一些,為預防孩子生病,我們做了大量的工作:每天早晚開(kāi)窗通風(fēng),定期紫外線(xiàn)消毒活動(dòng)室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因為戶(hù)外活動(dòng)量一增加,孩子們出汗較多,及時(shí)的補充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂(lè )每一天便是我們最大的幸福。

  再就是教育教學(xué)這方面,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對托班就緊張了一些,我擔任班里的閱讀識字、科學(xué)、社會(huì )、音樂(lè )四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,第一次擔任小班的教師,初次接觸識字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗的淺薄會(huì )耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習,求取識字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我幫助。李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應該感謝這幾位領(lǐng)導和老師們,F在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會(huì )多去聽(tīng)課,多向各位老師們學(xué)習,取別人之長(cháng),補自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應用到工作中去。也希望園領(lǐng)導能夠多批評我,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行!在這個(gè)月中,閱讀識字學(xué)了3個(gè)故事,3個(gè)個(gè)兒歌,漢字共有50個(gè)左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不斷的復習鞏固,我會(huì )在這方面多加強,課上學(xué)習,課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內容。音樂(lè )主要以音樂(lè )游戲、音樂(lè )欣賞、歌唱和打擊樂(lè )為主,孩子們都很喜歡上音樂(lè )課,但我的打擊樂(lè )上的不是很好,十一放假回來(lái)去聽(tīng)劉教師的課,讓小一班的打擊樂(lè )也上出特色來(lái)?茖W(xué)和社會(huì )兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì )運用自己的感官去學(xué)習,知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識。懂禮貌,會(huì )使用禮貌用語(yǔ),懂得與人交往,有了一些社會(huì )經(jīng)驗。

  十月份工作計劃

  1、積極配合班里兩位老師的工作,搞好班里的每一項工作。

  2、多聽(tīng)課、多學(xué)習,提高自己的教育教學(xué)水平;多與領(lǐng)導及老師交流,不斷的進(jìn)行自我批評與自我改進(jìn)。

  3、協(xié)助崔老師培養班里孩子的一日生活常規。

  4、認真開(kāi)展每一項教育教學(xué)活動(dòng),寫(xiě)好每一篇教案。

  5、每天早晚開(kāi)窗通風(fēng)、紫外線(xiàn)消毒。

  6、保證孩子每天的飲水量,定時(shí)給需要服藥的幼兒服藥。

  7、加強幼兒戶(hù)外活動(dòng)量與活動(dòng)指導,豐富幼兒的課余生活,練習拍球。

  8、多與家長(cháng)交流,家園互動(dòng),促進(jìn)班級工作及幼兒進(jìn)步。

  9、帶孩子走出教室,去戶(hù)外郊游,多了解大自然及旅行的相關(guān)知識。

  10、繼續閱讀《開(kāi)放的時(shí)代,開(kāi)放的教育》,做好讀書(shū)筆記。

  幼兒園9月份工作總結 篇14

  九月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實(shí)而快樂(lè )的,而幼兒園的工作也才剛剛開(kāi)始。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習和生活,小朋友們從小班到中班這一跨域進(jìn)行的都很順利,孩子們已經(jīng)適應了中班生活,孩子們對新的班級、新的環(huán)境非常適應。本學(xué)期中班新來(lái)了8名小朋友,開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月我們對小朋友們進(jìn)行常規訓練,新來(lái)的小朋友給予安撫與關(guān)愛(ài),使他們能盡快適應新的集體生活,都樂(lè )意上幼兒園。我們還學(xué)習了新的早操,并順利地開(kāi)展常規教學(xué)活動(dòng)。

  一、教育教學(xué)工作

  穩定新入園幼兒情緒、強化各項常規、確保幼兒安全,幼兒園各項工作在開(kāi)學(xué)平穩過(guò)渡。加強幼兒一日活動(dòng),在游戲過(guò)程中,可以看出孩子之間的差異,可以鍛煉小朋友各方面的能力,從而更好地進(jìn)行有針對性的教育。習慣養成、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習,使幼兒養成良好的生活習慣。

  二、保育保健工作

  嚴格執行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“一看”、“二摸”、“三問(wèn)”,“四觀(guān)察”發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天小朋友出入幼兒園的身體健康。

  每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預防傳染病的發(fā)生,嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活。幼兒兩餐、兩點(diǎn)的餐具清洗消毒,培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣,進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃飯、吃菜,左手扶碗,右手拿勺,一口飯一口菜,嘴巴對著(zhù)碗里吃飯等好習慣。進(jìn)餐后,要求能自己把椅子疊起來(lái),碗筷輕輕放,并培養小朋友飯后漱口的好習慣。

  隨時(shí)進(jìn)行衛生打掃,班級保持全天整潔,餐具清洗徹底,無(wú)殘留、規范消毒。給幼兒一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  三、安全工作

  每周進(jìn)行本班的安全排查情況,培養小朋友養成自我防護和保護的意識。始終都把安全工作放在首要,加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視與午檢,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識。對幼兒上下樓梯時(shí)刻提醒,請靠右行,一只手扶著(zhù)樓梯走,上、下樓梯不能牽著(zhù)同學(xué)的衣服,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

  四、家園共育

  有句話(huà)說(shuō)的好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向運轉,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展!弊龊眉议L(cháng)工作,是提高家園共育的效果。請家長(cháng)按時(shí)接送孩子,確保幼兒來(lái)園、離園安全。

  六一及新年的節日聯(lián)歡會(huì )、每年的親子運動(dòng)會(huì )、各班級舉辦的家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)等,這樣家長(cháng)們能親自參與到幼兒活動(dòng)中,并可以全面直觀(guān)地了解孩子在幼兒園的'學(xué)習、生活、游戲及與其他小朋友的交往情況,同時(shí)也培養了親子之間的情感。也可以從中發(fā)現孩子的不足,有針對性的與老師配合,給孩子以幫助和教育。

  根據中班具體情況,有針對性地做好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通,微信溝通,電話(huà)溝通等形式與家長(cháng)保持聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒在園的生活和學(xué)習情況。

  總之,和簡(jiǎn)老師繼續努力,將團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!

  五、個(gè)人成長(cháng)與不足

  作為一名幼兒園教師,我深深的感到,應以團隊精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為合格的好老師。

  新學(xué)期又已來(lái)到,為了讓自己收獲更多,我也對自己在新學(xué)期里,不斷的修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

  存在的不足,工作中,有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強。新的教材和課件學(xué)習還不夠,還需要加強,不斷學(xué)習提高各項技能。

  想問(wèn)題不夠深刻,有時(shí)面對問(wèn)題過(guò)于急躁,工作不夠謹慎周密。

  六、后勤工作總結

  做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被褥和教室用84消毒,做好消毒記錄。

  嚴格執行國家有關(guān)食品衛生的規范要求。廚房每一天一小掃,一周一大掃。并做到用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開(kāi)使用,廚房工作人員做到換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

  科學(xué)制定食譜。廣泛聽(tīng)取教師的意見(jiàn),盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養的均衡,做到粗細、干稀搭配合理,幼兒每一天兩餐做到熱菜熱飯,做到營(yíng)養搭配得當,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(cháng)放心。

  做好食物貯存工作,食品進(jìn)出倉的登記,采購日期、保質(zhì)期、以及所提供廠(chǎng)家,所留樣品量要足,標明日期,并保存在冰箱中不超過(guò)48小時(shí)。

  把好采購、加工、分發(fā)、食用的每一個(gè)環(huán)節,把幼兒的健康和安全放在首位,堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

  廚房工作人員、保育員要保證兩點(diǎn)兩餐的準時(shí)的保質(zhì)保量的供應。加強保育員隊伍的管理。每周組織召開(kāi)后勤會(huì )議,討論工作職責,針對出現的問(wèn)題,及時(shí)糾正。

  幼兒園9月份工作總結 篇15

  轉眼又到月末,新學(xué)期的九月在忙碌緊張中度過(guò),現對本月工作進(jìn)行一下盤(pán)點(diǎn)。

  一、行政事務(wù)方面:

  1、做好幼兒開(kāi)學(xué)報名收費工作。嚴格按照上級有關(guān)規定收費,做好幼兒報名注冊工作,大量接收外地新生,本學(xué)期招收中班新生和中中班插班生68名,及時(shí)將所收費用上交中心。

  2、召開(kāi)園區各條線(xiàn)會(huì )議。召開(kāi)園區教師會(huì )議,傳達新學(xué)期市幼教業(yè)務(wù)工作會(huì )議精神,使全體教師明確了本學(xué)期幼教教研工作的四個(gè)要點(diǎn),即保教質(zhì)量、教學(xué)游戲研究、課程建設、教師培養。并對本學(xué)期園區的工作進(jìn)行了布置,要求各條線(xiàn)認真貫徹上級精神與園務(wù)計劃,落實(shí)好各項工作,力求務(wù)實(shí)高效。為了使幼兒園各條線(xiàn)工作有計劃地開(kāi)展,9月6日下午我園還召開(kāi)了新學(xué)期第一次年級組長(cháng)會(huì )議,王園長(cháng)結合我園實(shí)際確定了本學(xué)期工作的落腳點(diǎn),使大家明確了方向。要求各組長(cháng)齊心協(xié)力,認真將各項工作落實(shí)到位。

  3、完成各類(lèi)報表填寫(xiě)。填寫(xiě)好“幼兒園事業(yè)報表”、“學(xué)前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調查表”等,及時(shí)上交中心。

  二、教育教學(xué)方面:

  1、整合中心課程規劃,使課程園本化。上學(xué)期幼教中心對課程進(jìn)行了整體規劃,但由于本學(xué)期課程用書(shū)的更換。因此,我們要求各年級組根據幼兒實(shí)際情況,對課程內容進(jìn)行靈活調整與修改,使幼兒園課程內容不斷優(yōu)化完善,努力使我園的課程園本化。

  2、開(kāi)展第一屆“閱讀節”活動(dòng)。為激發(fā)師生閱讀的興趣,讓每一位幼兒和教師親近書(shū)本,喜愛(ài)閱讀,養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣。9月16日上午我園舉行了第一屆“閱讀節”開(kāi)幕式活動(dòng),開(kāi)幕式活動(dòng)為我園師生讀書(shū)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。各班從9月19日開(kāi)始,開(kāi)展了為期半個(gè)月的“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,每個(gè)小朋友都從家里帶來(lái)心愛(ài)的圖書(shū)與大家分享,并且交換帶回家,在家長(cháng)的陪同下開(kāi)展閱讀活動(dòng)。小朋友們還利用早上來(lái)園與午飯后的時(shí)間把閱讀的小故事,快樂(lè )地與大家分享,月底各班還評比出了“讀書(shū)之星”。

  3、加強一日活動(dòng)隨機調研。本月第三、四周園部相繼對部分班級進(jìn)行了一日活動(dòng)隨機調研,從調研中發(fā)現教師課前準備都比較充分,但新教師在課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)上還把握不準,今后應加強研磨,不斷提高課堂教學(xué)的有效性。

  4、開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)。為了盡快提高見(jiàn)習期新教師的教育教學(xué)水平和班級管理能力,進(jìn)一步發(fā)揮我園骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結對”儀式,潘瑜和吳燕老師結為師徒,王園長(cháng)向結對的師徒提出了要求和希望,隨后師徒還作了簡(jiǎn)短的發(fā)言表態(tài),并鄭重地簽訂了“師徒結對”協(xié)議書(shū)。我們堅信:“師徒結對”活動(dòng)一定能使師徒雙方教學(xué)相長(cháng),共同提高,為我們幼兒園健康、和諧、可持續發(fā)展做出貢獻。

  5、加強一日規范學(xué)習。本月我們以備課組為單位,開(kāi)展了“幼兒園一日組織活動(dòng)規范”的學(xué)習,使教師們明確了一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節組織中教師工作的規范要求,以規范為指導,不斷優(yōu)化一日保教工作,提升幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。

  6、開(kāi)展3~5年青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。為進(jìn)一步引領(lǐng)青年教師從有效的提問(wèn)與討論、有效的教學(xué)調控等多元角度關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,9月27日我園開(kāi)展了三到五年內青年教師評優(yōu)課活動(dòng)。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂(lè )活動(dòng)“瓶瓶罐罐會(huì )唱歌”和“小鬧鐘”。評優(yōu)課活動(dòng)后全體老師對兩個(gè)打擊樂(lè )活動(dòng)進(jìn)行了研討,大家在對兩位教師的選材和構思進(jìn)行肯定的同時(shí),也對活動(dòng)提出了一些建議。通過(guò)本次活動(dòng),不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機會(huì ),也使我們全體教師對打擊樂(lè )教學(xué)有了新的啟發(fā)。最后推選吳燕老師參加幼教中心評優(yōu)課活動(dòng)。

  7、抓實(shí)教師基本功彈唱。本學(xué)期我園繼續把教師的基本功彈唱作為園本培訓的重要內容來(lái)抓,九月彈唱活動(dòng)在月底如期進(jìn)行。教師們抽取了下個(gè)月主題教學(xué)內容中的兩首歌曲,以自彈自唱的形式進(jìn)行。相信通過(guò)此活動(dòng)一定能使教師們對日常音樂(lè )活動(dòng)的開(kāi)展更加得心應手。

  三、保育后勤方面:

  1、認真做好衛生保健常規工作。嚴把新生入園體檢關(guān),確保新生入園體檢率達100%;組織保教人員進(jìn)行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加婦保所培訓,做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長(cháng)、體重的測量工作,保健老師及時(shí)將資料輸入電腦,將體弱兒、肥胖兒名單抄送各班,進(jìn)行管理;做好各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作;加強中班幼兒良好用餐習慣以及衛生習慣的培養;認真做好班級衛生消毒工作,加強晨間檢查,預防各種傳染;出好園部第一期宣傳櫥窗。

  2、切實(shí)抓好幼兒安全工作。

 。1)與教職工簽訂安全責任書(shū),要求教職工嚴格執行安全工作責任制,不斷強化工作責任心,一絲不茍地做好幼兒的安全工作,確保幼兒在園安全。

 。2)接受各項安全工作檢查。9月6日下午金浪派出所社區民警負責人楊振明蒞臨我園進(jìn)行安全工作檢查,重點(diǎn)對幼兒園技防設施、消防設施、教室等進(jìn)行了細致的排查與詢(xún)問(wèn)。楊警官對我園安全工作管理表示了肯定,同時(shí)也提出了一些建議。我園將繼續認真做好幼兒園安全工作,為幼兒營(yíng)造平安和諧的學(xué)習、生活環(huán)境。9月9日上午,又接受了太倉市衛生監督所的食堂食品衛生專(zhuān)項監督檢查。檢查人員重點(diǎn)對食堂衛生、食品采購、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進(jìn)行了詳細檢查。檢查組人員對我園食堂的衛生工作給予了充分肯定,但也對食堂一些硬件設施的完善提出了一些建設性意見(jiàn)。隨后,我園針對提出的整改意見(jiàn),進(jìn)行了落實(shí)整改。

 。3)組織幼兒開(kāi)展地震逃生安全演練活動(dòng)。9月22日下午我園組織幼兒開(kāi)展了主題為“地震來(lái)了我們怎么辦”的地震逃生演練活動(dòng)。演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了教師與幼兒的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法,也提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

  四、家長(cháng)工作方面:

  1、認真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點(diǎn)做好插班新生的家訪(fǎng)工作,及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通,讓孩子盡快適應新的集體生活。

  2、召開(kāi)中班新生家長(cháng)會(huì )。為了讓中班家長(cháng)對孩子入園以來(lái)各方面的情況有所了解,促進(jìn)家園聯(lián)系,我園于9月28日下午召開(kāi)了中班新生家長(cháng)會(huì )。會(huì )上班主任向家長(cháng)們詳盡地介紹了幼兒一日活動(dòng)作息安排、教育教學(xué)內容、安全工作等。通過(guò)一些照片和視頻,如實(shí)反映了幼兒一個(gè)月的.在園生活和學(xué)習情況,家長(cháng)們驚喜地發(fā)現自己孩子入園后的變化。會(huì )上班主任還就如何培養孩子的自理能力進(jìn)行了專(zhuān)題講座,使家長(cháng)們深受啟發(fā)。通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )不僅使家長(cháng)們更好地了解了幼兒園的工作,同時(shí)也讓家長(cháng)們和教師有了更進(jìn)一步的溝通。相信在這次家長(cháng)會(huì )的推動(dòng)下,我們家園配合一定會(huì )密切。

  時(shí)間轉瞬即逝,在忙碌而充實(shí)的工作中,我們和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)一起走過(guò)九月,走進(jìn)十月,F對班級九月份的主要工作作如下小結:

  一、開(kāi)學(xué)初幼兒的入園情況

  因為大部分幼兒都是新生,也是第一次離開(kāi)家,對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對哭鬧的幼兒我們三個(gè)老師采用鼓勵和表?yè)P的方式來(lái)穩定他們的情緒,如,表?yè)P上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛(ài)撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉移到我們老師的身上來(lái)。

  現在一個(gè)月下來(lái),哭鬧的小朋友少了,樂(lè )意來(lái)幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前,只有個(gè)別幼兒還沒(méi)有完傳的適應,但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過(guò)渡適應期,但我們仍然同時(shí)有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規、教學(xué)常規、游戲常規等,注重從最初就培養幼兒良好的行為習慣和常規意識。

  二、教學(xué)方面

  在開(kāi)學(xué)的第二周我們班就可以正常教學(xué)了,我們課前認真備課、準備教具,積極認真組織幼兒的集中教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù),對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開(kāi)展了“我上幼兒園”語(yǔ)言主題活動(dòng),主要以穩定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。

  此外,我們還根據三個(gè)節日《教師節》、《中秋節》、《國慶節》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道9月10日是《教師節》是老師的節日,培養孩子愛(ài)老師的情感,農歷八月十五是中秋節,讓孩子了解《中秋節》是我國的傳統節日,十月一日是《國慶節》,這一天是祖國媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動(dòng)手,制作出一面面紅彤彤的國旗,獻給親愛(ài)的祖國媽媽。

  三、在衛生保健方面

  以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒獨立吃飯,獨立入廁,獨立穿脫鞋子,衣服等生活自理能力,學(xué)習男女分廁的習慣,培養飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的

  幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒犯病工作,減少細菌滋生等等。

  四、家長(cháng)工作方面

  我們服務(wù)的對象是家長(cháng)和孩子,要想教育好孩子,家長(cháng)的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí),做好家長(cháng)工作。這個(gè)學(xué)期,我們班的家長(cháng)和孩子對于我們來(lái)說(shuō)都是新面孔,彼此都不了解。家長(cháng)一開(kāi)始不那么放心的把孩子交給我們這也是可以理解的,為了打消他們的顧慮,我們利用早上和下午接送的時(shí)間盡可能的與家長(cháng)溝通交流,盡快熟悉家長(cháng)。及時(shí)的把孩子在園的一些情況反饋給家長(cháng)并多了解幼兒的在家的一些情況。了解他們的生活習慣、家庭教養方式,以及父母對孩子的期望。對于請假的幼兒及時(shí)電話(huà)溝通,對于身體不舒服的幼兒給予特殊照顧,及時(shí)問(wèn)候家長(cháng)。對于因生病幾天未上幼兒園的幼兒經(jīng)常電話(huà)問(wèn)候。

  讓家長(cháng)能體會(huì )到我們對孩子的關(guān)心。在此基礎上,我們有目的地開(kāi)展工作,終于贏(yíng)得了家長(cháng)的心。另外,我們還利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)園地等一系列的活動(dòng)來(lái)開(kāi)展家園聯(lián)系,教師和家長(cháng)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。家長(cháng)會(huì )上,我們向家長(cháng)探討了開(kāi)學(xué)初家長(cháng)和我們所要做好的工作,如何幫助幼兒盡早適應幼兒園生活。其次向家長(cháng)詳細介紹本學(xué)期所有的教材資料及教學(xué)計劃。另外還跟家長(cháng)介紹他們很關(guān)心并擔心的話(huà)題,衛生保健工作和安全工作等等。最后就是向家長(cháng)提出一些配合我們工作的注意事項。通過(guò)那次家長(cháng)會(huì ),不僅讓家長(cháng)更加了解和配合我們各項的工作,也讓我們跟家長(cháng)拉近了距離。

  五、安全方面

  我們除正常開(kāi)展每周兩節的安全教育課外,我們在進(jìn)行每一項常規活動(dòng)都會(huì )對幼兒提出注意安全的要求。并進(jìn)行隨機教育。本月基本沒(méi)發(fā)生任何安全問(wèn)題,在以后的工作中我們會(huì )繼續把安全工作放在首位,及時(shí)發(fā)現和處理可能出現的安全隱患。做好安全工作。

  班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著(zhù)我們的汗水,每份工作都值得去總結和反思。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面,比如:三位新小朋友的適應問(wèn)題,如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導。鞏固班級常規。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng )新,吸取同事的經(jīng)驗和建議,為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝鐘老師開(kāi)學(xué)以來(lái)對我們班的所有幫助和良好的建議。

  也謝謝領(lǐng)導的指導和各位同事的幫助。這學(xué)期擔任中班的班主任,對我來(lái)說(shuō)既新鮮又具有挑戰性,我想我會(huì )在工作中不斷的總結經(jīng)驗和不足之處,爭取把各項工作做的更好。

  幼兒園9月份工作總結 篇16

  九月對孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)“黑暗之月”,對于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)“精心奮戰”之月,孩子們從剛入?摁[不止,到開(kāi)心入校,這份笑容是對老師努力的最大鼓勵與肯定,我將九月份的工作總結分為了五個(gè)方面,以下是我的反饋。

  一、引導方面

  剛入校的孩子們,除了有分離焦慮的情緒外,可能在有的就是好奇,就拿玩具來(lái)說(shuō)吧,它們都被“五馬分尸”,“拋尸荒野”,只因為孩子們的好奇,喜歡探索,處于這個(gè)階段,不可能說(shuō)直接“抹殺”孩子們的探知欲,只有“狠狠的想辦法”來(lái)正面引導,和孩子們在一起,他們是不會(huì )允許你半點(diǎn)偷懶,只能全力以赴,如有偷懶之心,定不會(huì )“輕饒“。

  學(xué)習習慣與行為習慣

  禮儀禮貌:能與老師問(wèn)好,主動(dòng)性還不夠。

  聆聽(tīng)習慣:需要老師多提醒,與剛開(kāi)始相比,有所進(jìn)步。

  做事(掃地、拖地、洗杯子、擦桌子、等日常家務(wù)活):都能完成自己的”工作“,主動(dòng)性不夠。

  節約用水:能夠排隊在一個(gè)池子里洗手,有玩水的現象。

  收拾,擺放物品:減少了到處亂放的習慣,還原處還是在多提醒。

  用餐:能夠安靜就餐,耐心等待,跟讀感恩詞,撒飯方面需要老師的幫助。

  二、日常護理

  在養成良好的衛生習慣時(shí),孩子們的情況是需要老師不停的.去重復循環(huán)。飯前便后能主動(dòng)洗手,不亂撿地上的東西吃。有序的取水,不浪費水等孩子們初期已經(jīng)形成了一個(gè)“習慣”、(這個(gè)習慣隨時(shí)可能就沒(méi)有了,需要老師經(jīng)常的提醒幫助。)睡覺(jué)時(shí),提醒孩子們脫衣服,蓋好被子,幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。

  消毒,孩子們使用的杯、碗、勺、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的,睡房的被絮類(lèi),會(huì )根據天氣的情況進(jìn)行晾曬,一月一清洗,給孩子們營(yíng)造一個(gè)“健康的空氣條件”為孩子的健康負責。

  三、常規方面

  能主動(dòng)表達自己的想法,敢表達自己的想法,排隊時(shí)能夠跟緊隊伍,聽(tīng)口令習慣還需要老師多提醒,用餐不撒飯還需要多引導,會(huì )自己脫衣服,部分衣物可以疊整齊,還在學(xué)習整理自己的物品(部分孩子已可以做到)。

  四、安全

  防摔,走路要慢;打架:分享意識的引導;杜絕細小物品的出現;“出必告,反必面”都要及時(shí)的告訴老師;家長(cháng)接送;午睡值班等所有的小事件,都要防患于未然。

  五、家長(cháng)工作

  定期(兩周一次)的家長(cháng)微信會(huì )議,促進(jìn)家校關(guān)系,并及時(shí)了解孩子在校情況,親子接送時(shí)會(huì )用簡(jiǎn)短的句子,讓家長(cháng)了解孩子的一些情況。一般孩子情況的反饋及溝通多用于微信。

  月結寫(xiě)好了,才發(fā)現一個(gè)月下來(lái),還要許多工作上的疏忽,有了九月份的總結反思,才能改進(jìn)完善十月份的計劃。

  一、教育教學(xué)方面:

  在教學(xué)上我一向是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設計的。日;顒(dòng)中,我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據《綱要》的要求,分析本班孩子情景,認真制定了學(xué)期計劃,備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,培養了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們也注意了家園配合,細致、耐心地做好家長(cháng)工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果期望孩子在各種學(xué)習生活習慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(cháng)的配合教育是很重要的。所以在本學(xué)期中,我力求以自我的`熱情、細致的工作態(tài)度贏(yíng)得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每一天家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情景及時(shí)與家長(cháng)溝通交流,對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流,構成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(cháng)。

  二、常規方面:

  我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛(ài)護同伴,并鼓勵幼兒自我的事情自我做,并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,主動(dòng)幫忙他人,并供給機會(huì )讓幼兒自我學(xué)做事情,從生活方應對幼兒進(jìn)行指導,讓幼兒學(xué)會(huì )講衛生,講禮貌,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵。好的常規并非是朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了必須的提高,但還需繼續努力。有些方面還是做得不夠到位細致。

  三、家長(cháng)方面:

  平時(shí),我總是熱情地接待每一位家長(cháng)的到來(lái),和他們聊聊天,了解幼兒在家的表現情景。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,聽(tīng)取家長(cháng)提出的要求和寶貴意見(jiàn),充分與家長(cháng)做好同步教育工作,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我期望家長(cháng)和我繼續共同努力,共同配合,轉變教育觀(guān)念,以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。

  四、保育方面:

  對待他們我覺(jué)得就像對待自我的孩子一樣,從生活細節開(kāi)始著(zhù)手,一視同仁。天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,及有關(guān)家長(cháng)宣傳資料供給家長(cháng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,并培養幼兒不偏食、不挑食。

  五、安全方面:

  經(jīng)過(guò)不一樣的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話(huà),隨機教育,游戲情景化教育等等),一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì )發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。

  我的工作仍需努力,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè),誠實(shí)守信”的口號嚴格要求自我。樹(shù)立高度的職責心,對待幼兒園中新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節。

  幼兒園9月份工作總結 篇17

  青春之路,就像一首歌,時(shí)而低回婉轉,時(shí)而激昂高亢;青春之路,就像一支舞,須排練幾載,才能綻放光彩;青春之路,就像一本書(shū),由許多精彩片斷拼湊而成,便更加豐富多彩。

  從雙腳剛踏入中學(xué)大門(mén)的那刻起,就意味著(zhù)我的青春之路開(kāi)始了。剛開(kāi)始我非常地懵懂,也很害羞,不敢和同學(xué)、老師講話(huà),所以我也沒(méi)有什么朋友?粗(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍的樣子,如一片片蝴蝶在那舞翩躚,陽(yáng)光普照,他們湊在一起,如花團般,熠熠生輝,似乎燦爛了半邊天?粗(zhù)他們在陽(yáng)光下玩耍,而我,在那陰影處,似乎那里的熱鬧并不屬于我。

  本以為,我的青春之路是平淡的,直到那個(gè)人的出現。

  她叫小紅,是我的同桌。我們的故事,就發(fā)生在初一下學(xué)期時(shí)的一個(gè)夜晚。雖已立春,但雪女似乎不愿離去,白雪皚皚,璀璨傷眼。那天我生病了,她敲起了我家的門(mén)!斑@么晚了,你來(lái)干什么?”我冷冷地說(shuō)!跋轮芤灰】,這些是復習資料,周六、周日你復習復習吧!彼卣f(shuō)!拔铱梢悦髟缛ツ!蔽艺f(shuō)!懊髟缬写笱,我離你家還挺近的,就幫你拿回來(lái)了!彼f(shuō)。我請她喝一杯熱水再走,她拒絕了,走之前她對我說(shuō):“其……其實(shí),同學(xué)們并不是討厭你,而是,不知道怎么表達罷了!闭f(shuō)罷,她走了,在雪地上留下一片片腳印如花瓣般,在那空曠的雪地上,只有她那瘦小的身軀,以及那些花瓣……

  周一那天,她沒(méi)來(lái)。聽(tīng)人說(shuō),她是因為在寒冷的'夜晚走了半個(gè)小時(shí),我這才意識到,她離我家并不近。往日里,我對她愛(ài)搭不理,但現在,我卻想在她來(lái)上課時(shí)對她說(shuō);“我們能做朋友嗎?”后來(lái),當然是成功了,我們成了要好的朋友,再后來(lái),我也融入了這個(gè)班集體,不再孤獨了。我也突然發(fā)現,青春竟可以如此地豐富多彩。

  青春,它會(huì )如五月的槐花,在不知不覺(jué)中,綻放出甜蜜的氣息來(lái)。有時(shí),你卻忽視了它的美好。盡情地渲染它吧,不要讓你的青春留白。讓你的青春之花開(kāi)成花海吧!它會(huì )嬌艷燦爛,它燃燒、蔓延、鋪展,形成力量強大的花潮,涌動(dòng)著(zhù)一派欣欣向榮的生機和朝氣。自卑,就像是還未綻放的花骨朵。綻放吧,多彩的青春!

  幼兒園9月份工作總結 篇18

  九月份,是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,俗話(huà)說(shuō),良好的開(kāi)始是成功的一半;叵肫饋(lái),這個(gè)月做的事情真不少,F總結如下:

  一、忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)工作

  這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)不同往常,主要表現在開(kāi)學(xué)的招生工作上。

  外地幼兒多。上學(xué)期結束時(shí),我們根據以往的經(jīng)驗,把幼兒的入學(xué)條件細化,其中增加了社保年限一欄,這樣,我們的工作好做多了,我們收了在證件除房產(chǎn)證以外20xx年參加社保的孩子,到現在為止,我們幼兒園共有15班,幼兒519人小班基本上每班30名,中班在35名大班在38~39名,控制在中心規定的范圍.

  二、積極進(jìn)行督導和保健驗收資料準備。

  我們幼兒園大,在整理資料上產(chǎn)生很大的麻煩,一個(gè)項目就要花很多的精力去找,整理和匯總。開(kāi)學(xué)以來(lái),我們行政三人,分工合作,盡量能把事情做快做好。保健驗收,原定9月23日來(lái),為了做好準備,徐紅芬除了正常的日常工作,擠出時(shí)間進(jìn)行整理,工作效率很高,資料也比較完整。我們期待著(zhù)能順利過(guò)關(guān)。

  三、開(kāi)展集中家訪(fǎng)月活動(dòng)

  9月4日下午,瀏家港幼兒園召開(kāi)“‘走進(jìn)家庭,走近幼兒’集中家訪(fǎng)月”活動(dòng)教師動(dòng)員大會(huì )。

  首先,王園長(cháng)向教師講明了集中家訪(fǎng)月的意義,結合去年家訪(fǎng)月所采取的方法和措施談了成功的經(jīng)驗。王園長(cháng)強調,開(kāi)學(xué)之初,工作很忙;集中家訪(fǎng),困難很多。越是在這樣的情況下,越要提高認識、統一思想,精心策劃、追求實(shí)效。切實(shí)做到干部教師全參與,覆蓋50%小班新生。接著(zhù),王園長(cháng)就教師分組、訪(fǎng)談話(huà)題、時(shí)間安排、資料要求等方面進(jìn)行了說(shuō)明和布置,以確保家訪(fǎng)活動(dòng)的有序和有效。最后,王園長(cháng)特別強調了本次活動(dòng)的組織紀律,要求全體教師做到廉潔自律,要切切實(shí)實(shí)讓家長(cháng)感受到老師對孩子的關(guān)心,對其家庭的關(guān)注。教師節過(guò)后,教師們三個(gè)一組,對班級里的幼兒進(jìn)行了分析,梳理,以學(xué)區劃分,落實(shí)到組,具體到人。為提高家訪(fǎng)的實(shí)效做到提前預約,做到不盲目家訪(fǎng)。到22日,全部完成了家訪(fǎng)任務(wù)。相信,通過(guò)這次的集中家訪(fǎng)月,會(huì )更好地搭建幼兒園和家長(cháng)溝通的橋梁,真正做到家園同步。

  四、舉行了讀書(shū)節活動(dòng)

  為了進(jìn)一步響應中心第三屆閱讀節的號召,激發(fā)本園教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,20xx年9月13日中午,瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長(cháng)閔妍召集全體教師開(kāi)展了第三屆閱讀節的動(dòng)員大會(huì )。

  本次會(huì )議圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應用”這一主題,主持人宣讀了浮橋幼教中心第三屆閱讀節的活動(dòng)實(shí)施方案,并根據本園實(shí)際情況,進(jìn)行了本園的閱讀節實(shí)施內容的安排。

  相信通過(guò)本次閱讀節的開(kāi)展,瀏家港幼兒園的老師們一定會(huì )養成良好的讀書(shū)習慣,提高審美修養和人文底蘊,打造學(xué)習型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),引領(lǐng)孩子和家長(cháng)共同閱讀,成就“書(shū)香校園”!

  五、進(jìn)行了對藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行要領(lǐng)解讀

  《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》是現今指導幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育,引領(lǐng)幼兒教師科學(xué)實(shí)施教育教學(xué)的一盞明燈。為提高幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)化水平,更好地貫徹《指南》精神,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,20xx年9月25日中午,浮橋鎮幼教中心瀏家港幼兒園的全體教師齊聚大三班活動(dòng)室,在陳副園長(cháng)的帶領(lǐng)下,學(xué)習了《〈3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南〉解讀》。

  陳副園長(cháng)結合正在參加的國培,將華東師范大學(xué)的華愛(ài)華教授“請”到幼兒園,全園教師一同當面聆聽(tīng)華教授主講的“《指南》藝術(shù)領(lǐng)域解讀”。在講座中,大家對《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的核心價(jià)值有了深入的認識,對于正確理解《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標也做了認真、細致的學(xué)習、解讀。

  通過(guò)解讀,教師們對《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了各自的認識、體會(huì )。而幼兒園也會(huì )在今后的活動(dòng)中,更加注重教師從觀(guān)念到行為上的轉變。理論與實(shí)踐相融合,提升教育理念,優(yōu)化教育行為,切實(shí)提高教師落實(shí)《指南》的專(zhuān)業(yè)能力。

  六、進(jìn)行晨間律動(dòng)的調整

  學(xué)期剛剛開(kāi)始,各教研組已經(jīng)對本學(xué)期的晨間律動(dòng)進(jìn)行了調整,相信在此過(guò)程中一定會(huì )有許多問(wèn)題或者困惑。

  于是,20xx年9月18日中午,瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長(cháng)召集全體班主任集中在二樓閱覽室,就各教研組本學(xué)期的晨間律動(dòng)進(jìn)行探討,尋求改善的方法。

  本次研修活動(dòng)中,老師們結合本組的實(shí)際情況,圍繞幼兒園晨間律動(dòng)的三個(gè)重要元素——音樂(lè )的選擇、動(dòng)作的設計、隊列隊形的變化進(jìn)行了回顧交流、現場(chǎng)解惑、探討發(fā)展,從中獲得了新的認識。

  七、開(kāi)展藝術(shù)領(lǐng)域的研討

  為了提高教師音樂(lè )教學(xué)的組織能力,把每一次的學(xué)習、觀(guān)摩、研討的成效放大。20xx年10月10日,瀏家港幼兒園小班組開(kāi)展了“聽(tīng)課日”活動(dòng),由陸詠梅老師組織了音樂(lè )活動(dòng)《我是棉花糖》。在活動(dòng)中,陸老師通過(guò)變魔術(shù)的趣味方式激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣,幼兒在嘗嘗、唱唱、跳跳的過(guò)程中學(xué)會(huì )了歌曲,也體驗了樂(lè )趣。

  活動(dòng)后,各位老師還將在網(wǎng)絡(luò )上對該活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的評析,同伴互助,共同提高。

  10月11日,閔毅萍老師開(kāi)展了本學(xué)期中班組的'第一個(gè)聽(tīng)課日活動(dòng)“公共汽車(chē)的輪子”,在活動(dòng)中閔老師準備充分,“公共汽車(chē)的座位”讓孩子們身臨其境,簡(jiǎn)單的節奏譜與圖譜的呈現,方便了孩子們對歌曲節奏與歌詞的記憶,有效的提問(wèn)及生動(dòng)形象的肢體語(yǔ)言,讓孩子們對歌曲有了進(jìn)一步的理解,本次活動(dòng)的難點(diǎn)“弱起節奏”也讓孩子們初次嘗試了新的歌曲結構。

  在學(xué)習律動(dòng)操后的氣氛下,針對這周的《大中國》音樂(lè )欣賞以及下周的打擊樂(lè )活動(dòng),開(kāi)展了一次崗位練兵的學(xué)習,活動(dòng)分為了如何制作圖譜和如何配合練習。各位老師通過(guò)練習各種樂(lè )器,結合音樂(lè )選擇了更加適合幼兒的樂(lè )器。大家在分工合作,你來(lái)繪制,我來(lái)選。學(xué)習的熱情很高,合作的精神很強。

  八、開(kāi)展慶國慶活動(dòng)

  9月30日上午,瀏家港幼兒園小班年級組的老師和孩子們沉浸在歡樂(lè )之中,共同提前慶祝祖國媽媽的生日。這是孩子們進(jìn)入幼兒園以后開(kāi)展的第一次節日慶;顒(dòng),老師們下載了國旗、國徽的圖片和閱兵儀式等視頻,通過(guò)引導孩子們觀(guān)看、認識、感受,幫助孩子了解“國慶節”的由來(lái),使孩子們初步產(chǎn)生愛(ài)國情感。孩子們還以自己的方式祝賀祖國媽媽的生日,一起給祖國媽媽唱歌曲《祝你生日快樂(lè )》。伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè ),孩子們滿(mǎn)心歡喜地分享了美食,共同感受那份甜蜜與開(kāi)心。

  20xx年9月30日,大班組的小朋友們歡聚一堂,共迎、共慶即將到來(lái)的祖國媽媽的生日。

  本次活動(dòng)孩子們對祖國媽媽又有了進(jìn)一步的了解,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門(mén)是中國首都的象征。與此同時(shí),孩子們一起動(dòng)手畫(huà)畫(huà)天安門(mén),表達自己對祖國媽媽的熱愛(ài)。最后,大家一起觀(guān)看《閃閃的紅星》,相信在這樣濃濃的愛(ài)國氛圍感染下,小朋友們會(huì )更加熱愛(ài)我們偉大的祖國,也會(huì )更加努力學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大后為祖國媽媽爭光!

  九、做好安全衛生工作

  8月28日上午,浮橋鎮吳建達鎮長(cháng)帶領(lǐng)教育、安監、公安、消防等部門(mén)負責人組成聯(lián)合檢查組,到瀏家港幼兒園開(kāi)展消防安全專(zhuān)項檢查。

  他們對幼兒園內部消防通道、消防設施的配置設置進(jìn)行檢查,對幼兒園新改建的設施進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。對幼兒園的環(huán)境提出了整改的方法和建議。相信,在上級部門(mén)的重視下,瀏家港幼兒園的的消防安全工作會(huì )越做越好。

  9月4日,瀏家港幼兒園召開(kāi)了幼兒園安全工作會(huì )議。會(huì )議由王麗菊園長(cháng)主持,首先,她向大家介紹了本學(xué)期安全領(lǐng)導小組成員的名單及幼兒園安全檢查的制度。接著(zhù),王園長(cháng)根據幼兒園的各項實(shí)際情況,布置了安全教學(xué)計劃,包括活動(dòng)安全、進(jìn)餐安全、午睡安全、生活安全教育、接送安全等方面的具體內容。要求各班嚴密組織安全教學(xué)計劃,牢固樹(shù)立安全意識,確保幼兒園的工作能順利開(kāi)展

  同日,太倉市衛生監督所檢查小組來(lái)到瀏家港幼兒園進(jìn)行衛生保健工作專(zhuān)項檢查。檢查組一行二人就傳染病管理、食堂環(huán)境衛生、食品留樣、從業(yè)人員健康體檢和培訓情況等方面進(jìn)行了檢查。還向保健老師詢(xún)問(wèn)了衛生工作臺賬。檢查組領(lǐng)導對瀏家港幼兒園在比較簡(jiǎn)陋的硬件設施條件下,做出的努力進(jìn)行了肯定,并提出了一些具體的建設性意見(jiàn),相信在上級領(lǐng)導的指導下,我園的衛生保健工作會(huì )越做越好!

  十、接受 浙江宏偉建筑有限公司的愛(ài)心捐

  9月5日上午,浙江宏偉建筑有限公司的愛(ài)心捐贈教育活動(dòng)儀式在瀏家港幼兒園”進(jìn)行,市慈善總會(huì )張主任和浮橋鎮吳副鎮長(cháng)、顧文教、浮橋幼教中心楊主任等出席了本次的捐贈活動(dòng)。

  浙江宏偉建筑有限公司向瀏家港幼兒園捐贈了一個(gè)非常漂亮的大型滑梯,安裝在幼兒園的園內,收到了全體小朋友的歡迎。

  愛(ài)心助學(xué),大愛(ài)無(wú)疆,本次捐贈活動(dòng)只是關(guān)心慈善,支持教育邁出的一小步,相信以后會(huì )有更多的愛(ài)心人士會(huì )關(guān)心教育,資助教育,使我們的孩子有一個(gè)更好的學(xué)習與生活環(huán)境,能健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  十一、進(jìn)行保育員培訓活動(dòng)

  保育員是實(shí)施幼兒園保育工作的主要群體,也是影響保育工作的重要因素,為了提高瀏家港幼兒園保育員的業(yè)務(wù)水平,增強安全防范意識,確保幼兒有一個(gè)安全、健康的成長(cháng)環(huán)境。9月9日下午午,瀏家港幼兒園對全園保育員老師進(jìn)行了常規工作知識培訓。培訓由王園長(cháng)主持,首先,王園長(cháng)對幼兒園的一日工作要求進(jìn)行了解讀,針對幼兒園開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,要求保育員對照要求進(jìn)行操作。接著(zhù),請新進(jìn)的保育員進(jìn)行消毒的操作培訓。最后保健老師徐紅芬對新進(jìn)消毒液的配置進(jìn)行了操作示范。相信在全體保育員的共同努力下,瀏家港幼兒園的保育工作會(huì )更上一個(gè)臺階。

  幼兒園9月份工作總結 篇19

  一、保教工作:

  (一)豐富多彩的活動(dòng)

  1、孩子的活動(dòng):本月我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個(gè)主題活動(dòng)!缎⌒〉皟喊验T(mén)開(kāi)》通過(guò)一系列的活動(dòng),孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng )設了以聲音為主題脈絡(luò )的學(xué)習情境,在這個(gè)特定的情境中,幼兒感知著(zhù)、理解著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù)、發(fā)展著(zhù);《多才多藝的手》我們創(chuàng )設了生動(dòng)具體的學(xué)習情境,引導孩子了解自己的手,自覺(jué)地、有意識地運用自己的手。特色活動(dòng)——歌表演:《兩個(gè)朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣(mài)報歌》。

  2、家園活動(dòng):家園欄內及時(shí)更換新內容讓家長(cháng)了解本月幼兒的學(xué)習情況與我們本月的工作重點(diǎn)。

  九月10日,我們與家長(cháng)委員會(huì )成員一起去了曹橋的奧多奇農莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng),孩子們在農莊里自由的奔跑、追逐。同時(shí)也體驗到了古代農民勞動(dòng)的辛苦。

  在我們開(kāi)展的第二屆“生活、鄉土、藝術(shù)”活動(dòng)中,我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,并請家長(cháng)配合填了表格。

  (二)健康快樂(lè )的生活

  在春暖花開(kāi)的九月,我們可以盡情享受溫暖和煦的陽(yáng)光,走進(jìn)大自然,體驗大自然的`千變萬(wàn)化,感受大自然中各種植物的變化,體驗這個(gè)季節帶給我們的喜悅,但連續幾天的陰雨天氣,讓我們的興致全無(wú),可孩子們的興致缺都很高,教室里依然洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

  1、教育教學(xué)

  通過(guò)本月三個(gè)主題的學(xué)習,幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,如:對上課能認真聽(tīng),積極舉手發(fā)言,并用完整的句子表述自己的見(jiàn)解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識等等。在本月,我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武,孩子的表現都不錯,能積極發(fā)言,認真完成自己的作業(yè),效果不錯。

  2、保育工作

  春季為發(fā)病較多的季節,不過(guò)本月幼兒的出勤率總的來(lái)說(shuō)還可以。九月的天氣忽冷忽熱,這樣的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長(cháng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動(dòng),就提醒孩子脫衣服,活動(dòng)后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預報,在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(cháng)給孩子稍微穿少一點(diǎn),在變天之前及時(shí)通知家長(cháng)給孩子增衣服。針對春季的季節特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養成良好的衛生習慣來(lái)避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒,對教室和午睡室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,預防疾病的侵襲,并加強戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力。

  另外,我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽,設計了穿鞋子、穿衣服等比賽內容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現,以前最忙的起床時(shí)分,現在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個(gè)別孩子需要調整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

  總的來(lái)說(shuō),九月是萬(wàn)物復蘇的季節,美麗多彩的九月就這樣匆匆的過(guò)去了,相信五月將更多彩!

  二、給家長(cháng)的話(huà)

  1、春季為發(fā)病較多的季節,請家長(cháng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶(hù)外的鍛煉活動(dòng)來(lái)增強幼兒的體質(zhì)。

  2、

  本月參加了幼兒園的區域環(huán)境布置活動(dòng)評比,感謝各位家長(cháng)的積極配合。

  三、下月活動(dòng)溫馨提示:

  下月我們將開(kāi)展《春天》、《可愛(ài)新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動(dòng),屆時(shí),我們會(huì )將需要家長(cháng)準備的材料發(fā)下來(lái),到時(shí)請各位家長(cháng)積極配合,及時(shí)準備好活動(dòng)材料,以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動(dòng)。

  為了能保證幼兒的健康,使幼兒在春季減少生病,請家長(cháng)朋友們注意以下幾點(diǎn):

  1、幼兒衣服的增減要適當,最好能根據天氣預報來(lái)決定第二天穿多少衣服。

  2、教育孩子注意衛生,養成勤洗手的好習慣,防止病從口入。

  3、幼兒運動(dòng)后容易出汗著(zhù)涼,請在孩子運動(dòng)前先脫去一件外衣,運動(dòng)后再及時(shí)穿上。

  孩子的健康是我們共同的希望,愿我們共同努力,讓孩子健康地度過(guò)春季這個(gè)傳染病的多發(fā)季節!

  幼兒園9月份工作總結 篇20

  九月份工作心得忙碌、充實(shí)而愉悅的九月份即將畫(huà)上句號,這段時(shí)間感受頗多,下面從班級老師配合、教育教學(xué)、保健、家長(cháng)工作等方面小結本月工作。

  一、親子活動(dòng)

  為期十天的親子活動(dòng)在緊張、快樂(lè )、激動(dòng)中畫(huà)上了句號。家長(cháng)對本次親子活動(dòng)給予了高度評價(jià),但在親子活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,雖然花了很多時(shí)間去理活動(dòng)思路,但是也出現了一些問(wèn)題,比如,在活動(dòng)中,老師的要求提的不夠,以至活動(dòng)有點(diǎn)凌亂。從活動(dòng)的設計來(lái)看,早期閱讀活動(dòng)似乎不能引起孩子的興趣,孩子比較興奮,而相比而言,手工活動(dòng)孩子的.參與積極性就非常高了。這也給我們提了個(gè)醒,不能長(cháng)時(shí)間的讓孩子靜著(zhù)不動(dòng),只有讓孩子動(dòng)起來(lái),孩子的興致才會(huì )

  二、班級老師的配合

  這段時(shí)間是個(gè)磨合期,無(wú)論是老師與老師之間,還是老師與孩子、家長(cháng)之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作,但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師,但在小學(xué)執教了兩年,在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗,所以接手比較順利,在班級常規管理方面,汪老師也有自己的想法,在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級常規。各項工作都能有序地開(kāi)展起來(lái)。

  三、教育教學(xué)工作

  這個(gè)月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上,在親子活動(dòng)之后,孩子已經(jīng)基本上適應了集體生活,畢竟大部分孩子都有過(guò)入園經(jīng)歷,在開(kāi)學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開(kāi)展了。結合國慶,我們開(kāi)展了主題《HELLO,Howareyou?》的教學(xué),這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛(ài)家鄉、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)小伙伴上。英語(yǔ)是我們班的特色,在每天教學(xué)中,我們都貫穿了英語(yǔ)教學(xué),外教每周來(lái)兩次,但是每節活動(dòng)內容豐富,量也比較大,孩子不容易掌握,這就要求我們老師,在課后去花大量的時(shí)間去復習。從孩子上課反應看,孩子對英語(yǔ)非常感興趣,學(xué)得比較扎實(shí)。

  四、家長(cháng)工作

  在本月初,我們召開(kāi)了新學(xué)期家長(cháng)會(huì ),在會(huì )上,我們向家長(cháng)介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況,介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等,此次家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)更清楚地了解了普幼,了解了小四班。在月底,我們開(kāi)展了題為“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)中秋”活動(dòng),讓孩子與奶奶一起過(guò)了一個(gè)特別的中秋。此次活動(dòng)得到了家長(cháng)的高度好評,也為家長(cháng)了解我們的教育教學(xué)提供了機會(huì )。

  五、成績(jì)與不足

  這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應了幼兒園生活,班級常規基本建立,各項工作都能夠正常進(jìn)行了。另一個(gè)可喜的成績(jì)是班級論壇家長(cháng)參與積極性高,雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間,班級論壇帖子總數已經(jīng)高達1100條,因為是新生班級,家長(cháng)難免會(huì )擔心孩子在園適應情況,為了讓家長(cháng)更放心地把孩子交給我們,我們每天通過(guò)論壇把孩子一日的生活反饋給家長(cháng),讓家長(cháng)了解幼兒在園情況,我們的工作得到了家長(cháng)的認可,也能夠通過(guò)論壇反饋幼兒在家情況,讓我們對幼兒有了進(jìn)一步的了解,讓家園共育更有針對性。這個(gè)月我們看到了可喜的成績(jì),同時(shí)也有不足,班級區域雖然已經(jīng)布置好,但受班級環(huán)境所限,每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺(jué),我將和汪老師再商定,將各區域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師,雖然有滿(mǎn)腔的熱情,但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長(cháng)工作時(shí)也時(shí)常感到棘手,對于家長(cháng)不合理的要求不知該如何拒絕,我們也咨詢(xún)了園內比較有經(jīng)驗的老師,讓自己在處理家長(cháng)工作方面更成熟一些。

  六、十月份工作安排

  1.進(jìn)行童話(huà)劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)

  2.布置班級自然角,參加早操評比。

  3.組織班級親子游。

  幼兒園9月份工作總結 篇21

  緊張忙碌的九月份揮手向我們說(shuō)再見(jiàn)了;仡欉@個(gè)月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來(lái)園,度過(guò)入園分離焦慮期逐漸適應了幼兒園生活,很值得我們高興。

  1、與此同時(shí)我們在月初制定常規,體育計劃不斷提醒,引導幼兒按照制度進(jìn)行培養。例如常規:入園問(wèn)好,洗手,端水等。孩子們有很大進(jìn)步,孩子們可以在老師引導下向老師,家長(cháng)問(wèn)好;提醒下知道水開(kāi)小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開(kāi)展的體育活動(dòng)例如:頭頂沙包,無(wú)目的.,有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包。

  2、生活自理方面,所有孩子基本可以自己拿勺吃飯,喝水,睡覺(jué)但是還有個(gè)別小朋友拿勺方法不對,喝水要不斷督促。

  3、月末還開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì ),將這學(xué)期對幼兒培養習慣目標,家長(cháng)配合工作,幼兒在園情況進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。同時(shí)還向家長(cháng)展示了親子課,進(jìn)一步展示幼兒園教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)家園溝通拉近了家長(cháng)于老師之間的距離。

  孩子們雖然有很大進(jìn)步,但是下個(gè)月還要在常規,自理方面繼續加強,積極與家長(cháng)溝通。

  幼兒園9月份工作總結 篇22

  快樂(lè )而充實(shí)的結束了九月份的工作,現在提起筆來(lái)寫(xiě)這個(gè)月的總結,真不知從何說(shuō)起?偟膩(lái)說(shuō),九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開(kāi)始,在九月份的工作中,我在以前的工作基礎上,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉,使我又進(jìn)步了,現將本月工作分為兩個(gè)方面總結如下:

  這個(gè)月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對好一些,為預防孩子生病,我們做了大量的工作:每天早晚開(kāi)窗通風(fēng),定期紫外線(xiàn)消毒活動(dòng)室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因為戶(hù)外活動(dòng)量一增加,孩子們出汗較多,及時(shí)的補充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂(lè )每一天便是我們最大的幸福。

  再就是教育教學(xué)這方面,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對托班就緊張了一些,我擔任班里的閱讀識字、科學(xué)、社會(huì )、音樂(lè )四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,第一次擔任小班的教師,初次接觸識字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗的淺薄會(huì )耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習,求取識字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我幫助。李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應該感謝這幾位領(lǐng)導和老師們,F在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會(huì )多去聽(tīng)課,多向各位老師們學(xué)習,取別人之長(cháng),補自己之短,探索出一條屬于自己的'教學(xué)方法,更好的應用到工作中去。也希望園領(lǐng)導能夠多批評我,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行!在這個(gè)月中,閱讀識字學(xué)了3個(gè)故事,3個(gè)個(gè)兒歌,漢字共有50個(gè)左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復習鞏固,我會(huì )在這方面多加強,課上學(xué)習,課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內容。音樂(lè )主要以音樂(lè )游戲、音樂(lè )欣賞、歌唱和打擊樂(lè )為主,孩子們都很喜歡上音樂(lè )課,但我的打擊樂(lè )上的不是很好,十一放假回來(lái)去聽(tīng)劉教師的課,讓小一班的打擊樂(lè )也上出特色來(lái)?茖W(xué)和社會(huì )兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì )運用自己的感官去學(xué)習,知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識。懂禮貌,會(huì )使用禮貌用語(yǔ),懂得與人交往,有了一些社會(huì )經(jīng)驗。

  幼兒園9月份工作總結 篇23

  本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛(ài)的小班孩子,針對孩子年齡小,又是剛入園,我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作。以下是九月份個(gè)人工作總結報告:

  1、穩定情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。

  孩子第一次離開(kāi)家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著(zhù)入園的頭兩天,孩子們倚在門(mén)口盼親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。其實(shí)學(xué)過(guò)幼兒心理學(xué)的老師都知道,這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩住他們在報名時(shí)我們就有意識地讓家長(cháng)帶來(lái)孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時(shí),給他們玩好玩的玩具,以轉移或減輕初離親人所帶來(lái)的壓力。另外,鼓勵和表?yè)P也是穩定孩子情緒的妙方,在平時(shí)我們常常表?yè)P獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作,把孩子的'依戀家人的感情轉移到老師的身上。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現哭鬧的孩子少了,樂(lè )意來(lái)上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。

  2、做好教學(xué)工作計劃,開(kāi)展活動(dòng),激勵孩子自我表現。 本月中,我們小班共開(kāi)展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課,準備好活動(dòng)所需的各類(lèi)材料,運用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節導入活動(dòng),使孩子們愿意跟著(zhù)老師學(xué),樂(lè )意主動(dòng)去探索。如:在棉簽畫(huà)《斑點(diǎn)狗》中,我用一段哭聲導入,然后幫小狗找衣服,接著(zhù)幫小狗用棉簽點(diǎn)畫(huà)制作衣服。再如,在第五周的科學(xué)發(fā)現活動(dòng)中,我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈,讓孩子把它放入調好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀(guān)察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀(guān)察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中,孩子們大膽的表現著(zhù)自己,初嘗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )心情。

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